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我的同桌作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我的同桌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的同桌作文1
一年級開(kāi)始，直到現在，我交了不少好友，他們都給我留下了深刻的印象，其中有一位同學(xué)印象尤為深刻，他就是我現在的同桌，也是我最好的朋友，你們猜猜他是誰(shuí)，別急，且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
他帶著(zhù)一副眼鏡，皮膚特別白嫩，長(cháng)得虎頭虎腦，一笑起來(lái)，兩顆大門(mén)牙露了出來(lái)，嘿嘿，我想他啃起西瓜來(lái)一定特別不費勁吧！
他是個(gè)運動(dòng)健兒，特別具有運動(dòng)細胞，每次踢球的時(shí)候總少不了他的身影，只要他一出腳，球總是會(huì )順利進(jìn)入球門(mén)，就算我班的體育委員張海林也不是他的.對手，沒(méi)他厲害呢！
當然“小書(shū)迷”這個(gè)稱(chēng)號當然也少不了他，只要一下課他就拿出自己喜歡的書(shū)看得入迷，有一次，彭老師把一本書(shū)借給我看了，他問(wèn)我：“謝壘勵，你可以借給我看嗎？”“可以！”我說(shuō)。
語(yǔ)文是他的強項，每次聽(tīng)寫(xiě)，他幾乎都是滿(mǎn)分，就連他都說(shuō)：“學(xué)習語(yǔ)文我最有信心，誰(shuí)都打不過(guò)我！”
樂(lè )于助人也總少不了他，有一次，我和他走在放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)一位步履蹣跚的老奶奶，他主動(dòng)上前扶老奶奶過(guò)馬路，受到了大家的一致好評！
說(shuō)到這，你一定猜到了吧！他就是我的同桌好友，我最好的朋友---王明陽(yáng)。
我的同桌作文2
“路昊冉”，聽(tīng)到這么清脆的聲音，我就知道是我同桌邱運辰在大聲喊我了。他的頭發(fā)像森林一樣茂密，一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆黑珍珠，閃閃發(fā)光，圓圓的臉蛋像面團一樣柔軟，最讓人印象深刻的是他的臉上有一道細長(cháng)的疤痕。
他是一個(gè)十足的“小書(shū)迷”，他小小的書(shū)包里總是裝滿(mǎn)五花八門(mén)的課外書(shū)，就像一個(gè)流動(dòng)的圖書(shū)館。每當下課后，有的同學(xué)奮不顧身的沖出教室，奔向操場(chǎng)；有的同學(xué)三五成群的聚在一起大聲聊天，只有他靜靜的坐在位子上，拿出厚厚的書(shū)本，津津有味地開(kāi)始看書(shū)。他貪婪的`讀書(shū)，就像一直饑餓的小羊沖進(jìn)一片嫩綠的草地，有的時(shí)候哈哈大笑，有的時(shí)候低頭沉思，有的時(shí)候情不自禁的拿出筆劃出好詞好句，就這樣沉浸在知識的海洋中。
邱運辰不僅喜歡讀書(shū)，也樂(lè )于助人。
有一次我精美的書(shū)簽不翼而飛，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，不知道怎么辦才好。細心的他發(fā)現了我的舉動(dòng)，就默默的走了過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，輕輕的說(shuō)：“你垂頭喪氣的，怎么了”。我把事情一五一十的告訴他后，他一會(huì )兒蹲在地上，一會(huì )兒詢(xún)問(wèn)同學(xué)，就像一個(gè)小偵探一樣幫我找書(shū)簽，看到這么熱情的邱運辰，我的心理頓時(shí)暖烘烘的，就像穿了一件厚厚的大棉襖。
這樣的同桌，你們都喜歡嗎？
我的同桌作文3
那個(gè)瓜子臉、小嘴巴、大眼睛的小女孩是誰(shuí)？她就是我的同桌——王宣越。我和她同桌已經(jīng)兩年多了，算得上是“老搭檔”了。我們之間發(fā)生過(guò)許許多多的事，有傷心的、也有開(kāi)心的。
有一次，我去學(xué)校時(shí)，發(fā)現她坐在我的座位上，我讓她離開(kāi)，她卻不以為然。我生氣了，拿起“人質(zhì)”（其實(shí)就是她的鉛筆袋），就像強盜一樣，兇巴巴地對她說(shuō)：“快點(diǎn)，不然我就‘殺’了它！”她竟然爬在桌子上大哭起來(lái)，此時(shí)我已經(jīng)慌了，忙把“人質(zhì)”還給她，并且對她說(shuō)：“對不起，我是和你開(kāi)玩笑的，我不該這樣和你玩”。她立馬從桌子上爬起來(lái)，笑瞇瞇的對我說(shuō)：“我是嚇唬你的.”。這時(shí)她竟然跳了起來(lái)，淚水早已無(wú)影無(wú)蹤了，臉上的笑容就像一朵燦爛的花兒。我簡(jiǎn)直是驚呆了，真是變臉比變天都快��！
我的同桌喜歡讀童話(huà)類(lèi)的書(shū)，我喜歡讀科學(xué)類(lèi)的書(shū)。于是，課下我們互相借閱、互相交流。
她身上有許多優(yōu)點(diǎn)：善良、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)……當然，也有一點(diǎn)點(diǎn)缺點(diǎn)：做事拖拉，不會(huì )合理安排時(shí)間。我們就相互學(xué)習、互相幫助，共同進(jìn)步。
我的“老搭檔”——王宣越，擁有一顆善良的心，這樣的美德少年值得我們學(xué)習。
我的同桌作文4
上個(gè)星期，我們班調整了座位。他成了我的新同桌，我們從讀幼兒園就同班，是一起成長(cháng)的小伙伴。但我們平時(shí)很少一起玩，也從來(lái)沒(méi)有同桌過(guò)，所以我們是老同學(xué)，新同桌。
他個(gè)子高挑，戴著(zhù)一副藍色外圈的圓形眼鏡，配上額頭上的三角形劉海，顯得彬彬有禮。他的興趣廣泛，喜歡看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字等等，特別是他一看起書(shū)，就像書(shū)蟲(chóng)掉進(jìn)了知識的海洋無(wú)法自拔，誰(shuí)找他玩都不理。唯一的缺點(diǎn)就是上課的時(shí)候喜歡開(kāi)小差，老是偷偷說(shuō)話(huà)。
今天上品德課時(shí)，他回答完老師的提問(wèn)后就對著(zhù)我說(shuō)話(huà)，說(shuō)的都是一些莫名其妙的.話(huà)，那時(shí)候我真想用膠布封住他的嘴巴，但是他還是說(shuō)的滔滔不絕，還不時(shí)的把聲音提得很高�？墒�，一下課，他又把優(yōu)點(diǎn)表現出來(lái)。下課時(shí)，我們都跑出教室外玩耍，他卻在教室里聚精會(huì )神地看書(shū)，看得非常入迷，當他看搞笑的地方時(shí)就情不自禁地哈哈大笑，當他看到傷心的情節時(shí)就微微地皺眉頭。
我的同桌雖然上課時(shí)愛(ài)偷偷講話(huà)，但是他看書(shū)專(zhuān)注的精神還是很值得我學(xué)習。希望他能改掉壞毛病，讓我們一起在老師的教導下快樂(lè )成長(cháng)。
你知道他是誰(shuí)嗎？
我的同桌作文5
在我的身邊，有很多特點(diǎn)鮮明的人，他們有的幽默，有的文靜，還有的大大咧咧。今天，我就寫(xiě)寫(xiě)我的同桌——孫晨凱。
孫晨凱做我的同桌時(shí)間不長(cháng)，可我對他也有所了解。他高高的個(gè)子，白白的皮膚和健壯的身體，是個(gè)陽(yáng)光男孩。他體育很好，酷愛(ài)籃球，籃球場(chǎng)上總少不了他的.身影。有一次打籃球，他們隊孫晨凱不在，我們配合默契，打了個(gè)4比0。不一會(huì )兒，孫晨凱來(lái)了，只見(jiàn)他接到球后，一個(gè)翻身，兩個(gè)假動(dòng)作，越過(guò)三個(gè)人，一下子就把球投進(jìn)了籃筐，“球進(jìn)了，球進(jìn)了�！彼麄兇舐暤卣f(shuō)。接著(zhù)，他們越打越好，竟然和我們打平了。最后，一刻他們又進(jìn)了一個(gè)球，反敗為勝了，他們高興極了，大家都夸孫晨凱真棒！
他不僅籃球大得好，而且還是個(gè)樂(lè )于助人的好伙伴，每當有人摔倒或受傷時(shí)，他總是第一個(gè)告訴老師，然后把受傷的同學(xué)送到醫務(wù)室，等同學(xué)擦好藥后，才離開(kāi)。
他下棋也很好，有一次，我在跟別人下，那個(gè)人已經(jīng)被我打得落花流水了。然而后來(lái)孫晨凱來(lái)了，直接殺了我許多棋子。最后，竟然和棋了，大家都夸她下棋好。
這就是我的同桌，一個(gè)酷愛(ài)籃球，棋藝又好的同桌。
我的同桌作文6
我的同桌長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，有一張櫻桃一般的小嘴，笑起來(lái)甜甜地，她的皮膚也非常的白，白得好似天邊的云霞。
我的同桌非常喜歡看書(shū)。每節課下課以后，她都會(huì )從書(shū)包里取出一本厚厚的書(shū)，在課間的十分鐘里像雕塑一樣一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)那一本厚厚的書(shū)看，甚至有時(shí)候我叫她出去一起玩她都聽(tīng)不見(jiàn)。我的同桌就是一個(gè)可愛(ài)的“小書(shū)蟲(chóng)”��！
我的同桌也非常的喜歡幫助別人。記得有一次期末考試，有的同學(xué)沒(méi)帶筆，她趕快把一根精美別致的筆借給那個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)連忙說(shuō)道：“謝謝�！蔽业耐牢⑿χ�(zhù)說(shuō)：“不客氣，下次遇到困難的時(shí)候還可以找我幫忙呦，我會(huì )幫助你的，因為你是我的好朋友�！�
不過(guò)她更喜歡上課的.時(shí)候積極回答問(wèn)題。每當老師問(wèn)出一個(gè)問(wèn)題她都是把手舉得高高的，站起來(lái)后用洪亮而流利的話(huà)回答問(wèn)題。每次回答問(wèn)題的時(shí)候，不論是多困難的題目，她都能答上來(lái)。我好崇拜我的同桌��！她真的太棒了！
我的同桌真的太厲害了！我把她介紹給大家，你們也來(lái)認識一下我的同桌吧！我的同桌在你們眼中是不是很熱愛(ài)學(xué)習？我的同桌在你們眼中是不是很喜歡幫助別人？在我的眼中她就是我的榜樣！
我的同桌作文7
我的同桌有著(zhù)一雙水汪汪、永遠明亮的大眼睛，烏黑而又飄逸的長(cháng)發(fā)，一個(gè)櫻桃小嘴，能說(shuō)會(huì )道。你能猜到她是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯，她就是我的同桌——李詩(shī)琪。
李詩(shī)琪不僅人長(cháng)得十分漂亮，而且還是個(gè)盡職盡責的大組長(cháng)呢！每天早上，她都會(huì )催我們交作業(yè)，并且把交齊的'作業(yè)本整整齊齊地交給課代表。
記得前一段時(shí)間，我的同桌換了人（我坐中間），換成了一個(gè)“學(xué)渣”。換位時(shí)，老師曾囑咐我們：“把他管好，要是沒(méi)寫(xiě)作業(yè)或是空題，那罰的就是你們！”換過(guò)來(lái)的第一天，我和大組長(cháng)忙著(zhù)檢查他的作業(yè)，幫助他訂正作業(yè)。
大組長(cháng)檢查他的作業(yè)時(shí)可完全變了一個(gè)人。不信？你瞧！她像一個(gè)小老師，指出他的錯誤。起初，他還有些倔強，當大組長(cháng)看到他空題時(shí)，毫不客氣地說(shuō)：“你怎么空題？快補上！”“學(xué)渣”說(shuō)：“我不會(huì )�！贝蠼M長(cháng)生氣的說(shuō)：“好��！那我星期一要看到你寫(xiě)完，不然的話(huà)——嘿嘿，那你就每天把你的錯題抄5遍給我檢查！”“學(xué)渣”看到大組長(cháng)這氣場(chǎng)，不得不求饒道：“好大姐，好大媽?zhuān)已a我補好吧”看著(zhù)他那?逖?，我不由得一笑，心想：大組長(cháng)也太厲害了吧！
這就是我的同桌，怎么樣？盡職吧！
我的同桌作文8
我的作文班同桌今年九歲了，他非�；顫娬{皮，他的名字叫于子源。
他的個(gè)子矮矮的，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，長(cháng)圓形的臉，臉頰紅紅的，好像一個(gè)大蘋(píng)果。濃眉大眼，烏溜溜的眼珠炯炯有神。鼻子有點(diǎn)像蒜頭，小嘴巴紅通通的像小櫻桃。他身著(zhù)淺灰色的衛衣，黑色的褲子，腳踏灰色運動(dòng)鞋，十分精神。
別看我同桌長(cháng)得很可愛(ài)，平時(shí)最喜歡耍威風(fēng)。每當我們兩個(gè)人在電梯里遇到的時(shí)候，他總是用手指比劃成槍的樣子指著(zhù)我，嘴里還發(fā)出“呯呯”的聲音。當他生氣的時(shí)候，就會(huì )用手敲著(zhù)桌子，眼睛瞪著(zhù)對方，嘴里不停地喘著(zhù)粗氣來(lái)表示憤怒。不過(guò)，一會(huì )兒他就又陰轉晴了，變成了活蹦亂跳的于子源了。
他剛開(kāi)始來(lái)的.時(shí)候，我以為他會(huì )是個(gè)文靜的小男孩，沒(méi)想到在一起學(xué)習時(shí)間長(cháng)了，他就“暴露了”淘氣的本性。一下課就滿(mǎn)教室跑，甚至還大喊大叫。
這個(gè)就是我的同桌，更是我的好朋友。
我的同桌作文9
我的同桌是一個(gè)美麗又活潑的女孩，她雖然很內向，但我還是非常喜歡和她玩。
她有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，有時(shí)她會(huì )披著(zhù)頭發(fā)，有時(shí)她會(huì )扎馬尾辮。她的眼睛很明亮，仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)。她還有高挺的鼻梁，一張櫻桃小嘴。對了，我告訴你們一個(gè)小秘密，她特別愛(ài)穿裙子，春天她穿長(cháng)裙，夏天她穿短裙，秋天穿棉裙，冬天還是穿裙子，真是個(gè)愛(ài)美的小女孩��！
她的愛(ài)好也非常廣泛，如：唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字……都是她的拿手好戲。
說(shuō)到這里，我就給你們講個(gè)故事：有一次，我忘記帶鋼筆，我非常著(zhù)急，在我非常沮喪的時(shí)候，她看出了我的`心思，于是，她就把鋼筆借給了我，我非常感動(dòng)。你們看，我的同桌是不是還喜歡助人為樂(lè )呀？
這就是我的同桌，你們喜歡嗎？
我的同桌作文10
我的同桌鄧彬，留著(zhù)一個(gè)“小刺猬”頭，看上去可精神啦！他的眼睛很小，一笑起來(lái)眼睛就瞇成一條縫，連螞蟻都爬不進(jìn)去。一張大嘴常在滔滔地解說(shuō)難題，像是專(zhuān)門(mén)用來(lái)講數學(xué)題的。他平時(shí)講話(huà)很幽默，大家都很喜歡他。
記得那節數學(xué)課，老師講評一道數學(xué)難題。指導我們分析題目的數量關(guān)系時(shí)，老師要求同學(xué)們踴躍舉手發(fā)言。許久，班里仍是鴉雀無(wú)聲，老師再三地提示啟發(fā)，同學(xué)們還是一言不發(fā)。這下，老師生氣了，說(shuō)話(huà)聲更大了，火氣挺重的，同學(xué)們更不敢舉手發(fā)言了。此時(shí)，鄧彬把手舉得高高的，著(zhù)急地說(shuō)：“老師，您別急，我才想起來(lái)呀！”這一下，把大家逗得哈哈大笑，老師的'氣也消了一半，課堂上的緊張氣氛頓時(shí)緩解了。鄧彬站著(zhù)大聲講著(zhù)，有條有理的，老師的臉上也開(kāi)始露出了笑容。
這就是我可愛(ài)的同桌。
我的同桌作文11
我的同桌王小軍是五年級轉到我們班的，我見(jiàn)到他的第一印象就是黑，人長(cháng)得黑，頭發(fā)黑，嘴巴黑……反正他從頭到腳都是黑的。
他在我們班很不起眼，因為我們班大多數的同學(xué)都很白，而他卻長(cháng)得那么黑。
可是，有一次我卻看到了他不同的`一面。當時(shí)，學(xué)校已經(jīng)放學(xué)了，王小軍就走在我的前面，我看他走進(jìn)一間小商店里，買(mǎi)了一些面包。心想：果然他是一個(gè)貪吃的孩子。于是我就一直跟著(zhù)他，后來(lái)才發(fā)現，原來(lái)他買(mǎi)面包不是為了給自己吃，而是去給一些流浪的小貓和小狗吃。我看到這一幕，我的心瞬間被他打動(dòng)了。后來(lái)，他在回家的路上遇到了一個(gè)穿著(zhù)衣衫襤褸，渾身很臟的乞丐，他又把自己書(shū)包里的礦泉水、面包給了乞丐，走時(shí)還放了十元錢(qián)在乞丐的破帽子里。我的心又一次被打動(dòng)了。
到了第二天早晨，我去上學(xué)時(shí)，又和我的幾個(gè)同學(xué)講了這件事情，他們也都被深深地打動(dòng)了。我和同學(xué)們一直在等王小軍同學(xué)過(guò)來(lái)，終于王小軍同學(xué)來(lái)了，我馬上走到他的身旁，跟他講了我昨天跟蹤他的事。最后王小軍同學(xué)不但沒(méi)有生氣，反而還和我成為了最好的朋友。
之前那個(gè)長(cháng)得很黑的王小軍，現在在我的心里一下子變得白了起來(lái)，因為我被他樂(lè )于助人的崇高品質(zhì)給打動(dòng)了。
我的同桌作文12
我的同桌雖然誰(shuí)要說(shuō)她幾句不好的話(huà)，她就要來(lái)尋仇，抓人打人花樣百出。但更多時(shí)候她是一個(gè)可愛(ài)又認真的人。
看她的樣子那么可愛(ài)，頭發(fā)烏黑烏黑的，圓圓臉上長(cháng)著(zhù)明亮又好看的眼睛，小巧的鼻子，臉上有幾顆小斑點(diǎn)。
有一次，我和一位同學(xué)做了一個(gè)高難度動(dòng)作，讓她來(lái)試一試，她馬上把腿放在另一條腿上，可是怎么折也折不過(guò)來(lái)，失敗了的她不好意思地笑了起來(lái)，就像一朵含羞待放的花，嘟著(zhù)小嘴巴，然而露出白白的牙齒，又像盛開(kāi)的向日葵，憨憨得很可愛(ài)。
可是她認真起來(lái)就像一頭牛，辛勤地耕耘在作業(yè)本上，別提有多么認真了，遇到一些不會(huì )的題目，她總是專(zhuān)心致志讀題目，她的眉毛此時(shí)好像會(huì )說(shuō)話(huà)，每當她解開(kāi)難題，眉毛就像跳躍的小橋，一抖一抖的'；當題目難倒她時(shí)，她也毫不氣餒，眉毛皺得緊緊的，咬著(zhù)手指頭，一副不解開(kāi)題目就不罷休的架勢。
她的認真還體現在看書(shū)上，看書(shū)看得入迷的她，旁邊同學(xué)不管怎么叫她，她都聽(tīng)不到。記得上次去四都實(shí)踐學(xué)校玩，大家午休時(shí)都在那里看電影，只有她拿出書(shū)專(zhuān)心致志地看了起來(lái)，沒(méi)有被大家的吵鬧聲影響到，仿佛周?chē)囊磺卸际菙[設。
這就是我的同桌，她是那樣可愛(ài)，那樣認真。
我的同桌作文13
我的同桌是一個(gè)女生，她的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的'，臉蛋圓圓的，但是她一點(diǎn)也不注意自己形象，每天都不梳頭發(fā)，而且還不愛(ài)洗頭發(fā)，如果你走到她身旁，就會(huì )聞到頭發(fā)的臭味。
剛開(kāi)始，我并不怎么理她，但是我慢慢的改變了我對她的看法。
那是一天下午，我不小心摔了一跤，腿都腫了，我哭了起來(lái)，這時(shí)候我的同桌看見(jiàn)了立刻把我扶到醫院去，但是那天下午還下起了雨，她把傘借給我，自己在雨中淋雨，本來(lái)我也讓她在傘里躲一下，但是她說(shuō)：“傘太小，還是你自己打吧!”終于到了醫院，她把我送到后就給我父母打電話(huà)，等到爸爸媽媽來(lái)的時(shí)候她自己就回家去了。
后來(lái)，我好了。我去上學(xué)，見(jiàn)我的同桌沒(méi)來(lái)我就問(wèn)一下同學(xué)，同學(xué)說(shuō)：“他是送你去醫院的時(shí)候淋了點(diǎn)雨，發(fā)燒了�！蔽乙宦�(tīng)完就到她的家里去，看到她的臉色很蒼白，我走過(guò)去問(wèn)：“你還好嗎?”她只是笑了笑然后說(shuō)：“不用擔心，過(guò)兩天我就可以上學(xué)了�！蔽艺f(shuō)：“你為什么要幫我?再說(shuō)我之前那樣對你�！彼f(shuō)：“幫助別人是我最幸福的事�！�
從此以后，我和她成了好朋友，每天都和她一起上學(xué)，如果有人說(shuō)他，我會(huì )立刻讓他道歉。
我的同桌作文14
我的同桌叫蔡莉婷。她剪著(zhù)一頭蘑菇頭，別看她個(gè)子小小的，她的智商可是一級高。眼睛一眨一眨的，閃的盡是智慧的光芒�？上У氖撬直┝�，又小氣。
她暴力，得從我第二個(gè)星期我說(shuō)我的手不怕痛的時(shí)候開(kāi)始的。那天晚上我跟后桌的同學(xué)說(shuō)這件事時(shí)，不知怎么怎么的，突然間她像發(fā)神經(jīng)一樣，對著(zhù)我狂打。我感到莫名其妙，對她大喊：“唉呀媽呀，你干嘛呀！我又沒(méi)說(shuō)你什么，你為什么打我？痛死我了！”誰(shuí)知她臉一翻說(shuō)：“你不是說(shuō)手不怕痛嗎？”天啊，我不怕痛也不是讓你打的��？好男不與女斗，不然的話(huà)……但從這以后，我的手就成了她練習拳擊的沙包了，要是她沒(méi)事我的手就遭殃了。
她小氣，并不是在一樣東西我問(wèn)她借她不借，而是不會(huì )助人為樂(lè )。這點(diǎn)在我們班已經(jīng)是“眾所周知”的`了。學(xué)習上她有很多問(wèn)題都會(huì )向我請教，雖然有時(shí)我也不太懂，但我都會(huì )毫無(wú)保留的教她�？墒钱斘矣胁欢畣�(wèn)她時(shí)，她卻不耐煩的說(shuō)：“去，去，去，你不會(huì )自己想啊，干嘛問(wèn)我，我又不是你的學(xué)習機！”真的氣死我了。
這就是我聰明，但又暴力、小氣的同桌。
我的同桌作文15
“同桌快過(guò)來(lái)，這道題真么寫(xiě)？"聽(tīng)見(jiàn)這一嗓子便知道我那個(gè)”笨“同桌在叫我了。唉，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我是他同桌呢。
上了初中的我才知道什么叫“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”了。還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，他不太愛(ài)講話(huà)�？偸且粋�(gè)人坐在座位上發(fā)呆，直到有一次，我對他的看法改變了。
在數學(xué)課上，老師講完試卷后讓我們自由看書(shū)，同桌的他突然拿著(zhù)試卷說(shuō)：“同桌，這道題我沒(méi)聽(tīng)懂你，可不可以教我一下？”看著(zhù)他靦腆的樣子我不禁笑了起來(lái)，隨后便收起笑容開(kāi)始給他講題。只說(shuō)了一遍他就記住了我便夸了一句真聰明，從此我們便成了無(wú)話(huà)不談無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。但同時(shí)，我的.好日子也到頭了。
同桌的他幾乎是一下課便來(lái)問(wèn)我題，搞得我腦袋都要炸了，可他卻依舊來(lái)問(wèn)我。久而久之，我也不再煩他。因為他讓我明白了同學(xué)之間純潔的友誼。
友誼就像一捧清泉，為我們解渴；友誼就像一顆大樹(shù)，為我們遮陰；友誼就像一個(gè)火爐，為我們取暖；友誼就像一支火把，照耀我們前行的道路；友誼就像輪船上的北斗，導航我們前行的方向。
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