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我的同桌作文

時(shí)間:2023-11-17 08:49:22 同桌 我要投稿

我的同桌作文

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的我的同桌作文,希望能夠幫助到大家。

我的同桌作文

我的同桌作文1

  有了這樣一個(gè)古老而陌生的同桌,我的學(xué)習生活自然豐富多彩。這是我進(jìn)入高中以來(lái)得出的結論。

  同桌,同學(xué)王,戴著(zhù)一副黑框眼鏡,文質(zhì)彬彬,臉上總是有芝麻大小的疙瘩。有趣的是,他的左右臉似乎交替出現。我們嘲笑他,甚至拒絕區分粉刺。他總是對此不屑一顧。因為他的身高,他走路有點(diǎn)彎腰駝背,可能是因為他久坐不動(dòng),突然站了起來(lái),他的腿和腳都麻木了,走路時(shí)一瘸一拐的。整個(gè)人看起來(lái)有點(diǎn)滑稽。

  他的學(xué)習總是很普通,很一般,很馬虎,對于家庭作業(yè)問(wèn)題,他總是被班主任邀請“喝茶”或者被班主任批評。犯三到五次錯誤是不可避免的,這對他來(lái)說(shuō)是常有的事。起初,我們一個(gè)勁兒地嘲笑他,認為他學(xué)習太粗心了。后來(lái),我們發(fā)現班主任設置了一個(gè)隱藏單元——。原來(lái),我們團隊中幾個(gè)成員的得分是并列在一起的,排名是團隊的.總得分。王自然成了我們身后的關(guān)鍵人物。我們很生氣,但我們不得不坐著(zhù)完成他的作業(yè)。如果作業(yè)沒(méi)有完成,小組班的代表肯定會(huì )生氣。文章寫(xiě)得不嚴肅,組長(cháng)命令板著(zhù)臉再寫(xiě)一遍。令他高興的是,王的性格很溫和,每個(gè)人都很害怕,不敢反抗。在老師和團隊成員的“壓迫”下,他按時(shí)交了作業(yè),慢慢地他沒(méi)有失去一切。

  在課堂上,王表現出了精彩的一面。在語(yǔ)文課上,當老師問(wèn)起《西游記》的主要情節時(shí),王滔滔不絕地說(shuō),不僅主要情節是準確的,而且未知的地名和蝦、兵、蟹等將領(lǐng)的名、姓也能湊在一起。學(xué)生們震驚和歡呼。王先生說(shuō)他深受感動(dòng)。他的手一直指向空中。他的手指呈蘭花狀。他很像一個(gè)講故事的人和一個(gè)歌劇演唱家。老師笑了,“王先生,收起你的蘭花手指,站著(zhù)別動(dòng),當心臺風(fēng)……”大家哄堂大笑。這種課堂焦點(diǎn)場(chǎng)景出現過(guò)多次。

  平時(shí)我也會(huì )仔細觀(guān)察他。雖然他不擅長(cháng)寫(xiě)作業(yè),但他絕不是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習的學(xué)生。他花很多時(shí)間閱讀課外書(shū)籍。他精通文學(xué)、歷史和哲學(xué),能輕松閱讀歷史故事。也許是小學(xué)時(shí)代太隨便了,才造就了這樣一個(gè)奇怪的天才。

  在高中環(huán)境的洗禮下,我相信王粲先生會(huì )全面發(fā)展。我們的高中生活肯定會(huì )更精彩!

我的同桌作文2

  班主任又開(kāi)始調座位了,我收拾好書(shū)包,準備前往下一個(gè)冰冷的位置。一陣桌子搬動(dòng)聲和一片塵土飛揚后,位置坐定,招呼還沒(méi)跟新同桌打一聲,我就自顧自埋頭筆耕。

  事后,有人和我說(shuō),這位新同桌不好處。因此,我就將心上的盔甲加厚一層,懷揣著(zhù)些許不安坐在新座位上。新同桌果然不好對付,上課時(shí)“理所當然”地將肘部越過(guò)“三八線(xiàn)”,寫(xiě)作業(yè)時(shí)還不時(shí)地要我直尺、鉛筆、橡皮侍候。早讀課上偶爾交談,他也只有短短的一兩句話(huà)。望著(zhù)倒計時(shí)牌,我突然很想逃跑,以逃避這種冰冷。

  和同桌坐得久了,便也熟悉了彼此的性情,話(huà)也就自然而然地多了起來(lái)。其實(shí)同桌是個(gè)喜歡說(shuō)話(huà)的人,盡管我對他心存芥蒂,少不了提防,但他每天都會(huì )在我耳邊播報“早間新聞”、“音畫(huà)時(shí)尚”,有時(shí)還來(lái)點(diǎn)體育信息,簡(jiǎn)直是沒(méi)完沒(méi)了。一開(kāi)始我還覺(jué)得煩,漸漸地也開(kāi)始嘆服這位快嘴的語(yǔ)言功底,我還從他那兒學(xué)會(huì )了笑。這發(fā)自?xún)刃牡男?是我從未有過(guò)的,它讓我感覺(jué)好輕松、好快樂(lè )!

  原來(lái)生活可以這般滋潤!我原本被冷冰冰的.作業(yè)題塞滿(mǎn)的心房,也漸漸開(kāi)始裝進(jìn)了與他同行的快樂(lè )。我發(fā)誓要與同桌好好相處,好好走過(guò)我們的初中生活……

  冰雪消融,一股甘泉在心底汩汩流淌。

  我開(kāi)始和同桌在早讀課上比著(zhù)背書(shū);課間拿著(zhù)昨晚遇到的難題共同切磋;講義傳下來(lái),同桌正忙,我便幫他拿好講義,折好,遞給他;做作業(yè)時(shí),我給他一個(gè)迷惑的眼神,他會(huì )意,遞來(lái)一張寫(xiě)滿(mǎn)講解的紙條;無(wú)聊時(shí),談一談人生理想,抑或是他開(kāi)一場(chǎng)個(gè)人演唱會(huì )……原本枯燥的生活,被我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑浸潤得充滿(mǎn)詩(shī)意。

  雖然同桌仍然時(shí)不時(shí)地向我借文具,問(wèn)我各種刁鉆的問(wèn)題,但我不再覺(jué)得煩,總是欣然回應。

  黑板上的倒計時(shí)牌時(shí)時(shí)提醒著(zhù)我們,這樣的時(shí)光已越來(lái)越少。于是我們更加珍惜,更加真誠,更加努力。

  感謝同桌,他讓我體味到:我們的青春不能僅僅用分數來(lái)證明,更應該用一起走過(guò)的快樂(lè )來(lái)填充。

  未來(lái)的日子,我會(huì )用我們一起走過(guò)的種種快樂(lè ),去融化所有的不快,并讓這份快樂(lè )永遠植根在我的心里,發(fā)芽,開(kāi)花,永遠不敗!

我的同桌作文3

  在班級中,我十分希望能夠擁有一個(gè)“十全十美”的同桌,可是老天爺卻不這么想,四年級的上學(xué)期老師換了一個(gè)惡心的同桌到我的身旁。

  他有一雙大大圓圓的眼睛,白白靜靜的臉,高高的鼻子下面卻總掛著(zhù)一大堆青色的鼻涕,每天桌子上都堆了一堆的擦過(guò)的紙巾,大家都叫他“鼻涕蟲(chóng)”。

  有一次早上第一節課是語(yǔ)文測驗,試卷發(fā)了下來(lái),我?jiàn)^筆疾書(shū),同桌也很賣(mài)力地做著(zhù)。一陣春風(fēng)悄悄地從玻璃窗的縫隙中擠了進(jìn)來(lái),經(jīng)過(guò)我的頭發(fā),吹向同桌。記得在他坐到我旁邊的第一天,他就跟我說(shuō)過(guò)他鼻子過(guò)敏,一旦遇到冷空氣就會(huì )打噴嚏。想到這我不禁打了一個(gè)冷顫,心里有種不祥的預感:媽呀!他不會(huì )要打噴嚏了吧?果不其然,還沒(méi)過(guò)一會(huì ),就聽(tīng)到“阿嚏”一聲,瞬間他桌上的卷子全濕了,青鼻涕如飛龍一樣在他鼻孔前飛了一圈,我實(shí)在看不下去了,趕緊遞給他一張餐巾紙,就在那一秒鐘,在我的左手伸入他的領(lǐng)地的那一秒,時(shí)間凝固,整個(gè)世界仿佛停止,只見(jiàn)第二個(gè)噴嚏出來(lái)的“飛龍”如同飛箭一樣穩穩地落在我白白嫩嫩的手背上,“啊呀!你怎么鼻涕噴到我手上?”我的大叫,打破了考試的寂靜。

  全班同學(xué)都向我們這桌看過(guò)來(lái),有的'說(shuō):“鼻涕蟲(chóng),你又亂噴鼻涕了!”,有的說(shuō):“哈哈哈,做鼻涕蟲(chóng)的同桌真是倒霉呀!,還有的說(shuō):“鼻涕蟲(chóng)趕緊帶個(gè)口罩把鼻子藏起來(lái)”,大家七嘴八舌的炸開(kāi)了鍋。我趕緊地跟老師請了個(gè)假跑出教室,飛奔到洗手間門(mén)口打開(kāi)水龍頭顧不得冷冰冰的水流使勁的沖洗我的手背,直到我看不到一絲鼻涕的痕跡,我才用我的右手拿肥皂去擦洗被惡心了的可憐手背,一陣狂洗后回到教室,同桌已經(jīng)用紙巾堵住了鼻孔,我正要拿起筆開(kāi)始做試卷,“叮玲玲”下課鈴響了,“停筆交卷”就這樣在老師的指令下我還有半張沒(méi)做的試卷被傳了上去。

  哎,我怎么會(huì )跟一個(gè)鼻涕蟲(chóng)做同桌!從那一天起,我每天都會(huì )在我書(shū)包里備上兩包紙巾,為了防止哪一天同桌的紙巾用光,我的備貨能補給上,不再出現可怕?tīng)顩r。我也每天祈禱著(zhù),下學(xué)期一定能換個(gè)同桌。

我的同桌作文4

  從小學(xué)六年級開(kāi)始,我已經(jīng)換過(guò)好多同桌了,但我現任同桌仿佛跟我特別有緣,我們經(jīng)過(guò)一次又一次的換位風(fēng)波,我居然又和他坐在了一起。

  我的同桌眼睛很小,像是一條縫,但又不失睿智,臉又白又胖,圓嘟嘟的,他沒(méi)我高,但比我重很多,別看他呆頭呆腦的,其實(shí)他的腦袋十分聰明,要是轉起來(lái)啊,連我都自愧不如,他很喜歡研究數學(xué)題目,有時(shí)我數學(xué)題不會(huì )做時(shí),便經(jīng)常向他請教,他也很愿意指導我。

  我的同桌十分馬虎,可稱(chēng)得上是個(gè)“大馬哈”。他經(jīng)常丟三落四,什么都不放好,新買(mǎi)的鉛筆不過(guò)三天,肯定會(huì )不見(jiàn),因此,他經(jīng)常會(huì )問(wèn)我借各種文具,我的文具也是逐漸減少,大多全被他弄不見(jiàn)了,可以說(shuō)是“有借無(wú)還”,這一點(diǎn)我的感觸很深。我的同桌被稱(chēng)為“大馬哈”還有一點(diǎn),便是他考試十分粗心。每次試卷上不是多寫(xiě)了個(gè)“0”,便是寫(xiě)錯了個(gè)字,所以,他即使腦袋再聰明,成績(jì)也總是比不上我。每次他跟我相互比較的時(shí)候,都會(huì )流露出不甘的神色,我對此也是哭笑不得,無(wú)可奈何啊,誰(shuí)叫你那么粗心呢,所以有句俗話(huà)說(shuō)得好“謬以毫厘,差以千里”。

  我的同桌雖然馬虎,但也是個(gè)十分善良的人。有次,他和朋友走在路上,突然在地上發(fā)現了100塊錢(qián),他的朋友看到了便想把錢(qián)和他分了,可他卻義正言辭地說(shuō):“不能這樣,我們是少先隊員,不能私吞財物,我們應該拾金不昧,把撿到的'錢(qián)交給警察叔叔!彼呐笥崖(tīng)了,感覺(jué)十分不好意思,連忙和他一起去了公安局。我的同桌不但表現在拾金不昧,他還十分樂(lè )于助人。還有一次,我在下樓時(shí),正巧看見(jiàn)了他,那時(shí),一位低年級的小朋友正抱著(zhù)一疊厚重的作業(yè)本走來(lái),看起來(lái)十分吃力,這時(shí),小朋友手中的作業(yè)本突然掉了,他見(jiàn)了,急忙跑過(guò)去,幫小朋友整理好地上的本子并交給他。我見(jiàn)了,十分敬佩,心中不禁為他豎起了大拇指。

  我們現在已經(jīng)小學(xué)六年級了,再過(guò)幾個(gè)月就要畢業(yè)了,我的同桌雖然有些調皮,但他身上的種種品質(zhì)都值得我去學(xué)習。我不知道畢業(yè)之后我們是否會(huì )再見(jiàn)面,但我希望我和同桌的友誼能一直延續下去,經(jīng)久不散……

我的同桌作文5

  我的同桌是一個(gè)女孩子,她卻像一個(gè)男孩子。

  因為她總是留著(zhù)很短的頭發(fā),讓人摸不透她到底是男孩還是女孩。那天,我帶著(zhù)我的同桌去找我的姐姐,姐姐悄悄地問(wèn)我:“妹妹,這位同學(xué)是女生還是男生?”我頓時(shí)哈哈大笑,我說(shuō):“姐姐,她是女生!苯憬氵@才恍然大悟,她說(shuō):“我還以為她是男生呢!”我的同桌是個(gè)假小子! 我的同桌很幽默,我生氣時(shí),她總能逗笑我。有一次,我考試考砸了,我垂頭喪氣地坐在座位上。同桌看見(jiàn)了,她笑瞇瞇地對我說(shuō):“喂,你知道我家的小狗叫什么嗎?”我有些好奇,就問(wèn)她:“叫什么?”她清了清嗓子,說(shuō):“我叫大路,它叫小路!”我笑了起來(lái),我的同桌叫晁璐,她竟然這么“會(huì )”起名字!我說(shuō):“你叫大路,你家的小狗叫小路,那你弟弟叫什么?”她說(shuō):“那么他就叫‘不大不小路’吧!或者叫‘高速公路’也行!”她又把我逗笑了。 晁璐很懶,她經(jīng)常不寫(xiě)作業(yè)。有時(shí),她還會(huì )讓別人幫她寫(xiě)作業(yè)。她很愛(ài)吃糖,她的口袋里整天都裝著(zhù)糖。她很膽大,她上課也敢吃糖!她愛(ài)吃糖,我也受了不少賄賂!瓣髓,快交作業(yè)!敝灰掖舐曇唤,晁璐便馬上迎上笑臉,她笑嘻嘻地說(shuō):“親愛(ài)的好組長(cháng),饒了我這一次吧!就這一次了!”我就伸出手說(shuō):“你不意思意思嗎?”晁璐立刻從口袋里拿出幾塊糖,我便饒了她。她就這么懶,寧愿少幾塊糖,也不寫(xiě)作業(yè)。我可不是經(jīng)常受賄的!

  晁璐雖然經(jīng)常不寫(xiě)作業(yè),但是她的成績(jì)卻往往讓人出乎意料。她考試總能考班級前幾名。這就是我受賄的.原因!她很聰明,不寫(xiě)作業(yè)也能考好,所以我一次又一次地饒了她。我學(xué)習累的腰酸背痛,才能考前幾名,可晁璐卻很輕松,我很敬佩她。

  晁璐是一個(gè)音樂(lè )狂,每次上自習課她總是小聲地唱。她五音不全,唱起歌來(lái)能?chē)標廊!所以她一唱歌,我就堵上耳朵。她還讓我和她一塊唱,氣得我罵她神經(jīng)病。

  晁璐很樂(lè )觀(guān),樂(lè )觀(guān)得讓人嫉妒。她看小說(shuō)被老師逮住,小說(shuō)又被沒(méi)收,又挨一頓罵,她的臉上還是有笑容。仿佛這件事和她無(wú)關(guān),真是個(gè)樂(lè )觀(guān)的家伙!

  我的同桌有一些缺點(diǎn),但是她很可愛(ài),我很樂(lè )意成為她的同桌!

我的同桌作文6

  每個(gè)人小時(shí)候都有同桌,同桌就像你的一個(gè)密友,一個(gè)死黨,同桌在每個(gè)學(xué)期都陪著(zhù)你,讓你不再一個(gè)人,在這么孤單。

  我的同桌,有一頭長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),又卷又密,黑亮亮的,看上去有點(diǎn)不像亞洲人。她有一雙水靈靈的大眼睛,黑亮亮的,十分好看,就像那黑色的玉石一樣。她的眼睛下面一個(gè)小巧的鼻子,再下面還有一張如櫻桃一樣的小嘴巴。她的臉圓圓的,不管怎么樣看她,都覺(jué)得她很可愛(ài),她長(cháng)得一般高,一米五左右的.身高,身材很好,不管穿什么花樣的衣服,都不失她美麗的外表。

  我的同桌,她叫小玲,她是我是同桌,也是我最好的朋友。每一天早上來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,她都會(huì )用油亮亮的大眼睛看著(zhù)我,再露出一副十分燦爛又美麗的笑容,然后她會(huì )跟我說(shuō):“早!”早讀課的時(shí)候,她會(huì )認真的讀著(zhù)書(shū),而我卻不一樣,我不喜歡早讀,讀久了,感覺(jué)喉嚨一陣燒疼,感覺(jué)很不舒服,因此,我就不愛(ài)讀書(shū)了?晌业耐,卻經(jīng)常勸我說(shuō):“你千萬(wàn)要讀書(shū)!早上是記憶力最好的時(shí)候,不讀就白費這大早上了!”

  聽(tīng)了她這話(huà),我也解釋過(guò)原因,她挺體諒我的,但卻不放棄地勸我,“那你也得讀,小聲地讀喉嚨就不痛了!”之后,她又從抽屜拿出一盒潤喉糖給我。我接過(guò)糖,道過(guò)謝,就可以放心地讀書(shū)了,我的同桌就是這么好,這么關(guān)心我!

  有一次,我考試考差了,很沮喪地趴在桌子上,無(wú)所事事地看向窗外。我的同桌見(jiàn)到我這么沮喪,這么灰心,她便看向我的試卷,發(fā)現考得并不怎么樣。她并沒(méi)有嘲笑我,只是上去安慰我說(shuō):“沒(méi)事的,這次考差了,下次再努力,說(shuō)不定就能考好了呢?”我抬頭看著(zhù)她,臉上還是掛不住那笑容。小玲見(jiàn)我這么沒(méi)信心,便拿出自己的教材書(shū)教我一些我不懂的知識。她把大部分都時(shí)間都放在我的身上,把她自身的學(xué)習時(shí)間都弄沒(méi)了,她就仔細的教導我。

  那時(shí)候,我很感激小玲,在那次之后,我考試考好了,這都多虧了小玲的輔導。小玲就是這么得愛(ài)幫助他人。

  我的同桌對我我很好,也是一個(gè)很好,很漂亮的女孩子。她熱愛(ài)學(xué)習,關(guān)注身邊的同學(xué),熱愛(ài)幫助他人,像這樣的同桌不多見(jiàn)了,我應該要好好珍惜這份友誼。

我的同桌作文7

  有這樣一個(gè)陌生的同桌,我的學(xué)校生活自然豐富多彩,這是我進(jìn)入中學(xué)以來(lái)的結論。

  我的同桌王,戴著(zhù)一副黑框眼鏡,看起來(lái)像個(gè)文質(zhì)彬彬的書(shū)生,臉上總是長(cháng)著(zhù)芝麻大小的痘痘。有趣的是,好像他的'左右臉交替出現,我們就嘲笑他,他也不肯對痘痘表現出偏心,他總是不屑一顧。因為他個(gè)子挺高,走路有點(diǎn)駝背,可能是因為坐久了,突然站起來(lái),腿腳都麻了,走路一瘸一拐。整個(gè)人看起來(lái)有點(diǎn)滑稽。

  他的學(xué)習總是碌碌無(wú)為,大大咧咧,以至于總是被班主任請去喝茶做作業(yè),或者被部門(mén)主管老師批評。犯錯三五次是必然的,對他來(lái)說(shuō)也是慣例。一開(kāi)始我們一個(gè)勁兒地嘲笑他,認為他學(xué)習太粗心。后來(lái),我們發(fā)現班主任成立了一個(gè)小組來(lái)隱藏組織。原來(lái)我們幾個(gè)隊員的成績(jì)是并列在一起的,排名是小組總分。王自然成了我們延臺的關(guān)鍵人物。然而,我們很生氣,不得不耐著(zhù)性子看完他的作業(yè)。如果作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,班組長(cháng)一定會(huì )接案,給;作曲。寫(xiě)得不認真,班組長(cháng)板著(zhù)臉下令重做。令我們高興的是,王的性格很溫和,大家都不敢反抗。在老師和隊員的壓迫下,他的作業(yè)按時(shí)交了,什么也沒(méi)丟。

  在課堂上,王展現了精彩的一面。語(yǔ)文課上,當老師問(wèn)到《西游記》的主要情節時(shí),王滔滔不絕,不僅主要情節準確,而且不為人知的地名和士兵、螃蟹的姓名也能湊在一起,讓同學(xué)們驚喜地歡呼鼓掌。王說(shuō)他戀愛(ài)了,雙手不停地在空中指指點(diǎn)點(diǎn),手指呈蘭花狀,講故事、唱歌都相當優(yōu)雅。老師笑的時(shí)候,小王說(shuō),收起你的蘭花手指,站好,注意那個(gè)讓大家哄堂大笑的臺風(fēng)。這種課堂焦點(diǎn)出現過(guò)多次。

  平時(shí)也仔細觀(guān)察他。雖然他寫(xiě)不好作業(yè),但他絕不是一個(gè)不喜歡學(xué)習的人。他花了很多時(shí)間看課外書(shū),都是文史哲精,歷史故事得心應手。也許是小學(xué)太隨便,才造就了這么奇怪的天賦。

  在中學(xué)環(huán)境的洗禮下,我相信王會(huì )全面發(fā)展的。我們的中學(xué)生活會(huì )更加精彩!

我的同桌作文8

  窗外飄起了雪花,你,是不是也在看呢?

  那是七年前的盛夏,一年級新生報到,我靜靜地坐在窗邊的位置,望著(zhù)窗外安靜的操場(chǎng)。忽然聽(tīng)見(jiàn)了柔柔的聲音“同學(xué),可以坐這嗎”你指指我旁邊的空位。我微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣我們做了三年的同桌,三年里,我們成為了好朋友。

  你很愛(ài)雪,你說(shuō)愛(ài)學(xué)的孩子是幸福的孩子,你讓我也愛(ài)雪,可是我不愛(ài)雪,一點(diǎn)也不。你說(shuō)我不懂雪的美,于是拉著(zhù)我去雪地里玩,看著(zhù)你幸福的笑臉,我沒(méi)有勇氣告訴你我不愛(ài)雪,強笑著(zhù)說(shuō)我喜歡。我那時(shí)身體不好,稍有不慎就會(huì )發(fā)燒。剛從雪地里回來(lái)的我就發(fā)起了高燒,依稀記得你帶著(zhù)哭腔說(shuō)“對不起,我不該帶你去玩雪”。往后的日子你天天無(wú)微不至的照顧我,我平生第一次在一周之內病好。

  課上你傳給我一張紙條,“姐姐,好愛(ài)你,做我妹妹吧”我笑了,寫(xiě)下“好啊”,你又拿起筆“學(xué)業(yè)生涯我們一直在一起”,“嗯”。第一次,我上課開(kāi)小差了。

  濃濃的'友誼充斥在我們之間,可好景不長(cháng),四年級我轉學(xué)了,那個(gè)盛夏我拋下你一個(gè)人走了。依稀記得我來(lái)還班費,在辦公室我看見(jiàn)了你,本想掉頭就走,你抓住我,遞給我一張紙條,是你的QQ號!拔抑,你會(huì )來(lái)!蹦爿p描淡寫(xiě)地說(shuō)著(zhù)。從此我們唯一的聯(lián)系只有聊QQ,你對我說(shuō)一要愛(ài)雪。你沒(méi)有怪我離開(kāi),你說(shuō)你會(huì )支持我。

  六年級,你告訴我,你要回老家上學(xué),而且那邊的家沒(méi)有電腦,也就是說(shuō),我們以后徹徹底底的一點(diǎn)聯(lián)系都沒(méi)有了。你說(shuō)你還會(huì )愛(ài)我,你說(shuō)我永遠都是比你大的妹妹,對著(zhù)屏幕,我的眼中已有晶瑩的液體在打轉,不舍、挽留、傷心,復雜的情緒彌漫在我的心頭,在我離開(kāi)時(shí),你是否也和我一樣呢?第一次,你先下線(xiàn)了,望著(zhù)黯淡了的頭像,我呆呆說(shuō):“姐姐,我愛(ài)你!钡谝淮魏澳憬憬,第一次說(shuō)愛(ài)你,只是這一切你都不知道!

  兩年半過(guò)去了,我獨自看了三年的雪,每當看見(jiàn)雪,我的腦海就浮現出你的模樣,從此我把對你的想念與愛(ài)寄托給雪!皭(ài)雪的女孩很幸福!”耳畔輕輕響起了這句話(huà)。

我的同桌作文9

  我們五班,是實(shí)行單人單桌制的?蛇@種制度實(shí)行了一學(xué)年后,被半路殺出的陳老師——新班主任打破了,也就是說(shuō),從初中二年級開(kāi)始,我有同桌啦!所謂同桌,其實(shí)是老師嫌教室小,讓我們把桌子并起來(lái)好留條寬一點(diǎn)的過(guò)道。吵架不和時(shí)還可以吧桌子分開(kāi)留一條縫,以示楚河漢界哦。

  我和她住在同一個(gè)小區,在同一個(gè)時(shí)間上學(xué)回家,共處同一個(gè)班級,如今還趴在同一張桌子上。世界那么大,我們卻能相見(jiàn)、相識、情同手足,可見(jiàn)我們是多有緣呢。她的名字是李婉,人如其名。她和我性格截然相反,從她身上散發(fā)出一縷清香,還透露出一絲婉約、文靜、甜美。最傳神的是她那雙大眼睛,眼睛雖大,可笑起來(lái)還是一條縫;蛟S是因為有我在身邊,下課在笑、放學(xué)在笑、寫(xiě)作業(yè)也在笑(自戀一下別介意),她在與我坐了半學(xué)年同桌后,小鼻梁頂起了一副大黑框?删退沩斄舜蠛诳,有時(shí)還是看不到黑板上的板書(shū),下課后討好獻媚的哀求我把筆記借她瞻仰一下。

  對了對了,還有她那櫻桃小嘴,一撅起來(lái)還真能掛一把小油壺。記得又一次,還沒(méi)吃早飯就趕往學(xué)校,第二節課一下課就拿出上學(xué)路上買(mǎi)的干吃面狂啃。聽(tīng)(吧嗒吧嗒),什么聲音?不好,有危險,護住干吃面!果然,一只正緩緩向干吃面進(jìn)攻的魔爪停在了半空中,抬頭一看,一雙水汪汪的大眼睛哀怨的看著(zhù)我,小嘴撅得老高老高!拔,你看著(zhù)我干嘛?”“我餓了!”(小眼神放電中)“別看,我是不會(huì )允許我的干吃面被你的肚子征用的!”“……”(繼續放電)“唉!好吧我敗給你!北浑姷降奈疫是偉大的'貢獻出了我的干吃面。她手捧干吃面兩眼淚汪汪,像極了可憐的乞討者得到了十元錢(qián),嘴里還不斷的發(fā)出糖衣炮彈:“謝謝你謝謝你,你是好人,祝你越來(lái)越漂亮……美麗的好心人,請問(wèn)你還有牛奶嗎?光吃干吃面太干了!”呵呵,雖然她總是欺負我,但我還是老愛(ài)她老愛(ài)她的呢!俗話(huà)說(shuō),人只會(huì )欺負最?lèi)?ài)自己的人,因為她知道無(wú)論怎么欺負她她怎么委屈都不舍得離開(kāi)她。

  同桌萬(wàn)歲,祝我們在下一學(xué)年也就是初三的學(xué)習生活中共同進(jìn)步,爭取都考上自己理想的高中!

我的同桌作文10

  “哪位同學(xué)可以回答我的這個(gè)問(wèn)題?”

  老師還在教室里講課,當時(shí)的我正在全神貫注的在聽(tīng)老師講課,這時(shí)我的同桌動(dòng)了我一下說(shuō):“下課的時(shí)候咱們去哪里玩?”我一邊搖頭一邊說(shuō):“我不想出去玩了,馬上要考試了,我要在班里復習!眲傉f(shuō)完,老師就點(diǎn)到我的名字說(shuō):“任帥,就由你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題吧!”我被嚇了一跳,因為我剛才只在聽(tīng)同桌說(shuō)話(huà),根本沒(méi)聽(tīng)老師問(wèn)的問(wèn)題是什么。于是,我在心里生起同桌的氣來(lái),他就是這樣,自己不學(xué)習,還打擾別人。

  下課了,我對他說(shuō):“上課的時(shí)候你為什么要跟我說(shuō)話(huà)?”可是我的同桌嬉皮笑臉地說(shuō):“你怎么知道我在跟你說(shuō)話(huà)?”他蠻不講理,我氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái),而且,他得寸進(jìn)尺地說(shuō):“再說(shuō)了,就算我不跟你說(shuō)話(huà),你也答不上老師的問(wèn)題!本褪沁@句話(huà)惹怒了我。我一把拽住他的脖領(lǐng),指著(zhù)他的'鼻子說(shuō):“我怎么會(huì )和你這樣的差等生坐在一起,你天天不寫(xiě)作業(yè),你還配當語(yǔ)文小組長(cháng)?你連加法算式還要算半天呢!你連26個(gè)英文字母還讀不下來(lái)呢。你也就考個(gè)倒數第一!蔽乙逊砰_(kāi)了他,但他眼睛發(fā)紅,拳頭緊握……我心里很怕他的反擊我,然而,他什么也沒(méi)說(shuō)就走開(kāi)了。

  第二天,他早早的便來(lái)到學(xué)校認真學(xué)習。我來(lái)的時(shí)候連看也沒(méi)看我。我心想,就他再努力有什么用,一樣是個(gè)差等生。

  后來(lái)上課的時(shí)候,我見(jiàn)他手不離筆,一直在記老師說(shuō)的每一個(gè)重點(diǎn),下課還快速的寫(xiě)完老師留的作業(yè),我又想,他還真認真學(xué)習了。

  兩個(gè)月后,老師來(lái)了一次期中考試,就連我也有幾個(gè)空空著(zhù),可是他一個(gè)空也沒(méi)有空著(zhù),真叫人奇怪。難道他都會(huì )做?

  該發(fā)卷子了,我們老師說(shuō):“咱們班考出了一個(gè)高分,你們想一想他是誰(shuí)?”我們一連串說(shuō)了好幾個(gè)好學(xué)生,可是都不對。老師說(shuō)出了我同桌的名字。天啊,他怎么會(huì )是全班第一呢?發(fā)下卷子后,我才91分,太丟人了。

  我羞愧極了,呆呆地望著(zhù)他。他拍拍我的肩,我們都笑了。

我的同桌作文11

  小綠,是我的同桌。性別,男。單眼皮,綠豆般大小的眼睛,高挺的鼻梁,臉上總是掛著(zhù)沒(méi)心沒(méi)肺的笑。

  每次到食堂吃飯,我都喜歡坐在他對面,因為,他總是一邊吃一邊講著(zhù)不知道從哪里得來(lái)的軼聞趣事,惹得我落下了不聽(tīng)那些軼聞趣事便吃不飽飯的“病根”。然而,“喜憂(yōu)參半”才最能形容我坐在他對面吃飯的心情。小綠的吃相實(shí)在不敢恭維,他總是一邊張牙舞爪地比畫(huà)著(zhù),一邊把五花八門(mén)的飯菜送進(jìn)嘴里。我總擔心他一激動(dòng),就噴我一臉飯菜!鞍褑,這家伙,怎么混進(jìn)土豆的隊伍里來(lái)了?”小綠尖叫起來(lái)。我湊過(guò)去一看,天吶,半條蚯蚓,混在土豆絲里!肮,我賺啦!”小綠大笑起來(lái),“我花四塊五毛錢(qián)打了一盤(pán)葷菜,賺啦!賺啦!”小綠面不改色,且沒(méi)把那半條蚯蚓夾出去扔掉,依舊夾著(zhù)土豆絲,大口大口地吃。

  我惡心起來(lái),拋下那些軼聞趣事,迅速撤離食堂。我知道,此刻,小綠的綠豆眼因為偷笑,已經(jīng)瞇成了一條縫兒!斑旬敗弊粤曊n上,又響起了小綠的伴奏聲。

  小綠是個(gè)自戀男,曾因為課堂上拿出小鏡子數自己有多少根眼睫毛,老師把他的小鏡子繳走。后來(lái),他竟然把自己那個(gè)不銹鋼飯碗當成鏡子,擠痘痘,擠得不亦樂(lè )乎。擠著(zhù)擠著(zhù),動(dòng)作便大起來(lái),便會(huì )把鋼碗碰到地上,“哐當”一聲,仿佛在宣布擠痘痘結束。

  今天,他是對著(zhù)鋼碗翻雙眼皮。眼睛翻得紅紅的.,又弄翻了鋼碗,氣得他吹胡子瞪眼!澳阏f(shuō),我的眼睛長(cháng)大一些了嗎?”小綠問(wèn)我,還一臉的期待!班,我覺(jué)得——”我故意賣(mài)關(guān)子,“我覺(jué)得還是很小很小,甚至比綠豆還小!薄昂,等我長(cháng)大了,結婚的時(shí)候,找一個(gè)眼睛比你都大的老婆!毙【G憧憬著(zhù)!暗昧税,你就算找個(gè)眼睛比趙薇還大的老婆,生出來(lái)的兒子,還是一個(gè)綠豆眼!”我白了他一眼!盀槭裁?”小綠認真起來(lái)了。我說(shuō):“龍生龍,鳳生鳳,小綠的孩子像綠豆!

  小綠頓時(shí)暈倒,在長(cháng)達十分鐘的時(shí)間里,不和我說(shuō)一句話(huà)。

我的同桌作文12

  一個(gè)學(xué)年過(guò)去,另一個(gè)學(xué)年來(lái)了;匦?吹轿夷莻(gè)同學(xué)就想調頭離開(kāi),他這個(gè)人便是令人吃不消。

  還記得那時(shí)在數學(xué)教學(xué)上,教師讓我們講題。教師提到某一道題的情況下,忽然我的同桌好像發(fā)過(guò)瘋,把文具盒合上,拿手用勁的敲打自身的腦殼,然后還傳出一陣怪音,弄的課室不安寧。這響聲迅速的就傳入班里每一個(gè)人的耳朵里,立刻班級的人剛開(kāi)始討論了,不清楚的人還以為我欺壓她了,弄得我十分的難堪。教師走回來(lái)問(wèn)起發(fā)生什么事事。他嘟著(zhù)嘴說(shuō):“我這道題的回答跟你講的.都不一樣,終于明白為何不對!

  “不懂就要問(wèn),下課了回來(lái)要我!崩蠋熣f(shuō)。

  “哎,就這一點(diǎn)瑣事還要弄得英雄王座,我的天吶,那再大些的事那么就了不得了!蔽抑v。

  你覺(jué)得這是否吃不消,接下去也有更精彩紛呈的。

  我這個(gè)同學(xué)是校園內午托的。

  這是我校園內午托的情況下產(chǎn)生的。那一天大家吃飽飯,去午睡房。在我們任何人都會(huì )睡覺(jué)的時(shí)候,這一同學(xué)發(fā)過(guò)瘋哭起來(lái),弄得整幢樓的人都被弄醒。午睡教師走以往問(wèn):“發(fā)生了什么,是否有些人欺負你!

  他回應說(shuō):“也沒(méi)有褥子和枕芯!

  “枕芯和褥子就放到那里,沒(méi)有就走以往弄咯,哭干什么,痛哭枕芯和褥子便會(huì )跑過(guò)來(lái)嗎!

  “這一同學(xué)每日也不幫我過(guò)平靜的生活!

  讓我還記得最刻骨銘心的是,他把早飯剩余來(lái)的生雞蛋忘在寫(xiě)字臺了。一個(gè)星期過(guò)去,生雞蛋剛開(kāi)始發(fā)出臭味。漸漸地這異味剛開(kāi)始釋放,弄得我授課必須捂著(zhù)鼻部。又過(guò)去了一天,寫(xiě)字臺里剛開(kāi)始爬出蟲(chóng)子來(lái),被別人發(fā)覺(jué)了。隨后我們在從小蟲(chóng)子鉆出來(lái)的地區剛開(kāi)始探索,看是什么東西鉆出來(lái)的小蟲(chóng)子。

  結果,要我無(wú)法接納,這竟然是我同桌寫(xiě)字臺里鉆出來(lái)的。

  等別人來(lái)啦,大家就叫他趕快把寫(xiě)字臺清除一下。他把寫(xiě)字臺的便當盒開(kāi)啟,大家還發(fā)覺(jué)他的便當盒吃完油膩膩物品后沒(méi)有洗干凈。漸漸地的那發(fā)出臭味的生雞蛋被發(fā)覺(jué)了,生雞蛋竟然爛掉了只剩余雞蛋殼。

  “哎,歷經(jīng)這一件過(guò)后,我對他更為煩透了!

  我可以跟他做同學(xué)那毫無(wú)疑問(wèn)就是我前世欠他的。

我的同桌作文13

  新學(xué)期已神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到我們身邊。

  動(dòng)物學(xué)校和以往一樣準備給每一個(gè)同學(xué)安排新的座位。我十分期盼能跟一個(gè)新來(lái)的威風(fēng)凜凜、頭大無(wú)窮,又樂(lè )于助人的獅子同學(xué)同桌。雖然我千萬(wàn)次的請求,可老師還是死活不肯答應,最終讓我跟刺猬坐一塊兒。

  和他坐在一起并不是什么好事兒,也許是我的`運氣太差了吧。如果你和他坐在一起的話(huà),可千萬(wàn)別打擾他,就算他打擾你,你也不能反抗,一不留神就可以把你刺得半死。悄悄告訴你,我被他刺過(guò)也不止一次。

  有一天的一個(gè)大課間,老師讓我們抄作業(yè)。我專(zhuān)心致志一絲不茍地抄著(zhù)作業(yè),哪知不小心把他的橡皮弄到了地上。過(guò)了一會(huì )兒,他寫(xiě)錯字了,但找不到橡皮。他把鉛筆盒、書(shū)包、書(shū)本翻了個(gè)底朝天,可仍沒(méi)有找到自己的大橡皮。他就著(zhù)急地問(wèn)我:“你有沒(méi)有看見(jiàn)我的橡皮?”

  “拜托,大哥,你問(wèn)我我問(wèn)誰(shuí)呀?誰(shuí)叫你自己的東西亂扔,又不好好地收拾,難道橡皮長(cháng)了腳跑到我這了?”我并沒(méi)有給予他幫助,反而還給了他一段冷漠的話(huà)語(yǔ)。

  這時(shí),他突然發(fā)現自己的橡皮正懶洋洋地躺在地上睡大覺(jué),就急忙彎下腰去撿。這下,坐在一旁毫無(wú)防備的我就糟殃了。他彎下腰時(shí),那一根根如利劍一般鋒利無(wú)比的刺一窩蜂似地往我胳膊上涌來(lái)。我疼得不得了呀!仿佛整個(gè)人正躺在仙人掌上游泳呢。我哇哇大叫起來(lái),那種痛感實(shí)在是太太太太無(wú)法形容了。他抬起頭,那一根根閃著(zhù)寒光帶著(zhù)殺氣的刺又扎了我一下,我真的再也忍不住了。

  “你到底怎么了,何必如此大驚小怪!彼笮Φ貑(wèn),眼睛都瞇成了一條線(xiàn),眉毛比月牙還彎,眼淚都笑出來(lái)了,說(shuō)話(huà)還帶著(zhù)我剛開(kāi)始不幫他找橡皮時(shí)的語(yǔ)氣。

  看他一副得意洋洋的樣子,我火冒三丈,沖著(zhù)他打了一拳。怎知他突然一轉身,我便打在他背上,那種滋味不用我說(shuō),你也知道。他老是讓我受傷啊。

  哎,有個(gè)刺猬同桌,我每天上課時(shí)都得小心翼翼啊。

我的同桌作文14

  我的同桌是一個(gè)很可愛(ài)的女孩。她是典型的圓臉,他的臉上有很可愛(ài)的嬰兒肥,但這并不妨礙他是一個(gè)很漂亮的女孩子。她的頭發(fā)很濃密,是偏黃色的黑色給人一種洋氣的感覺(jué)。再加上她的頭發(fā),天生有自來(lái)卷,這種弧度也非常的好看,所以她頭發(fā)也讓它顯得非常的有靈氣。他有一雙非常大的眼睛,他的眼睛總是給人一種淚眼朦朧的感覺(jué),但是他的臉上卻經(jīng)常掛著(zhù)笑容。她的睫毛烏黑又濃密,所以我認為她最漂亮的地方就是他的眼睛稍微下垂的眼睛,顯得更加可愛(ài)。他的鼻子不是很挺拔,是有一點(diǎn)他的那種,但是這讓她的五官顯得更加的圓潤。嘴巴肉肉的,粉粉的,給人一種非?蓯(ài)的感覺(jué)。她的身高在我們班級里面算中等,但是卻顯得很高。

  除了他長(cháng)的可愛(ài)之外,她的性格也非常的可愛(ài)。她非常的熱情和活潑,每當我不開(kāi)心的時(shí)候,他就會(huì )想盡一切辦法逗我開(kāi)心。有時(shí)候會(huì )做鬼臉,有時(shí)候給我講笑話(huà),有時(shí)候還會(huì )捉弄自己。他從來(lái)都很少發(fā)脾氣,只有在非常讓人氣憤的事情發(fā)生的時(shí)候,她才會(huì )生氣。所以我認為他是一個(gè)性格很好的人。在我們的班級里,他也非常的受歡迎,因為他非常的大方,非常的活潑。他在講臺上的時(shí)候,四號都不會(huì )緊張,還會(huì )面露微笑,很自然的說(shuō)話(huà)。而且他非常的`不愛(ài)哭,不管是發(fā)生了什么事情,認為其他人都會(huì )哭的時(shí)候,她就不會(huì )哭。他就是這樣一個(gè)可愛(ài),樂(lè )觀(guān)活潑的人。

  當然,它也有缺點(diǎn),那就是就是有點(diǎn)拖延?赡苁且驗樘^(guò)于佛系的原因吧,每次當我們都急匆匆的時(shí)候,他就慢悠悠的,似乎這件事情與他無(wú)關(guān),但是后來(lái)她也慢慢的改掉了這些壞毛病,成為一個(gè)更加完美的人。我很愿意和這樣的人做朋友,我覺(jué)得我的同桌是我的幸運。我的同桌會(huì )在學(xué)習和生活中不斷的扶持我,我們倆互相幫助,成為了非常要好的朋友。

我的同桌作文15

  一天,班主任李老師叫我去她辦公室,老師笑瞇瞇地對我說(shuō):“今天換位置,你跟丁小跳坐,好嗎?”本來(lái)我是很興奮的,但是一聽(tīng)到這話(huà),我感覺(jué)血一下子涌到臉上,腦海里頓時(shí)冒出丁小跳的樣子:長(cháng)著(zhù)刺猬似的頭發(fā),圓咕嚕咕的眼睛整天轉來(lái)轉去,總是想出什么鬼主意。聽(tīng)了老師的話(huà),我只好無(wú)可奈何地答應了。小跳突然從外面跑進(jìn)來(lái),他提著(zhù)書(shū)包來(lái)到我旁邊,對著(zhù)我擠擠眼,嬉皮笑臉地說(shuō):“嗨!臭同桌,請多多關(guān)照!蔽野欀(zhù)眉想:哼!我才不會(huì )理你呢!

  一天下課后,小跳問(wèn)我一道數學(xué)題,我有一點(diǎn)兒不耐煩。他又一次次地問(wèn)我,我狠狠地瞪了他一眼,轉身不理他。他沒(méi)辦法,只好去問(wèn)其他同學(xué)。過(guò)了一會(huì )兒,他興奮地大叫起來(lái):“我終于做出來(lái)了!”我有一點(diǎn)兒后悔,心想。,干嘛要用這種態(tài)度對待他呢?

  又有一天,上美術(shù)課,我去幫老師那拿東西去了,所以來(lái)晚了一點(diǎn)。差不多畫(huà)完的時(shí)候,我的筆芯竟然用完了。這時(shí)候,教室里只剩下我和“淘氣包”了,我真希望有一個(gè)同學(xué)能回教室!我等啊等,等了半天,可是他們都玩瘋了,沒(méi)有一個(gè)人肯回來(lái)。

  忽然,我聽(tīng)到一個(gè)叫喊聲:我終于畫(huà)完了!小跳見(jiàn)我楞在座位上,很急的樣子,就笑著(zhù)對我說(shuō):“你怎么啦?”我低下頭小聲地說(shuō):“我————我的筆芯用完了!毙√(tīng)了說(shuō):“哦,原來(lái)是這樣!”他急忙從自己的筆盒里抽出一支鉛筆芯遞給了我。平常我什么東西都不借給他,什么好消息也不告訴他,我實(shí)在不好意思去接他的`筆芯。他見(jiàn)我很久都不接,就拿起我的自動(dòng)鉛筆,把筆芯裝進(jìn)去,放在我的桌子上,對著(zhù)我笑著(zhù)說(shuō):“你呀,趕快畫(huà)吧,要不就不能按時(shí)畫(huà)完了!闭f(shuō)完,他就一蹦一跳地出去了。

  我的心被“淘氣包”深深地打動(dòng)了。心想,他雖然淘氣,但他還是很大方的。

  從此,我再也不討厭“淘氣包”了。我經(jīng)常教他做數學(xué)題,上課的時(shí)候他不聽(tīng)講,我就提醒他要專(zhuān)心聽(tīng)講。他有時(shí)還教我折小紙船呢!

  后來(lái),老師表?yè)P了我們,我心里甜滋滋的,像吃了蜜糖似的。

  從此,我和小跳成了好朋友。

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