有關(guān)團結的作文600字（精選52篇）

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的團結的作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　團結的作文600字 1

　　每當說(shuō)到團結的力量，我第一想到的就是那身體長(cháng)度不到一厘米的小螞蟻，別看他們的體型小，他們可是非常團結的。

　　當我們自己一人的能力不足以做到這件事的時(shí)候，我們就可以去找我們的朋友，這樣一來(lái)，我們就團結了，就可以完成我們自己不可能完成的事情，團結的力量是無(wú)窮的，可能有些人不太了解團結的巨大力量，下面就讓我用一件事情來(lái)給大家講講團結的力量吧。

　　有一次，我出門(mén)正要去找同學(xué)玩，忽然看見(jiàn)一只小小的螞蟻在端詳著(zhù)什么東西，這不，我的好奇心就來(lái)了，我的目光一只追隨著(zhù)這只小小的螞蟻，看著(zhù)看著(zhù)，我明白了螞蟻是被一根小小的樹(shù)枝擋住了去路，螞蟻看著(zhù)這根樹(shù)枝，手足無(wú)措的搖著(zhù)頭。

　　過(guò)了一會(huì )兒，一大群螞蟻趕了過(guò)來(lái)，我這才發(fā)現那只小螞蟻搖頭是發(fā)出的信號，如果不細細觀(guān)察，還真發(fā)現不到呢，螞蟻可真是神奇，一大群螞蟻過(guò)來(lái)后，他們圍在那根小樹(shù)枝的.周?chē)�，第一次，沒(méi)抬起來(lái)，第二次，仍舊沒(méi)抬起來(lái)，最后，所有的螞蟻用盡自己的力量把那根樹(shù)枝抬了起來(lái)，這時(shí)，我不禁為螞蟻的團結而贊嘆起來(lái)，團結的力量還真是大啊，螞蟻的還真是講義氣，在生活中，我們也要學(xué)習螞蟻的這種精神，這種品質(zhì)。

　　螞蟻不光團結，它們也是群居動(dòng)物，一個(gè)螞蟻窩里就有數不清的螞蟻。

　　你們可別小瞧螞蟻，螞蟻雖然體型小，但它們的智慧也是難以估計的，在火場(chǎng)里，那些大螞蟻為了不讓自己的“孩子”們受傷，用自己的身體把小螞蟻們圍住，形成一個(gè)群體，滾出了火場(chǎng)，最后，里面的小螞蟻全都安然無(wú)恙，但是，那些在外面的大螞蟻去所剩無(wú)幾，差不多都命喪火場(chǎng)，這時(shí)，螞蟻的骨肉親情深深的打動(dòng)了我，他們的智慧也讓我贊嘆不已。

　　團結的力量可真是無(wú)窮的啊，螞蟻們的智慧和它們的親情也真是偉大。螞蟻們重情義，講義氣，這種品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習嗎？它們的精神難道不值得我們去體會(huì )嗎？所以，螞蟻也為我們樹(shù)立起了一個(gè)偉大的榜樣。螞蟻雖然不起眼，也是我們學(xué)習的榜樣啊，這小小的螞蟻，可真是又神奇，又聰明啊。

　　團結的作文600字 2

　　俗話(huà)說(shuō)：“眾人拾柴火焰高�！庇行�時(shí)候，一件事情必須要靠大家之間的通力協(xié)作才能夠完成。做事需要團結，正如花朵需要陽(yáng)光，建筑需要基石，鳥(niǎo)兒需要雙翅，孩子需要成長(cháng)一般。只有團結地去做事，事情才可以取得成功。

　　小時(shí)候，我很喜歡吃面包。一天，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸懊姘�這么好吃，做起來(lái)也一定很簡(jiǎn)單吧？”

　　媽媽不可置否地笑了笑，說(shuō)：“你這么想就錯了。生活中的許多物品都是大家一起努力合作的結晶。比如這面包，農民大伯們需要在田地中撒上麥種，經(jīng)過(guò)大半年的努力，辛辛苦苦地施肥、澆水、除蟲(chóng)，到了最后才能收獲一片麥香�！�

　　媽媽頓了頓，接著(zhù)說(shuō)：“然后，他們將這些麥子送進(jìn)面粉廠(chǎng)，讓那里的工人叔叔磨成面粉。接著(zhù)，把面粉運到面包加工廠(chǎng)，那里的工人，經(jīng)過(guò)和面、發(fā)面、烘烤等一系列步驟，才能做成現在的面包。當然，其中混合的奶油、雞蛋等配料也需要養牛、養雞人員的努力�！�

　　原來(lái)，小小的一塊面包就需要這么多人的努力，那么更大的面包和其他的食品更加需要團結合作才能完成。團結是生活中必不可少的，失去了團結，許多物品將無(wú)法生產(chǎn)，工廠(chǎng)的生產(chǎn)鏈也成為一盤(pán)散沙，人們的.日常生活將舉步維艱。大家只有凝成一個(gè)團體，勁往一處使，粗大的“筷子“才會(huì )被折斷。

　　團結是一種力量。一方面，它堅如磐石，固若金湯。另一方面，它又所向披靡，百戰百勝。

　　因此，我們應該培養團結協(xié)作意識，在與他人的合作中，充分利用每一個(gè)人的長(cháng)處，允許別人有一些短處，用光輝掩蓋黑暗，這樣才能夠真正地實(shí)現團結。

　　有一首歌唱得好：團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼。我們如果可以正確地運用這股鋼鐵一般的力量，曙光就會(huì )出現在前方！

　　團結的作文600字 3

　　校園像哺育我們成長(cháng)的寧靜的港灣，然而班級就是我們乘搭的一艘艘船，在浩瀚的大海中，帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪，我們帶著(zhù)全新的夢(mèng)想，踏上全新的旅程。我們班是一個(gè)團結友愛(ài)的班集體。

　　我們班是一個(gè)團結的班集體。記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云的上午，我們班和五一班進(jìn)行著(zhù)激烈的'拔河比賽，在老師一聲刺耳的哨聲中，比賽開(kāi)始了。對手十分強大，而我們也不甘示弱，一個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān)地拔，拔得面紅耳赤，就在我們班快要贏(yíng)了的時(shí)候，五一班不知是誰(shuí)喊了一聲：“大家加油！五一五一，永遠必勝！”我們大家聽(tīng)到了他們班的口號，也學(xué)了一句：“五五五五，勇于戰勝！”大家仿佛玩起了“植物大戰僵尸”，我們就像是植物，而他們就是僵尸，當然，僵尸是邪惡的，邪惡永遠都戰勝不了正義，“僵尸”上場(chǎng)了，“玉米加農炮”也上場(chǎng)了，在中間的紅繩一下偏左，一下偏右，分不出勝負，但是隨著(zhù)我們班同學(xué)們的努力，我們班贏(yíng)了。大家都有一種無(wú)法形容的歡樂(lè )。

　　我們班不僅是一個(gè)團結的班級，也是一個(gè)友愛(ài)的班級。

　　我們班是一個(gè)友愛(ài)的班集體。一次運動(dòng)會(huì )的接力賽，老師將第一棒交給了我，“預備，跑！“裁判員說(shuō)。我像一支離弦的劍似的飛了出去，后面第二棒，第三棒都非常順利，就在第六棒的時(shí)候，棒子一不小心弄掉了，使我們得了第三名。就在我們準備責怪那位掉棒的同學(xué)時(shí)，我想起我們班是一個(gè)大家庭，不能因為一點(diǎn)小事而吵吵鬧鬧。我對大家說(shuō)：”我們大家是一家人，不能隨便就吵吵鬧鬧��！“大家聽(tīng)了我的話(huà)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，回到了自己的座位上。

　　這就是我們班，一個(gè)強大的班級，一個(gè)團結友愛(ài)的班集體。

　　團結的作文600字 4

　　從前，在大海的深處，有一個(gè)魚(yú)族，在魚(yú)族的不遠處住著(zhù)兩條傲慢又兇狠的鯊魚(yú)，它們吞食了一個(gè)又一個(gè)的魚(yú)族，終于有一天它們侵犯到了這個(gè)魚(yú)族。

　　這個(gè)魚(yú)族原本是善良的，快樂(lè )的，團結的，勤勞的，兩條鯊魚(yú)怎么也沒(méi)辦法吃到它們。就在兩條鯊魚(yú)絞盡腦汁尋找辦法時(shí)，一條狡猾的'魚(yú)為了討好這兩條鯊魚(yú)，提了個(gè)怎樣攻破這個(gè)魚(yú)族的建議，還保證這個(gè)辦法曾經(jīng)在其他群體中屢試不爽。

　　這兩條鯊魚(yú)便按照那條魚(yú)說(shuō)的做：從另一個(gè)地方捉一條與這個(gè)魚(yú)族相同的魚(yú)放它進(jìn)那個(gè)魚(yú)族，并讓它傳開(kāi)一個(gè)假消息——它們中有一個(gè)是那兩條鯊魚(yú)派去查看情況的機器魚(yú)。

　　這個(gè)假消息一傳出去，魚(yú)族便變樣了，它們不再像以前那樣快樂(lè )，善良，團結了。它們變得互相猜疑、獨自行動(dòng)、生活沒(méi)有規律、互相欺騙。因此它們再也無(wú)法默契地合作了。很快就被鯊魚(yú)闖入，全都被捉到了鯊魚(yú)部落。這時(shí)它們才明白上當了。大敵當前，它們又重新團結起來(lái)，齊心協(xié)力一起把網(wǎng)扯破了，然后分成兩路，一路把鯊魚(yú)引到水草叢里，另一路埋伏在水草周?chē)�，伺機用長(cháng)長(cháng)的水草纏住了兩條鯊魚(yú)。整個(gè)魚(yú)族勝利逃生了！有了這次生死教訓，這個(gè)魚(yú)族更加團結了。它們恢復了以往的快樂(lè )。

　　平平常常的“團結”兩個(gè)字，卻有著(zhù)天大的威力！老師經(jīng)常告訴我們要和同學(xué)們搞好團結；父母告訴我們兄弟姐妹要團結；祖國告訴我們要加強民族團結！我們的祖國近幾年發(fā)生了太多的災難，但是我們一次次從災難中站了起來(lái)！正是因為我們有著(zhù)中華民族傳統的法寶——團結！我們成長(cháng)途中還會(huì )有不少的風(fēng)風(fēng)雨雨，但我們有團結就有溫暖，這點(diǎn)風(fēng)雨算什么！

　　團結的作文600字 5

　　俗話(huà)說(shuō)“人心齊，泰山移�！眻F結就是力量，這正也是打籃球需要的精神。

　　一年一度的籃球比賽如約而至，我們班首先迎戰的是四年級2班。班上的.同學(xué)聽(tīng)到這個(gè)消息后，都沸騰起來(lái)，有的高興地叫著(zhù)，有的又蹦又跳，有的拍桌子，還有的喊：“加油!”。

　　比賽開(kāi)始了，對手先搶到球，接著(zhù)我一斷球，邁開(kāi)大步，一馬當先地沖在最前面，然后故意減速，等對手追了上來(lái)，我一個(gè)猛急停，對手來(lái)不及“剎車(chē)”就摔倒了。小李大步流星地追了上來(lái)，我一傳，他跳起一接，然后一個(gè)三步上籃，球進(jìn)了!我們2比0領(lǐng)先。對手也不甘示弱，正準備投籃的時(shí)候，被我班的小饒同學(xué)一蓋，打在了手上，犯規送了對方2分，2：2打成平手了。接著(zhù)，我以“迅雷不及掩耳之勢”沖了過(guò)去，兩人來(lái)包夾我，我在三分線(xiàn)前面一點(diǎn)跳起一投，球進(jìn)了!我當時(shí)興奮極了!4：2，我們又暫時(shí)領(lǐng)先。

　　比賽在激烈的氣氛中進(jìn)行著(zhù)，下半場(chǎng)我們使用了手拋球戰術(shù)。發(fā)邊線(xiàn)球時(shí)，對手全都在我面前防著(zhù)，只有小文沒(méi)被對手防，我朝隊友做了一個(gè)手勢，示：調虎離山之計，隊友們看明白了，小文往前面跑，我一拋，直接拋到了小文的手上，他大步上籃，球進(jìn)了，6：2。我們逐漸找到了感覺(jué)，越打越順，漸漸的比分被拉開(kāi)了距離。隨著(zhù)一聲哨響，比賽結束了，我們班以總比分18：8贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽的勝利，同學(xué)們都高興地歡呼起來(lái)，還有同學(xué)高興地抱在了一起，久久都不能平靜。

　　比賽結束后，我們全班一起合影留念，大家都笑得非常燦爛。我都記住了“人心齊，泰山移，團結就是力量!”這句話(huà)。

　　團結的作文600字 6

　　曾經(jīng)有一位哲學(xué)家提出一個(gè)問(wèn)題：“一滴水滴在哪里才不會(huì )干涸？”而雷鋒就說(shuō)出了答案：“一滴水，只有放進(jìn)大海，才不會(huì )干涸�！边@說(shuō)明團結、合作如此之重要，就像螞蟻搬運東西，一只螞蟻不可能抬動(dòng)一個(gè)比它們龐大得多的東西，所以它們需要團結，團結就可以把那沉重的東西搬運走，它們用團結的力量，搬開(kāi)了沉重的東西，讓我們深知：齊心協(xié)力！力量就更大。

　　在瑞典皇家醫學(xué)院，因為弗洛里、弗萊明和錢(qián)恩三人齊心合力，發(fā)現一種綠色霉菌，還把它的分泌物命名為青霉素。在1940年，弗洛里等人完成了最初的青霉素制品，又找到了高產(chǎn)的優(yōu)良菌種，進(jìn)一步研究和改進(jìn)提取方法，最終使青霉素得以大量生產(chǎn)和廣泛運用，這都離不開(kāi)團結，團結合作可以獲得成功。戰爭時(shí)代，一個(gè)國民黨士兵在打仗時(shí)被俘虜了，但最后又被放了回來(lái)，國軍總司令問(wèn)他看到了什么，士兵說(shuō)：“我看到他們在喝水，他們的嘴唇都干裂了，但只剩下一壺水，一壺水傳完了所有的士兵，水卻沒(méi)喝完半壺，最后，他們把那大半壺水給我喝了�！眹�軍總司令聽(tīng)完后，立即下令撤退。士兵不明白為什么，但司令顧不上回答，帶著(zhù)部隊匆忙撤走了。其實(shí)原因很簡(jiǎn)單：因為團結力量大。

　　想起那次集體拔河中，我們班也曾獲得過(guò)女子拔河第一名獎，那是因為我們用團結的`力量贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽。

　　眾人拾柴火焰高，團結的力量就像五根手指握成拳頭，那這五根手指的長(cháng)處和力量就融為了一體。我們的集體獎狀和錦旗就是我們班同學(xué)共同出力獲得的。

　　在《古今賢文》中，有許多團結合作的名言警句，例如：“人心齊，泰山移”、“水漲船高，柴多火旺”，團結如此重要，因此，我們要學(xué)會(huì )——團結合作。團結就是力量！

　　團結的作文600字 7

　　早晨，在時(shí)間的催促下，睜開(kāi)朦朧的睡眼，聽(tīng)見(jiàn)外邊有聲響：咚咚，一看時(shí)間7點(diǎn)40，我好似彈簧似的，彈下了床，立刻意識到已經(jīng)過(guò)了那長(cháng)假，我快速的洗漱完畢，狼吞虎咽的扒了幾口飯，似一只離弦的箭一般，飛奔出了家門(mén)，一轉眼間，來(lái)到了學(xué)校

　　早上讀了書(shū)后，一位威風(fēng)凜凜的教官來(lái)到我們班，先喊我們安靜，嚴厲的介紹起姓名，還打開(kāi)袋子給我們分發(fā)一張貼紙，叫我們寫(xiě)好姓名、學(xué)校、班級、聯(lián)系電話(huà)，再貼在自己的校服上，但不能把學(xué)校的標志蓋著(zhù)，接著(zhù)教我們遇到老師要向老師問(wèn)好等等。

　　一聽(tīng)到廣播里喊道“集合”，我們按照教官說(shuō)的快速跑出教室到教室外排隊，等待教官的指令，迅速跑到操場(chǎng)，聽(tīng)到廣播里說(shuō)“跑步”，我們做好跑步的準備，一個(gè)清脆的哨聲響起，全體開(kāi)始了跑步“接龍”。好不容易停下，緊接著(zhù)，下一個(gè)“做操”環(huán)節開(kāi)始了，我頓時(shí)覺(jué)得是把10點(diǎn)的跑步和廣播體操提前了，雖然很累，但心里卻明白，這樣做能強身健體

　　經(jīng)過(guò)這兩天的刻苦訓練，我認為：雖然，站在那里一動(dòng)不動(dòng)很累，不能東晃一下，西搖一下，很不自由，但當教官叫向左、向右看齊時(shí)，看見(jiàn)旁邊一排排同學(xué)都“站如松”，頓時(shí)感受到少年應有的朝氣蓬勃，每一個(gè)同學(xué)都認認真真的、仔仔細細的做好每一個(gè)細節，為確保合格集體形像，做著(zhù)自己應有的義務(wù)。

　　這次為期兩天的`軍訓結束了，時(shí)間短暫，但卻讓我學(xué)到了：團結！團結的力量，團結的形象。團結能讓人們聚集在一起，共同去面對困難、挫折；團結能讓人們意識到自己不能再以之前的態(tài)度去對待一件事，而要考慮到集體，不能因為自己，壞了班級的形象！

　　團結的作文600字 8

　　一陣陣婉轉的啼叫聲，一縷縷燦爛的陽(yáng)光，一絲絲涼爽的微風(fēng)，構成了一幅美妙的圖畫(huà)。你聽(tīng)，那兒鳥(niǎo)兒的啼叫聲：你聞，這兒鮮艷的花朵香：你看，這里有一群活潑開(kāi)朗的少年。

　　奔跑在這充滿(mǎn)了，充滿(mǎn)了綠色，充滿(mǎn)了快樂(lè )的地方，用純潔的心打動(dòng)身邊的每個(gè)人，用堅定的信念換來(lái)老師們的認可，用永不言敗的精神努力向上。在所有老師的心中，我們是一個(gè)不團結的集體，是六年段最差的一個(gè)班級。但是如果我們是一個(gè)不團結，是一個(gè)最差的集體，那運動(dòng)會(huì )入場(chǎng)式年段第一名，運動(dòng)會(huì )中高年段團體總分第四名，福州市第45屆田徑運動(dòng)會(huì )的金，銀，銅的獎牌這些又算什么呢？這些也是我們付出努力與汗水。需要我們團結一致才能成功。

　　不僅是同學(xué)，我們的火車(chē)頭——老師，是帶著(zhù)我們前進(jìn)的動(dòng)力。他帶著(zhù)我們遨游著(zhù)知識的海洋，教我們敲開(kāi)神秘的貝殼，讓我們尋找晶瑩的珍珠，領(lǐng)我們探索求知的領(lǐng)域……為我們指引通往海洋彼岸的方向，她們是我們的良師。而在生活中他們又是我們的益友。在課間里，那些在課堂上儼然一幅紳士摸樣的老師們卻和我們一起做起了游戲，一起暢談……和我們的距離是那么的近。老師整天為我們忙碌著(zhù)，他們停下列走向辦公室的腳步，停下了休息的時(shí)間而來(lái)到我們的身邊，老師走了，但留下的`是一片整潔，一片暖意，一份思索……我們看著(zhù)收里的成績(jì)單，面對著(zhù)整天忙碌的老師，感覺(jué)到班級被溫暖充的滿(mǎn)滿(mǎn)的，滿(mǎn)滿(mǎn)的……45位同學(xué)正如五十株幼苗，在老師的撫育下茁壯的成長(cháng)著(zhù)，共同爭取陽(yáng)

　　光雨露，共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，共同在枝頭結果，45顆真誠的心，45顆純真的心，緊緊團結在一起，共同閃爍著(zhù)燦爛的光輝！

　　團結的作文600字 9

　　即使你是一朵嬌艷的牡丹，也無(wú)法在春天脫穎而出。你要知道，一枝獨秀，并不像花叢下的美麗花朵那么醉人。即使你是一棵傲然挺立的松樹(shù)，也要明白，是堅強的長(cháng)城擋住了風(fēng)沙。

　　初夏的時(shí)候，就像一個(gè)彈琵琶的歌手一樣美。盤(pán)子上的鬢角散發(fā)著(zhù)淡淡的香味。一縷斜陽(yáng)擦擦眼角，落在我身邊的牡丹上，古色古香。我的朋友們在初夏的一個(gè)溫暖的早晨早早起床，匆匆趕往排練廳。盡管天氣很熱，我們還是聚在一起緊張地排練。

　　時(shí)針似乎在八分鐘時(shí)凍結了，我的朋友們的心在我的喉嚨里，只聽(tīng)到有人額頭上的汗水滴答作響。離演出只有十分鐘了！我們一個(gè)接一個(gè)地去演出大廳，在等候區等候。我們都緊張地回憶著(zhù)要領(lǐng)，大廳里靜悄悄的，有幾股微弱的風(fēng)伴隨著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌唱。

　　在燈火通明的舞臺上，有兩個(gè)主持人在宣布我們的表演，我聽(tīng)到我的心像小鹿撞在上面一樣怦怦直跳。突然，一只手掌放在我的肩膀上，只聽(tīng)到一句鼓勵的話(huà)：“別太緊張，我相信你�！蔽颐腿换仡^，一個(gè)如春花般嬌媚的小女孩笑了笑，那是我最親愛(ài)的小伙伴。我牽著(zhù)她的手走上舞臺，雖然不適合五彩繽紛的舞臺，但我的團隊讓我有了自信。

　　姑娘們的白綾錦衣用手肘飛來(lái)飛去，一看就成了池塘里盛開(kāi)的白蓮；女孩纖細的手指點(diǎn)出了弦上的篇章，夏日的`歌聲悠揚。白光照耀在我們自信的臉上；舞蹈中的姑娘們帶著(zhù)飾物閃閃發(fā)光；唱歌的男孩們脖子上戴著(zhù)非常漂亮的領(lǐng)結。高音唱主旋律時(shí)，低音回響；低音部分唱主旋律時(shí)，高音部分做聲音對比。也許這就是合作的點(diǎn)。

　　演出完美謝幕，我們都鞠躬90度向觀(guān)眾和合作伙伴表示感謝。也許這次演出能完美的主要原因是合作和團結的力量。

　　團結的作文600字 10

　　在2月13日，萬(wàn)蒼鄉雅莊村老舊大會(huì )堂發(fā)生了坍塌事故。事故發(fā)生后，村民們自發(fā)沖到現場(chǎng)，面對現場(chǎng)的一片狼藉，以及石磚和木頭的碎片，硬是用雙手、鋤頭搶救出被困人員。

　　在救人的隊伍中，有年輕人、老人、婦女，也有自救后救人的。他們挖破了雙手，踩裂了棉鞋，強忍著(zhù)悲痛，卻義無(wú)反顧，沒(méi)有一刻想過(guò)放棄，因為他們心中只有一個(gè)念頭：救人，救人！

　　其中，有著(zhù)許多感人的片段。在事故發(fā)生后的第一時(shí)間，張小達及其妻子、兒子、女兒一家四口，立刻趕到大會(huì )堂救人，在消防戰士趕到并要求大家退出前，他們一家四口一共救了十多個(gè)人。周美芬的家在和大會(huì )堂隔一條街的院子里，大會(huì )堂倒塌后的第一時(shí)間她沖出家門(mén)救人，甚至抬斷了屋梁。與周美芬一樣，住在同一個(gè)院里共有六戶(hù)農戶(hù)十六人，他們全部沖進(jìn)大會(huì )堂，奮力搶救。55歲陳公漢，這次救了八九個(gè)人，當問(wèn)他怎么能救這么多人時(shí)，他的回答令人震撼，“我想走都走不掉，我走了，誰(shuí)來(lái)救他們？”最后，公安武警與消防隊員的.火速救援，也增添了許多的生機。

　　除了這些，許多私家車(chē)也行動(dòng)了起來(lái)，將傷員送往醫院。萬(wàn)蒼衛生院，離現場(chǎng)最近的救援場(chǎng)所；第二人民醫院，接好搶救的第一棒；中醫院、縣人民醫院，它們都是傷者生命的守護神。

　　雖然經(jīng)過(guò)了村民、公安人員和消防戰士的共同努力搶救，但還是出現了十人死亡，九十多人受傷的悲劇。不過(guò)，這里面體現出來(lái)的人與人之間的互幫互助，團結互助的精神，在災難面前的無(wú)畏和無(wú)私。

　　在生命面前，有人也許平時(shí)不睦，但他們放下仇怨，挽救生命。有些人素不相識，但他們卻依然幫助對方。因為，在困難和災難面前，團結起來(lái)才能為生命打通最美好的通道！

　　團結的作文600字 11

　　一個(gè)團隊想要變成最優(yōu)秀的那一個(gè)，最重要的就是團結和責任。但就是這區區四個(gè)字，做起來(lái)卻難。

　　我們組，五組，在每一次的小組分數排名上基本不是倒數第一就是倒數第二，為什么總是反反復復出現這樣的情況？在這周當中，組內的分數從未是正數過(guò)。數學(xué)、英語(yǔ)的作業(yè)質(zhì)量是導致分數一直處于低分的原因，但到底是誰(shuí)的作業(yè)質(zhì)量出現了問(wèn)題，每個(gè)組員的心中都有數。每一次在組內提出這些問(wèn)題時(shí)，每個(gè)同學(xué)都知道怎么做，都知道如何去改，但真正改變的到底有幾個(gè)僅僅是口頭上的說(shuō)而不是落到行動(dòng)上去做又有什么用呢？每一次看到分數在下降，人人都下定決心努力掙分，那為什么分數沒(méi)有提高過(guò)呢？在第一次班里實(shí)行倒數兩個(gè)組留下打掃衛生的制度時(shí)我們沒(méi)有留下過(guò)，但除此之為我們都是要打掃衛生的呀！在打掃衛生時(shí)能真正去干的有幾個(gè)？能夠真正改過(guò)的有幾個(gè)？為什么無(wú)論在做什么事情的`時(shí)候，質(zhì)量都要打折扣呢？我認為是自覺(jué)性的問(wèn)題，是非智力因素的問(wèn)題。

　　如果在作業(yè)上，能夠盡自己最大的努力去完成，就一定不會(huì )出現這樣的問(wèn)題。如果在小組中能夠起到帶頭作用，也不會(huì )有這樣的問(wèn)題發(fā)生。如果每個(gè)同學(xué)都把為組內掙分當做自己的責任，還有這樣的情況嗎？在組內，每個(gè)人都要與他人擰成一條繩，那么所產(chǎn)生的力量和能力絕對比七個(gè)人的能力強。同樣，在班里每個(gè)同學(xué)與其他人團結起來(lái)才會(huì )使力量極大限度的展示出來(lái)，才會(huì )給人以我們最美的一面。

　　我不希望在下一周當中再會(huì )出現這樣的情況，希望同學(xué)們都能夠找到那個(gè)最初的我，那個(gè)最初的五組和那個(gè)應當屬于我們的榮耀。團結和責任是團隊的核心，也是團隊的靈魂

　　團結的作文600字 12

　　團結就是力量，團結就是力量。這首團結是我們在軍訓期間學(xué)的第一首歌也是唱得最頻繁的一首歌，也是唱得最頻繁的一首。這力量是鐵這力量是鋼……我想這股團結的力量就是如此，比鐵還硬，比鋼還強。在訓練過(guò)程中，我發(fā)現很多動(dòng)作都需要腳跺地的厚重聲。一個(gè)人也許跺不出，但是我們這一個(gè)大整體一起做，那聲音是十分震撼人心的。也正是這種力量，驅使著(zhù)我，不管訓練過(guò)程中有多酸疼，多難受，業(yè)余同學(xué)們一起咬牙堅持，堅持到最后一刻。

　　還記得第二天的訓練，一大早就下著(zhù)雨，但是天氣在軍人的眼里就是一�；覊m，我們仍然訓練。但是，教官是體恤我們的，讓我們躲避在樹(shù)蔭下，而自己只能站在雨里，不顧一切，只是專(zhuān)心耐心的教我們每一個(gè)動(dòng)作和細節。

　　第三天，我們鐘教官的嗓子啞了，連一句話(huà)都很難說(shuō)出來(lái)，但是他沒(méi)有逃避，還是盡職盡責地按時(shí)進(jìn)行訓練，雖然無(wú)法很有力，很大聲的喊出口令，或是講解細節，但是他會(huì )盡自己所能講出來(lái)，無(wú)法做到每一位同學(xué)聽(tīng)到，就一排一排的講，甚至是一個(gè)一個(gè)講。這種恪盡職守的精神是令人敬佩的，也深深的.打動(dòng)了我。

　　在整個(gè)軍訓過(guò)程中，我了解了軍人及軍人的日常生活。我們這幾天所受的苦與累根本不及他們，他們所要承受的應是我們的幾十倍乃至幾百倍。要經(jīng)過(guò)多慘酷的訓練，才能練出像13位教官一樣訓練有素的隊伍！我想這種生活是我能想而不能及的！

　　這幾天，我感受到了團結的力量，軍人的力量。以后，沒(méi)有教官盯著(zhù)我們訓練，我們也要自覺(jué)加強鍛煉，增強體質(zhì)，不僅僅是為了自己，而更是為了將來(lái)能夠為國家多出一份力！

　　鐘教官，謝謝您，您辛苦了！

　　團結的作文600字 13

　　螞蟻在地球上是微不足道的，但螞蟻雖然很小搬不動(dòng)很大的食物，但是螞蟻們很團結！螞蟻團結起來(lái)，力量可不小呢！

　　一天，我突然想看一看螞蟻到底有多團結，團結起來(lái)力量有多大！

　　我拿出一塊餅干，用手把它掰開(kāi)，把一塊小餅干放在地上，我靜靜的在一旁等待，等了好一會(huì )才等來(lái)一只小螞蟻，這只小螞蟻發(fā)現餅干后，馬上爬過(guò)來(lái)，他左看看右看看，然后爬到餅干下面，想把餅干帶走，盡管它很努力地搬，但餅干紋絲不動(dòng)，一只螞蟻的力量太小了，螞蟻灰心地爬出來(lái)，但他并沒(méi)有放棄！他站在原地不動(dòng)，如果你仔細觀(guān)察螞蟻，你就會(huì )發(fā)現螞蟻那小小的觸角在動(dòng)，螞蟻不會(huì )像人一樣溝通，它們是通過(guò)觸角來(lái)發(fā)出聲波，其他螞蟻聽(tīng)到的話(huà)就像人們在互相說(shuō)話(huà)一樣，好像在說(shuō)：“這里有一個(gè)食物我搬不動(dòng)，快來(lái)幫忙�！痹谀托牡却�，會(huì )有一群螞蟻遠道而來(lái)，它們聚在一起好像在商量哪只螞蟻要干什么，像是在分配工作，商量好了之后，螞蟻們爬到餅干下，三下兩下就把餅干抬了起來(lái)，還剩下兩只在前面指揮探路的螞蟻了。

　　看見(jiàn)了螞蟻們的.團結，但我還不滿(mǎn)足，馬上跑進(jìn)屋里拿出來(lái)一支黑色記號筆，在螞蟻旁邊畫(huà)了一個(gè)小圈，那兩只帶頭蟻馬上停了下來(lái)，后面搬餅干的螞蟻也停了下來(lái)，兩只螞蟻圍著(zhù)圈走，看了又看，看了又看，又發(fā)出聲波，那群抬餅干的螞蟻放下餅干，開(kāi)始在地上刨土，把土放在圈上，搭出一條路，那群螞蟻立刻抬起餅干回了洞穴。

　　通過(guò)這兩次實(shí)驗我知道了螞蟻雖然很渺小，但是螞蟻們團結起來(lái)力量可大著(zhù)呢！在現實(shí)生活中我們也要團結友愛(ài)，團結合作，團結就是力量！

　　團結的作文600字 14

　　你們可能在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)我，我的名字叫灰狼。

　　我長(cháng)著(zhù)42顆鋒利的牙齒，我的牙齒具有能剪切又能研磨的功能，這使我們捕食和攝取的能力非常棒。

　　我的外形與狼狗相似，但是比狼狗要帥得多。我的毛是棕灰色的，短而發(fā)亮，我的聽(tīng)力非常好，什么風(fēng)吹草動(dòng)都能聽(tīng)見(jiàn)，因為我的耳朵是豎立不曲的。我的嗅覺(jué)敏銳，什么味道都能記住。如果人類(lèi)能聘請我去破案的話(huà)，我絕對是警察叔叔的好幫手，真是這樣的話(huà)，警犬就該下崗了。我的身體很強壯，既能耐熱，也不畏嚴寒。我極善奔跑，常采用窮追的方式獲得獵物，我奔跑的`速度是每小時(shí)60公里，是人類(lèi)奔跑速度的2倍，長(cháng)跑的速度會(huì )超過(guò)獵豹。我喜歡吃鹿類(lèi)、羚羊、兔等小動(dòng)物，實(shí)在沒(méi)辦法的話(huà)，昆蟲(chóng)也吃。

　　我喜歡群居，我最大的生活特點(diǎn)就是“狼嚎”，大自然里，再沒(méi)有一種聲音，會(huì )比整個(gè)狼群的呼號所組成的華麗聲樂(lè )更令人感到驚異、美妙了。

　　團隊合作是我們的特點(diǎn)之一，我們很少各自為戰，所有的行動(dòng)都是狼王統一調度進(jìn)行，只要狼王一聲令下，群狼便會(huì )排山倒海，勇不可擋。

　　勇敢是我們的第二個(gè)特點(diǎn)。我們從來(lái)不畏懼死，我們?yōu)榱藳_跨馬群，不惜犧牲老弱的狼去撕扯壯馬的肚皮。即便是戰斗到最后一刻也毫不畏懼，草原上我就是實(shí)實(shí)在在的王者。

　　我的特點(diǎn)之三是智慧，這在我捕殺獵物的時(shí)候體現得淋漓盡致，人類(lèi)把我們的智慧說(shuō)成狡猾，其實(shí)是冤枉我們的。我們的智慧隨處可見(jiàn)：為了不使狼群暴露，我們獨處時(shí)一旦被獵人發(fā)現，逃跑的方向會(huì )與狼群的方向相反，以犧牲自己，保住群體，這絕非狡猾，而是真正的智慧。

　　希望人類(lèi)能真正喜歡我這個(gè)智慧、勇敢、又能團隊合作的動(dòng)物——灰狼。

　　團結的作文600字 15

　　在世界的東方，屹立著(zhù)一個(gè)由56個(gè)民族組成的國家，這就是我的祖國——中國。

　　中國有5000年的歷史，在這個(gè)漫長(cháng)的道路上，中華人民遇到了種種的酸甜苦辣，歷盡戰火的洗禮，飽受列強的欺辱�？墒�，這些對于我們偉大的'民族來(lái)說(shuō)不是打擊而是更加奮進(jìn)的動(dòng)力。因為，在我們

　　各民族之間有一種誰(shuí)也破壞不掉的團結力量！他們肩并著(zhù)肩，心連著(zhù)心。趕走了列強和侵略者，克服了種種困難，終于創(chuàng )造了的新中國！

　　看吧！如今的祖國，經(jīng)濟飛速發(fā)展，科技碩果累累，教育日新月異，體育突飛猛進(jìn)。加入WTO，成功舉辦奧運會(huì )，已表明我們的綜合實(shí)力。此時(shí)此刻，我不知怎樣來(lái)表達我激動(dòng)的心情。這些也是來(lái)自于我們中國人民的大團結呀！

　　媽媽告訴我：“你這么幸福，全來(lái)自于祖國的強大，祖國哺育著(zhù)我們每一個(gè)人”。老師教導我們：“只有祖國富裕和強大，才能保護每一個(gè)孩子每一個(gè)家�！敝腥A的歷史告誡我們：“沒(méi)有祖國就沒(méi)有家，國家不強盛，落后就要挨打！”爺爺告訴我：“只有我們56個(gè)民族緊緊團結在一起，才會(huì )有個(gè)平安、幸福、快樂(lè )的大家庭�！�

　　我很自豪也很驕傲我是一個(gè)中國人，因為，這里的人民愛(ài)好和平。因為，這里的人民有一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的團結力量。所以，我相信祖國的明天會(huì )更強大、繁榮、美麗！

　　加強民族團結從我做起。因為，我是一名少先隊員員！我將用我僅有的知識、才能、智慧、勇氣和自豪去為各民族團結事業(yè)貢獻一份力量。愿我們56個(gè)民族緊緊團結在一起開(kāi)辟出民族團結的新篇章！

　　團結的作文600字 16

　　今天，我們要去青少年活動(dòng)中心了，那可是我期盼已久的！

　　到了那里，我們先去了“魯班小作坊”，做了“手機座”；又去了“鐵藝工作室”，做了單人自行車(chē)；還去了“水上世界”————劃船。

　　我最喜歡的是劃船！

　　“叮呤呤，叮呤呤……”上課鈴聲響了，隨著(zhù)上課的鈴聲，傳來(lái)了一陣腳步聲，原來(lái)是老師來(lái)了。

　　開(kāi)始上課了，老師先給我們講了劃船的要領(lǐng)，然后又講了安全方面的知識。不一會(huì )兒，就去劃船了。我們穿好了救生衣，拿好了劃槳，走上了船。我的心“砰、砰、砰……”地亂跳，既高興又緊張。

　　“全速前進(jìn)！”指揮長(cháng)——徐偉博說(shuō)。忽然，一堵墻出現在我們的眼前。這時(shí)，指揮長(cháng)急中生智，下令道：“右邊的人員快速向前，左邊的人員全力反劃�！边@才闖過(guò)了關(guān)，大家都舒了一口氣�？珊镁安婚L(cháng)，前面一艘船要與我們相撞了。就在這時(shí)，指揮長(cháng)拿起了槳朝那船用力頂，船被頂開(kāi)了。我們互望一眼，會(huì )心一笑。成功路上多磨難，剛過(guò)了一關(guān)，又迎來(lái)了另一關(guān)，又有一艘船向我們迎面沖來(lái)，這時(shí)指揮長(cháng)沉著(zhù)冷靜、不慌不忙地說(shuō)：“向進(jìn)攻者快速沖去�！蹦撬掖�也加速沖過(guò)來(lái)了，大有兩船同歸于盡的.感覺(jué)。就在兩船快相撞時(shí)，指揮長(cháng)下令了：“右邊人員反劃，左邊人員正劃，向右轉！”我們勝利了！歷盡“千辛萬(wàn)苦”，我們終于成功上岸，那種勁兒別提有多高興了！要回校了，我依依不舍地離開(kāi)了船，離開(kāi)了青少年活動(dòng)中心。

　　我希望下次來(lái)還是劃船，它不但讓我學(xué)到了知識，還讓我懂得了“團結就是力量”的真正含義。

　　團結的作文600字 17

　　世界上有許多愛(ài)：父愛(ài)、母愛(ài)、師生愛(ài)、友愛(ài)……

　　友愛(ài)，人生最純潔的愛(ài)莫過(guò)于友愛(ài)。

　　在你傷心時(shí)，是朋友的一句安慰，感動(dòng)了你;在你困難的時(shí)，是朋友的一個(gè)行為，幫助了你;在你快樂(lè )的時(shí)候，是朋友的一段話(huà)語(yǔ)，提醒了你，告訴你在你快樂(lè )的同時(shí)不要忘記昨日的悲傷，笑道最后才是真正的勝利者。

　　如今，我們已經(jīng)走過(guò)了十幾個(gè)春秋，再回首，留下了我們猶豫而堅毅，幼稚而真實(shí)的腳印;再回首，流過(guò)淚，淌過(guò)汗，付出過(guò)，收獲過(guò)，不過(guò)擁有的越多，得到的就越長(cháng)久，如果未曾通過(guò)自己的努力而擁有的.再多，也無(wú)濟于事，在成長(cháng)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )，也懂得“愛(ài)”與“被愛(ài)”。

　　蜜蜂從花叢中采完蜜，還知道嗡嗡的唱著(zhù)道謝;樹(shù)葉被清風(fēng)出的涼爽，還知道颯颯的響著(zhù)“say thank you”，所以我們學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )愛(ài)別人，愛(ài)世界的一切。

　　知恩圖報是我們中華民族的傳統美德�！笆苋说嗡�之恩當以涌泉相報”的俗語(yǔ)就是最好的證明，與此相關(guān)的故事更是不勝枚舉，四大民間傳說(shuō)之一的《白蛇傳》就是由白蛇的感恩而延續出來(lái)的。

　　也許你會(huì )說(shuō)那些離我們較遠，但我們現實(shí)生活中需要我們感恩的人那更是數不勝數啊!

　　披星戴月而又不圖回報的老師，兢兢業(yè)業(yè)教我們做人的道理，教給我們淵博的知識，他們無(wú)私而無(wú)聞的敬業(yè)精神不得不讓我們?yōu)橹�折服�?/p>

　　無(wú)怨無(wú)悔，不辭辛勞的父母，一心一意為我們的明天打拼，為我們能有更好的物質(zhì)生活而奮斗。他們偉大而深沉的愛(ài)不得不讓我們?yōu)橹�落淚。

　　在生活中，也許我們看似微不足道的事情，卻值得我們好好思索，如果我們能有一顆感恩的心，發(fā)現美好的事物，感受平凡的美麗，那么我們的生活將煥發(fā)發(fā)出迷人的光彩，世界將會(huì )更加美好。

　　友愛(ài)是團結的，是永久的。

　　團結的作文600字 18

　　在大千世界中，有成千上萬(wàn)的動(dòng)物……有在天上飛的；有在水里游的；還有在地上走的……，在地上爬的螞蟻大家都認識吧？別看它們膽小如鼠，微不足道，可小小的它們團結起來(lái)就戰無(wú)不勝！

　　在陸地中，螞蟻算小的不能再小的昆蟲(chóng)了。它們有一雙芝麻大小的眼睛，別看它小，但卻炯炯有神。它身上的顏色好象烏黑的無(wú)底洞，身上有三截，好象把三個(gè)黑黑的煤球粘在一起，安在身上。平時(shí)，它們用來(lái)保護自己的就是剪刀狀的大鉗子。尖尖的鉗子，似乎能把周?chē)�的一切給粉碎；頭發(fā)絲的兩對觸角，又好似一對指南針，左搖右擺，為自己指出了正確的`方向。

　　夏天的時(shí)候，我發(fā)現一只“死”蟬一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上，一只螞蟻發(fā)現了，在地上嗅了嗅，晃動(dòng)著(zhù)觸角，幾只又短又細的小腿在地上閃電般地挪移著(zhù)。它爬到死蟬旁邊，似乎在聞什么。幾十秒后，又用大鉗子夾了一塊死蟬肉在嘴里品嘗，經(jīng)過(guò)一番深思熟慮后，它爬到死蟬的下面，想嘗試用自己的力量把蟬抬走，好分享給大家�？蓢L試了好幾次，都沒(méi)有成功。這時(shí)只見(jiàn)它立在地上，拼命地晃動(dòng)觸角，似乎在喊：“大家快來(lái)，我發(fā)現食物了�！睅追昼姾�，螞蟻大軍浩浩蕩蕩趕了過(guò)來(lái)，好似一條巨龍。不論大的、小的，還是老的、少的，都不約而同地從四面八方紛紛趕來(lái)。最后，螞蟻軍團齊心協(xié)力，好象喊出了響亮而整齊的口號：“嘿哈……嘿哈……嘿哈……”

　　螞蟻的全體，和人的集體也是一樣的。小小的螞蟻團結起來(lái)力量是戰無(wú)不勝！同樣我們的人，團結起來(lái)的力量更是不可估息！

　　團結的作文600字 19

　　走出門(mén)，就與空氣撞了個(gè)滿(mǎn)懷，空氣中含著(zhù)泥土的清香。早晨，好溫馨。

　　不坐車(chē)，也不帶什么工具，只帶著(zhù)我的媽媽和一塊餅干，去訪(fǎng)問(wèn)我的朋友——螞蟻。到了公園后，我將餅干分成四份，分別放在樹(shù)下、草叢堆里、干泥地上和石塊上四個(gè)方位來(lái)觀(guān)察螞蟻的動(dòng)靜。不一會(huì )兒，干泥地上的餅干周?chē)鷣?lái)了一只螞蟻，它在餅干上下爬了一周就急匆匆的走了。它去哪兒了？正當我沉思時(shí)，忽然浩浩蕩蕩來(lái)了一大群螞蟻，它們啃啃咬咬，每只都叼一小粒餅干回去。原來(lái)，它去請援兵啦！

　　這時(shí)，我發(fā)現地上的三個(gè)洞里有螞蟻出入，看來(lái)這就是它們的家�？茨且蝗喝捍蟠笮⌒〉奈浵�，每只都叼著(zhù)比自己身體大兩三倍的食物，它們一定是勞動(dòng)者吧！看它們來(lái)也匆匆，去也匆匆，一定是在準備冬糧吧！

　　一只大個(gè)的螞蟻在它們周?chē)�爬行，它一定是總指揮。瞧，它一會(huì )兒爬到這，一會(huì )兒爬到那，像是在指揮它們怎樣搬運。我見(jiàn)這塊餅干太大，就將它弄碎。這時(shí)，我的.目光被幾只背著(zhù)大餅干的螞蟻所吸引。它們企圖想把餅干背進(jìn)洞，可是餅干太大被卡住了，它們只得把它背出來(lái)，我以為它們會(huì )放棄，卻卻相反，它們請求別的螞蟻幫忙，然后又背進(jìn)洞里，這樣反復十幾次，終于將餅干搬回了家。

　　看著(zhù)看著(zhù)，仿佛自己也變成了螞蟻總指揮，一邊指揮，一邊搬運餅干，還大聲地喊：“請先把這塊大的搬回去，然后把小的每只各搬一塊，加油，加油！……”

　　看其他三塊餅干已變成了黑團，原來(lái)餅干實(shí)在太大了，它們搬不動(dòng)，它們使出了他們的法寶，把餅干裝到公胃里搬回家。

　　你瞧，它們多團結，一方有難，八方相助。真是團結就是力量！

　　團結的作文600字 20

　　清晨，我便透過(guò)窗子向外眺望，雪花紛紛揚揚地飄落下來(lái)，像碩大無(wú)比的雪簾垂掛在天地之間。地上像鋪了一張柔軟的白地毯。道路兩旁的柳樹(shù)都披上了銀裝，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”啊!

　　走進(jìn)校門(mén)，腳踏在厚厚的`雪上，風(fēng)夾著(zhù)雪花直往袖管里鉆，好冷啊。上課鈴剛剛響過(guò)，老師便宣布：“我們到操場(chǎng)上去掃雪!”同學(xué)們都興奮地從座位上跳起來(lái)，抄起家伙——鐵鍬、簸箕、臉盆、笤帚、編織袋……箭一般沖出教室。當我們浩浩蕩蕩來(lái)到跑道上時(shí)，雪已經(jīng)沒(méi)到膝蓋了。

　　真幸運!我和“大力士”趙佳邑分在了一組。說(shuō)干就干，“先鋒”趙佳邑真是太聰明了!只見(jiàn)他將木板放在膝蓋下邊，用手扶好，膝蓋向前一拱，木板就向前移動(dòng)，然后司雨陽(yáng)和他一起將雪抬到樹(shù)下。不一會(huì )兒，他倆便殺出了一條“血路”(跑道是深紅色的)道路開(kāi)辟出來(lái)后，我們也不甘示弱，有的用鐵鍬鏟，有的用簸箕收，有的用袋子抬，有的干脆用手扔……你瞧，張哲和肖旭他倆一刻不停地抬雪，累得滿(mǎn)頭大汗也不肯停下來(lái)歇歇。再看王法正，他拿著(zhù)簸箕不停地鏟雪，一簸箕滿(mǎn)了就迅速跑到雪堆旁把雪倒掉，再快速返回，這一連貫動(dòng)作好像是在一瞬間完成，真是快如閃電，不愧是我班的“短跑冠軍”!

　　“哈哈哈……”怎么回事?原來(lái)調皮大王李宏把推板當滑雪板，在他跳上推板時(shí)摔倒了，他那滑稽的樣子逗得大家哈哈大笑。

　　時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼三節課過(guò)去了，經(jīng)過(guò)我們的“英勇奮戰”，終于將“雪”敵人一網(wǎng)打盡。雖然我們累得筋疲力盡，氣喘吁吁，但是在掃雪的過(guò)程中留下了大家的笑臉和開(kāi)心的笑聲。

　　我很感謝這場(chǎng)雪，雖然它給我們帶來(lái)了許多不便，但它讓我們團結一致，讓我們感覺(jué)更親密了。

　　團結的作文600字 21

　　今天，我們乘坐大巴車(chē)，我坐上了車(chē)，透過(guò)窗外，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)徐徐，預告著(zhù)今天將會(huì )是美好而又快樂(lè )的一天！

　　上午我們觀(guān)察了各種各樣的動(dòng)物，最令我感興趣的是我在拍照，意想不到的是后面竟有一個(gè)斑馬正在舔我的頭發(fā)，可多虧我們班同學(xué)告訴我，要不我的頭發(fā)就都要被它吃光了呢！

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，到了中午吃飯的時(shí)間了。于是各其分工，有的忙著(zhù)拿出自己提前已經(jīng)制作好了的菜，有的趕緊去撿柴火，有的急忙去拿盤(pán)子，有人連忙去刷鍋，當一切都準備就緒后，我們正式開(kāi)始了。第一道菜是我們組“大廚”炒的——孜然羊肉，“大廚”把油倒進(jìn)鍋里，她那倒油的姿勢，是那么嫻熟，那么恰好，不愧是“大廚”��！過(guò)了一會(huì )兒油熱后，她就把從家里提前腌制好的孜然羊肉放進(jìn)了鍋里，只聽(tīng)“爆”的一聲，便從鍋里釋放出一股濃濃的香味，我們不禁地說(shuō)：“好香��！”看著(zhù)鍋里那漸變色的羊肉，聞著(zhù)那股誘人的.濃郁的香味，我們陶醉于其中。最后它終于——出鍋了。我們趕緊叫來(lái)老師嘗一嘗我們組大廚的杰作，老師來(lái)了，夾了一塊，臉上洋溢著(zhù)欣喜的色彩，稱(chēng)贊道：“太好吃了！說(shuō)著(zhù)又夾了一塊，我們聽(tīng)到老師稱(chēng)贊的話(huà)語(yǔ)，不禁流了口水，于是我們每個(gè)人都夾了一塊，接著(zhù)，不約而同地你看看我，我看看你，笑了。畢竟太好吃了��！

　　雖然以前我們也去過(guò)很多很多次實(shí)踐活動(dòng)，但這次實(shí)踐活動(dòng)讓我懂得了一些，不僅真正嘗到了團結的快樂(lè )，而且感悟到了父母做飯的不易與辛苦，另外我還通過(guò)這次親身實(shí)踐做飯學(xué)到了一些做飯的常識，真是感觸至深��！

　　團結的作文600字 22

　　團結是群體中最重要的。雖然只有短短兩個(gè)字，但是這其中蘊含著(zhù)深刻的奧秘。

　　有一次，我在河邊玩耍，找到了一群螞蟻。這群螞蟻少說(shuō)也有一百只吧，有的看上去年輕力壯，渾身都是力氣，有的老弱病殘，走路慢吞吞地，還有的像是頑皮小孩子，東跑跑，西跑跑，比其他螞蟻明顯小幾圈，可見(jiàn)是螞蟻中的小孩。突然松散的螞蟻們聚合在了一起，所有最幼小的螞蟻圍成一個(gè)圈，成年的螞蟻圍在他們周?chē)�，被壓在下面的好像滿(mǎn)頭是汗，但他們也堅持住了。這個(gè)小圓越來(lái)越緊密，似乎成了一個(gè)名副其實(shí)的球。最后那些走路慢悠悠的老螞蟻包在了圓球的外面，就像一張包裝紙一樣。我跪在那兒一直觀(guān)察著(zhù)。

　　它們漸漸地滾了起來(lái)，滾向了小河。咦？它們在干嘛？螞蟻不是最怕水的嗎？往水里去干嘛呢？難道這群螞蟻會(huì )游泳？這些問(wèn)題在我的觀(guān)察中找到了答案。原來(lái)，它們是要過(guò)河。這群螞蟻為了過(guò)河想出這樣的策略全是為了生活。過(guò)了幾天，我到對岸發(fā)現幾只很老的'死螞蟻。這些老螞蟻為了保護子孫后代，犧牲了自己，卻換來(lái)了更多螞蟻的性命。螞蟻在“團結”上做得很好。是我們學(xué)習的榜樣。

　　《斑凌飛渡》中許多斑羚在懸崖之間架起了生命橋，逃過(guò)了獵人的魔爪；人們在團體比賽中，最團結的那一組肯定獲勝；在困難中互相幫助，總能度過(guò)難關(guān)。

　　“團結就是力量”如果螞蟻們不團結，能渡過(guò)河的對岸嗎？如果斑羚們不團結，能從獵人的眼皮子底下逃走嗎？如果那一組獲勝的團隊不團結，他們能勝利嗎？如果遇到困難不團結起來(lái)，能擺脫困境嗎？原來(lái)團結是那么的重要。

　　團結的作文600字 23

　　一根筷子容易折，一把筷子難折斷。在狼的面前，任何動(dòng)物都不足掛齒，因為狼喜歡群居。

　　一個(gè)人走夜路，他或許會(huì )膽怯，思維總在通向恐懼的空間。在黑夜中，他又是多么渺小，總覺(jué)得身旁有人，想象力也大為開(kāi)闊，也不由自主聯(lián)想到那些恐怖丑陋的面容與那皮膚發(fā)紫的人物。兩個(gè)人結伴而行，他們會(huì )彼此產(chǎn)生依靠。之間的話(huà)語(yǔ)如一層屏障，讓他們不再感受到恐懼，嬉戲笑話(huà)，驅走那些腦海中的噩夢(mèng)，打開(kāi)了全新的夢(mèng)境。

　　傳統的`賽龍舟，一條色彩斑斕的龍舟上坐了十幾個(gè)人，動(dòng)作一致的拿槳劃著(zhù)，齊心協(xié)力的呼喊，為他們自己助威。他們個(gè)個(gè)汗流浹背，他們都有一個(gè)共同的目標，那就是為榮譽(yù)而戰，即使累，但他們心連心，看到你身旁的隊友拼命劃船，你會(huì )松懈怠慢嗎？于心何忍呢？

　　團體榮譽(yù)是至高無(wú)上的，共同的拼搏才能拿下最后的勝利。

　　一場(chǎng)足球友誼賽中，我們矯健的身姿在綠色的草坪上飛奔，臉上的汗水，早已順勢而流，浸透衣衫。一次次摔倒，一次次爬起，永不言棄都只為把球射入對方的球門(mén)。吶喊著(zhù)，咆哮著(zhù)，爭先恐后的從對方的腳下把球掠走又是多么欣喜。足球進(jìn)球是非常不易的，當把球打進(jìn)球門(mén)并觸碰球網(wǎng)的那一瞬間，隊友們的心情似翱翔在藍天的鷹兒一般自由。單靠自己一人，技術(shù)無(wú)論多么頂尖，可遇到包圍，又怎能化險為夷？

　　獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )，一個(gè)人開(kāi)心不如一群人在一起捧腹大笑，因為那樣才能享受朋友之間獨特的歡樂(lè )。

　　最重要的莫過(guò)于團結，一棵樹(shù)上只有一片葉子，光禿禿的是那么單調，一棵樹(shù)上如果枝繁葉茂，那又是怎樣一副生機勃勃的景象？

　　團結的作文600字 24

　　最近，學(xué)校組織了一次籃球嘉年華。每個(gè)年級分成男隊和女隊，男隊和女隊里面地分成“永”隊和“興”隊。我們班男生是“永”隊，女生是“興”隊。

　　今天是第一場(chǎng)比賽，男隊先開(kāi)戰。

　　“開(kāi)始了哦！”我聽(tīng)到旁邊的同學(xué)說(shuō)。男生比賽第一場(chǎng)上場(chǎng)的是杜濤臣、杜昕安、李昊翔。首先是我們擁有發(fā)球權，也就是李昊翔發(fā)球，他把球傳給了杜濤臣。對手得知我班主力是杜濤臣，就死死守住杜濤臣，只見(jiàn)杜濤臣猛得一轉身把球投向籃筐，剎那間，只見(jiàn)球“啪啦”一下就投了進(jìn)去，開(kāi)場(chǎng)不到五分鐘，我班就進(jìn)球了，場(chǎng)上一片掌聲。不一會(huì )，對手也進(jìn)了一球，馬上就1：1，這時(shí)杜濤臣卻抱怨著(zhù)：“杜昕安和李昊翔怎么一個(gè)球都不投��？”這么一來(lái)，果真都進(jìn)不了球了。

　　幾天下來(lái)，我們班男生一場(chǎng)也沒(méi)贏(yíng)，我想應該是男生不團結的原因吧！或是場(chǎng)下沒(méi)人給他們鼓勁。在我看來(lái)，不管他們是贏(yíng)還是輸，都已經(jīng)盡力了。

　　又過(guò)了一周，女生的比賽開(kāi)始了。女生吸取了男生不團結的教訓，她們在還沒(méi)上場(chǎng)前就商量好了作戰計劃。首先每個(gè)人都必須用心、盡力去打，其次必須相信隊友有能力戰勝對手，再次不能埋怨隊友沒(méi)打好，總之一句話(huà)：大家必須團結。雖然女生前面幾場(chǎng)沒(méi)打贏(yíng)，但是她們相信自己能贏(yíng)。果然，最后一場(chǎng)真的打贏(yíng)了！最后一場(chǎng)在打的時(shí)候，盛于藍、葉紫霖、周新然雖然已經(jīng)很累了，但她們堅持不換人，最終贏(yíng)過(guò)了三班。

　　通過(guò)籃球嘉年華，讓我懂得了一個(gè)道理：團結就是力量，堅持就是勝利。任何事情盡自己最大的.努力去做，一定能夠做好！

　　團結的作文600字 25

　　同學(xué)們，你們知道動(dòng)物界的大力士是誰(shuí)嗎？大象，錯！答案是你們無(wú)論如何也想不到的。下面，有請我門(mén)的大力士閃亮登場(chǎng)——螞蟻！

　　螞蟻，是最容易被人們忽視的動(dòng)物�？删褪沁@小小的螞蟻，團結起來(lái)竟可以搬起比自身重幾十倍的重物，這是我們人類(lèi)以及其他動(dòng)物所做不到的。因此，螞蟻被稱(chēng)為“大力士”

　　這是一次偶然的發(fā)現。

　　一天，我和幾個(gè)同學(xué)逛街時(shí)發(fā)現了地上有一團黑乎乎的東西在移動(dòng)，把我們嚇了一跳。走近一看，才發(fā)現是一群螞蟻拖著(zhù)一只死蟑螂在移動(dòng)，準備把它拖到洞穴里慢慢享用。我們停下來(lái)靜靜的看著(zhù)。哼！看這些小不點(diǎn)能有多大的能耐，想把大蟑螂搬回洞穴里去，真是不自量力！前進(jìn)，前進(jìn)，繼續前進(jìn)。糟糕，這邊“人”手不足了，得找螞蟻來(lái)祝我團一臂之力。于是，只見(jiàn)一只活潑的小螞蟻爬了出來(lái)，準備到洞穴里去“招工”。不一會(huì )兒，一群螞蟻爬了出來(lái)，爬到蟑螂底下，隊伍有繼續前進(jìn)。到了，快到洞穴了。噢！螞蟻們成功啦！

　　回到家后，著(zhù)個(gè)問(wèn)題始終困繞著(zhù)我。于是，我通過(guò)查閱資料明白了其中的奧妙：螞蟻腿部的肌肉，是一臺高效的`肌肉發(fā)動(dòng)機組；而使用的“燃料”，是一種結構復雜的化學(xué)物質(zhì)。當螞蟻走動(dòng)時(shí)，它腿部的肌肉就會(huì )產(chǎn)生一種酸性物質(zhì)，引起這種燃料的急劇變化，這時(shí)肌肉收縮起來(lái)，一臺臺“肌肉發(fā)動(dòng)機”會(huì )產(chǎn)生巨大的動(dòng)力，螞蟻便將比它身體重幾十倍的東西舉起來(lái)。這樣，許多螞蟻團結起來(lái)，就是許多力量和為一體，力量就大喲！

　　我佩服螞蟻，更佩服他們這種團結友好的精神！

　　團結的作文600字 26

　　團結（章海雁） “人心齊，泰山移”，人們只要有一顆團結的心。相信沒(méi)有一件事情會(huì )做不好，我們時(shí)時(shí)刻刻都需要團結，團結，它就在我們身邊。 ,

　　“嘀嗒，嘀嗒”雨水滴在小水洼中，發(fā)出悅耳的歌聲，我們邁著(zhù)腳步，走在操場(chǎng)上，雨撫摸著(zhù)我們的發(fā)絲，看！我們要進(jìn)行4×100的接力跑呢！我們站在起跑線(xiàn)上，聽(tīng)著(zhù)那槍聲的發(fā)射。

　　“各就各位，預備一一呯�！甭�(tīng)著(zhù)這響聲一響，徐瑤像箭一般沖了上來(lái)，我看著(zhù)她離我不到兩三米時(shí)，慢慢地跑起來(lái)，她將棒往我手里一塞，我用力一握，拔起腿就跑，我聽(tīng)著(zhù)那一聲聲呼喊：“加油，加油！”我的腳像生了火一樣，用盡全身氣力，飛快地跑了起來(lái)，雨打在我的睫毛上，慢慢模糊，我想：不行，只有一點(diǎn)長(cháng)了，只有一點(diǎn)就可以休息了，而同學(xué)們都這么努力的吶喊著(zhù)，我絕不能讓他們失望，半路就停下了，快了，快了！我那時(shí)爆發(fā)光了，我拿著(zhù)棒子，看著(zhù)黃濱那只手，將棒子往前一遞，看準了！黃濱手一緊，將棒子一收，用飛毛腿盡力跑去，她將吃奶的力氣都使出來(lái)了，她那一眨一眨的眼里充滿(mǎn)了希望。加油！加油！我們要使出所有的力氣，去將這屬于我們的希望，更美好的'明天奪回來(lái)！雨，漸漸變大，那一滴又一滴，滴在我心上，寒冷涌進(jìn)入我的身體，抬頭一看，我們輸了，沒(méi)有進(jìn)入決賽……

　　輸贏(yíng)乃家常便飯，我想：我們沒(méi)有掉棒，已經(jīng)很好了，因為這一次讓我們變得更加團結，明白了，這一次次的榮耀是屬于班級的，也是屬于我們的，我們要齊心協(xié)力，為班級多增一些榮耀，要將棒子傳遞到同學(xué)手上，手心上的熱血，拳頭緊緊地握著(zhù)，大家要更加努力，更加團結，為班級多增一份榮耀吧!

　　團結使我們努力，團結是團體賽的起源，沒(méi)了它，就不會(huì )有更好的成績(jì)，加油！團結起來(lái)！三班！

　　團結的作文600字 27

　　在我家門(mén)口，有著(zhù)許多螞蟻。

　　瞧，這些小螞蟻，一個(gè)個(gè)黑褐色的身子，大大的腦袋，細細的觸角。還有，它們都有六只纖細的腳。我十分喜歡這些小生靈，因為它們知道團結就是力量。我經(jīng)常把一些飯粒放在它們的“家門(mén)口”，讓它們拾回去，美餐一頓。

　　這群小螞蟻還會(huì )預報天氣的變換呢！快下雨時(shí)，它們就把“糧食”從洞口搬到高出去；天晴了，又搬回來(lái)。不是有句諺語(yǔ)：螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到嘛！還有，幾只螞蟻在外邊找到了食物，抬又抬不動(dòng)，就會(huì )有兩只螞蟻和另外幾只碰一下頭上的觸角，頃刻間，被碰到了觸角的螞蟻便回洞里叫來(lái)一大群伙伴，大家就一起把食物搬回家。

　　有一天，媽媽買(mǎi)菜回來(lái)了，叫我洗菜，我剛洗了幾片菜葉，就發(fā)現菜葉上有一條深綠色的肥肥的大青蟲(chóng)，我當時(shí)嚇愣了，過(guò)了好久，才用小夾子把大青蟲(chóng)夾到了螞蟻窩邊。我想：哼！讓你這個(gè)討厭的不勞而獲的.東西嘗嘗螞蟻們的厲害吧！瞬間，有兩只小螞蟻發(fā)現了，它們勇敢地沖了上去，死死地咬住了它的身子。大青蟲(chóng)先不以為然，后來(lái)可能覺(jué)得有些痛了，便打起滾來(lái)，可憐的小螞蟻重重地摔到了地上，我真擔心它們爬不起來(lái)，可它們爬起來(lái)了，互相碰了一下觸角，一只就迅速地爬回洞去報信，另一只留下來(lái)守著(zhù)大青蟲(chóng)。大青蟲(chóng)見(jiàn)只剩一只螞蟻了，便更加驕橫起來(lái)，身子一聳一聳地向小螞蟻發(fā)起挑戰�？墒切∥浵佒皇怯鼗刂�(zhù)躲開(kāi)大青蟲(chóng)的進(jìn)攻，卻并不逃走，不一會(huì )兒，來(lái)了一大群螞蟻，團結著(zhù)把大青蟲(chóng)打敗了！

　　是啊，小小的螞蟻都知道團結就是力量，何況我們人呢？

　　團結的作文600字 28

　　烏龜背上出汗，蜻蜓低飛，螞蟻搬家……要下雨了！我心血來(lái)潮，想看看螞蟻到底是怎樣搬家的。我拿了紙、筆，到門(mén)口觀(guān)察起來(lái)。

　　剛開(kāi)始，有一些螞蟻兩手空空在墻角邊徘徊，跟平時(shí)一樣。我以為這回螞蟻不知道要下雨，判斷失誤，那它們就完蛋了。如果蟻巢進(jìn)水可不知要淹死多少螞蟻“烈士”呀！我剛好像撤，發(fā)現有幾只螞蟻像馱著(zhù)什么東西在往高處爬，定睛一看，原來(lái)一只只工蟻正馱著(zhù)卵，向新的巢穴走去。那些卵如同芝麻般大，黃黃的，又有些透明。往左邊的工蟻排著(zhù)整齊的隊伍，兩只前腳馱著(zhù)卵，還不時(shí)和從右邊來(lái)的工蟻碰碰觸角，而右邊的工蟻是返回以前的洞穴再去運送蟻卵和蟻的幼蟲(chóng)。它們一遍一遍不厭其煩地重復著(zhù)這些過(guò)程，齊心協(xié)力地保護它們的下一代。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，太陽(yáng)快下山了，蟻群開(kāi)始騷動(dòng)不安起來(lái)。這時(shí)候，一條閃電劃破了天空，隨之，一聲悶雷在我耳邊想起。突然，一只頭好像螞蟻，胸部和腹部是蠶寶寶模樣的東西，一挪一挪的`朝新的洞穴爬去，這個(gè)大家伙旁邊有好多兵蟻，好像是皇上身后的御前侍衛�；叵肫稹嚎茖W(xué)世界』里的白蟻，我覺(jué)得其中蟻后像和這“二不好像”有些相似。等蟻后進(jìn)了新的洞穴，不一會(huì )兒，天空就下起了瓢潑大雨，把以前的洞穴都淹沒(méi)了。新蟻巢的洞口有幾只螞蟻探出頭張望，像在為自己躲過(guò)了“劫難”而高興。第二天早上，雨過(guò)天晴，太陽(yáng)又露出了燦爛的笑臉，螞蟻家族又開(kāi)始工作了：尋找食物、搬運昆蟲(chóng)尸體、繁育后代……

　　螞蟻這個(gè)大家族真是偉大，那井然有序的兩條縱隊，那一步一腳印的堅強信念，那團結友愛(ài)互相幫助的精神，令我佩服。

　　團結的作文600字 29

　　我覺(jué)得，總有一種感情高于生活，凌駕于生活之上，正如一首歌唱到的：團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼！對，這種力量是偉大的，是純潔的，那便是團結的力量。

　　在一片呼喊聲和一雙雙期待的眼神中，我們十個(gè)人沖向終點(diǎn)。我們相互擁抱，共同歡呼，我們終于贏(yíng)了！一個(gè)星期以前，我們接到通知，下周學(xué)校要舉行趣味運動(dòng)會(huì )。對于這次比賽，我們已經(jīng)等待許久，只差東風(fēng)了。于是，我很快報名參加了綁腿跑項目。

　　這是一個(gè)高難度運動(dòng)，在這十個(gè)人當中，倘若有一個(gè)人出了一個(gè)微不足道的差錯，那么則會(huì )全盤(pán)皆輸。所以我們必須像兄弟一般，手足連心，團結一致。訓練很快開(kāi)始了，時(shí)間緊迫，我們所踏出的.每一步都可能關(guān)系到班級的榮譽(yù)問(wèn)題。責任重大，唯有背水一戰了！起初我認為綁腿跑對我而言是張飛吃豆芽——小菜一碟，但就在綁上腿的那一刻起，我可真錯了，我們每走一步都十分困難，一步一摔，狼狽至極，雖然練了一個(gè)下午，但收效甚微，我們不禁嘆息，幾乎有一些絕望。很快到了比賽的日子，還有20分鐘就要上場(chǎng)了，望著(zhù)其他班級正緊張地訓練，我們真有些羞愧。

　　這時(shí)，不知是誰(shuí)說(shuō)道：既然馬上就要上場(chǎng)了，那么從現在起我們就做兄弟吧！那一刻，所有人都愣了，但隨即而來(lái)的是雄心壯志20分鐘后，我們幾乎瘋了一般。走上場(chǎng)后所有人為之一愣，他們不得不感嘆我們凝結在一起的心，比賽結果不言而喻。很多時(shí)候，我總在想，是什么促使我們有如此大的力量？

　　在幾乎一瞬間讓我們的心緊緊凝結，讓失敗的局面重新萌發(fā)出新的希望。我想這應該就是團結吧！這無(wú)價(jià)的團結會(huì )永遠為我的人生指引前進(jìn)的道路，讓我走向燦爛的明天。

　　團結的作文600字 30

　　合作與團結一致俗話(huà)說(shuō)得好，潰于蟻穴潰于蟻下。小螞蟻雖小，但因為它們一起工作，總的目標是一樣的，而且比團結更好，它們使比自己大一千倍的河流腐爛，而且人們的心和泰山的一樣。

　　人為何要合作？要了解絕大多數狀況下一個(gè)人進(jìn)行的事愛(ài)是比較有限的，即便可以保證那還要去花銷(xiāo)許多的活力，殊不知與別人合作才可以合理且迅速的進(jìn)行某件一個(gè)人要做好長(cháng)時(shí)間的事。

　　就廣為人知的`《西游記》中的取經(jīng)團隊而言，她們便是一個(gè)合作團隊，假如唐僧不與齊天大圣以及他徒弟合作得話(huà)，那麼他就必須殺怪，擔著(zhù)，化齋，走動(dòng)。

　　何況唐僧柔弱，可以做得到所述的所有事兒?jiǎn)�？假定他不容易碰到妖精，那他不與白龍馬合作就以唐僧的腳力什么時(shí)候到得了西天呢？因而如果不建立一個(gè)能夠合作的團隊得話(huà)，可能在做一件事時(shí)，消耗掉絕大多數的時(shí)間，去做這些，無(wú)意義的事還不一定可以進(jìn)行。說(shuō)白了合作，便是能揚長(cháng)補短，進(jìn)而迅速高效率的完成目標。

　　接下去大家說(shuō)說(shuō)團結一致，假如一個(gè)團隊只是保證了合作就可以了嗎？回答是否認的。

　　一個(gè)好的團隊是必須團結一致的，假如一個(gè)團隊中的工作人員每一個(gè)人都沒(méi)去考慮到別人，只了解做好自己的事，那就是沒(méi)法團結一致別人的。假如取經(jīng)時(shí)，悟空只要殺怪一人吃飽了全家人不餓，別人也僅僅做自己的事，那麼唐僧也許走不上西天就餓死。

　　再假定唐僧被妖精逮著(zhù)，每一個(gè)弟子都按自身的情意去營(yíng)救，便會(huì )導致不能預估的不良影響。由于她們都無(wú)論自身的小伙伴，即便解救唐僧若在營(yíng)救全過(guò)程中失去同伴，那麼團隊不詳細接下去如何取經(jīng)。

　　因而合作和團結一致是一個(gè)團隊在辦事時(shí)取得成功的充足且必需的標準，前提條件是總體目標一致。

　　這，便是合作與團結一致！

　　團結的作文600字 31

　　螞蟻團隊的團結是很好的、有名的，可是有時(shí)候也會(huì )發(fā)生問(wèn)題。

　　有一天，螞蟻團隊發(fā)現了一塊奶酪，它們十分高興，一起用力把奶酪拖回洞中。

　　螞蟻隊長(cháng)叼著(zhù)奶酪的一角，用力拽著(zhù)。用力過(guò)猛，把那個(gè)角拽掉了。它看看那點(diǎn)奶酪渣，心想：這么香甜的奶酪，丟掉多可惜呀！過(guò)一會(huì )兒我把它吃了吧。于是，他對大家說(shuō)：奶酪搬回來(lái)了，我們睡覺(jué)吧。螞蟻們都很累，一會(huì )兒都睡著(zhù)了。螞蟻隊長(cháng)輕手輕腳地來(lái)到奶酪渣旁，大口吃起來(lái)。

　　一只小螞蟻聽(tīng)到動(dòng)靜，揉揉眼睛，發(fā)現螞蟻隊長(cháng)在偷吃，大喊一聲：“你居然偷吃！”大家都醒了，七嘴八舌地數落隊長(cháng)，批評它不守規則。大家認為它不能再當隊長(cháng)了……

　　第二天，螞蟻們起床去運糧，發(fā)現隊長(cháng)不見(jiàn)了。原來(lái)，昨天晚上，螞蟻隊長(cháng)覺(jué)得做了錯事，對不起大家，很丟人，就背起自己的'東西，悄悄離開(kāi)了隊伍。

　　“我們要把它找回來(lái)！”全體螞蟻一起出動(dòng)，去找離開(kāi)隊伍的螞蟻隊長(cháng)。

　　螞蟻隊長(cháng)已經(jīng)走了一個(gè)晚上，外面又是風(fēng)又是雨。他想找個(gè)地方躲一躲，可是不小心掉進(jìn)了一個(gè)水洼里�！熬让���！”他一邊叫著(zhù)，一邊在水里掙扎。

　　螞蟻們聽(tīng)到求救聲，發(fā)現隊長(cháng)在泥水里掙扎，趕緊手拉手搭成一個(gè)梯子，把隊長(cháng)拉到岸上。螞蟻隊長(cháng)又慚愧有感激，對大家說(shuō)：“對不起，伙伴們，我不應該偷嘴。以后再也不犯這樣的錯誤�！�

　　雖然螞蟻隊長(cháng)偷嘴吃，但是它承認了錯誤，并且保證不會(huì )再犯，大家也就原諒了它，一起開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

　　一個(gè)團隊需要團結。相互理解，相互包容。犯了錯誤必須認錯和改正，這樣才能共同進(jìn)步，團隊才有力量。

　　團結的作文600字 32

　　中國的漢字博大精深。把一些有才能、有智慧的人聚集起來(lái)形成“團”字，把這些才能和智慧擰成一股繩形成了“結”字，團結協(xié)作也由此誕生。

　　從我們讀書(shū)起就知道這句諺語(yǔ)：一根筷子易折斷，十根筷子難折斷。這句話(huà)不是憑空的。

　　看過(guò)一個(gè)螞蟻抱團沖火的宣傳片。背景為白色，只有黑色紅色兩種顏色呈現在畫(huà)面中。一群螞蟻在洞外覓食，一只拿著(zhù)火柴的`手慢慢靠近，偵查蟻發(fā)現馬上用觸角和肢體將信息傳送給同伴。那些螞蟻們不但沒(méi)有驚慌，反而有秩序的一層一層的抱團，沒(méi)有哪個(gè)螞蟻想著(zhù)逃，最終抱團滾出火外。那“呲呲”被火燒死的螞蟻讓人揪心，最后那一片白色中彈出兩個(gè)堅實(shí)有力的字“團結”。

　　人是高智商動(dòng)物，有時(shí)面對一些問(wèn)題卻總是逃避，在很多時(shí)候不懂得團結協(xié)作。而那些不會(huì )說(shuō)話(huà)的動(dòng)物卻可以做的很好。

　　一次在工藝比賽前，老師要求我們每個(gè)宿舍出一個(gè)手工。我們做了一個(gè)房子，大家一起出錢(qián)買(mǎi)材料，誰(shuí)會(huì )做哪方面就做，做自己力所能及的事。成品做出的那一刻我們都很開(kāi)心，因為這是一起做的，有的人割東西不小心割到指頭，有的人不小心把膠滴在手上被燒皮，但最后作品是完美的，無(wú)人抱怨。

　　團結協(xié)作可以讓我們體會(huì )到最美好的感覺(jué)。

　　最近出現一則新聞，可以說(shuō)是震驚全國。一位司機在駕車(chē)途中與一位女乘客發(fā)生爭吵，女乘客甚至大打出手，最后導致客車(chē)沖向河里，十一人喪命。我想，如果在女乘客擊打司機時(shí)，其他可以團結協(xié)作，將女乘客圍住或阻止，這件事可能也不會(huì )發(fā)生。

　　團結就是力量，只要我們一起協(xié)作，社會(huì )就會(huì )有很大發(fā)展。在學(xué)習中，只要一個(gè)班級團結、努力，那么班級中的每一員都不會(huì )太差。

　　團結的作文600字 33

　　夏日的一個(gè)傍晚，我和伙伴們圍著(zhù)一棵大柳樹(shù)踢足球。我站在柳樹(shù)旁邊，回頭時(shí)無(wú)意間看到一群螞蟻在樹(shù)杈上爬，我突發(fā)奇想，想給它們搗搗亂，逗它們玩兒玩兒。我喊伙伴們過(guò)來(lái)，把想法告訴他們，大家聽(tīng)后都嘻嘻地笑了起來(lái)。李翔說(shuō)：“用沙子，用沙子！

　　把它們的路給堵上，讓它們過(guò)不去�！彼�一邊說(shuō)一邊抓起一把沙子灑在樹(shù)杈上，把螞蟻運輸兵的路給堵上了�？墒乔懊娴膸字弧氨０病蔽浵佭B忙跑上去，把沙子左推推右推推，都推到一邊去了。盤(pán)晨光二話(huà)沒(méi)說(shuō)，捉來(lái)一只大青蟲(chóng)，放在了螞蟻的前面。面對這個(gè)龐然大物，幾只螞蟻大兵勇敢地沖殺了上去，和大青蟲(chóng)展開(kāi)了一場(chǎng)大戰。大青蟲(chóng)左右翻滾，把螞蟻壓死了好多。

　　可是更多的螞蟻沖了上來(lái)，大青蟲(chóng)的身上爬滿(mǎn)了螞蟻：有的咬頭；有的咬尾巴；有的咬身子。大青蟲(chóng)使勁的掙扎，可是沒(méi)有用，最后還是寡不敵眾，被螞蟻咬死了。大青蟲(chóng)從樹(shù)上滾落下來(lái)�！坝媚z水！用膠水！”我喊著(zhù)。萬(wàn)成龍連忙去小賣(mài)部買(mǎi)了一瓶膠水。我把膠水圍著(zhù)樹(shù)杈涂了一圈，前面的幾只螞蟻被粘住了，螞蟻司令用觸角碰碰蟻兵的觸角，螞蟻們好象得到了命令似的，立刻停止了前進(jìn)。它們在原地焦急地亂爬，似乎在商討對策�？粗�(zhù)螞蟻們慌亂不安的'樣子，我們高興地大笑起來(lái)。第二天一大早，我還是放心不下，想看看螞蟻們后來(lái)怎樣了。我跑到大柳樹(shù)下，驚奇的發(fā)現昨天涂上膠水的地方鋪上了一層沙子……

　　呵！多么聰明頑強的小螞蟻��！從中我領(lǐng)悟到一個(gè)道理——團結一心，堅韌頑強就是戰勝困難的力量。

　　團結的作文600字 34

　　大家常說(shuō)“團結合作力量大”這句話(huà)，可是真正能做到團結的人又有幾個(gè)呢？能做到這一點(diǎn)的不是具有高超智慧的人類(lèi)、不是威猛的老虎、更不是龐大的大象，它們只是微不足道的螞蟻。

　　那天，我親眼目睹了這一幕：一只受了傷的蒼蠅正坐在地上休息，恰好被幾只出來(lái)覓食的螞蟻看見(jiàn)了，幾只螞蟻立即發(fā)起進(jìn)攻，那幾只螞蟻被它擊敗了，便匆匆回到洞里去了。我看到它們走了，心里忍不住惋惜起來(lái)：螞蟻啊螞蟻，這只不過(guò)是一只垂死掙扎的蒼蠅，你們怎么就放棄了呢？

　　沒(méi)想到過(guò)了一會(huì )兒，那幾只螞蟻又氣勢洶洶地出現了，不同的是，它們的身后還跟著(zhù)一支規模又大、列隊又整齊的螞蟻軍人隊。哦，原來(lái)這些螞蟻將軍去找自己的軍人隊了��！

　　這一次，它們顯然都是計劃好了的：螞蟻士兵們，都整齊地排好隊，輪流去攻擊那只大蒼蠅，當然，蒼蠅一直都在不停地跳起來(lái)反攻，到了后來(lái)，它已經(jīng)筋疲力盡、奄奄一息了，它再也沒(méi)有力氣去反攻了，最后，螞蟻士兵們和螞蟻將軍們都一起沖上去，一些咬蒼蠅的翅膀，一些咬蒼蠅的四肢，一些咬蒼蠅的身體，直到那只大蒼蠅已經(jīng)停止了掙扎，它們就拖著(zhù)這只大“戰利品”回到洞里去了……

　　我看完了這場(chǎng)螞蟻的`戰爭，陷入了沉思：我們人類(lèi)具有高超的智慧、兇猛的老虎具有敏捷的身手，可是，無(wú)論你再怎么努力，光靠單獨一人都是不夠的，可是，沒(méi)有一點(diǎn)力量的螞蟻，卻可以打敗一只在它們眼中算得上是龐然大物的蒼蠅，靠的就是合作，這是多么不容易��！

　　小小螞蟻都能如此團結和堅強，何況我們人類(lèi)呢！如果人類(lèi)也能像螞蟻一樣，不畏艱難，團結一致，那么，還有什么困難不能克服呢？我以后一定也要做一名樂(lè )學(xué)互助、積極進(jìn)取、團結合作的好學(xué)生。

　　團結的作文600字 35

　　有一位維吾爾族老大媽?zhuān)�收養了十幾個(gè)孤兒，這是幾個(gè)孩子中有漢族、維吾爾族、哈薩克族等多個(gè)民族，雖然他們民族不同，但他們卻親如一家人。他們兄弟姐妹十幾個(gè)人，都不知道其中誰(shuí)是親生的，誰(shuí)是領(lǐng)養的。因為他們的媽媽給了孩子們相同的待遇，給了他們同樣的愛(ài)，給了他們同樣的關(guān)心照顧，給了他們同樣的細心呵護。這位偉大的母親十分心疼自己的孩子，有一段時(shí)間家里十分窘迫，維吾爾族大媽就給別人在河邊洗羊腸子貼補家用。而且一洗就是一天，非常辛苦。河水冰涼刺骨，而且這種洗羊腸子的粗活都是男人干的事情。大媽當時(shí)有孕在身，不能碰涼水，也不能長(cháng)時(shí)間蹲著(zhù)或者站著(zhù)。但她仍然義不容辭為了她的大家庭，出來(lái)干這樣的粗活，每天的收入是很微薄的，但她咬著(zhù)牙堅持，她不想讓孩子們其中任何一個(gè)受餓。他把每個(gè)一個(gè)孩子都視為她的親骨肉，對十幾個(gè)孩子無(wú)微不至的關(guān)心和照顧，還教會(huì )孩子們如何做人。長(cháng)大后孩子們也會(huì )懂得感恩。每逢周末節假日都會(huì )回來(lái)陪陪他們的媽媽。

　　維吾爾族大媽的精神十分可貴，也是常人無(wú)法做到的。因為人人都會(huì )有自私心，在這位維吾爾大媽眼里無(wú)論是什么民族，大家本來(lái)就是一家人，還何必分親生和不親生呢?大媽的.無(wú)私奉獻精神讓我十分佩服。

　　假若民族之間不團結，那么怎會(huì )有和諧的社會(huì )?假若民族之間不團結，今日的生活不就成了泡影嗎?假若民族之間不團結，就不會(huì )有和諧的生活，假若民族之間不團結，那不就會(huì )有更多血的教訓嗎?假若民族之間不團結，新疆就無(wú)法快速發(fā)展，并且人心渙散，經(jīng)濟也不會(huì )提高。

　　團結的作文600字 36

　　小螞蟻在回家的路上看到了一塊面包。那面包四四方方的，棕棕的面包還散發(fā)出一陣陣香味，咬上一口，嗯！真好吃��！小螞蟻想：我可以大飽口福啦！這么大的面包，連三年也吃不完��！忽然，他想起家里還有自己的兄弟姐妹和爸爸媽媽呢！得帶回家里去。

　　說(shuō)干就干。小螞蟻跑到面包后面，伸出雙手，憋足了氣，他就像一個(gè)木頭人，站在那兒一動(dòng)不動(dòng)。雖然他眉頭皺著(zhù)，吃力地推著(zhù)，但是面包還是“懶”得動(dòng)身。小螞蟻不甘心，又到前面拉，還是拉不動(dòng)。他想：這下該怎么辦呢？

　　忽然，他想起爸爸經(jīng)常說(shuō)“要團結合作”的話(huà)。對了，就這么辦，他眼珠子一轉，手掌一拍，想出了一個(gè)好辦法。他以比平時(shí)快好幾倍的'速度跑回去。對伙伴們說(shuō)：“大家快來(lái)呀！我發(fā)現了一塊大面包。我們幾萬(wàn)只螞蟻能吃一年多呢！”

　　最后一句話(huà)說(shuō)得太誘人了，幾萬(wàn)只螞蟻不假思索地飛奔出去，就連腿瘸的螞蟻也像治好了病似的一分鐘就到了那兒。

　　到達以后，他們果真看見(jiàn)了一塊大面包。立刻盤(pán)算著(zhù)怎么把面包拉搬回去。最后，他們商量好了辦法，就開(kāi)始行動(dòng)了。

　　首先大家先布成一列方陣，然后圍在面包周?chē)�，伸出手去搬。他們把兩只手叉在面包底下，然后用力把手向上搬，可是，面包就是“不領(lǐng)情”，怎么也搬不動(dòng)。有的螞蟻說(shuō)繼續搬，有的說(shuō)回去，有的螞蟻說(shuō)。地上一片混亂。這時(shí)，發(fā)現面包的螞蟻說(shuō)：“伙伴們，如果我們不搬面包，那我們就沒(méi)有糧食了��！”我們聽(tīng)了，馬上團結起來(lái)，一鼓作氣，終于把面包搬回去了。

　　小朋友們，這個(gè)故事說(shuō)明我們只要團結，就會(huì )得到好處。

　　團結的作文600字 37

　　在生活中，往往是一些細小的事情體現出了一些大道理。

　　有一天，我不小心把面包屑灑在了地上。過(guò)了一會(huì )兒，一只小螞蟻爬了過(guò)來(lái)，用觸角向面包屑聞了一會(huì )兒，然后試圖將面包屑搬起來(lái)。這小小的面包屑對我來(lái)說(shuō)是微不足道，可是，對小螞蟻來(lái)說(shuō)就象龐然大物，它當然搬不起它。于是，小螞蟻垂頭喪氣地離開(kāi)了。

　　我本以為小螞蟻放棄了面包屑，去尋找其它食物去了，可是沒(méi)過(guò)多久，小螞蟻又帶著(zhù)一大群螞蟻回來(lái)了，于是，它們開(kāi)始“工作”起來(lái)，小螞蟻們排著(zhù)整齊的隊伍將面包屑抬起來(lái)，然后搬進(jìn)了螞蟻洞。

　　這一件小事，讓我想起“團結就是力量”這句話(huà)，其實(shí)在生活中也有很多這樣的例子，我就給大家說(shuō)兩件吧。

　　每年“六一”，學(xué)校都會(huì )舉行文藝演出，可是今年，學(xué)校辦了一個(gè)親子運動(dòng)會(huì )，親子運動(dòng)會(huì )要結束時(shí)，也就是最后一項比賽，那就是—親子接力賽。你看，比賽開(kāi)始，我們班跑在最前面，比賽進(jìn)行到一半時(shí)，好像出了一點(diǎn)狀況，運動(dòng)員的注意力分散下來(lái)，哎呀，我們班落后了！不過(guò)，他們很快調整情緒，他們最終又趕了上來(lái)，最后，我們班獲得第二名的.好成績(jì)。

　　還有一次，學(xué)校舉辦了作品秀創(chuàng )意大賽，于是，我們班很多人都捐出了自己的作品，我們幾個(gè)女生就把作品收集起來(lái)，貼在作品秀上，突然，我們想到一個(gè)好點(diǎn)子：把自己的心愿寫(xiě)在便利貼上，然后貼在作品秀上面。過(guò)了一個(gè)星期，要檢查了，老師們看了我們班的作品，都說(shuō)我們辦得很有創(chuàng )意，表?yè)P了我們46班，我們心里比吃了蜜糖還要甜。

　　團結的力量如鋼鐵一般，只要我們團結起來(lái)，再困難的事也辦得到！

　　團結的作文600字 38

　　大家都知道一個(gè)團隊，最重要的就是要有團結和責任，只要做到這兩點(diǎn)，我相信這肯定是一個(gè)優(yōu)秀的團隊。

　　我們組，五組，在每一次的小組分數排名上基本不是倒數第一就是倒數第二，為什么總是反反復復出現這樣的情況？

　　在這周當中，組內的分數從未是正數過(guò)。數學(xué)、英語(yǔ)的作業(yè)質(zhì)量是導致分數一直處于低分的原因，但到底是誰(shuí)的作業(yè)質(zhì)量出現了問(wèn)題，每個(gè)組員的心中都有數。每一次在組內提出這些問(wèn)題時(shí)，每個(gè)同學(xué)都知道怎么做，都知道如何去改，但真正改變的到底有幾個(gè)僅僅是口頭上的說(shuō)而不是落到行動(dòng)上去做又有什么用呢？每一次看到分數在下降，人人都下定決心努力掙分，那為什么分數沒(méi)有提高過(guò)呢？

　　在第一次班里實(shí)行倒數兩個(gè)組留下打掃衛生的制度時(shí)我們沒(méi)有留下過(guò)，但除此之為我們都是要打掃衛生的呀！在打掃衛生時(shí)能真正去干的有幾個(gè)？能夠真正改過(guò)的有幾個(gè)？為什么無(wú)論在做什么事情的時(shí)候，質(zhì)量都要打折扣呢？我認為是自覺(jué)性的問(wèn)題，是非智力因素的問(wèn)題。

　　如果在作業(yè)上，能夠盡自己最大的努力去完成，就一定不會(huì )出現這樣的'問(wèn)題。如果在小組中能夠起到帶頭作用，也不會(huì )有這樣的問(wèn)題發(fā)生。如果每個(gè)同學(xué)都把為組內掙分當做自己的責任，還有這樣的情況嗎？在組內，每個(gè)人都要與他人擰成一條繩，那么所產(chǎn)生的力量和能力絕對比七個(gè)人的能力強。同樣，在班里每個(gè)同學(xué)與其他人團結起來(lái)才會(huì )使力量極大限度的展示出來(lái)，才會(huì )給人以我們最美的一面。

　　我希望我們都能做到團結一致，每個(gè)人都有自己的責任感。

　　團結的作文600字 39

　　心靈貼著(zhù)心靈，就好像光明與太陽(yáng)；臂膀挽起臂膀，就好似蜿蜒崎嶇的長(cháng)城；身軀靠緊身軀，就好像連綿起伏的山峰。而中華民族團結的情是永遠凝聚在每個(gè)人心中的愛(ài)……

　　一雙炯炯有神的大眼睛，長(cháng)長(cháng)的眼睫毛，高高的鼻梁，這就是我維吾爾族的小伙伴迪拉熱也是我的結對子的親戚。我跟她已是5、6年的鄰居了，交情也很多�？墒窃谶@么多事情中，我印象最深的是這一件事。

　　事情發(fā)生在一天晚上，那一天，因為迪拉熱一個(gè)人在家害怕，便來(lái)到我家住，我們兩個(gè)便一起玩著(zhù)玩著(zhù)就睡著(zhù)了�？墒峭砩衔彝蝗话l(fā)燒了，當時(shí)我只知道頭疼便想找藥喝，可我準備起來(lái)時(shí)，吵醒了迪拉熱，她起來(lái)后看著(zhù)我說(shuō)：“你臉怎么那么紅，是不是發(fā)燒了？”看我沒(méi)說(shuō)話(huà)，便把手放在我的額頭上，焦急地說(shuō)：“你發(fā)燒了，現在怎么辦？”說(shuō)罷，她又問(wèn)我：“你家有沒(méi)有退燒藥？”我讓她在冰箱上找一找，但是沒(méi)有找到。她準備去她家拿藥給我，囑咐我，好好在床上躺著(zhù)，等她回來(lái)�？墒遣坏�5分鐘，她就已經(jīng)抱著(zhù)藥回來(lái)了，看到她還在吐著(zhù)粗氣的樣子，真的很想笑。不過(guò)一會(huì )，她喂端來(lái)一杯溫開(kāi)水和拿著(zhù)幾藥，小心翼翼的遞給我，囑咐我慢點(diǎn)喝，生怕我被嗆到。喝完藥后，我就沉沉地入睡了。等我早上醒來(lái)時(shí)，就看到她趴在我的.床邊睡著(zhù)了�，F在想一想，我非常感謝迪拉熱在我生病時(shí)幫助我。一幕幕暖心畫(huà)面，一陣陣歡聲笑語(yǔ)，說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)、唱著(zhù)、跳著(zhù)，讓這份情誼在心中綿延下去。

　　這感人肺腑的故事，難道還不足以代表凝聚在各民族之間的愛(ài)嗎？回答當然是肯定的，因為，我們各民族早已血肉相連。而這溫暖的愛(ài)，也將永遠在民族團結之間流淌。

　　團結的作文600字 40

　　大自然就好像是人類(lèi)的好老師，時(shí)時(shí)刻刻給我們啟示，教我們發(fā)現。今天我就發(fā)現了螞蟻搬家的秘密。

　　在以前，我就對這個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生了好奇。當我七歲時(shí)，有一天，我在郊外的草地上玩時(shí)，我發(fā)現，一大群的小螞蟻排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊走向一個(gè)小洞口，而且每一個(gè)小螞蟻身上都有著(zhù)好像小沙粒一樣的東西，我心想：這些小沙粒是什么東西？我滿(mǎn)腦子都是問(wèn)號，我懷著(zhù)好奇心就去問(wèn)了爸爸說(shuō)：爸爸，為什么小螞蟻會(huì )排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的'隊伍向小洞口走去呢？每一只小螞蟻的身上都會(huì )有一個(gè)好像小沙粒一樣的東西呢？

　　后來(lái)爸爸才告訴我說(shuō)：“那就是因為小螞蟻每次遇到悶熱這種情況，就會(huì )告訴“螞蟻群”，當螞蟻群得知這種情況就會(huì )馬上搬家，天氣在悶熱的情況下，第二天就會(huì )下大雨，小螞蟻們就會(huì )找到一個(gè)可以遮風(fēng)避雨的小洞口，它們搬家也是因為他們以前的房屋會(huì )受潮，所以它們要搬家。小螞蟻身上的那些好像小沙粒的東西那就是小螞蟻們的糧食�！迸�！我這才明白��！我還有一個(gè)小小的問(wèn)題，那就是：為什么螞蟻可以預測到第二天會(huì )下雨呢？爸爸說(shuō)：“螞蟻和我們人類(lèi)是一樣的，它們也會(huì )感覺(jué)到悶熱，所以螞蟻在感覺(jué)到悶熱的情況下，第二天就會(huì )下雨�！�

　　我又明白了一個(gè)道理。我還聽(tīng)爸爸說(shuō)：“人們只要看見(jiàn)螞蟻搬家的話(huà)，明天就會(huì )下大雨�！边@也證實(shí)了一句諺語(yǔ)，那就是：螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到！”我這又知道了明天一定會(huì )下大雨，我真是覺(jué)得為什么會(huì )這么地神奇呢？我又想起了一句話(huà)：我不知道什么是絕對的真理，但我對我的無(wú)知是謙虛的。

　　大自然真是一位偉大的老師，他的知識是無(wú)窮無(wú)盡的，我們一定虛心學(xué)習。

　　團結的作文600字 41

　　“一二一、一二一�！币粋�(gè)炎熱的下午，“大火球”炙烤著(zhù)大地，公園里靜悄悄的，快瞧！臺階上一支浩浩蕩蕩，像長(cháng)龍一般的隊伍正忙忙碌碌地尋找食物，那會(huì )是什么呢？對了，它們就是“黑色小生靈”——螞蟻。

　　只見(jiàn)小螞蟻渾身上下披著(zhù)一件黑色的“鎧甲”，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。它的個(gè)頭特別小，比一粒葡萄籽還小。這“黑色的小生靈”由頭、胸、腹三部分組成，頭上有一對“小天線(xiàn)”，別看這些“小天線(xiàn)”又細又長(cháng)，它的力氣可大了，并且“小天線(xiàn)”既能幫助它們傳達信息，還能幫幫助它們辨別方向。它們的胸和腹部上共有三對足，這三對足細而有力，是搬運糧食的好幫手。

　　忽然，一只小螞蟻似乎聞到了香味，東張西望，我走過(guò)去一瞧，哇！在不遠處綠茵茵的草坪上躺著(zhù)一只肥肥，已經(jīng)窒息的大青蟲(chóng)。那只小螞蟻發(fā)現后立刻像離弦的箭一般，朝大青飛奔過(guò)去，然后吃力地拖起大青蟲(chóng)。不一會(huì )兒，這只小螞蟻被累得上氣不接下氣，于是它立刻又跑到其它小伙伴面前，相互碰了碰觸角，不久，只見(jiàn)它率領(lǐng)著(zhù)另外幾只大螞蟻來(lái)大青蟲(chóng)旁邊，一下子變得精神抖擻，不費九牛二虎之力，把大青蟲(chóng)舉過(guò)頭頂，它們三個(gè)一群五個(gè)一伙，雄糾糾，氣昂昂，踏著(zhù)整齊的步伐，喊著(zhù)“一二一，一二一”的口號，一步一步往前走，快到洞口時(shí)，門(mén)口等待著(zhù)的小螞蟻看見(jiàn)滿(mǎn)載而歸的隊伍，臉上洋溢出收獲的'喜悅，拍手直叫好，仿佛在說(shuō)：“辛苦啦，歡迎你們回來(lái)！”

　　正在這時(shí)，我的身旁感受到一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)，聽(tīng)到樹(shù)葉“沙沙”的響聲，看到樹(shù)上小鳥(niǎo)又蹦又跳，唱起了歡快的歌兒：“團結就是力量，團結就是力量�！�

　　我聽(tīng)了，心想：原來(lái)螞蟻這么微小的東西竟然如此團結，正所謂“眾人劃槳開(kāi)大船”，所以我敬重與佩服你們——螞蟻。

　　團結的作文600字 42

　　同學(xué)們，當面對挫折時(shí)，你是選擇放棄，還是選擇和隊友堅持下去？以前我對這個(gè)問(wèn)題不太理解，但通過(guò)一次玩“二人三足”的游戲中，我隱約找到了其中的答案。

　　所謂的“二人三足”就是二個(gè)人把相鄰的兩條腿綁在一起，就成了三條腿，然后兩人一起配合，跑向終點(diǎn)，獲得比賽的勝利。

　　最近我們學(xué)校開(kāi)展了”兩人三足”的比賽，我對這次比賽期盼已久，特別想參加，由于我平時(shí)體育成績(jì)特別出色，于是毫無(wú)懸念地被選到參賽的選手中。我特別開(kāi)心地想：這次比賽我贏(yíng)定了。誰(shuí)知老天偏偏跟我開(kāi)玩笑，給我選了在班級里體育不怎么好的杜易洋，我聽(tīng)了這個(gè)消息以后，猶如五雷轟頂，心一下子變涼了，“老師怎么這樣啊，給我選了個(gè)這么弱的隊友，唉！這次比賽輸定了�！蔽疑踔劣行┛吹退�。

　　比賽當天，選手進(jìn)場(chǎng)以后，杜易洋主動(dòng)地走過(guò)來(lái)小聲對我說(shuō)：”你放心，我不會(huì )拖你后退的，你就奮力向前跑，我盡量跟上你的速度，好嗎？”我答應了一聲，但還是有點(diǎn)不相信她。她說(shuō)完又出人意料地給我綁腿，我的心一下子就溫暖起來(lái)了，我有點(diǎn)后悔剛才輕視同學(xué)的行為。

　　隨著(zhù)裁判一聲哨響，我?jiàn)^力向前跑去，她也咬緊牙關(guān)，緊緊跟上我的速度，我們喊著(zhù)整齊的'口號，“一、二、一……”我們奮力地向著(zhù)終點(diǎn)奔去，團結一心，相互鼓勵。終于我們第一個(gè)到達了終點(diǎn)，我和隊友擁抱在一起，享受勝利的喜悅。

　　站在領(lǐng)獎臺上，我們兩個(gè)人特別激動(dòng)。盡管獎品只是一個(gè)彈力球，但我們把這個(gè)小小彈力球緊緊地攥手心里，這是我們用頑強拼搏和團隊精神換來(lái)的。我一定要把這個(gè)彈力球給媽媽看看，讓她跟我一起分享成功的喜悅！

　　團結的作文600字 43

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一只小刺猬出來(lái)覓食，但它已經(jīng)找了半天了，也沒(méi)有找到一丁點(diǎn)吃的，自己卻餓得前心貼后心，饑腸轆轆了。突然，它偶然一抬頭，發(fā)現前面山坡上有一顆蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上結滿(mǎn)了又大又紅的蘋(píng)果，它興奮的把餓都給忘了，撒開(kāi)腳丫子就往蘋(píng)果樹(shù)的`方向跑，不一會(huì )兒便跑上了山坡。

　　小刺猬站在蘋(píng)果樹(shù)下，仰視著(zhù)這棵高大、挺直的蘋(píng)果樹(shù)，想自己這么短小，怎么才能摘著(zhù)蘋(píng)果呢？它想了一會(huì )兒，覺(jué)得爬樹(shù)這個(gè)方法不錯，便雙手抱住樹(shù)干，使出吃奶的勁兒往上爬�？刹灰粫�(huì )兒它就滑下來(lái)了。它沒(méi)有泄氣，繼續往上爬，直到?jīng)]有了一絲力氣又從樹(shù)干上滑了下來(lái)。它感覺(jué)又累又餓，先找片草地休息一會(huì )吧，找到后就一屁股坐在草地上睡著(zhù)了。

　　迷迷糊糊中，小刺猬突然被一聲炸雷般的響聲驚醒了。它抬頭一看，發(fā)現原來(lái)是一只灰色的山羊。呵呵，應該像我一樣想吃蘋(píng)果了。只見(jiàn)那只灰山羊又低著(zhù)頭，猛地往樹(shù)干上撞去，只聽(tīng)見(jiàn)“彭”一聲巨響，幾個(gè)蘋(píng)果掉了下來(lái)。不過(guò)由于是在山坡上，蘋(píng)果嘰里咕嚕的便滾的無(wú)影無(wú)蹤了�；疑窖蚝懿桓市�，繼續撞樹(shù)，不過(guò)還是沒(méi)有吃到蘋(píng)果，反而把自己累的氣喘吁吁，站都站不穩了。

　　小刺猬眉頭一皺，計上心來(lái)。它跑過(guò)去對灰山羊說(shuō)：“來(lái)，我們倆兒合作，你來(lái)撞樹(shù)，把蘋(píng)果撞下來(lái)，我用刺刺住蘋(píng)果，這樣我們倆都能吃上蘋(píng)果了”。山羊點(diǎn)點(diǎn)頭同意了小刺猬的提議。

　　山羊又開(kāi)始撞樹(shù)了，小刺猬在樹(shù)下展開(kāi)身上的刺迎接掉下來(lái)的蘋(píng)果，不一會(huì )就接到了十幾個(gè)蘋(píng)果，它們兩個(gè)平分了，吃了一頓蘋(píng)果大餐，心里美極了。

　　不是嗎？生活中因團結協(xié)作而成功的事情難道還少嗎？

　　團結的作文600字 44

　　從前，有兩只驢，他們在森林里生活著(zhù)，一點(diǎn)都不和睦。國王為了讓他們變得些，就用“無(wú)敵繩子”綁住他倆，讓他們一起生活。有一天，他們看到自己面前都有一堆草，便想過(guò)去吃，因為他倆已經(jīng)5天沒(méi)吃東西了，肚子餓得咕咕叫，于是，他倆都往后面看繩子松不松，一看，非常松，所以，他倆不管對方餓不餓，就向前方趕去，越跑越遠，越跑越遠，可是，繩子也越來(lái)越緊，把自己的身體勒了緊緊的，都快穿不過(guò)氣了。離草還有5步，4步，3步，2步，1步，偏偏在這個(gè)時(shí)候，繩子再也不走了，因為他倆把原本彎彎曲曲的`繩子變得直直的。

　　小多生氣地對小訂說(shuō)：“你把繩子放松一點(diǎn)，我餓的肚子咕咕叫，先讓我吃，你等晚點(diǎn)再吃吧！”“什么，讓你先吃？門(mén)都沒(méi)有，我還餓呢，你怎么不讓我先吃呢？”小訂頭上冒出了一大堆火，好像把大地都染著(zhù)了。小多又惱了：“你真煩人，就不會(huì )先讓我吃嗎？”“你才煩人呢！”小訂也惱怒著(zhù)。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，他倆還在一起轎著(zhù)勁，草也吃不到嘴里。一會(huì )兒，小多好像想到了什么，對小訂親切地說(shuō)：“咱們?yōu)樯冻圆坏讲菽�？”“我也不知道�！毙∮喺f(shuō)�！皩α�，是咱們不團結，所以才導致咱們吃不到草�！毙《嗪托《∫黄鹫f(shuō)：“那我們現在就齊心協(xié)力地吃草吧！”小多和小訂向一堆草走去，開(kāi)始津津有味地吃起來(lái)，把這堆草吃完了，又向另一堆草走過(guò)去，又津津有味地吃起來(lái)，吃完了，便出去一起玩耍，嬉戲，他倆非常和睦，再也不打打鬧鬧了。他們現在是一對好朋友，每個(gè)人都羨慕他們，是啊，他們這友誼真純真��！

　　團結的作文600字 45

　　在這天，這節語(yǔ)文課上，我很“團結”。

　　在這節語(yǔ)文課上，老師正在給我們聽(tīng)寫(xiě)。我們寫(xiě)出也是老師說(shuō)出了第一個(gè)詞“圓明園”我熟練并清晰地寫(xiě)道寫(xiě)字本上，聽(tīng)到了這一個(gè)詞我就把心放在肚子里，因為這課的詞語(yǔ)我在家早就聽(tīng)寫(xiě)過(guò)了�！拔羧蛰x煌的景觀(guān)”老師用響亮的聲音讀到，我我毫不猶豫寫(xiě)下“夕日輝煌的景觀(guān)”我想到：咦，老師怎么讀句子了，怎么感覺(jué)我好像寫(xiě)錯了呀。我的眼珠子轉了一圈；我想到了“昔日”這個(gè)詞，哦，原來(lái)我“夕”字寫(xiě)錯了，我立刻從抽屜里拿出修正貼把錯別字改過(guò)了。老師說(shuō)：誰(shuí)把這句話(huà)寫(xiě)在黑板上？”我特別喜歡語(yǔ)文，也喜歡舉手發(fā)言，所以我就高高舉起我的手，老師就說(shuō)：“好，陳藝萱你上去寫(xiě)”我有點(diǎn)小興奮，高高興興地走上去了，我拿起一支白色粉筆，一筆一劃地寫(xiě)了起來(lái)—好了，寫(xiě)完了。我放下粉筆，臨走前還回頭看在了看我寫(xiě)的那句話(huà)，寫(xiě)字的時(shí)間還行，我放心地走回到坐位上，老師看了看我寫(xiě)的黑板上的字，說(shuō)：“看黑板，寫(xiě)錯的照著(zhù)改過(guò)來(lái)。

　　“下一個(gè)，慘遭侵略者踐踏毀滅�！蔽矣忠粋�(gè)一個(gè)字地寫(xiě)了起來(lái)，可寫(xiě)到“踐踏”時(shí)我的筆停止了，同學(xué)們都小聲的說(shuō)踐踏怎么寫(xiě)，可能是老師聽(tīng)到了，便說(shuō)了一句“是不是有些字不會(huì )寫(xiě)呀？”我小聲地說(shuō)“踐踏�！薄罢l(shuí)會(huì )寫(xiě)這句話(huà)？”彭子震舉起了手，我們把目光都轉向了他，見(jiàn)他頭低著(zhù)頭在寫(xiě)什么�！芭碜诱鹕先�寫(xiě)�！彼�很快就寫(xiě)完了。

　　老師一看愣了一會(huì )兒說(shuō)：“彭子震，寫(xiě)對了，可整體上看還是陳藝萱的字寫(xiě)的`好一些，彭子震寫(xiě)的也很好看，但是字的大小都不一樣，要是單個(gè)拿出來(lái)看陳藝萱的還沒(méi)有彭子震的筆畫(huà)寫(xiě)得好。這些字就像一個(gè)個(gè)人，陳藝萱呢就很團結，彭子震的呢，就好像各顧各的……

　　就在那短短的一剎那，我很“團結”。

　　團結的作文600字 46

　　九月金秋，碩果累累。在夕陽(yáng)的霞光中，我獨自一人漫步在羊腸小道上。突然，一片樹(shù)葉徐徐落下，落在我的手心。

　　這個(gè)故事就是從這片樹(shù)葉開(kāi)始的。在這金光燦燦的樹(shù)葉上，一個(gè)小黑點(diǎn)引起了我的注意，它就是一只弱小的螞蟻，也是這個(gè)故事的主人公。我十分好奇，仔細端詳了一陣后，就順手把整片樹(shù)葉剝在一個(gè)小水坑里。這時(shí)，弱不經(jīng)風(fēng)的螞蟻變成了船夫，而樹(shù)葉則成了小船，在水中蕩來(lái)蕩去。這時(shí)，陸陸續續又來(lái)了幾只黑頭黑身觸須的螞蟻，整個(gè)就一“黑風(fēng)”拯救隊嗎！來(lái)英雄救美的！只見(jiàn)，它們在水池邊，望了又望，瞧了又瞧，最后交頭接耳了一陣，好像在制定作戰計劃，它們拖來(lái)一片小小的樹(shù)葉，“坐”上去，竭盡全力，用腳慢慢地劃過(guò)去。

　　而我，就像看馬戲似的，入了迷，找來(lái)一根小木棍，一招“橫掃千軍”，兩只螞蟻掉入了水中。一只體形略大的螞蟻，急得團團轉，兩只螞蟻也在水中拼命掙扎著(zhù)，時(shí)間一分一秒的`過(guò)去了。忽然，大個(gè)螞蟻雙腳緊緊抓住樹(shù)葉，前身猛撲向前，抓住了落水的螞蟻用力把它們往上拖。經(jīng)過(guò)一番努力后，奇跡發(fā)生了，兩只螞蟻被拽上了“船”，再次向主人公進(jìn)發(fā)。我看得津津有味，也暗中推了一把。一會(huì )兒的功夫，兩只船碰在了一起，“黑風(fēng)拯救隊”以迅雷不及掩耳的速度，完成了英雄救美的過(guò)程……

　　從這起事件中，我深深地感受到團結互助的力量賽過(guò)一切，如果我們能在他人遇到困難時(shí)幫他一把，在別人面對危險時(shí)拉他一把，在別人快要成功時(shí)推它一把，那該有多好��！

　　現在，我們所缺的就是這種精神，這種精神糧食。所以我們要從螞蟻中學(xué)習團結精神！

　　團結的作文600字 47

　　今天下午放學(xué)后，我在我家的陽(yáng)臺上發(fā)現了一群螞蟻，我便好奇地走了過(guò)去。

　　這群螞蟻身體的顏色是黑色的，由頭、胸、腹三部分組成，頭和胸是小小的、圓圓的，螞蟻的頭部有一對又細又長(cháng)的觸角，胸部有三對強有力的足。而螞蟻的腹部是橢圓形的，還有著(zhù)尖尖的'尾巴。

　　我拿起一小塊餅干，輕輕地放在那群螞蟻的旁邊，螞蟻們突然發(fā)現一塊餅干“從天而降”，都嚇壞了，紛紛逃竄。過(guò)了一會(huì )兒，一只螞蟻聽(tīng)見(jiàn)周?chē)鷽](méi)有什么動(dòng)靜了，就小心翼翼地爬了出來(lái)，那只螞蟻走走停停，東張西望，當它爬到餅干旁邊時(shí)，先用觸角碰了碰，又圍著(zhù)餅干轉了幾圈，好像在檢測這個(gè)食物好不好吃。然后，它便爬到了餅干上，用大額咬住餅干，六只細長(cháng)的腿奮力往后推，可是這只螞蟻費了九牛二虎之力，這個(gè)“龐然大物”還是紋絲不動(dòng)。這時(shí)候，小螞蟻只好放開(kāi)了嘴，一溜煙地跑回洞里去了。

　　我原以為那只小螞蟻放棄了，但沒(méi)過(guò)幾秒仔細一看，那只小螞蟻又出來(lái)了，不過(guò)這次可不是只有它一個(gè)“單身漢”，它身后跟著(zhù)一群數量成千上萬(wàn)的螞蟻大軍，小螞蟻帶著(zhù)體型龐大的螞蟻軍隊，浩浩蕩蕩地向著(zhù)餅干大步走去了。嘿嘿！原來(lái)是餅干太重了，小螞蟻搬救兵去了。他們剛爬到餅干前，就紛紛沖上去用自己最大的力氣咬進(jìn)餅干四周，齊心協(xié)力地把這個(gè)比自己大好多倍的“怪物”給抬了起來(lái)，帶著(zhù)歡樂(lè )向“家里”出發(fā)，一直運進(jìn)了它們的“倉庫”。

　　看來(lái)，螞蟻能夠搬運比它們身體重好幾倍的食物，靠的是他們團結的力量，這個(gè)小現象也讓我明白了，團結就是力量。

　　團結的作文600字 48

　　今天一大早，火紅的太陽(yáng)從東方冉冉升起，天上的朵朵白云笑瞇瞇地飄來(lái)飄去，一陣陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，在這舒爽的天氣里，我們學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的活動(dòng)運動(dòng)會(huì )——趣味運動(dòng)會(huì )。

　　運動(dòng)會(huì )的比賽剛剛還沒(méi)開(kāi)始，操場(chǎng)上就沸騰了起來(lái)。你看，紅色跑道區域的一年級學(xué)生興奮不已地在那里拼命叫喊，操場(chǎng)上的歡呼聲和加油聲此起彼伏，就像“星球大戰”一樣。

　　我們班馬上要開(kāi)始拔河比賽了，選手們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，有的在綁緊鞋帶，有的在活動(dòng)筋骨，有的一直盯著(zhù)對方的'大個(gè)子選手，似乎要跟他一比高低。只聽(tīng)到一聲口令：“三（一）班、三（三）班準備！”比賽開(kāi)始了，我們啦啦拉拉隊一邊揮舞著(zhù)手臂，一邊扯著(zhù)嗓子大喊：“三（一）班加油，三（一）班必勝！”聽(tīng)到我們的加油助威聲，我們班的二十個(gè)選手憋足了勁，雙腳牢牢地踩在地上，身子向后傾，雙手緊緊地抓住繩子往后拉，繩子拉過(guò)來(lái)又拉過(guò)去，雙方都不示弱，我的心都要跳到嗓子眼了，好緊張��！第一局比賽結束了，結果是打了個(gè)平手。第二局比賽開(kāi)始了，我們班同學(xué)一不小心差點(diǎn)被三（三）班的同學(xué)拉了過(guò)去，還差點(diǎn)摔成了“狗啃泥”。唉！我們班輸了！不過(guò)，大家知道他們已經(jīng)盡力了，啦啦拉拉隊員們趕緊沖上前去圍住我們班的選手，向他們露出一個(gè)個(gè)甜美的微笑。

　　雖然這場(chǎng)比賽輸了，但是通過(guò)這次比賽，同學(xué)們之間的心貼得更緊了，我們收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。同學(xué)們團結一心、毫不服輸的精神讓我感動(dòng)，讓我體會(huì )到了“我陽(yáng)光、我運動(dòng)、我快樂(lè )”的運動(dòng)精神，更體會(huì )到了“團結就是力量”的班級團隊精神！

　　團結的作文600字 49

　　漢字是我們文明古國的一絕，她使祖國五千年的傳統文化得到了延續，是世界文明史上一顆璀璨的明珠。

　　最近，我發(fā)現湖南衛視有一檔節目，叫《漢語(yǔ)橋》，參與者都是一些來(lái)中國學(xué)習漢語(yǔ)的外國人。他們用漢語(yǔ)講故事、背詩(shī)詞、做游戲，還當場(chǎng)回答一些關(guān)于漢字的問(wèn)題。我看得津津有味，心想，正是我們的漢字具有無(wú)窮的魅力，才會(huì )吸引那么多的國際友人來(lái)體驗學(xué)漢字的樂(lè )趣，領(lǐng)會(huì )中國人的“嘴”上功夫。難怪這檔節目叫“漢語(yǔ)橋”——漢字不就是一座架起中外友誼的橋梁么？

　　為了跟國際接軌，許多同學(xué)從小就參加各種興趣班狂補英語(yǔ)，我也補習兩年了。比較比較，品味品味，我越來(lái)越覺(jué)得我們祖國的語(yǔ)言文字具有獨特的魅力。漢字真像一個(gè)個(gè)有形象、有感情、有聲音、有氣味的可愛(ài)小精靈，看著(zhù)可親，讀著(zhù)可愛(ài)，說(shuō)著(zhù)就能在你眼前呈現一幅流光溢彩的圖畫(huà)，在你耳際回響一支無(wú)比美妙的樂(lè )曲。

　　記得三年級那年中秋佳節，一家人到中州公園散步。許多人都在燃放孔明燈，讓它們在夜空冉冉升起，與星星在夜幕同輝。我仰望美景，脫口贊嘆：“媽媽?zhuān)�夜空襯著(zhù)孔明燈閃爍的紅光，多漂亮！”媽媽聽(tīng)了大加贊賞：“這‘襯’，這‘閃爍’，用得真妙，語(yǔ)文學(xué)得好，說(shuō)出采的話(huà)都有滋味了！”我回家馬上寫(xiě)下了一篇《神奇孔明燈》的'作文，還在市里獲獎呢！就這樣，我對學(xué)習和運用祖國語(yǔ)言更有興趣、更有信心了。我愛(ài)上寫(xiě)作，愛(ài)上看課外書(shū)。漢字引導著(zhù)我徜徉在這無(wú)窮無(wú)盡的墨香世界。

　　我是中國人，當然要學(xué)好祖國的語(yǔ)言文字，全身心地熱愛(ài)祖國的語(yǔ)言文字！

　　團結的作文600字 50

　　團結在我們的生活中必不可少，團結是一種強大而不可或缺的力量，俗話(huà)說(shuō)得好：“團結力量大�！� 關(guān)于我們班的團結二三事，且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

　　下課了，同學(xué)們看到下一節課是男生們最喜歡的體育課，所有男生都開(kāi)心得不得了，一個(gè)個(gè)顯得雀躍不已。體育課開(kāi)始了，正當同學(xué)們看見(jiàn)鄔老師站在操場(chǎng)上，打開(kāi)裝著(zhù)跳高墊子的鐵皮箱時(shí)，男生們不禁大喊道：“太好了，看來(lái)今天體育課要練習跳高�！睕](méi)想到，鄔老師竟破壞了這歡樂(lè )的氣氛，并神情嚴肅地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要進(jìn)行追逐跑的'練習！”大家聽(tīng)了頓時(shí)臉色大變，個(gè)個(gè)叫苦連天，縱然心中有千百個(gè)不愿意，但最終還是必須跑。

　　我們以整齊的隊伍出發(fā)了，才跑不到一圈，跑在我后面的何子涵開(kāi)始放慢腳步，只見(jiàn)他從跑步變成走路，且越走越慢，直到?jīng)]了力氣，倒在操場(chǎng)邊氣喘吁吁地稍作休息。其余跑得慢的人也是跑跑走走，但隊伍不可能為了幾個(gè)人而停下來(lái)。領(lǐng)跑的同學(xué)一下子聽(tīng)同學(xué)們喊停而放慢速度，不一會(huì )兒又拼命加速向前，這樣子一慢一快的，我們的隊伍早已變得七零八落，速度快的人在等速度慢的人，速度慢的人依舊拖拖拉拉的，大家根本沒(méi)有團結一心，結果鄔老師罰我們這組多跑了一圈。我想，當時(shí)如果速度快的同學(xué)愿意稍等速度慢的同學(xué)，大家互相幫忙、團結一心，這樣我們組也許就能跑得又快又整齊，也不會(huì )被處罰了。

　　這節課上，我得到了一個(gè)啟示，那就是團隊的配合是十分重要的！希望在下次的追逐跑中，我們能發(fā)揮團隊的力量，跑出好成績(jì)。

　　團結的作文600字 51

　　周末，我和媽媽去操場(chǎng)晨跑。在跑道邊，突然發(fā)現一些黑色的物體在緩緩爬動(dòng)，蹲下身仔細一瞧，原來(lái)是一些螞蟻往洞里搬運食品渣。這時(shí)，站在旁邊的媽媽說(shuō)話(huà)了：“螞蟻搬家，就是下雨的先兆�！辈灰粫�(huì )兒，天果然下起了大雨。

　　螞蟻急著(zhù)搬家就一定是要下雨了嗎？于是，我上網(wǎng)查找相關(guān)資料，翻閱有關(guān)書(shū)籍，得出結論：

　　螞蟻是一種低智慧生物，其視力范圍非常短，主要依靠嗅覺(jué)感知周?chē)�的事物。這么差的視力測量自己的家與周?chē)�較大區域地勢的相對高低，應該不大可能，至于根據預測未來(lái)幾天的雨量來(lái)判斷自己的家是否會(huì )被雨水淹沒(méi)，其判斷難度更大，就連人類(lèi)目前也很難準確做到這點(diǎn)。

　　難道螞蟻比人還厲害？

　　我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，又來(lái)到操場(chǎng)邊，發(fā)現早上下的大雨把螞蟻洞的家完全淹沒(méi)了，螞蟻難道遭到了滅頂之災？根本沒(méi)有，雨過(guò)天晴，積水退了之后，一群群螞蟻又開(kāi)始辛勤的勞動(dòng)，像沒(méi)有這回事似的。表明螞蟻的`窩根本不怕雨水短時(shí)間的浸泡，螞蟻根本沒(méi)有必要一感覺(jué)到要下雨就開(kāi)始考慮是否搬家。

　　可以看出，螞蟻搬家和要下雨不一定有必然的聯(lián)系�？赡苁怯捎谖浵伿澄锒倘�，需要出動(dòng)尋找食物；或者是由于螞蟻洞附近環(huán)境影響，需要搬家……至于螞蟻選擇在陰天或夜晚搬家，可能是為了防止太陽(yáng)暴曬所可能造成的傷害。因為在夜晚人們不太注意螞蟻的行動(dòng)，但經(jīng)常在陰天看見(jiàn)螞蟻搬家，所以，就將螞蟻搬家與下雨聯(lián)系在了一起。

　　哈哈，原來(lái)奧秘竟是這樣簡(jiǎn)單明了，只要用心去探索，一切問(wèn)題就能夠迎刃而解��！

　　團結的作文600字 52

　　小小的身體，圓圓的腦袋，兩根短短的小觸角，六只又細又短的腿兒，毫不起眼，唯一值得一講的就是它是一個(gè)“大力士”，可以扛起比它自身重十幾倍的'東西，它就是螞蟻。

　　記得小時(shí)候住在農村外婆家，鄉下昆蟲(chóng)很多，每到下雨前都會(huì )看到螞蟻搬家的盛況。有一次下雨，不能出門(mén)玩，我在家里無(wú)所事事，看見(jiàn)門(mén)檐下的螞蟻爬來(lái)爬去，于是打算捉弄它們，我拿了一些砂糖，放在屋檐下，一會(huì )兒就吸了一只螞蟻過(guò)來(lái)，我靜靜地蹲在一旁注視著(zhù)它，見(jiàn)它并沒(méi)有打算把砂糖搬走，而是原路返回，本以為它是因為這座小山太重，搬不動(dòng)而放棄，沒(méi)想到過(guò)了一會(huì )兒，它就帶著(zhù)一大群螞蟻大軍過(guò)來(lái)。走在最前面的應該是一個(gè)將軍，它比其他螞蟻的個(gè)頭都大，身穿黃色盔甲，頭上頂著(zhù)一雙堅硬的觸角，正帶領(lǐng)著(zhù)螞蟻大軍走向小山。我心想：怎么能這么順利，就讓他們搬走小山，我得給他們加一點(diǎn)困難，于是，我找來(lái)一些樹(shù)葉鋪在小山前，打算給它們增加一些障礙，可螞蟻大軍，立刻分工，推的使勁推，抬的用力抬，螞蟻將軍就在一旁指揮，沒(méi)一會(huì )兒，就把所有的樹(shù)葉清理干凈。樹(shù)葉一清理干凈后，它們就二話(huà)不說(shuō)，就開(kāi)始搬小山了，眾人拾柴火焰高，不一會(huì )，小山一樣的糖粒就被一顆顆搬動(dòng)了，真聰明。不一會(huì )兒就把小山搬空了。我眉頭一皺，計上心來(lái)，拿著(zhù)樹(shù)枝一擋，許多螞蟻的食物都掉了，它們又拿我又擋，反反復復好多次，他們都不放棄，我都開(kāi)始不耐煩了，可他們還是繼續扛，最終我認輸了。螞蟻把小山勝利地搬回了洞穴。

　　螞蟻的身體雖小，但卻可以搬完一座小山，這正是因為他們團結協(xié)作的緣故，他們在我的阻擾下，卻能把食物帶回來(lái)，正是因為他們不放棄。這種精神都是值得我們學(xué)習的。

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