我的同桌作文（優(yōu)秀3篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我的同桌作文，歡迎大家分享。

我的同桌作文1

　　在我的同桌給我帶了一瓶她家的蜂蜜嘗嘗味之后，我對她的好感上升了好幾十度。之前好感沒(méi)那么深，我想可能是我覺(jué)得她跟我沒(méi)什么兩樣，都是普普通通的學(xué)生而已。但嘗過(guò)她家的蜂蜜后，我發(fā)現我的同桌不是普普通通的學(xué)生，她還有一個(gè)身份：果園農夫的寶貝女兒。

　　我們家沒(méi)有果園。這是我對她好感上升好幾十度的根本原因。我羨慕她們家有果園，我羨慕她有一個(gè)擁有果園的爸爸，我也羨慕她是一個(gè)果園農夫的寶貝女兒。在我向她表達出我對她的好感后，她也明顯感覺(jué)到了我的羨慕，從此她向我敞開(kāi)了她家果園的大門(mén)。她一天天的變換著(zhù)花樣給我帶她們家的好吃的。在夏天的時(shí)候，她給我帶過(guò)蓮蓬，她告訴我她們家有一塊很大的池塘，在她們家房子的前面，她爸爸在里面種了很多蓮花，到了夏天就開(kāi)滿(mǎn)了池塘，下面長(cháng)蓮藕，上面長(cháng)蓮蓬，還會(huì )開(kāi)好多好多白的粉紅的蓮花，讓她們家的池塘也能成一個(gè)花園。

　　在秋天的時(shí)候，她給我帶來(lái)過(guò)我吃過(guò)最好吃的柿子，有軟軟的那種，也有咬起來(lái)脆脆的那種，每次我吃完都滿(mǎn)嘴柿子汁兒的對她表達著(zhù)我對她的感謝和羨慕，她說(shuō)她們家的柿子樹(shù)常常結了果都來(lái)不及吃，都掉在了地方，最后被鳥(niǎo)兒給吃了。我一邊聽(tīng)著(zhù)一邊讓她在下一個(gè)柿子成熟的季節帶我去她家玩，讓我去當那些鳥(niǎo)兒，幫她們家吃柿子。到了冬天的.時(shí)候，她還會(huì )讓我不要吃早餐，她從家里帶來(lái)煮好的玉米給我們倆當早餐，那香甜的玉米粒一顆顆飽滿(mǎn)的，像是一顆顆黃色的珍珠，咬下去又那么鮮嫩多汁，讓不怎么喜歡吃玉米的我知道，我是因為沒(méi)吃過(guò)這么好吃的玉米才會(huì )誤會(huì )了玉米的味道。

　　一說(shuō)起她們家的果園就忘了說(shuō)她們家的蜂蜜了，她說(shuō)她們家的蜜蜂是她爸爸好玩養的，卻也產(chǎn)了好多的蜂蜜，她帶來(lái)的蜂蜜里面還直接有著(zhù)一層厚厚的蜂蠟，她告訴我媽媽們美容養顏的蜂膠就是從這里面提煉出來(lái)的。聽(tīng)著(zhù)她給我講她們家的物產(chǎn)，我好像打開(kāi)了百科全書(shū)，還有得是我可以學(xué)習和了解的地方。

我的同桌作文2

　　在我們數學(xué)班的課堂上，你總會(huì )看見(jiàn)這樣一個(gè)身影：短短的頭發(fā)，下面嵌著(zhù)兩顆亮閃閃的黑寶石，微微有點(diǎn)胖的身體，給人永遠是一副微笑著(zhù)的可愛(ài)模樣。他，就是我們班的“數學(xué)才子”，也是我的同桌——于心央。

　　“誰(shuí)來(lái)給大家講講例五這道題怎么做?”老師把這個(gè)“燙手山芋”拋給了我們。接到這個(gè)問(wèn)題，大家不免有些吃驚，就剩下幾分鐘了，怎么做題呀?同學(xué)們睜著(zhù)茫然的雙眼，不知所措。有的在仔細地計算，可算不出來(lái)，就放下了筆;有的同學(xué)連題都沒(méi)讀懂，一遍一遍地讀著(zhù);更有甚者選擇了放棄，不去思考了�？晌彝�桌卻低著(zhù)頭，專(zhuān)心致志地在本子上飛快地計算著(zhù)，不停地寫(xiě)了又擦，擦了又寫(xiě)，草紙上列滿(mǎn)了密密麻麻的式子。不一會(huì )兒，他把筆一放，長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，高高地舉起了手。一看就知道，他對自己的答案毫無(wú)置疑。老師點(diǎn)到了他，同學(xué)們就像看到了救命稻草，眼里閃出希望的光芒，直直地投向他。

　　于心央“騰”地站了起來(lái)，一字一句仔細地講著(zhù)，同學(xué)們也認真地聽(tīng)著(zhù)，不時(shí)地記上一兩筆，又放下來(lái)，傾聽(tīng)他的.每一個(gè)步驟。他終于講完了，重新坐回到椅子上，臉上露出了淺淺的微笑。本來(lái)就不大的眼睛顯得更小了，瞇成了一條縫。同學(xué)們面面相覷，隨即便開(kāi)始交頭接耳，談?wù)撨@道題。只有我知道，他只算了一遍就得出了滿(mǎn)意答案�！皵祵W(xué)才子”的稱(chēng)號當然非他莫屬。

　　別看我現在為有這樣一個(gè)同桌而高興，可有時(shí)候，他也讓我下不來(lái)臺。

　　記得一次，剛上課時(shí)，我打開(kāi)鉛筆盒，筆全都不見(jiàn)了蹤影。我急得到處找，可卻沒(méi)有找到。這是，于心央用胳膊肘捅了捅我，指著(zhù)我的座位。我一看，發(fā)現我的筆排的整整齊齊地躺在桌位里。我的筆怎么會(huì )在這，我沒(méi)拿出來(lái)呀!“剛才下課了，它們都跑出去玩了，現在上課了，它們就都回來(lái)了!”看他那一臉壞笑，又聽(tīng)了他的回答，真是讓我覺(jué)得又好氣又好笑。

　　這就是我那智慧超群有愛(ài)惡作劇的同桌，每次他都能給我帶來(lái)各種各樣的驚喜。我的童年因為有了他，而變得更加豐富多彩。

我的同桌作文3

　　朋友是一生的知己，友誼無(wú)法可擋。要說(shuō)誰(shuí)是我的好朋友，嘿嘿，那當然要說(shuō)我的初中同桌了��！

　　我的同桌是一個(gè)女孩，她長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，配上齊劉海和彎彎的柳葉眉，大大的眼睛再襯出睫毛的靈感，粉嘟嘟的小嘴巴笑起來(lái)露出特別個(gè)性的小虎牙別提有多迷人了。她還有一頭瀑布般的長(cháng)發(fā)，隨意用頭巾綁一下�？傊�我的這個(gè)同桌就是一個(gè)內心善良，外表看起來(lái)很冷酷，呵呵，如果你看到一個(gè)這樣的人，他絕對不是壞人，他只是不好接近罷了。

　　我和同桌是怎么認識的嗎，開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們就很有緣的被老班分到一個(gè)座位了，從此我們就打的不可開(kāi)交了，幾乎說(shuō)是形影不離。

　　要說(shuō)我們的偉大歷史世紀有多少，那可就多了，其中就有一件我最佩服我的同桌了。

　　那一次，像往常一樣上午自習的我們正安安靜靜地做題時(shí)，鄰桌的那個(gè)調皮男孩向我們這邊扔東西，正好砸到我同桌的腦袋，而他竟然向我同桌吐吐舌頭，準備再次出擊，好像一條斗志滿(mǎn)滿(mǎn)的.蛇一樣，我悄悄把頭看向同桌看看她有什么反應，同桌啊同桌啊你怎么能無(wú)動(dòng)于衷啊，我心里默默想著(zhù)，只看那條小蛇正向我們襲來(lái)，我膽小的把頭躲到一邊，同桌搜的一聲站起來(lái)像那個(gè)男孩走去，男孩突然大叫：“救命啊，女霸王打人了�！敝灰�(jiàn)我同桌輕輕一笑，隨即以迅雷不及耳的速度拿了一本書(shū)像那個(gè)男孩打去，邊打邊說(shuō)：“讓你用紙團扔我，讓你說(shuō)，我還沒(méi)打算打你，既然你說(shuō)了，我就恭敬不如從命了�！闭f(shuō)完把書(shū)輕輕一甩，哈哈大笑的返回。

　　哇哈哈我都好佩服我同桌了，那男孩哭笑不得地安靜下來(lái)了，隨著(zhù)是一陣哈哈大笑聲，哈哈哈有我同桌的地方真是快樂(lè )��！

　　看吧，這就是我的同桌，一個(gè)開(kāi)朗活潑善良的女孩，你們是不是也開(kāi)始喜歡他了，嘿嘿，她是我的同桌哦，別跟我搶了，哈哈。

　　同桌，你即是我的好同桌又是我的好朋友，我的世界因為有你才更加精彩，我的同桌最酷炫。

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