（集合）團結力量大作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的團結力量大作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　前一段時(shí)間，我們四（七）班舉行了《遨游漢字王國》的主題性活動(dòng)，取得了圓滿(mǎn)的成功！而我們的小組以“妙用諧音，言語(yǔ)生輝”為口號，也在本次活動(dòng)中取得了豐碩的成果，同時(shí)，我也本次活動(dòng)中收獲了很多寶貴的漢字知識。

　　我們的小組長(cháng)是王子騫，副組長(cháng)是劉思哲，黃子暢、組員是我、晁望舒還有黃子暢。王子騫讓我們每個(gè)組員到新華書(shū)店或是在電腦中搜索有關(guān)“漢字妙用諧音及漢字諧音在生活中的運用”。給我的任務(wù)是把在電腦中搜索的故事“妙用諧音，機智還擊“這個(gè)故事讀熟，其他各個(gè)組員也都接到了王子騫分配的任務(wù)。

　　在課間活動(dòng)時(shí)，組長(cháng)就會(huì )組織大家在一起把節目過(guò)一遍，大家在一起暢所欲言，有時(shí)候組長(cháng)批評組員，組員也不會(huì )因此生氣，而是虛心接受批評，有誰(shuí)的任務(wù)完成得不好，組長(cháng)更會(huì )心平氣和地幫他，大家互幫互助，相互鼓勵，一切工作都配合得很好！

　　后來(lái)，在我們組員的提議下，大家決定讓王子騫和劉思哲制作一組幻燈片，讓我們小組的“漢字妙用諧音”用更清晰的畫(huà)面展現給大家，讓我們所準備的節目更精彩一些！

　　匯報活動(dòng)開(kāi)始了，王子騫鼓勵大家不要緊張，要把各自的任務(wù)完成好。當我們小組從電腦上打開(kāi)了一張張精美的幻燈片和出現一段段精彩的內容時(shí)，李老師和同學(xué)們都鼓起了熱烈的掌聲……。晁望舒給大家介紹什么是漢字諧音；劉思哲為大家展示街頭“同音字”；黃子暢為大家講述“妙用諧音，委婉批評”；而我為大家講一個(gè)“妙用諧音俏皮小故事:

　　1939年的一個(gè)風(fēng)雪交加之夜，陳毅帶部隊轉移到了一個(gè)小山村。同志們找到了一座土地廟，想讓陳毅司令員住，可是發(fā)現他不見(jiàn)了。大家找來(lái)找去，最后在羊圈旁邊找到了他，只見(jiàn)他已經(jīng)在那里搭好了一張鋪。同志們覺(jué)得過(guò)意不去，陳毅爽朗笑著(zhù)說(shuō)：“革命還沒(méi)有勝利，我陳毅先住上了‘洋房’了！”同志們一聽(tīng)都笑了。

　　陳毅利用“羊”“洋”的諧音特點(diǎn)，將羊房說(shuō)成洋房。這句話(huà)諧音不僅幽默風(fēng)趣，還顯示了陳毅的樂(lè )觀(guān)主義精神，又鼓舞了戰士們的斗志。

　　我們小組的成員把每一個(gè)環(huán)節做得很出色，很顯然，王子騫和劉思哲在背后付出了很多的努力和汗水。最后，王子騫還做了總結性發(fā)言：“漢字諧音既是一門(mén)語(yǔ)言藝術(shù)，又是一個(gè)人智慧的體現，恰當地使用它，可以使你的語(yǔ)言陡然生色，給我們的人際交往添色、添彩、添情趣……”

　　活動(dòng)結束后，我們小組當之無(wú)愧被評為“最佳合作小作”！通過(guò)這次活動(dòng)，讓我懂得了一個(gè)道理：團結力量大！

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