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我的同桌作文【集錦15篇】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的我的同桌作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的同桌作文1
我的同桌是一個(gè)“橄欖球”小子,因為他的頭像一個(gè)放大版的橄欖球。為什么這么說(shuō)呢?他的頭頂上有一簇蓬松的頭發(fā),加上尖尖的下巴,組成了一個(gè)橄欖球的形狀。當我開(kāi)心的時(shí)候,想摸摸他的頭,當我生氣的時(shí)候,我真想把他的頭扯下來(lái),和小朋友們一起玩耍。
他鼻子旁邊有一顆痣,那個(gè)痣和螞蟻差不多大小,如果他想把那顆痣弄走的話(huà),估計只能去“點(diǎn)痣”了。不過(guò),他是肯定不會(huì )去的,因為他說(shuō)那是一顆“發(fā)財痣”,這輩子就靠它來(lái)發(fā)財了。
他是一本有生命的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,每次下課的時(shí)候,他都會(huì )來(lái)問(wèn)我為什么。
“為什么拿破侖能當上法國的國王?”
“為什么汽車(chē)會(huì )跑?”
“為什么人要吃飯、睡覺(jué)?”
“為什么她上課會(huì )睡覺(jué)?”
“為什么小白兔的.眼睛都是紅色的?”
“為什么地球會(huì )自轉?”
……
他就是這樣,一天到晚都問(wèn)我為什么?我都快招架不住了。因為有很多問(wèn)題我也不知道,所以我回到家里就會(huì )拿起鼠標上網(wǎng)查百度。每當別人在問(wèn)我這些問(wèn)題的時(shí)候,我就能完完整整地告訴他正確答案,就這樣,我成了班上的智多星,我真得感謝他呢!
他還喜歡彈琴、下棋、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、運動(dòng),其中他最喜歡畫(huà)畫(huà),每次他去比賽時(shí)都能拿前三名。他畫(huà)出來(lái)的畫(huà)栩栩如生,校長(cháng)經(jīng)常讓他去參加比賽,每次回來(lái)時(shí),他總能捧著(zhù)一個(gè)大獎杯,脖子上掛著(zhù)一個(gè)獎牌,為我們學(xué)校取得好榮譽(yù)。
這個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)、愛(ài)問(wèn)為什么的“橄欖球”小子就是我的同桌——覃凱瑞。我挺喜歡他的。
我的同桌作文2
我有一個(gè)好同桌,她有著(zhù)濃濃的眉毛,長(cháng)長(cháng)的眼睫毛,大大的眼睛,笑起來(lái)非常好看,一排潔白的牙齒,早上來(lái)學(xué)校時(shí)頭發(fā)整整齊齊的,可到了下午,頭發(fā)就亂蓬蓬的了啦。
就是這樣的她卻有一個(gè)高尚的品質(zhì),她做過(guò)很多事情,記得那時(shí)她還不是我同桌,跟班上最頑皮的學(xué)生同桌,李老師希望學(xué)習好又乖巧的羅曼羅茜幫幫他。羅茜上課認真,而他愛(ài)講話(huà),總想跟羅茜講話(huà),認真聽(tīng)講的羅茜總是不理睬他,他就纏著(zhù)羅茜問(wèn)東問(wèn)西的,下課羅茜會(huì )解答他,但上課絕對不會(huì )理睬他。
一天,他把羅茜的作業(yè)本藏在課桌縫里,害得羅茜找了半天也沒(méi)有找到,急著(zhù)羅茜哭了起來(lái),上課的老師知道是他干的,好好的教育了他,還將事情告訴了班主任李老師。李老師立即處理了這件事情,溫柔的問(wèn)羅茜:“羅茜你可以自己選擇同桌,可以不用跟他同桌,也可以繼續與他同桌!倍屏嫉牧_茜說(shuō):“愿意繼續與他同桌,相信他不是故意”。她的.這句話(huà)真的令我感到震驚,可以自由選擇同桌,多好的機會(huì )呀!而她放棄了!她愿意跟這頑皮的同學(xué)做同桌,是因為她有顆寬容的心。羅茜不僅有寬大的心,還十分樂(lè )于助人,同學(xué)不管誰(shuí)有困難去找她,她都會(huì )熱心解決。
她學(xué)習成績(jì)好,常常都是90分以上,她畫(huà)畫(huà)也很好,經(jīng)常幫班級畫(huà)板報,也會(huì )幫助同學(xué)做課題……
她的寬容、成績(jì)、品德都是值得我去學(xué)習!
我的同桌作文3
我真是倒了八輩子霉啊,竟然和那個(gè)無(wú)人不知、臭名遠揚、外號就是豬中之榮的周蓉。
大家都看了我的那篇《世界上最懶的查字典作文網(wǎng)迷》知道了我比豬還懶,但是周蓉比我還懶上好幾倍:這星期輪到我們這組值周,大家都很高興,只有我和周蓉一直愁眉苦臉的,而我是在想怎么偷懶,她卻正在想怎樣才能逃跑。而且她還能吃能喝,在上課的時(shí)候也吃,下課時(shí)也吃,寫(xiě)作業(yè)時(shí)也吃……所以她胖得也是無(wú)法形容,這就是大家叫她豬的原因。
她特別愛(ài)擤鼻涕,你們會(huì )說(shuō)了:“不就是擤鼻涕嗎?有什么大驚小怪的?”那樣的話(huà)我還寫(xiě)他干什么。要命的是她擤鼻涕的那生音真是大啊,它可以讓你親身體驗震耳欲聾的感覺(jué)!今天數學(xué)考試,教室里鴉雀無(wú)聲,氣氛十分緊張。忽然,想起了幾聲雷鳴,迅速地在學(xué)校內擴散開(kāi)來(lái)。大家立刻作出嘔吐的樣子,直到響聲消失為止。這就是大家討厭她的原因。
她特別愛(ài)吐痰。今天考試時(shí),我被一題具有超高難度的思考題打破了我刷新謝勇20分鐘搞定一張試卷的記錄。我思考著(zhù)這一題,東瞧瞧,西望望,結果看到了不該看的東西――周蓉吐的'痰。這是,我今天早上吃的東西一齊用上我的嗓子。我立刻跑出教室,以時(shí)速60千米的速度奮勇地向廁所,痛痛快快吐了一會(huì )兒,洗洗嘴,跑回教室。這就是大家不愿意和她作同桌的原因。
老師啊,我抱著(zhù)誠懇的對您說(shuō):“給我換換位,好不好?”
我的同桌作文4
新學(xué)期全班調整座位,老師把全班最調皮的一個(gè)學(xué)生安排做我的同桌。這可怎么辦呢?我心里像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”的,因為,以前他是全班表現最差的同學(xué),誰(shuí)和他同桌誰(shuí)就不得安寧,成績(jì)也會(huì )下降。我可對他沒(méi)半點(diǎn)好印象,他上課經(jīng)常做小動(dòng)作;“惡作劇”和“欺負同學(xué)”是他的拿手活;學(xué)習成績(jì)也經(jīng)!安患案瘛,誰(shuí)都不愿和他交往,可今天他卻成了我的“伙伴”。
斗轉星移,隨著(zhù)時(shí)間的推移,同桌劉吏霄開(kāi)始有了變化。雖然以前的'“老毛病”有時(shí)還犯,但是對學(xué)習開(kāi)始有了一點(diǎn)興趣,常常問(wèn)我這道題是什么意思,那道題怎么計算,甚至“逼著(zhù)我”給他講課。這時(shí),我慢慢改變了對他的看法,也不太“討厭”他了,有時(shí)還和他一起說(shuō)笑。
幾個(gè)月下來(lái),劉吏霄成績(jì)有了明顯進(jìn)步,特別是最近的一次語(yǔ)文測試,竟然取得了98分的好成績(jì),這個(gè)分數全班也沒(méi)幾個(gè)。當老師公布這個(gè)成績(jì)時(shí),全班同學(xué)驚呆了,眼里的懷疑似乎在問(wèn):“不會(huì )是抄的吧?”但經(jīng)過(guò)老師的重新考試,成績(jì)就是98分!實(shí)實(shí)在在,響當當的分數!他僅比我低一分,我可是全班第二名呀!這事成了班里的新聞,有不少同學(xué)說(shuō):“他都能考這個(gè)成績(jì),以后我們沒(méi)法活了!”
后來(lái),我從媽媽嘴里得知,原來(lái)是劉吏霄主動(dòng)提出選我當同桌,老師有意安排的。這件事對我觸動(dòng)很大。我感謝老師,感謝老師對我的信任,不是差等生影響了我,而是我影響了差等生;我也感謝我的同桌,因為他信任我,相信我,主動(dòng)要和我做“伙伴”,并且有學(xué)習好的愿望,克服困難,付諸行動(dòng)。同桌的進(jìn)步,我也倍感榮耀!
我的同桌作文5
我同桌叫段天佑。他中等身材,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),小眼睛,小鼻子小嘴,耳朵靈敏。他最喜歡讀書(shū),所以我們都叫他書(shū)呆子。
有一次在家的時(shí)候,我和段天佑去玩。我來(lái)到他家門(mén)口,給段天佑打了好幾次電話(huà),都沒(méi)人回應。他在家會(huì )做什么?肯定是看書(shū)。我憋死了,大叫:“段天佑!”“是誰(shuí)!”段天佑氣憤地說(shuō),我說(shuō):“我是卞國鑫!彼篮,讓我進(jìn)去了。我一打開(kāi)他家的門(mén),果然,他正在看書(shū),看書(shū),寫(xiě)筆記。我問(wèn)他我們玩什么。他說(shuō):“我們用手機打啞謎吧?”我說(shuō):“好吧!”我們打開(kāi)手機,打啞謎。上帝保佑我們幾乎可以做所有的題,尤其是關(guān)于古代經(jīng)典的題。我問(wèn)他為什么這么聰明。他說(shuō)他已經(jīng)讀了所有關(guān)于這些問(wèn)題的書(shū)。我恍然大悟。
我會(huì )向同桌段天佑學(xué)習,多讀書(shū),多寫(xiě)讀書(shū)筆記,多了解知識。
我的同桌是一個(gè)叫詹的女孩。一雙明亮的眼睛,大大的嘴巴總是在動(dòng),好像在嚼什么東西,看起來(lái)挺和善的`,但是很兇。
她是一個(gè)對同學(xué)非常友好的人。當然她只對女生好!面對一些男生,她會(huì )像孫悟空一樣變臉。我記得有一天,我和她聊天,我開(kāi)了她一個(gè)玩笑。她頓時(shí)勃然大怒,大叫道:“秋姨,你說(shuō)什么呢?”讓你嘗嘗我的力量!”說(shuō)完,那支她武器——的筆,盡全力向我刺來(lái)。我痛苦地咧嘴一笑,她卻得意地笑著(zhù)說(shuō):“哈哈,你終于敗在我手里了。以后你再敢惹我,我就沒(méi)禮貌了!”我生氣了,說(shuō):“你有病吧?我只是開(kāi)了個(gè)玩笑。你不應該這樣!"! "我以為她會(huì )跟我爭,她卻笑著(zhù)說(shuō):“算了,不跟你爭了,不好意思,算了!蔽疑盗,心想:這個(gè)人真的是個(gè)變臉大仙!
這是我的同桌,一個(gè)能變臉的同桌。
我的同桌作文6
我的同桌大方、樂(lè )于助人,是個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩子。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),濃密的睫毛下,鑲嵌著(zhù)一雙明亮的、寶石般在的眼睛。猜猜他是誰(shuí),告訴你吧,他就是王晨。
有一次,我晚上做完作業(yè)整理書(shū)包的時(shí)候,忘記把數學(xué)書(shū)放進(jìn)書(shū)包了。第二天我來(lái)到學(xué)校時(shí)發(fā)現書(shū)包里的數學(xué)不見(jiàn),我急得像熱鍋上的螞蟻,團團!岸b忊、叮鈴鈴上課鈴響了,同學(xué)們把數學(xué)書(shū)整齊地和在課桌上,等待老師上課。我東張西望,神情很緊張。這一幕被同桌王晨看見(jiàn)了,他主動(dòng)地把書(shū)放在課桌的中間,對我微笑地說(shuō):“我們一塊用一本書(shū)吧!蔽視(huì )意地對他點(diǎn)點(diǎn)頭。
下課了,我連忙站起來(lái)非常感謝地對王晨說(shuō):“今天真是謝謝你了,你真是雪中送炭,不然,我真要倒霉了!蓖醭恐t虛地說(shuō):“我們是同桌,應該相互幫助,我學(xué)習上不懂的地方,你不是也主動(dòng)幫助我嗎?”
這就是王晨,一個(gè)大方、樂(lè )于助人、謙虛的人。
我緊緊握住同桌的右手,高興的問(wèn):“你好,我叫朱嘉瑤,請問(wèn)你叫什么名字?”其實(shí)我早就知道他的名字,他長(cháng)著(zhù)兩顆大門(mén)牙,眼睛瞇瞇的'細?粗(zhù)我笑容滿(mǎn)面的說(shuō):“我叫沈正楠,認識你很高興!敝灰(jiàn)他一邊說(shuō)一邊眉毛就拱了拱,他可真調皮!邊說(shuō)他飛快的做到了座位上。我覺(jué)得他像一只機靈的小猴子一樣活潑可愛(ài)。
我仔細觀(guān)察我的同桌穿的是一件深藍色的夾克衫,摸上去很軟很厚,有股清香味,好像是剛洗過(guò)一樣,又像噴了香水。衣服又特別的地方哦,袖子和大身上都有幾個(gè)鱷魚(yú)圖案,而且紐扣又拉鏈上也有,可能就是所說(shuō)的鱷魚(yú)牌子吧。他穿了一條黑色的牛仔褲,腳上的鞋子上面還有兩根細長(cháng)的鞋帶?吹贸鏊┲(zhù)很整齊,顏色搭配的很不錯。也可算是個(gè)小帥哥。
這就是我的同桌,希望我們做最好好朋友。
我的同桌作文7
我們班的同學(xué)本領(lǐng)可真多,有的會(huì )斗雞眼,有的會(huì )彈舌頭,還有的居然會(huì )彈手指。其中最讓我羨慕的還是老趙,他雖然長(cháng)得其貌不揚,但他有了一個(gè)特技,在班里成了一個(gè)大明星,這個(gè)特技就是口哨功。
記得有一次,下課時(shí),我們一群同學(xué)圍在一起聊天,突然聽(tīng)到一陣陣鳥(niǎo)叫聲,這使我產(chǎn)生了疑惑,這大冬天的怎么會(huì )有鳥(niǎo)叫聲呢?莫非它在我們的學(xué)校操場(chǎng)邊上的樹(shù)上做窩,不,那也不至于呀!
這時(shí),我轉過(guò)身來(lái),才明白:哪有什么鳥(niǎo)叫聲呀!原來(lái)是老趙在吹口哨,吹出了鳥(niǎo)叫聲。我很想拜他為師,于是放學(xué)的時(shí)候我準備和他一起回家,老趙一聽(tīng)我要拜他為師,特別的驕傲,得意洋洋地說(shuō):“你先聽(tīng)我吹一遍,像你這種零基礎的人,想吹都吹不出來(lái)!蔽覀儌z走在路上,我聽(tīng)著(zhù)老趙的口哨聲,我陶醉得都不想走了。
可是老趙吹口哨吹上癮時(shí)也很尷尬,在那次課上還受到了懲罰。上課時(shí),老師出了一道難題,同學(xué)們看到后立刻變得鴉雀無(wú)聲,教室也變安靜了,連一顆針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。就在這時(shí),一個(gè)口哨聲忽然響起,老師聽(tīng)到老趙的`口哨聲,用嚴肅的目光看著(zhù)他,老趙頓時(shí)臉紅了,老師接著(zhù)說(shuō):“老趙,你來(lái)回答!崩馅w站了起來(lái),哆哆嗦嗦地什么也說(shuō)不出來(lái),老趙就這樣被罰站了整整一節課。
這就是我的同桌,雖然長(cháng)得其貌不揚卻身懷絕技。
我的同桌作文8
我有一個(gè)同桌,他叫黃昊哲。
他長(cháng)著(zhù)中等大的眼睛,白白的皮膚,小鼻子,小嘴巴,他是個(gè)男生,眼睛和嘴巴卻像女生一樣,他最?lèi)?ài)跳大繩,也喜歡跳雙搖,經(jīng)常借我的跳繩跳雙搖。我的同桌還有點(diǎn)偏科,數學(xué)不錯,語(yǔ)文嘛……就有點(diǎn)算不上優(yōu)秀了
黃昊哲的字寫(xiě)得亂七八糟,有的胖,有的瘦,有的高,有的矮,記得有一次,老師讓同桌互相批改大冊,我看了一眼他的練習冊,看得我頭暈眼花的,差一點(diǎn)就把他的練習冊扔到窗戶(hù)外面去,我想他可能只圖快,不求質(zhì)量,練習冊上的字糟糕得要命,不僅錯字連篇,上面的題更是錯得一塌糊涂,讓我這么個(gè)語(yǔ)文好手改這樣的.練習冊,真受不了。
但是,他的數學(xué)可是頂呱呱,雖然他上數學(xué)課從不發(fā)言,但老師留給我們做的思考題他會(huì )有巧妙地方法解決,就連小測試的“超難”附加題,他也可以立馬把這塊“絆腳石”粉碎,快快地交卷,真令人羨慕,他的數學(xué)課堂作業(yè)從來(lái)沒(méi)有不會(huì )做的題,每次老師出題,他都會(huì )說(shuō):“啊,太簡(jiǎn)單啦,老師你出難一點(diǎn)的好不好?“每到這時(shí),我就“苦苦哀求”他:“求你別讓老師出難一點(diǎn)的好不好,我不會(huì )做!”
他就哈哈大笑。
同桌啊同桌,你能不能語(yǔ)文好一點(diǎn)呢?這樣,我看你的大練習冊就不會(huì )頭暈眼花了,同桌,你能不能數學(xué)差一點(diǎn)呢,這樣, 我就不用受你的“難題威脅”了。
后來(lái),我終于發(fā)現了,我是語(yǔ)文高手,他是數學(xué)天才,我們倆坐同桌,剛好可以互補,這樣,我和他都可以成為“全才”啦!
我的同桌作文9
去年9月份,我上小學(xué)了。對于小學(xué),我有一些期待,也有一些不安。老師,同學(xué)他們會(huì )喜歡我嗎?我會(huì )喜歡他們嗎?
開(kāi)學(xué)后,老師安排她做我的同桌,從此,她就是班級里和我最近的人。她總能在我胡思亂想的時(shí)候,告訴我看黑板看老師,也總能在我還聽(tīng)不懂老師問(wèn)題的時(shí)候,準確地回答老師的提問(wèn)并且她把小學(xué)生必備70首詩(shī)詞都已經(jīng)背完了,我打心底里崇拜她,同時(shí)也有些自卑。
那天,我忘帶數學(xué)課本。媽媽趁課間匆忙趕來(lái)教室。當媽媽正左顧右盼尋找我的位子時(shí),她跑到媽媽跟前:“阿姨,我和崢睿是同桌!蹦玫綍(shū)后,我因害羞沒(méi)能說(shuō)出話(huà)來(lái),只覺(jué)得臉發(fā)燙。就在這時(shí)候,她打破了沉默:“阿姨,崢睿他懂得東西可多了,他跟我描述螞蟻怎樣上樹(shù),告訴我如何追蝴蝶,我以前都不知道蝴蝶只有在晴天才能飛行還有,他自行車(chē)騎得好快呀?我很崇拜他呢”
聽(tīng)她跟媽媽說(shuō)完,我很開(kāi)心,從來(lái)都沒(méi)意識到自己還有這么多“特異功能”,我也終于昂起了頭,對著(zhù)媽媽自豪地笑了。這是我上學(xué)后,第一次覺(jué)得自己原來(lái)也是這么的'優(yōu)秀。
也許,我還不能準確地定義什么是朋友,但我相信,從那一刻開(kāi)始,她在我心中,就是我最好的朋友了,因為她讓我看到了自己的閃光點(diǎn)在她的鼓舞下,我只比她晚了兩周就背誦完了必備古詩(shī)詞70首,同時(shí),我也教會(huì )了她學(xué)騎自行車(chē)
我的同桌作文10
一提起我的同桌,我就很反感,真令我討厭。唉,跟他同桌真是啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出啊!
我的同桌是全班有名的“搗蛋鬼”。你看看他長(cháng)的樣子吧:一個(gè)圓溜溜的大腦袋上長(cháng)著(zhù)一頭又多又密又黑又硬的頭發(fā),活像一個(gè)刺猬;一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,猶如兩顆閃閃發(fā)亮的黑珍珠;一口灰色的牙齒,一看就知道是一個(gè)不講衛生的人。
我呀,跟他同桌已經(jīng)整整三年了,這三年,他要不打我,要不罵我,要不就是上課搗亂我,真令我討厭。記得有一次,上數學(xué)課,我正在寫(xiě)作業(yè)。同桌不寫(xiě),東瞧瞧,西看看,一會(huì )兒動(dòng)動(dòng)我,一會(huì )兒動(dòng)動(dòng)別人,真讓我火冒三丈,但我并沒(méi)有跟他生氣,而是對他說(shuō):“請不要影響我學(xué)習!闭l(shuí)知他狠狠地瞪了我一眼,唉,真是;第二次他動(dòng)我,我沒(méi)理他,把桌子拖出10厘米,他又瞟了我一眼;第三次他依舊動(dòng)我,我實(shí)在忍無(wú)可忍了,便告訴了老師,老師也拿他沒(méi)辦法。下課了,我對他說(shuō):“你不要這樣,會(huì )失去朋友和玩伴的!闭l(shuí)知他卻罵我:“你是誰(shuí),竟敢這樣對待本少爺,我說(shuō)你是王八蛋,你要咋?”他口出臟話(huà),氣得我肺都快炸了。唉,攤上這樣的.同桌,我真是倒霉透了。
金無(wú)足赤,人無(wú)完人。這討厭的家伙也有自己的優(yōu)點(diǎn)。下課了,我們班的小雨被她的同桌欺負了,在那兒哇哇大哭,這家伙看見(jiàn)了,飛快地跑過(guò)去,安慰道:“小雨,你別哭了,哭也解決不了問(wèn)題,還不如找老師評理去!毙∮曷(tīng)了連聲說(shuō)謝謝。沒(méi)想到他也會(huì )安慰別人,看來(lái)還是一個(gè)很有同情心的人嘛。
這就是我的同桌,有時(shí)令人討厭,有時(shí)令人喜歡。我多希望他能改掉這些壞毛病啊!我相信他一定會(huì )的。
我的同桌作文11
在學(xué)校,我有一個(gè)每一次都讓我火冒三丈的同桌,他長(cháng)得比我高一點(diǎn),比我瘦一點(diǎn),是一個(gè)非常調皮的人。
我的同桌常常喜歡惡作劇。
“叮鈴鈴……”下課了,語(yǔ)文課終于上完了,于是,我的同桌又開(kāi)始了他的“表演”。只見(jiàn)他拿走我的筆和橡皮,在桌上開(kāi)始玩起來(lái)。只見(jiàn)他用食指彈來(lái)彈去,玩得不亦樂(lè )乎。等到我要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候才發(fā)現筆不見(jiàn)了,于是我問(wèn)他:“是不是你拿走了我的文具?”他說(shuō):“是的,怎么了?”我立馬就氣急敗壞,說(shuō):“你怎么拿我東西也不說(shuō)一聲?我真是倒了八輩子霉了,和你做同桌!彼麉s扮了個(gè)鬼臉,對我笑了笑,我真是一臉的無(wú)奈。
他雖然有很多缺點(diǎn),令人討厭,但那件事以后,我改變了對他的看法。
比如說(shuō)有一次,我在上體育課的時(shí)候,不幸被一塊大石頭給絆倒了,我的`膝蓋頓時(shí)傳來(lái)了一陣劇烈的疼痛。我低頭一看,原來(lái)是我的膝蓋弄破了一小塊,鮮血流了出來(lái),我疼得站不起身,而同學(xué)們全都說(shuō):“這么點(diǎn)小傷,有什么疼的?真給我們班丟臉!蔽姨鄣谜f(shuō)不出話(huà),只硬著(zhù)頭皮坐在地上。
突然,我的同桌出現在我身旁,他將我扶起來(lái),輕聲問(wèn)我:“怎么回事,你怎么摔倒了?呀,流血了,快,我陪你去醫務(wù)室!币宦飞,我十分感動(dòng),想:他對我這么好,我早上還罵了他一頓,想想實(shí)在是對不起他。
這就是我的同桌,他雖然十分調皮,但在我最需要幫助的時(shí)候伸出了援助之手,我從心底里感激他!
我的同桌作文12
我的同桌是個(gè)很奇特的人。你若不信,請聽(tīng)我一一道來(lái)。
他的學(xué)習成績(jì)很好,但卻從來(lái)“不聽(tīng)課”。就拿語(yǔ)文來(lái)說(shuō)吧,每到語(yǔ)文課,他不但不聽(tīng),而且還在白紙上畫(huà)起圖畫(huà)。老師提醒很多次他都不改,但因為他的.成績(jì)特別好,老師們也只得聽(tīng)之任之。不過(guò),你可別以為他只是在紙上畫(huà)圖畫(huà),其實(shí)他是在紙上默默地總結老們的內容,畫(huà)思維導圖呢。后來(lái)老師們了解了這一點(diǎn),也就不加干預了。
記得有一個(gè)新老師,她并不了解我的同桌,看見(jiàn)他在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),不由得生氣,在批評他的時(shí)候,無(wú)意中問(wèn)起成績(jì),我們大聲回答:“全班第一!”當了解到他的學(xué)習方式了,反而對他贊不絕口。
他當然也很調皮。在上信息課時(shí),因他會(huì )編程,竟將程序傳入到一些同學(xué)的電腦里,讓這些電腦突然“死機”,而他卻在一旁樂(lè )開(kāi)了花,令我們哭笑不得。
而他上課也總是卡好點(diǎn)才來(lái),同學(xué)們都以為他是睡懶覺(jué),只有我才知道,他是在家里刷了題,這樣既念了書(shū),又沒(méi)遲到。
其實(shí)我最明白,他最大特點(diǎn)就是善良。記得有次下雨,他見(jiàn)我沒(méi)帶雨傘,便把雨傘給了我。我問(wèn)他家遠不遠?要不要一起回家。在我倆下樓時(shí),他把傘塞到我的手中,便跑開(kāi)了。并說(shuō):“我家就在前頭,你不用擔心我!”結果第二天他沒(méi)來(lái)。一打聽(tīng)才知道,他家離學(xué)校竟有1。54千米!原來(lái)他因為淋雨,生病了。我很內疚,問(wèn)他:“昨天你是不是生病了?”他轉過(guò)頭偷笑,然后笑著(zhù)跟我撒謊:“忘了!”
這就是我那聰明的同桌,“狡猬”的同桌,樂(lè )于助人的同桌。我為有一個(gè)這樣的同桌而自豪。
我的同桌作文13
有一個(gè)同學(xué)和我一口氣連著(zhù)做了兩年的同桌,她雖然是一位女生可是卻有著(zhù)和男生一樣的爆脾氣,我稱(chēng)她為“女戰士”,她就是——姚依如。
我和她沒(méi)有一天是和睦相處的,經(jīng)常是上課打下課鬧,只要見(jiàn)到對方就會(huì )打架。真可謂是仇人相見(jiàn),分外眼紅,而且打起架來(lái)都是拳腳相加,每一次雙方都是傷痕累累,我腿上好幾個(gè)黑印子都是被她踢出來(lái)的。
記得一次在自習課上,我們發(fā)生了一次大戰!拔,你越界了!薄鞍萃,分明是你越界了!薄澳憧纯次以浇缌藛?”就這樣,一場(chǎng)大戰開(kāi)始了。雖然好男不和女斗,可是我已經(jīng)忍無(wú)可忍了,我先是斜眼看了她一下,便又憤惱地說(shuō)“你別太過(guò)分了”,接著(zhù)用胳膊撞了她一下,而她立刻亮出了虎爪,一下子掐住我的`肉,來(lái)了個(gè)360度的大旋轉!鞍 !”我忍不住發(fā)出了一聲吼叫,五官痛的擰成了一個(gè)疙瘩,立刻她對我的腳來(lái)了一頓碾壓……就這樣我們倆你來(lái)我往的戰爭一直持續到了下課。
姚依如在打架時(shí)非常的兇,可一到有數學(xué)問(wèn)題需要請教我的時(shí)候,一下子就變成了一只溫順的小綿羊。
一次在上數學(xué)課時(shí),老師讓給我們寫(xiě)試卷,最后一個(gè)題那叫一個(gè)難呀,全班只有幾個(gè)人做了出來(lái),這其中就有我。同桌一看,我卷子上寫(xiě)出了完整的解題步驟,一下子沖到我的身旁,雙手合十,乞求我給她講解這道題,最后我經(jīng)不住她的軟磨硬泡,只好給她講了起來(lái),知道解題步驟之后的她,高興的手舞足蹈,還一遍嘟囔著(zhù)我們是一對好同桌,我腦海里突然浮現之前打架時(shí)的情形,忍不住打了個(gè)哆嗦。
這就是,我那讓人又“愛(ài)”又“恨”的“女戰士”同桌。
我的同桌作文14
我的小伙伴叫茍云杰,他胖乎乎的身體,兩個(gè)肥嘟嘟的臉蛋上,鑲嵌著(zhù)一對光亮透明的大眼睛。好可愛(ài)如果你摸摸他的臉蛋,他的臉蛋就像白云一樣軟,他的性格很善良,經(jīng)常把自己的東西借給我。
記得有一次我沒(méi)帶鋼筆,我急的像熱鍋上的螞蟻我慌亂的打開(kāi)文具袋,用急切的目光看了一遍,多希望能出現一支鋼筆讓我用,可是始終沒(méi)有找到,我的心上像是對了一塊大石頭沉甸甸的仿佛壓得我喘不過(guò)氣來(lái),于是我心里想不如先借茍云杰的筆用一下以解燃眉之急,然后我把頭轉向一邊望向正在寫(xiě)作業(yè)的茍云杰,我小心翼翼的說(shuō):“茍云杰你能借我一只鋼筆嗎”?茍云杰停止了做作業(yè),他用疑惑的眼光看著(zhù)我,兩個(gè)黑黑的眼珠越發(fā)的'光亮接著(zhù)又看了看我的文具袋說(shuō)“可以借你一支”說(shuō)完他麻利的從他的文具袋里取出一支鋼筆給我,又默默的低下頭來(lái)認真的寫(xiě)作業(yè),我又望了他一眼發(fā)現他的腦袋圓圓的真可愛(ài),此刻我心里特別溫暖,我也低下頭認真寫(xiě)作業(yè),也許是心理作用我感覺(jué)他的鋼筆寫(xiě)起字來(lái)特別滑,比我的好用多了,小小的筆尖在紙上劃過(guò),每一筆都寫(xiě)在了我心上,如果不是今天我的小伙伴把自己的鋼筆借給我,我的作業(yè)也寫(xiě)不完了。
我非常感謝我的同桌茍云杰,不以事小而不為,謝謝你幫過(guò)我愿我們的友誼長(cháng)存。
我的同桌作文15
她,一張白凈的瓜子臉,眉毛彎得像月亮,眼睛又亮又黑,像發(fā)亮的黑珍珠,鼻子有點(diǎn)兒翹,嘴巴不大不小,黑里帶黃的頭發(fā)上扎著(zhù)一條粗粗的辮子。她,一位活潑、天真、可愛(ài),整天笑嘻嘻的小姑娘。還有點(diǎn)淘氣,是個(gè)開(kāi)心果,經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。因她的頭發(fā)有點(diǎn)兒黃,打著(zhù)卷兒,同學(xué)們就為她取了個(gè)外號叫“洋娃娃”。她文質(zhì)杉杉,待人有禮貌,也平易近人,使別人很容易和她相處。她身上有一股巨大的'吸引力,同學(xué)們都喜歡和她玩。這就是我的同桌——葉子錚。
她非常的善良。有一次,我們走在回家的路上,一只小狗躺在地上呻吟。她看見(jiàn)小狗的腿受傷了,二話(huà)不說(shuō)就把它抱回家,幫小狗把腿包扎好,還給它洗了個(gè)澡?蓩寢尣蛔屗B狗,她心里充滿(mǎn)了矛盾,最后決定,把小狗裝進(jìn)一個(gè)箱子里,放在樓梯間一個(gè)不起眼的角落里,讓人注意不到它,這樣就沒(méi)有人再傷害它,也沒(méi)有人趕它走,她每天給它喂飯?伞疤煜聸](méi)有不透風(fēng)的墻”,這件事到底是被媽媽發(fā)現了。她費盡口舌向媽媽講了許多道理:什么愛(ài)護動(dòng)物呀,什么它好可憐呀……最后媽媽終于被她說(shuō)服。她笑了,笑得那么甜。她非常的開(kāi)朗,就算天大的事塌下來(lái),還是一付笑臉,我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她哭,只是整天滿(mǎn)面笑容。她很喜歡跳舞,她的舞姿就像振振欲動(dòng)的花蝴蝶,展翅飛翔,使人看著(zhù)如疾如醉。她不但舞跳的好,而且成績(jì)也很好,不管哪一門(mén)功課,成績(jì)總是名列前茅。
友誼是我們之間的一座橋梁,溝通心與心之間的情感,給我們營(yíng)造出一片樂(lè )融融的天地。友誼是一股春風(fēng),能融解我們心靈的冰凍,讓身處寒冬的我們領(lǐng)略到春的明媚,讓我們體味到人間的溫情,讓我們感到世界的美好。我們非常珍惜我們之間的友誼。
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