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實(shí)用的你的同桌作文錦集八篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的你的同桌作文8篇,歡迎大家分享。
你的同桌作文 篇1
我有一個(gè)善變的同桌,她時(shí)而暴躁,時(shí)而溫柔,時(shí)而冷漠,時(shí)而熱情……
我同桌體重76斤,身高150。她長(cháng)著(zhù)大眼睛,高鼻子,大嘴巴。
她有一個(gè)習氣,每天喝三杯水,其中必有一杯是紅棗茶。
上課時(shí),她經(jīng)常會(huì )給我傳紙條,她心情好時(shí)會(huì )說(shuō),明晚有空嗎?我會(huì )去看電影?荚嚨臅r(shí)分,我們紙條里的內容會(huì )是,你寫(xiě)到哪兒了,我們互抄答案吧!被人欺負時(shí),我們會(huì )在紙條上吐嘈那個(gè)人怎樣怎樣不好,就算沒(méi)事時(shí),我們也會(huì )傳出一些有意義的`事。
課間活動(dòng),我們總做一些有趣的活動(dòng),有時(shí),我們會(huì )一同踢球,有時(shí)還會(huì )找來(lái)一些同窗做簡(jiǎn)單的游戲。
從一年級開(kāi)端,我簡(jiǎn)直每幾個(gè)星期就要換一次同桌,到三年級開(kāi)端,我就從未的換過(guò)同桌,她是和我坐過(guò)最長(cháng)時(shí)間的同桌。
她是個(gè)懶散的人,她做事總嫌省事。
這就是我的同桌——董婧婧。
你的同桌作文 篇2
有著(zhù)一副喜慶的面容,生著(zhù)一張永久上揚的嘴,以及一個(gè)總有不斷鬼點(diǎn)子的腦子。沒(méi)錯,這就是我的同位——王晶。
還記得軍訓的那幾天的晚上,她作為衛生委員,有人在群里她事情,而她的`媽媽竟在群中回復:王晶睡了!要知道,當時(shí)只有8:00。(對天發(fā)誓,這是真事!)暗暗震驚之余,也有點(diǎn)想笑:呵呵,真能睡!
于是,王晶就有幸成為了我在7班記住的第一人,并被定義為“能睡”。
這學(xué)期,我和她成為了同位,也許,這又是一個(gè)新的開(kāi)始。
她有著(zhù)一雙不算大卻比大眼還有神的眼睛,小巧的鼻子上架著(zhù)個(gè)紫色的眼鏡。那鼻子下方,就是極具特色的嘴了。
她的嘴巴,好像永遠都在上揚。開(kāi)心時(shí),咧著(zhù)嘴笑:失落時(shí),露出帶有淡淡憂(yōu)傷的笑;即使是在回答不上來(lái)問(wèn)題的時(shí)候,也會(huì )露出尷尬的笑……我整日受到王晶的熏陶,笑點(diǎn)也被帶低了。有時(shí)她早已收住了笑,我還在笑個(gè)不停。
而且……王晶從不會(huì )掩飾自己的情緒。
月考結束,發(fā)下歷史卷子。她看到大大的分數,啊的一下就叫出聲來(lái):“啊,我竟然上90了。天啊!!!不行,我要飄了~!”接著(zhù),又發(fā)下了生物。然后,我又一次聽(tīng)到了尖叫!鞍,我的生物也考得好好!不行,不行,不行,我真的要飄上天了!哈~哈~哈~”她爽朗的笑聲毫不在意身邊的人。我默默想到自己的史地生,略顯凄慘。
這就是我獨特的同位。
你的同桌作文 篇3
孫宏偉,你是我六年級下學(xué)期時(shí)的同桌,常常能夠把人逗得開(kāi)懷大笑,簡(jiǎn)直是一個(gè)活寶。臉上的肉胖嘟嘟的,充滿(mǎn)了彈性,看起來(lái)非?蓯(ài),讓人忍不住想捏一下。你的眼睛很小,笑起來(lái)的時(shí)候就像兩個(gè)彎彎的月牙。你跟人撒嬌時(shí)總喜歡用奶包音說(shuō)話(huà),語(yǔ)調軟得就像棉花一樣。
你很喜歡吃東西,榮獲我們班“重量級人物第一位”的稱(chēng)號。有一次我問(wèn)你:“你長(cháng)這么胖,難道就不想減肥嗎?”結果你只是神秘的說(shuō)了一句“吃貨的.世界——你不懂!比缓罄^續埋頭大吃東西。最后我終于領(lǐng)悟了吃貨的世界——民以食為天,吃貨永無(wú)止境。不過(guò)這樣也好,如果你變瘦了的話(huà)就不可愛(ài)了,所以大家都喜歡你胖胖的樣子,不想讓你變瘦。
你雖然是個(gè)男生,但是卻喜歡一切可愛(ài)的東西,是一個(gè)“萌主義者”,審美觀(guān)都是用開(kāi)不可愛(ài)來(lái)看待的。因為你長(cháng)得可愛(ài),所以在下課時(shí)經(jīng)常被同學(xué)們當做珍稀動(dòng)物一樣圍觀(guān),被捏臉、摸手。等同學(xué)們都走后,我問(wèn)你:“被眾人圍觀(guān)的感覺(jué)如何?”你揉著(zhù)自己被捏疼的臉蛋說(shuō):“被眾人‘蹂躪’的感覺(jué)真累啊!蔽矣纸又(zhù)說(shuō)了一句:“誰(shuí)叫你長(cháng)得那么可愛(ài)的!蹦愠裘赖恼f(shuō):“長(cháng)得可愛(ài)又不是我的錯!碑敃r(shí)我就想笑,對你這種超自戀的人簡(jiǎn)直無(wú)語(yǔ)。
跟你坐同桌的這段時(shí)間里,你總能逗得我哈哈大笑,還很陽(yáng)光、開(kāi)朗。每次老師說(shuō)你,你從來(lái)都不會(huì )放在心上,依然能笑得很開(kāi)心,也正是你的這些優(yōu)點(diǎn),讓我的小學(xué)生涯里增添了許多歡聲笑語(yǔ)。
馬上就要畢業(yè)了,我會(huì )永遠記得同桌的你給我帶來(lái)的歡樂(lè ),記得你的笑臉,記得你開(kāi)心的笑聲。
你的同桌作文 篇4
同桌的你還好嗎?是否還會(huì )想起我?那個(gè)愛(ài)哭的我;那個(gè)總是借你橡皮的我;那個(gè)總需要被你哄著(zhù)的我;那個(gè)被你欺負的我;那個(gè)被你當成小孩子的.我?
六年級上學(xué)期的時(shí)候,老師剛把我調到跟你一桌,我心還在想老師怎沒(méi)把我調到這了,那以后我不就老挨欺負了嗎?我們相處了幾天感覺(jué)他這個(gè)人脾氣很古怪,對我忽好忽壞,你是咱們班的班長(cháng),你不許別人說(shuō)話(huà),但你總是跟我說(shuō),我就告訴你別說(shuō)話(huà),你總是說(shuō)我喜歡和你說(shuō)話(huà)。
六年級下學(xué)期的時(shí)候,冬天很冷,看到你從班級門(mén)口拿著(zhù)一個(gè)灌好熱水的瓶子,等我來(lái)給我握手,幫我掃衛生區,那時(shí)候,我是衛生委員,但你怕我冷,你幫我去。一次上課,我跟一個(gè)同學(xué)傳紙條沒(méi)聽(tīng)講,結果老師叫我回答問(wèn)題我站在那,是你站起來(lái)幫我會(huì )的問(wèn)題。上數學(xué)課我又不會(huì )改的題,我又不想去問(wèn)老師,是你借我抄,還被老師訓了一頓,從那以后我就發(fā)誓好好學(xué)習,不再讓你為我挨說(shuō),從此我上課好好聽(tīng)講,按老師的要求背書(shū)。有一次我在讀書(shū),讀錯了一個(gè)字,
是你幫我改正過(guò)來(lái)的,每次都是這樣,知道偶然的一次,我才發(fā)現你從來(lái)都不讀書(shū),認真仔細的聽(tīng)我讀書(shū)。上數學(xué)課的時(shí)候,老師讓我出題,他們都說(shuō)我出的題太難了,但只有你一人說(shuō),沒(méi)關(guān)系,就算他們都不理你,還有我呢,我就跟著(zhù)你你理他們。我總是說(shuō)怎么還不畢業(yè)啊,但如今畢了業(yè),我們卻再也不能在一起了,你再也不能關(guān)心我,我再也不能看見(jiàn)你了。
你的同桌作文 篇5
我不知道,你是否已經(jīng)穿上婚紗,開(kāi)始幸福生活?我不知道,你是否已經(jīng)達成夢(mèng)想,走上成功的臺階?我不知道,你是否已經(jīng)忘記了朋友,重新這個(gè)人生?我只知道,時(shí)事變遷,你我早已不是曾經(jīng)的模樣,但我會(huì )一直記得你,不相忘。只是,同桌的你,還好嗎?
即使當初的我已經(jīng)開(kāi)始絕望,也不會(huì )就此舍了希望,因為你開(kāi)始出現。一直以來(lái),我都在幻想每次變動(dòng),同桌會(huì )是什么樣的。我希望是那種很理想的同桌,可每次都不是。我總是錯過(guò)。后來(lái),我放棄了幻想,只帶著(zhù)一絲希望去期待。直到你的出現,我終于有個(gè)滿(mǎn)意的同桌了。所以,于我而言,你是最好的同桌!
即使一次次的失敗,也永不言棄,因為還有你在陪伴我。我們最討厭的就是考試,而且每次都讓我們很頭疼。數學(xué)的函數,化學(xué)的'實(shí)驗,物理的力學(xué)等等,這些都是我們需要攻克的難關(guān)。一到考試成績(jì)出來(lái),就看到鮮紅的數字,都掛了!我想放棄,可你告訴我:“別放棄呀,有人分數比你還低都沒(méi)說(shuō)什么,你怎么能就這樣放棄呢!”“是啊,不能放棄,不是還有你也沒(méi)過(guò)嗎!蹦闫财沧煺f(shuō):“是,是,是!那我們一起努力吧!”
即使有些東西早已不可或缺,也要把習慣戒掉,因為有你在監督我。麻辣,是我零食中不可缺少的食物。只要和同學(xué)們走進(jìn)小賣(mài)部,我就一定會(huì )買(mǎi)麻辣。在我臉上長(cháng)痘痘,還天天吃麻辣的情況下,你看不下去了。我剛把買(mǎi)好的零食放進(jìn)課桌里,你就搶了過(guò)去,然后說(shuō):“從現在開(kāi)始,你要把麻辣戒了,我來(lái)監督你!泵鎸θ绱饲闆r,我表示強烈的不滿(mǎn):“憑什么,我才不呢!”“瞧瞧你一臉的痘痘,好意思!”“額……好吧,可是你知道這不可能戒掉的呀!薄熬退憬洳坏,那你以后也要少吃!薄癥es,sir”我裝模作樣的敬了個(gè)禮,然后就把零食搶回來(lái),開(kāi)始解決它。后來(lái),我很少吃麻辣,痘痘也漸漸變少、消退,看到我這樣,你也很高興。
即使畢業(yè)說(shuō)分離,也永遠不會(huì )忘記彼此,因為還有你會(huì )記得我。歲月一天天老去,我們也要分離了。我們開(kāi)始格外珍惜在一起的時(shí)光,學(xué)習、吃飯總是形影不離。某天,同桌的你忽然問(wèn)我:“不久之后我們就要畢業(yè)了,我特別想問(wèn)問(wèn)你,以后你會(huì )不會(huì )忘記我?”我沉默了一會(huì ),說(shuō):“我很幸運遇見(jiàn)了你。所以,我會(huì )一直記得你,那么,同桌的你呢?”“當然會(huì )!我們是最好的朋友,永遠都是。我怎么會(huì )忘了你呢?”畢業(yè)那天,我們相擁而笑,不是不哭泣,而是要高興;不是不傷心,而是藏在心底。
時(shí)光變遷,眼前的風(fēng)景一直在變,可心里的風(fēng)景從來(lái)都有你。同桌的你,好久不見(jiàn),你知道遠方的我在想你嗎?
你的同桌作文 篇6
我的同桌你是一個(gè)可愛(ài)的小男生,你有一雙水汪汪的眼睛,睛睛上還戴著(zhù)一副黑框眼鏡,你有著(zhù)尖尖的鼻子,大大的腦袋,小小的嘴巴。
每當下課的時(shí)候,你和我一起嬉鬧,我們會(huì )玩一些影子人、三個(gè)字和寫(xiě)王字的游戲。你是一個(gè)運動(dòng)健將,喜歡跑步、踢足球、跳繩等體育運動(dòng)。體育課上,老師讓我們進(jìn)行跑步比賽,你像一只飛奔的小豹子,50米竟然只跑了8秒。你愛(ài)樂(lè )于助人,每次我寫(xiě)作業(yè)的'時(shí)候,遇到難題心里會(huì )非常焦急,就像好幾只小老鼠在肚子里跳來(lái)跳去。你寫(xiě)完作業(yè)后,便會(huì )耐心地教我,直到我將這些題目做出來(lái);每次我忘帶文具的時(shí)候,你會(huì )主動(dòng)借給我用或讓我先用。
我很喜歡你——楊皓博,希望你能一直當我的同桌,和我成為好朋友!當然了,既然你樂(lè )于幫助我,我也要學(xué)習你的精神,積極地幫助別人。最后,給你提個(gè)小建議,希望你以后不要挑食,改掉這個(gè)壞習慣,這樣你才能長(cháng)得又高又健康!
你的同桌作文 篇7
我相信,即使很多年后,我依然會(huì )記得我有這樣一個(gè)像浣熊一樣的同桌,好心的,憨憨的,樂(lè )觀(guān)的,不可忘記的。 ——題記
浣熊是我的新同桌,至于為什么叫他浣熊,說(shuō)實(shí)在的我也說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái),雖然這是我給他起的外號;蛟S是他浣熊似的小眼神吧,讓我能想起以前總吃的小浣熊干脆面,我還清楚的記得它的口號,“小浣熊其樂(lè )無(wú)窮!”看他老實(shí)敦厚的樣子,我又偷偷笑了起來(lái)。
浣熊很會(huì )關(guān)心人,我不會(huì )算的題,他總是主動(dòng)給我講;跟他一組打掃衛生,他幾乎每次都把活獨攬了。有一次我對浣熊說(shuō),喂,你有沒(méi)有吃過(guò)小浣熊干脆面啊,就是袋子上印著(zhù)一只浣熊的那種。他搖了搖頭。我輕蔑的笑了一下就轉過(guò)臉做題去了,留他一個(gè)人在一旁一頭霧水。第二天我帶了包小浣熊干脆面給他,吶,這是給你的,嘗嘗吧。浣熊憨憨的笑了笑,接過(guò)來(lái)不住的給我道謝,拿起包裝袋仔細端詳著(zhù),邊吃邊說(shuō)真好吃。我笑了,真是個(gè)容易滿(mǎn)足的人。
當我心情不好的時(shí)候,他會(huì )不說(shuō)話(huà),在一旁小心翼翼的陪著(zhù)我,可就這樣也不能幸免于難,只要被我逮著(zhù),胳膊上總有幾個(gè)閃亮的'“印章”——我咬的。這時(shí)他就會(huì )說(shuō);“哎喲,疼!我說(shuō)大姐,差不多就行了,一會(huì )兒我又得在你咬的地兒畫(huà)手表了,我媽好幾次都說(shuō),你怎么現在這么喜歡在手上畫(huà)手表,我給你報個(gè)美術(shù)班得了。你真當我干脆面呢,我不是你的小浣熊,吃不出你的其樂(lè )無(wú)窮!”哈哈,每次我看到他喊疼呲牙咧嘴滑稽的樣子,壞心情就會(huì )被拋到腦后了。其實(shí)有浣熊這樣的同桌真的蠻好的,我常常這樣想。
有時(shí)候我會(huì )感慨,奇妙的人生真的像一條軌跡,他們在某些地方相交,在某些地方平行,然后在某個(gè)時(shí)候各自朝著(zhù)自己的方向繼續延伸。我遇見(jiàn)了浣熊,似乎也是老天在冥冥中的安排吧。在生命中,我們走過(guò)的每一個(gè)地方,認識的每一個(gè)人,也許都將成為驛站,成為過(guò)客,可是我一向喜歡追憶,喜歡回顧,喜歡不忘記,我相信,即使很多年后,我依然會(huì )記得我有這樣一個(gè)像浣熊一樣的同桌,好心的,憨憨的,樂(lè )觀(guān)的,不可忘記的。
你的同桌作文 篇8
在苒苒的小學(xué)時(shí)光,我記得那一張張門(mén)牌似的微笑,還有一張我永遠不會(huì )忘記的羞澀的臉,那就是——同桌的你。
讀一年級的時(shí)候,你很羞澀,就像個(gè)小姑娘。那時(shí)你留著(zhù)一條豆芽狀的小辮子,我喜歡惡作劇,每當你從座位上站起來(lái),你都會(huì )哇哇大叫——因為我偷偷的將你的辮子綁在了椅子上。每次被我耍了后,你總會(huì )用無(wú)辜的眼神注視我一小會(huì )兒,我就回敬你一個(gè)流氓似的壞笑,你又臉紅了。
又過(guò)一年,我們一起上了二年級。老師看我們倆相處的很好,又坐在一起。我們坐在第二排第二列,你的小辮子剪掉了沒(méi)那么嬌娃娃氣了,我就不想再欺負你了,又也許是因為你的辮子剪掉了,害我每一次想惡作劇的時(shí)候,看到你那撮小小的、短短的頭發(fā)尾巴,只能生氣又無(wú)奈。有一次我竟求著(zhù)你:“下次可不可以將頭發(fā)留著(zhù),再梳成小辮呢?"你疑惑,又不知所措,當初我耍你的時(shí)候,要你將頭發(fā)剪掉,你真的.剪了,我又叫你留著(zhù),擺明的耍人呢!雖然只上二年級,但你的個(gè)頭卻遠遠的超過(guò)三年級的學(xué)生了,因此你常常被后面的同學(xué)”檢舉“個(gè)頭高還坐第二列,我維護著(zhù)你,潑辣地說(shuō):”哼!自己個(gè)子矮還坐后面,怎么抱怨起別人了!“雖然我常常受到后面同學(xué)的白眼,可他們要是有膽的話(huà)就再吃吃”辣椒炮彈“。當我成功保護了你以后,接受的是你感激的目光。
我像個(gè)漢子,你像個(gè)姑娘,我們是一對活寶。因此我才記得你——我的同桌。那是懵懂的童年,我們很天真,很純潔,我很喜歡你!
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