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團結就是力量作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編整理的團結就是力量作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
團結就是力量作文1
每個(gè)人青春的歲月都會(huì )有一段讓人難忘的回憶,全班五十多個(gè)人,為了共同的目標而一起奮斗努力,心往一處想,力往一處使,正所謂“一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子綁成團”所以團結的力量是不可以小看的。中華民族之所以取得抗日戰爭的勝利,在于全民族的共同頑強抵抗,因為大家為了保衛祖國,不怕?tīng)奚,不怕付出,幾億的中華兒女全部將心放在抵抗日軍上,這才有了如今的繁華的中國,這才有了讓世界為之震撼的中中華兒女?梢(jiàn)團結的力量是多么偉大,不僅僅是我們國家,像我們公認最聰明的猶太人,面對危險,他們共同對抗敵人,寥寥無(wú)幾的種族卻表現出了頑強的`生命力量,這就是猶太人,永遠不會(huì )屈服于困難之下,敢于面對一切的民族。團結的力量可以偉大到影響一個(gè)國家的存亡,也可以影響到我們的日常生活學(xué)習。
我想每個(gè)人都不會(huì )忘記,拔河比賽那激烈的場(chǎng)景,你爭我搶?zhuān)环忠幻攵疾荒芾速M,拔河比賽比的是團結,考驗的是默契,如果想要去的最終勝利,團隊之間要默契把力氣使向一處,否則像東一處力西一處力,又怎么成功呢?足球比賽,籃球比賽都是如此,靠的是團結,而不是個(gè)人秀,再優(yōu)秀的一名足球或者籃球隊員,他無(wú)法永遠撐起比賽,一個(gè)人優(yōu)秀不能代表所有,所以這就需要大家團結在一起,組成最堅固的碉堡,才不能讓敵方有機可乘。如果不是維勒和李比希共同努力,致力于科學(xué)研究,又怎么會(huì )創(chuàng )造又一個(gè)偉大科學(xué)奇跡?如果沒(méi)有鄧稼先、錢(qián)學(xué)森等科學(xué)家及廣大科技工作者共同團結奮進(jìn),又怎么會(huì )使“兩彈一星”成為上世紀中華民族最輝煌的偉業(yè)之一?如果沒(méi)有中國女排隊員們一起團結拼搏,又怎么會(huì )再獲得紐約奧運會(huì )金牌呢?在汶川大地震發(fā)生后,廣大解放軍和醫療救護人員及無(wú)數志愿者團結一心,全力戰斗在搶險救災第一線(xiàn),如果沒(méi)有他們,或許會(huì )有更多的人在地震中失去寶貴的生命。
災難無(wú)情,人有情,危機時(shí)刻,全民們的努力告訴世界,中國是一個(gè)頑強對民族,不向困難低頭,敢于戰勝一切的民族。曹雪芹曾經(jīng)說(shuō)過(guò),單絲不成線(xiàn),獨木不成林。所以說(shuō)團結就是力量,無(wú)論學(xué)習還是生活,只有大家團結一致,才能取得最終勝利。
團結就是力量作文2
“噓——”隨著(zhù)裁判一聲哨響,我立刻把球傳給了小閻,他帶著(zhù)球像風(fēng)一樣向前沖……
這是學(xué)校足球聯(lián)賽比賽現場(chǎng),我們第一場(chǎng)比賽即遭遇強敵——5。2班。他們真的很強,我們實(shí)力遜于他們,想要獲勝,我們只有華山一條路——拼!
比賽進(jìn)行得如火如荼,雙方的啦啦隊都在拼命給自己班的隊吶喊助威,那聲音響徹云霄……
只見(jiàn)小閻帶球前突,但防守隊員太密,他一個(gè)假動(dòng)作把球傳給了我,我帶球向前趟了幾步,大力抽射,球打到對方后衛手上,“噓——”裁判哨聲響起。太好了!我創(chuàng )造了一個(gè)禁區前的`任意球!小閻主罰,沒(méi)進(jìn),但他一腳補射,球進(jìn)了!但二班沒(méi)有受到絲毫影響,向我們發(fā)起了凌厲的攻勢,很快便扳回一球。二班啦啦隊立刻沸騰起來(lái),彩旗紛飛。
被扳平后,我們立刻又向前推進(jìn),球接近了球門(mén),小閻一腳抽射,被門(mén)將撲出去了,但球正好到了我這兒,而且門(mén)將還沒(méi)有回來(lái),球門(mén)近在咫尺,哈哈!真是天賜良機!我掄起就是一腳,可能太急了,球居然飛上了天。我心中那激動(dòng)的火一下子就被澆滅了,我十分沮喪,在場(chǎng)上呆若木雞,隊友們紛紛過(guò)來(lái)拍拍我的肩,安慰我,“沒(méi)事,下次加油!蔽移綇土饲榫w,又迅速投入了戰斗。很快,我們又進(jìn)了一球,但在比賽結束前一分鐘又被扳平了。點(diǎn)球大戰!雙方出場(chǎng)的第一位隊員都罰進(jìn)了。該我了,我一定要罰進(jìn)!我看了一眼對方門(mén)將,助跑,射門(mén),唉!居然偏了,我更失落了,垂頭喪氣起來(lái)。但隊友們不但沒(méi)有埋怨我,還是紛紛鼓勵我。我也向我們的門(mén)將小張揮了一下拳頭,暗示他加油,他果然干得很好,撲出了對方的點(diǎn)球。接下來(lái)幾輪雙方都沒(méi)有罰進(jìn)。最后出場(chǎng)的小賀一蹴而就,5比4,我們勝利了!隊員們在場(chǎng)上瘋狂奔跑,慶祝勝利。
團結就是力量,不管遇到什么困難,我們都要發(fā)揮團隊精神,互相鼓勵,互相幫助,就一定能成功。
團結就是力量作文3
讀罷三則材料的故事,不由得想起另外兩個(gè)俗語(yǔ)“一個(gè)巧皮匠,沒(méi)有好鞋樣;兩個(gè)笨皮匠,彼此好商量;三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮!薄耙粋(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚沒(méi)水吃!背醮温(tīng)說(shuō),覺(jué)得有些稀奇,“三個(gè)臭皮匠”就能“頂個(gè)諸葛亮”,為什么“三個(gè)和尚”卻“沒(méi)水吃”了呢?之后仔細一想,也不無(wú)道理!叭齻(gè)臭皮匠”能夠做到齊心協(xié)力,互幫互助,自然力量大,而“三個(gè)和尚”心中只有自我,想的只是自我怎樣才能多占些便宜,“沒(méi)水吃”也就順理成章了。
團結就是力量。一個(gè)人的力量有限,很多個(gè)人團結在一齊,力量就變成無(wú)限的了,不是嗎?在南美洲一個(gè)森林邊緣發(fā)生過(guò)這樣的故事:秋日的一天,臨河的一片草叢突然起火了,火舌活像一只紅色的項鏈,開(kāi)始圍向一個(gè)小小的`丘陵。一群螞蟻被火包圍了!它們似乎已經(jīng)沒(méi)有任何退路,此時(shí),奇跡出現了,螞蟻們竟開(kāi)始迅速地扭成一團,突然向河岸的方向突圍滾去。蟻團在火舌獻動(dòng)的草叢間越來(lái)越迅速地滾動(dòng)著(zhù),并不斷發(fā)出外層螞蟻被燒焦后身體爆裂的聲響,可是蟻團卻不見(jiàn)縮小,一會(huì )兒,蟻團沖進(jìn)了河流里,隨著(zhù)向對岸的滾動(dòng),河面上升騰起一小層薄薄的煙霧……
小小的螞蟻,其重不足毫克,然而,在人類(lèi)往往也要遭到重大傷亡的火災面前,竟然能如此沉著(zhù)、堅定、團結一致,不惜個(gè)體犧牲,以求得種族的生存,怎能不發(fā)人深思、油然生出敬慕的情感來(lái)?
由此,我想起了在抗震救災中眾志成城、團結一致、創(chuàng )造無(wú)數奇跡的同胞們。
這場(chǎng)突如其來(lái)的地震災害,來(lái)得太突然,來(lái)得太猛烈。然而在災難面前,我們毫不退縮,我們一齊戰斗。此時(shí)此刻,所有的中華兒女聚集在一齊,團結一致、眾志成城,共抗震災。沒(méi)有什么比團結更強大的東西。應對災害,全國人民迅速動(dòng)起來(lái)了,十幾萬(wàn)解放軍、公安干警、武警戰士來(lái)了,無(wú)數的志愿者來(lái)了,全國各地的醫務(wù)工作者來(lái)了,華人華僑也集合起來(lái)了,有錢(qián)出錢(qián),有力出力,與災區人民同心同行。此刻的中國,是一片每個(gè)角落都充滿(mǎn)愛(ài)的海洋,是一個(gè)全球人都能感受到萬(wàn)眾一心、眾志成城的偉大民族。
團結就是力量作文4
只要團結起來(lái),就是力量。這種力量是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達的,它可以征服一切,沒(méi)有什么東西可以阻攔得了他的去路。就比如螞蟻,螞蟻是一種非常團結的小動(dòng)物,它們只要聚集在一起,什么蛇、老虎、豹子或獅子都不是它們的對手。一個(gè)人的力量是渺小的,而許多人的力量那就是一個(gè)人的力量的幾十倍、或是幾百倍,或是幾千倍,多少倍都有可能。
再打一個(gè)比方:三英戰呂布,張飛、關(guān)羽和劉備三個(gè)人的.力量和起來(lái),連最厲害的呂布都抵不過(guò),就可以看出做什么事情都要團結。有一首團結就是力量的歌,歌詞是這樣的:團結就是力量,團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強……這首歌當中我可以了解到團結重要,一個(gè)人戰斗是最危險的。不過(guò),要想團結起來(lái),沒(méi)有想象中的那樣容易,首先要相處好關(guān)系,才能夠團結。
在商朝時(shí)期就發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)跟團結有關(guān)的故事:姜太公和周武王一起發(fā)動(dòng)了5萬(wàn)軍攻擊紂,紂派了70萬(wàn)大軍前去戰斗,紂心想:“我70萬(wàn)大軍難道還不抵5萬(wàn)大軍?”可是,在那70萬(wàn)大軍中,有一大部分全部都是紂抓來(lái)的奴隸,這些奴隸早就已經(jīng)恨透了紂,所以,他們紛紛投降于周,這樣,紂的70萬(wàn)大軍全部都歸了周。紂氣急敗壞,最終跳進(jìn)火中自殺了。我可以從這個(gè)情節當中知道這些人都關(guān)系不好,所以團結不起來(lái),才投降于周。
團結就是力量,團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強……
團結就是力量作文5
團結是什么?古人云:三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。是的,我在這次“輕叩詩(shī)歌的大門(mén)”班級活動(dòng)中,真正體會(huì )到了團結的力量。
因為我們語(yǔ)文課這一單元學(xué)習有關(guān)詩(shī)歌的內容,所以老師就想讓我們舉辦一場(chǎng)詩(shī)歌朗誦大賽,增添我們對詩(shī)歌的興趣與了解。接到這個(gè)消息,我和爸爸媽媽忙得不亦樂(lè )乎。我們小組先開(kāi)了一場(chǎng)視頻會(huì )議,借此分配工作。我和媽媽上網(wǎng)查找作者的資料,和詩(shī)歌一起導入電腦;然后再找關(guān)于詩(shī)歌的圖片,精心挑選;安兆涵媽媽再給詩(shī)歌排版,最后爸爸給我們的PPT寫(xiě)了一個(gè)完美的序,才大功告成。
盼星星盼月亮,終于盼到了投票競賽的那天。當天晚上,我懷著(zhù)一顆忐忑不安的小心臟,打開(kāi)了手機,仔細閱讀了一遍規則,當看到“不能選自己組”這一條規則時(shí),我嘆了口氣,誰(shuí)不想選自己組呢?經(jīng)過(guò)仔細閱讀,我選出了第一、二、五組,他們選的詩(shī)歌不僅有趣,而且插圖也很不賴(lài)。最后,王老師宣布了各組的投票成績(jì),看到我們組只得了個(gè)倒數第二名,我瞬間怒了。我們組不是做的.很好嗎?有序,有插圖,還有每個(gè)組員的頭像。豈有此理!這可是我們花了好多時(shí)間才弄好的!媽媽看我這副怒氣沖沖的模樣,不禁笑起來(lái):“看你那副樣兒,來(lái),喝杯水解解氣!比缓笥终Z(yǔ)重心長(cháng)道:“失敗乃成功之母,你知道王老師組織這次活動(dòng)為了什么嗎?不僅僅為了讓你們對詩(shī)歌更進(jìn)一步了解,更重要的是培養你們這種‘從哪兒跌倒,就從哪兒爬起’的精神,讓你們更堅強。你們不是還有一次朗誦比賽嗎?你可以爭取在那次比賽中得一個(gè)理想的名次呀!”是呀,媽媽的話(huà)激起了我對朗誦比賽的希望。
于是我們又開(kāi)始準備朗誦比賽了,先是分配朗讀的部分,再一個(gè)個(gè)地指導,然后把我們所有人的朗誦都剪輯在一起。
等呀等,終于等到了比賽那天。我一個(gè)一個(gè)地觀(guān)看了同學(xué)們的視頻,看到趙溶沁的朗誦時(shí),我眼前一亮,沁沁好用心呀,自己在小黑板上畫(huà)了關(guān)于他朗誦詩(shī)歌的畫(huà),朗誦得抑揚頓挫。
晚上老師發(fā)起了投票,我不管三七二十一先選了我們小組,再選了趙溶沁等人。過(guò)了一會(huì )兒,投票成績(jì)出來(lái)了,果然我選得沒(méi)錯,趙溶沁是第一名,我們小組是第二名!我又跳又叫,開(kāi)心得不得了。
我想,贏(yíng)得這次比賽的,不僅是組員們之間的心有靈犀,還是我們團結一心,團結的力量幫助了我們!
團結就是力量作文6
“六(1)班——加油——加油!六(1)班加油——”我努力讓自己盡量大聲喊出加油的口號,為場(chǎng)上英姿颯爽的隊員加油、鼓勁。
激烈的比賽讓我們全身投入進(jìn)去了,甚至忘了喊加油,還是一年級的小朋友提醒了我們。我大聲喊了起來(lái),可是一旁的同學(xué)卻不領(lǐng)我的情,不和我一起喊。我氣憤地對周?chē)呐f(shuō):“你們太不給力了,難道不能和我一起喊嗎?”沒(méi)想到她們都不理我,我只能孤軍奮戰了。
這時(shí),酈老師來(lái)了,她告訴我,可以號召對面的一年級小朋友來(lái)幫忙!皩Π!”我拍腿叫好?墒沁@個(gè)任務(wù)該交給誰(shuí)來(lái)做呢?看樣子只能交給我了。
“小朋友們,給六(1)班加油好不好?”
“好!”
在我的號召下,一年級的同學(xué)都在為六(1)班加油?粗(zhù)場(chǎng)上運動(dòng)員們一個(gè)個(gè)矯健的'身影,我們的啦啦隊隊員的呼喊聲一聲高過(guò)一聲!耙!進(jìn)球了!蔽壹(dòng)心情根本無(wú)法用語(yǔ)言表達。每當我們進(jìn)一球,我們隊員的土氣就增加一培。也許是我們加油聲起了作用,連站在一旁的楊老師、梁老師每看到我們進(jìn)球也會(huì )歡呼一聲,讓我們土氣大增。我的努力還把汪晶和金楚然吸收來(lái)了,她們也和我一起,為運動(dòng)員加油,為六(1)班榮譽(yù)加油。
我的嗓子在高強度的喊叫下已經(jīng)無(wú)法工作了,我為了給隊員、給六(1)班加油,還叫來(lái)了張開(kāi)源、夏志航、鄭天佳、潘敏舟?粗(zhù)他們喊叫的背影!敖鸲苟骨椴蛔越亓髁讼聛(lái)……
最后,在我們啦啦隊和球員們的團結協(xié)作下,贏(yíng)了比賽。
“團結就是力量!边@一點(diǎn)我深信不疑。和玩游戲一樣,我雖然只是一個(gè)默默無(wú)聞地輔助,不能和那些主力們一樣拯救世界,但我堅信只要努力就行!團結就行!
團結就是力量作文7
團結,顧名思義,就是多個(gè)人相互配合共同來(lái)完成某項任務(wù)。這次軍訓,我親身體會(huì )到了團結的力量是巨大的。
軍訓的第二天下午,是實(shí)踐活動(dòng)—野炊,這也是我最喜歡的課程。老師講解完安全知識后,我們小組立即分工安排,女生不會(huì )搭灶,我和另一個(gè)男生自告奮勇搭建,而洗洗涮涮就交給了幾個(gè)女同學(xué),其余的兩個(gè)男生也包攬了撿拾樹(shù)枝的任務(wù)。我們用磚壘砌出一個(gè)凹形,搭起一根根樹(shù)枝,橫豎相間,中間必須要有空隙,不一會(huì )兒,一個(gè)凹形的爐灶呈現出來(lái)。一切準備就緒,老師用火點(diǎn)燃了易燃物,點(diǎn)點(diǎn)火花在灶柴中蹦跳、閃爍著(zhù)!靶切侵鹂梢粤窃,少頃,灶里便升騰起一股股火苗,鍋里頓時(shí)沸騰起來(lái)。伴隨著(zhù)一聲聲歡呼,啊,我們起灶點(diǎn)火成功了!一陣陣白色的`濃煙涌出了爐灶,彌漫在空中,女生麻利地遞給我們樹(shù)枝,幾個(gè)男生不斷地添柴,大家配合默契,又保持火旺的狀態(tài)。鍋里煮著(zhù)紅薯和花生,大約過(guò)了四十分鐘,伴隨著(zhù)撲鼻而來(lái)的香味,紅薯和花生出鍋了,香糯可口,令人齒頰生津。同學(xué)們吃著(zhù),聊著(zhù),一個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑,歡樂(lè )無(wú)比。這就是我們小組團結合作取得的成果,每個(gè)人都有滿(mǎn)滿(mǎn)的自信心和成就感。
是的,到現在我才真正理解到團結的重要性,“單絲不成線(xiàn),獨木不成林”,一個(gè)人的力量是有限的,比如這次野炊,如果沒(méi)有其他同學(xué)的分工合作,我將會(huì )在野外孤軍奮戰,不僅費時(shí)費力,還不會(huì )達到完美的程度!氨娙耸安窕鹧娓摺,團結就是凝聚力,大家心往一塊兒想,勁兒往一處使,互相鼓勵,團結合作,這樣就可以分攤壓力,克服困難,最終取得圓滿(mǎn)成功。
這次軍訓,使我受益匪淺,我學(xué)會(huì )了很多,尤其是知識與實(shí)踐的統一融合,讓我真正體會(huì )到了“團結就是力量”!
團結就是力量作文8
人心齊,泰山移。
——題記
每當聽(tīng)到“團結就是力量”這首歌我總是感慨萬(wàn)千,特別是在關(guān)于團結的背后總讓我記憶深刻。
下午我到外面去玩,蹲在樓下的一角突然看見(jiàn)一團黑乎乎的。我輕輕的蹲下去,仔細的觀(guān)察了一下,哦,原來(lái)是一群螞蟻在搬食物呢。它們排的隊整整齊齊,一點(diǎn)也不亂。更讓我吃了一驚的是,前方有一塊較大的面包塊。他們便三五成群的圍了過(guò)來(lái),過(guò)了一會(huì )兒,他們便一起抬著(zhù)食物前進(jìn)了,你看,那塊面包足足有它們的身體好幾倍大呀,但是他們齊心協(xié)力的成功的將這塊面包搬進(jìn)了洞口。
你看,動(dòng)物都懂得團結的道理,更何況我們呢,一個(gè)班級只有團結才能萬(wàn)眾一心,才可以向著(zhù)同一個(gè)目標進(jìn)發(fā),學(xué)習更多知識。反之人人都不愛(ài)自己的班集體,沒(méi)有集體榮譽(yù)感。那不就是給班級抹黑了嗎?
我們學(xué)校每次都舉行春季運動(dòng)會(huì ),上一次的運動(dòng)會(huì )里面的其中一個(gè)項目叫“推火車(chē)”每一組有4個(gè)人,排列成縱隊,并且將自己的右腿跳起來(lái),讓前面一個(gè)同學(xué)抓住。這就考驗的是我們的團結在進(jìn)行這項項目的過(guò)程中,我們的心“撲通撲通”直跳,生怕自己有什么小差區會(huì )拖累大家,我們在賽道上我們一直喊“121”這個(gè)口號最后勝利的完成了這場(chǎng)比拼。
從這場(chǎng)比賽中我知道了團結的重要性,如果一個(gè)縱隊不能團結起來(lái)的話(huà),走幾步就會(huì )摔倒。
其實(shí)在我們的生活中,團結的'影子處處可見(jiàn):一粒粒沙子堆成沙包。一滴滴雨點(diǎn)變成了瓢潑大雨。還有一只螞蟻搬不動(dòng)的食物,團結起來(lái)就可以把食物搬走。
中國有句俗語(yǔ):“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”。就如,每周五我們班都會(huì )進(jìn)行一個(gè)大掃除一個(gè)人的打掃的速度肯定很慢,但是大家的力量加起來(lái),那肯定就做的又快又好了。
現在團結是非常重要的,每個(gè)人都需要有團結互助的精神,團結就是力量,只有大家團結起來(lái)才能做好每件事情。
團結就是力量作文9
自古以來(lái),人們用團結來(lái)戰勝困難。有句話(huà)人人都知曉:團結力量大!今天我們的作文課就將課堂搬到了玖玖果園來(lái)體驗了團結的力量。
早上,我興許是因激動(dòng)而早醒了,我滿(mǎn)懷期待地到了學(xué)校集合,到了那兒后,我們的老師組織我們上車(chē),沒(méi)一會(huì )兒就到了那里。
我們上午去挖紅薯,每三人一組,一組一把鏟子。我、王姝穎和吳貞妮一組。一開(kāi)始,我們組是一個(gè)人自己去挖的,可后來(lái)發(fā)現一個(gè)人根本挖不出來(lái),然后我就提議我們三個(gè)人一起挖。我們隊的`王姝穎是力量擔當,她用鏟子鏟土,可我們發(fā)現這種方法根本不行,我們想了很久,決定先用鏟子鏟,然后再用手挖。一開(kāi)始,我們老是不成功,可到后來(lái),我們的速度越來(lái)越快。原來(lái)我們旁邊的那一組,比我們隊挖的多得多,但是我們像一匹黑馬,超過(guò)了他們,果然還是那句話(huà):人多力量大!
挖完之后,我們每個(gè)人挑了兩個(gè)紅薯,到后面烤,一開(kāi)始,我還以為有烤箱呢,但是我發(fā)現只有一片空地。老師讓我們每個(gè)組都挖一個(gè)大坑,里面放了許多玉米瓤,里面還倒了一些柴油,再用打火機點(diǎn)燃它。剛點(diǎn)的時(shí)候火特別大,大得我都不敢靠近了,等火差不多滅了后,我們把紅薯和老師發(fā)的玉米放進(jìn)去,填上土就可以了。之后我們去吃飯,吃完后我們又回到那里,挖出紅薯和玉米來(lái)吃,雖然味道不怎么樣,但是我能吃到我烤的紅薯很開(kāi)心。
吃完它們后,我們去了無(wú)花果地摘無(wú)花果,我只找到了一個(gè),后來(lái)我的同學(xué)又分了我兩個(gè),我剝開(kāi)了它,吃了,沒(méi)想到吃著(zhù)還挺好吃的呢!在這兒我又發(fā)現了分享的快樂(lè )。
果然還是團結的力量大,我不但吃了無(wú)花果,還吃了自己烤的玉米和紅薯。
團結就是力量作文10
在平時(shí)的生活中,那小螞蟻只是個(gè)不起眼的小東西,只需輕輕一捏,它就離開(kāi)這個(gè)世界了,可就是這么一個(gè)小東西給了我一個(gè)啟示。
有一次,我掉了一顆糖在地上,碰巧地上有個(gè)螞蟻巢,螞蟻們聞著(zhù)味道紛紛趕來(lái),齊心協(xié)力地想把糖搬走。剛開(kāi)始,來(lái)了一只強壯的工蟻,只見(jiàn)它碰了碰糖,又用嘴咬了咬,嘿喲!還咂咂嘴,似乎很甜呢!過(guò)了一會(huì )兒,它轉身急匆匆地離開(kāi)了,我十分驚訝,不解地想:不對呀,我的糖那么甜,它怎么走了呢?我想,再看看吧!只見(jiàn)過(guò)了一會(huì )兒,那只工蟻又跑回來(lái)了,可還見(jiàn)它身后跟著(zhù)一大群螞蟻呢!我恍然大悟,原來(lái)它搬救兵去了。它們來(lái)到了糖的面前,用自己的嘴咬住了糖,個(gè)個(gè)憋足了勁,用力往上抬,可還是抬不動(dòng),怎么辦?我也為它們著(zhù)急,心里想:要不要幫它們一把?正在我猶豫時(shí),只見(jiàn)那只工蟻又跑進(jìn)巢里,等它出來(lái)時(shí),后面跟著(zhù)幾個(gè)大家伙呢----兵蟻們,它們都有一個(gè)有力的大腭,我想:來(lái)大力士了,這次一定可以成功。又要開(kāi)始抬了,它們各自找好位置,果然不出我所料----它們用力一抬,慢慢地,糖離開(kāi)了地面正一點(diǎn)一點(diǎn)地在向巢穴移動(dòng)。沒(méi)過(guò)多久,螞蟻兵團就已經(jīng)把糖搬到巢穴里了,應該正在為獲得這樣的“戰利品”慶祝吧!小小的`螞蟻竟有這樣大的本事,這使我驚訝不已!
從這個(gè)小螞蟻搬糖的事中,我還悟到了一個(gè)道理:團結,是勝利的源泉。團結的力量竟有這么大呀!生活處處有學(xué)問(wèn),我要從生活中發(fā)現更多的道理。
團結就是力量作文11
今天的心理健康課,劉老師指導我們做了很多活動(dòng),給我印象最深的是“同甘共苦”。
游戲規則如下:想象你腳下有洶涌的洪水,老師送的藍布是大海中的一只小船。同組的伙伴要一起站在“船”上,不能讓一個(gè)小伙伴摔倒。只要你腳踏實(shí)地,這個(gè)同學(xué)就會(huì )被淘汰。每組六名成員,堅持15秒通過(guò)。
這塊藍布太大了,上面站著(zhù)六個(gè)人以上。我想:“太簡(jiǎn)單了,不就是十五秒嗎?”好容易!”我小心翼翼的踩在上面,堅定的站著(zhù)。很快,十五秒過(guò)去了。大家都覺(jué)得太簡(jiǎn)單了。只想回家。這時(shí),劉老師指著(zhù)一塊藍布說(shuō):“把你手里的藍布折起來(lái),再站起來(lái)!斑@可以大大超出我們的預期。大家都繃緊了,擠著(zhù),勉強能站起來(lái)。時(shí)間一分一秒的`過(guò)去,數到第八秒的時(shí)候,孫一天仰著(zhù)頭,我趕緊用胳膊摟住他的脖子。孫一天很聰明,很快就把重心往前移了。郭凱里似乎被我啟發(fā)了,伸出雙臂緊緊地擁抱著(zhù)我們,讓我在無(wú)助和焦慮的時(shí)候感到溫暖和安全。第三輪,老師又讓布對折。對折后,空間很小,三個(gè)人很難擠下去。我,張逸飛,孫藝田,郭凱里,劉奕辰都是很好的運動(dòng)員,技術(shù)很強,一腳獨立15秒。但是,張卻是肥胖的,光空間占據了兩個(gè)人的空間。一腳重100多公斤,持續15秒,不可能,看來(lái)這一輪有點(diǎn)冒險。無(wú)奈之下,我們不得不相互擁抱,試圖阻止我們的一個(gè)伙伴掉進(jìn)河里。我看了一眼旁邊。為了不占用張太多的空間,甚至試圖挑戰自己?jiǎn)巫阏玖。從他咬牙切齒的樣子,我可以看出他在掙扎,但他堅持到最后,大家都很開(kāi)心。
在游戲中,每個(gè)人都試圖讓自己占用更少的空間,給每個(gè)人留下空間。這真的是“給自己留難,給別人方便”。這種自我犧牲的精神讓我很感動(dòng)。我覺(jué)得,這種自我犧牲的背后,也是一種團結的體現。只要我們團結一致,任何困難都是可以克服的。
團結就是力量作文12
今天,我看《喜羊羊與灰太狼》的故事之后,感慨良多。我覺(jué)得里面劇情,既讓我感到快樂(lè ),又讓我,覺(jué)得佩服,佩服他們能夠如此的團結,讓我們覺(jué)得很羨慕。
而我看的那一集是《喜羊羊與灰太狼》中的《細菌大戰》那一塊,它主要講紅太狼在家織毛衣,織著(zhù)織著(zhù)毛線(xiàn)不夠了,這時(shí)候灰太狼正好發(fā)明了長(cháng)毛菌,他跑過(guò)去在毛線(xiàn)衣上滴了一滴,毛線(xiàn)上的毛開(kāi)始變多。他還發(fā)明了一個(gè)蚊子疫苗,只要打上這種疫苗,就會(huì )變成蚊子,藥效持續兩個(gè)小時(shí)。
灰太狼給自己打上變成蚊子飛走了。他來(lái)到羊村給喜羊羊、美羊羊、沸羊羊和懶羊羊注射了長(cháng)毛菌,他們身上長(cháng)出了長(cháng)毛,長(cháng)毛剪了又長(cháng),這時(shí)村長(cháng)發(fā)明了退毛的藥,喝下去長(cháng)毛會(huì )變沒(méi),但是會(huì )滿(mǎn)身長(cháng)刺,喜羊羊和沸羊羊各喝了一瓶。美羊羊和懶羊羊卻被灰太狼捉走了,兩只羊的毛因為長(cháng)的.太快把灰太狼家的鍋給撐壞了,這時(shí)喜羊羊與沸羊羊扮成醫生來(lái)了,他們問(wèn)灰太狼需不需要醫生,灰太狼說(shuō)要,他們進(jìn)去給同伴喝了解藥,灰太狼和紅太狼發(fā)現上當后撲向小羊們,但羊身上有刺,兩只狼跳到了燈上,他們又失敗了。
這個(gè)故事讓我懂得了團結的重要性,灰太狼雖然很強大,也很聰明,但是他總是會(huì )失敗。小羊的力量,雖然小,但是他們懂得團結,懂得要大家一起對付強大的敵人,所以總能成功。俗話(huà)說(shuō):團結就是力量。我很喜歡小羊的聰明與用勇敢,更覺(jué)得欣賞他們的團結精神。
團結就是力量作文13
在一條清澈見(jiàn)底的小溪旁有一座美麗的森林。森林里住著(zhù)許多可愛(ài)、聰明的小動(dòng)物,有小猴、小兔、小熊、小狗、貓頭鷹……可小溪的另一旁卻住著(zhù)一群又狡猾又兇狠的`狼。
狼每天都要不斷地過(guò)來(lái)抓小動(dòng)物吃。小動(dòng)物們整天都提心吊膽地生活著(zhù)。眼看著(zhù)善良的伙伴們一天天減少,小猴忍不住了。一天,他召集所有的小動(dòng)物,說(shuō):“伙伴們,狼不斷吃掉我們的同伴,我們再也不能坐以待斃了,我們一定要團結起來(lái),想個(gè)辦法來(lái)反抗,阻止我們的死亡率,F在我們來(lái)想一想怎樣才能消滅掉那些可惡的狼吧?”小兔說(shuō):“要不,咱們把橋砍斷,這樣,它們就不能過(guò)來(lái)了!毙『镎f(shuō):“這個(gè)行不通,橋斷了,它們會(huì )想其他辦法過(guò)來(lái)!”“這可怎么辦?”小動(dòng)物們左思右想。忽然,智多星小熊貓提議說(shuō):“不然,我們大伙來(lái)商量個(gè)對策,設計幾個(gè)陷阱引它們上當,這樣不就可以消滅它們嗎?”大家都覺(jué)得這個(gè)辦法很好,都稱(chēng)贊小熊貓:“不愧是‘智多星’!”“那大家先去想對策,明天再集中!毙『镎f(shuō)。
到了隔天早上,小動(dòng)物們把自己的想法說(shuō)出來(lái)。小猴總結后,說(shuō):“大家的想法都很不錯,現在我來(lái)分配工作。小狗鼻子靈敏,你做好防守工作,一發(fā)現有敵人,馬上通知我們;小熊你力氣大,去找一些比較粗的木頭;地鼠你負責挖地坑;小兔你的手比較巧,去織一些網(wǎng),小貓你配合小兔的工作;貓頭鷹負責在夜里巡邏;其它小動(dòng)物去制作火把。等狼一來(lái),你們就把狼引到陷阱旁,狼一旦掉到陷阱里,你們就把火把扔進(jìn)去,燒死它們。好,伙伴們,現在我們開(kāi)始工作!
小動(dòng)物們都分頭執行自己的任務(wù),互相配合起來(lái),不到半天功夫,陷阱就弄好了。到了晚上,小狗報告說(shuō):“敵人來(lái)了,敵人來(lái)了,大家準備好了嗎?”“準備好了!毙(dòng)物們齊聲回答。狼果然來(lái)了,看到有那么多小動(dòng)物,饞得不管三七二十一地猛追,結果,都中計掉進(jìn)陷阱里去了。小猴它們趕快往陷阱里扔火把,不到一會(huì )兒,狼全被燒死了。
小動(dòng)物們依靠團結的力量消滅了惡狼,從此在這片美麗的森林里過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快快樂(lè )樂(lè )的生活。
團結就是力量作文14
———記一次拔河比賽
星期二下午我們四年級全體同學(xué)在大操場(chǎng)上舉行拔河比賽。
我們排著(zhù)整齊的隊伍,一進(jìn)場(chǎng),只見(jiàn)一條又粗又長(cháng)的繩子靜靜地躺在操場(chǎng)中間。繩子中間系著(zhù)一根紅布。四(1)班和四(3)班的同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行練習了。我們的班主任老師反復地說(shuō)著(zhù)注意事項,強調在拔河用力的時(shí)候可以把腳鉤起來(lái),身體往后壓。不遠處,聽(tīng)到李老師傳來(lái)的聲音:“先進(jìn)行女生比賽,然后是男生,四(1)班和四(3)班女生準備上場(chǎng)”。
我們班的女生上場(chǎng)了,比賽還沒(méi)有開(kāi)始,全場(chǎng)就在喊:“四(3)班加油,四(3)班加油!”,同學(xué)這么重視我們班,我想我們班的女生“必勝無(wú)疑”了。隨著(zhù)李老師的一聲“開(kāi)始”,比賽就火熱起來(lái)了,每個(gè)人的臉都刷地一下?lián)渭t了。我們班女生個(gè)個(gè)都使出全身的力氣,但還是力氣不夠,被四(1)班的同學(xué)一下子就拉了過(guò)去。我們真感到惋惜呀!
該男生們上場(chǎng)了?,男生們每個(gè)人都磨拳擦掌,躍躍欲試。這時(shí),兩班同學(xué)在繩子兩旁都做好了準備,李老師一聲令下,比賽立刻開(kāi)始了。我使出最大的力氣,腳鉤的.高高的,身子向后壓得低低的,但不知怎么就是使不上力,怎么也不能把繩子拔不過(guò)來(lái),耳邊聽(tīng)到對方在喊“一、二、三”的號子聲,而我們這邊只有“四(3)班加油”,卻不知道大家何時(shí)一起用力,我只好閉上眼睛使勁往后拖,我感到繩子中間的紅布一會(huì )兒向前,一會(huì )兒向后,兩方拔得不分上下,誰(shuí)也不能把誰(shuí)拔過(guò)去。然而我們的勁越來(lái)越小了,好象都快使光了,他們對方的勁卻沒(méi)完,我們實(shí)在是支持不住了,結果被他們一下子拔了過(guò)去。雖然對方都一邊倒地跌在地上,引得觀(guān)眾哈哈大笑,我們卻失望地回到了原地。但班主任老師老師卻鼓勵我們,叫我們大家不要灰心,以后再努力,此后,我們一直靜靜地觀(guān)看其他班級之間的比賽,默默地在思考,尋找拔河的技巧,尤其是看到“一、二、三”號子威力,覺(jué)得作用肯定特別大。最后,老師又安排讓我們班同四(1)班再比賽一次,這下我們有機會(huì )試一試“號子”的威力了。老師調整了一下隊伍,換了幾位同學(xué),安排大個(gè)子在前,胖子在后壓陣,她在旁邊喊“號子”,我們士氣大增,信心百倍,結果一下子不費吹灰之力、輕輕松松地就把對方拔了過(guò)來(lái)。
通過(guò)這次拔河比賽,我們懂得了一個(gè)道理,那就是“遇事多思想”,“團結就是力量”。
團結就是力量作文15
在以前,我是一個(gè)十分孤僻、十分內向的孩子,我在班里幾乎沒(méi)有朋友,可是,自從那一次的合作,我感受到了有朋友的快樂(lè ),也使我懂得了:團結就是力量。那是在三年級的時(shí)候,有一次,學(xué)校搞手工制作活動(dòng),老師要求我們八仙過(guò)!黠@神通,亮出自己的真本事,以?xún)扇藶橐唤M,一起制作出一個(gè)別出心裁的作品。
于是,我就和我的同桌王文華成為了一組。我的同桌王文華家和我家住在一個(gè)小區里,所以,我們多少還有點(diǎn)交情。剛開(kāi)始的時(shí)候,我們倆是一籌莫展,一點(diǎn)方向也沒(méi)有,不知道該做什么,該怎么做。時(shí)間一天天的過(guò)去了,眼看著(zhù)同學(xué)們把手工作品都做好了,而我們卻兩手空空。直到有一天,王文華邀我到他家一起寫(xiě)作業(yè)。我們寫(xiě)完了作業(yè),一起看電視上播出的動(dòng)畫(huà)片,我們看著(zhù)看著(zhù),把目光投到了一艘船上,我們倆都想到了同一個(gè)點(diǎn)子:做一艘小輪船。說(shuō)干就干。
先做船身,我們找來(lái)一些硬紙板,做一些小船的零件,然后把這些零件組合起來(lái),用寬膠帶依次固定起來(lái),這樣,船身就做好了。然后是裝飾。我們在“船艙”上多加了一層保護層,并在兩側都剪了兩個(gè)圓洞做窗戶(hù),又找了兩根小木棍當做炮筒和旗桿。船做好了,可是怎么看都不漂亮,所以我們又找了煙盒里一些銀色的包裝紙貼在船的四外,而且,我們還在船身上面做了裝飾的花紋。望著(zhù)我們合做成的船,我們倆都高興的.笑了。經(jīng)過(guò)這一次的合作,我感受的了成功的喜悅,使我逐漸變得開(kāi)朗起來(lái),也使我感受到了有朋友的快樂(lè ),還讓我懂得了:團結就是力量。
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