團結就是力量作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的團結就是力量作文，希望對大家有所幫助。

團結就是力量作文1

　　在《喜羊羊與灰太狼》中，愚不可及的灰太狼給我們留下了許多搞笑的印象。這部影片講了羊羊們同灰太狼周旋對抗的故事。在影片中，笨拙的灰太狼總是捉不到羊，而聰明的羊羊們卻總能屢戰屢勝。這就讓我產(chǎn)生了疑問(wèn)：身為一只狼，一輩子都抓不到羊，難道他命中注定吃不上羊嗎？

　　從灰太狼的角度去說(shuō)，他還是很有毅力的，但為什么老捉不到羊呢？那是因為它和紅太狼沒(méi)有像羊羊們那種互幫互助團結一致的團隊精神，這就讓羊羊們有機可趁。雖然羊羊們勢單力薄，但他們總能憑著(zhù)自己的團隊精神扭轉乾坤。沒(méi)有捉到羊的灰太狼回到家后，坐享其成的'紅太狼不是給灰太狼安慰和鼓勵，而是一頓平底鍋，這就讓灰太狼的信心徹底垮臺。還有一點(diǎn)，那就是灰太狼反應太遲鈍，當羊羊們的生命受到威脅時(shí)，機智的喜羊羊總能在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮自己的潛力，想出救命的辦法。而灰太狼就不具備這一點(diǎn)，總是在失敗以后慢慢想對敵之策。但機會(huì )只在那一瞬間，失去了就沒(méi)有了。而紅太狼出山以后，就避免了這一缺點(diǎn)，一下子抓了四只羊�？墒怯忠驗榛�、紅太狼之間不信任，又讓美羊羊利用了這個(gè)弱點(diǎn)，最終是“放羊歸山”了。

　　看了這個(gè)影片后，我不禁深深思考，若是我們這個(gè)班集體不團結，還能戰勝其他班級嗎？所以，和同學(xué)一起，要團結一致；和朋友一起，要互幫互助；這樣，成功僅有一步之遙。

團結就是力量作文2

　　棍子可以折斷，但不能折斷。這是我媽媽過(guò)去常說(shuō)的話(huà)。

　　我記得有一次，我和弟弟一起玩了一個(gè)兩條腿和三條腿的游戲。我們摘下紅領(lǐng)巾，把它系在小腿上。這樣，我們的準備工作就完成了。但是當我們一起出去的時(shí)候，我們遇到了一些問(wèn)題:我離開(kāi)了他的左腳，我離開(kāi)了他的右腳，我離開(kāi)了他的右腳，他也離開(kāi)了他的右腳。我們一踏出一步就絆倒了。我們一次又一次地站起來(lái)。很快我們又絆倒了。我們站起來(lái)一起尋找原因，我說(shuō)，“兄弟，是我們的腳出了問(wèn)題嗎？”弟弟想了一會(huì )兒說(shuō):“好吧，我們應該同時(shí)伸出中間的腳。我伸出左腳，你伸出右腳。我伸出右腳，你伸出左腳�！比缓笪覀冮_(kāi)始練習。就在短暫的訓練后，我們收到了另外兩個(gè)朋友的挑戰。由于我們缺乏經(jīng)驗，我們很快就被“敵人”打敗了。弟弟不服氣地說(shuō):“我們明天再打吧�！敝�后，我們又去了其他地方練習。十幾次摔倒后，我們終于習慣了，并在等待明天的'決定性戰役！

　　第二天終于到了。我們早早吃完早餐，在約定的地方遇見(jiàn)了他們。經(jīng)過(guò)一天的艱苦訓練，我們表現得非常好。首先，他們領(lǐng)導了一點(diǎn)。當我們到達終點(diǎn)線(xiàn)時(shí)，我和哥哥為自己歡呼:“一、二、二”。最后，我們通過(guò)了他們，首先到達了終點(diǎn)線(xiàn)�！拔覀冓A(yíng)了！”我高興地歡呼起來(lái)。

　　通過(guò)這一事件，我明白了:當我們遇到困難時(shí)，我們需要溝通，找出真正的成功原因。古人說(shuō)得對:三個(gè)皮匠比諸葛亮好。

團結就是力量作文3

　　一天中午，我吃的飽飽的，和媽媽下樓散步，正好路過(guò)兒童公園。這時(shí)正值盛夏，一陣陣清香芬芳撲鼻，那花香讓我們，不自主的走進(jìn)了兒童樂(lè )園。一陣風(fēng)吹過(guò)一朵朵粉紅色的花就像一朵朵小粉云，在花叢中自由的飄動(dòng)。走了一圈，我坐在椅子上帶著(zhù)耳機聽(tīng)著(zhù)我喜歡的歌曲。過(guò)了一會(huì )，我們剛想起身回家，媽媽推了我一下：“大姑娘小心點(diǎn)，別踩到小生命�！毖�!地上有一只小螞蟻，我想：要不然我來(lái)跟它玩玩吧，我從口袋里掏出一塊小餅干放在大約離螞蟻五分米的`地上。一開(kāi)始那只小螞蟻沒(méi)有發(fā)現餅干，后來(lái)好像聞到了餅干的香味，順著(zhù)香氣找了過(guò)去。它先用觸角和手腳去碰了碰，推了推那塊餅干，可那塊餅干一動(dòng)不動(dòng)地停在那兒。它搬不動(dòng)，它又往回走，我還以為它放棄了�？墒遣痪�，它又回來(lái)了，并且找來(lái)了幫手。成群結隊的螞蟻魚(yú)貫而出，把餅干圍了起來(lái)，大家一起搬餅干，它們步調一致，像軍人一樣整齊。只看見(jiàn)餅干在緩緩的移動(dòng)，卻看不見(jiàn)螞蟻的身影。

　　“巨大”的餅干在動(dòng)，我的心也跟著(zhù)動(dòng)�？吹竭@一刻，我震驚了，小小的螞蟻們是如此的團結，它們這種團結的精神感動(dòng)了我，也啟發(fā)了我，讓我知道團結能創(chuàng )造奇跡。

　　大自然真神奇啊!只要我們細心觀(guān)察，隨時(shí)會(huì )受到啟發(fā)。

團結就是力量作文4

　　一說(shuō)到植物或動(dòng)物，我就會(huì )想到小螞蟻。它的身體非常弱小，一段一段的，有的是棕色的，有的是紅色的。我覺(jué)得那些小螞蟻一點(diǎn)兒力氣也沒(méi)有，就算找吃的食物，也會(huì )一個(gè)人獨自吃掉，不會(huì )帶給別的小螞蟻。我還以為小螞蟻很自私，而且做一些事情都是偷雞摸狗的。

　　記得在星期日，我在家旁邊的公園玩，公園有幾棵大樹(shù)長(cháng)得枝繁葉茂，看起來(lái)像幾把綠色的大傘，又像幾個(gè)挺起胸脯的'戰士，在守護著(zhù)我們。嫩綠的小草從松軟的泥土中探出頭來(lái)，五顏六色的花兒綻開(kāi)了笑臉。還有一顆特別香的桂花樹(shù)，一朵朵小桂花從枝頭里擠了出來(lái)，還有幾張長(cháng)凳子，給人們坐。

　　就在我沉醉在這美麗的風(fēng)景中的時(shí)候，突然有一團黑色的身影闖進(jìn)了我的視線(xiàn)，走進(jìn)一看，原來(lái)有一隊小螞蟻在地上忙碌地搬著(zhù)東西。于是我就跟上去了，發(fā)現這一隊小螞蟻找到了一塊面包，它們正在往自己的窩里搬。那時(shí)我還詭異的笑了一下，心里想：這塊面包是小螞蟻的幾百倍大，小螞蟻要搬到什么時(shí)候才能搬完這塊面包?他們肯定搬不完的。想到這，我不再看他們，又在旁邊欣賞著(zhù)公園的美景。

　　就在我準備回家的時(shí)候，又看了一眼小螞蟻想不到它們居然快速地爬進(jìn)了螞蟻窩，過(guò)了一會(huì )兒，它們帶領(lǐng)更大一群螞蟻出來(lái)了爬向面包，最后，這浩浩蕩蕩的“大部隊”終于把這塊面包扛回去了。在那一刻開(kāi)始我感受到了團結的力量，堅持的力量。

　　是的，小螞蟻再小只，無(wú)數小螞蟻團結起來(lái)，力量是無(wú)窮的。只要大家團結一致，做什么事都是會(huì )有可能成功的。

團結就是力量作文5

　　一天，奶奶在做菜時(shí)不小心在廚房的地上灑出了一勺白糖。沒(méi)過(guò)多久，地板上出現了三四只小螞蟻，它們似乎感覺(jué)到了什么，它們慢慢朝著(zhù)糖堆的方向靠近……

　　小螞蟻們圍著(zhù)糖堆繞著(zhù)圈，似乎正慶祝著(zhù)自己發(fā)現了食物。突然，其中一只較大的螞蟻離開(kāi)了糖堆，沿著(zhù)縫隙爬走。我心想：這只螞蟻估計是“偵察兵”，出來(lái)尋找食物的，這會(huì )兒估計是去向大部隊報告了。過(guò)了幾分鐘，不出我所料，出現了一群黑壓壓的螞蟻，它們排成了一條優(yōu)美的曲線(xiàn)，在白色瓷磚的襯托下美極了！它們就像搬運工人，有的一只螞蟻在前面拉，另一只在后面推著(zhù)白糖走；有的強壯的螞蟻獨個(gè)兒馱著(zhù)一粒較小的白糖；還有的瘦弱的螞蟻則三五成群地一起舉著(zhù)一粒白糖走……很快白糖就被這些搬運工人們“消滅”了。我心想：這些螞蟻真厲害，讓我給它們再加一點(diǎn)白糖。于是我又用勺子勺了一大勺白糖灑在地上，這對他們來(lái)講簡(jiǎn)直是一座山了。螞蟻們絲毫沒(méi)有要放棄的意思，它們像剛才一樣又一次向糖山涌來(lái)，小螞蟻們齊心合力，像大力士一樣搬運著(zhù)糖山，沒(méi)過(guò)多久糖山再次消失了。

　　從這件事里我受到了很大的啟示：在生活中，我們面對困難時(shí)應當學(xué)習螞蟻那永不放棄的'精神；當遇到獨自無(wú)法解決的困難時(shí)我們應當像螞蟻那樣團結，因為團結的力量才是最大的！

團結就是力量作文6

　　以前我總是認為螞蟻十分的弱小，于是我便想捉弄他一下，可是用過(guò)這天這件事情卻讓我對螞蟻刮目相看。

　　這天上午，我閑著(zhù)沒(méi)事可干，就在小區里走著(zhù)，無(wú)意當中，發(fā)現了一個(gè)螞蟻洞。我想看一看螞蟻洞里到底是什么樣字的，可惜的是螞蟻洞太小了，我怎樣看也看不到，我也不明白里面是一座豪華的宮殿，還是一件狹窄的小屋。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)了一只螞蟻從洞里爬了出來(lái)，在東張西望。我那時(shí)正在吃餅干，餅干渣掉在了地上，只見(jiàn)那只螞蟻看見(jiàn)了餅干渣，于是趕快趕回洞口，以經(jīng)不像剛才那樣慢了，而是發(fā)揮出了全身所有的力量向前沖。我又等了一會(huì )兒，只見(jiàn)一只只螞蟻陸陸續續地出來(lái)了，一會(huì )兒就把面包渣包圍了，一點(diǎn)一點(diǎn)的往回搬，不一會(huì )兒就搬到了洞里面去。

　　我見(jiàn)了之后很不服氣，于是便把一小塊餅干扔在了洞口，見(jiàn)那些螞蟻搬不動(dòng)我便開(kāi)心極了。這時(shí)，有一只螞蟻急急忙忙的.回到了洞里，不一會(huì )兒螞蟻又陸陸續續的出來(lái)了。他們有的馱、有的扛、有的推。餅干上全部都是螞蟻，可是過(guò)了很長(cháng)時(shí)光餅干還是在原地沒(méi)有動(dòng)。最后，螞蟻們全體出動(dòng)才把餅干搬到了洞里。

　　一只螞蟻的力量是弱小的，但很多螞蟻的力量聚在一齊就是強大的。從這件事當中，我懂得了：團結就是力量。一個(gè)人的力量是弱小的，可是很多人的力量聚在一齊就變得強大起來(lái)了。

團結就是力量作文7

　　夜深了，昏暗的燈光灑滿(mǎn)了桌子，終于翻完了《伊索寓言》的最后一頁(yè)，合上書(shū)，回想著(zhù)，這本書(shū)讓我感觸很深。它像一個(gè)精神糧庫，我從中攝取了很多人生的道理。其中，讓我最感動(dòng)的是“農夫的孩子們”這一篇。

　　有一個(gè)農夫，他的孩子們經(jīng)常吵架，農夫勸他們后，他們不聽(tīng)。于是，農夫就讓他們折一捆木柴，結果沒(méi)人能折斷，可是把木柴分散每人折一根，結果都折斷了。

　　讀完這個(gè)故事，我從中感悟到團結就是力量。一個(gè)家庭、一個(gè)集體、一個(gè)公司、一個(gè)國家都需要團結，世界上沒(méi)有邁不過(guò)的坎，只要團結一心總能做到的。

　　團結是一片汪洋大海，它匯集著(zhù)無(wú)數的小水滴。這無(wú)數的小水滴匯在一起就能造成大風(fēng)大浪，吞食著(zhù)不幸的船只。

　　團結是無(wú)際的天空，它包括著(zhù)云彩，太陽(yáng)和月亮……這些形成了天氣的陰晴變化，使天空深不可測。

　　團結是熊熊的大火，它是無(wú)數火芯的集成。這不起眼的火芯集在一起，就成了烈火，即可造福人們，又可給人們帶來(lái)災難。

　　這就是團結的.力量�？箲饡r(shí)期，中國人民團結一心，最終趕走的日本人;二萬(wàn)五千里長(cháng)征時(shí)，革命隊伍團結一心，手牽手的走了出來(lái);

　　非典時(shí)期，億萬(wàn)人們團結一致，擊敗了“非典”這個(gè)可怕的病魔……

　　困難，挫折，最怕兩種精神，一種是頑強，另一種就是團結。

　　讓我們了解團結，讓我們做到團結，這樣，我們的集體才會(huì )立足于不敗之中。

團結就是力量作文8

　　“加油，加油！”六二班的啦啦隊大聲吶喊道。一看，原來(lái)是二班和五班正在進(jìn)行激烈的拔河比賽呀！

　　只見(jiàn)咱們二班的隊員，腳靠腳，肩靠肩，身子往后仰，有節奏地喊著(zhù)：“一二一，一二一！”個(gè)個(gè)臉漲得通紅，可一點(diǎn)兒都不肯放松，手仿佛都陷進(jìn)繩子里去了。一旁的`啦啦隊，將手圍成喇叭狀，大聲喊道：“二班加油，二班加油！”

　　小楊可是我們班的主力隊員，他腿一弓，手一拉，將繩子繞在自己的身上，使出了吃奶的勁兒，將自己的力量和體重完全釋放在了繩子上，牢牢地將上風(fēng)握在手中。

　　排頭的小張也不甘示弱，手緊緊地握住繩子，牙關(guān)咬緊，仿佛要咬碎了似的。即使手上的汗水再多，即使衣服已經(jīng)被汗水濕透，都阻擋不了小張對勝利的渴望。

　　比賽進(jìn)入了白熱化，雙方隊員都拼盡全力。眼看紅繩要過(guò)線(xiàn)了，五班的同學(xué)大叫一聲，紅繩又被拽了過(guò)去。小張一看情況不妙：“同學(xué)們，撐住��！”紅繩又被拽回來(lái)一截。

　　現在的紅繩，就像一個(gè)頑皮的小孩，一會(huì )兒這邊看看，一會(huì )兒又去那邊瞧瞧。雙方你來(lái)我往，始終決不出勝負，我的心也久久不能放下。

　　這時(shí)，我們的班主任蕾蕾老師風(fēng)一般地跑過(guò)來(lái)，高聲吶喊著(zhù)：“孩兒們，加油��！你們最棒！”這一嗓子，讓全體隊員熱血沸騰，那紅繩一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們移來(lái)。

　　最終，隨著(zhù)“呼”的一聲哨響�！拔覀冓A(yíng)啦！”大家歡呼雀躍，相互慶祝。

　　我們誰(shuí)都知道，如果沒(méi)有團結，哪兒來(lái)的勝利�！皥F結就是力量”，這句話(huà)，我永遠銘記。

團結就是力量作文9

　　筆、墨、紙、硯是人們口中的文房四寶。平時(shí)，大家相處和睦，合作愉快。

　　一天，紙看著(zhù)墻上的大字，驕傲地對筆、墨和硯說(shuō)：“兄弟們，咱們當中我的本領(lǐng)最大，試想，如果沒(méi)有我，那你們往哪里寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)呢？”

　　“那不一定”，毛筆生氣地說(shuō)：“如果不是我揮動(dòng)起來(lái)，你只不過(guò)是一張白紙罷了，所以，最有本領(lǐng)的應該是我。

　　硯臺一聽(tīng)十分激動(dòng)地說(shuō)：“我的功勞才是最大。你們想啊，如果沒(méi)有我，你們將會(huì )一事無(wú)成：墨塊磨不出墨汁，而毛筆哪還

　　有沾光的份？既寫(xiě)不出字，也畫(huà)不出畫(huà)�！�

　　這邊，墨塊也坐不住了：“如果沒(méi)有我，毛筆再怎么揮動(dòng)，也寫(xiě)不出字。硯也只是個(gè)空盤(pán)子，紙上面也不會(huì )有任何字和畫(huà)”。

　　這時(shí)，桌子發(fā)話(huà)了：“大家別吵了，要不你們比一比吧！只要誰(shuí)先寫(xiě)出一張字，誰(shuí)的功勞就最大！”

　　大家聽(tīng)了，信心十足，個(gè)個(gè)都摩拳擦掌。想要表現一番，可結果并不像他它們想的那樣：紙使出渾身解數，身上都沒(méi)有一絲的`痕跡：筆更是急得團團轉，到處找不到顏料：硯只能干瞪眼，因為自己只是個(gè)空盤(pán)子，墨塊就像熱鍋的上的螞蟻，怎樣都出不來(lái)墨汁。

　　桌子說(shuō)：那你們齊心協(xié)力，再試試，能不能寫(xiě)出一張字吧！

　　只見(jiàn)墨塊跳到硯上，磨出墨汁，毛筆蘸下墨汁，在紙上寫(xiě)出了“團結就是力量”幾個(gè)大字。

　　這時(shí)，大家才恍然大悟。

團結就是力量作文10

　　團結就是力量。今天，老師帶領(lǐng)我們去操場(chǎng)上作文課，我們都拍手叫好。這一次的作文課讓我知道了團結就是力量。

　　一上課，我們有序的排好隊下了樓，老師先讓我們做了一個(gè)游戲叫“同舟共濟”。我被分到了第五組，我們這個(gè)組共有九個(gè)人。老師先給每個(gè)組發(fā)了一張課桌大的報紙，讓我們這七個(gè)組每人都站在這張報紙上，每站下一組人，報紙縮小一半，直到報紙變的最小且人數站的'最多的情況下，哪一組獲勝。

　　我們這個(gè)組第一次報紙還沒(méi)縮小的時(shí)候成功地站下了一組人，第二次報紙縮小了一半時(shí)，我們小心翼翼地踩上去時(shí)發(fā)現這一次的報紙不夠站下一組人，于是我們開(kāi)始動(dòng)腦筋想辦法，我們想到了一只腳在報紙上，另一只腳抬起來(lái)，如果此時(shí)從上面看好像一朵盛開(kāi)的鮮花。第二次我們又成功了。

　　團結就是力量。第三次報紙又縮小了一半，我們想，這回肯定不夠站下一組人，我們就說(shuō)：“要不一個(gè)同學(xué)背著(zhù)一個(gè)同學(xué)吧�！边@個(gè)方法得到了大家的認可，由于一個(gè)同學(xué)背著(zhù)一個(gè)同學(xué)，我們又成功了。直到第四次，我們減去了四個(gè)人，每人的腳踩在每人的腳上，我們又成功了，到第五次時(shí)，下課鈴聲響了起來(lái)，我們有序地回到了班級。老師讓我們總結這次的活動(dòng)，為什么報紙變得最小的情況下且人數最多，我說(shuō)：“因為我們團結，團結就是力量�！崩蠋熉�(tīng)了，滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，這次游戲大家玩的很開(kāi)心，并且知道了團結就是力量。

　　最后我想告訴大家：團結就是力量，眾人一條心，黃土變成金。

團結就是力量作文11

　　我們中的每一個(gè)人都要學(xué)會(huì )團結。團結就是成功。有了團結二字才有了我們今天幸福而又美滿(mǎn)的生活。所以團結就是力量。如果人人都不團結，只顧自己，是干不了什么大事的。我們只有每個(gè)人團結起來(lái)，一心一意地去做事，就算再大的困難也能克服。就算再難以完成的任務(wù)也才能圓滿(mǎn)完成。

　　學(xué)軍學(xué)農的第四天下午，我們第一次進(jìn)行了多人前進(jìn)，在這當中，我明白了這個(gè)平時(shí)容易疏忽的道理，那就是團結起來(lái)的力量永遠大于個(gè)人的力量。

　　那天，我們在多人板上面一起行走的'時(shí)候，明明應該是讓左腳前進(jìn)的，但由于有許多人都把左腳踩在板上，導致了板壓根兒無(wú)法前進(jìn)。第一次比賽時(shí)，因為我們隊伍中有好多人沒(méi)能跟上節拍，導致了整個(gè)組的失敗。組長(cháng)在前面喊左的時(shí)候，只要這其中每一個(gè)人都把左腳同時(shí)向前邁出一步，這樣整個(gè)隊伍就能前進(jìn)一步。別看這小小的一步，只要當中有一個(gè)人不配合，沒(méi)有集體觀(guān)念，這一步就永遠也走不了。順利地走完全程只需要“團結”二字，由此可見(jiàn)，團結是十分重要的。

　　生活中我們會(huì )遇到十分多，十分大的困難，只要團結一心，無(wú)論多難的事，無(wú)論集體的好差，但都會(huì )走向成功。

　　團結一心的集體會(huì )迸發(fā)出鋼鐵般的力量，聚沙成塔，積少成多，無(wú)論做什么事都會(huì )成功，而不齊心協(xié)力的集體就猶如一盤(pán)散沙，做什么則什么都不成功。

團結就是力量作文12

　　一人不成眾，獨木不成林。眾人一條心，黃土變成金。

　　――題記

　　熱熱鬧鬧的體育節逐漸接近尾聲，壓軸項目大課間比賽也要開(kāi)始了！“我們班這幾年來(lái)從沒(méi)輸過(guò)，這次要爭取還是第一！”盧老師在比賽前對我們說(shuō)。行，為了班級“五連冠”，我們拼了！

　　當天早上，大課間音樂(lè )一響起我們就迅速在走廊上站好，踏著(zhù)步來(lái)到操場(chǎng)。我作為班上的領(lǐng)操員，實(shí)在緊張得不行，特別是面對那些離我最近的評分老師，簡(jiǎn)直充滿(mǎn)了壓迫感��！因此還沒(méi)開(kāi)始，我幾滴細汗就從腦門(mén)上滲出來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)世紀般的“漫長(cháng)等待”后，廣播操音樂(lè )響起來(lái)了！我立即站得直直的，身體緊繃起來(lái)，“一，二，三，四”跟著(zhù)節拍比劃起來(lái)。上舉，側平舉，斜上舉，前平舉……每個(gè)動(dòng)作都做得一絲不茍，每次動(dòng)作都讓我汗如雨下，我甚至可以聽(tīng)見(jiàn)后面班上的所有同學(xué)整整齊齊的.拍手聲、踏步聲……尤其是做體轉運動(dòng)時(shí)，我偷偷往后面看了一眼――就一眼，就一秒――全班同學(xué)舉平的手臂齊刷刷排為一排，一條直線(xiàn)沒(méi)有一點(diǎn)起伏，評分老師也露出了滿(mǎn)意的笑容……“這次一定贏(yíng)！”我心中十分欣喜。

　　我猜對了。兩節課過(guò)后，盧老師在課上宣布：我們班又是第一名！“耶――”全班當場(chǎng)沸騰了！我也激動(dòng)地鼓起掌：勝利的感覺(jué)真是太好啦！

　　團結就是力量，堅持才是勝利！團體賽中的我們團結一心，才讓我們取得最后的成功。

團結就是力量作文13

　　在大森林里，住著(zhù)許多小動(dòng)物，有可愛(ài)機靈的小白兔，唱歌十分動(dòng)聽(tīng)的百靈鳥(niǎo)，有善良憨厚的.狗熊……他們快樂(lè )地生活著(zhù)，日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可是有一天，這寧靜的生活被打破了，森林里來(lái)了一群野豬，它們不斷地破壞環(huán)境，拱倒了地面上的樹(shù)、花草……小動(dòng)物們非常著(zhù)急’于是小白兔、獅子、老虎……組成了―支環(huán)保救援隊’它們商量出了一個(gè)妙計大家一致覺(jué)得很不錯;有一天那一群野豬又來(lái)了，森林廣播發(fā)出警報，救援隊又聚在起。狐貍試圖把一只野豬引到它家那只野豬急忙緊追不舍，到狐貍家，狐貍連忙藏進(jìn)了事先準備好的大箱子里那只野豬沒(méi)發(fā)只好轉過(guò)身跑回去，這時(shí)，小馬蜂從草叢里鉆出來(lái)，用自己十分的刺扎了野豬一下，只見(jiàn)那頭野豬面色發(fā)紅，痛不欲生，便倒在了上。而這時(shí)，其它的救助隊員正忙著(zhù)布陷井，只見(jiàn)老虎拿著(zhù)鐵鍬挖個(gè)足有十幾米深的超級大坑，小白兔去找了幾根木頭擺在上小貓又拿來(lái)幾捆稻草放在了上面，這樣整個(gè)陷井就萬(wàn)無(wú)一失了。

　　援隊又派出了小狗去引野豬過(guò)來(lái)。不出一會(huì )兒，野豬們就被小狗引來(lái)了，大家都開(kāi)心極了，不出動(dòng)們所料，野豬們果然摔了下去，緊接著(zhù)，老虎又搬來(lái)了一塊大石把野豬群深深地埋在地下。整個(gè)行動(dòng)順利完成，野豬們已經(jīng)被動(dòng)物們打敗了，動(dòng)物們十分高興救援隊也獲得了“森林英雄”的稱(chēng)號。后來(lái)小動(dòng)物們又載上了花草樹(shù)木，整個(gè)森林又恢復了以往的生機，動(dòng)物們又能像以前一樣過(guò)著(zhù)幸福的生活了。

　　這件事也讓動(dòng)物們懂得了一個(gè)道理：團結就是力量。

團結就是力量作文14

　　團結很重要，只要學(xué)會(huì )團結，不管什么事情都能辦成。

　　比如小螞蟻與大黃蜂發(fā)生的小故事∶在非洲的叢林里生活著(zhù)兩種小昆蟲(chóng)，它們長(cháng)得完全不一樣，體型差距也很大，可是，就在這樣的情況下，發(fā)生了一個(gè)奇跡。有一天，這一對素不相識的小冤家——螞蟻和蜜蜂卻相遇了，它們?yōu)榱艘粔K食物，打起了架，一只小小的螞蟻，對它來(lái)說(shuō)蜜蜂是一位龐大的對手，小螞蟻當然甘拜下風(fēng)�？墒�，聰明的螞蟻召集所有的.親朋好友一起幫忙，而大黃蜂一般獨來(lái)獨往，雖然它有許多兄弟姐妹，親朋好友，可它們現在都在四方，召集不起來(lái)。在這樣的情況下，不知戰了多少回終于，大黃蜂再也沒(méi)有力氣作戰了，啪——大黃蜂龐大的身軀躺了下來(lái)，小螞蟻成功了，它們好像在說(shuō)∶我們比大黃蜂厲害了，哈哈哈哈哈哈。

　　就在說(shuō)一說(shuō)我們吧，今天是我們學(xué)校一年一度的跳長(cháng)繩比賽，我們不但注意力不集中，而且還不團結，互相抱怨，說(shuō)你怎么怎樣，說(shuō)別人怎么怎么樣，卻從來(lái)沒(méi)有找一找自己錯在什么地方，為什么會(huì )錯。因為，我們這一個(gè)團隊不團結，所以，每一次比賽都會(huì )輸，這一次也不例外。

　　所以，我們每個(gè)人都要團結友愛(ài)，團結就是力量，古話(huà)說(shuō)得好三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮。

團結就是力量作文15

　　一個(gè)人的力量是微乎其微的，就像在浩瀚海洋中的一葉扁舟；十個(gè)人的力量是難以想象的，就像森林里的.一只猛獸；如果百人團結一心，就像晴天里的一天巨龍，就算是五岳之首的泰山，也可以輕易之間使它改變航向。

　　今天，我們玩了一個(gè)游戲，名為“解手鏈”。需要有同學(xué)們互相組合手拉手，在最快的時(shí)間解開(kāi)手鏈。在游戲開(kāi)始之余，老師告訴我們：“這首先需要團隊的共同的力量來(lái)完成，也需要大家的智慧�！庇螒蜷_(kāi)始了，我們迅速地圍成了一個(gè)圓圈，交叉拉手，在嘗試許久之后，我們終于完成了第一步，下一步就是解手鏈了，如果這一步完成不到位，就將會(huì )前功盡棄，我們謹慎地嘗試著(zhù)，在嘗試若干次后，始終沒(méi)有成功，無(wú)奈之下，我們又看了別組的進(jìn)展，只見(jiàn)他們也是垂頭喪氣，可另一組也已經(jīng)完成大半了，忽然，一個(gè)念頭閃過(guò)，我們要團結！看罷多余，我們又開(kāi)始了游戲，這一次，我始終想著(zhù)：我們要團結，在一次又一次失敗之后，我們終于解開(kāi)了第一個(gè)手鏈，與此同時(shí)，我們發(fā)現女生那邊已經(jīng)全部勝利了。雖然我們失敗了，可貴在參與，更何況我們真正體會(huì )到了團結的力量，這次游戲可以說(shuō)是讓我受益匪淺。

　　團結的力量是無(wú)窮無(wú)盡的。問(wèn)題比謎底更重要。只要團結，就沒(méi)有解不開(kāi)的“手鏈”，沒(méi)有克服不了的困難。

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