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同桌的你作文14篇【合集】
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的同桌的你作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同桌的你作文 篇1
“我也是偶然翻相片才想起同桌的你�！泵柯�(tīng)到這首歌我就會(huì )想起同桌的你。
我們一起走過(guò)6年的時(shí)光，轉眼間大家就要各奔東西。在過(guò)去的2190個(gè)日夜里，我們有歡笑也有淚水，有爭吵也有快樂(lè )。
在我最無(wú)助的時(shí)候是你陪我一起渡過(guò)，在我最快樂(lè )到時(shí)候，我也愿意和你分享。我不知道為什么我能和你成為好朋友，直到現在我才明白，你是最理解我的那一個(gè)。
我有時(shí)也幻想過(guò)我們分別。大家都送上最真誠的祝福；分別是大家都落下不舍得的.淚，相互擁抱，相互擦拭臉上的淚痕告訴他：
“不要哭了，我們都要快樂(lè )�！�
你曾告訴我，你最的愿望就是和小學(xué)同學(xué)一起上初中、高中、大學(xué)，我知道這是不可能的,那我們只有好好珍惜我們小學(xué)生活中最后的時(shí)光了！
春天我們一起種下希望的種子，秋天我們一起收獲快樂(lè )的果實(shí)�；仡^望望我們一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，珍惜最后的歡笑與淚水。
再見(jiàn)，我的母校!
再見(jiàn)，我的老師！
再見(jiàn)，我的同學(xué)！
再見(jiàn)，最理解我，關(guān)愛(ài)我的同桌!
同桌的你作文 篇2
同學(xué)，我們已經(jīng)一起走過(guò)了六個(gè)春秋了，現在，要揮手說(shuō)再見(jiàn)了�！�
夏天，我愛(ài)夏天，卻又討厭夏天。夏天有甜甜的雪糕融在舌尖，卻也有澀澀的淚滴掛在腮邊。當第一朵梔子花在樹(shù)枝上綻放，就意味著(zhù)，離別的時(shí)間，近了。
我喜歡在秋季站在陽(yáng)臺看成群的大雁向南方飛去，不憂(yōu)愁，也不眷戀。因為我知道，來(lái)年它們會(huì )回來(lái)的，并不是所有別離都是憂(yōu)傷的。頃刻間的一轉身，如果我與你們揮手道別，還有再聚一堂的可能嗎？于是，20xx級五班會(huì )成為記憶中最美的一段�，F在，將來(lái)，會(huì )有無(wú)以計數的人等著(zhù)我們去相遇，與你們攜手向前的路，至此，告別了。
六年的時(shí)間里，我們在這里拼搏在這里努力在這里歡笑，在這里打鬧，我們有最心疼我們的李老師，也有對我們最嚴格的錢(qián)老師。他們都用自己的方式愛(ài)著(zhù)我們。是溫柔的也好，是沉重的.也好，那都是老師對學(xué)生無(wú)聲的灌溉。我們在這里遇到了自己的知音好友，會(huì )愿意聽(tīng)你傾訴的她，他。不管現在是否要好，他都曾在自己的心里留下了不深不淺的印記。他都是那個(gè)一回眸，就會(huì )發(fā)現的美好。那年，那日，那事，那時(shí)。風(fēng)會(huì )證明的，云會(huì )記住的，我們，不會(huì )遺忘的。
有人說(shuō)，人的一生就像是做了一場(chǎng)旅行，在時(shí)間不斷向前推移時(shí)，看過(guò)了一處又一處風(fēng)景。而我們，用了六年的時(shí)間，走過(guò)一處滿(mǎn)是希望的森林。仰望星空，星星笑的那樣可愛(ài)；回首過(guò)去，我們做的那樣精彩。揮手道別，同學(xué)，回去吧，帶著(zhù)我的祝福和希望。感謝你們，陪我走過(guò)最好的年華。
光陰似箭，日月如梭。寒來(lái)暑往，六載即逝。不知不覺(jué)中，我們在培新，這個(gè)承載了我們太多奮斗與堅持，歡笑和友誼的地方，已到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)刻。這六年，讓我學(xué)到了知識，懂得了道理，建立了友情，知道了感恩。如今，我們即將走出校園，離開(kāi)培新，心中卻浪濤翻涌，千言萬(wàn)語(yǔ)怎么也道不盡。
不說(shuō)再見(jiàn)，我親愛(ài)的老師們！六年來(lái)，你們不僅是我們知識的傳授者，更教會(huì )了我必須知道遵守規則，懂得感恩。是你們一句句的教誨，讓我在知識的海洋中暢游；是你們一聲聲的鼓勵，讓我重拾信心，再次奮進(jìn)；是你們一次次的糾正，讓我意識到自己的不足，變得更加優(yōu)秀雖然我不是你們最好的學(xué)生，但你們永遠是我最好的老師！不說(shuō)再見(jiàn)，老師們，因為你們永遠在我心里最重要的地方！
不說(shuō)再見(jiàn)，我可愛(ài)的同學(xué)們！你們是我快樂(lè )的源泉，每一次互幫互助，每一次嬉笑打鬧，每一次你追我趕，每一次和好如初，都那么清晰在我腦中回顧。不說(shuō)再見(jiàn)，我的同學(xué)們，六5班這個(gè)大家庭將永遠珍藏于我心里最珍貴的地方！
畢業(yè)了，我們將離去。但是，我的大培新，我的老師們，同學(xué)們，我們不說(shuō)再見(jiàn)，因為這次的離別，不代表結束，因為我們的心從未分開(kāi)，而是讓我們下一次，有更美好的重逢！期待與你們的相聚！
同桌的你作文 篇3
今天聽(tīng)了一首歌，突然想起了同桌的你。
同桌的你，你還好嗎？記得我小學(xué)六年的生活，你一個(gè)人就占了3年半；而三年半來(lái)，我們的緣分卻又是那么的離奇。
記得第一次和你做同桌是在3年級的時(shí)候，當時(shí)我們還不認識。我與你做同桌的第一天，你就用書(shū)敲我的頭，我哭著(zhù)去找老師，老師又把你給敲了一頓。
記得4年級的時(shí)候，我們和后座的饒安平和陳琳玩得特別好，當時(shí)，你和饒安平經(jīng)常一起玩，我和陳琳也是。每次老師說(shuō)四人小組做活動(dòng)的'時(shí)候，我們組總是配合的最好，而且從不吵架。那時(shí)，我們還經(jīng)常上課偷偷四個(gè)人玩剪刀石頭布，玩的不亦樂(lè )乎。后來(lái)的四年級下學(xué)期，因為某些原因，我們被分開(kāi)了，我坐到了別組，而你和饒安平做了同桌。
五年級開(kāi)學(xué)時(shí)，饒安平轉學(xué)了，而我的同桌王玉也轉學(xué)了，結果我倆都沒(méi)同桌，新來(lái)的數學(xué)老師就把你又調到我這里。當時(shí)我正在睡覺(jué)，一睜眼，就發(fā)現了你，很驚訝：“你怎么在這里？”你卻反問(wèn)我：“我為什么不能在這里？”結果我們倆便你一言我一句的吵了起來(lái)，最后被老師說(shuō)了才停嘴。
六年級的時(shí)候，你經(jīng)常欺負我，要么就是畫(huà)我的書(shū)，要么就是洗完手把水灑在我的桌上，要么就是上課動(dòng)手動(dòng)腳，無(wú)聊的時(shí)候就踢我一下，見(jiàn)我不吭聲便繼續，好幾次我都生氣了，和你打了起來(lái)，可惜女兒力氣不比男兒，終究我還是輸了。后來(lái)的好幾次，我都和老師要求換同桌，可是又不知道要換到哪去，就這樣，我們一直坐到了畢業(yè)那天。不過(guò)有時(shí)候你也挺可靠的。小學(xué)的時(shí)候，我們經(jīng)常比成績(jì)，你總是考不過(guò)我，可偏偏數學(xué)總比我高那么幾分，每次寫(xiě)作業(yè)我不會(huì )的題你都會(huì )教我，也不枉你的一絲費心了，畢業(yè)考那天，我數學(xué)取得了90分的好成績(jì)，全都托你的福啊，而你也考得不錯；畢業(yè)考結束的那天，我給你了一張紙條，上面寫(xiě)了我家的地址，我們約定了，雖然畢業(yè)了，但還是永遠的同桌。
同桌的你，你總是那么霸道，為了抄我作業(yè)總是一言不合地拿走了；你又有點(diǎn)溫柔，總是細心地教我做題，聽(tīng)不懂又再講，知道我聽(tīng)懂為止；你又是那么逗，經(jīng)常把我給逗笑。如今，我們都已經(jīng)畢業(yè)了，都各走各路了，但是，總是難免會(huì )羨慕以前的小學(xué)生活是那么的美好，那么溫馨，真想回到小學(xué)再過(guò)一次童年。以前總想著(zhù)畢業(yè)，可畢業(yè)時(shí)卻想回到從前；六年來(lái)，老師唯一沒(méi)騙過(guò)我們的是，六年，真的很短！
同桌的你作文 篇4
因為有你，一路走來(lái)，我才不會(huì )寂寞�！}記
當老師把你調到我旁邊，和我成為同桌時(shí)，我用余光打量了一下你∶黑黑的皮膚，高高個(gè)兒，一件深藍色的休閑外套，一條洗得泛白的牛仔褲。從上到下無(wú)不透出你的調皮，我側頭沒(méi)好氣的望了你一眼，心想∶真是倒霉，又和一調皮鬼坐在一起，又不知道等待我的會(huì )是什么樣的.黑色天空了？腦子里畫(huà)上了無(wú)數個(gè)問(wèn)號。你在我旁邊坐下后，對我調皮的一笑說(shuō)∶“以后啊我們就是同桌了，你可不能欺負我哦！”笑話(huà)，我向來(lái)都是人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人。我橫了你一眼，你一邊整理課桌，一邊帶著(zhù)笑腔說(shuō)∶“哎呀！小心點(diǎn)，別把你的眼睛橫歪了，我會(huì )過(guò)意不去的�！薄澳恪憔谷弧蔽覛獾迷�(huà)都說(shuō)不清楚了，你又朝我扮了個(gè)鬼臉。
你是我們班最調皮的學(xué)生，你總是和我吵嘴，也喜歡打我、逗我，我從不叫你名字，只叫你傻蛋，你喜歡叫我笨蛋，每次趁我不注意，你就把我的東西藏起，當看到我找得滿(mǎn)頭大汗的時(shí)，你會(huì )說(shuō)∶“來(lái)，笨蛋，叫我聲哥，我就幫你找�！蔽覐膩�(lái)不叫，也知道東西是你藏得，便裝作一副若無(wú)其事的樣子，你急了，說(shuō)∶“好吧好吧，哥給你，接好了啊�！苯舆^(guò)東西后我會(huì )一臉壞笑∶“誰(shuí)說(shuō)你是我哥呀！”順道在掐你一下，你大叫一聲，挽起袖子一看，紫了，便作勢用手重重的敲我的我頭，其實(shí)一點(diǎn)都不疼，只是做做樣子罷了。有時(shí)候我真想你離開(kāi)，因為你總是和我過(guò)不去，但如果沒(méi)有你我的天空就會(huì )少很多微笑。
時(shí)間過(guò)的很快，漸漸的我發(fā)現，你其實(shí)也不是那么壞。記得有一次我感冒發(fā)燒了，趴在座位上渾身無(wú)力，眼睛都睜不開(kāi)了，嘴里一直嚷著(zhù)冷。你看了看，又摸了摸我額頭，脫下自己的外套給我，還給我到來(lái)了熱水，那時(shí)，我看見(jiàn)你的嘴唇已凍的沒(méi)有血色，突然間，眼角濕濕的，這才發(fā)現，我哭了…
還有一次，我和朋友吵架后，倚在樹(shù)下，回憶往事，你走了過(guò)來(lái)，拍拍我肩膀在我旁邊說(shuō)∶“哭吧，哭出來(lái)好些�！蔽彝�(zhù)你“哇”地一下大哭起來(lái)，你讓我靠在你肩上，淚水浸濕了你的襯衫，才發(fā)現你的背是那樣溫暖，你一本正經(jīng)的說(shuō)∶“我不會(huì )讓你孤獨的，即使全世界都遺棄了你，我也會(huì )陪著(zhù)你，因為我是你哥�！蔽衣�(tīng)后哭的更厲害了，你背著(zhù)我，走向教室，我輕輕地叫了你一聲“哥哥”，你聽(tīng)后，哭得像個(gè)淚人兒，那是我的一次見(jiàn)你哭，以后從沒(méi)見(jiàn)過(guò)…
現在，小學(xué)畢業(yè)了，那些有關(guān)于你的記憶，我都鎖在時(shí)間的盒子里，回憶，永遠都不會(huì )忘記那句“因為我是你哥”…
淡淡的藍色，仿似一線(xiàn)，輕柔的微風(fēng)送我入夢(mèng)…
同桌的你作文 篇5
如果記憶可以重寫(xiě)，我希望坐在我身邊的還是你。
-----題記
高高的個(gè)子，扁扁的頭，黑黑的皮膚，，大大的手。從遠處看你還真是有點(diǎn)兇神惡煞的感覺(jué)，但是，靠近看，高挺的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，將那不大不小的眼睛詮釋的更加完美。這樣看，總感覺(jué)你知識很淵博的樣子，只是至今已經(jīng)7年的`我對你的全部記憶。
一年級的第一天，由于去報名時(shí)間較晚，所以只好坐在班級的最后一排，而旁邊，就是正在研究數學(xué)的你。見(jiàn)我坐下，你放下手中的筆，向我介紹著(zhù)你自己，我也趕忙自我介紹。就這樣，一年的同桌時(shí)間開(kāi)始了。
在我印象里，你是個(gè)不折不扣的數學(xué)天才，記得那個(gè)時(shí)候學(xué)校舉行數學(xué)競賽，我們考完后都在抱怨題目太難，而你卻笑笑說(shuō)道，你把試卷都抄了一遍。我們當時(shí)都以為，你肯定也覺(jué)得很難，甚至一題都做不出來(lái)，無(wú)聊到只有抄試卷了。誰(shuí)知道，那天國旗下公布獲獎名單，你卻是一年級的第一名。我們好奇的問(wèn)你，是怎么做到既考了第一名，又抄了一遍試卷，還記得，你當時(shí)的回答是這樣的‘題目都很簡(jiǎn)單，我只花了一點(diǎn)時(shí)間就寫(xiě)完了，并且也檢查了一遍，后來(lái)，我確實(shí)覺(jué)得非常無(wú)聊，就這有抄試卷了�！�
從此，我對你心生敬佩，同時(shí)也感覺(jué)到慶幸，我這個(gè)數學(xué)傻瓜遇上你這數學(xué)天才真是棒極了。
記得那年的冬天，雪下得特別大，寒風(fēng)刺骨，而我又坐在門(mén)旁邊，那該死的們啊，時(shí)時(shí)透點(diǎn)寒風(fēng)，我就時(shí)不時(shí)大個(gè)寒顫，后來(lái)你似乎也感受到了，非要跟我換位置，我問(wèn)你為什么，你說(shuō)你要研究數學(xué)題，坐在里面老師不易發(fā)現。換了座位之后，我發(fā)現你根本不會(huì )在上課時(shí)研究數學(xué)題，我又說(shuō)要換回來(lái)，你卻怎么也不換。還記得那時(shí)候，你因為擔心我早晨早去占位置，所以每天早晨都去的很早。那個(gè)冬天里，你沒(méi)有數學(xué)題，卻有一陣陣寒風(fēng)。
同桌的你，經(jīng)常會(huì )在我悶悶不樂(lè )時(shí)給我講笑話(huà)，經(jīng)常會(huì )跟我比誰(shuí)先寫(xiě)完作業(yè)，經(jīng)常會(huì )拿那不嚇人的鬼故事來(lái)嚇我，我們經(jīng)常會(huì )一起幻想未來(lái)，一起看故事書(shū)，你說(shuō)我的芭比娃娃無(wú)聊，我說(shuō)你的迪迦奧特曼無(wú)趣
就這樣，一年的同桌時(shí)間消失了，你因為要搬家所以要轉學(xué)，盡管我們彼此都不想這樣但都無(wú)濟于事，第二年的九月里，坐在我身旁的并不再是你，但是感謝你，留給我的回憶。
如果記憶可以重寫(xiě)，我多希望你坐在我身邊再多幾年。
同桌的你作文 篇6
才放假幾天，我就想你了。你知道嗎？親愛(ài)的同桌。我常常想你——想你胖胖的臉蛋，小小的眼睛，頭發(fā)上總是不變的紅紅的發(fā)圈，對了，還有你瞇著(zhù)眼睛，翹著(zhù)蘭花指，用一種很“成熟”的口氣說(shuō)：“有什么大不了的！”時(shí)的姿態(tài)。
在學(xué)校里，我們總是“欺負弱小”。確切的說(shuō)，是我“欺負弱小”，而你是“被欺負的弱小”。記得那天，你剛買(mǎi)了一支新的圓珠筆，便讓我趁你和后桌說(shuō)話(huà)時(shí)“竊”走，藏在你的桌凳里。后來(lái)，你發(fā)現筆“不翼而飛”了，而我又在“聚精會(huì )神”地做題，便排出了我是“竊筆賊”的可能。當你把周?chē)娜藛?wèn)便還找不到筆，用一種極其委屈的聲音說(shuō)：“怪了，難帶鬧鬼了不成？”時(shí)，我終于忍不住，噗哧一聲笑出來(lái)——當然啦，后果是你的一頓“粉拳伺候”。
在學(xué)習方面，通常是我竭盡所能地幫你。剛和我同桌時(shí)，你總是很羞澀，不好意思開(kāi)口問(wèn)題，而我，就在每次老師講完例題時(shí)補上一句：聽(tīng)懂了嗎？直到你點(diǎn)頭后才放心；而在生活方面，總是你照顧我。我有開(kāi)心或不開(kāi)心的事通通告訴你，而且一點(diǎn)都不擔心你會(huì )向外傳，因為你說(shuō)過(guò)：你的肚子就是一個(gè)無(wú)底洞，會(huì )把秘密都吞進(jìn)去的。當然，我個(gè)人認為，這句話(huà)，更適合用在你吃飯的時(shí)候——“無(wú)底洞”，怪不得你最近又胖了。呵呵。
那次你問(wèn)我：我們分開(kāi)之后你會(huì )不會(huì )哭，我說(shuō)我不會(huì )哭，而會(huì )吐。你不解�，F在我告訴你：我會(huì )吐是因為我想耗盡全身的力氣來(lái)忘卻你的離開(kāi)給我帶來(lái)的痛苦。我和你，同學(xué)三年，同桌兩年。在我的記憶中，有百分之八十都是你那張肥肥的臉。兩年來(lái)的所有溫馨的回憶，都將會(huì )永遠刻在我的腦海里，無(wú)法逝去。
親愛(ài)的同桌，謝謝你——這兩年來(lái)對我的包容，在我任性時(shí)從來(lái)不生氣，而是耐心的開(kāi)導我；這兩年來(lái)對我的幫助，總是把好東西讓給我，而我也總是厚臉皮地收下；這兩年來(lái)對我的體貼，總是站在我的立場(chǎng)上考慮，讓我一點(diǎn)都不覺(jué)得委屈與為難。當然，還要謝謝你這兩年來(lái)的'小零食，讓我們在學(xué)校的日子里，又多了一份食物的甜蜜。
再有半年時(shí)間，我們就中考了。到那時(shí)，就分開(kāi)了吧。不管將來(lái)我們各自的道路如何，我都希望你記住——我，永遠是你的好朋友。也愿我們的友誼長(cháng)存。
寫(xiě)完這篇文章時(shí)，心中涌起一陣感動(dòng)，眼前，又出現了你胖胖的臉，便毫不猶豫地奔向電話(huà)，想也不想地撥打起那個(gè)熟悉的號碼。
同桌的你作文 篇7
你瞧，那個(gè)頭發(fā)短短的，個(gè)子矮矮的小男孩，你猜，他是誰(shuí)？他就是我五年級的同桌。
他可是一個(gè)精靈可愛(ài)的小男孩！
記得五年級時(shí)，早上跑操回來(lái)后，準備晨讀，所有的同學(xué)都急忙在找語(yǔ)文書(shū)，可他呢，倚在桌上，搖著(zhù)扇子，多愜意��！別急，有他好受的還在后面呢。他對我說(shuō)：“你們都太笨了，趁老師沒(méi)來(lái)，還不趕緊歇歇，看我多舒服��！”他還沒(méi)說(shuō)完，語(yǔ)文老師便進(jìn)來(lái)了，這時(shí)，他才慌張地開(kāi)始找語(yǔ)文書(shū)，我沒(méi)有管他，自顧自的讀起來(lái)，大約過(guò)了五分鐘，他還是頭悶在桌子下面找書(shū)，我忍不住提醒他：“你不會(huì )沒(méi)帶吧，要不請假去打個(gè)電話(huà)讓家里送？”他聽(tīng)了不由得反駁我：“你別烏鴉嘴，這書(shū)躺在書(shū)包里還能長(cháng)腿跑了不成，別擔心！”說(shuō)著(zhù)，便又開(kāi)始找書(shū)，語(yǔ)文老師走過(guò)來(lái)了，見(jiàn)他還沒(méi)有拿出語(yǔ)文書(shū)，不禁責怪道：“怎么回事，上學(xué)書(shū)都不帶的嗎？虧你還是好學(xué)生，這么丟三落四的！”說(shuō)完，老師便走了。這時(shí)，他開(kāi)始著(zhù)急起來(lái)，喃喃自語(yǔ)道：“奇了怪了，這書(shū)還真長(cháng)腿跑了，哎，我咋這么倒霉呢！”我見(jiàn)了，暗暗幸災樂(lè )禍：哈，誰(shuí)讓你神氣的啊，沒(méi)有好下場(chǎng)吧，這不，被老師罵了吧！這一整天，他都與我合用一本語(yǔ)文書(shū)。
第二天，我興沖沖地問(wèn)他：“嗨，語(yǔ)文書(shū)找著(zhù)沒(méi)啊，我可不想再與你合用一本書(shū)了！”“哎呀，不巧的是我沒(méi)找到書(shū)，您大人有大量，再跟我合用一天吧！“我聽(tīng)了便想捉弄他，于是擺出一臉嚴肅的樣子，說(shuō)：“那得看我心情，我今天心情很不好！”他聽(tīng)了，立即從書(shū)包里掏出一顆糖，恭恭敬敬地遞過(guò)來(lái)，說(shuō)：“吃顆糖吧，吃了糖心情就會(huì )變好的�！蔽胰滩蛔⌒α顺鰜�(lái)。過(guò)了幾天，班主任王老師拿了一本語(yǔ)文書(shū)給他，而且正好是他的，我很好奇，下課后便問(wèn)他：“喲，書(shū)咋找到的`��？“他說(shuō)是在科學(xué)實(shí)驗室做作業(yè)時(shí)丟在那里的。書(shū)找到之后，我便一人獨享一本語(yǔ)文書(shū)了。
還有一次，全班進(jìn)行了一次數學(xué)摸底考試，他考得很差，一百分的卷子只得了八十五分，我以為他會(huì )很難過(guò)，沒(méi)想到他還是嬉皮笑臉的，我問(wèn)他：“你吃錯藥了嗎，考這么差還笑得出來(lái)？”他說(shuō)：“沒(méi)事，情有可原，考試那天我感冒發(fā)燒了，神志不清，能考這么多我已經(jīng)非常滿(mǎn)足了，我媽還讓我在家歇歇，等感冒好了再來(lái)呢！”我無(wú)言以對，心想：你得意什么呀，過(guò)得了家長(cháng)關(guān)你又過(guò)不了老師關(guān)，果然，上課時(shí)他被老師罵了，但他還是很開(kāi)心。第二次數學(xué)摸底考試，他考的挺好，一百分，全班第一，可他卻是悶悶不樂(lè )的樣子，我問(wèn)他：“怎么了，考全班第一怎么不神氣了？“他說(shuō)：“哎，我媽要是知道我得了全班第一一定會(huì )高興死，接著(zhù)肯定要我在下次考試時(shí)也得全班第一，誰(shuí)知道我下次還會(huì )不會(huì )有這么好的運氣了！哎�！�
這就是我的同桌，一個(gè)活潑，機靈，可愛(ài)的小男孩！
同桌的你作文 篇8
“大家鼓掌歡迎新同學(xué)入班�！薄澳憔妥谟嚆霛膳赃叞�，她沒(méi)同桌�！崩蠋熜χ�(zhù)對你說(shuō)�！芭�，那人就在燈火闌珊處�！蹦愕蓤A了眼睛看向我。從此，我便有了一個(gè)全世界最好的同桌。
“你好，我叫楊怡，你叫什么？”你問(wèn)道，顫抖的手顯示出主人的緊張�！坝嚆霛��！闭f(shuō)完，我又低下了頭。你懸在空中無(wú)處安放的小手，讓氣氛變得尷尬。你有點(diǎn)不好意思地收回手，撓了撓頭：“來(lái)日方長(cháng)，來(lái)日方長(cháng)�！蔽颐榈侥阌行┓杭t的臉，覺(jué)得有點(diǎn)好笑：剛剛在講臺上中二地背古詩(shī)，臺下竟然會(huì )臉紅？你手忙腳亂的收拾好課桌，長(cháng)舒了一口氣，才想起自己還沒(méi)有課本。你焦急慌忙地東張西望，最后無(wú)奈，硬著(zhù)頭皮戳了戳我的'手臂，結結巴巴：“能，能不能一起看��？”期間，你好像還在滔滔不絕地說(shuō)些什么。我沒(méi)聽(tīng)，只知道最后我的語(yǔ)文書(shū)上都是筆記，都是你扭來(lái)扭去的字，有點(diǎn)丑，也有點(diǎn)感人。也許在這個(gè)時(shí)候，我就已認定你是全世界最好的同桌了。
記得有一次，元旦晚會(huì )，你穿著(zhù)粉色的小裙子，背著(zhù)一把吉他，有些局促不安的站在臺上，彈的剛好是《同桌的你》�；璋档拇髲d里，最亮的，不是上方的聚光燈，不是臺下成片的熒光棒，而是彈吉他的你，你的眼睛是宇宙中最亮的星系，將整個(gè)大廳照得熠熠爍爍。我當時(shí)多想站起來(lái)大聲說(shuō)：“瞧啊，這就是我最棒最優(yōu)秀的同桌！”表演結束，你跑過(guò)來(lái)問(wèn)我彈得怎樣，我依稀記得我說(shuō)的是“太吵了，沒(méi)聽(tīng)清”。你垂頭喪氣的走了。其實(shí)你彈得很好，但我很壞，不告訴你。
你語(yǔ)文很好，我很爛，你就每天帶我一起背古詩(shī)，從“床前明月光，疑是地上霜”，到“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”�，F在，許多詩(shī)我都記不得了，只有兩句記憶猶新。一句是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。因為你把這句詩(shī)寫(xiě)在我的每本書(shū)上，來(lái)激勵我好好學(xué)語(yǔ)文，我想忘也忘不掉。還有一句是“長(cháng)安陌上無(wú)窮樹(shù)，唯有垂楊管別離”。因為這句詩(shī)我背了很久，你也因此臭罵了我一頓。那時(shí)候，你常常對我說(shuō)“語(yǔ)文啊，要好好學(xué)，要用心去體會(huì )才行�！蹦忝看螄Z叨我時(shí)，我都很想把你的嘴堵上，但現在反而覺(jué)得，你是世界上最好的同桌。
我知道你為什么會(huì )去報名學(xué)跆拳道，為什么每次都提醒我記筆記，為什么總是很執著(zhù)的彈《同桌的你》。不過(guò)就是因為我借過(guò)你語(yǔ)文書(shū)，我和你說(shuō)了第一句話(huà)，還有多年的同學(xué)情誼。
“相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘”，是我給你的畢業(yè)留言，暗藏了一分炫耀和九十九分感謝。希望在未來(lái)的某個(gè)時(shí)間，我和你能再次相遇，寒暄過(guò)后，用古詩(shī)一較高下。
同桌的你作文 篇9
明天同桌是否會(huì )想起，昨天同桌寫(xiě)的日記，明天同桌是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的同桌�！}記
想念是多情的琴弦，總在孤單寂寞時(shí)奏響撩人的樂(lè )章；想念是水面的風(fēng)兒，總在心湖蕩起圈圈漣漪，想念是美麗的彩虹，總在人與人之間架設起一座情感的橋梁�？墒敲恳淮蔚南肽�，總會(huì )明白現實(shí)的殘酷，明白同桌的遙遠，明白曾經(jīng)回不來(lái)了。
又是一個(gè)孤獨的晚上，我獨自一人靜靜地坐在房間里，看著(zhù)窗外那暗淡的月光和那寥寥無(wú)幾的星星，不由得，同桌那天真笑容出現在我的眼前，只見(jiàn)同桌站在學(xué)校藝術(shù)節的舞臺上，穿著(zhù)一身雪白的裙子，一如同桌純真的性格，甜美的嗓音唱著(zhù)同桌的同桌，我在舞臺下看著(zhù)充滿(mǎn)光輝的同桌，嘴角泛著(zhù)笑容�？墒乾F在我們已經(jīng)分離兩地，不知道如今的同桌還好嗎？
印象中的同桌很受歡迎，走到哪都有朋友，而我卻只有同桌一個(gè)知心的朋友。記得同桌很喜歡和我斗嘴，而我總是失敗的那一方，但是每一次我們都以笑聲結尾。曾記得剛認識同桌時(shí)，同桌總是不知道我的名字怎么念，后來(lái)我們做了同桌，感情也逐漸變得深厚了，但因為初中的分班，我們不在一個(gè)班了，還好同桌家在我家后面，所以我倆每天一起騎車(chē)回家，互相說(shuō)著(zhù)各自班級的趣事，笑聲回蕩在回家的'路上。夕陽(yáng)西下，我們身后的影子拉的很長(cháng)，手牽手總以為會(huì )一直這樣，可是同桌搬家了，現在的我一個(gè)人騎著(zhù)自行車(chē)，看著(zhù)天邊的殘陽(yáng)，卻已是物是人非，心中無(wú)比落寞，但想起同桌，心中仍會(huì )有一絲暖流。
還記得那天我考試考砸了，拿著(zhù)滿(mǎn)面紅的試卷，淚水便抑制不住像洪水般在臉上肆掠�；丶业穆飞衔覜](méi)說(shuō)話(huà)，同桌看著(zhù)我也沉默不語(yǔ)，我兩就這樣騎車(chē)走了好一會(huì )。突然，同桌笑了，我詫異的看著(zhù)同桌，隨即同桌停下車(chē)，拍著(zhù)我的肩膀用一種大人的語(yǔ)氣說(shuō)：“哎呀，不就是沒(méi)考好嗎，有什么大不了的，看同桌那樣子，紅紅的眼睛，我還以為同桌變兔子了呢，腫的跟桃子一樣大�！薄疤易�？”“同桌別以為是水蜜桃啊，我說(shuō)的是櫻桃”“噗，呵呵呵……”她也跟著(zhù)笑起來(lái)，路過(guò)的行人一臉詫異的看著(zhù)我們，我們便趕緊騎上車(chē)走了。
如今我高中了，同桌也一樣吧，只不過(guò)同桌我不在同一個(gè)地區，感情也淡了。我依然記得曾經(jīng)美好的回憶，不知道同桌是否還記得曾經(jīng)愛(ài)哭的我呢？同桌曾說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉眼就各奔東西……
同桌的你作文 篇10
林徽因曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“很多人不需要再見(jiàn)，因為只是路過(guò)而巳，遺忘就是我們給彼此最好的紀念�！蔽也恢闶欠駮�(huì )記得我，但我相信我們會(huì )記得在曾經(jīng)的初中時(shí)代有這么一個(gè)人陪你一起走過(guò)那段稚嫩的時(shí)光。就像你說(shuō)過(guò)的那樣：“青春最美好的不是夢(mèng)，而是同你一起追夢(mèng)的那個(gè)人�！笔堑�，你若盛開(kāi)，清風(fēng)自來(lái)。
親愛(ài)的馨，我不知道你是否還記得我們第一次見(jiàn)面時(shí)的情況。我背著(zhù)書(shū)包坐在你的右邊，窗外的陽(yáng)光透過(guò)空氣映在你那紅潤的臉上，猶如我家門(mén)前三月盛開(kāi)的桃花。你看著(zhù)你手中的書(shū)，目不轉睛。長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)一直垂至你的腰部，三千青絲猶如瀑布一般。那時(shí)在我記憶里悄悄留下你最美的場(chǎng)景。
親愛(ài)的馨，你是一個(gè)成績(jì)排前的女孩，你有著(zhù)屬于自己的公主夢(mèng)，但好像從來(lái)沒(méi)為它故意努力過(guò)。你是乖乖女，為了不讓老師和父母失望，你總是拼了命學(xué)習，不知勞累。偶而我也會(huì )和你聊聊天，陪你出去玩，盡可能讓你不要在那時(shí)想起煩惱。學(xué)習上你總是教我數理化，我總是帶你語(yǔ)政史。后來(lái)，我們都努力了，而你也沒(méi)有讓父母和老師失望，考上了理想的高中。
還記得有一次學(xué)校組織活動(dòng)嗎？我和你分到了一組，而且還是你主動(dòng)要求的。那時(shí)的我別提有多高興了。親愛(ài)的馨，你知道嗎？我猜你知道，因為當時(shí)你也很開(kāi)心�？墒怯亚榫拖窠】狄粯�，只有失去了才知道它的珍貴。我忘卻了到底是什么緣由讓我們互相討厭對方了。只知道在后來(lái)學(xué)校組織的中考理化實(shí)驗模擬考的時(shí)候你沒(méi)有選擇我，那時(shí)的.自己真的有點(diǎn)傷心。親愛(ài)的馨，你知道嗎？
我看過(guò)一本由笛安寫(xiě)的《告別天堂》。里面有一句話(huà)使人歷歷在目：幸福這東西，一點(diǎn)都不符合牛頓的慣性定律，總是在滑行最流暢的時(shí)候戛然而止。對于你，親愛(ài)的馨，我是不是應該看開(kāi)一點(diǎn)呢？我們的友情就像一架鋼琴，白鍵是快樂(lè )，黑鍵是悲傷。但是，只有黑白鍵的合奏才能彈出美妙的音樂(lè )。也就像歲月極美，在于它必然的流逝。
親愛(ài)的馨，我記得我們一起討論問(wèn)題，一起嬉笑玩耍，一起對罵。這些都是我們的青春，也是彼此的紀念�，F在突然覺(jué)得，我們像極了風(fēng)中的蒲公英，等六月的風(fēng)一吹，縱使大家有千絲萬(wàn)縷，我們便無(wú)奈地由抱團到飛散，消失在彼此的視線(xiàn)里，飛向更遠的地方。
親愛(ài)的馨，雖然我們沒(méi)有再唱起那首《同桌的你》，但我會(huì )存放在記憶的最深處，等待它的含苞待放。就像沈從文說(shuō)的：我明白你會(huì )來(lái)，所以我等。我的同桌，馨，雖然我們不在一起，但你依然要好好的哦。
同桌的你作文 篇11
夏日慢慢踱步而過(guò)，眼下已是初秋時(shí)節，樹(shù)葉兒隨著(zhù)淡淡秋風(fēng)打著(zhù)旋兒在空中飛舞最終墜落，鋪滿(mǎn)一地，腳踩在上面發(fā)出清脆悅耳的窸窣聲響，不知怎么的，腦海里突然蹦出一個(gè)身影，那便是你，我的同桌。
當時(shí)，你作為插班生來(lái)到我們班，看到你第一眼時(shí)，就不禁有了避而遠之的念頭。
那天，班主任進(jìn)班宣布你的到來(lái)，班上唏噓不已，可是后面那個(gè)小小的身影卻又引來(lái)一陣蔑視的眼光。
你扎著(zhù)簡(jiǎn)單的小馬尾，額前細碎的劉海輕撫你的臉頰，身穿著(zhù)洗的發(fā)白的t恤和牛仔褲，腳上的帆布鞋也飽經(jīng)滄桑，背上背著(zhù)的小布袋，看起來(lái)倒像是新的，你的裝扮明白地體現了你的家庭不富裕！可能是因為這個(gè)原因吧，同學(xué)們都不怎么和你玩，我自然也是這樣，但老師卻讓你坐在我的旁邊！雖然心里有些不滿(mǎn)，但也只能從命，就這樣，我們成了同桌。
其實(shí)在那件事之前，我們好像幾乎沒(méi)說(shuō)過(guò)話(huà)吧！只感覺(jué)，你好小氣，又太內向，既不善于交往。
上課，同學(xué)們都用漂亮的筆在漂亮的紙上寫(xiě)著(zhù)漂亮的字，讓人看得賞心悅目，而我一扭頭，卻瞥見(jiàn)你手緊握一支不能再短的鉛筆在枯黃的紙上奮筆疾書(shū)，“唉！”我不禁感嘆。
體育課后，人人汗流浹背，喘著(zhù)粗氣，于是便人手一瓶汽水大喝起來(lái)，仰頭喝水時(shí)，我眼角的余光掃到了你，只見(jiàn)你坐在座位上，雙手捧著(zhù)杯白開(kāi)水，津津有味的喝著(zhù)，臉上竟還露出幸福滿(mǎn)足的笑容！天吶！我不知道你到底是怎么想的.！有必要這樣對自己么？
直到那天，我才徹底改變對你的看法，你在我心中的形象一下子變得高大起來(lái)！
那是一次捐款，同學(xué)們都不大情愿掏錢(qián)，我也很舍不得，但還是抽出了一張五元紙鈔捐了，回過(guò)頭，看著(zhù)你在數著(zhù)厚厚一沓錢(qián)，全是零散鈔票，我不禁有一絲驚訝，你不會(huì )要把這全捐了吧？！我問(wèn)你，你堅定地點(diǎn)點(diǎn)頭，我被你震倒了！我說(shuō)，你傻��！平常也沒(méi)見(jiàn)你那么闊綽��！而你接下來(lái)的話(huà)更是讓我肅然起敬：
“我家里確實(shí)不富裕，但還是夠我吃穿的，我平常少吃點(diǎn)好的，少用點(diǎn)貴的，那些山區里的孩子們就能填飽肚子了！”你憨笑道。
不知該怎么說(shuō)你啊，平常那樣虧待自己，只是為了幫助別人，你怎么那么傻，那么傻��！
你不喜歡多說(shuō)話(huà)，不善于交友，喜歡獨來(lái)獨往，很輕易地就被人遺忘在角落里，但你的愛(ài)心，你的善良讓我記住了你，你將是我人生中最美好，最絢爛的一頁(yè)，我的同桌！
同桌的你作文 篇12
同桌的你，在我的心中一直是一個(gè)謎，卻又那么清晰。
他留著(zhù)不短也不長(cháng)的頭發(fā)，一甩一甩得，顯得很活潑。但有時(shí)卻愁眉苦臉，是一個(gè)“問(wèn)題少年”。他那一雙炯炯有神的大眼睛，讓人情不自禁地深陷其中。
我第一次看見(jiàn)他，是在三年級的時(shí)候。在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，老師為了鍛煉我的膽量，就讓我做了小組長(cháng)�？粗�(zhù)身旁的他有時(shí)有著(zhù)男孩子的凌厲之風(fēng)，有時(shí)卻像女孩子一樣帶著(zhù)一些陰柔之美。我暗暗詫異：這位同桌是個(gè)啥樣的人��？時(shí)間久了，我發(fā)覺(jué)他是一個(gè)很古怪的人。他在平時(shí)的穿著(zhù)打扮很凌亂，一旦遇到特殊活動(dòng)時(shí)卻穿戴一新，給人改天換地的感覺(jué)。他在下課時(shí)總愛(ài)和同學(xué)嬉戲打鬧，最后連滾帶爬地奔跑回座位上。他如果遇到一些可笑的`事，就捧腹大笑起來(lái)；他還是一個(gè)口齒伶俐的人，但卻謊話(huà)連篇，還總愛(ài)和前后的同桌交頭接耳。我批評他時(shí)，他常常不以為然。他的小臉就像六月的天，說(shuō)變就變：有時(shí)懊惱，有時(shí)憤怒，有時(shí)慚愧，有時(shí)誠懇……他在上數學(xué)課時(shí)總是沒(méi)精打采，在上英語(yǔ)課時(shí)卻變得全神貫注、神氣十足；而上語(yǔ)文課時(shí)又焦躁不安、憂(yōu)心忡忡......
到了四年級的時(shí)候，他給自己起了一個(gè)小名——紫陽(yáng)。我始終不明白這個(gè)名字的含義，后來(lái)，我覺(jué)得這個(gè)小名和他太般配了。因為他有著(zhù)像“紫”一樣的高貴和冷漠，卻沒(méi)有凌然之氣，與“陽(yáng)”這個(gè)字也算名副其實(shí)了，更突顯了他“男子漢”的風(fēng)骨。
記得那是四年級上期的一次小測試，我沒(méi)有認真做，考得很糟糕。一向在班里名列前茅的我，感覺(jué)像是遭遇了滅頂之災。一連幾天，我都像行尸走肉一般，郁郁寡歡。那天放學(xué)后，他向我甜甜一笑：“不要整天悶悶不樂(lè )，我們去散散步，心情就會(huì )好起來(lái)的�！闭f(shuō)著(zhù)，他拉起我的手，去操場(chǎng)上散心了。
時(shí)令已經(jīng)接近立冬，地上的枯枝敗葉隨處可見(jiàn)，我愈加感到悲涼：在春夏時(shí)曾經(jīng)那么美麗的枝葉，在秋冬季節卻成了一堆垃圾，任人踩踏。如果上天真的愛(ài)護它們，何必這樣無(wú)情呢？他撿起一片落葉，遞給我說(shuō)：“它們作為大樹(shù)的孩子，在母親的供養下長(cháng)大了，也為大樹(shù)的成長(cháng)做出了貢獻。它們今天落下了，化作肥料滋養大地，讓來(lái)年的花草樹(shù)木長(cháng)得更加美麗、茂盛！再說(shuō)，明年大樹(shù)又會(huì )發(fā)新芽，落了有什么呢？這不值得悲哀，是自然規律！就像我們的學(xué)習，也會(huì )有好有差，一次考試失利不要緊！”他侃侃而談，微笑中透著(zhù)智慧，平凡的話(huà)語(yǔ)卻讓我的心頭怦然一震！看著(zhù)眼前的落葉，我不禁熱淚盈眶，在模糊的淚眼中，他變得無(wú)比高大！
“該回家了！”他大步向前走，看著(zhù)他的背影，我暗暗思索：這個(gè)叫“紫陽(yáng)”的同桌是個(gè)怎樣的人呢？
這就是我的同桌，他就是一個(gè)謎，我好想解開(kāi)他。他是那么清純，我早已讀懂了他；可我的同桌又是那么高深莫測，值得我慢慢探究！
同桌的你作文 篇13
小時(shí)候，看著(zhù)周?chē)耐g孩子背著(zhù)嶄新的書(shū)包去上學(xué)。真的從心里羨慕��！ 而我只能一個(gè)人坐在床上望著(zhù)窗外發(fā)呆，沒(méi)有同學(xué)也沒(méi)有朋友，每天伴隨我更多的是孤獨和無(wú)奈。我多想上學(xué)啊，真恨自己為什么不能走路。我仿佛聽(tīng)到了學(xué)校的同學(xué)們在教室里朗朗的讀書(shū)聲�？吹搅讼抡n時(shí)同學(xué)們在操場(chǎng)上嬉戲和玩耍。媽媽好像看出了我的心思。
在我十歲那年，終于如愿以?xún)斄�。媽媽背�?zhù)我，把我送進(jìn)了夢(mèng)想已久的學(xué)校。我在小學(xué)一年級二班就讀。漸漸地我和同桌黃千宇相識了。他是個(gè)男孩，比我小兩歲，個(gè)子不算高，胖乎乎的，平時(shí)話(huà)不多，但很樂(lè )于助人。我在上學(xué)的那段日子里，他給予我了不少的幫助。
我是直接進(jìn)入了一年級，沒(méi)有提前交納新學(xué)期的書(shū)費。老師在以前發(fā)剩的教科書(shū)中找了幾本給我，也不全。每當上美術(shù)課時(shí)，因為我沒(méi)有書(shū)感覺(jué)很尷尬。老師給我的座位安排在緊挨著(zhù)窗戶(hù)，看黑板很不方便。黃千宇卻不聲不響地把他的書(shū)放在課桌中間，我們一起看。
上課時(shí)，不小心會(huì )把鉛筆掉在地上，我的身體不方便，他就主動(dòng)幫我撿了起來(lái)。雖說(shuō)只是一些舉手之勞的小事，卻讓我深深地感受到了同學(xué)之間相互幫助的溫暖。
有一件事使我最感動(dòng)。剛上學(xué)的時(shí)候，老師就嫌棄我是個(gè)殘疾孩子，很不情愿接受我，經(jīng)過(guò)媽媽的再三哀求，她才勉強地收留了我。但她從不給我批作業(yè)。每次寫(xiě)好作業(yè)，就舉手示意老師，可她就好像沒(méi)有看見(jiàn)似的。一天天過(guò)去了，不知不覺(jué)中黃千宇卻發(fā)覺(jué)了。每當他到老師的講桌上交作業(yè)的時(shí)候，順便把我的也帶去。當他把作業(yè)拿回來(lái)時(shí)，我發(fā)現他的作業(yè)本上又增添了新的批語(yǔ)。而我的作業(yè)本卻紋絲沒(méi)動(dòng)。我在暗暗地羨慕著(zhù)他。盡管老師從不給我批作業(yè)，每次他仍然把我的作業(yè)帶去。甚至他給我捎帶作業(yè)的舉動(dòng)老師都很不滿(mǎn)意了�？伤静活櫦衫蠋煹哪樕�，每天還是默默地做著(zhù)。
他平時(shí)的話(huà)不多，卻用實(shí)際行動(dòng)表達了他的心。他是多么的單純可愛(ài)��！他純真的心是那么的清澈見(jiàn)底，透明的就像一滴水。
老師對我的.態(tài)度一直沒(méi)有改變，對我的臉色也越來(lái)越難看。處于無(wú)奈，我不得不輟學(xué)了。我和黃千宇的友誼也只有短短的三十七天。從那以后，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。
這么多年過(guò)去了，不知道他在那里？是在讀大學(xué)？還是已經(jīng)工作了。假如有一天我們在茫茫人海中插肩而過(guò)時(shí)，一定會(huì )不相識了。我敢說(shuō)他不會(huì )記得我了，因為他的同桌不僅僅是我一個(gè)，當時(shí)我們又那么小。而我在學(xué)生時(shí)期同桌的你只有唯一的他。他對于我來(lái)說(shuō)如同珍珠那么閃亮，金子般的珍貴�，F在的他無(wú)論身在那里，遠處都有一個(gè)同桌的我在默默地為他祝福。
我會(huì )把這份短暫的友誼珍藏在心底，當成一份最美好的回憶。
同桌的你作文 篇14
還沒(méi)開(kāi)學(xué)，我就開(kāi)始期待能遇到一個(gè)安靜點(diǎn)的同桌，所以開(kāi)學(xué)第一天當看到我欣喜若狂的表情，讓你受驚了。
你很文靜，雖然“文靜”這個(gè)詞是用來(lái)形容女孩子的，可我還是想不出用什么更適合的詞匯來(lái)概括你，不錯，你是一個(gè)男孩子，但卻有著(zhù)一副清秀的面孔：兩只炯炯有神的大眼睛，旁邊還有一顆美人痣，小巧玲瓏的鼻子下有一張不大不小的嘴，唯一美中不足的是，你和我一樣鼻梁上架著(zhù)一副厚重的眼鏡，不過(guò)看起來(lái)好像很有學(xué)問(wèn)的樣子。
你很摳門(mén)，愛(ài)吃零食，卻從不肯給我們這幫“難兄難弟”。一下課，你的身影便準時(shí)出現在學(xué)校樓下“傻瓜”賣(mài)店門(mén)口，而且一買(mǎi)就是一大堆，簡(jiǎn)直是一個(gè)“吃貨”。下課十分鐘你就開(kāi)始供養那張永遠也填不滿(mǎn)的嘴，前一袋零食還沒(méi)吃完，后一袋早就拆開(kāi)坐在那里“靜候佳音”了，就好像下課你不把零食全部消滅，上課它們會(huì )長(cháng)腿跑了似的，即使打上課鈴了，你還不失時(shí)機的往嘴里塞一截香腸或幾張薯片。如果我多看你一眼，你就會(huì )慌忙地把零食口袋捂得緊緊的，警惕性地朝我看了看，然后在零食里摸索好一會(huì )兒，才遞給我一袋子防腐劑，令我哭笑不得。
你也很慷慨，當我向你請教學(xué)習上的問(wèn)題時(shí)，你用自己平時(shí)課堂的筆記供我參考，你的筆記工整漂亮。再說(shuō)起你的成績(jì)，那真是“驚天地，泣鬼神！”考試你永遠都是名列前茅，整個(gè)學(xué)年只要提到你的名字，前來(lái)PK的同學(xué)就會(huì )退避三舍，甘拜下風(fēng)。記得有一次，你沒(méi)發(fā)揮好，沒(méi)考進(jìn)年級前三名，哭得稀里嘩啦，肩膀一抽一抽的。哈哈，到現在我還忘不了你邊哭邊嚼著(zhù)口香糖的`樣子……
六班號稱(chēng)“四大才子”的學(xué)問(wèn)兵團來(lái)找我對對聯(lián)，我說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！彼麄儽阏f(shuō)：“上海自來(lái)水來(lái)自海上�！蔽乙徽�，平時(shí)最怕的就是回文聯(lián)了，這下可碰上了對手，想了半天，才弄出粗俗的下聯(lián)：“床上歡喜佛喜歡上床�！倍旱么蠹夜笮�，我連忙搬救兵似的拉了拉你，你扶了扶眼鏡，頭也不抬地說(shuō)：“海南歌唱家唱歌南海；山東落花生花落東山�！闭媸瞧截葡鄬�，毫無(wú)破綻，周?chē)懫鹆苏坡��！八拇蟛抛印比圆环䴕�，又同你對了幾個(gè)回合，雖然沒(méi)分勝負，但是我倆以少勝多，“四大才子”請我倆吃了草莓味的冰淇淋……
同桌的你好似一本書(shū)，蘊藏著(zhù)豐富的內涵；同桌的你好似一幅畫(huà)，令人百看不厭；同桌的你好似一首歌，音色清脆，耐人尋味；同桌的你好似一盤(pán)棋，令人眼花繚亂……
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