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同桌的作文

時(shí)間:2024-10-14 09:39:10 同桌 我要投稿

同桌的作文[精華3篇]

  在生活、工作和學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的同桌的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

同桌的作文[精華3篇]

同桌的作文 篇1

  每個(gè)人都會(huì )有一位令人難忘的同桌。而現在,令我最難忘的同桌是孫卿華。

  孫卿華有著(zhù)一個(gè)方方的頭,一雙炯炯有神的眼睛和一張有些大大的嘴。他對人友善,為人誠實(shí),所以在班里人緣不錯。

  孫卿華很有意思。有一次上數學(xué)課,孫卿華粗心的一面出現了。楊老師讓我們寫(xiě)書(shū)上香港、哈爾濱和西寧的溫度。西寧正確的答案應該是-7℃,但他卻把溫度寫(xiě)成了+10℃。這一錯誤讓我發(fā)現了。我提了出來(lái),他還不信。非說(shuō)自己的答案是正確的。老師訂正時(shí),他才反應過(guò)來(lái),就低下頭來(lái)改正錯誤。孫卿華看起來(lái)有些倔強,但他知錯就改,這一點(diǎn)令我很敬佩他。缺點(diǎn)說(shuō)過(guò)了,該說(shuō)優(yōu)點(diǎn)了。孫卿華他很樂(lè )于助人。有時(shí)我的鋼筆沒(méi)墨了,他就會(huì )借我鋼筆。有時(shí)我的數學(xué)題不會(huì )寫(xiě),他就會(huì )耐心的給我分析,給我講解過(guò)程。

  雖然孫卿華有些頑固,但他知錯就改,樂(lè )于助人的.優(yōu)點(diǎn)值得我們去學(xué)習。我的數學(xué)成績(jì)不是很好,但他會(huì )主動(dòng)去幫助我。孫卿華,你既是我的好朋友,又是我的好老師!

  專(zhuān)家點(diǎn)評:

  “雖然孫卿華有些頑固,但他知錯就改,樂(lè )于助人的優(yōu)點(diǎn)值得我們去學(xué)習。我的數學(xué)成績(jì)不是很好,但他會(huì )主動(dòng)去幫助我。孫卿華,你既是我的好朋友,又是我的好老師!”篇末解題,收束全文,很別致。如果能再寫(xiě)一個(gè)事例,人物形象會(huì )更豐滿(mǎn)。

同桌的作文 篇2

  我的同桌叫杜雨蒙,她是個(gè)女孩。長(cháng)著(zhù)一張圓圓的、胖胖的臉,彎彎的眉毛,笑的時(shí)候眼睛成了一條縫,臉蛋上還露了兩個(gè)小酒窩,非?蓯(ài)。

  她在值日的時(shí)候,決不逃跑,而且把她的衛生區打掃的干干凈凈,一塵不染。老師多次表?yè)P她,還把她選為語(yǔ)文組長(cháng)。真佩服呀!

  她經(jīng)常撿地上的廢紙,上次我在畫(huà)畫(huà)的`時(shí)候,沒(méi)畫(huà)好,我生氣地把那紙狠狠地扔到了地上,她看在眼里,沖我笑了笑,然后把那張紙撿了起來(lái),二話(huà)不說(shuō)扔進(jìn)垃圾箱,也沒(méi)批評我,這時(shí)我的臉為火辣辣的。

  我的同桌真是一位講衛生、愛(ài)勞動(dòng)的環(huán)境小衛士!我要向她學(xué)習。

同桌的作文 篇3

  升入初中后有了新同學(xué),也有新同桌。說(shuō)起我那同桌,還真是不簡(jiǎn)單呢!

  我的同桌,瘦瘦的,一頭烏黑的頭發(fā),兩顆眼睛就像寶石般閃閃發(fā)光。

  有一次,我要去上體育課,生怕遲到被老師罵,跑得很快。我跑著(zhù)跑著(zhù)被一塊石頭給絆倒了,手都摔破皮了,鮮血“咕嚕咕!钡牧魈酥(zhù)。這時(shí)同桌點(diǎn)明后發(fā)現我還沒(méi)到,剛要跑上去叫我,卻看到我正在地上趴著(zhù)。他連忙把我扶起來(lái),背我到醫護室里,他細心的用酒精幫我消毒,我痛得直叫,他拿著(zhù)自己的衣服讓我捏著(zhù),他再給我的手抹上藥,用繃帶幫我包扎傷口,又把我扶到教室里,自己卻因遲到被老師罰站。

  我的同桌不僅樂(lè )于助人,而且還酷愛(ài)數學(xué)。每次數學(xué)考試都是第一名。有一次數學(xué)考試,我只考了七十多分,他卻考了九十九分。他坐在那里,雙手托著(zhù)腮幫子,嘟著(zhù)嘴,“唉!就差這一分就可以考到一百分了!蓖绖傉f(shuō)完,見(jiàn)我趴在桌子上悶悶不樂(lè ),安慰我說(shuō):“別灰心,只要你努力學(xué)習,也可以考到,和我一樣的。你要是不懂,我來(lái)教你!甭(tīng)了這句話(huà)后,我又重振旗鼓,那次數學(xué)課我都認真聽(tīng),一遇到不會(huì )的地方就去問(wèn)他,在一次數學(xué)測試中,我取得了九十八分。同桌卻說(shuō):“看來(lái)我多了一個(gè)競爭對手!笔撬屛覑(ài)上了數學(xué)。

  這就是我的'同桌,樂(lè )于助人與酷愛(ài)數學(xué)的同桌,一個(gè)不簡(jiǎn)單的同桌。

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