【集合】同桌的你作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的同桌的你作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

同桌的你作文1

　　糖糖，一個(gè)又高又大的胖女孩。她，大大的腦袋，肚子滾圓滾圓，一頓午飯的飯量簡(jiǎn)直比老師的還大。但一直以來(lái)她的學(xué)習成績(jì)卻不怎么好。這學(xué)期，她居然又成了我的同桌。

　　但是，人不可貌相，海水不可斗量�；蛟S是因為糖糖在四年級的`期終考試中沒(méi)有獲得理想的成績(jì)，也或許是因為糖糖明白了五年級是最關(guān)鍵的一年，只有努力才能考上自己夢(mèng)以求寐的中學(xué)吧，開(kāi)學(xué)不久，我便發(fā)現糖糖在數學(xué)課上漸漸認真聽(tīng)講了，她不再像過(guò)去那樣上課愛(ài)做小動(dòng)作、愛(ài)講廢話(huà)了。數學(xué)劉老師講的一字一句，她都深深地印記在腦子里。隨著(zhù)一個(gè)又一個(gè)紅鉤在糖糖的作業(yè)本中展現，糖糖也漸漸變得好學(xué)了。有一次，糖糖對數學(xué)中的小數不太懂，便來(lái)問(wèn)我。當我一步步告訴她后，她沖我一笑，說(shuō)了聲謝謝，便回到座位上認真訂正起來(lái)。在最近的一次數學(xué)測驗中，不知是因為一時(shí)疏忽還是不認真，總是“金榜題名”的我只得了９４分。往旁邊一瞧，哇，98分！糖糖她通過(guò)自己的努力，居然獲得了９８分！我感到非常震驚，一下子覺(jué)得自己應該好好向她學(xué)習了。

　　有個(gè)好同桌，卻勝讀十年書(shū)。同桌的好壞，不是我倆能選擇的，但跟一個(gè)爭取進(jìn)步的人成為同桌，確實(shí)是件幸運的事。

同桌的你作文2

　　不管是陽(yáng)光明媚的晴天，還是烏云密布的陰天，我都會(huì )興高采烈地去上學(xué)，因為學(xué)校里，有個(gè)與我友誼深厚的同桌——包雨芯。

　　我同桌的學(xué)習成績(jì)并不及我，但她在學(xué)習上十分勤奮好學(xué)。有一次，我們在寫(xiě)家庭作業(yè)中的“課文內容填空卷”，同桌有幾題不會(huì )。于是她問(wèn)我：“這題是怎么做的？”我教她做了一遍，她終于懂了。

　　我的同桌考完語(yǔ)文考試后，就會(huì )與我討論題目，把不會(huì )做的問(wèn)對方，然后交流是怎么做的。每次她錯了，但不明道理時(shí)，還會(huì )及時(shí)地使用班級的公用電腦查題，然后告訴其他有同樣疑問(wèn)的同學(xué)。

　　我和同桌不光在學(xué)習上互幫互助，還有著(zhù)同樣的愛(ài)好。我和同桌都喜歡運動(dòng)，每天都要在體育課去操場(chǎng)上盡情地運動(dòng)。什么跳繩，什么跑步，什么呼啦圈，都不是我們的問(wèn)題。有時(shí)她還和我比賽誰(shuí)呼啦圈的'個(gè)數多。一開(kāi)始，她經(jīng)常贏(yíng)我，因為我不會(huì )，一個(gè)也轉不起來(lái)。于是，我們就和其他好朋友一起轉，熟能生巧，幾次后，我終于成功地能轉起呼啦圈了。又幾次后，我又成功地超越了她。

　　我的同桌，是一位大方的同桌。她中午經(jīng)常會(huì )帶一些好吃的小菜來(lái)學(xué)校，分給我吃。我也能經(jīng)常把帶來(lái)的東西送給她吃。我的同桌，是非常樂(lè )于助人的同桌。有一次，我在考試時(shí)，修正帶突然沒(méi)有了，她還沒(méi)等我說(shuō)，就迅速地給我了一個(gè)修正帶，然后就埋下頭去繼續做考試卷。直到考試完了，我才去向她道謝，因為考試是不能說(shuō)話(huà)的。

　　我的同桌，希望你在新的學(xué)期中，更上一層樓，與我一起努力，一起進(jìn)步！

同桌的你作文3

　　陳玲，從四年級到現在一直是我的同桌，我一直從心底里佩服她。

　　她，是個(gè)不折不扣的好學(xué)生，每次學(xué)科競賽都會(huì )有她的份兒。而我，恰恰和她相反，成績(jì)排在中下游。因此，老師特意安排她和我同桌。自從我和她同桌后，因為性格不同，有時(shí)會(huì )爭吵�？擅看螤幊持�后，我又覺(jué)得受益匪淺。

　　一天上語(yǔ)文課，我在偷偷地看漫畫(huà)書(shū)。她見(jiàn)到了，我以為她會(huì )告訴老師�？伤龥](méi)有這么做，而是捏了我一把，小聲說(shuō)：“不要看漫畫(huà)書(shū)了，專(zhuān)心聽(tīng)課�！逼�偏這時(shí)候，老師叫到我：“謝小敏同學(xué)，請站起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！蔽乙粫r(shí)不知所措，慢悠悠地站起來(lái)，臉“唰”地紅了。到底是同桌，只見(jiàn)她慢慢地移過(guò)來(lái)她寫(xiě)的答案。于是，我順利地回答了老師的問(wèn)題。從此，我再也不敢不聽(tīng)課了。

　　有一次，輪到我做清潔值日了，我故意說(shuō)不做，然后跑了。我嘴上雖說(shuō)不做了，可心里還是忐忑不安。過(guò)了幾分鐘，我又回到了教室。夕陽(yáng)下的'教室里只有一個(gè)孤零零的身影。我定睛一看，是同桌。她在幫我做值日。我心頭一顫，便走了進(jìn)去和她一起做。第二天，老師說(shuō)：“昨天值日的工作做得很好，教室里很整潔�！逼鋵�(shí)只有我知道，這是同桌的功勞。

　　同桌讓我有了很大的改變，我十分感謝她。她常說(shuō)：“同學(xué)之間應該互相幫助，我有責任這樣做�！蓖�桌，謝謝你！

同桌的你作文4

　　小學(xué)的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了，可我依舊對六年級的時(shí)光難以忘懷，望著(zhù)一堆書(shū)籍，我從中翻出了當時(shí)的畢業(yè)照，在這些人中，我找出了我的同桌吉普旭。

　　吉普旭的個(gè)子不高，臉也不大，頭上頂著(zhù)一個(gè)西瓜頭，跑起來(lái)一晃一晃的，她平時(shí)十分喜歡運動(dòng)，他可是我們班上的運動(dòng)健將。

　　他還十分擅長(cháng)跳街舞，他可是我們班上唯一一個(gè)會(huì )跳街舞的。

　　吉普旭在班上會(huì )跳街舞的`事情可謂是無(wú)人不知，無(wú)人不曉了，可他每次都不肯給我們展示看。我們有時(shí)想要讓他給我們展示，可是她他卻會(huì )說(shuō)：不行，這種地方不適合表演，要低調。我們也十分無(wú)奈就只能眼睜睜地錯過(guò)看他表演的機會(huì )了。

　　可是他卻躲不掉給我們表演的一次命。

　　有一次，班級舉行六一聯(lián)歡會(huì )，班主任老師站在前面問(wèn)道：還有誰(shuí)想要是臺表演節目的？幾乎沒(méi)有人舉起手來(lái)，這時(shí)有人開(kāi)始起哄，大聲喊到：吉普旭！吉普旭！這時(shí)，全班人都被這股魔力給帶到了。也開(kāi)始起哄，讓吉普旭上臺表演，班主任也說(shuō)：好的，讓我們有請吉普旭上臺表演。吉普旭見(jiàn)此狀況瞬間蒙了，也之好十分不好意思的上前走去，他讓老師把歌換成{咆哮}。隨后跳了起來(lái)，跳得十分的順暢，行云流水，獲得了全班的和彩。

　　這就是我的同桌，一個(gè)多才多藝的同桌。

同桌的你作文5

　　我的同桌個(gè)子高高的，身體不胖不瘦很健康，他就是我的同桌--張金喆。讓我不滿(mǎn)足的是，他的皮膚比我白一點(diǎn)，我想想我這個(gè)師姐可不能敗在他手下�？晌揖褪怯幸稽c(diǎn)不明白，為什么他整天嘻嘻哈哈的?

　　放學(xué)了，大家都回家了，可他卻在商店門(mén)口，走來(lái)走去，嘴里還不時(shí)嘰里咕嚕自言自語(yǔ)一番，有時(shí)又問(wèn)老板價(jià)錢(qián)，在數手里的硬幣，朝的天空擠眉弄眼后，像倒了霉一樣，連上成出“囧”的模樣，再哈哈大笑幾聲跑進(jìn)商店，又跑出來(lái)。幾回后，店主破口大罵：“你到底買(mǎi)不買(mǎi)!”說(shuō)完，把他趕了出來(lái)。他又滑稽的舉動(dòng)向我跑來(lái)，瞇著(zhù)眼睛說(shuō)“曉敏，幫我看一看，到底買(mǎi)不買(mǎi)!”之后，他像箭一般沖去商店，又以“凌波微步”式向我沖來(lái)，抓著(zhù)我的'手飛奔過(guò)去，臉上還在微笑。

　　終于又一次我忍不住問(wèn)他為什么整天嘻嘻哈哈的，他告訴我：“難道人天天哭嗎?當然要是開(kāi)開(kāi)心心的了!”我似懂非懂的說(shuō)了一聲，哦。

　　這就是我的同桌，有點(diǎn)傻，有點(diǎn)可愛(ài)，有點(diǎn)幽默!

同桌的你作文6

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒。朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì )懂……”周華健的這首歌不知唱出了多少人的心聲。在我心里，你——我的同桌，就是我一生的朋友。

　　同桌，有了你，我的學(xué)習生活不再變得孤單乏味。

　　在學(xué)校里，我們的任務(wù)只是學(xué)習，毫無(wú)樂(lè )趣。于是，上天派了你做我的同桌，帶給我歡樂(lè )。你常常對沮喪的我說(shuō)：“張欣怡，干嘛那么悶悶不樂(lè )？人生短暫，快樂(lè )才是王道。笑一笑吧！”

　　每當這時(shí)，我聽(tīng)著(zhù)你那句充滿(mǎn)溫情的話(huà)語(yǔ)，心中升起了對學(xué)習生活的熱愛(ài)。你那張陽(yáng)光的臉、瘦小的身體、和藹的微笑、以及活潑開(kāi)朗的性格，都成了我心中一面指路的旗幟。

　　同桌，有了你，我的世界變得豐富多彩。

　　從前，我的生活中只有“學(xué)習”和“休息”兩個(gè)字眼。但你卻改變了我千年難變的生活習慣。我們笑著(zhù)，一起去興趣班補習奧數；一起努力，參加“希望杯”競賽；我考砸了，你會(huì )仔細教導我并安撫我……你對我說(shuō)：“張欣怡，春夏秋冬是多么美好，我們要多出去走走，別把自己悶在家里，別讓沮喪占據了你的`大腦，別讓無(wú)聊增快你長(cháng)大的速度�！�

　　每當這時(shí)，我聽(tīng)著(zhù)你那句充滿(mǎn)溫情的話(huà)語(yǔ)，心中升起了生活的豐富多彩。你那積極開(kāi)朗的臉、削瘦的身體，都成了我心中揮之不去的記憶。

　　也許這個(gè)秋天我們就要分離，但我想讓你記住我——我這個(gè)可愛(ài)頑皮的女孩。我也想要記住你——你這個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。

同桌的你作文7

　　“明天你是否會(huì )想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你……”

　　時(shí)光一閃即逝，曾經(jīng)的我們一起在學(xué)習中成長(cháng)，在困難面前相互幫助。高興了我們會(huì )歡笑，傷心了我們會(huì )流淚，就像童話(huà)里的說(shuō)的一樣，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，明明白白。

　　你曾經(jīng)說(shuō)你討厭我，可是我清楚的記得，一年前那次有人偷偷說(shuō)我壞話(huà)，是你為我說(shuō)話(huà)，也是你在別人欺負我的時(shí)候和我一起承擔。他們打我、罵我，是你像電影里的`超級英雄一樣站出來(lái)，那個(gè)時(shí)候我就知道你說(shuō)討厭我是在騙我。

　　你的學(xué)習成績(jì)一直都很好，而我的成績(jì)卻怎么都是倒數幾名，我們就好像兩條不可能相交的平行線(xiàn)，可是我們偏偏在畢業(yè)的最后一年產(chǎn)生了交點(diǎn)。你總說(shuō)我們還年輕沒(méi)必要裝作大人的樣子傷感什么，一眨眼就要畢業(yè)了，我們注定要去兩所不同的學(xué)校。你走你的陽(yáng)關(guān)道，我過(guò)我的獨木橋。

　　雖然我們其實(shí)心里都不想這樣，可是我們沒(méi)有辦法去改變什么，只能看著(zhù)彼此漸行漸遠。

　　再見(jiàn)了，我的朋友。希望以后再見(jiàn)面，我們依然像現在一樣是很好很好的朋友。

　　也許，隨著(zhù)時(shí)間和距離的隔離我們會(huì )漸行漸遠，總有一天你的心里再也想不起我的樣子......

同桌的你作文8

　　強壯的身子支起一顆大大的的腦袋，鼻子較大，皮膚較黑，他是誰(shuí)?他是我的同桌——李柯涵。

　　他的臉形很難判斷。左瞧瞧，右瞅瞅，既像“甲”字臉，又像“方塊”臉。問(wèn)起他，他定會(huì )自戀的答道：“這個(gè)是一張標準的‘國’字臉!"

　　放學(xué)了，老班讓我們給“1”號同學(xué)找缺點(diǎn)�？最：�把小本子遞了過(guò)來(lái)，他接過(guò)本子，把本子攤開(kāi)：“沒(méi)事，甭客氣，我的缺點(diǎn)絕對很少�！苯Y果，缺點(diǎn)一下子寫(xiě)了四行。他接過(guò)本子，看了看：“什么?我寫(xiě)的字不好?我寫(xiě)的可是標準的方塊字，中國字，豈能不好看?還有啊，我的反應遲鈍?想當年......你們還說(shuō)我自戀，我這張帥氣的臉上哪里有過(guò)自戀的表現?”

　　期末的考試，他的'成績(jì)讓全班人都驚訝：從500多名一下子到了160名。令人羨慕。他也順利的當上了我們的組長(cháng)。問(wèn)起他為什么可以考得好，答曰：只要副科好，成績(jì)頂呱呱。

　　即使這樣，他還是不經(jīng)常舉手。

同桌的你作文9

　　提起同桌，我傷心地就要落淚，因為同桌你—盛安平去年就和我永別了。我們雖然陰陽(yáng)西隔著(zhù)，但我在夢(mèng)中時(shí)常想起你…

　　同桌的你，長(cháng)得是多么的可愛(ài)啊，一副陽(yáng)光小少年的模樣，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，皮膚白細嫩，嘴唇紅紅潤潤，特別是臉上總是掛著(zhù)微笑，我恨不得時(shí)常伸出手摸摸你那可愛(ài)的臉，而你從不拒絕。

　　同桌的你，我們的友情是多么深。在班上，你和我特別有緣分，當別人欺負你，我總是挺身而出，保護你。真的，和你在一起，我好似一位保鏢。在學(xué)校里，我要有好吃的，決不會(huì )少了你的，定會(huì )一起分享。吃水果，咱一人一半；吃巧克力，咱一人一塊；喝可樂(lè )，咱一人一聽(tīng)。咱倆形影不離，好似一對親兄弟。

　　同桌的你，死的.多慘��！那幾天，你得了心肌炎，住了醫院。在醫院里，你要上廁所，卻久久沒(méi)有回來(lái)，原來(lái)你暈倒在廁所里，再也沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。噩耗傳來(lái)，我痛哭流涕，悲痛不已。

　　你走后，我只到空空的座位，我的心如鉛一般沉重。至今，我還想著(zhù)你—我的同桌，盛安平。

同桌的你作文10

　　時(shí)間過(guò)得飛快，如同河水向大海滾滾流往，一眨眼，我已讀三年級了，回想我的老同桌陳b茗，內心感到一陣暖和。

　　印象中的陳b茗是矮矮的個(gè)子，矮得不到一米三十厘米，瘦瘦的身體，瘦得不到二十三公斤，戴著(zhù)一副大大的眼鏡，扎著(zhù)尖尖的馬尾辮，走起路來(lái)一蹦一跳，很引人愛(ài)好。她固然矮小，但聰明機靈，喜歡朗讀，學(xué)習認真，寫(xiě)字也是我們班的姣姣者，但她最大的優(yōu)點(diǎn)是非常關(guān)心他人。

　　我清楚地記得有一次，我和小朋友一起玩“抓人”的游戲，上課鈴響了，由于我跑得太快了，鼻子被從撞了一下，疼得我快要哭了，別的小朋友都各自跑開(kāi)了，只有陳b茗走過(guò)來(lái)關(guān)心腸問(wèn)我：“張邦杰，你的.鼻子怎樣了，要沒(méi)關(guān)系？”我連忙說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系！”但是，當時(shí)我的內心感到一陣暖和。

　　這就是我的同桌，一個(gè)聰明好學(xué)、關(guān)心他人、可愛(ài)又善解人意的好同桌，固然現在她轉學(xué)到湖州往了，但我會(huì )永久記住她的。

同桌的你作文11

　　他，是一個(gè)文武雙全的人；他，力氣過(guò)人；他，從不欺負弱小，有著(zhù)敬老愛(ài)幼的正能量……他，就是我的同桌。

　　我的同桌十分大方，絕不是一個(gè)小氣的人。一次，學(xué)校的飲水機沒(méi)水了，又正好剛上完體育課，我疲憊不堪，杯子里空空如也，說(shuō)道：“��！老天這是要我的命��！渴死我了！”我的同桌恰好路過(guò)，見(jiàn)我“叫苦連天”就大方地打開(kāi)杯子，借出杯子里的水，我連忙對他說(shuō)：“謝謝你，你是我的救命恩人！滴水之恩當涌泉相報，我一定會(huì )報答你的！”他回答道：“沒(méi)什么，不用謝！”喝完后，我想再“貪污”一點(diǎn)水，就趁他不在，打開(kāi)杯子，發(fā)現里面空空如也，原來(lái)，他為了我，而讓自己渴著(zhù)，我真是對他感激不盡……

　　我的同桌十分勇敢，絕不是一個(gè)膽小的人。有一次，他邀請我去他家玩，我爽快地答應了。要回去了，突然，旁邊的灌木叢中竄出一只兇惡的大狗，追著(zhù)我跑，我嚇壞了，大叫著(zhù)：“救命啊——”他一見(jiàn)此景，連忙掏出一把隨身攜帶的小剪刀，向狗刺去，并對我說(shuō)：“你沒(méi)事吧？我先收拾一下這只狗！別管我了，你先走吧！”我趕緊回家了，生怕那只狗再追過(guò)來(lái)……后來(lái)，我又遇見(jiàn)了他，發(fā)現他的'腿上多了一個(gè)“痕跡”，原來(lái)，他在與惡狗搏斗時(shí)不小心被咬傷了，我知道了后，熱淚盈眶，心想：他是為了我而受傷的，我真對不起他！

　　這就是我的同桌，一個(gè)勇敢大方、舍己為人的人，能擁有這樣的一個(gè)同桌，我真是太幸福了！

同桌的你作文12

　　想起同桌，我就會(huì )陷入一段深刻的回憶，那是一個(gè)跟我做了三年的同桌。她個(gè)子矮，可是她是濃縮了高個(gè)子的精華吧！因為她總是那么的聰明，能出一些非�？孔V的`鬼主意，當然我們總是互相照應，幫助。

　　還記得三年級的時(shí)候，我腦子有些混，老師讓我們思考一個(gè)問(wèn)題，我就一直在那揉頭，老師點(diǎn)了我的名字，我站起來(lái)卻還是一無(wú)所知。她戳了我一下，給我一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)該回答什么。我照著(zhù)紙條上讀了一遍，才得以脫身。

　　去年的時(shí)候，英語(yǔ)要聽(tīng)寫(xiě)單詞，我的同位英語(yǔ)是弱項，單詞怎么也背不掉，于是她就想了一個(gè)餿主意，做小抄。這件事在上課的時(shí)候被我發(fā)現了。當時(shí)我在檢查她的作業(yè)，而她一向喜愛(ài)把東西夾在書(shū)里，小抄就被我發(fā)現了（扔掉了），我對他說(shuō)放心，我會(huì )對你負責任的，既然把你的小抄扔掉了，那我會(huì )教你如何背單詞。

　　我們就是像這樣互幫互助，一起到了五年級。

　　同位就該是這樣，一起玩耍，一起開(kāi)心，一起發(fā)憤圖強。

同桌的你作文13

　　不一會(huì )兒，我們在同一張桌子上坐了兩次，也許這就是命運。

　　當我們第二次坐在同一張桌子上時(shí)，一切如常。一起完成作業(yè)；考試時(shí)，她偶爾會(huì )看一眼試卷。當你的筆記不完整時(shí)，看看她的書(shū)。課后，我們一起聊天，一起犯花癡。一起討論她的暗戀者；讓我們給我們的同學(xué)起個(gè)綽號吧…

　　一切都是那么平靜，這似乎是一個(gè)普通同桌的日常生活。

　　現在，它看起來(lái)非常漂亮。

　　她非常喜歡笑。似乎笑是她的.常態(tài)。我也喜歡笑，所以我們都是太陽(yáng)的孩子。我們走過(guò)陽(yáng)光和雨水。我們經(jīng)過(guò)幸福和孤獨。我們仰望天空，感受微風(fēng)。

　　你坐在我的右手邊，我們互相鼓勵，自由地談?wù)撟杂�，談�(wù)搲?mèng)想，日復一日地在一起玩耍。

　　也許，很多年后，如果我還記得你在同一張桌子上，你還記得我在同一張桌子上，我希望我們還能一起分享我們的青春和瘋狂。

同桌的你作文14

　　明天你是否回想起，昨天你寫(xiě)的日記；明天你是否還惦記曾經(jīng)愛(ài)哭的你……腦海里想著(zhù)歌詞，也想著(zhù)你，不知不覺(jué)地哼出嘴巴來(lái)。

　　同桌的你——胡曉曄，我雖然只和你做了一天同桌，但你卻讓我學(xué)到了許多。你長(cháng)得不是很高，在班級里差不多是中上，你的皮膚很白皙，鼻子上沒(méi)有那點(diǎn)點(diǎn)繁星。你走去路來(lái)頭發(fā)仿佛被固定住了一樣，總不是一動(dòng)一動(dòng)的，看上去很老練。

　　你是老師的好助手，有什么事情老師都放心交給你來(lái)代勞，從一年級到現在，你對此沒(méi)有一句怨言，默默地為班級服務(wù)著(zhù)。

　　最近，你說(shuō)話(huà)的聲音很是沙啞，是在自修課上為了維持秩序嗎？是在課前、早自修時(shí)領(lǐng)讀的嗎？多喝些水吧，許是喉嚨里水太少，有些開(kāi)裂了吧。

　　有一天，在晚學(xué)班上，同學(xué)們目送著(zhù)徐老師遠去，轉眼便鬧開(kāi)了，你見(jiàn)此場(chǎng)景，皺了皺眉，起身上了講臺，你先用黑板檫敲了敲講臺，同學(xué)們照樣講個(gè)不停。你便組織同學(xué)們看電影，這法子對咱班同學(xué)是絕對OK。

　　電影開(kāi)始了，我正想轉過(guò)來(lái)和你討論一下電影的情節，卻見(jiàn)你不受電影的`誘惑，依舊寫(xiě)作業(yè)，我很佩服你。

　　誰(shuí)把你的長(cháng)發(fā)盤(pán)起，誰(shuí)給你做的嫁衣？啦啦啦……

同桌的你作文15

　　從小學(xué)到初中，我換了很多同桌，你不是玩的最好的，但是最特別的。

　　剛開(kāi)始你簡(jiǎn)直是個(gè)奇葩。那時(shí)候我們還不是同桌，我們的相識算得上火星撞地球，見(jiàn)面就掐架，破口就大罵。只要我們同時(shí)出現，就會(huì )炸開(kāi)了鍋。不過(guò)你總略遜于我，居然把你媽搬出來(lái)，跑到老師那兒去告狀，為此我沒(méi)少進(jìn)辦公室，而且老師在我的期評上特地寫(xiě)上“與人為善�！睘檫@事，我郁悶了很久。

　　之后老師竟把我和你安排在一起，說(shuō)你性格內向，學(xué)習成績(jì)好，而我標準的差學(xué)生讓我們互相學(xué)習，和諧相處。記得剛開(kāi)始我死都不愿意在老師面前求情，寫(xiě)保證書(shū)，耍性子，什么招都使了，就是為了換同桌，結果老師冷不丁的說(shuō)一句：“既然你這么不愿意，那我偏要你和她做，讓你們好好磨合�！蔽易詈笠痪�(xiàn)希望就這樣被澆滅了。

　　我乖乖的搬著(zhù)桌子，背著(zhù)小書(shū)包去與我的新同桌會(huì )合。去之前我想了很久，做了很多打算，例如我怎樣整你或者你如何對我，是彼此沉默不語(yǔ)，還是互相掐架，心里滿(mǎn)是憂(yōu)愁，滿(mǎn)是顧慮。不過(guò)我們相處的出乎意料。

　　我們不僅僅沒(méi)有吵架，反而相處的.很好，我有一套尺片，你有一套圓規，上數學(xué)課時(shí)，這兩樣東西缺一不可，你很客氣的把圓規借給我，我也禮尚往來(lái)的把尺片借給你。你的數學(xué)和英語(yǔ)成績(jì)比我好，每次上課我犯困，發(fā)呆時(shí)你便跟我說(shuō)一大通道理，使我堅持學(xué)習，很熱心的教我解題思路，教我記單詞的技巧，偶爾我們也打打鬧鬧說(shuō)彼此的壞話(huà)，但氣氛卻暖烘烘的。

　　難忘同桌的你！

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同桌的你的作文01-28

同桌的你作文10-18

同桌的你作文　01-29

作文同桌的你01-13

同桌的你精選作文01-28

同桌的你作文06-08

(精選)同桌的你作文11-02