實(shí)用的同桌的作文（必備）

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的同桌的作文4篇，歡迎大家分享。

同桌的作文 篇1

　　最近我換了一個(gè)新同桌，你們想知道是誰(shuí)嗎？就讓我來(lái)告訴你們吧！

　　她叫汪宇潔，上小學(xué)四年級了，今年10歲。她長(cháng)著(zhù)一雙明亮的眼睛，烏黑的眼珠子就像一顆黑珍珠，挺拔的鼻梁，一張櫻桃小嘴，還有一對小小的耳朵。最顯眼的.是她那又黑又長(cháng)的一束頭發(fā)，每當她跑起步來(lái)，遠遠望去，宛如一只可愛(ài)的小鹿在跳來(lái)跳去。

　　汪宇潔喜歡打籃球，每當打籃球的時(shí)間到了，她就會(huì )準時(shí)到操場(chǎng)上等待著(zhù)老師。她打籃球打得很好。有一次，體育課上老師讓我們一邊拍籃球一邊跑。其他同學(xué)跑得慢吞吞的，輪到汪宇潔時(shí)，她快速地邊拍邊跑，不一會(huì )兒就到了終點(diǎn)。同學(xué)和老師都說(shuō)：“你真厲害！”汪宇潔不僅是體育課代表，還是老師的小助手呢！每當同學(xué)們不聽(tīng)話(huà)，她就會(huì )幫助老師管理同學(xué)們。

　　怎么樣？這就是我的新同桌，你們喜歡她嗎？

同桌的作文 篇2

　　他叫郭玉龍，等漸漸和他熟了以后，我便戲謔地稱(chēng)他“玉兒”。這可是我以前在電視劇中看到的一個(gè)女孩的名字，用在他身上蠻可愛(ài)的。還有更巧的是，他和我的功課，特別是英語(yǔ)，難兄難弟一對！可他還是略勝我一籌，每次考試他都比我多幾分，但是有一次他竟和我錯得一模一樣。這一道題我本來(lái)寫(xiě)的答案是“3”，但我后來(lái)改為“2”，這時(shí)我無(wú)意間看到他也改為了“2”�！昂醚�！你竟然抄我的`答案�！蔽掖舐暤厝铝似饋�(lái)�！罢l(shuí)要抄你的了？”他疑惑地看著(zhù)我，又低下頭做作業(yè)，并自言自語(yǔ)道：這叫“英雄所見(jiàn)略同嘛！”好一句“英雄所見(jiàn)略同嘛！”既夸了他自己也暗中夸了我，真是妙哉！他和我的“同”，真是讓我看到了我以前的影子，而他卻說(shuō)我更像小時(shí)候的他，真是讓人笑掉大牙

　　同桌的他，還有一個(gè)習慣，就是每天早飯買(mǎi)一個(gè)面包。我呢，總是笑他對不起自己的肚子。他卻不以為然，繼續啃他的面包。最近，校長(cháng)強調要我們平時(shí)注意營(yíng)養，而我的同桌實(shí)在吃得太差。我于心不忍：“吃好點(diǎn)，身體是革命的本錢(qián)！”他點(diǎn)了點(diǎn)頭：“都吃出感情來(lái)了，再換都不好吧！”第二天，我發(fā)現他在吃另外一個(gè)牌子的面包了——這次真的開(kāi)竅了。后來(lái)一問(wèn)，才知道還是個(gè)一元貨，只是包裝好看點(diǎn)而已。

　　幾個(gè)星期后，因為我們所謂的“志同道合”，連上課也不時(shí)要聊上幾句，老師終于把我們調開(kāi)，而且相隔甚遠……短暫幾個(gè)星期的相處，卻留下了最美好的回憶，就像他說(shuō)的：“都吃出感情來(lái)了，再換都不好吧！”

同桌的作文 篇3

　　“喂！夏凡，這題怎么寫(xiě)？”“喂！我的鉛筆呢？”一聽(tīng)這聲音，我心里就冒出了幾個(gè)字：肯定是我同桌。好吧，今天我就來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)我的調皮鬼同桌們。

　　從四年級開(kāi)始，我輪流重復了與“三大金剛”們的同桌生活，一直到現在。他們上課的狀態(tài)是這樣的：同桌一陸同學(xué)，一般都是一個(gè)人靜靜地看課外書(shū)，不會(huì )去打擾別人；同桌二金同學(xué)，他則會(huì )一個(gè)人在那裝神弄鬼，嘴里發(fā)出怪聲，手在空中瞎比劃，用老師的話(huà)來(lái)說(shuō)，他長(cháng)大可以去當巫婆；同桌三趙同學(xué)最不讓人省心，他總喜歡找人講話(huà)，要我說(shuō)，他講的話(huà)多得能填滿(mǎn)一個(gè)操場(chǎng)！如果周?chē)�人都不理他，他就�?huì )和另一些調皮鬼“飛鴿傳書(shū)”或“打長(cháng)途電話(huà)”。再不行，他就會(huì )自己和自己講，引得旁邊人笑，然后抓住機會(huì )，不放過(guò)那人，一刻不停地跟他（她）講話(huà)，讓人不得不與他一起講話(huà)。于是乎，有一個(gè)可憐的人就這么中招了。

　　當我給他們檢查作業(yè)時(shí)，三個(gè)同桌會(huì )有的反應：陸同學(xué)還行，他會(huì )不高興地嘀咕兩聲，然后心不甘情不愿地去改答案；金同學(xué)會(huì )夸張地大叫一聲，然后有些氣惱地叫道：“哼！下次我不要你檢查了�！迸�得我哭笑不得；而趙同學(xué)呢？他要么根本不理你，要么“嗯”一聲，磨蹭半天也寫(xiě)不出一個(gè)字，你問(wèn)他怎么寫(xiě)這么慢，他就說(shuō)不會(huì )寫(xiě)，你還得再教他一遍。

　　喏，這就是我的三個(gè)同桌。我發(fā)現，他們就算天天被罵，成績(jì)最差，有時(shí)還要被罰，卻是最快樂(lè )的'�？赡�，不循規蹈矩的人，發(fā)生在他們身上有趣的事才多吧！

同桌的作文 篇4

　　我的男同桌，叫李增廣，個(gè)兒瘦小，又矮又瘦。留著(zhù)一個(gè)小平頭，在他的塌鼻子下長(cháng)著(zhù)一雙老鼠的小眼睛，一笑瞇成一條逢。

　　他不愛(ài)學(xué)習，上課還不聽(tīng)講，非常好動(dòng)。做起作業(yè)來(lái)什么也不會(huì )，老抄我的`，我又不好說(shuō)。他特別好動(dòng)，又沒(méi)什么愛(ài)好，就喜歡打架。他整天張牙舞爪的，瞄準誰(shuí)，就該這人到霉了。這人身上青一快紫一塊的。他可不敢打我了。剛開(kāi)學(xué)時(shí)老師安排他和我坐，他逗了我一下，我沒(méi)理他，他又試了一下，我用力的回擊了他一下，他哭了一兩個(gè)鐘頭。受傷的我都沒(méi)哭。唉，這個(gè)調皮。討厭的"同桌"也有沒(méi)用的時(shí)候！

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