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同桌的你作文通用
在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的同桌的你作文通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。
同桌的你作文通用1
你是在我遇到困難時(shí)、傷心時(shí)、難過(guò)時(shí)第一個(gè)來(lái)幫助我、關(guān)心我的人。而你就是我的同桌也是我的好朋友樹(shù)佳然。
我記得有一天上午,我們在垃圾池附近玩耍時(shí),我一不小心腳滑了一下,就摔進(jìn)了垃圾池里,看見(jiàn)我掉下去的時(shí)候,你趕忙放下手里的東西來(lái)扶我上去。
旁邊的人看到我從垃圾池里出來(lái)都對著(zhù)我哈哈大笑,身上全是雞蛋皮、咸菜袋之類(lèi)的,而你卻上去對他們說(shuō):“你們不要再笑了!倍鴦e人還是哈大笑。生氣的你跑過(guò)來(lái)對我說(shuō):“不要管他們,走我先去給你把身上的垃圾弄下來(lái)!比缓竽阋膊幌游疑砩系呐K臭,一個(gè)一個(gè)地把雞蛋皮和咸菜袋拿下來(lái)。我頓時(shí)心里感到很溫暖,心情也感覺(jué)變好了。然后和你開(kāi)開(kāi)心心的繼續玩耍。
在一個(gè)星期四的上午,我去少年宮,下象棋時(shí),之前一直贏(yíng),可是不知道為什么這一次一直輸,除了輸還是輸,甚至還有人對我說(shuō):“玩的這么菜,好意思待在象棋室里!笔艿匠爸S的我,心靈就像被刀刺了千萬(wàn)下的難過(guò)。而你看到我后,仿佛知道我的'心思。對我說(shuō):“別哭了,不就輸了幾盤(pán)棋嗎?再贏(yíng)回來(lái)不就行了,再開(kāi)一把,我指導你!
之后我下錯的棋和沒(méi)用的棋,你都會(huì )指導我應該下在哪,和為什么要下在那,果不其然這把贏(yíng)了,心里非常開(kāi)心,感覺(jué)自己的棋力也升高了,隨后趕緊找了個(gè)人,都贏(yíng)了,心里痛快極了。謝謝你,又幫了我一次。
謝謝你,我的同桌樹(shù)佳然,也謝謝你對我的關(guān)心,我想對你說(shuō):“有你,真好!
同桌的你作文通用2
“明天你是否會(huì )想起,昨天你寫(xiě)的日記,明天你是否還惦記,那年的同桌的你。老師們早已想不起……”一曲曲小調引出了同桌的你,那是一個(gè)隨機的你,隨時(shí)都有可能被替換,那我來(lái)講講作為畢業(yè)班時(shí)的一個(gè)同桌的你吧。
她對我來(lái)說(shuō)或許是模糊的,但總是記不起和她有什么比較大的交涉。我費盡心思的想,想啊想,終于想到了一件事——敲桌子。
因為當時(shí)我所坐的桌子前頭裝電源的鎖壞了,完全可以導致整個(gè)桌子直接散架,貼上膠布后,她又不得不天天敲幾下子桌子。
有一次,我看見(jiàn)她在敲桌子,腳一癢癢就讓她起來(lái)一下,踹了一下桌子,一踹,不好!更加松散了,我就不得不在里面控這鎖,她在外面敲著(zhù)桌子,費了半天勁,終于弄好了。
我抬頭望著(zhù)天空,又想了想,想起了同桌互換判卷的時(shí)候。她從不會(huì )扭過(guò)頭來(lái)看自己的,也不會(huì )給我說(shuō)我錯了什么為什么錯的,她總是很尊重互換判卷這個(gè)詞組。
突然想起來(lái)了,她是班里一個(gè)很負責任的班委(及衛生委員),大掃除或者搞衛生的時(shí)候總能看見(jiàn)她忙碌的身影。最重要的.是她從不因為有人是她的好朋友啊什么的而對他們的衛生所松懈。這總能體現出大公無(wú)私的精神!
這就是我的同桌,一個(gè)總會(huì )幫我敲桌子的同桌,一個(gè)判卷子總是認認真真的同桌,一個(gè)搞衛生的時(shí)候可以做到大公無(wú)私的同桌。
同桌的你作文通用3
夏風(fēng)吹,池塘泛起漣漪;夏風(fēng)吹,楊柳飄起柳絮;夏風(fēng)吹,吹不走回憶……
美術(shù)課上,老師讓我們翻開(kāi)書(shū),臨摹作畫(huà)。我正想拿起筆描出輪廓,拿出筆袋一看,愣住了,里面竟然沒(méi)有勾線(xiàn)筆。我不想向略顯小氣的女同桌借,于是向后面的男同學(xué)“求援”?墒撬挥幸恢Ч淳(xiàn)筆,看他有些犯難,我也就放棄了。有點(diǎn)沮喪的我,似乎同桌注意到了,轉過(guò)身,用溫柔的聲音對我說(shuō):“沒(méi)有勾線(xiàn)筆嗎?”我的'臉頰頓時(shí)紅了起來(lái),下意識地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后把頭轉了過(guò)去,“仔細”地欣賞著(zhù)窗外一棵挺脫的松樹(shù)。她用手臂頂了頂我,把一支筆徑直遞給我。我見(jiàn)有勾線(xiàn)筆,也顧不得顏面,輕語(yǔ)一聲:“謝謝”,就把筆接了過(guò)來(lái)。
畫(huà)著(zhù),感覺(jué)是漫無(wú)邊際地畫(huà)著(zhù),也無(wú)暇顧及畫(huà)的內容。忽轉頭,看見(jiàn)了她——單手撐著(zhù)頭,側著(zhù),目光望向窗外。她這么快就畫(huà)完了?抬眸,目光落在了她那幅作品上——那幅用勾線(xiàn)筆畫(huà)了一半的畫(huà)。頓時(shí)才醒悟過(guò)來(lái),她只有一支勾線(xiàn)筆!又看向她目光上的眉結,與她目光中的迫不得已,不禁覺(jué)得心頭一暖,而又覺(jué)得心頭一酸……
夕陽(yáng)下,那支勾線(xiàn)筆分外醒目,陽(yáng)光給它鑲上一層金色的光輝,余暉點(diǎn)染了半透明的天空,金色的霞光裹挾著(zhù)絲絲暖意,悠然布滿(mǎn)大地。搖曳的草木縱情在夏風(fēng)里生長(cháng),參差花葉遮掩著(zhù)蒙上一層光暈的剪影,婆娑的光斑勾畫(huà)著(zhù)那支勾線(xiàn)筆,時(shí)間,停留在那一刻……
友情,盡情綻放于那一抹金色的陽(yáng)光中……
同桌的你作文通用4
所謂話(huà)癆,就是一打開(kāi)話(huà)匣子,就哇哇啦啦的說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。班我們班能稱(chēng)得上“話(huà)癆”的,恐怕,只有宋宇航了吧。
那個(gè)課間,我借到了一本吸引人眼球的書(shū),正要打開(kāi)看時(shí),只聽(tīng)得一陣魔性的笑聲:“哈哈哈……”“嗯?”我心生好奇,順著(zhù)笑聲的來(lái)源方向看去——不要!有宋宇航在教室什么都干不安穩!我只得堵上耳朵,全神貫注地好好看書(shū)。
“不,你錯啦!”
“什么?“哎哎哎!你打我!”
就算我把耳朵堵死,宋宇航這魔音灌耳,依舊讓我愁眉不展?焐险n吧!我可受不了啦!盡管我默默祈禱,但是上課鈴卻遲遲不響。我好是無(wú)奈。
好不容易投入到書(shū)中去了,宋宇航卻給我念起了緊箍咒:“讓我進(jìn)去!”
我不耐煩地指了指另外一邊。
“從這進(jìn)去近,從那邊又得繞一圈,快閃開(kāi),讓我進(jìn)去!”師傅,放了我吧,我給你讓道!
宋宇航下課吵就算了,我管不著(zhù),不過(guò)他上課說(shuō)話(huà)的這種話(huà)癆病可得好好治療了。
那天上音樂(lè )課,老師給我們放了一部十分令人感動(dòng)的電影,每當看到最入迷,最感動(dòng)時(shí),宋宇航的魔性笑聲,就鉆入我的耳朵:“哈哈哈!”要么就是與后面的張B談?wù)撌裁赐跽邩s耀里的.英雄皮膚,什么虞姬、李白、老夫子等等一些古代人的名字,我在一旁聽(tīng)的云里霧里的——不對,不是看電影嗎?宋宇航!你賠我的劇情!賠我的電影!
這就是我的話(huà)癆同桌——宋宇航,他那永遠關(guān)不上的話(huà)匣子,給我們班添加了一抹奇異的色彩。
同桌的你作文通用5
我們每一個(gè)人在學(xué)習的時(shí)候,都會(huì )有一個(gè)同桌,兩個(gè)一定發(fā)生過(guò)很多的事情,有的是難忘的;有的是失望的;有的是傷心的;有的是生氣的;有的是虛心的;有的是憤怒的;有……。當我們兩個(gè)人做好事的時(shí)候,我們總是記不住,但是當我們做壞事的時(shí)候,我們會(huì )記得非常的清楚。
我在這大周和我同桌就發(fā)生了一件小事。那次是我們剛抄完46天中的第10天,老師就讓我們寫(xiě)第十一天的卷子,上面有很多題我都記得非常的清楚,畢竟老師讓我們是將第十一天上面的一些題抄寫(xiě)過(guò)一遍的.,上面的題和我們抄寫(xiě)的題是一樣的,一個(gè)字也沒(méi)有變。所以我有很多的題,我都寫(xiě)了下來(lái)的,但是還是有一些題,我還是忘記了,所以我就想著(zhù)問(wèn)一問(wèn)張帥豪,張帥豪這題怎么寫(xiě)呀,張帥豪猶豫了一下,接著(zhù)。張帥豪偷偷摸摸的將卷子從桌子上拿下來(lái)偷偷,趁別人不注意的時(shí)候。拿給我抄。我也是趁著(zhù)別人不注意的時(shí)候講卷子拿下來(lái),讓張帥豪看。畢竟老師也沒(méi)有說(shuō)不讓問(wèn)別人,也沒(méi)有說(shuō)不讓看一切東西,而且也有一部分人也在偷偷摸摸的問(wèn)一問(wèn)同桌,題怎么寫(xiě),所以我就問(wèn)了。但是老師讓批了,我非常的生氣,我居然有很多題都錯了,但是我看不出任何毛病,我就去問(wèn)她,她說(shuō):“你沒(méi)有帶勾!边@讓我非常的生氣。他給我圈了40多個(gè)字。
所以下回我一定要好好寫(xiě)字。
同桌的你作文通用6
初中是一道人生的分水嶺,將以前的一個(gè)班級,切成了數十部分。以往朝夕相處的同學(xué)們,只好各奔西東,分道揚鑣,很難再見(jiàn),我也是偶爾瞥了一眼書(shū)架,才看到了畢業(yè)照上的你—曾經(jīng)的同桌。
往事的一幕一幕,逐漸在面前浮現:你長(cháng)著(zhù)一張“網(wǎng)紅臉”,尖下巴、黑眼睛、高鼻梁,發(fā)際線(xiàn)卻高的離譜。海拔不是很明顯,也正因為如此,你才會(huì )與我同桌!情緒上有些敏感,只要背后有人小聲的說(shuō)了壞話(huà),你便瘋了般的還擊,長(cháng)此以往,你便成了我們班上的“黑道女王”,整個(gè)班級無(wú)人敢惹。
如果只看表面,可能會(huì )以為你不好相處,實(shí)則不然,內心里面充滿(mǎn)了助人為樂(lè )的元素。在班上,每當有人求助問(wèn)題的時(shí)候,你先裝作不理不睬、不冷不淡的樣子,一經(jīng)軟磨硬泡,最后都是以一個(gè)白眼,外加一系列的免費教程送達。雖然你時(shí)常擺出一副冷漠不關(guān)心的樣子,相處時(shí)間長(cháng)了,大家就都知道,你是一個(gè)骨子里比誰(shuí)都熱血的少先隊員。
你不僅是學(xué)霸,還是個(gè)稱(chēng)職盡責的.值日生。在老師沒(méi)到班級之前,你總是不假思索的沖上講臺,這下可輪到那些不遵守紀律的人員叫苦了。對于我們這位鐵面無(wú)私的值日生,私下的所謂人緣根本沒(méi)有用,仇恨更于事無(wú)補,你總是公私分明,以理服人。
現在大家都升入初一年級,你在哪里呢?我的同桌。我一遍又一遍地摩挲著(zhù)畢業(yè)照上的那個(gè)名字—胡詩(shī)涵。
同桌的你作文通用7
說(shuō)到我的同桌,就不得不提到“暴力洪”,每一次上課,她都會(huì )“啊噠”。
我的同桌一身“強健”的肌肉(特別是打我的時(shí)候),身高目測一米五,體重約80斤。一身棕色的皮膚,手臂的.上下兩面,就好像一個(gè)白種人,一個(gè)非洲本土人。
“叮鈴鈴”上課的時(shí)間到了,我趕忙回到教室,剛剛坐下,一股疼痛感直擊我的脖子。哦!我的同桌正在給我“刮痧”呢!我說(shuō)了一句:“笑死我了,根本不痛!”接著(zhù)我就下意識地把臉擋住,又說(shuō):“別打臉!”又是一次痛感,她打在了我的臉上。我剛想說(shuō):“干什么!”老師就進(jìn)來(lái)了,根本不讓我說(shuō)出那三個(gè)字。隨之而來(lái)的又是一記飛毛腿,笑死,已經(jīng)習慣了。我真的覺(jué)得我的同桌是一位武林大師,因為她不僅會(huì )佛山無(wú)影腳,還會(huì )九陰白骨爪……
有點(diǎn)口渴,去喝水吧!可是杯子里沒(méi)有水,只能去灌水了。到了飲水機那邊灌水,灌好了便去上廁所,出來(lái)時(shí)遇到了“陳大軍”與“洪大軍”的偷襲。嚇得我和徐大帥連忙跑進(jìn)廁所去保護自己。過(guò)了一陣子,我出去觀(guān)察,發(fā)現她們走了,我便叫徐大帥出來(lái)跟我回教室?墒,誰(shuí)也沒(méi)想到,他們倆人在教室門(mén)后面伺機待發(fā)。一個(gè)餓虎撲食,徐大帥就被他們給KO了,我趁亂逃跑了。
這就是我的同桌,暴力洪。
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