【精選】團結作文錦集九篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的團結作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

團結作文 篇1

　　螞蟻，是眾所周知的"大力士",可以抬動(dòng)比自己重十幾倍的東西�？墒�，單獨一只螞蟻很難搬動(dòng)一些到了嘴邊的美食。不過(guò)，它們卻能用"團結"和"頑強"來(lái)彌補這個(gè)不足。

　　我認識到這一點(diǎn)是前年的一個(gè)星期日，這天上午，我和弟弟去樓下玩，玩了一會(huì )，我玩累了，坐在那里休息，我突然發(fā)現一只小螞蟻不知什么時(shí)候爬到了我的腳邊，我不由得蹲在地上仔細觀(guān)察起來(lái)，只見(jiàn)它正圍著(zhù)一塊小面包轉呢！它開(kāi)始嘗試著(zhù)搬走這塊面包，可是沒(méi)有成功——這塊面包顯然比這個(gè)"小不點(diǎn)"大了許多。于是，它爬走了。我想，它一定是放棄了。不一會(huì )兒，我又看見(jiàn)了那只小螞蟻，可這回帶了幾個(gè)同伴，它們走走停停，可能正在尋找那塊面包。不一會(huì )兒，它們就找到了，便立刻歡快地忙碌起來(lái)，我想：雖然我不知道它們在說(shuō)什么，可我知道，它們一定會(huì )用螞蟻王國最高興的語(yǔ)言來(lái)形容他們此時(shí)的心情。

　　我的興趣越來(lái)越濃，便回家撕了一塊更大的面包放在螞蟻們面前，這時(shí)，螞蟻們傾巢出動(dòng)，它們井然有序地排成一字長(cháng)龍，來(lái)到面包跟前，它們立刻分成幾個(gè)小組，把面包咬碎，再把咬碎的面包往洞穴里搬。

　　由于它們的洞穴在一條墻縫里，因此，盡管螞蟻們使出了吃奶的勁，想抬著(zhù)一塊比它們大得多的面包，爬上光滑的墻壁，再進(jìn)入窄小的墻縫，畢竟也不是一件容易的事。不出所料，在搬運面包時(shí)，有幾只螞蟻接連掉下了墻，還有幾只

　　老螞蟻，不知是年事已高，還是頭眼昏花，與其它一組螞蟻相撞，便一起摔下了墻。雖然撞得眼冒金星，但是，它們并沒(méi)有臨陣脫逃，清醒之后，就立刻繼續與其它螞蟻會(huì )合，搬運面包。

　　值得一提的是，在搬運途中，沒(méi)有任何螞蟻偷吃一口面包，他們都齊心協(xié)力把面包搬回巢后才與同伴們分享"戰利品".看到這個(gè)情景，我不禁感嘆：小小的螞蟻都能如此團結、頑強，那我們人類(lèi)如果也像螞蟻一樣不畏艱險、團結一致，那還有什么困難是不可以克服的呢？

團結作文 篇2

　　夏日里的某一天，一個(gè)天氣十分晴朗的日子，幾只小螞蟻出去尋找夏天的食物，他們手挽著(zhù)手，蹦蹦跳跳地在大街上走，一路哼著(zhù)歡快的歌曲，鳥(niǎo)兒在空中為他們伴奏，五彩斑斕的蝴蝶在他們身旁伴舞，陽(yáng)光照在他們的身上，暖暖洋洋的。

　　走著(zhù)走著(zhù)，小螞蟻們來(lái)到了一個(gè)寬闊的廣場(chǎng)上，在那里，他們發(fā)現了一塊巨大的西瓜，看到這么大的西瓜，所有螞蟻都興奮不已，有的說(shuō)：“它就像一座西瓜山�！庇械恼f(shuō)：“不，它應該是一幢西瓜大樓�！边�有的說(shuō)：“別爭論了，我看，還是先吃了再說(shuō)比較好�！甭�(tīng)到“吃”這個(gè)字，螞蟻們中有些螞蟻就開(kāi)始站不住了，他們抬頭望去，那西瓜鮮紅鮮紅的，散發(fā)著(zhù)誘人的香氣，再向上看，咦?西瓜上面怎么會(huì )有幾個(gè)小黑點(diǎn)呢?原來(lái)，是幾個(gè)貪吃的螞蟻寶寶正在上面享受美味呢!噍，有個(gè)螞蟻寶寶正坐在西瓜上抓下一小塊西瓜往嘴里塞，還有一個(gè)螞蟻寶寶干脆把自己埋在西瓜里，有一位螞蟻先生看不下去了，就爬上西瓜，抓起一塊西瓜要往螞蟻寶寶們的身上扔。

團結作文 篇3

　　團結，像一塊巨石，任那蒼天風(fēng)吹雨打，也不會(huì )留下傷疤；團結，像一片小草，任那雄山驕傲自大，也不會(huì )妄自菲��；團結，像一間草屋，任那新樓冷嘲熱諷，也不會(huì )立馬倒塌；團結，像一把椅凳，任那課桌耀武揚威，也不會(huì )低頭下跪。俗話(huà)說(shuō)得好：“團結就是力量�！边@周，一年一度的籃球比賽又經(jīng)過(guò)日月如梭的365天，蹦跳著(zhù)向我們奔來(lái)，讓我們驗證團結就是力量的時(shí)刻到來(lái)了。

　　下午，太陽(yáng)擴大了她的光輝，咧開(kāi)嘴巴，向我們送來(lái)了祝福的微笑。寬闊的操場(chǎng)中，占地三分之一的籃球場(chǎng)上，白沙把太陽(yáng)的祝福蔓延在整個(gè)綠茵茵的操場(chǎng)�；顒�(dòng)課時(shí)，擔著(zhù)重任的.隊長(cháng)司育寅、隊員司育棋、弓誠凱、吳吉祥、陳錦澤，候補隊員尚子博、聶丁杰、李昕澤、王子涵、李錦祥等同學(xué)，胸有成竹地走向“戰場(chǎng)”。

　　“噓……”隨著(zhù)裁判員的哨響，激烈的競爭開(kāi)始了。球剛落地，球員們便圍成一團，爭先恐后，想方設法地將球搶到手。突然，我班球員的身影和球的飛躍在藍天的映襯下，劃出一長(cháng)一短兩道弧線(xiàn)，“嘭”一聲，棕色、黃色、澄色混合出顏色的籃球，干凈、利落且十分安全的投入筐內，興高采烈的拉拉隊發(fā)出一聲尖叫：“喔！”“耶！”并一邊跳著(zhù)一邊拍手，個(gè)個(gè)都興奮得不得了。之后，在每位隊員的努力下，又連進(jìn)好幾個(gè)球。最后，眼看對方已和我們打成平手，即將獲勝時(shí)，身手敏捷的司育棋竟完美地投進(jìn)筐內一球！以7：6的成績(jì)贏(yíng)得了本局冠軍。

　　雖然前有兩場(chǎng)6：4、2：0的好成績(jì)給予了球員們信心，其實(shí)，團結才是贏(yíng)得比賽的真正“功臣”呀！

　　愿我班的籃球隊員更加團結，繼續前進(jìn)！加油！

團結作文 篇4

　　昨天下午的班隊課，我們舉行了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拔河比賽，首先上場(chǎng)的我們401班和402班。

　　隨著(zhù)一聲槍響，我們就開(kāi)始拉了，我們采用的是橫的兩個(gè)人為一組拉。剛剛開(kāi)始，我們體力充沛，可是越到后面，我拔得就越吃力，緊接著(zhù)我們就被402班慢慢拉了過(guò)去。雖然我們班的女生都為我們加油，可我們還是輸了。

　　經(jīng)過(guò)第一局的比賽，我懂得了竅門(mén)，準備大顯身手�！芭椤钡囊宦�，我們就開(kāi)始又一輪的比賽了。402班好像一頭牛，越戰越猛，可還是被我們拉了過(guò)來(lái)。突然，當402班就要過(guò)線(xiàn)時(shí)，我們被拉了過(guò)去，這才發(fā)現是老師在幫他們拉，真是賴(lài)皮。隨后，我們的老師也幫我們拉了，費了九牛二虎之力才慢慢拉了回來(lái)。這時(shí)，槍聲響了，原來(lái)是犯規，所以這局誰(shuí)都沒(méi)贏(yíng)。接下來(lái)的女生也拔得很吃力，有些人連皮也弄開(kāi)了。最后也輸了。

　　接下來(lái)上場(chǎng)的是403班對戰402班，403班的一頭頭“猛虎”撲了上去，一眨眼的工夫就搞定了，真是厲害！

　　這次拔河比賽雖然得了最后一名，可我們還是很開(kāi)心！

團結作文 篇5

　　卡迪利亞是我的同學(xué)，也是我的好朋友，自從卡迪利亞的媽媽生小孩不在家，爸爸也天天加班沒(méi)有時(shí)間照顧她。

　　徐老師知道了，就主動(dòng)照顧卡迪利亞，每天陪著(zhù)卡迪利亞在學(xué)校把作業(yè)寫(xiě)完，給卡迪利亞檢查完作業(yè)，再送卡迪利亞回家，徐老師每天照顧完卡迪利亞都快九點(diǎn)多了。

　　徐老師是我們民族團結的榜樣，她告訴我們民族團結就像春天里的花骨朵，夏天里燦爛的陽(yáng)光，秋天里豐收的果實(shí)，冬天里潔白無(wú)瑕的雪，一年四季都在我們的身邊。

團結作文 篇6

　　團結就是每個(gè)人合作，得到成就感。團結可以讓每個(gè)人都開(kāi)心，但是，有時(shí)候一不小心做錯了，就會(huì )被罵，這就是我討厭團結的原因。

　　團結可以帶來(lái)許多好處，例如：大象團結，因為如果大象團結就能保護小象；斑馬團結，就能躲過(guò)獅子、豹、老虎；魚(yú)兒團結，不怕大魚(yú)，成群結隊不會(huì )被欺負，這就是團結的好處。

　　如果不團結也會(huì )帶來(lái)許多壞處，例如：大家不一起互相幫忙打仗，結果每個(gè)人都很凄慘，大家都不同心協(xié)力，最后一樣很凄慘，每個(gè)人都斤斤計較，也不分工合作，只是自討苦吃而已。

　　團結就像合體一樣，力量變得更大，團結讓世界更快樂(lè )！我們學(xué)會(huì )團結讓自己更快樂(lè )，有時(shí)候也讓自己不快樂(lè )，我喜歡團結，因為有很多人和我一起合作。

　　有一次，我在打躲避球的時(shí)候，我不團結，所以就沒(méi)得獎，他們說(shuō)是我的錯，但是我也不是故意的呀！如果大家都團結，就可以拿到好成績(jì)；但是如果不合作，就會(huì )被打得凄慘。我知道團結很重要，下次我一定會(huì )試著(zhù)團結合作，我會(huì )學(xué)著(zhù)聽(tīng)指揮和培養默契，也會(huì )學(xué)著(zhù)分工合作，這樣，才能讓力量更強大！

團結作文 篇7

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，螞蟻們出去搬東西，想把自己的蟻穴重新修建一番。

　　螞蟻們在森林里找到了許多樹(shù)枝，當它們扛著(zhù)樹(shù)枝，走到了一個(gè)懸崖邊時(shí)，發(fā)現懸崖中間只有一根細細的樹(shù)枝可以通過(guò)。大家都停下了腳步，螞蟻隊長(cháng)率先走上去探路，它走在最前面，噠噠噠”跳了幾下，又重重地踩了幾下，覺(jué)得很穩當，就對隊員們說(shuō)：可以過(guò)！”然后，螞蟻們踏著(zhù)整齊的步伐走上去，還沒(méi)走一會(huì )兒，樹(shù)枝就發(fā)出咔嚓”聲，這時(shí)，螞蟻隊長(cháng)趕緊喊：撤退！”螞蟻們立即撤退，就在螞蟻隊長(cháng)跳上懸崖的那一剎那，樹(shù)枝折成兩段，掉了下去。真是太驚險了！

　　這時(shí)，智多星小螞蟻靈機一動(dòng)，發(fā)現可以用旁邊的一張《福建老年報》折成紙飛機越過(guò)懸崖。大家聽(tīng)后都紛紛表示贊同，經(jīng)過(guò)它們的不懈努力，終于折出了一架飛機。大家都開(kāi)心極了。螞蟻隊長(cháng)先坐在”駕駛室”里，然后其余螞蟻也坐上了飛機。大力士螞蟻在后面推著(zhù)飛機，就在飛機快要掉下懸崖的時(shí)候，它也迅速地跳了上去。這時(shí)，飛機迅速地墜落，大家都嚇得發(fā)出了尖叫聲。不過(guò)到了懸崖中間的時(shí)候，飛機借助浮力又飛了上來(lái)，在空中盤(pán)旋。螞蟻隊長(cháng)意識到飛機有幾個(gè)零件掉了，就和副隊長(cháng)更加專(zhuān)注地操控飛機，準備迫降。這時(shí)，雪上加霜的一件事發(fā)生了，大風(fēng)突然改變方向，使這飛機一頭栽在了一座荒島上，幸好無(wú)人喪生。

　　這時(shí)，智多星螞蟻又出來(lái)了，我們可以‘飛機’改造折成船，再劃船回家�！标犻L(cháng)覺(jué)得這個(gè)辦法可以，于是就讓大家開(kāi)始動(dòng)手�？赡苁俏浵亗兌妓っ闪�，第一次它們折了一個(gè)四不像”，隊長(cháng)看著(zhù)不滿(mǎn)意，又讓它們重新折。最后再大家齊心協(xié)力下，一只小船又誕生了。螞蟻們坐上了小船，平行安安地劃回了家。

　　當我們在生活中遇到困難的時(shí)候，一定要向螞蟻學(xué)習，只有團結起來(lái)，才可以用智慧創(chuàng )造出奇跡。

團結作文 篇8

　　平時(shí)在我們生活中，有誰(shuí)會(huì )注意到毫不起眼的螞蟻呢？毫無(wú)疑問(wèn)，是我！下面我給大家講一講螞蟻的團結吧！

　　螞蟻的生體分為三大部分，分別是頭、胸、腹部，它的頭上有眼睛、觸角、嘴巴，它的胸部有三對足，螞蟻是群居動(dòng)物，成千上萬(wàn)只螞蟻組成一個(gè)大家庭，它們群?jiǎn)T分工明確，有偵察兵，搬運工等。

　　一天下午，我看見(jiàn)有十幾只螞蟻陸陸續續地向一個(gè)地方爬去，我有些好奇就跟在他們身后，想看看它們到底去哪里，原來(lái)，它們的偵察兵發(fā)現了一塊蛋糕，它們想往回搬，可是沒(méi)有搬動(dòng)，其中有一只螞蟻爬回蟻窩召喚來(lái)更多的成員，過(guò)了一會(huì )，一行螞蟻浩浩蕩蕩地向“美味”前進(jìn)，只見(jiàn)源源不斷螞蟻在“美味”和蟻窩之間爬來(lái)爬去，它們用鉗子似的嘴巴，把“美味”分成一小塊一小塊的搬回家，過(guò)了幾十分鐘，一塊大蛋糕在螞蟻們的努力下，全部搬進(jìn)了它們的家。書(shū)上曾經(jīng)講過(guò)，螞蟻要是組成一個(gè)“團”來(lái)搬運東西，它們合起來(lái)的力量可以搬運比它們身體重幾百倍的東西。

　　這些弱小的螞蟻讓我們得到一個(gè)啟示：螞蟻雖然弱小但是卻團結友愛(ài)，互幫互助，從不自私自利，體現了團結就是力量。

團結作文 篇9

　　今天，在清荷作文課上，汪老師拿出兩個(gè)玻璃杯子，里面共有二十四顆五彩繽紛的珠子和好幾把長(cháng)長(cháng)的筷子。汪老師興高采烈地說(shuō)：“這節課啊，我們要進(jìn)行斗珠大賽！”

　　老師話(huà)音剛落，我就跟老師小聲地說(shuō)：“汪老師，我想先練習一下�！蓖衾蠋熚⑿Φ么饝�了。我就笑容滿(mǎn)面地走到比賽區開(kāi)始了我的準備活動(dòng)。

　　比賽馬上就要開(kāi)始了，我頓時(shí)緊張了起來(lái)。 這輪比賽需要小組隊員齊心協(xié)力運珠子。我們無(wú)敵先鋒隊的三名隊員要PK天下無(wú)敵隊的三個(gè)對手。尹家洲打頭陣，他把珠子從盒子里夾出來(lái)，運給彭浩宇，彭浩宇又把珠子夾給我，我小心翼翼地把珠子夾到了杯子里。接下來(lái)，第二個(gè)珠子也順利的夾到了杯子里。在夾第三個(gè)的時(shí)候，天下無(wú)敵隊領(lǐng)先了一步。但是，他們內部不團結，很多時(shí)間都浪費在了吵架上，我們很快也就追了上來(lái)。

　　“比賽時(shí)間到！”郭老師宣布到。我們都停了下來(lái)。汪老師領(lǐng)先了數了數剩下的珠子，我們隊只有一顆珠子，他們隊還剩下六顆珠子。我心中驚訝不已，因為我們竟然相差了五個(gè)，領(lǐng)先了很多哦！我們無(wú)敵先鋒隊完勝！天下無(wú)敵隊輸了，他們個(gè)個(gè)捶胸頓足，而此時(shí)我們都歡蹦亂跳的。

　　經(jīng)過(guò)這次精彩的比賽讓我明白了很多道理：團結力量大！即使我們暫時(shí)落后，只要不放棄，團結一致，就一定能夠勝利！

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