同桌的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的同桌的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同桌的作文 篇1

　　我的童年很普通，也很特別。普通，是因為我和其他孩子一樣，在七歲讀書(shū)，踏進(jìn)小學(xué)的校門(mén)，每天上著(zhù)語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)；而特別，則是因為我有一群不平凡的同學(xué)，我有一個(gè)不平凡的同桌。

　　我的同桌姓龐，我經(jīng)常直呼他的姓，他很高，是我們班最高的男生�？尚愿衲�？卻扭扭捏捏，一副小姑娘的模樣。由于他的成績(jì)不太好，所以老師便把我掉到與他同桌，意思嘛，就是想讓我“關(guān)照關(guān)照”他，好讓他的成績(jì)上去。這么一來(lái)二去，我竟跟他混熟了，有事沒(méi)事叫一聲“龐！”，他也會(huì )微微笑著(zhù)望一下我。而我和他之間的故事――當然是多得數也數不清了，但是，總有令我印象特別深刻的事，就像……

　　前幾周，我要參加一個(gè)十分重要的比賽――關(guān)乎到我的升中計劃！雖然說(shuō)我對這個(gè)比賽還是挺有信心的，可是心里還是十分緊張，連續幾天都郁郁寡歡的�！褒嫛彼坪蹩创┝�，一臉親切地問(wèn)道：“陳，是有什么心事嗎？”我呆呆地望著(zhù)他，神色里帶著(zhù)幾分擔憂(yōu)：“這個(gè)周六我要參加一個(gè)數學(xué)比賽，我，我害怕自己考不好。這個(gè)比賽對我來(lái)說(shuō)十分之重要的，我不能考砸！”“龐”沉默了，但是不到一會(huì )兒，他的眼睛漸漸亮了起來(lái)，給了我一個(gè)可愛(ài)的微笑：“陳，你不要擔心��！你學(xué)習那么棒，肯定會(huì )得獎的！這樣好不好，我到時(shí)候要是有空，就去給你做啦啦隊，給你加油哦？！你要努力，陳！”我望著(zhù)他，望著(zhù)他那像是開(kāi)玩笑又似乎十分肯定的表情，眼眶突然好像被什么東西濕潤了，我的思想也一下子癱瘓了――面對著(zhù)這么可愛(ài)的“龐”，面對著(zhù)這么真摯的`一份友誼，我還能說(shuō)什么呢？我心里頭的憂(yōu)愁一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤，剩下的就只有感動(dòng)和幸�！�…“嗯，龐，我會(huì )努力的！”“這才是真正的你嘛！陳！”“呵呵……”我們倆一起笑了，笑得很甜，陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，剛好射在我們倆身上，好溫暖……

　　最真摯友誼，就如同那溫暖的陽(yáng)光，很平凡，卻又很珍貴。

同桌的作文 篇2

　　趙奕凱是我的同桌，我是趙奕凱的同桌。這就是緣分，剛剛進(jìn)入榆次一中，我們就在初中八班“比鄰而居”。有著(zhù)相似的經(jīng)歷，有著(zhù)相仿的愛(ài)好，我們學(xué)在一起，我們玩兒在一起。我很快發(fā)現，原來(lái)他那么有趣，還不時(shí)透出一點(diǎn)點(diǎn)神奇。這么說(shuō)吧，我把他叫作怪才，絕對是名副其實(shí)。

　　我很喜歡操作電腦，從前學(xué)過(guò)一段時(shí)間編程，一向覺(jué)得自己這方面還挺不錯。第一次上電腦課時(shí)，我就想適當秀一下這個(gè)本事，前幾輪老師提問(wèn)，我都積極地舉手回答，很有點(diǎn)睥睨群雄的小小驕傲。不料想，老師很快擴展了知識點(diǎn)，接連拋出二進(jìn)制數、十六進(jìn)制數、二維碼以及條形碼等等新的概念。在大伙兒集體噤聲里，只有趙奕凱能跟老師侃侃而談，成了一枝獨秀。我頗不服氣，下課后想用自己的一些知識難一難他，不想卻了解到，原來(lái)他獲得過(guò)兩次省級機器人一等獎，一次全國機器人二等獎，出國參賽也有不俗的表現，我不禁瞪大了眼，老半天合不攏嘴。

　　甭看他電腦課上那么出彩，在另一些場(chǎng)合，他卻很受老師另類(lèi)照顧。比如數學(xué)課上，常常是大家都答題完成了，他才寫(xiě)完一半，老師一次又一次地提醒他要快，但他寫(xiě)字速度實(shí)在不能恭維，看著(zhù)他賣(mài)力的樣子，我也難免五十步笑百步一下，呵呵。雖然如此，大家的笑總也維持不了多長(cháng)時(shí)間，因為他答題有極高的正確率，唉，果然是笑到最后才是真的好��！我后來(lái)得知，他這類(lèi)很多成績(jì)也真的是來(lái)源于勤奮，前段時(shí)間為了學(xué)好音標，他能連續幾天練習到凌晨2點(diǎn)，我自愧不如啊。

　　趙奕凱喜歡讀書(shū)，讀了很多書(shū)。都說(shuō)讀書(shū)多了人會(huì )安靜下來(lái)，可他不是，一有空就跟大家嘻嘻哈哈，什么笑話(huà)，什么趣聞，或者是一些腦筋急轉彎，每每都是信手拈來(lái)，令人捧腹。我有時(shí)忍不住會(huì )想，該讓他說(shuō)相聲去。這當然是玩笑，他讀的書(shū)種類(lèi)很多，可以說(shuō)是個(gè)小博士，不只是會(huì )逗樂(lè )子。我倆在一起，有一件樂(lè )事就是互相拆臺，尤其是體育課上長(cháng)跑，兩個(gè)胖子經(jīng)常結伴而行，我笑他圓圓滾滾，他笑我步履蹣跚，雖然兩個(gè)人都氣喘吁吁，但嘴上都不認輸。不過(guò)，每次我們都是一起相伴著(zhù)到達終點(diǎn)，斗嘴其實(shí)是互相的鼓勵。

　　我慶幸有個(gè)這樣的`同桌。他奇特的本領(lǐng)很多，是我學(xué)習的楷模；他總是幫助我克服困難，是我共苦的好伙伴。

同桌的作文 篇3

　　你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女生，名字叫占寧麗�？�，你的眼睛大大的，炯炯有神，閃爍著(zhù)智慧的火花；鼻子尖尖的，嘴巴小小的，能說(shuō)會(huì )道；蓬松的頭發(fā)披在肩上，眉宇間透出一股認真的靈氣。

　　你是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生。你對同學(xué)非常熱情、友善，下課時(shí)會(huì )很開(kāi)心地與同學(xué)們一起聊天、玩游戲；身為英語(yǔ)組長(cháng)的你，經(jīng)常耐心地提醒我們及時(shí)交作業(yè)。你對我非常好，當我午餐時(shí)肉不夠吃，你總會(huì )分我一塊肉；當我數學(xué)考試沒(méi)考好時(shí)，你會(huì )疊一架飛機寫(xiě)滿(mǎn)祝福的話(huà)鼓勵我。

　　你還是一個(gè)多才多藝的女生。你會(huì )吹陶笛，一只小小的陶笛在口中能吹奏出一個(gè)個(gè)美妙的音符回蕩在教室里、校園里；你會(huì )畫(huà)畫(huà)，一張張白紙在你的`描繪下變成了一幅幅栩栩如生的圖畫(huà)。為了在學(xué)校新年音樂(lè )會(huì )上吹出美妙動(dòng)聽(tīng)的曲子，你每天中午都非�？炭嗟鼐毩暣堤盏�。你不但多才多藝，而且學(xué)習也非常好，這讓我十分佩服！

　　這就是你——一個(gè)活潑開(kāi)朗、多才多藝、成績(jì)優(yōu)異的小女生，我很高興能和你成為同桌。

同桌的作文 篇4

　　同學(xué)們，你們好��！今天就讓我跟你們說(shuō)說(shuō)我同桌的故事吧。我的同桌她長(cháng)得非常漂亮，她的眼睛既不大又不小，剛剛好，她扎著(zhù)長(cháng)長(cháng)的辮子。

　　雖然她很漂亮，但是總是欺負我，有一次下課時(shí)上課鈴聲響了，我要進(jìn)去時(shí)她讓開(kāi)了，但是在我進(jìn)去的時(shí)候她催我快點(diǎn)，我還能忍住，可是她竟然推了我一把，害得我差點(diǎn)摔在地上，嚇得我“啊”的大叫了一聲。

　　還有一次，下課時(shí)我跟朋友玩了一會(huì )兒，但是我剛剛要進(jìn)來(lái)時(shí)，她叫我不要進(jìn)來(lái)，我一看竟然滿(mǎn)地都是水，這時(shí)我實(shí)在是忍不住了，我就跟朋友說(shuō)：“我同桌把水倒在我位置上了，而且她不僅把水倒在了我的位置上，還倒在了別人的位置上�！彼�這么調皮、這么搞亂，還真讓人受不了呀。

　　再有一次我看見(jiàn)她的手掌流了許多的血，然后貼著(zhù)創(chuàng )可貼，包著(zhù)餐巾紙。當她把包在手上的餐巾紙拿下來(lái)時(shí)，看見(jiàn)紙巾上沾了許多的血，我嚇了一大跳，��！這么多血呀！好嚇人呀！當時(shí)我實(shí)在看不下去了，我就跟她說(shuō)：“沾水的.紙巾按在手上，一會(huì )兒就能止血，然后再過(guò)幾天就會(huì )好的�！笨墒撬齾s說(shuō)：“我是手掌的皮和手指的皮都破了，就你的破方法怎么會(huì )好呀�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)后非常生氣。沒(méi)想到她是這么的不領(lǐng)情。雖然她做了這么多的“壞事”，但是她也有做好事的時(shí)候。有一次上課時(shí)，我的自動(dòng)筆里面還有筆芯她竟然還給我裝了一根筆芯，我覺(jué)得她真的“很傻”。

　　這就是我的同桌，你們猜猜她是誰(shuí)。

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