有關(guān)同桌作文匯總九篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的同桌作文9篇，歡迎大家分享。

同桌作文 篇1

　　到了新學(xué)校，自然有了新同桌。我的新同桌叫韓宇航，讓我印象最深的是，他真的很樂(lè )于助人。

　　小韓他有著(zhù)短短的劉海，鼻梁上架著(zhù)一副黑色的邊框眼鏡，黑色的眉毛下有一雙小小的眼睛，他又瘦又高，別看他瘦，干起活來(lái)可是相當麻利迅速。

　　剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，由于班里的飲水機需要經(jīng)常換純凈水，姚老師就給了我一刀水票，派我找幾個(gè)同學(xué)去搬水�？墒�，我和同學(xué)們還不熟，找誰(shuí)呢？同桌小韓看見(jiàn)我手中的水票，飛也似的跑過(guò)來(lái)：“你是要拿水嗎？需要幫忙嗎？”還未等我回答，他就叫了朋友小趙過(guò)來(lái)，我們三個(gè)人就踏上了“搬水之路”。

　　小韓一看到推車(chē)，就像打了雞血一樣，爭著(zhù)要自己來(lái)推，到了搬水處，我交了水票，三個(gè)人一起開(kāi)心的'拿水。就在這時(shí)，小趙因故先回了教室，而且把推車(chē)也推走了，正當我急得團團轉時(shí)，小韓拍了拍胸脯說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我拿兩桶�！边@可不是說(shuō)說(shuō)就能行的，只見(jiàn)他賣(mài)力地將兩桶水拎起來(lái)，才沒(méi)一會(huì )，大顆大顆的汗珠就已經(jīng)掉下來(lái)了。

　　走了沒(méi)幾米，我實(shí)在看不下去了，說(shuō)：“你別一次搬兩桶，這樣不僅到不了教室，手也會(huì )擦破的�！薄皼](méi)事，我能行�！敝话嵋煌八�的我也已經(jīng)留下了汗，但他依然提著(zhù)，艱難的一步一挪的走著(zhù)，一直在毒辣的陽(yáng)光下走著(zhù)。

　　費盡吃奶的力氣，我們終于到了教室，他的手已經(jīng)被磨去了一大塊皮�？梢晦D頭，他又去幫助別人了。

　　這就是我樂(lè )于助人的同桌小韓，他的精神值得所有人學(xué)習，你說(shuō)是嗎？

同桌作文 篇2

　　在學(xué)校里，我認識了許許多多的同學(xué)，其中最讓我印象深刻的是一我的同桌。

　　我的同桌是一名一米五多的高個(gè)子，說(shuō)實(shí)話(huà)，他的腳又大又臭。他棱角分明下面是一副目光炯炯的大眼睛，一張唇紅齒白的大嘴巴正對臉的中下方。他不僅眉清目秀，而且體格十分健壯。

　　我的同桌最大的'性格是愛(ài)說(shuō)話(huà)，你看他又開(kāi)始＂發(fā)作＂起來(lái)了，只見(jiàn)他神情凝重地輕轉過(guò)頭去，竊竊私語(yǔ)和我的后桌講話(huà)。我看不下去了，把他給拉來(lái)。他一臉不奈防地對我說(shuō)一句：＂你很討厭��！干什么，我正聊天呢�。⒂譂M(mǎn)臉氣沖沖地轉向后面去，若無(wú)其事地講起話(huà)來(lái)，我去勸他，對他說(shuō)了一些話(huà)。結果把我說(shuō)的話(huà)當作成了耳邊風(fēng)，最后被老師看見(jiàn)，打了一下才回去坐好。不過(guò)，過(guò)了十分鐘又是滿(mǎn)臉神釆奕奕地轉了過(guò)去。眉飛色舞地說(shuō)了起來(lái)，連語(yǔ)文老師來(lái)了也不怕。

　　我的同桌不但愛(ài)說(shuō)話(huà)，還十分愛(ài)笑呢！別人每一次說(shuō)笑話(huà)時(shí)，他都哈哈大笑。他每一次笑的時(shí)候臉上好像泛起了層層的浪花，這個(gè)時(shí)候的他看起來(lái)不像平時(shí)那個(gè)怪男孩了，而像剛來(lái)到世界上的寶寶。而且他經(jīng)常也會(huì )講笑話(huà)，把我們笑到肚子痛。

　　這就是我的同桌，他是不是又怪又好笑？

同桌作文 篇3

　　我們班的“齷齪”學(xué)生趙錢(qián)孫，可以說(shuō)是遠近聞名，知道我們班的人，大多是從知道他開(kāi)始的。他不修邊幅，身上的衣服似乎從來(lái)沒(méi)有干凈過(guò)，到處污漬斑斑，總是散發(fā)著(zhù)一種令人惡心的酸臭味兒。更惡心的是，他的`兩個(gè)鼻孔時(shí)常上演著(zhù)“雙龍出�！�，邋遢至極，那形象簡(jiǎn)直就是一敗涂地。

　　記不清是哪一學(xué)期，我竟然和他同位，那簡(jiǎn)直就是我的噩夢(mèng)。我不知道是怎樣熬過(guò)來(lái)的。因為我是班長(cháng)，“我不下地獄，誰(shuí)下地獄”，我只好“視死如歸”地面對這“殘酷”的現實(shí)。

　　他學(xué)習不好，上課老找我講話(huà)。說(shuō)話(huà)時(shí)，那股從他口中散發(fā)出的臭氣撲面而來(lái)，每次都讓我感到快要窒息……這都不算什么，最主要的是他受不得一點(diǎn)挫折，小肚雞腸，心胸狹窄，動(dòng)不動(dòng)就哭天抹地，連我這樣的小女生都不如，這是我最看不得、最厭惡的。

　　一次數學(xué)考試，他只考了83分。我清楚地記得，老師還沒(méi)正式批評他，只問(wèn)了幾句，他就開(kāi)始哭，一把鼻涕一把眼淚，越哭越傷心，以致嚎啕起來(lái)，驚動(dòng)了左鄰右舍，引來(lái)許多人圍觀(guān)。老師好不容易把他勸回座位，他仍抽噎不止，似乎受了天大的委屈。沒(méi)辦法，為了學(xué)習，我只好耐著(zhù)性子想法安慰他，我實(shí)在受不了他那悲痛欲絕的樣子。

　　好不容易，他停止了哭泣，接下來(lái)卻是沒(méi)完沒(méi)了的唏噓。他說(shuō)：“什么意思，憑什么說(shuō)我考得差，你才……”他一邊責怪老師，一邊把減號加了一筆，變成了加。也不知當時(shí)的我是怎么呢，聽(tīng)到他抱怨老師，心里很不舒服，但為了避免麻煩，我選擇了沉默。

　　這時(shí)，只聽(tīng)后邊有位同學(xué)說(shuō)：“你沒(méi)考好，是你沒(méi)學(xué)好，還罵老師，有本事考好��！”他轉過(guò)來(lái)，小聲地嘀咕著(zhù)：“老師又不是你媽?zhuān)�關(guān)你什么事？”同學(xué)不屑和他斗嘴，他嘀咕了一陣，覺(jué)得沒(méi)趣，又埋頭玩弄著(zhù)一些小玩意兒。

　　轉眼間，六年級了，我早就不和他同位了，算是脫離了苦海。隨著(zhù)年齡的增大，趙錢(qián)孫也發(fā)生了很多變化。雖然兩個(gè)鼻孔偶然還會(huì )上演“雙龍出�！�，但不再讓人感到“齷齪”。他的學(xué)習也進(jìn)步了，盡管算不上特別優(yōu)秀。做作業(yè)，偶爾錯了，仍會(huì )招來(lái)老師嚴厲的斥罵，但他不再抱怨，甚至會(huì )幽默地說(shuō)：“生活就是如此……”

　　細想起來(lái)，趙錢(qián)孫其實(shí)還是有很多優(yōu)點(diǎn)的，比如愛(ài)勞動(dòng)，不怕臟，不怕累，對人也很熱心。只是，平日里，我們很少想過(guò)這些，也很少在意這些。

同桌作文 篇4

　　方方的頭，大大的眼睛，腦袋里有著(zhù)數不盡的笑話(huà)，隨口編一個(gè)，也能把你逗得哈哈大笑，他就是我的搞笑同桌——費宸舫。

　　說(shuō)起他逗我笑的事，那真是數不勝數，每一次我不是笑到肚子痛就是趴在桌子上傻笑，他的臉好像天生帶著(zhù)一種喜感，每一次看到他的臉，就會(huì )被一種莫名其妙的樂(lè )所感染，總之對他只有兩個(gè)字形容——搞笑。

　　他的搞笑無(wú)處不在。這節是音樂(lè )課，由于同學(xué)們太吵，老師火冒三丈，便點(diǎn)名讓同學(xué)們唱，我心中暗喜，因為這歌我早就會(huì )了，看看我同桌，好像吃了黃蓮，眼、眉毛、嘴、鼻子都皺到了一起，嘴巴里念念有詞，大概是他上課沒(méi)聽(tīng)，不會(huì )唱，正在求老天不要讓老師叫到他吧，可老師偏偏就喊了他，他哀叫了一聲，拖著(zhù)沉重的步伐走了上去。

　　他走上去，清了清嗓子，雙眼大得和銅鈴一般，掃視著(zhù)我們，好像跟誰(shuí)有仇似的，音樂(lè )老師不耐煩了，大聲吼道：“快唱！”他立馬賠出一副笑臉，我“哧”的一聲笑了出來(lái)，他好像也看見(jiàn)了，也笑了起來(lái)，不笑還好，這一笑，把他的鼻涕噴了出來(lái)，同學(xué)們也哄堂大笑起來(lái)，老師只好讓他下去洗。

　　回來(lái)時(shí)，他怒視著(zhù)我，因為是我引他出丑的，可是，他也沒(méi)什么樣，只好笑了幾聲，隨后，老師又開(kāi)始點(diǎn)名，他指著(zhù)我大聲喊到：“老師，吳重志！”天哪！大哥，我跟你無(wú)怨無(wú)仇，又是同班同學(xué)，你為什么要害我？不過(guò)也沒(méi)關(guān)系，我邁著(zhù)輕快的腳步走上了講臺，音樂(lè )響起，我開(kāi)始唱了起來(lái)，一切都順利地進(jìn)行著(zhù)，但是天有不測風(fēng)云，費哥又開(kāi)始搗亂了，他嘴一撅，裝出一副可憐的樣子，嘴巴巴了兩下，好像在說(shuō)：“媽媽?zhuān)　鳖D時(shí)，我體內的笑神經(jīng)都開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)起來(lái)，我使勁捏了下自己，希望能壓住一段時(shí)間，唱著(zhù)，唱著(zhù)，我腦中又出現了他那搞笑的`表情，我張大了嘴巴，嘴里一下子出不出聲來(lái)，老師的眉毛皺了起來(lái)，我呢，尷尬地站著(zhù)，音樂(lè )停下了，我一下子沖了回去。下了課，我正要打他，他又裝出那副可憐兮兮的樣子，我的怒氣一下子就不見(jiàn)了，唉，這個(gè)同桌真讓我哭笑不得。

　　你是否也有一個(gè)和我一模一樣的同桌呢，如果有，那一定也跟我深有同感吧！

同桌作文 篇5

　　我有兩個(gè)同桌，都是女生，一個(gè)愛(ài)哭，一個(gè)愛(ài)笑；一個(gè)話(huà)少，一個(gè)是話(huà)婆，總體來(lái)說(shuō)，一個(gè)外向，一個(gè)外向。我更喜歡性格外向的那一位話(huà)婆同學(xué)。

　　開(kāi)學(xué)老師編座位時(shí)，馬馬虎虎地把一些死對頭編到了一起。開(kāi)始我還挺興奮，后來(lái)老師在混亂中點(diǎn)了一個(gè)女孩兒，又指了指我，起初沒(méi)有看清，之后我看見(jiàn)一個(gè)女孩子迎面走了——中等個(gè)子，比我矮，頭發(fā)又灰又毛，眼睛不大，有很重的黑眼圈，嘴巴很大，嘴唇紅潤。呀！她不正是我們班的話(huà)婆嗎？我心中一震，天呀！我上輩子是得罪了老師么？跟她坐在一起保準上不好課。

　　我又一想，這話(huà)婆可也有不少優(yōu)點(diǎn)呢。我也最想跟一起坐。那是因為她是我們班從不落榜的小作家。每次習作老師總是要抽她的作文當范文，我看過(guò)她的.習作本，從不低于99分。我們的作文是同學(xué)互相批改的，我想讓她幫我改作文，可想而知得到小作家修改后作文一定很棒吧！因此我也最想跟一起坐。

　　話(huà)婆還是個(gè)小畫(huà)家呢，她還愛(ài)畫(huà)漫畫(huà)人物。前一個(gè)星期，她幾乎每節英語(yǔ)課都要畫(huà)，也不知是老師不在意還是怎么的，愣是沒(méi)發(fā)現，我提醒過(guò)好幾回，她都大大咧咧地說(shuō)：“我又不怕她�！蔽蚁嘈�，前幾次是幸運之神眷顧她，后來(lái)老師一定會(huì )發(fā)現的。果不其然，一節英語(yǔ)課上，老師要接龍讀，剛好點(diǎn)到同位這一條，她渾然不知，我碰碰她，她把頭一扭：“別煩我�！蔽冶煌�位冷落了一番，她依然還在畫(huà)著(zhù)自己的漫畫(huà)，全然不知她要朗讀，還在一邊幻想著(zhù)情好的情節，嘴里還不停嘀咕著(zhù)什么，臉上還帶著(zhù)一絲笑容哩。老師快步走來(lái)，用米尺點(diǎn)點(diǎn)她的桌子便開(kāi)始訓她。英語(yǔ)老師口齒伶俐，很能罵人，同學(xué)們都怕她，而我同位動(dòng)滿(mǎn)不在乎，裝作在聽(tīng)。

　　罵聲伴著(zhù)下課鈴結束了，老師拎起包走了，而我的同位又畫(huà)了起來(lái)。這次她畫(huà)的是英語(yǔ)老師，畫(huà)得很丑很矮，還拿筆擢向畫(huà)，用來(lái)發(fā)泄不滿(mǎn)。她真像一個(gè)天不怕地不怕的女漢子。

同桌作文 篇6

　　我的同桌是昱，昱乃吾同桌也�！�—題記

　　我的身旁有這一位奇人。她像不食人間煙火的神仙。在學(xué)校，她每天一來(lái)就坐到座位上，干什么呢？做作業(yè)要不然就在看書(shū)。這類(lèi)奇葩實(shí)屬少見(jiàn)。陰差陽(yáng)錯，我卻遇到了她，而且兼我同桌——昱。讓我先侃侃她的外貌吧！

　　她的臉上有一雙帶著(zhù)稚氣的被長(cháng)長(cháng)的睫毛裝飾起來(lái)的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。更可愛(ài)的是，她那紅嘟嘟的臉蛋閃者光亮，像九月里熟透的蘋(píng)果一樣。她不光外表可愛(ài)，她的表情更豐富。就連她那張小嘴巴都蘊藏著(zhù)豐富的表情:高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，撅起的而小嘴能掛住一把小油壺。她也巧舌如簧，從這嘴巴說(shuō)出的話(huà)，有時(shí)能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止；有時(shí)卻讓人忍俊不禁，開(kāi)懷大笑。讓我再說(shuō)說(shuō)她的'學(xué)習。聽(tīng)過(guò)我之前的簡(jiǎn)單介紹，你一定會(huì )認為她是為才華橫溢的才女或者她是個(gè)“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子吧？no,no,no.(不，不，不。）你猜錯了。千萬(wàn)不要被她的表面現象而迷惑了。

　　她的確很認真，可那也只是暫時(shí)的，她擁有的更多是努力與不懈。記得一次月考，她學(xué)著(zhù)班上的那些女生：看小說(shuō)，聊八卦。整天玩的不亦樂(lè )乎，然而成績(jì)卻沒(méi)有她想的那么幸運，不過(guò)是竹籃打水一場(chǎng)空一場(chǎng)空罷了。她卻并沒(méi)有我想象的那么懦弱，她很快的找出了問(wèn)題所在，并改正了。她又變得像給學(xué)霸，比誰(shuí)都努力。結果她的成績(jì)直線(xiàn)上升，一次比一次好。

　　她的行動(dòng)證明了一個(gè)已經(jīng)脫俗的道理——世上無(wú)難事只怕有心人。昱——我的同學(xué)兼同桌！

同桌作文 篇7

　　沈一凡，頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眼睛炯炯有神，但一笑起來(lái)，就會(huì )瞇成了一條線(xiàn)。

　　別看他平時(shí)不大愛(ài)說(shuō)話(huà)，像個(gè)小，其實(shí)說(shuō)起話(huà)來(lái)比任何人都起勁。他那嘴巴好像每時(shí)每刻都在動(dòng)著(zhù)，有時(shí)還唾沫橫飛。因為他的“煩”，們送他一個(gè)雅號——沈一煩（煩人精）。

　　沈一凡平時(shí)勤奮好學(xué)，做也非常認真。這不，他已專(zhuān)心致志地做起數學(xué)題目了。受他影響，我也連忙拿起筆開(kāi)始開(kāi)動(dòng)我的大腦去做作業(yè)，做著(zhù)做著(zhù)，我突然發(fā)現了一道陌生的題目，“咦？這道題我怎么從來(lái)沒(méi)看過(guò)，好像挺難的！”于是，我絞盡腦汁地想了起來(lái)，終于，皇天不負，這道題目被我攻克了。因為沒(méi)有十足的信心保證自己的是對的，我便看了看沈一凡的答案，可他寫(xiě)的'是110，而我是120。這到底是誰(shuí)錯了呢？我和他爭執起來(lái)，沈一凡開(kāi)始絮絮叨叨地講他的解題思路。后來(lái)，前后的幾個(gè)同學(xué)也做起來(lái)了，答案和我一樣，這下子，我確信自己是正確的，沈一凡的答案是錯誤的�？墒锹闊┮簿蛠�(lái)了，“求求你，你是怎么做的？”“求求你，你是怎么做的？”他拽著(zhù)我的胳膊，一個(gè)勁兒地羅嗦，硬是讓我講給他聽(tīng)，雖然認為很煩，耽誤了我做作業(yè)的，但看他一臉懇切的樣子，我還是耐心地為他講解。直到他那閃亮的大眼睛瞇成一條線(xiàn)，我才得以解脫。

　　記得那次綜合實(shí)踐活動(dòng)，我和肖雨、蘇遠鵬、沈一凡在一個(gè)小組。讓制作幻燈片，恰好沈一凡家里有，他與我們訂好了時(shí)間，晚上6點(diǎn)準時(shí)到他家集中。過(guò)了一會(huì )兒，他還是不放心，分別寫(xiě)了一張紙條給我們，叮囑我們不要忘記。放學(xué)之前，他又叮囑我們：“6點(diǎn)一定要去，千萬(wàn)不要耽擱呀！”

　　這個(gè)沈一凡，你說(shuō)煩人不煩人？

同桌作文 篇8

　　我的同桌是一個(gè)帥氣陽(yáng)光的俊小伙，大大的眼睛，透著(zhù)靈性，高高的個(gè)子很適合打籃球。然而人無(wú)完人，他的學(xué)習，或許因為他的家庭，本來(lái)可以一帆風(fēng)順，卻又幾經(jīng)波折，使他不得不對學(xué)習產(chǎn)生厭惡，使他想早日出門(mén)為父親分擔。

　　時(shí)不時(shí)的，他便在我耳邊嘮叨，他初三就不上了，要回去打工。而我可能是因為被這消極的情緒，加之最近不理想的成績(jì)影響，也變得有些消沉。明明很多自己會(huì )做的作業(yè)，卻下意識的想要去抄，而導致自己的刀子有些鈍了。

　　這一次，他問(wèn)我要作業(yè)，為了要應付老師，否則的話(huà)，他可能懶得去碰吧，我想。我平淡的說(shuō)沒(méi)抄完。聽(tīng)到了那三個(gè)字，他的眉頭一皺你不能這樣，因為我不學(xué)，而你還想學(xué)。

　　我的心里不知怎的一震，一種從未有過(guò)的哀傷又摻雜著(zhù)一抹如同雨夜中的流星一般閃亮的銀芒照亮了我，照亮了我那明明已經(jīng)有些幽暗卻又總有著(zhù)若隱若矢的心田中的那份曙光，那份向往

　　我在短短的五分鐘內便已經(jīng)完成了作業(yè)，老師課堂上的講解仿佛電影，在我腦中回放。我與一幫學(xué)霸共同登臺，當然其中不乏也有幾個(gè)學(xué)渣共同走向了講臺。一個(gè)學(xué)渣拿出作業(yè)，老師批評了幾句，打了三個(gè)紅叉；一個(gè)學(xué)霸拿出作業(yè)，老師教導了幾句，打了三個(gè)半對；我拿出了作業(yè)，老師沉默認真的看了一下，打了三個(gè)對號。

　　我很開(kāi)心，心中在吶喊，哥，好歹也是做過(guò)班長(cháng)的人，現在我回來(lái)了，我不會(huì )再墮落了。

　　知音的你。

　　小個(gè)子，帶個(gè)小墨鏡，滿(mǎn)拉風(fēng)的。殊不知墨鏡背后他的心酸。他的雙眼因為某些天生的病，不得不帶一個(gè)略微高科技，還稍微有些拉風(fēng)的眼睛。

　　不過(guò)，無(wú)論是我還是我們共同的'朋友都沒(méi)有瞧不起他的意思。

　　我和他總是在探討問(wèn)題，無(wú)話(huà)不談，從學(xué)習聊到生活。他因為病重讀了一年八年級，我因為上學(xué)晚和他年紀相仿，正因為如此，我們可以聊的投機，正因為如此，我們有機會(huì )認識。

　　最近的成績(jì)總是低落，和我的心情一樣。我經(jīng)常問(wèn)自己為什么，他卻當著(zhù)我的面來(lái)炫耀他的成績(jì)，我為他高興，也為之氣惱。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，他便說(shuō)了一句話(huà)，也許不經(jīng)意，也許是在默默的點(diǎn)醒我。

　　慣性的扶了扶鏡框，略帶睡眼惺忪，沒(méi)睡醒一般的沖我說(shuō)著(zhù)不知為何，每一次，每一科，我的成績(jì)都稀松平常，但它們加起來(lái)卻又能勉強使我擠進(jìn)前十之列。

　　我恍然大悟，我太在意某些東西了，導致我的心一直寄托在單科上面，即使我的幾科都名列前茅，可對方一科便把我甩開(kāi)了。

　　在我生活中，給予我這份真心的我心中的箴言的人還有很多，我沒(méi)有什么可以報答，只是想簡(jiǎn)單的說(shuō)句謝謝，只是想把他們寄存在心中，只是想永遠做朋友。

同桌作文 篇9

　　在我們班，提起他來(lái)，沒(méi)有一個(gè)人不是又愛(ài)又恨，連老師都不例外。他是誰(shuí)呢？他就是我的同桌。

　　“哇哈哈哈！我是超級賽亞人！看我的龜派氣功！”一聽(tīng)到這聲音，我就知道是他了。他最近特迷《七龍珠》，成天煩我：“欣彥欣彥，七龍珠最近有個(gè)新電影，弗利薩復活了耶！”“我要有氣功炮把你砍成兩半！呀”他成天在我耳邊煩呀煩，搞得我一看見(jiàn)他那綠眼鏡、小眼睛和不符合男生的小嘴巴就想逃開(kāi)。

　　你也不能說(shuō)他沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，他畫(huà)畫(huà)可謂是出神入化！每次出黑板報，總有他的名額。他最厲害的就是臨摹了，有一次，我請他幫我臨張畫(huà)，可當我拿到他臨好的畫(huà)時(shí)，驚得目瞪口呆幾乎和原畫(huà)一模一樣��！我追問(wèn)他：“誰(shuí)畫(huà)的？這太好看了吧！”他得意地一摸頭發(fā)：“當然是本殿下畫(huà)的！”

　　你看，雖然他又聰明又有才華，可是他就是這么自大。一會(huì )兒說(shuō)：“全世界只有我會(huì )畫(huà)畫(huà)�！币粫�(huì )兒又炫耀：“看我畫(huà)的七龍珠！我家里可有全套的七龍珠！”最好笑的是他自稱(chēng)“方程小王子”，但有一節數學(xué)課，老師才要求我們做六道解方程，他就不滿(mǎn)了，嘟嘟嚷嚷著(zhù)埋怨題太多，我笑話(huà)他：“你不是方程小王子嗎，怎么，這幾道題就做不動(dòng)了？”他聞言，狠狠地瞪了我一眼，整個(gè)臉都拉了下來(lái)，這人還真開(kāi)不起玩笑呀！

　　最奇特的`是，他是個(gè)“變臉王”。我對他說(shuō)：“你這次的閱讀卡只得了良哦�！彼�馬上氣得翻臉，可剛過(guò)幾分鐘，他就又扭過(guò)頭來(lái)：“欣彥，七龍珠又更新了哦！這次是貝克思大戰弗利薩”我以為他心情已經(jīng)好轉了，可第二天早上，不知怎么了，我也沒(méi)惹他，他卻又擺出一張臭臉來(lái)，唉，就是世界上最準的天氣預報員也不能預測他的心情。

　　他是誰(shuí)？他就是我的同桌李松橋。

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