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描寫(xiě)同桌的作文400字

時(shí)間:2023-04-24 14:24:15 同桌 我要投稿
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【精華】描寫(xiě)同桌的作文400字四篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的描寫(xiě)同桌的作文400字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】描寫(xiě)同桌的作文400字四篇

描寫(xiě)同桌的作文400字 篇1

  我的同桌是一位活潑可愛(ài)的小女生。她已經(jīng)11歲了,更我差不多大了,個(gè)子在我們班也不算矮。她有一雙明亮的大眼睛,讓她看到五彩繽紛的世界;她總是面帶微笑;她有兩只能干的手,她能寫(xiě)出漂亮的字。

  她是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。比如說(shuō):語(yǔ)文老師說(shuō)她的作文寫(xiě)得形象生動(dòng),還讓她到講臺上去讀呢!音樂(lè )老師說(shuō)她唱歌很好聽(tīng),像一只美麗的百靈鳥(niǎo)。英語(yǔ)老師夸她英語(yǔ)本子上的字非常漂亮,像外國人寫(xiě)的一樣了……

  她有許多的優(yōu)點(diǎn),其中她最樂(lè )于幫助別人。記得有一次下課時(shí)我有許多的英語(yǔ)單詞不會(huì )讀,就去找我們班的大隊長(cháng)杜雨桑,她連理都不理我,只管在和我們班的其她女同學(xué)聊天。我又去找我們的英語(yǔ)老師可張老師,可是我一進(jìn)辦公室就看到張老師不在,然后我就去找張老師,可哪也找不到。當我垂頭喪氣進(jìn)教室時(shí),我的同桌就笑瞇瞇的問(wèn)我:“杜藝瑋,你需要幫助嗎?”我垂頭喪氣地說(shuō):“我有幾個(gè)英語(yǔ)單詞不會(huì )讀,你能教我嗎?”“當然問(wèn)題!”她爽快地說(shuō)。她一邊教我讀,一邊教我這個(gè)單詞的'音標,才過(guò)了一會(huì )兒,這幾個(gè)單詞我都會(huì )讀了!爸x謝你!要不是你今天教我讀這幾個(gè)單詞,我都不知道怎么辦了。!”“不用謝,誰(shuí)讓你是我的同桌呢!”她笑著(zhù)說(shuō)。第二天老師讓我背這些單詞,我一會(huì )兒就背出來(lái)了。

  哈哈!這就是我的好同桌——倪佳妮,一個(gè)可愛(ài)而又樂(lè )于助人的好女生。

描寫(xiě)同桌的作文400字 篇2

  她聰明、愛(ài)笑、漂亮、活潑,她瘦瘦高高,黝黑的皮膚在黑夜里簡(jiǎn)直看不見(jiàn)。她就是我的同桌——張曉薇。

  曉薇最大的優(yōu)點(diǎn)就是十分聰明!

  她長(cháng)著(zhù)一雙充滿(mǎn)求知欲望的眼睛,一張不論什么時(shí)候都能說(shuō)出大道理的小嘴,在我們班級里,老師、同學(xué)都喜歡她、佩服他。遇到難題,只見(jiàn)她緊盯著(zhù)那道題,一動(dòng)不動(dòng),嘴里不停的喃喃自語(yǔ),這架勢倒真像位老師。忽然,她眼前一亮,仿佛有什么靈感了,立刻埋頭在紙上畫(huà)畫(huà)寫(xiě)寫(xiě)?刹恢趺吹,她又停住了。她嘴巴撇了撇,兩只大大的眼珠轉了轉,又陷入了沉思……皇天不負有心人,經(jīng)過(guò)她的努力,終于解出了這道題,笑開(kāi)了花!

  說(shuō)到笑,不得不說(shuō),曉薇的特點(diǎn)就是笑!

  “哈哈哈哈——”

  聽(tīng),又是曉薇她在笑了!不過(guò),她笑起來(lái)啊,蠻好玩的!她的水彎彎的大眼睛瞇成了一條美麗的弧線(xiàn),鼻子稍稍翹起,笑肌抬得很高,嫩紅嫩紅的`臉蛋變成一個(gè)黑里帶紅的小蘋(píng)果,櫻桃般的小嘴咧開(kāi),露出那兩排白白、干凈的牙齒,哦,還有她那淘氣的馬尾辮,總是在曉薇背后一搖一擺的。

  ……

  不論什么時(shí)候,她總是那么聰慧,愛(ài)笑。她的優(yōu)點(diǎn)也有很多,數都數不清!真是飛機掛暖壺——高水平(瓶)!

描寫(xiě)同桌的作文400字 篇3

  夕陽(yáng)在天邊落下,耳邊的MP3里傳來(lái)王箏的《我們都是好孩子》。微風(fēng)拂過(guò),又吹醒了那塵封的記憶。

  坐在旁邊的他是個(gè)淘氣陽(yáng)光的.男孩,操場(chǎng)上總會(huì )出現他俊朗的身影。而我則愛(ài)每天坐在教室里,在書(shū)的海洋中遨游。完全兩個(gè)世界的人每天在同一個(gè)教室里上課,在同一個(gè)教室里呼吸,卻永遠是兩條不能相交的平行線(xiàn)。

  不知何時(shí)起,我因為他的存在變得開(kāi)朗了,愛(ài)笑愛(ài)鬧,盡管在我們的中間還是有一條無(wú)法跨越的線(xiàn)。

  我哭,他著(zhù)急;我笑,他也開(kāi)心;習慣了聽(tīng)他每天下課后對著(zhù)我天南地北地吹,習慣了每天上課時(shí)我對他羅嗦地嘮叨。盡管他常常愛(ài)捉弄我;盡管他的淘氣讓我哭笑不得。但他的身影總帶給我快樂(lè )。

  轉眼見(jiàn),我們就要畢業(yè)了。那天下午他什么都沒(méi)說(shuō),一直沉默著(zhù)。最后,他塞給了我一張紙條:“我喜歡你!蔽移疵匕鸭垪l撕碎,扔在了窗外的風(fēng)中……

  歲月匆匆,也不知道他怎么樣了,不過(guò)我們都還是小孩子,還有轟轟烈烈的青春年華。那句孩子氣的話(huà),就讓它一直藏在心底,很久很久吧。在他生命里做一只短暫停留的候鳥(niǎo),不知道在很久很久以后他還是會(huì )不會(huì )記得我。

描寫(xiě)同桌的作文400字 篇4

  我的同桌叫做李慶成,小名小李子,今年11歲。那雙炯炯有神的眼睛,學(xué)習成績(jì)優(yōu)等,體型健壯,不過(guò)是個(gè)胖子。高高的鼻梁?偸切诔i_(kāi)。

  我的同桌笑口代人,遇到不愉快的事都埋在心里。就是因為這樣,總被人欺負。有一次,某人踩到他的腳了,那是故意的。他說(shuō):對不起,我的腳放在你要落的地方了!耶攬(chǎng)直接沖過(guò)去給踩到到小李子的人一巴掌。不知道為什么我的`手會(huì )不聽(tīng)話(huà)的給了他一巴掌。自從那次以后沒(méi)有人敢在打他了。他那時(shí)候比現在乖多了,他現在有點(diǎn)調皮,還有的貪小便宜。

  就在昨天,我作業(yè)沒(méi)完成。我說(shuō):小李子,幫我寫(xiě)下作業(yè)。一瓶勁涼”還沒(méi)說(shuō)完就已經(jīng)拿起筆在那寫(xiě),本來(lái)我只想開(kāi)開(kāi)玩笑而已。沒(méi)想到,哈哈哈……真是笑死我了。曾經(jīng)的的李慶成不是這樣的,我感覺(jué)好像把小李子給害了呢!

  他的成績(jì)非常好,老師雖然沒(méi)表?yè)P他。但是我知道老師想鼓勵他,但是想讓他成績(jì)在好一點(diǎn)的話(huà),就要把他當成壞學(xué)生。有些時(shí)候作業(yè)不會(huì )寫(xiě)我還要拜托他幫我想呢!

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