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團結就是力量作文精選(15篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的團結就是力量作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
團結就是力量作文1
有人說(shuō)你是一顆星，我們便是一顆綴成集體的這條星河，有人說(shuō)你是一株草，我們便是一株草鋪成集體的這片綠蔭。有人說(shuō)你是一朵花，我們便是匯成集體的這塊花圃。
有一次，我在公園里悠閑地邊逛邊吃著(zhù)面包，突然發(fā)現地上有幾只小螞蟻，我靈機一動(dòng)故意掰了一點(diǎn)兒面包扔到地上，螞蟻們立刻有了動(dòng)靜，它們圍住了面包，嘗試著(zhù)搬起來(lái)，可是單憑這幾只小螞蟻想搬動(dòng)面包，就是雞蛋碰石頭——自不量力，一番嘗試過(guò)后，螞蟻們知道自己搬不動(dòng)，便四處散開(kāi)�！肮�，知難而退了吧，放棄了吧，知道自己沒(méi)有能力而放棄了美食了吧！”我幸災樂(lè )禍地想到。但是事實(shí)并非如此，幾分鐘后，一個(gè)浩浩蕩蕩的`螞蟻大軍竟然來(lái)到，它們爬到面包前咬的咬，扛的扛，可面包依然紋絲不動(dòng)，這時(shí)又有幾只螞蟻走了，大概去找幫手了吧！
果不其然，又來(lái)了一大群螞蟻，只見(jiàn)有的螞蟻搬，有的咬，有的扛，搬不動(dòng)就幾只螞蟻抬，面包終于動(dòng)了一下，開(kāi)始慢慢挪動(dòng)了，最后竟然被搬進(jìn)了附近的蟻巢，我目瞪口呆，小小的螞蟻竟然如此團結？這一幕不由得讓我想起在學(xué)校運動(dòng)會(huì )上，兩人三足比賽時(shí)，我和同學(xué)在一起，由于前幾天我與他吵架，所以誰(shuí)也不想理誰(shuí)，結果我們一路上摔了一跤又一跤，最后得了個(gè)“第一”，現在想想，如果我們團結一致，就不會(huì )得了個(gè)倒數第一。
馬克思說(shuō)過(guò)：“我們知道一個(gè)人是微弱的，但是我們也知道，集體就是力量�！眲⒒f(shuō)：“萬(wàn)夫一力，天下無(wú)敵�！贝迒⒉f(shuō)：“一棵小草是微不足道的，一片草原是遼闊無(wú)邊的�！蹦敲炊嗝宰屛覀儓F結，我們又有什么理由不團結呢？從今往后，不管干什么事，我一定要學(xué)會(huì )團結，因為團結就是力量。
團結就是力量作文2
螞蟻是十分渺小的昆蟲(chóng)，在大家眼里就是不堪一擊，一腳就能踩死。也許正因為它們的渺小，所以它們顯得十分團結。
有一次我正在院外吃面包，粗心大意的我把面包屑灑了一地。這時(shí)我正見(jiàn)了一只螞蟻探頭探腦地閑逛過(guò)來(lái)，嘿，有好戲看了。我緊緊盯著(zhù)這個(gè)螞蟻，顯然這只螞蟻發(fā)現了目標，顯得十分高興。他不慌不忙地東找找、西看看，挑了一塊兒最大的面包屑，用它那只大鉗子死死地夾住，用力向后面拖�？墒枪烙嬍沁@塊面包屑太大太長(cháng)了，它費了九牛二虎之力，面包屑卻紋絲不動(dòng)。又嘗試了幾次，最終還是放棄了，垂頭喪氣地原路返回自己的洞穴。
正當我鄙視這只半途而廢的螞蟻的時(shí)候，忽見(jiàn)遠處一只螞蟻大軍排著(zhù)整齊的隊伍，浩浩蕩蕩地向我這邊開(kāi)來(lái)，領(lǐng)頭的就是剛才那只小黑蟻。這家伙還挺聰明的嘛，知道找幫手來(lái)。幾只力氣大的把這塊最大的面包屑給抬起來(lái)了，一些小的面包屑小螞蟻一哄而上，一人一個(gè)搬起就走。還有一些形狀不規則不好搬的，幾個(gè)鉗子大的上去一頓猛夾，一會(huì )就被夾成數十塊小面包屑。我的心咯噔一下，這群螞蟻真聰明！不到一會(huì )，通過(guò)大家團結一心，一地的面包屑被搬得干干凈凈。
動(dòng)物為了食物，他們會(huì )團結在一起捕食獵物，但在分享成果時(shí)還經(jīng)常搶得頭破血流。昆蟲(chóng)界里的.螞蟻，才是最團結最有紀律的一個(gè)集體。我現在還在網(wǎng)上搜到了一些關(guān)于螞蟻的資料，它們遇到火災時(shí)會(huì )圍成一個(gè)圓圈，一些敢死隊圍在最外面一圈，把蟻后包在圈的中心點(diǎn)，大家都自愿犧牲自己保護蟻后。它們單個(gè)雖然很弱小，但它們團結在一起就是一個(gè)無(wú)堅不摧的團隊，為它們的團結、無(wú)私奉獻而贊嘆。我們今后也要學(xué)習螞蟻精神，團結一心共同建設我們的“家”！
團結就是力量作文3
“團結就是力量”，這句話(huà)不僅體現在人類(lèi)上，也可以體現在動(dòng)物上，為什么呢？那可就要從幾天前說(shuō)起了。
前幾天，我放學(xué)回家的時(shí)候，剛好路過(guò)樓下的草坪。我順便看了看，剛好看見(jiàn)有一群螞蟻，它們似乎在搬著(zhù)一個(gè)東西，我仔細看了看，原來(lái)是一只差不多有拇指大而且己經(jīng)死了的蟲(chóng)子，螞蟻們正把它一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，又有十幾只螞蟻徐徐趕來(lái)，也加入了搬蟲(chóng)子的這一行列。好一個(gè)壯觀(guān)的情景！
不知我怎么的，似乎被它們給觸動(dòng)了，我竟然開(kāi)始尋找起來(lái)螞蟻是從哪里夾的。不一會(huì )兒，我在草坪的邊上找到了一個(gè)小洞口，足可以塞進(jìn)一根手指。離我發(fā)現那一群螞蟻的地方足足有一米遠，螞蟻們真能搬著(zhù)對它們來(lái)說(shuō)的龐然大物走一段這么長(cháng)的距離嗎？
沒(méi)想到我被這些小生靈的團結給震憾住了，我在那里看了差不多有五分鐘的時(shí)間。我就這樣目不轉睛地看著(zhù)它們把蟲(chóng)子一點(diǎn)一點(diǎn)地搬回洞口。
看到螞蟻如此團結，我不由得想起了我在一本書(shū)上看到，如果螞蟻們所處的地方發(fā)生了火災，它們會(huì )聚集在一起，形成一個(gè)球，于是，就在這熊熊烈火中滾動(dòng)尋找著(zhù)出路。但是，螞蟻們卻要為此而付出生命的代價(jià)！火焰肆意地灼燒著(zhù)外面螞蟻那脆弱的身軀，直至被燒成灰燼。但是，它們用自己的生命換取了里面的螞蟻的'生命，這是多么偉大而團結的舉動(dòng)！我不由得地對螞蟻產(chǎn)生了一種敬畏感，沒(méi)錯，正是因為這一種敬畏感，才讓堅持著(zhù)見(jiàn)證螞蟻那無(wú)比團結的一幕幕。
“團結就是力量”，這句話(huà)不就是用來(lái)詮釋螞蟻的這種精神嗎？正是因為團結，才能搬動(dòng)龐然大物；正是因為團結，才能從火焰中死里逃生；正是團結，才能讓我們覺(jué)得就算再渺小的生物也值得去敬畏！
團結就是力量作文4
為什么渺小的螞蟻能戰勝比自己強大的對手？為什么狼并不強大而連獅子都十分懼怕？為什么纖弱的草木卻能扼制兇悍的沙塵暴？一朵鮮花打扮不出爛漫的春天，這一切的一切都是因為團結。
“加油，加油，加油！”四面八方的吶喊聲隨著(zhù)一聲哨響開(kāi)始變得響亮，富有節奏感起來(lái)。這是我們小學(xué)五年級舉行的一次拔河比賽，每個(gè)班都熱情地參與這場(chǎng)比賽，誰(shuí)都想拿第一。一條紅綢繩緊緊地綁在幾米長(cháng)的麻繩上，時(shí)而往左邊移動(dòng)，時(shí)而往右邊移動(dòng)，這條紅綢繩牽動(dòng)著(zhù)兩班的同學(xué)的心。兩邊的麻繩都被數量相同的、帶著(zhù)白色手套的手拉握著(zhù)。我們扎著(zhù)馬步，用前腳頂住另一個(gè)人的'腳跟，用力地往自己班這邊拉。但是，大家可能我們每個(gè)人心中都有不一樣的口號吧，沒(méi)有同時(shí)用力。而對手在這方面顯然占了優(yōu)勢，紅綢繩一直往那邊移動(dòng)，我們班的同學(xué)卻始終堅持著(zhù)。
突然，那條紅綢繩不動(dòng)了，場(chǎng)面出現了僵局，一片寂靜。我有點(diǎn)擔心我們班是否能贏(yíng)得這場(chǎng)激烈的比拼賽。過(guò)了一會(huì )，從后面傳來(lái)一個(gè)壓軸“大個(gè)子”的喊聲：“聽(tīng)我的！身子往后仰，勁往一處使，團結起來(lái)！”大家們聽(tīng)完后，一個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān)，漲紅了臉，心里默念著(zhù)：三二一拉。這時(shí)場(chǎng)面又恢復了熱鬧的氣氛，紅綢繩開(kāi)始向我們這邊移，同學(xué)們毫不松懈，身子幾乎快要貼在地面上，紅綢繩繼續向左移動(dòng)。我感到后面有一股很大的勁在拉扯著(zhù)，全體同學(xué)都被帶動(dòng)起來(lái)，愈加使勁，我感覺(jué)我們離勝利不遠了。
終于它超過(guò)了地面上的黃線(xiàn)。由于太過(guò)于使勁，貫力使我們紛紛摔倒在地上。霎時(shí)，吶喊聲格外響亮，接著(zhù)又是一陣陣雷鳴般的掌聲，許久未停，我們贏(yíng)了！是啊，海納百川，團結才能成為強者！
那天的拔河比賽我仍歷歷在目，無(wú)論是拔河也好，還是別的競賽也好，只要萬(wàn)眾一心，五指成拳，就能鑄成鋼鐵長(cháng)城！團結就是力量！
團結就是力量作文5
今天我們坐著(zhù)大巴來(lái)到了好想你教育基地，參加了教育局舉行的一個(gè)兩天一夜的拓展訓練。
到達目的地，我們先回到了宿舍，領(lǐng)取了屬于自己的軍裝�？焖俚拇┖密娧b之后，我們便跑步下樓在操場(chǎng)上集合了。
來(lái)到了操場(chǎng)上，我們跟著(zhù)教官開(kāi)始進(jìn)行了一個(gè)上午的軍訓。我們在這一上午軍訓里學(xué)會(huì )了很多，如站軍姿等，老師還組織我們一起給我們班級起隊名以及隊呼，而經(jīng)過(guò)商討我們的隊名起為雛鷹隊，寓意是出生的小鷹，只有經(jīng)歷磨難，才能展翅翱翔！之后我們還畫(huà)了隊旗，而我光榮的成為了我們班的旗手，成為了站在隊伍最前方的那個(gè)人。同學(xué)們看著(zhù)我很羨慕呢。
到了中午的午休時(shí)間，我們歡快的回到宿舍才發(fā)現，原來(lái)所有的被子都沒(méi)有套被罩，只能靠我們自己動(dòng)手，幸好我之前在家里經(jīng)常幫媽媽照被照，于是我快速的把我的被罩套好了，并幫助同寢室的同學(xué)罩好了被罩。
但是最使我印象深刻的就是在晚上就寢時(shí)的那件事。我因為一天的.姿勢很辛苦，所以就先準備睡了，可我們宿舍還有幾個(gè)人因為太過(guò)激動(dòng)，所以一直在大聲吵鬧，無(wú)視了老師說(shuō)要晚上查寢的命令。到了晚上10點(diǎn)多。老師突然過(guò)來(lái)查寢時(shí)發(fā)現了他們在說(shuō)話(huà)，就問(wèn)她們，你們之間誰(shuí)在說(shuō)話(huà)，給我站出叫到了外面，可他們沒(méi)有一個(gè)人愿意站出來(lái)，于是我們整個(gè)寢室的人都被老師罰站，老師還教育我們，說(shuō)你們是一個(gè)團體，做錯了事情就要勇于承認。如果他們不承認，你們需要全部人一起幫他們，一起承擔他們的自私。
通過(guò)這次拓展的訓練也，我們體驗到了軍人平時(shí)的辛苦生充滿(mǎn)，也懂得了團結，俗話(huà)說(shuō)的好，團結就是力量，我們是一個(gè)整體，只有團結才會(huì )使我們充滿(mǎn)力量。
團結就是力量作文6
今天上午，老師告訴我們一個(gè)好消息，下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來(lái)。我高興的中午飯都沒(méi)吃好。
終于熬到了下午。老師把全班同學(xué)分為兩隊，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想讓別人知道自己的力量。
我們隊的同學(xué)都在原地做著(zhù)準備活動(dòng)。裁判將一條大粗繩壓在操作當中的兩條白線(xiàn)上，繩子中間扎著(zhù)一條紅領(lǐng)巾。哪一隊把繩子當中的紅領(lǐng)巾拉到自己這一頭的白線(xiàn)，哪一隊就贏(yíng)了。
“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員拿起了繩子，同時(shí)腳指頭緊緊地抓住地，眼睛死死盯住對手。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開(kāi)始！我們雙方互不相讓?zhuān)际钩隽顺阅痰牧庀蚝罄�。紅布一會(huì )兒向我們這邊移，一會(huì )兒又向對方一邊移，不分上下。同學(xué)們個(gè)個(gè)五官擰成了一團，有的眉毛皺成了一個(gè)“川”字，有的手拉疼了，發(fā)出“啊”的聲音，還有的'大聲喊“加油！不能輸！”我方的大力士陸帥丞將繩子繞在手上，身體向后斜著(zhù)，用腳使勁地往后踏，我們每一個(gè)人都像一頭強壯的黑牛，拉拉隊為我們加油。他們有的蹦蹦跳跳，有的非常緊張，還有的恨不得沖上來(lái)幫忙……
這時(shí)，孫銘蕊突然大喊一聲“加油！”我們全隊都同時(shí)用盡自己全身力氣向回拉。突然，對手那邊幾個(gè)同學(xué)“啪”的一聲摔倒了，往后退的幾個(gè)也接連滾成一團，剩下的幾人盡管力量再大也不是我們的隊手，紛紛松開(kāi)手放棄了。
“耶！我們贏(yíng)了！”我情不自禁地大聲喊出，幾位風(fēng)趣地同學(xué)們不禁唱出“無(wú)敵是多么多么寂寞，無(wú)敵是多么多么空虛……”，引來(lái)圍觀(guān)同學(xué)的哈哈大笑。對方像一個(gè)泄了氣的小皮球，有氣無(wú)力。
對方不服，要求再戰，老師說(shuō)：“這項運動(dòng)，體力消耗很大，不能再戰了，有機會(huì )學(xué)校會(huì )再組織，大家可加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，為后期比賽提前做準備！”
簡(jiǎn)單拔河比賽，讓我第一次感受到團結就是力量，感受到因自己的努力而獲得團隊榮譽(yù)的快樂(lè )感，我為自己點(diǎn)贊！
團結就是力量作文7
偉大的領(lǐng)袖毛澤東說(shuō)：團結就是力量，在民間還流傳著(zhù)三個(gè)臭皮匠賽過(guò)一個(gè)諸葛亮，眾人拾柴火焰高這樣的俗語(yǔ)。團結的力量會(huì )凝結成一股勢不可擋的能量。
三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝，夫環(huán)而攻之，必有得天時(shí)者也，然而不勝者，是天時(shí)不如地利委而去之，是地利不如人和也。幾千年前，大家孟子就認識到天時(shí)不如地利，地利不如人和的`道理。
三國時(shí)期，蜀國的丞相蔣琬，他有一個(gè)部下叫楊戲，楊戲這個(gè)人天生傲慢，對人說(shuō)話(huà)待理不理，因此得罪了很多人。有一次，楊戲和蔣琬說(shuō)話(huà)時(shí)，十分怠慢，當面與其辯駁。眾人很不滿(mǎn)，要求蔣琬懲處楊戲。蔣琬卻笑著(zhù)回答道：人心不同，各如其面；表面遵從而背后卻有意見(jiàn)，才是最不恥的行為。楊戲大概是贊成我的意見(jiàn)，違背非其本意，當場(chǎng)反駁我的看法，又顯示我的錯誤，所以他才靜默不答，這不正是楊戲的可愛(ài)嗎？這些話(huà)傳到楊戲耳中，他既慚愧又感動(dòng)，后來(lái)，他配合蔣琬，為蜀國的興盛做出了巨大的貢獻。
不團結必將導致失敗。三國時(shí)期，為了抵御叛軍，董卓召集了幾個(gè)徒屬聯(lián)合對抗。然而，這些頭領(lǐng)各懷鬼胎，只考慮自己的利益，最終內訌，軍隊解散。
戰國時(shí)期，鬼谷子有兩名徒弟，一是龐涓，一是孫臏。龐涓為了求取功名，早早出山，去輔佐魏國。孫臏學(xué)成后，下山去投靠龐涓。開(kāi)始，龐涓待孫臏很好。后來(lái)，他發(fā)現孫臏十分有才。為了保證自己的地位不被動(dòng)搖。他設計陷害孫臏，挖掉了他的膝蓋骨。后來(lái)，孫臏逃到齊國，輔佐齊王，用圍魏救趙之計兩次擊敗龐涓，最終殺死了龐涓。正是因為龐涓不團結孫臏，陷害孫臏，才招致此惡果，魏國也因此元氣大傷，失去霸主地位。
兄弟齊心，其利斷金，其實(shí)不僅是兄弟，一個(gè)好漢三個(gè)幫，一個(gè)籬笆三個(gè)樁，在學(xué)習生活中，讓我們凝聚集體智慧，互相學(xué)習、相互鼓舞、鏈接起每一個(gè)人的奮進(jìn)歷程，我們必將組成一道亮麗的風(fēng)景！1402班的同學(xué)們，一起努力！
團結就是力量作文8
這天，學(xué)校組織我們在階梯教室觀(guān)看紀錄片《5。12：汶川不相信眼淚》。影片講的是一個(gè)發(fā)生在汶川大地震中，一座小學(xué)校里的感人故事。小XX年5月12日，午后的汶川格外寧靜，可是，一場(chǎng)令人措手不及的山崩地裂打破了它的寂靜，美麗的汶川瞬間變得面目全非。這是一個(gè)驚心動(dòng)魄的鏡頭：“叮！叮！叮！”，清脆的上課鈴聲照常響起，同學(xué)們快步走向教室。年輕的娥曼老師正在給同學(xué)們上課。不一會(huì )，墻上的時(shí)鐘劇烈搖晃著(zhù)，桌子上的瓶子震翻在地，緊之后，整個(gè)教學(xué)大樓都在搖晃，“地震了，同學(xué)們快跑”，醒悟過(guò)來(lái)的娥曼老師將學(xué)生推出教室，一次又一次疏散學(xué)生�？上�，過(guò)道也垮了，同學(xué)們又跑回教室。不一會(huì )，整棟教學(xué)大樓都坍塌了，娥曼老師和她的學(xué)生，都深深埋在地下方�？蓯旱牡卣鸩活櫵麄兡暧�，將生離死別的殘酷現實(shí)擺在他們面前。
生與死可是一線(xiàn)之差，完美的生命竟然如此脆弱。這場(chǎng)地震，考驗著(zhù)埋在地下的老師和同學(xué)，考驗著(zhù)四川的人民，更考驗著(zhù)我們的國家和民族。影片中的老師和同學(xué)，他們團結一心，堅持活著(zhù)出去。為克服饑渴，機靈的蕭遠用鋼筋和水泥塊打翻了小雅的水杯，撕碎毛巾和書(shū)包，用桌子腿挑著(zhù)碎布條沾水，傳給老師和同學(xué)；弱小的`小雅在解放軍準備鋸斷壓在腿上的墻時(shí)，怕載重墻垮塌殃及老師和同學(xué)，竟將生的期望主動(dòng)留給老師和同學(xué)。他們在地下方埋了整整96個(gè)小時(shí)，最終大部分同學(xué)得救了，這，就是團結的力量。是的，團結的力量是巨大的，四川人民只要團結，就會(huì )早日重建幸福的家園，當我們聽(tīng)見(jiàn)溫總理說(shuō)，只要人在，我們就必須能渡過(guò)難關(guān)時(shí)，我們感受到了一股強大的民族團結力量，我們的民族，我們的國家，只要團結一心，眾志成城，就會(huì )克服重重困難，越來(lái)越繁榮，越來(lái)越強大。我們明白：汶川不相信眼淚！汶川只相信信念，只相信堅強，只相信風(fēng)雨之后的彩虹。讓我們擦干眼淚，拾起地震留下的勇氣與堅強，重建從前的一切，重建家園，歡笑與明日！
團結就是力量作文9
晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光懶懶地灑在大地上，甚是愜意，在這愜意的下午，迎來(lái)了我們盼星星盼月亮的——運動(dòng)會(huì )！
運動(dòng)場(chǎng)上，個(gè)個(gè)運動(dòng)員摩拳擦掌，展示出一副生機勃勃、生龍活虎的畫(huà)面，我第一次參加，也做了個(gè)運動(dòng)員，心里難免會(huì )有些緊張與忐忑。
運動(dòng)會(huì )的比賽開(kāi)始了，我的心好似有小鹿沖撞，手心出滿(mǎn)了汗，腿也微微的顫抖著(zhù)。隨著(zhù)發(fā)令員的聲音響起＂各就各位，預備，跑�。⑽业腵腿微微彎曲，聽(tīng)到發(fā)令槍聲音，像箭一樣就沖了出去，同學(xué)們對我的鼓勵與呼喊，我屏住呼吸，拼盡全力，想為班級爭光。不知何時(shí)，我的腿突然疼了起來(lái)，不行，我必須拿前三，這樣才能入決賽為班級爭光，不能對不起為我吶喊的老師和同學(xué)��！想到這兒，我屏息凝神，祝最后的沖刺機會(huì )進(jìn)入了決賽，不知何時(shí)淚水在眼眶里打著(zhù)轉兒，公布名單時(shí)我早已激動(dòng)地淚流滿(mǎn)面。
60米的比賽也即將開(kāi)始。只見(jiàn)我班的丁源創(chuàng )同學(xué)早已舒活筋骨，準備迎戰了。只聽(tīng)裁判員舉起發(fā)令槍?zhuān)⒏骶透魑�，預備，跑�。㈦S著(zhù)槍聲的響起，丁源創(chuàng )好似火箭升空的速度向前跑，可是，出了特殊情況——丁源創(chuàng )摔倒了！我不由擔心了起來(lái)，她有沒(méi)有摔疼，不會(huì )摔傷了吧？希望她沒(méi)事。我看見(jiàn)她那白皙的膝蓋上流下了鮮血，我不由心疼了起來(lái)，但她還是頑強的站起來(lái)，繼續奔跑。雖然沒(méi)有進(jìn)入決賽，但我覺(jué)得她已經(jīng)很棒了，可她，哭了，她因沒(méi)進(jìn)決賽感到拖累了我們，我走到她身邊對她說(shuō)＂身體第一，比賽第二，沒(méi)關(guān)系想奮斗過(guò)了就行，重在參與。＂我很是佩服她，摔倒了還能再站起來(lái)，這是一件多么不容易的事��！
就因為有這樣的同學(xué)存在，我們一般這個(gè)大集體也變得越來(lái)越強盛，從而我們七一班拿到了第一！
運動(dòng)會(huì )，是考驗同學(xué)們的團結合作的精神；運動(dòng)會(huì )，是考驗同學(xué)互幫互住的精神；運動(dòng)會(huì )，是考驗同學(xué)友愛(ài)互助的精神！
團結就是力量作文10
“人心齊，泰山移�！边@句警句說(shuō)得真好！團結就是力量；合作就是源泉。所謂“獨木不成林”“百花齊放才得春”講得就是這個(gè)道理。
星期五，學(xué)校組織大掃除，同學(xué)們都積極賣(mài)力地干起活來(lái)。小明小芳負責提水，他倆拎著(zhù)水桶，興奮地跑到水龍頭旁，準備提水，就在這時(shí)，麻煩來(lái)了。小明自告奮勇地去裝水，誰(shuí)知無(wú)論如何用力，水龍頭就是擰不開(kāi)，小明對小芳說(shuō)：“哼，我就不信擰不開(kāi)！”小芳說(shuō)：“加油��！”小明鼓起腮幫子，使出九牛二虎之力，雙手使勁地把水龍頭往右擰，可是水龍頭似乎被定住了，發(fā)出咯吱咯吱的響聲，似乎在嘲笑他：“就你也想擰開(kāi)我？！哼！”小明這下可急了，同學(xué)們都在等著(zhù)水沖洗地面呢？怎么辦？小芳嘆了一口氣，說(shuō)：“真沒(méi)用，我來(lái)！”說(shuō)著(zhù)，撩起衣袖，深吸了一口氣，兩只手不停地發(fā)出“威力”，真是“巾幗不讓須眉”��！盡管汗流浹背，可是小芳最終也敗給了一個(gè)小小的'水龍頭，沒(méi)能擰開(kāi)水龍頭。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，倆人待在一旁，一時(shí)手足無(wú)措，不知如何是好。突然，小明靈機一動(dòng)，說(shuō)：“有了，我們一塊來(lái)擰，你濘那頭，我擰這頭，不信擰不開(kāi)它！”小芳頓時(shí)恍然大悟，連連稱(chēng)妙。于是倆人齊心協(xié)力，你往那頭，他往這頭，使勁地擰呀擰，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦啦——”的一聲，一股清澈干凈的水源從水龍頭的“口中吐了出來(lái)”，真是人多力量大��！小明小芳異口同聲地喊道。他倆互幫互助，齊心協(xié)力，共同把水桶提進(jìn)教室……這就是“團結起來(lái)力量大”的道理。
只要我們在困難或挫折面前，團結一致，就一定能眾志成城！
團結就是力量作文11
自古以來(lái)，人們用團結來(lái)戰勝困難。有句話(huà)人人都知曉：團結力量大！今天我們的作文課就將課堂搬到了玖玖果園來(lái)體驗了團結的力量。
早上，我興許是因激動(dòng)而早醒了，我滿(mǎn)懷期待地到了學(xué)校集合，到了那兒后，我們的老師組織我們上車(chē)，沒(méi)一會(huì )兒就到了那里。
我們上午去挖紅薯，每三人一組，一組一把鏟子。我、王姝穎和吳貞妮一組。一開(kāi)始，我們組是一個(gè)人自己去挖的，可后來(lái)發(fā)現一個(gè)人根本挖不出來(lái)，然后我就提議我們三個(gè)人一起挖。我們隊的王姝穎是力量擔當，她用鏟子鏟土，可我們發(fā)現這種方法根本不行，我們想了很久，決定先用鏟子鏟，然后再用手挖。一開(kāi)始，我們老是不成功，可到后來(lái)，我們的速度越來(lái)越快。原來(lái)我們旁邊的`那一組，比我們隊挖的多得多，但是我們像一匹黑馬，超過(guò)了他們，果然還是那句話(huà)：人多力量大！
挖完之后，我們每個(gè)人挑了兩個(gè)紅薯，到后面烤，一開(kāi)始，我還以為有烤箱呢，但是我發(fā)現只有一片空地。老師讓我們每個(gè)組都挖一個(gè)大坑，里面放了許多玉米瓤，里面還倒了一些柴油，再用打火機點(diǎn)燃它。剛點(diǎn)的時(shí)候火特別大，大得我都不敢靠近了，等火差不多滅了后，我們把紅薯和老師發(fā)的玉米放進(jìn)去，填上土就可以了。之后我們去吃飯，吃完后我們又回到那里，挖出紅薯和玉米來(lái)吃，雖然味道不怎么樣，但是我能吃到我烤的紅薯很開(kāi)心。
吃完它們后，我們去了無(wú)花果地摘無(wú)花果，我只找到了一個(gè)，后來(lái)我的同學(xué)又分了我兩個(gè)，我剝開(kāi)了它，吃了，沒(méi)想到吃著(zhù)還挺好吃的呢！在這兒我又發(fā)現了分享的快樂(lè )。
果然還是團結的力量大，我不但吃了無(wú)花果，還吃了自己烤的玉米和紅薯。
團結就是力量作文12
一個(gè)星期一，同學(xué)們在進(jìn)校時(shí)都望著(zhù)圖書(shū)館議論紛紛：“快看那兒，圖書(shū)館的門(mén)開(kāi)著(zhù)！”“哇，里面可真漂亮��！”“奇怪，里面怎么一本書(shū)也沒(méi)有？”同學(xué)們個(gè)個(gè)都疑惑不解。
升旗的時(shí)候，同學(xué)們都沒(méi)有心思聽(tīng)演講和看升旗，連平時(shí)我們最喜歡看的國旗下微課程都沒(méi)幾個(gè)人看。趁老師不注意，我們都開(kāi)始做起了小動(dòng)作，一會(huì )兒看看圖書(shū)館，一會(huì )兒說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)。突然，有一個(gè)男同學(xué)激動(dòng)地小聲喊：“快看校門(mén)口！”這一喊，把我們的心都勾到了校門(mén)口。只見(jiàn)那里停著(zhù)一輛紅色大卡車(chē)，上面蓋著(zhù)花青色的.大薄布。一陣風(fēng)吹過(guò)，把上面的那層布掀起了一個(gè)角，里面竟全是密密麻麻的課外書(shū)！一個(gè)女同學(xué)說(shuō)：“這么多書(shū)，每本都貼著(zhù)編號，要怎么樣才能運到圖書(shū)館呢？”同學(xué)們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，這時(shí)，老師過(guò)來(lái)了：“噓，我會(huì )告訴你們的�！�
時(shí)間過(guò)得好慢��！早讀過(guò)去了，第一節課過(guò)去了，第二節課過(guò)去了，課間操也過(guò)去了。老師卻一個(gè)字也沒(méi)提關(guān)于圖書(shū)館的事。到了第三節課，老師神秘的說(shuō)：“現在我們要下樓去玩一個(gè)叫螞蟻搬家的游戲，我們要和六班一起排成長(cháng)隊傳書(shū)！”“耶！”班里頓時(shí)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
到了圖書(shū)館附近，我們開(kāi)始忙了起來(lái)，都累得滿(mǎn)頭大汗。同學(xué)們都干得不亦樂(lè )乎，把一本本書(shū)傳給你，傳給我，可有趣了！雖然我們都很累，都很渴，也很熱，但是沒(méi)有一個(gè)人抱怨，也沒(méi)有一個(gè)人休息。我們團結了起來(lái)，不到放學(xué)就把書(shū)全都運完了。剩下的時(shí)間老師獎勵我們在操場(chǎng)上玩游戲，大家玩得很開(kāi)心！
五人團結一只虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山。這件事使我明白了：團結就是力量！
團結就是力量作文13
周末，我做完所有的作業(yè)，就讀起了同步閱讀，其中一篇《天鵝的故事》深深地吸引了我，于是津津有味地一口氣讀完，并為之深深地感動(dòng)。我為高尚的老天鵝感到驕傲，被它先人后己、舍己為人的精神所震撼，也為其它天鵝的合作精神而鼓掌。
故事內容大概是這樣的：一年初春，莫斯科的春天來(lái)得特別早，一些候鳥(niǎo)從南方飛來(lái)�？墒�，誰(shuí)也沒(méi)有想到，突然寒潮降臨，北風(fēng)呼嘯，湖面又上凍了。有些候鳥(niǎo)只好飛走，可是卻飛來(lái)一大群天鵝。冰封湖面，沒(méi)有吃的.，怎么辦？突然，一只個(gè)頭特別大的老天鵝騰空而起，可它并沒(méi)有飛走，而是利用下落的沖力，像石頭似的把自己的胸脯和翅膀重重地撲打在冰面上，接著(zhù)第二次，第三次其它的天鵝被這位破冰勇士的舉動(dòng)驚呆了，突然冰層裂開(kāi)了，出現了一個(gè)小的冰窟窿，破冰勇士繼續拍打，水面慢慢地擴大。大約百十只天鵝都投入到破冰工作中，它們齊心協(xié)力，水面迅速擴大，終于它們可以在水里捕食魚(yú)蝦，不時(shí)發(fā)出陣陣勝利的歡呼聲：可�？肆ǹ肆�！
多么可愛(ài)可敬的鳥(niǎo)��！老天鵝不顧自己年老體衰，不顧自己的個(gè)人得失，為了能讓其它天鵝吃上東西，甘愿自己冒險，從而保護了其它的天鵝的生命安全。老天鵝的行動(dòng)感染了其它天鵝，它們也被老天鵝深深地感動(dòng)，一人難挑千斤擔，眾人能移萬(wàn)座山。他們終于克服了看似不能戰勝的困難，取得了最后的勝利。
我們身邊就有團結就是力量的例子：比如寫(xiě)博客，蝴蝶媽媽為我們全班同學(xué)做出了表率，她是大家公認的博客圈明星，她勤奮寫(xiě)博，精品層出不窮。在蝴蝶媽媽的帶領(lǐng)下，我們全班同學(xué)堅持寫(xiě)博，在校訊通書(shū)香班級評比活動(dòng)中連續四次榮獲優(yōu)秀班級博客圈的光榮稱(chēng)號。
這些榮譽(yù)不是一個(gè)人或幾個(gè)人就能取得的成績(jì)，是全班同學(xué)共同努力的結果。以后無(wú)論做什么事，我的心中都會(huì )有團結的意識，與他人齊心協(xié)力，把事情做得更好。
團結就是力量作文14
今天——6月16日是端午節，學(xué)校里放了假，我便和爸爸來(lái)了一場(chǎng)羽毛球大賽。
打著(zhù)打著(zhù)，羽毛球就被我打到樹(shù)上去了，這可怎么辦呢？于是，爸爸使勁搖那棵樹(shù)，可是，搖下來(lái)的不是羽毛球，而是一條條綠綠的毛毛蟲(chóng)！“��！”我發(fā)出一聲尖叫。蔣志康哥哥聞聲趕來(lái)，他用羽毛球拍拿起一條毛毛蟲(chóng)，放到一個(gè)螞蟻最多的地方，想看看螞蟻怎樣打敗毛毛蟲(chóng)。
蔣志康哥哥說(shuō)：“螞蟻肯定能把毛毛蟲(chóng)打敗�！倍业男睦飬s打起了一個(gè)大大的問(wèn)號：只有2毫米長(cháng)的螞蟻，能打敗2厘米長(cháng)的毛毛蟲(chóng)嗎？我們靜靜地站在一旁，聚精會(huì )神地看著(zhù)。當毛毛蟲(chóng)落地的那一刻，螞蟻們都圍上前來(lái)看，但過(guò)了一會(huì )兒，它們就開(kāi)始撕咬起毛毛蟲(chóng)來(lái)。毛毛蟲(chóng)當然也奮起反抗，它使勁掙扎，想甩開(kāi)這些螞蟻們。
就這樣，它們打斗了半個(gè)小時(shí)還沒(méi)分出勝負。突然，一只螞蟻一口咬住了毛毛蟲(chóng)的腦袋，這一咬，連腦漿都咬出來(lái)了，螞蟻們一看，都上去貪婪地吸食著(zhù)。這時(shí)，毛毛蟲(chóng)痛得發(fā)狂了，它拼命晃動(dòng)著(zhù)腦袋，想掙脫開(kāi)來(lái)，弄死螞蟻，瞧，它不斷滾動(dòng)著(zhù)，連身子都扭曲了呢！才幾分鐘，就有一大批螞蟻“壯烈犧牲”了。
其它螞蟻趕快去搬“救兵”，不一會(huì )兒，就來(lái)了許多只螞蟻。毛毛蟲(chóng)似乎還想做最后的`抵抗，用盡渾身解數擺動(dòng)著(zhù)身子，想讓螞蟻們害怕，可這一招一點(diǎn)兒也不管用。螞蟻越來(lái)越多，它們團結一心，和毛毛蟲(chóng)斗智斗勇，馬上，毛毛蟲(chóng)就束手就擒了，螞蟻們興高采烈地將毛毛蟲(chóng)抬回了洞內。
團結就是力量，只要團結一心共同對敵，就算對方是在強大的對手，我們也會(huì )勝利。在這個(gè)愉快的端午節，螞蟻告訴我這樣的道理。
團結就是力量作文15
東漢末年，曹操突然身亡，曹操有子：曹丕、曹植、曹彰、曹熊，因而立嗣之事令群臣關(guān)注，更令野心勃勃的曹丕饞涎欲滴，奈何曹丕位高權重，他逼走曹彰，逼曹熊自縊，后來(lái)輪到了德才兼備、詩(shī)詞歌賦樣樣精通的曹植，曹植的一首七步詩(shī)這才讓曹丕無(wú)地自容，不得不善罷甘休，最后將曹植貶為安鄉侯。
試想，倘若當年曹家幾兄弟輔佐曹丕理朝政，曹丕又怎么會(huì )像曹操在赤壁敗給周瑜的火一樣敗給了徐盛的火呢？倘若曹家幾兄弟都團結一心，區區司馬家族又怎么會(huì )讓眾人皆知其心呢？倘若曹家兄弟共理朝政，他們父親的“唯才是舉”又怎么會(huì )不繼續？魏又怎么會(huì )不繁榮不昌盛呢？
團結就是力量，“兄弟齊心，其力斷金”，戰國時(shí)期的藺相如和那負荊請罪的`廉頗，一位文臣，一名武將，正是他倆齊心協(xié)力輔佐趙王，才使強秦不敢來(lái)犯。03年，當囂張的“非典”病魔在神州大地上肆虐時(shí)，正是各方人士不計回報的辛勤工作，素昧平生的人們之間的互相幫助，才使我們共同擊敗了“非典”病魔。
團結就是力量，“人心齊，泰山移”，太行、王屋兩座山，何其大，可是有寓公在，有寓公的子子孫孫在，太行王屋又何足掛齒？三峽水利工程，何其大，要花費多少人力物力？可是，有同一條心在，這些困難又算得了什么？
團結就是力量，“積水成淵，集腋成裘”，在南泥灣開(kāi)荒時(shí)，在黨中央的號召下，每位三五九旅戰士都團結合作、一團和氣，這才有了“陜北的江南”。大到國家，小到我們這個(gè)班集體，團結互助的精神不可少。記得去年的運動(dòng)會(huì )，我們班在老師的帶領(lǐng)下，每個(gè)參賽者都盡了全力，發(fā)揮了超常水平，這才讓我們班一舉奪魁。
團結就是力量，“一根筷子易折斷，十根筷子抱一團”，曹操家的自相殘殺早已成為過(guò)去，迎接我們的是我們共同托起的太陽(yáng)！
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