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同桌的作文

時(shí)間:2022-09-21 18:29:41 同桌 我要投稿

【精品】同桌的作文匯總6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的同桌的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】同桌的作文匯總6篇

同桌的作文 篇1

  同桌的你,總是默默無(wú)聞。同桌的你,總是瞪大了眼睛看著(zhù)黑板上老師揮動(dòng)的粉筆。同桌的你,總是拿著(zhù)鋼筆認認真真地寫(xiě)字。同桌的你。

  太陽(yáng)升起來(lái)了,鳥(niǎo)兒從巢里飛出來(lái)了,你也睜著(zhù)朦朧的睡眼從暖和的被窩里起來(lái)了。你依舊背著(zhù)書(shū)包來(lái)到教室走到自己的座位上,然后去交作業(yè),接著(zhù)回到自己的座位上用你那天真的眼神望著(zhù)我輕輕地問(wèn)“昨天晚上的作業(yè)是?”當我答道“是的!蹦憔蜁(huì )高興地說(shuō)“耶!我寫(xiě)對了!边@時(shí)你的臉上就會(huì )露出花一般的笑容。

  在外表看來(lái),你是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的男孩,但是仔細觀(guān)察你也是一個(gè)活潑的男孩,只是不善于表達罷了。

  以前我還沒(méi)有真正認識你的時(shí)候,我覺(jué)的你就是一個(gè)“大面瓜”事實(shí)證明你并不是一個(gè)“大面瓜”你是一個(gè)活潑而不善于表達的男孩。下課鈴響了,你和你的鐵哥們張浩林在一起玩耍。那時(shí)你多么地活潑,天真。這才是真正的你!

同桌的作文 篇2

  期中考試結束的第二天,老師就讓我和劉××做同桌,我還記得剛剛和他做同桌時(shí),我以前對他不了解,沒(méi)有太多的好感,覺(jué)得他好動(dòng)、淘氣、愛(ài)管閑事。而且,我發(fā)現這次考試成績(jì)我比他好,我也猜測不到他到底有多大的實(shí)力。和他坐同桌,我很怕他,心想:他一定會(huì )欺負我的,我可不是忍氣吞聲的人,如果我和他鬧了矛盾,整不好,我會(huì )和他打起來(lái)。想不到,真的想不到!事情沒(méi)有我想象得那么糟糕!當我到他身旁時(shí),他竟然給了我一個(gè)善意的微笑。和他接觸了一個(gè)星期左右,這讓我對他的看法發(fā)生了翻天覆地的變化,對他的那些惡習,我頃刻間就拋到了九霄云外,留下的只是聰明又伶俐。這也讓我從開(kāi)始的不好感轉變成了欣賞他。他學(xué)習也非常好,我也盡量去追他,只想盡快趕上他,并且爭取超越過(guò)他。

  他一方面很活潑,另一方面呢?

  還有一件事讓我記憶猶新:他很樂(lè )于助人,在我有困難時(shí)經(jīng)常幫助我。我在數學(xué)方面比較弱,他就熱情主動(dòng)地去幫助我解決各種各樣的難題。他好聰明哦!他能解決出好多問(wèn)題。那天,我做數學(xué)題又碰到難題了,看見(jiàn)我的同桌在一旁若無(wú)所事的樣子,我就輕輕碰他一下,問(wèn)他那道題,他仔仔細細地看了看那道題,之后還給我講解題的做法,我認為和劉洪文做同桌真的很好。

  老師們都說(shuō)他淘氣,他確實(shí)真的很會(huì )玩兒。他有時(shí)候玩高興了,就會(huì )給我們班級扣分,我們就會(huì )和他講,這樣做是不對的。

  劉××真是一個(gè)既聰明又淘氣的好同桌,我以后一定要多跟他相處,成為一對好朋友!

同桌的作文 篇3

  同桌,是人人都會(huì )有的。我也不例外。我和許多同學(xué)做過(guò)同桌,但令我印象最深的還是我的現任同桌張錚浩。

  我是一個(gè)非常大膽、開(kāi)朗。率性的女孩。張錚浩也是一個(gè)活潑開(kāi)朗,非常陽(yáng)光的男孩。

  有句名話(huà)說(shuō)得好,不是冤家不聚頭。我和張錚浩就是一對天生的冤家,三天一小吵,五天一大吵,有時(shí)還會(huì )大打出手。座位就成了彌漫硝煙的戰場(chǎng)。我們都不記仇,幾天后便和好如初了。

  有一次,他有一道題不會(huì )。便趁我不注意,拿走我的作業(yè)本,把那道題的解法抄上。但一不小心,在我的作業(yè)本上畫(huà)了一筆,他趕緊把我的作業(yè)本放了回去。

  第二天老師檢查作業(yè)時(shí),我把本子翻開(kāi),才發(fā)現那道畫(huà)痕。我立刻就想到了張錚浩。因為在班里只有他才敢看我的作業(yè)本。于是下課后,我拿起本子就給他個(gè)當頭一棒,他生氣地對我說(shuō):“你打我干什么?”我說(shuō):“你看你干的好事,不但偷看我的作業(yè)本,而且還畫(huà)我的本子,說(shuō)著(zhù),我舉起本子給他看。他一看臉刷一下就紅了。于是他就對我說(shuō):“對不起,我不是偷看,而是借鑒一下。

  又過(guò)了幾天,老師上體育課時(shí),看天太熱了,就讓我們在班里玩,我后面的同學(xué)正玩著(zhù)高興時(shí),只聽(tīng)“啪”地一聲,我向前一看,原來(lái)是張錚浩把我的綠茶碰掉了。我拿起書(shū)就朝他頭上打,他生氣的說(shuō):“你干什么?我也生氣的說(shuō):你把我的綠茶碰掉了,也不說(shuō)對不起,經(jīng)過(guò)一番爭吵后,他還是給我揀了起來(lái)。

  現在放暑假了,還真有點(diǎn)想念上學(xué)時(shí)一起學(xué)習,一起抱作業(yè)……

同桌的'作文 篇4

  我的同桌名叫孫琦,他又一頭短短的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,一雙大大的耳朵,一張櫻桃小嘴每天面對著(zhù)微笑,一個(gè)尖尖的鼻子,還有一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆晶瑩發(fā)亮的黑寶石一樣,眼鏡上面有一個(gè)像月牙一樣彎的眉毛,看上去帥氣極了!

  他是一個(gè)活波、可愛(ài)、天真、善良的小同學(xué),所以我們大家都很喜歡和他一起玩。

  記的有一次,我們走在回家的路上,看到一只小狗腿受了傷很可憐,身上又很臟,便給小狗把腿包扎好,抱回家給他洗了一身干凈的澡。

  可是他的媽媽不讓他養小動(dòng)物,天下沒(méi)有不透風(fēng)的墻,養這只小狗還是被媽媽發(fā)現了。他便纏著(zhù)媽媽講了很多的道理:要愛(ài)護小動(dòng)物呀,這只小狗其實(shí)也是很可憐的啊……最后媽媽終于被他說(shuō)服了,他高興的笑了,笑的那么甜。

  他非常的開(kāi)朗,就算天塌下來(lái),還是一張高興的笑臉,因為我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他哭,他整天滿(mǎn)臉高興、快樂(lè )的笑容。他很喜歡畫(huà)畫(huà),他畫(huà)的非常好看,并通過(guò)了五級考試,他的心愿是成為一名出類(lèi)拔萃的畫(huà)家。這就是他,一個(gè)活波、可愛(ài)的小同學(xué),你想和他做朋友嗎?他的名字叫——孫琦。

  我的一個(gè)愛(ài)護小動(dòng)物,愛(ài)畫(huà)畫(huà)的同桌。

同桌的作文 篇5

  時(shí)間過(guò)的很快,一眨眼的功夫,就三年級了。在三年級我的同桌已經(jīng)換了二個(gè)了。

  我的新同桌的名字叫張濤,他有一個(gè)大大的頭,烏黑的頭發(fā),不大不小的眼睛,小小的嘴巴,胖胖的身子,矮矮的個(gè)子,他的臉摸起來(lái)宛如在摸云一樣可軟了。

  我發(fā)現他有雙重性格。有時(shí)候有點(diǎn)文靜,可他活潑起來(lái)的時(shí)候卻動(dòng)個(gè)不停,一下課,他就飛的一下就看不到人了,他為人大方,會(huì )主動(dòng)借東西給同學(xué),很會(huì )樂(lè )于助人,我們都要向他學(xué)生。不過(guò)在學(xué)生上他不是很努力,例如:他上課的時(shí)候喜歡在下面做小動(dòng)作,在朗誦課文時(shí)聲音如同蚊子嗡嗡叫,這一點(diǎn)我希望他在以后的學(xué)習中慢慢的改進(jìn)。

  這就是我的新同桌。

同桌的作文 篇6

  要說(shuō)我們班最粗魯的是誰(shuí),那就非我同桌莫屬了。她呀,表面看起來(lái)長(cháng)得亭亭玉立,實(shí)際粗魯得要命。

  記得那一次,我在背地里悄悄說(shuō)著(zhù)她的壞話(huà)?墒,世界上沒(méi)有不透風(fēng)的墻,在課間里,我被她叫了去……

  “喂,”她的手重重地拍在我的肩上,“最近有沒(méi)有說(shuō)我壞話(huà)?”

  “額,額,這個(gè)……沒(méi)有啊!蔽倚奶摿。

  “還敢說(shuō)沒(méi)有!”她使出她的成名絕招——河東獅吼。

  這時(shí),我腦中只有一個(gè)字:逃!要知道,她動(dòng)起手來(lái),先是發(fā)出震耳欲聾的喊叫,再就是表情變形,最后使出驚天地泣鬼神的……哇呀!她正向我追來(lái)?此寂軙r(shí)發(fā)出的聲音,簡(jiǎn)直可使山崩地裂。最后,我被她揪了出來(lái)。

  “好呀,你還敢逃,看我不把你大卸八塊!”

  只見(jiàn)她左腳微微一蹲,右腳經(jīng)過(guò)左腳背面,毫不留情地向我飛起一腳。

  “哎呦喂——大姐呀,以后不說(shuō)你壞話(huà)了,行嗎?這次饒了我吧!”我帶著(zhù)哭腔說(shuō)。

  “哼!”她看都不看我一眼,滿(mǎn)臉的不屑,“本小姐今兒就放你一馬!

  “簡(jiǎn)直是公雞中的戰斗機!”我側著(zhù)臉,壓低聲音說(shuō)。

  我這位同桌,做過(guò)的粗魯事兒可不止這一件。

  前幾天,語(yǔ)文老師正在課上講著(zhù)激動(dòng)人心的故事。突然,我的水瓶“咚”的一聲掉在了地上。我的同桌嫌我不小心發(fā)出的聲音太大而吵著(zhù)她聽(tīng)故事,狠狠地踩了我一腳。這還不止,在我彎下腰,把頭埋進(jìn)課桌下時(shí),不小心碰到了她的大腿。她卻像發(fā)生了什么大事一樣,猛地抬起腿。而我?我的腦袋被夾在了課桌邊緣與大腿中間。我傷心地撫摸著(zhù)我那飽經(jīng)折磨的頭,憤怒地瞪著(zhù)同桌,同桌卻反倒有理了,眼睛睜得老大,反瞪著(zhù)我。我剛才氣勢洶洶的脾氣馬上被同桌給壓了下去。

  對了,每當上課起立向老師問(wèn)好時(shí),她猛地用腿蹬開(kāi)椅子,而這巨大的“躁動(dòng)”使后面一桌以及我的水瓶統統“臥倒”。

  雖然我的這位同桌很粗魯,但也給我們的學(xué)習生活增添了趣味。呀!不說(shuō)了,她來(lái)了,我得閃了。

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