團結就是力量作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的團結就是力量作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

團結就是力量作文1

　　星期六的下午，天正下著(zhù)毛毛細雨，我一點(diǎn)半準時(shí)來(lái)到了太陽(yáng)花集合地點(diǎn)。

　　首先映入我眼前的就是那大型豪華的探奇森林和那巨大的滑梯、蜘蛛塔、海洋球池、S形滑道、獨木橋等。對于我們來(lái)說(shuō)，這就是一個(gè)新奇的大冒險世界，特別是那個(gè)金黃色滑梯，就像一個(gè)長(cháng)長(cháng)的'巨龍，還有那五顏六色海洋球池里的小球，就像一個(gè)個(gè)紅紅的蘋(píng)果和一個(gè)個(gè)黃黃的大鴨梨。使我迷戀，久久的難以忘懷。

　　我們首先玩了智力游戲小火車(chē)投球比賽。一組尋寶結束后，我們二組開(kāi)始了尋寶活動(dòng)。在尋寶過(guò)程中，我們組的全體隊員專(zhuān)心致志，集中全部精力，找遍了探奇森林里的每個(gè)角落，當有一個(gè)女同學(xué)找到第一個(gè)寶盒的時(shí)候，我們組的全體隊員高聲歡呼：加油，加油！我們要爭第一！全組隊員個(gè)個(gè)像只小老虎一樣，忙得四腳朝天，手忙腳亂，有的隊員沒(méi)有找到寶盒就垂頭喪氣了，我鼓勵隊員說(shuō)：“不要灰心，永不放棄！”我樓上樓下來(lái)回往返十幾次，在我的努力下，我一個(gè)人就找到了寶盒和寶袋五六個(gè)，剩下最后一個(gè)時(shí)，我們真的沒(méi)有力氣了，全身汗流浹背，滿(mǎn)頭大汗，怎么辦？是放棄還是繼續找？全組隊員異口同聲地說(shuō)：“我們要再接再厲，同心協(xié)力，爭分奪秒�！痹谖覀兊墓餐�努力下，最后一個(gè)寶袋終于找到啦，我們又迅速把寶盒里的拼圖拼完整，全組隊員首戰告捷，旗開(kāi)得勝，我們組終于比一組提前了三分鐘的時(shí)間戰勝了一組隊員。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理，團結就是力量，干什么事情都要專(zhuān)心致志，永不放棄，這樣一定會(huì )成功！

團結就是力量作文2

　　團結就是力量，是一個(gè)多么深刻的道理。它影響了我的一生，影響了我的思想。它是我的好朋友——鐘嘉鎮令我領(lǐng)悟的。

　　在一節體育課上，我們在老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了第三、四組男同學(xué)“單腳追人”的比賽，輸了就要繞操場(chǎng)跑二圈。

　　比賽開(kāi)始了，嘉鎮巧妙地躲過(guò)“敵人”的進(jìn)攻，而其它同學(xué)都一一被逐出場(chǎng)外，嘉鎮和小強站在一起。為了躲開(kāi)戚偉彬的猛烈攻勢，小強快步往前走，一不小心把嘉鎮推出場(chǎng)外。我看見(jiàn)了，想：“嘉鎮把這次比賽看得高于一切。這次小強把他推出場(chǎng)外。嘉鎮一定會(huì )捧他一頓的�！蔽冶銓π�強說(shuō)：“你糟了，你把嘉鎮推出場(chǎng)外，他一定是很憎恨你的，甚至會(huì )揍你一頓�！�

　　過(guò)了一會(huì )兒，不知為什么，嘉鎮并沒(méi)有去揍小強。我便去問(wèn)他。他心平氣和地對我說(shuō)：“你想錯了，我們不應該為一些小事而影響我們之間的友誼，團結起來(lái)，珍惜我們之間的.友誼。你不記得我們學(xué)過(guò)的《為人民服務(wù)》這篇課文了嗎？毛澤東主席不就是與人民團結起來(lái)才建立新中國嗎？所以，我們同學(xué)之間也應該團結才對。只有這樣，我們的生活才能更加快樂(lè )�！�

　　我心悅誠服地點(diǎn)著(zhù)頭，終于明白了：沒(méi)錯，團結就是力量，如果沒(méi)有朋友，我們有困難時(shí)，便會(huì )孤立無(wú)援，那時(shí)想“亡羊補牢”也就遲了�，F在，我們的生活好了，也不能忘記“團結就是力量”的道理，我們應珍惜友誼，不意氣用事，同學(xué)之間要互相關(guān)心、互相幫助，大家和睦相處，我們就會(huì )更加快樂(lè )。只有大家都團結起來(lái)，才能建立一個(gè)國富民強的社會(huì )！

　　謝謝你，嘉鎮，你給我上了人生最寶貴的一課。

團結就是力量作文3

　　常言說(shuō)：“團結就是力量，不論是遭到敵人還是什么，只要你團結起來(lái)就可以戰勝一切的事物。

　　螞蟻只要觀(guān)察到地面有幾粒米飯竟想把它挪回蟻穴，可有些螞蟻太小了無(wú)法搬回去。隨后，剛才的螞蟻卷土重來(lái)，身后跟一大群人“螞”。它們嘗試著(zhù)把那幾粒米飯搬回去，沒(méi)過(guò)多久，螞蟻們齊心協(xié)力的把那幾粒米飯挪回蟻穴。喏！可能有時(shí)候人的力量比螞蟻還��；有時(shí)候螞蟻的力量可能人的'力量還大，這是因為螞蟻們齊心協(xié)力，才能把米糧搬回蟻穴里。

　　山里滾下大石頭的事雖然平凡，可要將它搬走可是真得很難。一位路人看到街道的中央被一塊重重的石頭堵住了，可他并沒(méi)有走上前去看，而是回到一個(gè)村莊把所有的人給叫來(lái)。大伙兒聽(tīng)了，急忙趕來(lái)，一起齊心協(xié)力把那塊大石頭給推向懸崖。事實(shí)證明了只要大家團結一心，就連鐵柱都能磨成針。

　　在現實(shí)的生活中還有很多一些這樣的事例，只要你看出問(wèn)題，通過(guò)探索繼而不斷解決問(wèn)題的辦法團結起來(lái)，就連比賽也能超越對方。

團結就是力量作文4

　　我的美好往事有許多，帶我記得一件事印象最深，那就是四年級的一次拔河比賽。

　　四年級校運會(huì )時(shí)，我和幾個(gè)班里力氣大的同學(xué)被黃老師選中去為班級爭光。

　　我們幾個(gè)頂著(zhù)下午炎熱的太陽(yáng)從教室走向操場(chǎng)，我邊走邊想：“黃老師叫我們去操場(chǎng)這做什么呢”走到操場(chǎng)看見(jiàn)地上放著(zhù)一根粗大的.繩子，幾個(gè)班在在一旁，不用想就知道是要拔河，“準備”，裁判大聲叫道。我沖了上去問(wèn)黃老師：“黃老師，我們第一場(chǎng)和誰(shuí)比？”黃老師緊皺眉頭說(shuō)：“一班，你們要小心點(diǎn)！”

　　開(kāi)始了，我們雙方拿起啦繩子，“開(kāi)始”我用力去拉著(zhù)繩子向各方拉去，同學(xué)們喊著(zhù)“加油”我聽(tīng)了把吃奶的勁都用上了，我隊準備沒(méi)力了，一個(gè)隊員失望的對我們說(shuō)“輸了輸了”我們一聽(tīng)，又失去了信心，當我們想把繩子放下來(lái)時(shí)，一個(gè)同學(xué)唱起了“團結就是力量”“一！二！三！拉呀！”的聲音突然傳來(lái)，我們的力量突然上升用力一拉，“哈哈！贏(yíng)啦！”…………

團結就是力量作文5

　　又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我來(lái)到光明小學(xué)參加聊城晚報舉行的小記者拓展訓練游戲活動(dòng)，心里別提有多高興了！

　　首先，姜老師給我們講解了每個(gè)游戲的規則，然后依次帶我們玩了“進(jìn)化論”、“滾輪胎競技”“爭分奪秒”“有軌電車(chē)”四個(gè)游戲。其中，我最喜歡玩“有軌電車(chē)”這個(gè)拓展游戲了。老師把同學(xué)們分成男女兩隊。我被選為號令員，負責喊口號。當時(shí)，我緊張極了，心里好像有只小兔子在亂跳�？墒�，我想：我是號令員，就是指揮官。同學(xué)們都要聽(tīng)我的號令，如果我指揮不好，大家的步伐不一致，動(dòng)作亂了，就會(huì )失敗。所以，我一定要鎮定，喊好口號。于是，我鼓足勇氣大聲地說(shuō)：“同學(xué)們，聽(tīng)我的口令，預備。走！左。右。左。右�！蓖瑢W(xué)們跟著(zhù)我的號令，一左一右整齊地向前走，木板打在地上發(fā)出“啪啪”的聲響。這時(shí)，我的`心才漸漸地平靜了下來(lái)。在同學(xué)們的齊心努力下，我們女隊領(lǐng)先一步。同學(xué)們趕快跳下木板，圍著(zhù)我歡呼起來(lái)。此時(shí)，我激動(dòng)極了，舉起拳頭高興地說(shuō)：“團結就是力量，我們勝利了！”

　　時(shí)間過(guò)得好快，不知不覺(jué)四個(gè)拓展游戲結束了。我依依不舍地和老師、同學(xué)們告別。走在回家的路上，我依然回味著(zhù)拓展游戲的樂(lè )趣，它不但給我們帶來(lái)了快樂(lè )，而且告訴我們一個(gè)道理：人心齊，泰山移。

團結就是力量作文6

　　風(fēng)和日麗陽(yáng)光燦爛的一天，一頭小黃牛正在樹(shù)林里津津有味地吃著(zhù)綠油油的草。一頭饑餓的小花牛興致勃勃地從后面走了過(guò)來(lái)，發(fā)現自己的領(lǐng)地已經(jīng)被黃牛侵占了，美味已經(jīng)所剩無(wú)幾了，瞪大眼睛對小黃牛說(shuō)：“不許吃，這是我領(lǐng)地！”小黃牛不甘示弱生氣地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)是你的，我偏吃�！彼鼈儌z就這樣你一言我一語(yǔ)地吵起來(lái)了。它們的'吵鬧聲驚醒了正在樹(shù)叢中睡覺(jué)的大灰狼。兇狠狡猾的大灰狼在樹(shù)叢看到爭吵的小黃牛和小花牛已經(jīng)垂涎三尺，暗暗高興：“今天可有一頓美餐可享受了！”

　　狼正要動(dòng)手時(shí)，被小花�？匆�(jiàn)了，它立刻對小黃牛說(shuō)：“小心，你身后有一只狼�！毙↑S牛轉身，果真發(fā)現了一只大灰狼。這時(shí)，它們不再吵架了，兩只小牛齊心協(xié)力用鋒利的牛角對準大灰狼沖過(guò)去，狼嚇得魂飛魄散，一溜煙似地跑出了樹(shù)林。

　　從此以后，小黃牛和小花牛成了形影不離的好朋友。

團結就是力量作文7

　　今天我們舉行了一場(chǎng)“拔蘿卜”的游戲，可激烈了。

　　老師先請了一位身強力壯的小劉同學(xué)，蹲在教室的一角扮演“大蘿卜”，再請了身材中等的小趙同學(xué)上來(lái)“拔蘿卜�！�

　　游戲開(kāi)始了，“蘿卜”像生了根藏在很深的土里一樣，任憑小趙怎么使勁，都沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。在小趙的不懈努力下，小劉終于被憾動(dòng)了，有了松動(dòng)的痕跡。此時(shí)，小趙的臉已經(jīng)憋得通紅，脖子上的青筋都冒了出來(lái)，嘴里還喊著(zhù)：“嘿呦，嘿呦�！贝蠹乙苍谂赃吔o小趙鼓勵。最終小趙沒(méi)有把大蘿卜拔出來(lái)，他沮喪地回到了位置上。

　　第二局開(kāi)始了。這次輪到小吳登場(chǎng)，他大步流星地走到“蘿卜”面前，擼起袖子，兩腿叉開(kāi)，儼然一副勢在必得的架勢�！疤}卜”隱隱覺(jué)得有些害怕，但還是迎難而上，做好了充分的準備。小吳舉起雙手，抓住“蘿卜”的手，用力拉呀拉，小吳使了九牛二虎之力，使得“蘿卜”有了很大的.動(dòng)靜，坐在下排的同學(xué)看得入了神，都在為小吳同學(xué)加油，助威，小吳忽然用力一拉，“蘿卜”被拔起來(lái)了！現場(chǎng)發(fā)出了一陣歡呼。小吳臉上頓時(shí)充滿(mǎn)了勝利的喜悅。

　　現在輪到小吳當蘿卜�！岸寡坎恕毙×窒雵L試著(zhù)把小吳拔起來(lái)。她自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走到“蘿卜”面前，用盡了她的洪荒之力，最后不得不放棄了。

　　最后，老師先叫了二位女生，但是紋絲不動(dòng)，老師再叫了一位，她們討論完計劃后，便開(kāi)始了。她們三個(gè)，一個(gè)站后面，兩個(gè)站前面，嘴里喊著(zhù)：“一、二、三！一、二、三！”“耶！”成功了，她們高興得手舞足蹈。

　　通過(guò)這次“拔蘿卜”游戲，我懂得了團結就是力量。

團結就是力量作文8

　　今天，我看《喜羊羊與灰太狼》的故事之后，感慨良多。我覺(jué)得里面劇情，既讓我感到快樂(lè )，又讓我，覺(jué)得佩服，佩服他們能夠如此的團結，讓我們覺(jué)得很羨慕。

　　而我看的那一集是《喜羊羊與灰太狼》中的《細菌大戰》那一塊，它主要講紅太狼在家織毛衣，織著(zhù)織著(zhù)毛線(xiàn)不夠了，這時(shí)候灰太狼正好發(fā)明了長(cháng)毛菌，他跑過(guò)去在毛線(xiàn)衣上滴了一滴，毛線(xiàn)上的'毛開(kāi)始變多。他還發(fā)明了一個(gè)蚊子疫苗，只要打上這種疫苗，就會(huì )變成蚊子，藥效持續兩個(gè)小時(shí)。

　　灰太狼給自己打上變成蚊子飛走了。他來(lái)到羊村給喜羊羊、美羊羊、沸羊羊和懶羊羊注射了長(cháng)毛菌，他們身上長(cháng)出了長(cháng)毛，長(cháng)毛剪了又長(cháng)，這時(shí)村長(cháng)發(fā)明了退毛的藥，喝下去長(cháng)毛會(huì )變沒(méi)，但是會(huì )滿(mǎn)身長(cháng)刺，喜羊羊和沸羊羊各喝了一瓶。美羊羊和懶羊羊卻被灰太狼捉走了，兩只羊的毛因為長(cháng)的太快把灰太狼家的鍋給撐壞了，這時(shí)喜羊羊與沸羊羊扮成醫生來(lái)了，他們問(wèn)灰太狼需不需要醫生，灰太狼說(shuō)要，他們進(jìn)去給同伴喝了解藥，灰太狼和紅太狼發(fā)現上當后撲向小羊們，但羊身上有刺，兩只狼跳到了燈上，他們又失敗了。

　　這個(gè)故事讓我懂得了團結的重要性，灰太狼雖然很強大，也很聰明，但是他總是會(huì )失敗。小羊的力量，雖然小，但是他們懂得團結，懂得要大家一起對付強大的敵人，所以總能成功。俗話(huà)說(shuō)：團結就是力量。我很喜歡小羊的聰明與用勇敢，更覺(jué)得欣賞他們的團結精神。

團結就是力量作文9

　　故事是這樣的，有一位農夫，他有三個(gè)兒子�？墒�，三個(gè)兒子一點(diǎn)兒也不團結，日子過(guò)得很別扭。

　　有一天，這個(gè)農夫生了一場(chǎng)大病，臥床不起。他召集三個(gè)兒子，給他們一人一捆樹(shù)枝，叫他們折斷這些樹(shù)枝。老大使出了吃奶的力氣去折，可是一根樹(shù)枝也沒(méi)有折斷。老二使了全身的力氣也沒(méi)有把樹(shù)枝折斷，只好給旁邊的老三了。老三用盡力氣，臉也漲得通紅，還是沒(méi)有折斷樹(shù)枝。這時(shí)，農夫把樹(shù)枝解開(kāi)，讓他們折。三個(gè)兒子毫不費力，“噼啪”幾聲樹(shù)枝全都被折斷了。

　　看到這里，我明白了在集體的力量面前，個(gè)人的力量是渺小的，一個(gè)集體如果不團結就是一盤(pán)散沙。團結就是力量，團結，一切困難都可以迎刃而解。這個(gè)故事也使我聯(lián)想到了，我們上學(xué)期的向召開(kāi)的“適存精神激勵我，書(shū)香少年樂(lè )成長(cháng)”中隊主題隊會(huì )，一直讓我記憶猶新。展示活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功，這是因為我們在班主任姜老師的帶領(lǐng)下認真排練、不斷完善、團結一致?lián)Q來(lái)的。

　　還記得20xx年9月1日，我們在適存小學(xué)一年級（3）班相聚，從那天開(kāi)始我們便組成了一個(gè)集體。如今我們已經(jīng)是三年級的'學(xué)生了，相信在今后的學(xué)習中，我們三班一定會(huì )更加努力，在學(xué)習以及各項活動(dòng)中取得更優(yōu)異的成績(jì)。

　　一滴晶瑩的水珠雖然美麗，但經(jīng)不起太陽(yáng)的曝曬，個(gè)人的力量再大，也不能單槍匹馬闖出天下。只有團結才會(huì )讓我們成功，三班，讓我們一起努力，加油，前進(jìn)！

團結就是力量作文10

　　在“陽(yáng)光伙伴”的比賽中，同學(xué)們感受到了勝利的光芒和失敗的淚水，嘗到了酸、甜、苦、辣、咸，體會(huì )到了團結就是力量。

　　同學(xué)們，當你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習上課時(shí)，當你和朋友們一起游戲，一起活動(dòng)，一起勞動(dòng)時(shí)，當你和伙伴共同解決了學(xué)習生活中遇到的困難時(shí)，你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠的友誼，團結帶來(lái)的快樂(lè )呢？

　　團結同學(xué)，與人真誠交往是小學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現。課堂上我們開(kāi)展的小組合作學(xué)習，少先隊活動(dòng)中的手拉手結對子活動(dòng)，這些不是團結協(xié)作的很好的體現嗎？然而，我們也不難看到，在一個(gè)班級中，我們也經(jīng)常會(huì )發(fā)現有那么幾個(gè)學(xué)生，平時(shí)總愛(ài)和同學(xué)磕磕碰碰，今天和這個(gè)同學(xué)鬧意見(jiàn)，明天和那個(gè)同學(xué)不說(shuō)話(huà)。還常常希望一切都能聽(tīng)從他們的意愿，這樣就容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾。因此，他們在同學(xué)中也沒(méi)有好朋友。

　　其實(shí)，一個(gè)班級就像是一個(gè)大家庭，同學(xué)之間都是兄弟姐妹，彼此要互相關(guān)心、互相禮讓?zhuān)�有不同意�?jiàn)要互相協(xié)商解決。能夠傾聽(tīng)別人意見(jiàn)是一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)，虛心向別人學(xué)習，多發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，這也是搞好團結同學(xué)的一個(gè)基礎。人與人友好相處是一件很愉快的事情。但遺憾的是，即使是這么簡(jiǎn)單的`方式，也并不被我們周?chē)�的所有人所接受。其�?shí)，談?wù)動(dòng)褠?ài)僅僅是幾分鐘。而付出友愛(ài)，體驗友愛(ài)，則會(huì )伴隨著(zhù)我們一生。實(shí)際上，我們從小養成與人合作的意識和習慣，將來(lái)才能成為一個(gè)善于團結別人，善于理解別人，善于交往與合作的人才。

　　同學(xué)們，讓我們從現在做起吧！讓友愛(ài)的甘泉滋養我們的心靈吧！

團結就是力量作文11

　　我的另一半翅膀在哪里的人海茫�！�…

　　一直有人說(shuō)，只要找到屬于自己另一半天衣無(wú)縫的翅膀，就可以得到所謂的幸福�？墒�，沒(méi)有人告訴我，哪一半翅膀才是真正的幸福。所有的翅膀，都是白色的吧，都是柔軟的，易碎的。也許真正的區別，只有它的主人才會(huì )發(fā)覺(jué)。

　　身邊兜兜轉轉那么多的單翼，誰(shuí)才是真正的他？無(wú)從得知……每一個(gè)都很像，每一個(gè)又都不像。無(wú)非就是，他覺(jué)得我是，而我不這么認為；我覺(jué)得他是，他卻不敢肯定。真正的幸福，應該是兩個(gè)人的。

　　很擔心走過(guò)太多的路之后，錯過(guò)了他。徒然回首，那人卻在起點(diǎn)處的感覺(jué)。越珍貴的東西越是難以找到，就像石頭里的沙子，可是，它就在你的'腳邊。所以我知道了，最適合的，不一定是最好的，就像沙子和鉆石，因人而異。

　　找尋翅膀的路是無(wú)法言語(yǔ)的。天會(huì )讓幸福痛苦反復糾纏你，所以也就有了初戀，熱戀然后失戀。走到失戀這一步，想必也明白了，這個(gè)翅膀是贗品。天就是要讓幸福出奇得珍貴，所以會(huì )存在越來(lái)越多的磨難和挫折。只是人們的應對方法卻不盡相同。有的放棄，有的繼續，所以，會(huì )有很多人說(shuō)，我到頭來(lái)還是不幸福。

　　但，放棄的人我們依然可以諒解。因為太痛了，太累了，太傷了。希望越大，失望往往加倍地來(lái)。再堅硬的心總有崩潰的一刻，所以，放棄了。找了喜歡你的他，拼湊一個(gè)或許不完美的幸福�？墒�，日久天長(cháng)，你發(fā)現，有這雙翅膀你依然可以飛。

　　所以，放棄還是繼續你必須自己選擇。繼續的翅膀不一定是完滿(mǎn)的，放棄的翅膀也不可能是殘缺的。怪誰(shuí)呢？

　　怪只怪，天的幸福太苛刻。

團結就是力量作文12

　　《奧茲國歷險記》是一部蘊涵著(zhù)眾多道理的童話(huà)劇。這篇童話(huà)劇講的是一個(gè)鐵皮人由無(wú)心到有心；一個(gè)稻草人由沒(méi)有大腦到有了大腦；一頭雄獅由沒(méi)有膽量到有了膽量。他們都是依靠一個(gè)迷路的小女孩的鼓勵、支持和信任而得到了自己所沒(méi)有卻需要的東西，而這個(gè)小女孩的名字叫“多蘿茜”。

　　多蘿茜沒(méi)有瞧不起三個(gè)素不相識的陌生伙伴，而是以鼓勵的態(tài)度對待他們；在追求自己夢(mèng)想的道路上，他們互相信賴(lài)、互幫互助；多蘿茜因龍卷風(fēng)而遠離了自己的家人與朋友，但她卻沒(méi)有因奧茲國是個(gè)陌生的地方而氣餒，反而百般鼓勵自己，從而回到了自己家人的身邊……而在眾多精神中，我最欣賞的'是多蘿茜和三個(gè)伙伴們一路上互幫互助的團結精神。

　　我想，如果多蘿茜因來(lái)到了一個(gè)陌生的國家而氣餒，自生自滅的話(huà)，那她就無(wú)法回到自己家人與伙伴的身邊了；如果多蘿茜和三個(gè)伙伴一路上不互幫互助，而互相嘲笑的話(huà)，那他們就無(wú)法得到自己想要的東西了；如果在經(jīng)歷了那么多的磨難后，大家伙兒因此而失去信心的話(huà)，那他們就無(wú)法振作起來(lái)，繼續踏上征程了；如果……

　　多蘿茜和三個(gè)素不相識的伙伴們，都能做到互幫互助、互相鼓勵與支持，那我們一個(gè)班的同學(xué)們不是更應該做到互相信賴(lài)、互相幫助嗎？！我要學(xué)習他們互幫互助的團結精神！和大家一起攜手、共同創(chuàng )造美好的未來(lái)！

團結就是力量作文13

　　有人說(shuō)你是一顆星，我們便是一顆綴成集體的這條星河，有人說(shuō)你是一株草，我們便是一株草鋪成集體的這片綠蔭。有人說(shuō)你是一朵花，我們便是匯成集體的這塊花圃。

　　有一次，我在公園里悠閑地邊逛邊吃著(zhù)面包，突然發(fā)現地上有幾只小螞蟻，我靈機一動(dòng)故意掰了一點(diǎn)兒面包扔到地上，螞蟻們立刻有了動(dòng)靜，它們圍住了面包，嘗試著(zhù)搬起來(lái)，可是單憑這幾只小螞蟻想搬動(dòng)面包，就是雞蛋碰石頭——自不量力，一番嘗試過(guò)后，螞蟻們知道自己搬不動(dòng)，便四處散開(kāi)�！肮�哈，知難而退了吧，放棄了吧，知道自己沒(méi)有能力而放棄了美食了吧！”我幸災樂(lè )禍地想到。但是事實(shí)并非如此，幾分鐘后，一個(gè)浩浩蕩蕩的螞蟻大軍竟然來(lái)到，它們爬到面包前咬的咬，扛的扛，可面包依然紋絲不動(dòng)，這時(shí)又有幾只螞蟻走了，大概去找幫手了吧！

　　果不其然，又來(lái)了一大群螞蟻，只見(jiàn)有的螞蟻搬，有的咬，有的`扛，搬不動(dòng)就幾只螞蟻抬，面包終于動(dòng)了一下，開(kāi)始慢慢挪動(dòng)了，最后竟然被搬進(jìn)了附近的蟻巢，我目瞪口呆，小小的螞蟻竟然如此團結？這一幕不由得讓我想起在學(xué)校運動(dòng)會(huì )上，兩人三足比賽時(shí)，我和同學(xué)在一起，由于前幾天我與他吵架，所以誰(shuí)也不想理誰(shuí)，結果我們一路上摔了一跤又一跤，最后得了個(gè)“第一”，現在想想，如果我們團結一致，就不會(huì )得了個(gè)倒數第一。

　　馬克思說(shuō)過(guò)：“我們知道一個(gè)人是微弱的，但是我們也知道，集體就是力量�！眲⒒�說(shuō)：“萬(wàn)夫一力，天下無(wú)敵�！贝迒⒉�說(shuō)：“一棵小草是微不足道的，一片草原是遼闊無(wú)邊的�！蹦敲炊嗝�言讓我們團結，我們又有什么理由不團結呢？從今往后，不管干什么事，我一定要學(xué)會(huì )團結，因為團結就是力量。

團結就是力量作文14

　　在以前，我是一個(gè)十分孤僻、十分內向的孩子，我在班里幾乎沒(méi)有朋友，可是，自從那一次的合作，我感受到了有朋友的快樂(lè )，也使我懂得了：團結就是力量。那是在三年級的時(shí)候，有一次，學(xué)校搞手工制作活動(dòng)，老師要求我們八仙過(guò)�！�—各顯神通，亮出自己的真本事，以?xún)扇藶橐唤M，一起制作出一個(gè)別出心裁的.作品。

　　于是，我就和我的同桌王文華成為了一組。我的同桌王文華家和我家住在一個(gè)小區里，所以，我們多少還有點(diǎn)交情。剛開(kāi)始的時(shí)候，我們倆是一籌莫展，一點(diǎn)方向也沒(méi)有，不知道該做什么，該怎么做。時(shí)間一天天的過(guò)去了，眼看著(zhù)同學(xué)們把手工作品都做好了，而我們卻兩手空空。直到有一天，王文華邀我到他家一起寫(xiě)作業(yè)。我們寫(xiě)完了作業(yè)，一起看電視上播出的動(dòng)畫(huà)片，我們看著(zhù)看著(zhù)，把目光投到了一艘船上，我們倆都想到了同一個(gè)點(diǎn)子：做一艘小輪船。說(shuō)干就干。

　　先做船身，我們找來(lái)一些硬紙板，做一些小船的零件，然后把這些零件組合起來(lái)，用寬膠帶依次固定起來(lái)，這樣，船身就做好了。然后是裝飾。我們在“船艙”上多加了一層保護層，并在兩側都剪了兩個(gè)圓洞做窗戶(hù)，又找了兩根小木棍當做炮筒和旗桿。船做好了，可是怎么看都不漂亮，所以我們又找了煙盒里一些銀色的包裝紙貼在船的四外，而且，我們還在船身上面做了裝飾的花紋。望著(zhù)我們合做成的船，我們倆都高興的笑了。經(jīng)過(guò)這一次的合作，我感受的了成功的喜悅，使我逐漸變得開(kāi)朗起來(lái)，也使我感受到了有朋友的快樂(lè )，還讓我懂得了：團結就是力量。

團結就是力量作文15

　　“團結就是力量，團結就是力量……”每當聽(tīng)到這首歌，我就會(huì )情不自禁的跟著(zhù)音樂(lè )唱。是的，團結就是力量!無(wú)數個(gè)事實(shí)告訴我們團結很重要。

　　河南省林縣，(今為林州市)，自古以來(lái)飽受缺水之苦，由于干旱缺水，當地老百姓常常為了水而打斗，甚至鬧出人命來(lái)。上個(gè)世紀的六十年代，河南省林縣的幾十萬(wàn)百姓，為了解決困擾了他們祖祖輩輩的吃水難問(wèn)題硬是平著(zhù)一雙雙手，憑著(zhù)自己的血肉之軀，在太行山深處的懸崖峭壁上，開(kāi)鑿出了一條全長(cháng)1500公里的人工天河，將遠在山西境內的漳河水引入了他們千百年來(lái)飽受干旱之苦的故鄉，這就是聞名世界，被日本《朝日新聞》稱(chēng)為"世界第八奇跡"的"紅旗渠"。從1960年2月至1969年7月，紅旗渠修了整整十年，30多萬(wàn)人參與修建，這個(gè)史無(wú)前助現代化機械力量，完全憑林縣人民一錘一釬一雙手修成的。

　　不僅人們會(huì )團結，就連天真可愛(ài)的小動(dòng)物們也懂得團結。我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一天，由于游客的不慎，使林河的一片草叢起火了。順著(zhù)風(fēng)勢走著(zhù)的火舌包圍了一個(gè)小小的丘陵。丘陵上的.一群螞蟻眼看著(zhù)就要葬身火海了!可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，著(zhù)區區弱者并沒(méi)有束手待斃，竟開(kāi)始迅速地扭成一團，突然向著(zhù)河岸的方向突圍。蟻團在火舌的草叢間越來(lái)越迅速的滾動(dòng)著(zhù)，并不段發(fā)出外層螞蟻燒焦后爆裂的響聲，但是蟻團卻不見(jiàn)縮小。顯然，這外層被燒焦的蟻國英雄們至死也不放棄自己的崗位。一會(huì )兒，蟻團沖進(jìn)了河流里，隨著(zhù)向對岸的滾動(dòng)，河面上升騰起一層薄薄的煙霧……

　　正如古今賢文所說(shuō)：人心器，泰山儀。獨腳難行，孤掌難鳴。只要團結，就一定能夠戰勝困難，只要團結，就能取得成功，只要團結，就能創(chuàng )造奇跡。

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