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同桌的作文

時(shí)間:2024-07-13 17:18:24 同桌 我要投稿

實(shí)用的同桌的作文錦集4篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的同桌的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的同桌的作文錦集4篇

同桌的作文 篇1

  我的同桌,她有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),鼻子上面來(lái)了個(gè)不速之客——眼鏡,因此每次體檢都擔心的要死。

  她對我很好,看見(jiàn)我受傷了,她會(huì )哭,她的哭差不多都是因為我,因為她不希望我受傷,我被別人欺負了,她會(huì )發(fā)瘋的幫我,我的一句傷她的話(huà),她也會(huì )哭,她其實(shí)不愛(ài)哭,只是看見(jiàn)我受傷了,她才哭的,我很感動(dòng),她在上課的時(shí)候,經(jīng)常寫(xiě)一些感動(dòng)的話(huà),我是個(gè)冰山,她卻讓我感動(dòng)的稀里嘩啦的,她一次次的糾纏,讓我的朋友把她打了,打的還是頭,說(shuō)實(shí)話(huà),我有點(diǎn)傷心,但是我不會(huì )表達出來(lái),我就冷漠的'離開(kāi)了,我睡覺(jué)的時(shí)候哭了,因為她,我是第一次因為同學(xué)而哭,她是第一個(gè),我受傷時(shí),她幫我,她受傷時(shí),我幫她,但是她以為我不在乎她,所以她這個(gè)星期發(fā)瘋了似的找我茬,還在拼命的罵我,在我面前特別關(guān)心別人,其實(shí)她想讓我吃醋,說(shuō)明我在乎她,其實(shí)她不了解我,我不會(huì )在別人面前表現出來(lái)的,我只會(huì )憋在心里,不告訴別人,我是屬于傷感的,她是樂(lè )觀(guān)的,所以我跟她總是不和,我想告訴她,其實(shí)我在乎她。但是我說(shuō)不出口。所以希望我們會(huì )繼續好下去。

同桌的作文 篇2

  我是個(gè)混血兒,生活在法國巴黎,我在一所貴族小學(xué)上課,我的同桌叫米歇爾,他是個(gè)靦腆的小男孩。米歇爾皮膚很白,五官端正要不是頭發(fā)短,你還真看不出來(lái)他是個(gè)小男孩。

  米歇爾很靦腆。第一天上學(xué)時(shí),我踏進(jìn)這個(gè)教室,隨便掃了一眼目光就定格在了他的身上。其他同學(xué)都有同桌和小伙伴兒,只有他一個(gè)人孤零零的坐著(zhù),在位置上安安靜靜的等著(zhù)老師來(lái),教室里除了他旁邊沒(méi)有其他座位了,我只好走向他旁邊的那個(gè)位置上。我性格開(kāi)朗活潑可愛(ài),和他打了個(gè)招呼,“你好!”我想表示友好,可是他卻往邊上挪了三下,好像靠近我就會(huì )傳染病毒一樣。老師來(lái)了,全部同學(xué)都在說(shuō):“老師好!”老師讓我們介紹自己,其他同學(xué)都在踴躍舉手發(fā)言,只有他,默默地低下頭,一句話(huà)也不說(shuō)。放學(xué)了,家長(cháng)來(lái)接我們,同學(xué)們都像快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣,一個(gè)一個(gè)的快步走到,爸爸媽媽身邊,米歇爾,只是在座位上坐著(zhù)。突然一個(gè)大概20歲左右的男子走到座位邊,拉起他的.手,就要走,我望著(zhù)他,眼神里充滿(mǎn)了不解。那個(gè)男子看到我的眼神,說(shuō):“小妹妹,你好!我是米歇爾的哥哥,我叫馬歇爾!蔽覜_他笑了笑,他轉過(guò)頭說(shuō):“米歇爾快點(diǎn)走啦!”米歇爾終于說(shuō)話(huà)了:“好!焙髞(lái)米歇爾又不說(shuō)話(huà)了,像個(gè)悶葫蘆一樣?磥(lái)米歇爾真的是個(gè)靦腆的男孩。

  這就是我的同桌,一個(gè)叫米歇爾的男孩,現在我五年級了,米歇爾還是我的同桌。感謝他在小學(xué)里陪著(zhù)我。

同桌的作文 篇3

  一副兩百多度藍色邊框的眼鏡,一雙葡萄似的小眼睛,還有一雙滑來(lái)滑去的?岬谋┳咝,見(jiàn)過(guò)我的同桌牛田雨的人都會(huì )對他這三點(diǎn)留下深刻的印象。說(shuō)起我的這個(gè)同桌,那可真是特有意思。因為他不僅姓牛,還有牛脾氣,而且寫(xiě)的.作文也叫一個(gè)牛!

  姓如其人,牛田雨有著(zhù)牛一樣的脾氣。你要是一不小心惹火了他,那你就倒大霉了。因為他的牛脾氣,是八頭大象也攔不住哇。還記得那次做眼保健操,因為他們第二組有人講話(huà),所以我就給這一組扣了1分。這下,牛田雨不服氣了!拔矣譀](méi)講話(huà),你憑什么扣分!闭f(shuō)完,把我的書(shū)扔到了地上。

  牛田雨的牛脾氣真讓人頭疼,說(shuō)起來(lái)大家也許不相信。更令人大跌眼鏡的是,這個(gè)具有牛一般性格的同桌,寫(xiě)的作文居然很牛。在班上,牛田雨的作文,總是被老師作為范文在班上朗讀,還常常在作文雜志上發(fā)表。他的每一個(gè)好詞佳句用得總是恰到好處,他的選材立意總是那么別具一格、總能讓人耳目一新。在他的那么多的文章中,給我印象最深的就要數那篇《我家的“變色龍”》了。在作文中,他充分運用對比手法,通過(guò)巧妙截取他媽媽一天三變臉的故事,生動(dòng)形象地刻畫(huà)出了他媽媽這個(gè)“變色龍”的形象。在文章中,他的修辭恰到好處,如“媽媽的牙齒咬得咯咯作響,眼里閃著(zhù)一股無(wú)法遏制的怒火,好似一頭被激怒的獅子”,形象地比喻出了媽媽的氣;他的對話(huà)很是幽默滑稽,如“‘你呀!你呀!你真是太有出息了!’我爭辯道:‘我還發(fā)表了作文呢!’‘還提作文,那是另一回事,這個(gè)星期不準碰電腦!’”。當時(shí),我讀著(zhù)讀著(zhù)就不由得撲哧一笑。這些都是值得我學(xué)習的。

  同桌牛哇,真的希望你好好改改你那牛脾氣,將你的作文寫(xiě)得更好、更牛。那樣,你就會(huì )真正成為我們班的“牛人”了。

同桌的作文 篇4

  我的同桌小趙可是我們班大名鼎鼎的搞笑大王。每在我不開(kāi)心的時(shí)候,他總是編出很多笑話(huà),逗得我哈哈大笑。我總是說(shuō),“小趙,你是不是拜過(guò)趙本山為師呀?”他連忙說(shuō)“沒(méi)有沒(méi)有,只是我們兩個(gè)都姓趙罷了!

  小趙長(cháng)得很可愛(ài),他有一張胖胖的蘋(píng)果臉,一雙水靈靈大眼睛,就算戴上眼鏡也不會(huì )擋住那他那智慧的光芒,她一個(gè)小小的鼻子,一張櫻桃小嘴,能說(shuō)能道。

  他每次就能把我們逗得哈哈大笑,一次課間,他撞了我一下,結果把我的寫(xiě)了一半的作業(yè)畫(huà)了一道長(cháng)長(cháng)的口子,我生氣地瞪了他一眼,說(shuō)“干什么?你沒(méi)看見(jiàn)我的那些作業(yè)嗎?”。他哆嗦了一下,小聲說(shuō)“大姐饒了我吧,我不是故意的,下不為例!彼室庾隽艘粋(gè)很夸張的求饒的姿勢,讓我做的'哈哈大笑,心情一下子就愉快了,說(shuō)“好吧好吧,我原諒你了!

  還有一次,我忘帶鋼筆了,他說(shuō)借我一支鋼筆用,可是他又想了想說(shuō)“,算了,我不借你了!蔽疑鷼獾暮鸬馈澳闼N夷?我們兩個(gè)可是好朋友啊,有福共享,有難同當,你怎么能說(shuō)借就不借呢?”,他連忙說(shuō)道“皇上對不起啊,臣甘愿受罰”!然后,又做出宮里的大臣犯錯的樣子。于是我哈哈大笑,配合地說(shuō)“好吧好吧,朕原諒你了,愛(ài)卿請起!

  小趙他還很會(huì )安慰人。有一次我的英語(yǔ)考試。才考了88分,我特別傷心,正想著(zhù)回去,老媽再怎么,揍我一頓呢,小趙看見(jiàn)了,就說(shuō)“,哭什么哭呀,88分在班上在就排第三名了,你看看我才考55分啊,有對比就沒(méi)有傷害!蔽夷玫剿木碜又,把考砸的事拋到了腦后說(shuō):“呀,咱們倆都考得很不好啊,下次咱們一定要努力。爭取考到一百分!”

  謝謝你,我的同桌,因為你,我才得到了更多的歡笑,想起往事來(lái),我真的對你很慚愧,以前都是我對你太暴力了,下學(xué)期我要對你特別好,因為咱們兩個(gè)是“好兄弟”。

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