實(shí)用的我和我的同桌作文八篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我和我的同桌作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我和我的同桌作文 篇1
我的同桌名叫田子尤,他是一個(gè)胖胖的男生。
他長(cháng)得比我高一點(diǎn)兒,皮膚被曬得黑黑的,胖胖的身體看起來(lái)肥肉很多,其實(shí)許多都是肌肉。他的眼睛不大,但是炯炯有神。他的鼻子不是很挺,但和他的臉搭配得很協(xié)調。他的肚子圓圓的,一看就知道他吃得很多。
他特別喜歡運動(dòng),如游泳、打籃球、踢足球等體育項目。他也學(xué)過(guò)許多的樂(lè )器,如鋼琴、小號、小提琴等,可惜的是,他竟然全都半途而廢了。
他很熱心,每次教室里的誰(shuí)喝完時(shí),他都會(huì )叫上幾個(gè)力氣大的同學(xué)幫忙換水,時(shí)間一長(cháng),他就成了我們班里的“換水工”。他雖然有時(shí)脾氣不太好,但是同學(xué)們都很喜歡跟他一起玩。
這就是我的同桌——田子尤,你愿意去認識他嗎?
我和我的同桌作文 篇2
我換過(guò)許許多多的同桌,現在我的同桌是小明,我的同桌和我發(fā)生過(guò)許許多多的事情,又令我開(kāi)心的,有令我生氣的,有令我傷心的,有令我高興的。
我同桌的嘴像是一個(gè)導彈,每天嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停,有一次我在寫(xiě)語(yǔ)文練習冊,寫(xiě)的興致勃勃的,我的同桌就說(shuō)你超線(xiàn)了,然后就擠了我。
還有一次,我同桌看完了一本書(shū),就一直跟我說(shuō),這本書(shū)的名字叫什么,這本書(shū)的作者是誰(shuí),這本書(shū)講了什么故事?這本書(shū)一共有多少頁(yè),這本書(shū)的作者是干什么的?我聽(tīng)煩了,我就說(shuō):你再問(wèn),我就跟金老師說(shuō)。我跟小花發(fā)生過(guò)許許多多的事情,第一件事是我每一次做完題的時(shí)候,我就看見(jiàn)小明在折紙飛機,飛鏢呢。我就跟小明說(shuō):你別折紙了,老師發(fā)現了就會(huì )懲罰我們的。小明靜靜的坐在那里默不作聲,我就個(gè)他說(shuō):求求你了不要折紙飛機了?墒切∶鲄s說(shuō):我就要折紙飛機,你別管,你又不是我的家長(cháng)。我說(shuō):服了,我不管你了。這時(shí)老師看見(jiàn)了,說(shuō)道:小明不要折紙了,快點(diǎn)做你的作業(yè)。這時(shí)小明就是沒(méi)有這了,我在一旁呵呵大笑。
這我的同桌,你們說(shuō)氣不氣人。
我和我的同桌作文 篇3
作文一:
我在上一年級的時(shí)候,有一位形影不離的.好朋友——宋華。她很漂亮,臉腮緋紅,像月季花瓣,上面還有一對深深的酒窩隨著(zhù)她那從不歇止的笑容跳動(dòng)。她的柳葉眉細而長(cháng),一對明亮的大眼睛像能說(shuō)話(huà)一樣地閃射著(zhù)快樂(lè )的光亮。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,梳成兩條不長(cháng)的辮子,垂掛在耳旁,上面還系著(zhù)兩個(gè)大紅色的蝴蝶結,好像兩只漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞。她能歌善舞,舞起來(lái)身輕似燕,唱起來(lái)委婉如琴。她還是我的同桌呢。
我們兩人的家離得很近,我們常常在一起溫習功課,一起上學(xué),一起回家。
有一次我和宋華做作業(yè),無(wú)意中發(fā)現了她在美術(shù)小組畫(huà)的彩畫(huà),便順手拿過(guò)來(lái),仔細端詳起來(lái):只見(jiàn)畫(huà)面上有一只龍頭,張著(zhù)嘴,瞪著(zhù)眼,伸出犄角,吐著(zhù)舌頭,威風(fēng)凜凜,殺氣騰騰,好不厲害。畫(huà)得栩栩如生,真棒!宋華這時(shí)才發(fā)現我在瞧她的畫(huà),大概是有些害羞,便伸手來(lái)奪畫(huà)。我一時(shí)沒(méi)有反應過(guò)來(lái),手還緊緊地抓著(zhù)畫(huà),只聽(tīng)“哧啦”一聲,畫(huà)被扯爛了。我看著(zhù)扯爛的畫(huà),非常抱歉地說(shuō):“哎呀,真對不起,我不是故意的,再畫(huà)一張行嗎?”宋華的臉一沉,嘴噘得像個(gè)橛子,又像水缸里翻了瓢。她生氣地說(shuō):“說(shuō)的倒容易,這畫(huà)是我好不容易畫(huà)出來(lái)的,你畫(huà),還不曉得你畫(huà)的是什么!”說(shuō)著(zhù),宋華一把抓起書(shū)包,頭也不回地走了。我看著(zhù)她的身影,氣得鼓起腮幫子說(shuō)不出話(huà)來(lái)。從此,我倆上學(xué)誰(shuí)也不叫誰(shuí),到了學(xué)校誰(shuí)也不再理誰(shuí)。
不久,學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì ),上午有我的項目,可偏巧我忘了穿球鞋,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,哎,對了,宋華的腳和我的差不多大,向她借吧,又一想,我才不呢!
這時(shí)一個(gè)熟悉的面龐出現在我面前,是她!只見(jiàn)宋華輕輕地說(shuō):“喂,我,我和你換鞋!薄昂湍銚Q鞋,除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)!蔽夜虉痰卣f(shuō)。她聽(tīng)了我的話(huà),忙對我說(shuō):“上次是我不好,不應該說(shuō)那些話(huà),你原諒我吧,還是快點(diǎn)換上鞋,好給咱們班跑個(gè)好成績(jì)!毕胂肽翘彀l(fā)生的事,本來(lái)是我的不對,我是一個(gè)班干部,處處應該比別人強,可是論這點(diǎn)我真不如培華呀!我看著(zhù)那雙激動(dòng)的眼睛,一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了。
我跑在銀白色的跑道上,心想:我一定要跑出好成績(jì)!因為我品嘗到了同學(xué)之間團結友愛(ài)的甜滋味。
作文二:
要我的生活中有許多值得回憶的事,它們像一幅幅美麗動(dòng)人的畫(huà)面,時(shí)時(shí)刻刻吸引著(zhù)我。
五年級,老師排桌時(shí)給我安了一個(gè)女同桌,她叫楊亞楠,數學(xué)學(xué)習委員。有了新同桌,同學(xué)們都是屁股剛一坐下來(lái),就說(shuō)說(shuō)笑笑,十分親近?墒,我倆竟然像木偶一樣,誰(shuí)也不理誰(shuí),沒(méi)有一句交流的語(yǔ)言。
于是,我一直盼著(zhù)她能和我搭話(huà),再看她,認真聽(tīng)課,做作業(yè),好像我在位置上坐上三年,她也不會(huì )和我主動(dòng)說(shuō)話(huà)似的,我很不高興。
那天上午第二節是數學(xué)課。做作業(yè)時(shí),我被一道題給難住了。我想請教她,嘴唇顫動(dòng)了好幾下,吞吞吐吐地對她說(shuō):“喂,楊亞楠,給我指點(diǎn)指點(diǎn)吧!”我聲音小得像只蚊子叫,她把剛做完的作業(yè)給了我。我一打開(kāi)就抄,沒(méi)想到她又給奪了回去,而且瞪大了雙眼看著(zhù)我。于是,我忙笑著(zhù)說(shuō):“大姐,那你給我講講吧!”她“噗”地一聲樂(lè )了。
開(kāi)始講題了,她又是繪圖,又是演講?次疫沒(méi)有懂,就一連給我講了三遍,她可真有耐心!經(jīng)過(guò)她耐心講解,我終于做出了那道數學(xué)題。
說(shuō)句實(shí)話(huà),我還真喜歡老師給我選的這個(gè)同桌。
作文三:
要我的生活中有許多值得回憶的事,它們像一幅幅美麗動(dòng)人的畫(huà)面,時(shí)時(shí)刻刻吸引著(zhù)我。
五年級,老師排桌時(shí)給我安了一個(gè)女同桌,她叫楊亞楠,數學(xué)學(xué)習委員。有了新同桌,同學(xué)們都是屁股剛一坐下來(lái),就說(shuō)說(shuō)笑笑,十分親近?墒,我倆竟然像木偶一樣,誰(shuí)也不理誰(shuí),沒(méi)有一句交流的語(yǔ)言。
于是,我一直盼著(zhù)她能和我搭話(huà),再看她,認真聽(tīng)課,做作業(yè),好像我在位置上坐上三年,她也不會(huì )和我主動(dòng)說(shuō)話(huà)似的,我很不高興。
那天上午第二節是數學(xué)課。做作業(yè)時(shí),我被一道題給難住了。我想請教她,嘴唇顫動(dòng)了好幾下,吞吞吐吐地對她說(shuō):“喂,楊亞楠,給我指點(diǎn)指點(diǎn)吧!”我聲音小得像只蚊子叫,她把剛做完的作業(yè)給了我。我一打開(kāi)就抄,沒(méi)想到她又給奪了回去,而且瞪大了雙眼看著(zhù)我。于是,我忙笑著(zhù)說(shuō):“大姐,那你給我講講吧!”她“噗”地一聲樂(lè )了。
開(kāi)始講題了,她又是繪圖,又是演講?次疫沒(méi)有懂,就一連給我講了三遍,她可真有耐心!經(jīng)過(guò)她耐心講解,我終于做出了那道數學(xué)題。
說(shuō)句實(shí)話(huà),我還真喜歡老師給我選的這個(gè)同桌。
我和我的同桌作文 篇4
每個(gè)人都有自己的同桌,有的善良,有的助人為樂(lè ),有的……
而我的同桌有著(zhù)一張“盤(pán)子”似的臉,粗粗的眉毛,高高的鼻梁,一張大大的香腸嘴。最有特點(diǎn)的是他臉上的斑點(diǎn)!一粒粒的,就像一片片黃色的“云朵”。
一次,我在寫(xiě)作業(yè),同桌說(shuō):“同桌,借我一下黑筆唄,我筆沒(méi)油了!薄昂,給你!蔽覐墓P盒拿出一只黑筆給他!爸x謝啦!蓖佬Σ[瞇地說(shuō)。我又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),“同桌,借我一下練習本唄!”“哦!好吧!蔽矣职丫毩暠窘杞o了他。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒同桌又說(shuō):“同桌,借我一下橡皮唄!”“哎呀!你上學(xué)怎么什么都不帶?我不借你了!”同桌低下頭又繼續去寫(xiě)作業(yè)了。
第二天,我來(lái)到座位坐了下來(lái)。我看了看抽屜,咦,怎么多了一只黑筆和一本練習本?我又看了看,上面有一張紙條,寫(xiě)著(zhù):同桌,對不起,昨天是我的錯,我昨天發(fā)現你的筆油用光了,練習本也用光了,所以我就買(mǎi)了新的給你。我讀完了這段話(huà)非常感動(dòng)。這時(shí),同桌也來(lái)了,我激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你,同桌!”我感動(dòng)地流下了淚水。
這就是我和我同桌發(fā)生的事,你們喜歡他嗎?
我和我的同桌作文 篇5
我和朱玉鳳一直是同桌,五年來(lái)我們像一對姐妹一樣在生活上、學(xué)習上相互幫助,共同進(jìn)步。
我的爸爸媽媽一直在外打工,我跟著(zhù)奶奶一起生活,我經(jīng)常會(huì )因為想念爸媽而流淚。每當這時(shí),朱玉鳳總會(huì )安慰我說(shuō):“你爸爸媽媽如果不去打工,你哪來(lái)現在的這么好的生活條件?再說(shuō),他們年底就回來(lái)了,你們就可以團聚了。我給你講個(gè)笑話(huà)吧!币梦移铺闉樾χ,她又會(huì )拍拍我的肩膀,說(shuō):“郭子玉可是個(gè)最堅強的人哦!痹谥煊聒P的安慰之下,我的心情重又變得快樂(lè )起來(lái)。
當然,當朱玉鳳心情不佳時(shí),我也會(huì )鼓勵她、安慰她。四年級的時(shí)候,朱玉鳳的媽媽因生病住進(jìn)了醫院,要花一大筆錢(qián)。朱玉鳳擔心媽媽的病情,一連幾天悶悶不樂(lè ),有事飯都不吃。我怎么勸她都無(wú)濟于事。我看在眼里,急在心里。怎么辦?這樣下去,她的身體會(huì )吃不消,學(xué)習成績(jì)也會(huì )下降的。于是我把她的情況告訴了老師,相信老師能幫助她。真的,在老師的勸慰下,朱玉鳳重又露出了久違的笑容?匆(jiàn)她燦爛的微笑,我的心情也格外的快樂(lè )。我鼓勵她說(shuō):“困難總是暫時(shí)的,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后嗎!
在學(xué)習上,我們既是競爭對手,又是合作伙伴。每次考試前,我們總會(huì )對對方說(shuō):“這次我肯定能比你考得好!比缓蟀蛋凳箘?纪暝囈院,我們又總會(huì )耐心細致地為對方分析作業(yè)中的錯誤,直到對方完全弄懂為止。當一方因為考出好成績(jì)而驕傲時(shí),對方總會(huì )及時(shí)提醒:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!碑斠环匠煽(jì)不理想而氣餒時(shí),對方總會(huì )熱情鼓勵:“失敗是成功之母!币淮螖祵W(xué)考試,我的成績(jì)很不理想,我因此難過(guò)的趴在座位上哭起來(lái)。朱玉鳳鼓勵我說(shuō):“來(lái),咱們擊掌,加油,相信自己,下次一定能取得好成績(jì)!蔽抑赜终褡髌饋(lái),并對自己充滿(mǎn)的信心。
就這樣,我們相助關(guān)心,相互幫助,相互鼓勵,學(xué)習成績(jì)一直穩居班級前五名,還是老師、同學(xué)們公認的陽(yáng)光女孩。相信我們在彼此的幫助下,還會(huì )越來(lái)越優(yōu)秀的。
我和我的同桌作文 篇6
“第四組的XXX和XX同學(xué),上課請不要笑,如果你們再笑,超過(guò)三次,我就如實(shí)地告訴你們的班主任了!”老師的咆哮把正在說(shuō)話(huà)的我和我同桌給嚇了一大跳!我和我同桌立刻,馬上把頭低了下來(lái).
我和我同桌在上副科課的時(shí)候最喜歡笑了,而在上主科的時(shí)候可最認真了.我和我同桌也不知道為什么會(huì )這樣.其實(shí)我們也不是故意的,而是坐在我們后面的那位同學(xué)在唱歌.那位同學(xué)平時(shí)說(shuō)話(huà)的聲音就像殺豬聲一樣難聽(tīng),但是他偏偏又喜歡唱歌,那聲音我就不再多說(shuō)了.他不止唱歌難聽(tīng),好經(jīng)?村e歌詞,我真服了他了!“不會(huì )唱就不要唱了嘛!就算你想唱也請你把你聲音的分貝壓小一點(diǎn),好不好!?”
這句話(huà)我已經(jīng)跟他說(shuō)了N次了,可是他還是無(wú)動(dòng)于衷.你瞧,他又再唱了:“誰(shuí)娶了像稻草干的你......”他竟然能把“誰(shuí)娶了多愁善感的你”給聽(tīng)成“誰(shuí)娶了想稻草干的你”那殺豬聲配唱錯了的歌詞,能不讓我和我的同桌捧腹大笑嗎?“鈴,鈴,鈴......”終于下課了!我嗎上轉過(guò)頭去再用我已說(shuō)過(guò)N次的話(huà)再重復一遍.他卻滿(mǎn)不在乎的說(shuō):“我唱我的歌,你們要是覺(jué)得不好聽(tīng)你們可不聽(tīng)啊!”在他那邊下不了手了,我就和我的同桌約定:上課不準講話(huà),否則后果自負(可以隨便用什么“手段”處罰).
就這樣,又上課了,我和我同桌一直堅持了十幾分鐘,后面的那位又情不自禁的有唱了起來(lái):“千年等女鬼......”應該是:千年得一會(huì ),才對.我和我同桌止不住后喊停了!我們大概笑了差不多一分多鐘的時(shí)間,我們的計劃繼續進(jìn)行.又過(guò)了幾分鐘,他又唱了:“我送你離開(kāi),天涯之外,你不要回來(lái)......”應該是:我送你離開(kāi),天涯之外,你是否還在......我而后我同桌又不得不喊停.又笑了一分鐘.計劃繼續進(jìn)行.不一會(huì )兒,他又閉不上他的嘴巴了,唱到:“朋友你今天就要遠走,走了別會(huì )頭......”應該是:朋友你今天就要遠走,干了這杯酒......”我和我同桌又得喊停了.就這樣,我們一直熬到了下課了!這樣解放了,我和我同桌打成了手我們的我和我同桌的課堂PK大戰就這樣結束了.
我和我同桌的課堂PK大戰就這樣被后面的餓那位同學(xué)給狠狠地“考驗”了一翻!哎......
我和我的同桌作文 篇7
我有一個(gè)好伙伴叫李帥彤,他不但是我的同班同學(xué),還是我的同桌。他今年10歲了,大大的眼睛,高高的鼻梁。他長(cháng)的胖乎乎的。我們倆每天放學(xué)后都在小區花園一起玩,所以我們就不分彼此了。雖然是好朋友但也曾有過(guò)一些誤會(huì )和一些不愉快的事發(fā)生。
那是在我三年級的暑假。一天傍晚,天氣很熱,我和媽媽吃完晚飯后在家的附近的小區里散步,突然看見(jiàn)了一個(gè)身影,我走過(guò)去一看,咦!這不是李帥彤嗎?于是我跑過(guò)去和李帥彤打招呼,媽媽也雖后就走過(guò)去,碰巧李阿姨也在;媽媽就和李阿姨聊起天來(lái)。我就和李帥彤,就打打鬧鬧,玩個(gè)不停。我們玩的很高興,最后,要離開(kāi)的時(shí)候,我就和李帥彤約定:“明天,這個(gè)時(shí)候還來(lái)這兒玩兒,隨后,我們就相互道別回家了。
第二天晚上,我在那里等他,等了很長(cháng)時(shí)間,也沒(méi)見(jiàn)他來(lái),我氣極了,我一定要向他問(wèn)個(gè)明白。
九月一日,開(kāi)學(xué)了,我找到了李帥彤,氣憤的問(wèn):“你那天為什么沒(méi)來(lái)?我等了你很長(cháng)時(shí)間”。李帥彤說(shuō):“我的事你少管,你又不是我的管家!”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),我們倆就吵了起來(lái),我們互不相讓?zhuān)髞?lái)就我們互相不理不睬了。過(guò)了幾天,李帥彤說(shuō):“我那天去打彩票了,對不起!是我失約了。我恍然大悟,和他握手言和了;并說(shuō):“上次我也有不對的地方,我們還做好朋友好嗎?”那天我和李帥彤玩的可開(kāi)心了。
人與人之間要有寬容,社會(huì )才會(huì )和諧。
我和我的同桌作文 篇8
我和我的同桌臨澤縣白寨小學(xué)二年級 祁靜我在上一年級的時(shí)候,有一位形影不離的好朋友——宋華,我和我的同桌作文。她很漂亮,臉腮緋紅,像月季花瓣,上面還有一對深深的酒窩隨著(zhù)她那從不歇止的笑容跳動(dòng)。她的柳葉眉細而長(cháng),一對明亮的大眼睛像能說(shuō)話(huà)一樣地閃射著(zhù)快樂(lè )的光亮。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,梳成兩條不長(cháng)的辮子,垂掛在耳旁,上面還系著(zhù)兩個(gè)大紅色的蝴蝶結,好像兩只漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞。她能歌善舞,舞起來(lái)身輕似燕,唱起來(lái)委婉如琴。她還是我的同桌呢。 我們兩人的家離得很近,我們常常在一起溫習功課,一起上學(xué),一起回家。 有一次我和宋華做作業(yè),無(wú)意中發(fā)現了她在美術(shù)小組畫(huà)的彩畫(huà),便順手拿過(guò)來(lái),仔細端詳起來(lái):只見(jiàn)畫(huà)面上有一只龍頭,張著(zhù)嘴,瞪著(zhù)眼,伸出犄角,吐著(zhù)舌頭,威風(fēng)凜凜,殺氣騰騰,好不厲害。畫(huà)得栩栩如生,真棒!宋華這時(shí)才發(fā)現我在瞧她的畫(huà),大概是有些害羞,便伸手來(lái)奪畫(huà)。我一時(shí)沒(méi)有反應過(guò)來(lái),手還緊緊地抓著(zhù)畫(huà),只聽(tīng)“哧啦”一聲,畫(huà)被扯爛了。我看著(zhù)扯爛的畫(huà),非常抱歉地說(shuō):“哎呀,真對不起,我不是故意的,再畫(huà)一張行嗎?”宋華的臉一沉,嘴噘得像個(gè)橛子,又像水缸里翻了瓢。她生氣地說(shuō):“說(shuō)的倒容易,這畫(huà)是我好不容易畫(huà)出來(lái)的,你畫(huà),還不曉得你畫(huà)的是什么!”說(shuō)著(zhù),宋華一把抓起書(shū)包,頭也不回地走了。我看著(zhù)她的身影,氣得鼓起腮幫子說(shuō)不出話(huà)來(lái)。從此,我倆上學(xué)誰(shuí)也不叫誰(shuí),到了學(xué)校誰(shuí)也不再理誰(shuí)。
不久,學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì ),上午有我的項目,可偏巧我忘了穿球鞋,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,哎,對了,宋華的腳和我的差不多大,向她借吧,又一想,我才不呢! 這時(shí)一個(gè)熟悉的面龐出現在我面前,是她!只見(jiàn)宋華輕輕地說(shuō):“喂,我,我和你換鞋!薄昂湍銚Q鞋,除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)!蔽夜虉痰卣f(shuō)。她聽(tīng)了我的話(huà),忙對我說(shuō):“上次是我不好,不應該說(shuō)那些話(huà),你原諒我吧,還是快點(diǎn)換上鞋,好給咱們班跑個(gè)好成績(jì)!毕胂肽翘彀l(fā)生的事,本來(lái)是我的不對,我是一個(gè)班干部,處處應該比別人強,可是論這點(diǎn)我真不如培華呀!我看著(zhù)那雙激動(dòng)的眼睛,一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了。我跑在銀白色的跑道上,心想:我一定要跑出好成績(jì)!因為我品嘗到了同學(xué)之間團結友愛(ài)的甜滋味。
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