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我和我的同桌作文

時(shí)間:2022-11-19 17:30:40 同桌 我要投稿

我和我的同桌作文合集15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的我和我的同桌作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我和我的同桌作文合集15篇

我和我的同桌作文1

  同桌,一個(gè)多么親切的稱(chēng)呼,你的同桌是你在學(xué)校生活的必不可少的一員,當你沒(méi)有同桌時(shí),你會(huì )感到孤獨,你會(huì )感到寂寞,你會(huì )感到無(wú)聊。我的同桌劉陳銘,是一個(gè)男同學(xué),他是一個(gè)很不講理的人,還是一個(gè)打架大王,更是一個(gè)吹牛大王。

  記得那一次,劉陳銘趁我不注意在桌子上畫(huà)了一條橫線(xiàn),他的位置極大,我的位置只有約長(cháng)18厘米,寬17厘米這么小的部分。下課的時(shí)間,他出去玩的時(shí)候,我小心翼翼地把那條橫線(xiàn)給擦掉,他一回來(lái)看見(jiàn)自己的位置變少了,就火冒三丈地說(shuō):“是誰(shuí)把我的位置變小了?”然后看了看四周,一下子看到了我,拽起我的衣領(lǐng),睜大眼睛對我說(shuō):“是不是你把我的位置變小的?”我不敢說(shuō)不是我弄得,因為他會(huì )查出證據,然后會(huì )爆打我十幾二十幾拳,我結結巴巴地說(shuō):“是……是……是……是”劉陳銘聽(tīng)到了這句話(huà),然后狠狠地打了我一拳。

  從那一次開(kāi)始,我一直在找機會(huì )準備“報復”我的同桌劉陳銘了。對了,明天是我值日,想到了一個(gè)鬼點(diǎn)子。 第二天我叫劉陳銘跟我來(lái),我帶劉陳銘來(lái)了垃圾房,我叫他把這些垃圾倒到垃圾房里,等他上了樓梯,我立刻用腳踢向劉陳銘,這時(shí)候他才知道被我給騙了。

  你說(shuō),我們是不是一對“同桌冤家”?

我和我的同桌作文2

  我換過(guò)許許多多的同桌,現在我的同桌是小明,我的同桌和我發(fā)生過(guò)許許多多的事情,又令我開(kāi)心的,有令我生氣的,有令我傷心的,有令我高興的。

  我同桌的嘴像是一個(gè)導彈,每天嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停,有一次我在寫(xiě)語(yǔ)文練習冊,寫(xiě)的興致勃勃的,我的同桌就說(shuō)你超線(xiàn)了,然后就擠了我。

  還有一次,我同桌看完了一本書(shū),就一直跟我說(shuō),這本書(shū)的名字叫什么,這本書(shū)的作者是誰(shuí),這本書(shū)講了什么故事?這本書(shū)一共有多少頁(yè),這本書(shū)的作者是干什么的?我聽(tīng)煩了,我就說(shuō):你再問(wèn),我就跟金老師說(shuō)。我跟小花發(fā)生過(guò)許許多多的事情,第一件事是我每一次做完題的時(shí)候,我就看見(jiàn)小明在折紙飛機,飛鏢呢。我就跟小明說(shuō):你別折紙了,老師發(fā)現了就會(huì )懲罰我們的。小明靜靜的坐在那里默不作聲,我就個(gè)他說(shuō):求求你了不要折紙飛機了?墒切∶鲄s說(shuō):我就要折紙飛機,你別管,你又不是我的家長(cháng)。我說(shuō):服了,我不管你了。這時(shí)老師看見(jiàn)了,說(shuō)道:小明不要折紙了,快點(diǎn)做你的作業(yè)。這時(shí)小明就是沒(méi)有這了,我在一旁呵呵大笑。

  這我的同桌,你們說(shuō)氣不氣人。

我和我的同桌作文3

  我的同桌謝尚煜是一個(gè)全班無(wú)人不知,無(wú)人不曉的大奇葩。

  人送外號“謝尚包子”,并不是因為他長(cháng)得像包子,(相反,他長(cháng)的像根蔥)而是因為他非常喜歡吃包子,因此嘴里長(cháng)年散發(fā)著(zhù)一股包子味。

  一次自習課上,我無(wú)聊地翻看著(zhù)書(shū),突然瞥見(jiàn)謝尚煜在玩他的素描專(zhuān)用橡皮(這是一種可以隨便變形的橡皮),他一下子把橡皮掰成兩段,不停地捏啊、揉啊……不一會(huì )兒一個(gè)“餃子”出現在他的手里!

  我頓時(shí)驚呆了被他的奇葩深深地給折服了。最無(wú)語(yǔ)的是他居然露出兩顆他的招牌大暴牙,自戀地捧著(zhù)“餃子”說(shuō):“哈哈哈哈,我這是太有才了!”然后興高采烈地向前后排展示了一下他的“餃子”?粗(zhù)他的奇葩舉動(dòng),我不由得腦袋上掉下三根黑線(xiàn)。

  不一會(huì )兒,謝尚煜同學(xué)又拿出他的品德書(shū),在上面潛心創(chuàng )作了起來(lái)。三分鐘后,我又欣賞到了他的偉大創(chuàng )作——

  品德書(shū)上本來(lái)幸福、正常的一家人,五官被他改得簡(jiǎn)直和他自己一樣奇葩。下一頁(yè)的一部電影封面上的人物鼻子下出現了兩行鼻血,眼睛無(wú)語(yǔ)地往上斜著(zhù)。旁邊還配上了一段文字:史上最猥瑣的電影……

  怎么樣?我的同桌夠奇葩吧?

我和我的同桌作文4

  我有一個(gè)好伙伴叫李帥彤,他不但是我的同班同學(xué),還是我的同桌。他今年10歲了,大大的眼睛,高高的鼻梁。他長(cháng)的胖乎乎的。我們倆每天放學(xué)后都在小區花園一起玩,所以我們就不分彼此了。雖然是好朋友但也曾有過(guò)一些誤會(huì )和一些不愉快的事發(fā)生。

  那是在我三年級的暑假。一天傍晚,天氣很熱,我和媽媽吃完晚飯后在家的附近的小區里散步,突然看見(jiàn)了一個(gè)身影,我走過(guò)去一看,咦!這不是李帥彤嗎?于是我跑過(guò)去和李帥彤打招呼,媽媽也雖后就走過(guò)去,碰巧李阿姨也在;媽媽就和李阿姨聊起天來(lái)。我就和李帥彤,就打打鬧鬧,玩個(gè)不停。我們玩的很高興,最后,要離開(kāi)的時(shí)候,我就和李帥彤約定:“明天,這個(gè)時(shí)候還來(lái)這兒玩兒,隨后,我們就相互道別回家了。

  第二天晚上,我在那里等他,等了很長(cháng)時(shí)間,也沒(méi)見(jiàn)他來(lái),我氣極了,我一定要向他問(wèn)個(gè)明白。

  九月一日,開(kāi)學(xué)了,我找到了李帥彤,氣憤的問(wèn):“你那天為什么沒(méi)來(lái)?我等了你很長(cháng)時(shí)間”。李帥彤說(shuō):“我的事你少管,你又不是我的管家!”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),我們倆就吵了起來(lái),我們互不相讓?zhuān)髞?lái)就我們互相不理不睬了。過(guò)了幾天,李帥彤說(shuō):“我那天去打彩票了,對不起!是我失約了。我恍然大悟,和他握手言和了;并說(shuō):“上次我也有不對的地方,我們還做好朋友好嗎?”那天我和李帥彤玩的可開(kāi)心了。

  人與人之間要有寬容,社會(huì )才會(huì )和諧。

我和我的同桌作文5

  我一直希望有一個(gè)同桌,六年級開(kāi)學(xué)我就沒(méi)有同桌。我為什么沒(méi)有同桌呢?原因是我們班的人數只有51個(gè)人,而我個(gè)頭最高坐在最后,所以我沒(méi)有同桌。

  有一次,上班會(huì )課的時(shí)候,老師說(shuō)今天要調一下座位,我想我肯定還是一個(gè)人坐。但是當老師念到孫博涵和李浴陽(yáng)坐在一起時(shí),我興奮得不得了。我在想:“為什么我有一個(gè)同桌了呢?”下課后,老師讓我到他辦公室去一下。

  我走進(jìn)老師的辦公室,老師給我說(shuō):“你知道你為什么有同桌了嗎?”我搖搖頭,老師說(shuō):“你有沒(méi)有發(fā)現你這兩天進(jìn)步了嗎?”我說(shuō)沒(méi)有,老師又說(shuō):“給你調了一個(gè)同桌,你要珍惜呀!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  有一次,我們在寫(xiě)題的時(shí)候,我有一道題不會(huì )寫(xiě),我的同桌李浴陽(yáng)洋說(shuō):“你是不是不會(huì )寫(xiě)呀?”我說(shuō)哦,于是他熱心地給我講了起來(lái)。

  我感覺(jué)有一個(gè)同桌真好。

我和我的同桌作文6

  每一個(gè)人一生中都有幾個(gè)同桌,每一對同桌就是一對歡喜冤家。同桌權王嬈就是我的歡喜冤家之一。

  有一節語(yǔ)文課,正當我在背課文時(shí),她不知把什么東西碰到地上了,“啪”的一聲把我嚇了一跳。我生氣地責備她說(shuō):“你干什么呢?”她不好意思地說(shuō):“我的鋼筆掉了,現在找不到了,你幫忙給我找一下吧!蔽也荒蜔┑鼗卮鹚:“我不給你找,自己找去,我還要背課文!彼址糯罅艘袅坎灰啦火埖啬:“你說(shuō)什么?你再給我說(shuō)一遍,我沒(méi)有聽(tīng)清楚!蔽疫B忙回答:“我這就幫你找!彼@才開(kāi)心地說(shuō):“這才對嘛!”我只好放下手中的課本,給她幫忙找鋼筆了。

  哎,誰(shuí)叫我們是同桌呢,我若不幫她趕緊找到,她就一直折騰,讓我不得安寧。

  還有一次,老師讓我們撿垃圾,我把垃圾剛扔進(jìn)垃圾桶,老師就指著(zhù)地上對我說(shuō):“王瀟霖,去把你桌子底下的垃圾撿干凈!”我一看下面的垃圾就知道是誰(shuí)干的,她又來(lái)陷害我。此刻,我真恨我的同桌權王嬈。

  哎,有這樣一位同桌,真讓我無(wú)可奈何。

我和我的同桌作文7

  我有一個(gè)同桌冤家,她留著(zhù)一頭黑發(fā),夾著(zhù)兩個(gè)夾子。她的個(gè)子比我高些,非常樸素!她就是胡瑤!我和她天生就是冤家,俗話(huà)說(shuō):不是冤家不碰頭!真沒(méi)錯!

  冤家路窄NO.1

  我天生就喜歡清靜,可卻當上了背書(shū)組長(cháng),怎么也賴(lài)不掉聽(tīng)組員背書(shū)的責任,而偏偏我的組員是她。所以一到背書(shū)時(shí)間,我就希望我的耳朵聾了,聽(tīng)不到任何聲音!

  又到了背書(shū)時(shí)間了,我便扯著(zhù)嗓子開(kāi)始喊:“我們組的胡瑤背書(shū)了!”我拼命喊了十幾聲,胡瑤這個(gè)“背書(shū)癡呆患者”也沒(méi)反應過(guò)來(lái)。

  我跑過(guò)去,把她揪了出來(lái)讓她背。胡瑤慢吞吞地打開(kāi)書(shū)本,開(kāi)始背:“燕子去了,又再來(lái)……”剛背到這兒,我就指出了她的兩處錯誤!讓她背一段話(huà),簡(jiǎn)直比登天還難!

  “這個(gè)……(文章作者)寫(xiě)得那么糟糕的,害得我背不出!边@就是她一句課文錯了五六處的時(shí)候說(shuō)的話(huà)。每每聽(tīng)到這話(huà),我的怒氣就上來(lái)了!

  冤家路窄N0.2

  胡瑤不僅背書(shū)一塌糊涂,就連上課時(shí)“地下活動(dòng)”也不少。有一次,她把腳放在我的椅子上,不論怎么甩也甩不掉。于

  是,我一狠心,一腳下去,這才趕走了她!這算小的了。有時(shí)她更“猖狂”了!把腳掛在我的衣服上,我怒氣沖沖,但畢竟在上課,所以,我饒了她!

  冤家路窄N0.3

  我和她的事情數也數不清,有機會(huì ),我一定花上一個(gè)月給你們講!

  雖然我們是同桌冤家,但我們平時(shí)關(guān)系很不錯!這會(huì )是我們一輩子的回憶!

我和我的同桌作文8

  在四到五年級的時(shí)候,我的同桌都是蔡吳軒。

  第一次跟他同桌,多虧了我的近視,本來(lái)我是跟肥肥的李珞爾同桌,由于她太肥了,我一點(diǎn)兒空間也沒(méi)有,后來(lái),我剛好近視了,就坐到第一排和蔡吳軒成了同桌。

  跟他第一次考試,我們的成績(jì)一樣,第二次考試又一樣,第三次考試,他加了十分,我沒(méi)加分,原成績(jì)還是一樣,但扣的分不一樣。

  沒(méi)過(guò)多久,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,進(jìn)入了暑假走位模式,沒(méi)想到,我們倆暑假都做了手術(shù),真是患難與共!

  暑假過(guò)了,新學(xué)期到來(lái),結果又成了一對同桌,這也太有緣分了。

  返校日的晚上,我們并沒(méi)有看《開(kāi)學(xué)第一課》,而是在那打“吃雞”,因為我們竟然不用邀請就匹配到對方,而且還是一隊的,結果都被那個(gè)拿98k的大佬打成盒。

  后來(lái)聯(lián)系不上他,匹配也匹配不到他,之后才知道,手機被他媽給沒(méi)收了。

  真巧,過(guò)幾天,我的手機也沒(méi)收了。

  考試成績(jì),打游戲和成同桌怎么這么巧,這是為什么?莫非是緣分?希望以后還能跟他成同桌。

我和我的同桌作文9

  本人男生一枚,同桌卻是一個(gè)女生,因為老師說(shuō)對我這個(gè)腦子聰明成績(jì)良好但沒(méi)有好的學(xué)習習慣的“問(wèn)題男生”得“特別治理”,所以我們成了同桌。

  同桌的她長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛,短短的頭發(fā),大小正好的耳朵,收拾得整齊的衣著(zhù)和規整到位的書(shū)桌和抽屜。給人感覺(jué)就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習、招人喜的優(yōu)秀女生?墒,既然是來(lái)“治”我的……

  那一次,是上語(yǔ)文課的時(shí)候。老師在黑板上板書(shū),我開(kāi)小差找臨桌同學(xué)說(shuō)話(huà),她制止我說(shuō)上課要專(zhuān)心聽(tīng)講?墒遣恢醯,說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)我就急了,就吵起來(lái)了,老師也沒(méi)發(fā)現。一下課,她就哭的稀里嘩啦的,哎,我都無(wú)奈了。算了,哄吧,可是怎么哄都不行,哎,怎么辦……直到我說(shuō)大不了以后向她學(xué)習上課認真聽(tīng)講,她才破涕為笑說(shuō)“我就不信還治不了你”。原來(lái),她是裝的……被她騙了,但之后我也就不再上課開(kāi)小差了。

  她人很好,有什么事,只要找到她她都會(huì )傾力幫忙。唯一的作業(yè)方面。

  你想上課不認真聽(tīng)講,老師布置的作業(yè)肯定有些不會(huì )做,但你要想抄她的,嘿嘿,除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)。她就會(huì )說(shuō)我教你,雖然有時(shí)候有點(diǎn)煩吧,但是也是為了我好吧。

  說(shuō)了這么多,你知道我的同桌是一個(gè)什么樣的人了吧。

  也應該知道我了。

我和我的同桌作文10

  我的同桌是一個(gè)“侵略者”,經(jīng)常越過(guò)“三八線(xiàn)”來(lái)侵占我的領(lǐng)地。

  我想這不行,我得和他劃定一條“三八線(xiàn)”,下課了我就和他說(shuō)了,他也同意了。于是我找了粉筆畫(huà)了一條“三八線(xiàn)”?墒巧险n剛幾分種,他不把剛才下課的時(shí)候所定的協(xié)議當一回事,把手放在了我這邊。太霸道了!我忍,我再忍!不是有句老話(huà)說(shuō)忍一時(shí)風(fēng)平浪靜嗎?

  我覺(jué)得他越來(lái)越過(guò)分了,上課的時(shí)候要是看不見(jiàn)黑板,他便越過(guò)我的領(lǐng)地。有的時(shí)候睡覺(jué),也不知道他是真的.睡著(zhù)了還是故意越過(guò)“三八線(xiàn)”的,反正他有事沒(méi)事就超過(guò)我們的“三八線(xiàn)”。我實(shí)在忍無(wú)可忍了,于是我就照著(zhù)他“侵占”我的領(lǐng)地的胳膊狠狠打下去,只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲,他居然哭了,而且哭得很傷心,眼淚簌簌地不斷往下落,上課的時(shí)候還在哭,哭得眼睛紅紅的。

  那節課我是怎么上下來(lái)的連我自己都不清楚了,我只覺(jué)得好難受。我巴不得馬上下課,好逃離這“前線(xiàn)戰場(chǎng)”。

  那天晚上我想了很多,想到他也不怎么和我作對,我們是同桌,應該好好地相處呀。想到這些,第二天我便早早地去了學(xué)校,先把那條“三八線(xiàn)”擦了,然后又主動(dòng)向他道歉了。從此以后,我們成為了好朋友。

我和我的同桌作文11

  我緊緊握住同桌的右手,高興的問(wèn):“你好,我叫朱嘉瑤,請問(wèn)你叫什么名字?”其實(shí)我早就知道他的名字,他長(cháng)著(zhù)兩顆大門(mén)牙,眼睛瞇瞇的細?粗(zhù)我笑容滿(mǎn)面的說(shuō):“我叫沈正楠,認識你很高興!敝灰(jiàn)他一邊說(shuō)一邊眉毛就拱了拱,他可真調皮!邊說(shuō)他飛快的做到了座位上。我覺(jué)得他像一只機靈的小猴子一樣活潑可愛(ài)。

  我仔細觀(guān)察我的同桌穿的是一件深藍色的夾克衫,摸上去很軟很厚,有股清香味,好像是剛洗過(guò)一樣,又像噴了香水。衣服又特別的地方哦,袖子和大身上都有幾個(gè)鱷魚(yú)圖案,而且紐扣又拉鏈上也有,可能就是所說(shuō)的鱷魚(yú)牌子吧。他穿了一條黑色的牛仔褲,腳上的鞋子上面還有兩根細長(cháng)的鞋帶?吹贸鏊┲(zhù)很整齊,顏色搭配的很不錯。也可算是個(gè)小帥哥。

  這就是我的同桌,希望我們做最好好朋友。

我和我的同桌作文12

  我上小學(xué)的第一個(gè)同桌就是劉馨逸,開(kāi)學(xué)時(shí)她的體重和身高和我差不多。

  剛開(kāi)學(xué)的一天,我抱怨道:“我就不要三角鉛筆,”劉馨逸大方的說(shuō)她也不喜歡用三角鉛筆,這就是我們成為朋友的第一次聊天。我們說(shuō)到了握筆姿勢的問(wèn)題,我們個(gè)人都存在問(wèn)題,所以不得不用又粗又不舒服的三角鉛筆。

  有一個(gè)星期一的早上,音樂(lè )老師來(lái)到了我們教室,老師給大家播放了一段管樂(lè )視頻,然后包老師問(wèn)大家誰(shuí)愿意參加樂(lè )團學(xué)習樂(lè )器,我舉起手大聲喊:“我愿意學(xué)習”。我的同桌也自告奮勇的說(shuō):“我也要學(xué)”。于是我們倆都報名參加了樂(lè )器學(xué)習。劉馨逸臉蛋兒圓圓的,眼睛大大的,頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的,鼻子挺挺的氣質(zhì)非常適合吹長(cháng)笛,我非常喜歡她吹長(cháng)笛的樣子。

  但是有一天她帶了兩瓶維生素軟糖,我們上課的時(shí)候吃,下課的時(shí)候也吃,早讀的時(shí)候她嘴里的糖沒(méi)吃完被老師發(fā)現了,最后被老師批評了。她有些難過(guò),我對她說(shuō)你別難過(guò)了,下次不要再往學(xué)校帶糖了。

  我和我的同桌有時(shí)候玩得特別開(kāi)心,有時(shí)候也會(huì )鬧小別扭。有一次火柴棒游戲我幫她講了兩道題,有一次小馬虎的題我不太懂,她又幫助了我。有一次打寫(xiě)課的時(shí)候我們互相偷看,還指責對方抄襲自己的答案,現在想起來(lái)太好玩兒了。

  劉馨逸現在雖然不是我的同桌,但我們還是最好的朋友。

我和我的同桌作文13

  我的同桌叫王錚,她是一個(gè)大才女。

  她胖胖的臉上鑲嵌著(zhù)一雙烔烔有神的大眼睛,烏黑的眉毛,像扇子一樣大的耳朵,她最大的特點(diǎn)就是那一張紅彤彤的大嘴。

  初次同桌,我沒(méi)發(fā)現她有多少優(yōu)點(diǎn),可是,經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的共處,我發(fā)現她的優(yōu)點(diǎn)很多。例如:積極回答問(wèn)題、美術(shù)超級棒、語(yǔ)言邏輯能力極好。

  第一是積極回答問(wèn)題。不論什么課,她的手都能高舉在課堂上,老師整天說(shuō)要讓我們學(xué)習她這種積極向上的精神。記得有一次數學(xué)老師問(wèn)了我們一個(gè)超難的數學(xué)問(wèn)題,當我們都沉默不語(yǔ),全班鴉雀無(wú)聲時(shí),她的手高舉在課堂內,當同學(xué)們驚訝的看著(zhù)她的時(shí)候,她很坦然的笑了一下,并站起來(lái)把這道題的解題思路和做題過(guò)程有條有理的說(shuō)了一遍,她說(shuō)的很完整,數學(xué)老師也對她投來(lái)認可的目光時(shí),同學(xué)們更是掌聲嘩嘩不斷!當我問(wèn)她:“你是怎樣做出來(lái)的時(shí)候?”她卻說(shuō):“只要認真思考你也可以做到!碑敃r(shí)我就很佩服她。

  第二就是美術(shù),她是美術(shù)課代表。每次上美術(shù)課她都可以想出許多創(chuàng )意而且非常新穎,總是給人眼前亮的感覺(jué),感覺(jué)有時(shí)她畫(huà)得比老師都好。當我沒(méi)有創(chuàng )意時(shí)就會(huì )去問(wèn)她,而她總能給我一個(gè)完美的主意。

  這就是我的同桌,一個(gè)宇宙無(wú)敵的大才女。

我和我的同桌作文14

  要我的生活中有許多值得回憶的事,它們像一幅幅美麗動(dòng)人的畫(huà)面,時(shí)時(shí)刻刻吸引著(zhù)我。五年級,老師排桌時(shí)給我安了一個(gè)女同桌,她叫楊亞楠,數學(xué)學(xué)習委員。有了新同桌,同學(xué)們都是屁股剛一坐下來(lái),就說(shuō)說(shuō)笑笑,十分親近?墒,我倆竟然像木偶一樣,誰(shuí)也不理誰(shuí),沒(méi)有一句交流的語(yǔ)言。

  于是,我一直盼著(zhù)她能和我搭話(huà),再看她,認真聽(tīng)課,做作業(yè),好像我在位置上坐上三年,她也不會(huì )和我主動(dòng)說(shuō)話(huà)似的,我很不高興。那天上午第二節是數學(xué)課。做作業(yè)時(shí),我被一道題給難住了。我想請教她,嘴唇顫動(dòng)了好幾下,吞吞吐吐地對她說(shuō):“喂,楊亞楠,給我指點(diǎn)指點(diǎn)吧!”我聲音小得像只蚊子叫,她把剛做完的作業(yè)給了我。我一打開(kāi)就抄,沒(méi)想到她又給奪了回去,而且瞪大了雙眼看著(zhù)我。于是,我忙笑著(zhù)說(shuō):“大姐,那你給我講講吧!”她“噗”地一聲樂(lè )了。

  開(kāi)始講題了,她又是繪圖,又是演講?次疫沒(méi)有懂,就一連給我講了三遍,她可真有耐心!經(jīng)過(guò)她耐心講解,我終于做出了那道數學(xué)題。說(shuō)句實(shí)話(huà),我還真喜歡老師給我選的這個(gè)同桌。

我和我的同桌作文15

  開(kāi)學(xué)第一天,我們班調位了,我多么想和我的好朋友——倪敏杰一桌啊,可是偏偏和陳華麗一桌,真是氣死人了,她穿著(zhù)洗得發(fā)白的衣服,腳下穿著(zhù)一雙已經(jīng)破了的鞋子,好像很好像很窮的樣子。所以我在桌子中間畫(huà)了一條線(xiàn)。

  過(guò)了幾天,我們班考試了,考試卷發(fā)了下來(lái),我一看,這么簡(jiǎn)單就馬上寫(xiě)起來(lái),寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),我的鉛芯筆沒(méi)鉛芯了,看看周?chē)耐瑢W(xué)都在認真地寫(xiě)著(zhù),急得像熱鍋上的螞蟻。心里抱怨著(zhù):都怪我昨天看動(dòng)畫(huà)片忘帶鉛芯了,今天這種結果叫我怎么辦呢。要是往常我會(huì )向同桌借,可是……我把我的視線(xiàn)投向了同桌,陳華麗問(wèn)我:“怎么了呀?是不是鉛芯沒(méi)有了,我給你!彼贸鲆桓U芯,把它加進(jìn)了我的鉛蕊筆里,這時(shí)的我臉羞得通紅,低下了頭,心里默默地想著(zhù):我這么小看她,躲著(zhù)她,她卻還幫助我,我真不應該!“對不起,以前我那么欺負你,在我有困難的時(shí)候,你還心甘情愿地幫助我!蔽液π叩恼f(shuō)!皼](méi)關(guān)系,同學(xué)之間應該互相幫助的!标惾A麗滿(mǎn)臉微笑地對我說(shuō)

  下課了,同學(xué)們都出去玩了,只有我還在擦那桌子中間的線(xiàn)。

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