【熱門(mén)】我的小學(xué)同桌作文36篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的我的小學(xué)同桌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的小學(xué)同桌作文 1
我有一個(gè)特別“煩人”的同桌。他是男生，叫天鵬。
在學(xué)校里，他經(jīng)常拿我的東西，下課拿，上課也拿。有一次，我把他鋼筆弄壞了，害得我天天上下課都要把鋼筆放在口袋里。如果我忘了拿，一上課就會(huì )發(fā)現鋼筆已經(jīng)變成了“鴨子嘴”。有的時(shí)候，他就拿板凳使勁擊打鋼筆，直到變成兩半。
他喜歡時(shí)不時(shí)就推你一下，一下課，他不是追我，就是打我。我好幾次說(shuō)不準鬧了，他還是踢我。
但我們有時(shí)也很默契。打完了，總得很快就和好了。上課，我們總是互相打掩護，他和人講話(huà)，我會(huì )提醒他，讓他認真聽(tīng)課。有一次，老師要檢查桌皮，我忘帶了，他看似很不情愿，但還是把桌皮給我了，我十分高興。老師發(fā)現他沒(méi)帶，就批評了他。我望著(zhù)他，心里很想對老師說(shuō)：“其實(shí)是我沒(méi)有帶�！钡揖尤皇裁炊紱](méi)有說(shuō)。
我的另一個(gè)同桌是個(gè)學(xué)霸，叫曹家鑫。在班里，他總是名列前茅。他還是班長(cháng)，對我們都挺好的。他不僅成績(jì)好，還是我們班的足球健將。上一次比賽，他射進(jìn)了兩次門(mén)，大家都為他喝彩。
這兩任同桌，在我的'記憶中難以抹去，他們都有各自鮮明的特點(diǎn)。
我的小學(xué)同桌作文 2
我的同桌叫黃天淇。個(gè)頭不高，由于他吃飯挑三揀四的，吃的又少，所以比正常年齡的孩子偏矮些。奶白的膚色，顯得他的頭發(fā)更加烏黑發(fā)亮，發(fā)質(zhì)硬生生的，一根一根的立著(zhù)，從后方看，很像是警惕中的小刺猬，可愛(ài)極了。
他長(cháng)著(zhù)一張鵝蛋臉，一雙黑珍珠般的眼睛，炯炯有神。他平常不愛(ài)言語(yǔ)，不吭不響，背書(shū)的時(shí)候，卻瑯瑯上口，對答如流。他有一副大大的耳朵，像極了動(dòng)畫(huà)里的圖圖。
他是許多孩子學(xué)習的`榜樣，上課一絲不茍，認認真真地聽(tīng)講，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地回答問(wèn)題。他有個(gè)缺點(diǎn)就是愛(ài)哭。
有一次，我們在公園捉魚(yú)，他愛(ài)不釋手地拿著(zhù)魚(yú)網(wǎng)不放，對網(wǎng)魚(yú)如癡如醉，忘乎所以，不顧一切。我在暗自發(fā)笑，三好學(xué)生怎么就成了個(gè)無(wú)理取鬧的小混混了。說(shuō)好的一人三網(wǎng)的，我對他說(shuō)：“這不是在學(xué)習，自己一絲不茍，旁無(wú)顧忘地進(jìn)行。但這是和朋友在一起分享快樂(lè )，你自個(gè)把快樂(lè )獨享了，朋友這邊空空如也，這樣好嗎？”
他滿(mǎn)臉通紅地說(shuō)：“對不起！”接著(zhù)就把魚(yú)網(wǎng)遞給了我。
那天，我們網(wǎng)了許多小魚(yú)兒，最后我全部交給了天淇去養。
伴隨著(zhù)一路的歡聲笑語(yǔ)，愿我們的友誼天長(cháng)地久。
我的小學(xué)同桌作文 3
在小學(xué)，我相信每一個(gè)人都有同桌，而我也不例外。我的同桌是個(gè)男的，不胖不瘦，樣子清秀米高，大大的眼睛上是一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，高拔的鼻子下是一個(gè)櫻桃小嘴。而他的學(xué)習成績(jì)在男生中也是數一數二的`。為人心地善良，樂(lè )于助人有一次，我做作業(yè)時(shí)遇到了一道難題，左思右想也想不出，我拿題去問(wèn)他，他也跟我一樣，繳盡腦汁也想不出�？伤匀徊环艞�，去問(wèn)老師的思路，然后就耐心地告訴我這道題的思路。我想啊，要是換作別的男生，一定回嘲笑我笨。我的同桌真好。
還有一次，我跟他鬧別扭，大家互不理睬。但因為我不小心著(zhù)涼了，得了重感冒。我在上課的時(shí)候，漫不經(jīng)心，還常�？人�。下課時(shí)，他跟我說(shuō)："你要多喝點(diǎn)水！要不然感冒更重。還有，你剛才上課根本記不住重點(diǎn)，我幫你做了筆記，自己回去看吧！"
我聽(tīng)完后，對他說(shuō)："對不起！我不該跟你鬧別扭。"他搖搖頭說(shuō)："沒(méi)關(guān)系！我也有錯的地方嘛！"之后，我們又做回了好朋友。
我的同桌真好！我相信你也會(huì )有同感吧！
我的小學(xué)同桌作文 4
同桌最先發(fā)現你的喜怒哀樂(lè )，然后逼你說(shuō)實(shí)話(huà)。同桌可以不帶筆侵犯你。
同桌可以在你上課頂風(fēng)作案的時(shí)候和你耳語(yǔ)。同桌可能會(huì )無(wú)聊到在桌下傳紙條。同桌會(huì )在你拖她上廁所的時(shí)候給你講課，然后陪你。當老師問(wèn)你問(wèn)題時(shí)，同桌會(huì )把答案寫(xiě)在紙上，但你聽(tīng)不懂。她比你更焦慮。
同桌在老班提到你背書(shū)的時(shí)候會(huì )冒著(zhù)被斬首的風(fēng)險提醒你。我同桌總是習慣性的找你要紙。同桌跟你抄作業(yè)，她罵你慢。別人欺負你，我同桌也會(huì )喊：敢欺負我同桌，我就欺負你同桌。那些筆是你同桌和你的共同財產(chǎn)。同桌睡覺(jué)的時(shí)候，我會(huì )告訴你：老師來(lái)了給我打電話(huà)。你掛的時(shí)候同桌會(huì )使勁錘你：班主任在外面。同桌總是把腳放在你的凳子上，拍打褲腿或者系鞋帶。我同桌會(huì )在你口渴的`時(shí)候給你留半瓶水。
老師發(fā)作業(yè)時(shí)，同桌會(huì )幫你做作業(yè)。同桌會(huì )在你上課做作業(yè)的時(shí)候看著(zhù)你，時(shí)不時(shí)嚇你一跳。
同桌會(huì )伸手要鏡子要梳子。同桌拉伸的時(shí)候，會(huì )故意挨打。會(huì )想起一些人，就像一陣風(fēng)吹過(guò)我的心，很清新很純凈。在這條路上，有多少同桌和我們一起走過(guò)，一起玩耍，一起吵鬧，一起歡笑？
有一種關(guān)系叫同桌，有一種友誼可以一輩子記住。
呵呵，同桌，我一直很感謝你的關(guān)心。
我的小學(xué)同桌作文 5
他，瓜子臉，整天瞇著(zhù)眼睛，笑著(zhù)，眼睛瞇成一條縫。遇到困難時(shí)，他總是用手搔后腦勺，一副無(wú)可奈何的樣子。是的，他是陳杰。
雖然他不高，但他是一個(gè)“運動(dòng)員”。無(wú)論跑步、跳遠、籃球還是跳高，他都很擅長(cháng)。他是我們班的體育明星。在年度運動(dòng)會(huì )上，陳杰為我們班贏(yíng)得了許多榮譽(yù)。
我的運動(dòng)成績(jì)也很好，但就是比不上他。我很不服氣，就想挑戰他，和他比賽。我和陳杰說(shuō)話(huà)，他瞇起眼睛笑著(zhù)說(shuō)：“好的，我很樂(lè )意陪你�！蔽覀兏偁幜�200米。比賽開(kāi)始前，我心想：畢竟，陳杰跑得比我快。打敗他不容易�！鞍�，真傻，我們開(kāi)始吧�！标惤艽驍嗔宋�，說(shuō)道。我松了一口氣，有力地回答：“好了，準備好了，開(kāi)始！”話(huà)音剛落，我們兩個(gè)像箭一樣沖了出去。我全力向前跑，大腿張開(kāi)，雙臂張開(kāi)。一開(kāi)始，我仍然遙遙領(lǐng)先，但在后面，陳杰飛快地追上了我。陳杰似乎很放松，手挽著(zhù)手來(lái)回擺動(dòng)，他的`步伐很快，所以他立刻超過(guò)了我。不幸的是，陳杰最終贏(yíng)了。他走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀，笑著(zhù)對我說(shuō)：“哦，你的力氣還差不多。等你實(shí)力強大了，繼續挑戰我。我隨時(shí)都可以跟你比，呵呵�！庇谑顷惤苡植[起眼睛，笑著(zhù)跑開(kāi)了。
這時(shí)候我真的是汗流浹背的不甘心。我心想：看來(lái)我的跑步實(shí)力還不如陳杰。我必須多練習�？傆幸惶�，陳杰會(huì )成為我的失敗者。
這是我的小伙伴，調皮又有活力的伙伴，也是我的競爭對手。我會(huì )和我的好伙伴一起快樂(lè )地學(xué)習，快樂(lè )地成長(cháng)。
我的小學(xué)同桌作文 6
我想大家肯定都換過(guò)很多的同桌吧！我也一樣�，F在我的同桌他叫趙飛，他個(gè)子很嬌小，我給他取了一個(gè)外號叫小屁孩。別看他是個(gè)小屁孩，但是他很可憐。從小他的媽媽就離開(kāi)了他，因為他爸爸和他的媽媽離婚了，他的后媽對他也不好！
所以在我們班上的同學(xué)都很同情他。大家肯定都認為離異的孩子大都是內向的孩子，不愛(ài)表達的孩子，可是他卻不同，他性格開(kāi)朗，樂(lè )于助人，雖然他學(xué)習不怎么好，不過(guò)他還是很認真的來(lái)好好學(xué)習，得到老師的夸獎回家告訴爸爸讓爸爸高興。他身上的優(yōu)點(diǎn)很多！
記得有一次，我的橡皮丟了，那時(shí)，我正在猶豫。這該怎么辦呀！當時(shí)因為我沒(méi)跟趙飛借橡皮是因為我們上體育課大吵了一架，到現在還在生氣當中。他看見(jiàn)我愁眉苦臉的就問(wèn)：“我你怎么了�！蔽艺f(shuō)橡皮丟了，我想這時(shí)有些人一定很高興吧！”他說(shuō)：“我的心里不高興，請你不要把我想得那么壞，好嗎？”說(shuō)著(zhù)，他拿格尺講一塊完好無(wú)損的'橡皮分成了兩塊，而且還把那塊最大的分給了我�！蔽液橹�(zhù)臉對他說(shuō)：“對不起！謝謝你把橡皮分給我�！彼樕下兑唤z微笑地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不用謝，咋倆都好朋友�！�
他真是一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子！我們應該向他學(xué)習！
我的小學(xué)同桌作文 7
她，一張白凈的瓜子臉，眉毛彎得像月亮，眼睛又亮又黑，像發(fā)亮的黑珍珠，鼻子有點(diǎn)兒翹，嘴巴不大不小，黑里帶黃的頭發(fā)上扎著(zhù)一條粗粗的辮子。
她，一個(gè)活潑、天真、可愛(ài)，整天笑嘻嘻的小姑娘，
還有點(diǎn)淘氣，是個(gè)開(kāi)心果，經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。因她的頭發(fā)有點(diǎn)兒黃，打著(zhù)卷兒，同學(xué)們就為她取了個(gè)外號叫“洋娃娃”。她文質(zhì)彬彬，待人有禮貌，也平易近人，別人很容易和她相處。她身上有一股巨大的吸引力，同學(xué)們都喜歡和她玩。這就是我的同桌——葉子錚。
她非常善良。有一次，我們走在回家的路上，一只小狗躺在地上呻吟。她看見(jiàn)小狗的.腿受傷了，二話(huà)不說(shuō)就把它抱回家，幫小狗把腿包扎好，還給它洗了個(gè)澡�？伤龐寢尣蛔屗B狗，她心里充滿(mǎn)了矛盾，最后決定，把小狗裝進(jìn)一個(gè)箱子里，放在樓梯間一個(gè)不起眼的角落里，讓人注意不到它，這樣就沒(méi)有人再傷害它，也沒(méi)有人趕它走，她每天給它喂飯�？伞澳挠胁煌革L(fēng)的墻”，這件事終究還是被她媽媽發(fā)現了。她費盡口舌向媽媽講了許多道理：要愛(ài)護動(dòng)物呀，狗狗可憐啊……最后她媽媽終于被她說(shuō)服。她笑了，笑得那么甜。
她非常的開(kāi)朗，就算天大的事塌下來(lái)，還是一張笑臉，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她哭，她整天滿(mǎn)面笑容。她很喜歡跳舞，她的舞姿就像翩翩起舞的花蝴蝶，展翅飛翔，使人看著(zhù)如癡如醉。她不但舞跳得好，而且成績(jì)也很好，不管哪一門(mén)功課的成績(jì)都是名列前茅。和她在一起，我總能學(xué)到很多東西，而且感覺(jué)很舒服。我非常珍惜我們之間的友誼。
我的小學(xué)同桌作文 8
韓欣彤和我在一起做了兩年的同桌，她是一個(gè)很文靜的女生，你別看她這么文靜，在學(xué)校里，她可是我的.“大救星”呢！
有一次，我突然想起來(lái)數學(xué)考試要用圓規，可是我卻沒(méi)有帶，這可怎么辦呀？我正著(zhù)急的時(shí)候，她好像看透了我的心思，便走過(guò)來(lái)說(shuō)：“是不是沒(méi)帶圓規，我的給你用吧！我還有一個(gè)�！蔽耶敃r(shí)感激不盡，都不知道怎樣答謝了。
在自習課上，全班同學(xué)都在認真地寫(xiě)作業(yè)，她也是班上的學(xué)霸級的人物，“唰唰唰”一會(huì )就寫(xiě)完了，可我卻被一道數字題難住了很長(cháng)時(shí)間，我只好向韓欣彤求助，她非常樂(lè )意為我解題。她先從頭到尾地把題目讀了三遍，然后和我分析問(wèn)題，講重點(diǎn)環(huán)節，不僅教會(huì )了我這個(gè)題目，還舉一反三，讓我把類(lèi)似的跑題目都學(xué)會(huì )了。她講題目的時(shí)候就像一個(gè)小老師，對待學(xué)生有時(shí)嚴厲、有時(shí)溫柔，也不會(huì )不耐煩，總是講到我會(huì )了為止。
現在雖然我們不坐在一起，但仍然是好朋友，下課時(shí)我總會(huì )去找她玩，當我遇到困難時(shí)，她依舊是我的“大救星”！
我的小學(xué)同桌作文 9
我們班有一個(gè)很優(yōu)秀的同桌，她不光學(xué)習是我們班的第一名，而且在我們班還是經(jīng)常受表?yè)P的人物，她就是我們班的夏宇，她是一個(gè)特別優(yōu)秀的學(xué)生，每年的三好學(xué)生非她莫屬，她還很熱愛(ài)班集體。
昨天放學(xué)的時(shí)候，同桌們聽(tīng)到鈴聲，一窩蜂的都出去了，她忽然停下了腳步，我順著(zhù)她的目光望去，看見(jiàn)教室里非常雜亂，地上還有一大堆同桌留下的紙屑。我的好朋友看了看之后，想了想說(shuō)：“可能是他們著(zhù)急出去玩，沒(méi)來(lái)得及掃收拾，我們來(lái)收拾吧！”說(shuō)完，拉著(zhù)我一起打掃起教室來(lái)。我們掃地、擺小桌子、擦黑板，忙得不亦樂(lè )乎。
過(guò)了一會(huì )兒，終于打掃完了。夏宇把垃圾裝在一個(gè)袋子里，和我走出教室，關(guān)好門(mén)，去扔垃圾。她由于跑得太快，不小心摔倒了。我遠遠地看見(jiàn)她臉上帶者痛苦的表情站了起來(lái)，揉了揉膝蓋，堅持把垃圾扔掉，我們才收拾東西回家了。
這就是我們班的優(yōu)秀同桌，是夠優(yōu)秀的`吧！我也要向她學(xué)習，不僅要好好學(xué)習，更要愛(ài)護我們的班集體，因為班集體就是我們的家。
我的小學(xué)同桌作文 10
我的同桌是個(gè)男孩，他的性格和我一樣，都十分開(kāi)朗。所以我經(jīng)�？梢詮乃砩险业轿业挠白�。
他在班上屬中等個(gè)子，一雙大大的黑眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架著(zhù)一副藍色邊框的眼鏡，他的.近視都是由于愛(ài)看課外書(shū)的結果，他看過(guò)的書(shū)上至天文，下至地理，所以我們都稱(chēng)他為“眼鏡博士”。
別看他課外書(shū)讀得多，學(xué)習可從沒(méi)掉隊，成績(jì)一直名列前茅。課堂上他的發(fā)言總是讓人回味無(wú)窮，甚至能讓大家不由自主地為其鼓掌。但他最大的優(yōu)點(diǎn)就是有自己的主見(jiàn)，始終堅持自己的觀(guān)點(diǎn)。老師常�？洫勊麑W(xué)習愛(ài)思考，想法獨特。這不，不久前的數學(xué)課上，陸老師正在給我們講新課“折線(xiàn)統計圖”。他給我們出了一問(wèn)題：折線(xiàn)統計圖表示年份時(shí)，隔幾年就離多遠，那條形統計圖呢？應該不應該空？老師叫應該空和不應該空的分別舉手，一開(kāi)始是不應該空的人占了上風(fēng)，此時(shí)，陸老師突然改變了口氣說(shuō)：“有時(shí)真理掌握在少數人手中哦�！边@時(shí)，許多同學(xué)來(lái)了個(gè)180度大彎，舉應該空的人占了絕大多數。我也人云亦云，跟著(zhù)舉手。順便偷偷地看了一下同桌，只見(jiàn)他坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，我輕聲地問(wèn)道：“怎么不舉手了？”他堅定地回答：“因為答案是不應當空，我為什么舉手？你是相信自己，還是相信別人？”我的臉唰的一下紅了起來(lái)，這時(shí)才感覺(jué)到我和他有多么大的差距。
我的同桌就是這么一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，在我身邊有這么一位好的榜樣，他就是我追趕的目標。噢，說(shuō)到現在我忘記告訴你們他的名字，他叫陳宇軒。
我的小學(xué)同桌作文 11
自從轉學(xué)到外地之后，我結識了一位朋友。我們倆形影不離，親密無(wú)間，他就是我的同桌—梁伯豪。
他長(cháng)得又高又壯，皮膚黝黑發(fā)亮，如同抹了桐油一般。兩只眼睛炯炯有神，明亮得像夜空中閃亮的星星。頭發(fā)油亮油亮的，一雙眉毛像專(zhuān)門(mén)畫(huà)上去的，帥極了！他的聲音有些嘶啞，但說(shuō)起話(huà)來(lái)卻有板有眼，頭頭是道。他這個(gè)人，最大的愛(ài)好是—管閑事。我倆的.相識，還得從他管閑事說(shuō)起。
那一天上午語(yǔ)文課時(shí)，其他同學(xué)都在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，可我卻在座位上不安分起來(lái)。我拿起下課剛借的漫畫(huà)書(shū)，偷偷地看起來(lái)。我雖然做好了一切防御準備，在桌子上豎起了一本語(yǔ)文書(shū)，用來(lái)阻擋老師的視線(xiàn)，這一招雖然躲過(guò)了老師，但卻躲不過(guò)同桌那雙火眼金睛。只聽(tīng)他施展出那招練就多年的“獅吼功”大喝一聲：“老師！有人偷看漫畫(huà)書(shū)！”老師一下子就發(fā)現了我。下課后，老師把握帶到教務(wù)處，訓了我一頓。走出教務(wù)處，我氣不打一處來(lái)，正準備找他算賬�？赊D念一想：上課看漫畫(huà)書(shū)，要錯也是我的錯。這么說(shuō)，他還幫了我呢！于是，我主動(dòng)找他交朋友，請他時(shí)時(shí)刻刻督促我。
從此，我倆成了好朋友。同桌的性格真是使我受益匪淺��！小朋友們，你們說(shuō)是不是呢？
我的小學(xué)同桌作文 12
我的同桌叫小君，她對我很好，就像我的親姐姐一樣。
小君她有一張圓嘟嘟的臉蛋，白里透紅，好像一朵盛開(kāi)的桃花，蕩漾著(zhù)美麗的笑臉；她的頭發(fā)細細的，軟軟的，就好像春天的新長(cháng)出的嫩草；她的眼睛大大的，閃著(zhù)亮光，好像眼睛里有兩滴盈盈的清水；她的眉毛有細又長(cháng)，說(shuō)話(huà)一動(dòng)一動(dòng)的，就像夏天里隨風(fēng)舞動(dòng)的柳葉；她的鼻子小小的，就像臉上粘著(zhù)一顆花生米；她的兩只小小的耳朵守在腦袋的兩旁，像兩片小貝殼；她的手指細長(cháng)細長(cháng)的，像雨后剛出土的`筍芽?jì)�，她的小腿兒白白的，像蓮藕一樣，可�?ài)極了。
小君喜歡穿白襯衫和藍色的牛仔褲，他的身材很苗條，走起路來(lái)像一陣風(fēng)。
小君非常喜歡幫助同學(xué)們，只要大家有一點(diǎn)困難，她就會(huì )伸出她熱情地雙手。有一次，我們放學(xué)回家，外面下起了傾盆大雨，我著(zhù)急地在大門(mén)等，麥文君從我身邊經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)我沒(méi)帶雨傘，熱情地對我說(shuō)，：“我們一起回家吧！”我笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們就一起艱難的往我家走去。到了家門(mén)口，我發(fā)現她的身子有一半被雨水淋濕了。望著(zhù)她遠去的背影，我流下了激動(dòng)的淚水。
這就是我的同桌————小君，她不僅人長(cháng)的漂亮，而且她的心靈更美。
我的小學(xué)同桌作文 13
她，一個(gè)活潑開(kāi)朗、陽(yáng)光自信的女孩；她，一個(gè)天真無(wú)邪、弱不禁風(fēng)的女孩；她，我的同桌——小玲。
一雙水汪汪的眼睛，小巧的耳朵，櫻桃小嘴。她，是我的同桌。
她是我的同桌，也是我的冤家。受傷時(shí)，她是個(gè)愛(ài)哭鬼；開(kāi)心時(shí)，她是個(gè)陽(yáng)光女孩；而火冒三丈時(shí)，她根本就是個(gè)夜叉！
哭，是女生的專(zhuān)利，更是她的特權！她從不為小事而哭，當被他人打罵時(shí)，她就會(huì )瞪大她的眼珠子，頓時(shí)，淚花便奪眶而出……生氣時(shí)，她是只老虎，毫無(wú)放肆地“破壞”。其實(shí)她并沒(méi)有惡意，因為她那水汪汪的眼睛里充滿(mǎn)了淚花，她就是這么天真。開(kāi)心時(shí)，她會(huì )找上她的朋友，一同玩耍，她就是個(gè)陽(yáng)光女孩。
我和我的冤家的爭吵中，明白了她的'性格。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我有和她爭吵了，沒(méi)隔多久，他雖然沒(méi)有生氣，但她的眼中有出現了晶瑩的淚花，我看這致命的弱點(diǎn)頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了……到了第二天，一切似乎都那么平靜，似乎昨天什么事情都沒(méi)發(fā)生，同桌她依然和同學(xué)們有說(shuō)有笑……
猛然間，我發(fā)現我的同桌是一棵弱不禁風(fēng)的小草，又是一棵朝氣蓬勃的太陽(yáng)花……她，是我的同桌，一棵小草，一朵小花。
是我的同桌！
我的小學(xué)同桌作文 14
那是三年級的時(shí)候，我們三人為一排，通過(guò)平移，我和尹同學(xué)、張同學(xué)成為了同桌，尹同學(xué)不愛(ài)說(shuō)話(huà)，學(xué)習很好，還是一個(gè)書(shū)呆子。張同學(xué)號稱(chēng)我們班的“搞怪大王”，他奇葩到老師也沒(méi)有辦法�！扳�！鈴！鈴！”按著(zhù)平時(shí)下課的習慣，張同學(xué)像個(gè)瘋子一樣沖出去，跟他的“狐朋狗友”一起瘋玩10分鐘。
10分鐘過(guò)得真快，又開(kāi)始了新一節的課程。這節是英語(yǔ)課，老師講完新課程后還剩一點(diǎn)時(shí)間，就讓我們寫(xiě)英語(yǔ)《伴你學(xué)》，同學(xué)們都在那兒埋頭苦寫(xiě)，我和尹同學(xué)卻在埋頭苦找。老師走過(guò)來(lái)，敲了敲課桌，我和他站了起來(lái)，跟犯了什么錯一樣。還沒(méi)等老師開(kāi)口，我就說(shuō)：“我真的`帶了《伴你學(xué)》了，就是沒(méi)找到�！币瑢W(xué)隨即附和道：“對�！边@時(shí)我看到張同學(xué)捂著(zhù)嘴在偷笑，我也就什么都明白了……
我跟另一個(gè)同學(xué)雖然冤家路窄，也相互幫助過(guò)，配合過(guò)，還很默契。上課時(shí)，他老是拿我東西，我們經(jīng)常發(fā)生腳底下的戰爭，你踩我一下，我踩你一下。一到考試時(shí)，我們又變得非常默契，總是在考完試以后對答案，這也許是一種默契吧，他就是金同學(xué)。
我歷經(jīng)許多的同桌，每個(gè)同桌都給我留下了不同的印象。
我的小學(xué)同桌作文 15
我們迎來(lái)的是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始，我們四個(gè)班來(lái)了個(gè)大調換，另外還加了個(gè)五班，苦命的我就被分到了五班。
到了五班，準備好了一切，接下來(lái)又一件麻煩事降臨到了我頭上，那就是：換位！老師先讓我們按從矮到高的順序依次站好。我比較高，就站在倒數第五個(gè)，當老師報到：“高宇萌”時(shí)，我的心“怦怦”直跳，渾身發(fā)涼，冒冷汗，我怕老師讓我和差生同位，老師接著(zhù)說(shuō)：“和小陽(yáng)同位�！�
哎，我太倒霉了，竟和個(gè)差生同位。小陽(yáng)高個(gè)子，塌鼻子，小眼睛，習慣緊皺眉頭，讓人看著(zhù)就是一副破相，讓人看著(zhù)很厭煩。我第一眼看見(jiàn)小陽(yáng)時(shí)，就覺(jué)著(zhù)他不受歡迎，我決定對他采取冷戰方式，來(lái)個(gè)不理不睬。但是有一件事改變了我對他的'看法。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們班正在進(jìn)行考試，同桌們正在緊張地做題，我也不例外，也在緊張地做著(zhù)。正巧，我快寫(xiě)完的時(shí)候修正帶用完了，怎么辦呀？還有兩分鐘下課了，我急得像熱鍋上的螞蟻。正巧小陽(yáng)看見(jiàn)了這一幕，便把修正帶借給我用，這才避免了悲劇發(fā)生。
此時(shí)此刻，我大腦迅速反省，我以前歧視同位，我從骨子里瞧不起他，現在才明白：尺有所短，寸有所長(cháng)，人家學(xué)習差，但品質(zhì)多優(yōu)秀��！我應該用對待朋友的態(tài)度和眼光來(lái)對待他。
我的小學(xué)同桌作文 16
我正讀五年級，有一個(gè)十分懷念的同桌。
同桌烏黑發(fā)亮的長(cháng)頭發(fā)，時(shí)常綁著(zhù)一頭馬尾，有一雙炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，長(cháng)得眉目清秀。比較令人喜歡的是，她善良的精神。
記得有一次上課，我翻遍了書(shū)包都找不到課本，此時(shí)的.我急得像熱鍋上的螞蟻，心里像有成千上萬(wàn)的小鹿在心里亂撞，真怕被老師罵個(gè)狗血淋頭，因為我這老師比較討厭學(xué)生上課沒(méi)帶課本了。這時(shí)，同桌看出了我的心思，她就把一本書(shū)放在我的面前，并對我說(shuō)：“我們是好朋友，這本書(shū)給你看，剛剛我以為沒(méi)帶書(shū)，就跑去別的班借了一本書(shū)�，F在正好，我的借你看，我看她的書(shū)�！边@時(shí)，我覺(jué)得一股暖流流進(jìn)了我的心中，像在無(wú)邊無(wú)際的沙漠中找到了一股清泉。
每一次當我忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候，她總是在我旁邊幫助我;在學(xué)習的道路上，我們總是互相解決難題;而她有時(shí)也是我的傾訴對象，傾聽(tīng)我的煩心事，幫我解決力所能及的事……
她幫助過(guò)我太多太多，她的光輝形象永遠印在我的腦海中，無(wú)法抹去。如果可以，我希望，我和她永遠是同桌，雖然她有時(shí)會(huì )惹我生氣，可她帶給我比較多的還是歡樂(lè )。雖然她離開(kāi)了我，但她成了我人生道路上形影不離的比較好朋友。
我的小學(xué)同桌作文 17
“你、超、界、了!”我的同桌又開(kāi)始了,兩張桌子和并在一起,中間有條縫,他就人為地定為了“界線(xiàn)”,誰(shuí)的東西要是過(guò)了這條界線(xiàn)一律都要被沒(méi)收,就算是胳膊超了界,他也會(huì )用紙巾揉成的團,向我的地盤(pán)發(fā)起“紙團攻擊”,他就是我的`野蠻同桌-劉帥辰。 野蠻同桌令我又生氣又無(wú)奈，有一次，好像是因為我超界了，他借又向我發(fā)起了“紙團攻擊”并且拿走了我的筆，拿就拿吧，讓他下課再還我。我在心里輕蔑的笑著(zhù)。
可氣的是，他見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，居然把我的整個(gè)筆袋都拿走了！沒(méi)有筆我怎么寫(xiě)字呀，沒(méi)辦法，我只好硬把我的筆袋拖回來(lái)，因為是在上課時(shí)間，我不敢多說(shuō)什么，可是他卻一個(gè)勁地說(shuō): “不給不給!”老師發(fā)現了我們,就說(shuō):“你,給我站起來(lái)!”我‘刷’地站了起來(lái),我孤零零地站著(zhù),卻發(fā)現同桌在一個(gè)勁地偷笑,我很生氣。下課鈴一響，他就沖出教室，但哪能逃過(guò)我的火眼金睛，我追的他滿(mǎn)操場(chǎng)跑，直到我捉住他了，他才向我求饒：“大姐，你饒了我吧，我以后不敢了！”他真是個(gè)令我生氣又無(wú)奈的野蠻同桌！
我的小學(xué)同桌作文 18
我的同桌是一個(gè)男同學(xué)，叫小明。他高高的個(gè)子，修長(cháng)的四肢，還有一顆圓圓的腦袋，一雙炯炯有神的大眼睛像夜空中的星辰，燦爛無(wú)比，高興的時(shí)候眼睛里面都是笑意，仿佛要溢出來(lái)，讓身邊的人都能受到感染。他生氣的時(shí)候，那雙眼睛里的怒火仿佛仿佛可以點(diǎn)燃周?chē)囊磺小?/p>
他性格鮮明，最大的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè )于助人。記得有一次，我的同桌小明忘記了帶鋼筆，我問(wèn)他：“你要不要借我的鋼筆用呢？”他說(shuō)：“謝謝你，我真的得用你的鋼筆了�！钡�，我打開(kāi)鉛筆盒一看，發(fā)現那天只帶了兩只鋼筆，其中有一支是我最喜歡的，我不想用，更不想借。還有一支我正在用。如果我把這件事告訴我的同桌，那太丟人了。于是，我把那只我最喜歡的.筆借給了我的同桌，我的同桌連聲說(shuō)謝謝。當時(shí)，我有一點(diǎn)不太高興。
下午，我忘記了和我的同桌要鋼筆。等回到家，我才想起這件事，第二天我連忙和我的同桌要回來(lái)這支筆。結果，我一看，我的鋼筆已經(jīng)壞了。我很生氣，問(wèn)他：“你怎么把我的筆弄壞了？”他小聲說(shuō)：“對不起，我不是故意的�！碑敃r(shí)我氣呼呼地走了。
過(guò)了兩天，我的氣全消了。因為他又還給我了一支一模一樣的。我還有點(diǎn)挺不好意思的。
這就是我的同桌，也是我的好朋友——小明。
我的小學(xué)同桌作文 19
的同桌陳嘉磊是個(gè)五味瓶，今天就來(lái)給大家講講他的晴雨表吧！
晴空萬(wàn)里
早晨，太陽(yáng)剛剛露出了個(gè)腦袋，陳嘉磊就背著(zhù)小書(shū)包咚咚咚地跑下樓，到了學(xué)校，他津津有味的看起了同學(xué)借他的書(shū)，要知道他可是一只書(shū)蟲(chóng)，只見(jiàn)他嘴角上仰，兩只眼睛像月亮似的很彎，臉上露出了一對紅撲撲的酒窩，真可以用晴空萬(wàn)里形容。
晴轉陰
陳嘉磊的數學(xué)可是一流的，都是大滿(mǎn)冠。數學(xué)老師可喜愛(ài)他啦，稱(chēng)他為“寶”。今天期中考，陳嘉磊15分鐘沒(méi)到就做完了，可是當數學(xué)老師改卷時(shí)，發(fā)現他考99.5分，剛才還以為一百分的陳嘉磊，一下子就撲到桌子上哭了起來(lái)。
小雨
陳嘉磊的'爸爸媽媽都在外打工，只有爺爺奶奶帶他和弟弟。陳嘉磊常常想念在外的爸爸媽媽?zhuān)裉�，是他跟媽媽告別的時(shí)候，他站在門(mén)前，久久凝視著(zhù)媽媽的旅行箱，然后消失在遠處。淚水不停的往下滴，就像小雨那么溫柔，那么美麗。
我的同桌真是個(gè)晴雨表，又有小雨，又有晴空萬(wàn)里……真是多的數不清。
我的小學(xué)同桌作文 20
我的好同桌張亞軒。他的耐力特別的好，雖然他跑步的時(shí)候，一直氣喘吁吁，但是，要是我倆比起來(lái)400米賽跑，我是真的比不過(guò)他，連我們班的體育健將薛銘標都這么說(shuō)。因為他真的太懂這些跑步的了，在家里早晨天天跑個(gè)幾里地。
還記得那一次，老師讓我們比賽跑步，我雖然跑得很快，但是最后卻被老師給叫住了！我被取消了比賽。因為我的耐力差到極點(diǎn)！一開(kāi)始我跑得那叫個(gè)猛呀！跑著(zhù)跑著(zhù)我就大喘氣兒，因為我耐力不夠好，跑著(zhù)跑著(zhù)就累了！最后，我被張亞軒給超越了，什么？事實(shí)本來(lái)不該這樣，但就是這樣。張亞軒一下子跑到前面去了。我也放棄了！因為我這樣是完了！我在這一頭，薛明標他們早到那一頭了。張亞軒怎么霎時(shí)間跑那么快！一溜煙的功夫到我前面了。原來(lái)是耐力比我強多了。我無(wú)言以對。所以薛明標說(shuō)的.是實(shí)話(huà)，如果大跑的話(huà)，我是真的比不過(guò)我的同桌張亞軒，于是，張亞軒讓我有了一個(gè)決心；一定要好好的練我的耐力！
所以，張亞軒就是我的好同桌，他讓我有了一個(gè)啟發(fā)；就是耐力不好，即使你跑得快最后也不一定很快！我要向他學(xué)習，把耐力充足！再加上我的跑步挺快，一定完美！
我的小學(xué)同桌作文 21
每一個(gè)人都一個(gè)同桌，當然我也不例外，但是這個(gè)同桌是我見(jiàn)過(guò)最好、最樂(lè )于助人的同桌。
他叫周祺政，有一張瓜子臉，身高和我差不多高，他的成績(jì)并不好，可是在我有需要的時(shí)候，他總是第一個(gè)站出來(lái)幫助我的。
記得有一節品德課，我恰巧忘記帶品德書(shū)，他二話(huà)不說(shuō)地把品德書(shū)放到我的`書(shū)桌上說(shuō)：那，沒(méi)帶品德書(shū)會(huì )被罰抄的！我急忙說(shuō)：那你怎么辦，你沒(méi)有書(shū)的話(huà)，你也會(huì )被罰抄的。他冷靜地說(shuō)：沒(méi)事的，反正抄一下就好了，而且我抄的速度很快，沒(méi)關(guān)系。就這樣他被老師罰抄課文中最多的那一課，我心里過(guò)意不去他是因為我而被罰抄的。我幫你抄吧。我說(shuō)。不用了，快抄完了。他笑著(zhù)對我說(shuō)。一個(gè)星期過(guò)去了，又是一節品德課，老師叫到他的名字：上節課你罰抄的為什么沒(méi)有抄完？我我我他不好意思地小聲說(shuō)道，于是，他又站著(zhù)被罰抄了兩節課。
這一切，我全都看在眼里，他總是不顧一切地來(lái)幫助我，每一次在我發(fā)呆的時(shí)候，他都會(huì )來(lái)問(wèn)我怎么了？每一次在我傷心難過(guò)的時(shí)候，他總是會(huì )來(lái)安慰我。有這樣一個(gè)好同桌，我怎么能不珍惜？
我的小學(xué)同桌作文 22
我的同桌超級大方，被譽(yù)為全年級最“帥”的人，但在我們班同學(xué)看來(lái)卻是一個(gè)讓癩蝦蟆都想跳樓的人，哈哈，開(kāi)個(gè)玩笑啦！他臉部最有特點(diǎn)的就是頭發(fā)稍長(cháng)但是豎起來(lái)的`哦！
他很另類(lèi)，不高興時(shí)別人都會(huì )打什么東西兩下，找別人傾訴啊等等。但他通常都會(huì )唱自己的經(jīng)典臺詞“男人哭吧哭吧不是罪”，唱的本班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)對他沒(méi)有意見(jiàn)的。想知道為什么嗎？原因有兩點(diǎn)：（1）他五音不全，（2）他沒(méi)唱膩，別人還聽(tīng)膩了呢！
他有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)哦——大方！這也是無(wú)論在本班還是在年級，他人緣關(guān)系都處的那么好的原因了！記得有一次，我的筆沒(méi)帶，于是他把自己的唯一一支筆借給了我�？吹竭@里你肯定會(huì )問(wèn)：把筆借給我了，那他用什么哪？原來(lái)啊，他去問(wèn)別人借筆去了。哎！我的這個(gè)“傻”同桌呀！他從來(lái)都不會(huì )和別人計較的。怎么說(shuō)呢？就是別人打他一下，他從不和你糾纏不清。你肯定說(shuō)他傻，還手啊，或去告老師啊，真笨！我想：也就因為這個(gè)原因吧，他的朋友特別多，許多人都喜歡和他玩吧！
我的小學(xué)同桌作文 23
我的同桌叫小剛，他長(cháng)著(zhù)圓圓的腦袋，眼睛炯炯有神，時(shí)而忽閃忽閃的，時(shí)而日不轉睛的注視身邊的事物；臉蛋紅彤彤的，像個(gè)大蘋(píng)果，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，他精神抖擻。他是一個(gè)熱心、好學(xué)、機靈的人。他是我的好伙伴。
他愛(ài)好學(xué)習，成績(jì)優(yōu)秀。小剛上課聽(tīng)講專(zhuān)心，勤于思考，喜歡讀書(shū)，善于做練習。十月八日中午，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽。我們班的絕大部分同學(xué)吃過(guò)午飯后，都走出教室，到外面玩耍去了，有的跑步，有的唱歌，有的打球，而小剛呢，他卻坐在教室里，認真地閱讀課文，精心地做數學(xué)習題。他是那么的專(zhuān)心，他是那么的投入。有的同學(xué)叫他出去玩，他卻一一回絕了。上周的語(yǔ)文和數學(xué)單元考試，他兩科均得了九十五分。
小剛不僅愛(ài)好學(xué)習，而且富有愛(ài)心，樂(lè )于助人。這學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了一次獻愛(ài)心捐款活動(dòng)，小剛把平時(shí)積攢的零花錢(qián)全部捐了出來(lái)，在那次活動(dòng)中，他共捐出了100元，我們班數他捐的最多。平時(shí)，同學(xué)們中間有人如果遇到困難，小剛總是主動(dòng)地幫助別人。
總之，我的`同桌小剛是一個(gè)十分優(yōu)秀的人，他熱心、好學(xué)、關(guān)愛(ài)同學(xué)的品格，值得我們學(xué)習。我為我的同桌感到自豪。
我的小學(xué)同桌作文 24
從我上小學(xué)時(shí)，我就不停地換同桌，我的同桌都是男生，現在我就將我的兩大同桌介紹給你們認識吧！
瞌睡大王——小王
你知道嗎？小王在我們班可是出了名的瞌睡多，可他從來(lái)不敢在數學(xué)老師的課上“休息”，可是這一次，卻……唉，可能昨天晚上他“老人家”做“好事”做到了凌晨，這節數學(xué)課上他可能再也經(jīng)不住瞌睡蟲(chóng)的誘惑，睡到他外婆家探親去了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，數學(xué)老師一個(gè)粉筆頭正中靶心（小王的額頭），小王睜開(kāi)他那惺松的.眼睛，慢慢地抬起頭，看了看又趴在了桌子上，同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)……這就是我兩大同桌之一的瞌睡大王――小王。不好啦，大王又要睡了！
幽默大師——小劉
小劉他可是我的現任同桌，他可是我所有同桌中比較幽默的了，每次班里舉行活動(dòng)都能看到他那可愛(ài)的身影。有一次，我和好友吵架了，不高興。小劉看見(jiàn)了，便來(lái)逗我，說(shuō)：“劉宇，快瞧豬上天了！”我沒(méi)理他，瞪了他一眼�？伤终f(shuō)：“公主殿下，小的罪該萬(wàn)死，沒(méi)好好保護您，讓您受氣了！”我看了他那可笑的樣子，“撲哧”笑了。這就是幽默大師――小劉了！
我還有好多同桌，特別是美食家——季奧，不過(guò)到下次我再來(lái)向你們介紹吧！
我的小學(xué)同桌作文 25
我有許多同桌。
我第一個(gè)同桌叫周暢，后來(lái)改名為周星研，有些同學(xué)叫她周星馳。她比我高一些，比較調皮。她成績(jì)有些差，我每次寫(xiě)作業(yè)，她都會(huì )偷偷地抄我。她經(jīng)常帶零食到學(xué)校吃，有時(shí)，也會(huì )趁老師不注意，偷偷放到我桌肚。我先會(huì )把吃的慢慢地塞進(jìn)嘴里，然后再裝著(zhù)若無(wú)其事地吞掉。她比較友善，不會(huì )打人。她有時(shí)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，就趁老師講課時(shí)，偷偷把作業(yè)補完。她喜歡咬鉛筆頭，先把筆放進(jìn)嘴里吃，吧唧吧唧地吸，像嬰兒吃奶嘴一樣。后來(lái)她在三年級的.時(shí)候調走了。
我的下一個(gè)同桌叫汪紅羽。她各科學(xué)習都挺好，是名副其實(shí)的學(xué)霸。她聽(tīng)課很認真，但有時(shí)在上自習時(shí)約一個(gè)同學(xué)假裝上廁所，在老師看不到的地方，玩上五六分鐘再回教室，老師一直都不知道。直到一周后被班主任發(fā)現，罵了一通，她才悔改過(guò)來(lái)。
還有一個(gè)叫鮑鑫，是個(gè)男生，但扎著(zhù)足有30厘米長(cháng)的小辮子。有時(shí)他俏皮地說(shuō)：“我一三五上男廁所，二四六上女廁所�！蓖瑢W(xué)們哄然大笑。有很多人都叫他“鮑魚(yú)”。他每次考試都不及格，他也喜歡抄我作業(yè)，還偷偷到我書(shū)包里翻。
這就是我的同桌們。
我的小學(xué)同桌作文 26
我有一個(gè)同桌他很霸道，在老師的眼中，他是一個(gè)很乖巧的小男孩，在我的眼里，他不僅霸道還無(wú)聊，他生氣很可怕，可怕中還有點(diǎn)搞笑，你若總想笑幾聲。
他是一個(gè)貪吃鬼，不管我帶什么好吃的去學(xué)校，他都會(huì )問(wèn)我要吃。我每天帶一包麥片，用水或者牛奶泡著(zhù)，他總會(huì )偷我四分之二吃，如果不給他會(huì )口中不停地念叨著(zhù)：“你這個(gè)小氣鬼，這么多分我一點(diǎn)沒(méi)事的�！币俏覇�(wèn)他要臨時(shí)，他卻說(shuō)就不給要吃自己買(mǎi)，聽(tīng)著(zhù)頓時(shí)我就怒氣沖天，心想下次再也不給你吃了。
他平時(shí)在老師面前很文靜，但有一次在老師面前也發(fā)了火，那場(chǎng)面，哈哈哈……因為他是語(yǔ)文課代表，所以每個(gè)組長(cháng)都要給他看作業(yè)，有一次一個(gè)組長(cháng)，最后給他看作業(yè)，當時(shí)他已經(jīng)交給老師了，那個(gè)人打了他一下就發(fā)火變成老虎了，虎著(zhù)臉對她說(shuō)：“你好意思嗎？我都交上去了，你才來(lái)？”那位組長(cháng)被嚇哭了委屈的'說(shuō)：“我每天都要看七位同學(xué)的作業(yè)還要把自己的給你看”。這時(shí)另一位同學(xué)過(guò)來(lái)勸阻了他們的爭吵。
他既是一個(gè)霸道的人，但也是一個(gè)負責任的同學(xué)。
我的小學(xué)同桌作文 27
我的同桌長(cháng)得又高又瘦，相貌堂堂，愛(ài)跑步，愛(ài)踢足球，有時(shí)也愛(ài)講話(huà)。他不僅是我的同桌，也是我的“同窗好友”同時(shí)也是班上的副班長(cháng)呢。
我先說(shuō)說(shuō)他的優(yōu)點(diǎn)，他的性子比較急。跑步時(shí)總是急著(zhù)沖向終點(diǎn)。就因為他的急，他成為了我們班真真正正的“飛毛腿”導彈，擁有閃電般的速度，跑起來(lái)速度驚人，呼呼生風(fēng)，一跑就能以迅雷不及掩耳之勢沖向終點(diǎn)，我們班沒(méi)人跑得過(guò)他。上次運動(dòng)會(huì )跑步比賽，觀(guān)看的人無(wú)人不拍手較快的，他還給我們班添了好幾面獎狀呢，真為他自豪。
他在我們小組討論時(shí)也挺積極的.，就因為他這急性子。一到小組討論時(shí)，他總是第一個(gè)發(fā)言的。這積極性很好，但他每一次說(shuō)，都只能說(shuō)個(gè)大概，不能精煉地說(shuō)出來(lái)，如果做到這一點(diǎn)，那就最好了。
這個(gè)副班長(cháng)，他有一個(gè)缺點(diǎn)，愛(ài)說(shuō)話(huà)。在上課時(shí)回來(lái)找我說(shuō)話(huà)，其中上數學(xué)課時(shí)有點(diǎn)多，希望他能重視一下，不說(shuō)話(huà)會(huì )更好。
我換個(gè)角度來(lái)講：這個(gè)副班長(cháng)，在做眼保健操時(shí)管的不錯，有時(shí)一下課就不知道去了，找也找不到，可能我也沒(méi)仔細找。
這就是我的老同桌。
我的小學(xué)同桌作文 28
從五年級開(kāi)始，老師換了同桌，把我安排在“幼稚愛(ài)哭的男生”高以寧旁邊！唉，苦��！我每天都打電話(huà)不應該，打電話(huà)上班！
總是哭的男生
“丁，哦！去自習班！”我趕緊拿出作業(yè)開(kāi)始寫(xiě)。這時(shí)，同桌突然拍了拍我，讓我和他一起玩《真相，大冒險》。我們用石頭、剪刀和布贏(yíng)了或輸了。結果他輸了，選擇了大冒險。于是，我讓他放了十個(gè)可愛(ài)的表情。后來(lái)他做不到，就哭著(zhù)說(shuō)我欺負他。這一刻，我傻了。誰(shuí)想和我玩，誰(shuí)欺負誰(shuí)？這家伙真是個(gè)失敗者。
Bug事件
我的同桌非常喜歡惡作劇。有一次，我知道了他的'一個(gè)小秘密，于是他開(kāi)始報復。第二天早上，我來(lái)到學(xué)校。當我準備把書(shū)包放進(jìn)書(shū)桌柜子里的時(shí)候，同桌突然邪惡地笑了笑，說(shuō)：“你不看看柜子里有什么嗎？”于是我好奇的看著(zhù)它，它嚇了我一跳——一只蟲(chóng)子。因為怕自己失控，就拿著(zhù)書(shū)把蟲(chóng)子拍死了。然后，我又盯著(zhù)高以寧，卻看到他飛快的跑了。唉，我該怎么說(shuō)你呢？哦~
高以寧，你是我同桌還是敵人？
我的小學(xué)同桌作文 29
我有我的同桌，你有你的同桌，有愛(ài)哭的，有愛(ài)笑的，有喜歡說(shuō)話(huà)的等等，可我跟你們不一樣，我有著(zhù)一個(gè)擁有重情義的同桌。
如今，已經(jīng)上五年級了，可我還記得四年級的鐵兄弟們，里面有一個(gè)人叫陳陽(yáng)，也是我的同桌，我們特別要好，要是我們兩是親兄弟的`話(huà)，那不就形影不離了嗎？好了廢話(huà)不多說(shuō)，我開(kāi)始講他的重情義，性格。
在一個(gè)上學(xué)的日子里，我們和幾個(gè)玩的好的同學(xué)說(shuō)星期天去濱海公園去玩，他們都紛紛點(diǎn)頭了，星期天到了我們在校門(mén)口集合，因為我家離那里比較遠，所以叫他們集合過(guò)后到我家來(lái)，不過(guò)不知道為什么，他們都不來(lái)了，我跟他說(shuō)沒(méi)有意思了，我還是不來(lái)了吧，他說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，把位置發(fā)給我，我去找你”，我說(shuō)“好，我等你喲”，真的過(guò)了好一會(huì )兒他真的來(lái)了，我和他來(lái)到了公園，只見(jiàn)那人山人海，只有我們兩個(gè)人沒(méi)有任何大人，我們都放開(kāi)心來(lái)玩了，公園玩的東西很多，我們釣了魚(yú)，開(kāi)了賽車(chē)，打泡泡等等，我們都玩的不亦樂(lè )乎，到了我家我們還一起吃了晚飯，我永遠覺(jué)得我們是最要好的同桌
這就是我最要好的同桌，你的同桌有什么性格？有什么特征呢？快快和我來(lái)分享吧，我在這里等你的回話(huà)哦！
我的小學(xué)同桌作文 30
我有一個(gè)性格開(kāi)朗，活潑可愛(ài)的好同桌，她的名字叫做小爽�！扒逅幌隆笔俏覀儗π∷�'昵稱(chēng)。
先來(lái)說(shuō)這位“清爽一下”的性格吧。她總是說(shuō)哭就哭，說(shuō)笑就笑，誰(shuí)也摸不準她下一步該干嘛，她可是個(gè)“一條筋”，從來(lái)就不喜歡穿裙子，如果不是學(xué)習需要，她就不會(huì )穿裙子。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)“清爽一下”的外形，她總是喜歡穿帶有動(dòng)物的衣裳，頭發(fā)又黑又粗，眉毛又粗又濃，牙齒又白又凈，給她化妝的老師都說(shuō)她是一個(gè)天生的“模特”料。
說(shuō)到“清爽一下”的事跡，那真是無(wú)人不知，無(wú)人不曉啊。
有一次，我和小爽正在回家的路上，突然她對我說(shuō)：“哈哈，百變寵物女下來(lái)也�！闭f(shuō)著(zhù)她便擺個(gè)姿勢。我定睛一看，原來(lái)她又穿上那件帶有黃色小狗的衣裳，小狗的耳朵一搖一搖的，可愛(ài)極了，她便學(xué)著(zhù)皮卡丘的聲音，一字一頓地告訴我：“百變寵物小精靈來(lái)也，有什么困難盡管告訴小精靈，我一定幫你申冤做主。哈哈哈
這就是“快樂(lè )小精靈”+“寵物迷”+“小模特”=“清爽一下”——小爽。
我的小學(xué)同桌作文 31
“呵呵......”下課了，從三四班傳來(lái)了一陣陣銀鈴般的笑聲。咦？是誰(shuí)的聲音這么清脆悅耳？告訴你們吧：他就是我的同桌——小星。她呀，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑愛(ài)鬧。每次她笑的時(shí)候，一對小眼睛就擠成了一對小月牙兒。我最喜歡的是她那蘑菇頭。走路的時(shí)候，耳朵兩旁的.頭發(fā)隨著(zhù)腳步的節奏忽閃忽閃的，就像一只美麗的花蝴蝶在園中飛舞。我的同桌樣樣都好，可是在這里我要提一件讓人皺眉頭的事情。你們也來(lái)評一評。上課了，同學(xué)們都在低頭寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。這時(shí)，我的耳邊響起了“湯圓兒，借我一支筆！”我悄悄的拿給她。
“湯圓兒，借給我橡皮，快點(diǎn)呀！”我只好又拿給她�！皽珗A兒......”“湯圓兒......”我的耳朵都大了。天呀！可是這些都還好。記得有一次來(lái)上學(xué)，小星哼著(zhù)小調兒美滋滋的來(lái)到課堂。班主任王老師正在講桌判作業(yè)，見(jiàn)她兩手空空，奇怪地問(wèn)：“你的書(shū)包呢？”她雙手抱拳，驚呼一聲“啊，我忘帶了！”臉一下紅到了脖子根兒。只見(jiàn)她站在那里，很難為情的晃動(dòng)著(zhù)身子。惹的老師哭笑不得。你瞧，真是一個(gè)十足的小糊涂神！在這里，我想誠懇的說(shuō)：希望我的同桌把糊涂的毛病改掉，我們大家會(huì )更加喜歡她。
我的小學(xué)同桌作文 32
我身邊的小能手，就是我的同桌，她的名字叫做小吳。小吳成績(jì)優(yōu)異，還是我們班的數學(xué)班長(cháng)呢！
小吳是我的好朋友，不論是數學(xué)成績(jì)、語(yǔ)文成績(jì)還是英語(yǔ)成績(jì)，她永遠是前顧茅廬，永遠是班上拔尖的.同學(xué)。就是因為這個(gè)，小吳在上二年級的時(shí)候，就被數學(xué)老師選為數學(xué)班長(cháng)了。以前的語(yǔ)文老師王老師也讓小吳當班干部，老師們都看好她！現在，上了五年級了，小吳的英語(yǔ)成績(jì)非常好！經(jīng)�？嫉骄攀畮追�，同學(xué)們包括我都很羨慕她呢！可是沒(méi)辦法，誰(shuí)叫小吳聰明呢？
小吳不僅成績(jì)好，還經(jīng)常去參加比賽，比如畫(huà)畫(huà)比賽、比賽、作文比賽……她去參加了以后，還經(jīng)常得到名次呢！
小吳還是美術(shù)、電腦各方面的能手！她畫(huà)的畫(huà)，經(jīng)常被美術(shù)老師稱(chēng)贊！而且，她國畫(huà)、剪紙、剪貼畫(huà)、剪、貼、拼、畫(huà)……樣樣都行！樣樣畫(huà)的都極其漂亮！小吳也很了解電腦。拿到電腦，她會(huì )很多東西。例如：在電腦上畫(huà)畫(huà)、在電腦上寫(xiě)作文發(fā)表、在電腦上聽(tīng)音樂(lè )、在電腦上學(xué)習、在電腦上彈鋼琴……她玩電腦，也是特別厲害的��！
小吳就是我身邊的小能手！
我的小學(xué)同桌作文 33
我的同桌名叫小鋒，是一個(gè)陽(yáng)光小帥哥。雖然我和他同桌的時(shí)間并不長(cháng)，但是我還是對他有很深的的印象。 他是一位“四眼”哥，整天推他那副眼鏡。他瘦瘦的.，但他體育成績(jì)毫不遜色。四年級下半學(xué)期的仰臥起坐他一分鐘竟然做了52個(gè),這令我們全班都對他贊不絕口！他更是一位長(cháng)跑健將，在冬季運動(dòng)會(huì )上，他參加了長(cháng)跑比賽，他在跑道上風(fēng)馳電掣的速度令全校師生都為他尖叫，吶喊！在那次比賽他獲得全校第一的好成績(jì)，拔得頭籌，為我們全班增光添彩。同學(xué)們都稱(chēng)他為“飛人一號”。
其實(shí)，性格上他比較內向，在課堂上不經(jīng)�？吹剿e手，但只要他回答，總是那么精準，那么到位；每次朗讀都是那么洪亮，給我留下深刻的印象。他十分大方，有一次我忘帶了鋼筆，他毫不猶豫地借給了我。平常同學(xué)們缺這少那時(shí)，他也總會(huì )給予幫助。正因為他的熱心也換得了同學(xué)們的熱情，在他遇到不懂問(wèn)題或是需要幫助的時(shí)候，同學(xué)們也會(huì )伸出援助之手。
我的同桌每次幫助都不求回報，正是這種大公無(wú)私，樂(lè )于助人，助人為樂(lè )的精神讓我在腦海里留下了深深的印象。
我的小學(xué)同桌作文 34
我的同桌叫小萍，她中等個(gè)頭，紅撲撲的臉蛋月牙似的。彎彎的眉毛下，一對閃著(zhù)清波的杏核眼，總是笑瞇瞇的，給人頑皮，甜蜜，樸素迷離的感覺(jué)。嘴角掛著(zhù)一對圓溜溜的小酒窩，隨著(zhù)口型的變化，時(shí)深時(shí)淺，時(shí)隱時(shí)現，如同盛開(kāi)的桃花瓣。
我的同桌既潑辣又善良，還能明辨是非，發(fā)起火來(lái)像頭狂怒的獅子，比男生還野。
有一次，我們班男同學(xué)不小心把我打哭了，她上去跟那位同學(xué)評理，那個(gè)同學(xué)看他挺好欺負就罵她是女生敗類(lèi)，而我的.同桌在那里理直氣壯的向他說(shuō)理，然后又跟他打了起來(lái)。老師把他倆叫到辦公室，她卻又理直氣壯的對老師說(shuō)，她是為她朋友抱不平。老師問(wèn)那個(gè)男生，那個(gè)男生低下了頭。
怎么樣、我的同桌還可以吧、我說(shuō)她善良也是有根據的，那是個(gè)下雨天，我由于跑到太快了，摔倒是她把我扶了起來(lái)，把我送到了教室。我們的友誼又增進(jìn)了一步。
他能明辨是非，我一點(diǎn)也沒(méi)有夸張，因為那一次我和好朋友鬧了別扭，只是我的同桌和我玩得好一些。那些人讓我不要再和小萍玩了，否則她們就不跟小萍玩了，小萍知道了這件事和她們鬧起矛盾，小萍知道我沒(méi)做錯事，她就和那些好朋友鬧了別扭。到最后她們只好和小萍和我玩了。
怎么樣，我的同桌不錯吧。
我的小學(xué)同桌作文 35
我喜歡的人有很多，有爸爸、媽媽、哥哥、妹妹……但是我最喜歡的人要數我的同桌了。
我的同桌是個(gè)男生，名叫小飛。他的個(gè)子和我一樣，不高，但長(cháng)得很帥，一雙炯炯有神的眼睛，兩個(gè)彎彎的眉毛，還有一個(gè)瓜子臉。他學(xué)習也好，我們班女生都喜歡他。最重要的是他非常愛(ài)幫助別人。
有一次，一個(gè)值日生病了，沒(méi)來(lái)上學(xué)。小飛主動(dòng)舉手要求掃地，老師答應了，還說(shuō)到期末的時(shí)候，要發(fā)給他“勞動(dòng)能手”的.獎狀呢。班里的男生包括我都很羨慕他。
別看他學(xué)習好，其實(shí)他的鬼點(diǎn)子多著(zhù)呢。一次，我去他家玩，他正在寫(xiě)作業(yè)。他驚奇地說(shuō)：“你怎么來(lái)了？”我說(shuō)：“來(lái)找你玩呢�！比缓笏筒粚�(xiě)作業(yè)了，開(kāi)始和我玩起來(lái)了。我說(shuō)：“我們去玩電腦吧�！彼麊�(wèn)他的媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)夷芡鏁?huì )兒電腦嗎？”媽媽說(shuō)：“寫(xiě)完作業(yè)再玩�！彼悬c(diǎn)傷心。忽然他想到了一個(gè)主意，就跑到電腦室，打開(kāi)電腦。我也過(guò)去了。我們就玩了起來(lái)。我問(wèn)：“你媽不是說(shuō)不讓你玩嗎？”“沒(méi)事�！钡纫粫�(huì )兒，他媽媽來(lái)看他，他就把屏幕一關(guān)，在床上睡覺(jué)。等媽媽一走，他又把電腦打開(kāi)了。
聽(tīng)完我講的這些之后，我想你們也很喜歡他了吧。他就是我的同桌——小飛。
我的小學(xué)同桌作文 36
我有一個(gè)好朋友，名叫小東。以前我是最不喜歡小東，小東是她奶奶帶著(zhù)，爸爸媽媽在外地打工，所以她穿的衣服褲子很土，頭發(fā)也很亂亂的，我走路時(shí)總是躲著(zhù)她，但從一件小事中，我明白了她是那么善良可愛(ài)。
一天早晨媽媽從夢(mèng)中叫醒，我拉開(kāi)窗簾一看，哇！怎么西邊有烏云，東邊有陽(yáng)光。我連忙穿起衣服，一看表快七點(diǎn)了。我趕緊背起書(shū)包，跑進(jìn)餐廳，拿了一塊面包向門(mén)外跑去。媽媽在后面喊：“拿傘”！我一邊跑一邊回答：“不用了�！狈艑W(xué)的時(shí)候，我聽(tīng)到嘩嘩——嘩嘩的聲音，原來(lái)是下雨了，我想：要是聽(tīng)媽媽早上說(shuō)的話(huà)就好了，我只有冒著(zhù)雨回家了，我剛走出校門(mén)，突然，小紅叫住我了，她好像看出了我的'心思，對我說(shuō)：“你拿我的傘打著(zhù)回家吧，你的家有點(diǎn)遠，我家就在附近�！闭f(shuō)完，轉身就走了，這時(shí)，我的喉嚨好像被塊石頭塞住似的，只覺(jué)得淚水快要留下來(lái)，我拿著(zhù)傘頭也不回地走了，第二天，小紅沒(méi)來(lái)上課，原來(lái)她是昨天被雨淋病了，我這才覺(jué)得小紅是那么善良。從此以后，我和小紅就成了好朋友。
從這件小事中，使我明白看人不能以貌取人。要看她的心靈是否美麗。
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