實(shí)用的寫(xiě)同桌的作文八篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的寫(xiě)同桌的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)同桌的作文 篇1
從二年級第一學(xué)期開(kāi)始，王含丹就成了我的同桌。雖然期間分開(kāi)坐了一段時(shí)間，但我們仍然相處得很好。王含丹不僅學(xué)習成績(jì)頂呱呱，人也特別好。和她在一起，我學(xué)到了很多東西。
王含丹是個(gè)女生，可是她沒(méi)有其他女孩子常有的那種嬌氣，從不跟人斤斤計較。有一次，課間休息的時(shí)候，同學(xué)們都在教室走廊上玩。忽然，隔壁班一個(gè)同學(xué)橫沖過(guò)來(lái)，一下把王含丹撞了個(gè)四腳朝天。他也不道歉，直接就跑了。當時(shí)，在一旁的同學(xué)們都有些憤憤不平，想去找那個(gè)同學(xué)算賬�？墒�，王含丹站起來(lái)后，卻沒(méi)有去責罵那個(gè)同學(xué)，只是輕輕地嘀咕了一句：“下次當心點(diǎn)�！比缓笈呐纳砩系幕覊m就走開(kāi)了。
王含丹還常常幫助別人。記得三年級時(shí)，有一次上電腦課，老師要求我們在電腦上畫(huà)畫(huà)。我畫(huà)的是一幅風(fēng)景畫(huà)，畫(huà)中有云朵、房子、大樹(shù)、小鳥(niǎo)、草地。畫(huà)到大樹(shù)樹(shù)干與樹(shù)枝連接部分時(shí)，我怎么也畫(huà)不好。這時(shí)，王含丹發(fā)現了我的難處，她二話(huà)沒(méi)說(shuō)，主動(dòng)教我一筆筆地畫(huà)。最后，我很好地完成了這幅畫(huà)。老師看過(guò)我這幅畫(huà)后，連聲表?yè)P說(shuō)：“畫(huà)得好，畫(huà)得好！”后來(lái)，我用這幅畫(huà)參加全縣中小學(xué)生電腦制作比賽，還得了一個(gè)三等獎呢。
寫(xiě)同桌的作文 篇2
我有一個(gè)同桌，她的名字叫唐小麗，因為她長(cháng)得又瘦又矮，所以班里的同學(xué)給她起了個(gè)綽號叫“小不點(diǎn)兒”。
每次提起“小不點(diǎn)兒”，我就有說(shuō)不完的話(huà)。
那是在上學(xué)期的一天下午，上課鈴響后，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室。他看見(jiàn)黑板上還留著(zhù)中午抄的數學(xué)作業(yè)，就問(wèn)：“今天誰(shuí)值日？怎么忘記擦黑板了？”教室里靜悄悄的，同學(xué)們不由自主地看著(zhù)值日生。就在這時(shí)，卻見(jiàn)“小不點(diǎn)兒”從座位上站起來(lái)，走到黑板前，拿起板擦默默地擦起來(lái)，由于她長(cháng)得矮小，不時(shí)踮起腳尖，高處還要蹦起來(lái)擦�？吹剿@副模樣，幾個(gè)調皮的同學(xué)笑出聲來(lái)，但“小不點(diǎn)兒”像沒(méi)事兒似的，一直到把黑板擦凈，才低著(zhù)頭，紅著(zhù)臉，回到自己的座位上。接著(zhù)，老師又說(shuō)：“以后值日的同學(xué)都要認真負責，不要因為自己的疏忽影響全班同學(xué)上課！”老師這一說(shuō)，“小不點(diǎn)兒”的臉漲得更紅了。這時(shí)，不知哪個(gè)同學(xué)說(shuō)了一聲：“今天不是唐小麗值日！”緊接著(zhù)兩個(gè)女同學(xué)不好意思地站起來(lái)說(shuō)：“今天是我們值日�！崩蠋熆吹竭@情景，明白了一切，向“小不點(diǎn)”投去贊許的目光。
像這樣的事還多著(zhù)呢。記得一天早讀時(shí)，小燕同學(xué)突然嘔吐起來(lái)，她大喘著(zhù)氣，臉憋得通紅，穢物滿(mǎn)地都是，教室里一股難聞的氣味叫人惡心。同學(xué)們有的用手捂住鼻子，有的拿起書(shū)扇起來(lái)，這時(shí)，只見(jiàn)“小不點(diǎn)兒”不聲不響地從座位上站起來(lái)，走到小燕身邊，掏出自己那塊潔白的手帕，一面輕輕地拍著(zhù)小燕的背，一面給她擦凈嘴邊的贓物，并輕聲說(shuō)：“我扶你對偶衛生室去吧�！�
你看，我的同桌“小不點(diǎn)兒”就是這樣一個(gè)人，她心中只有集體，只有他人。她有一顆金子般的心。
這就是我的同桌，因為她我感到驕傲和自豪。
寫(xiě)同桌的.作文 篇3
嘛，姓是“胡子”一詞的開(kāi)頭，名呢?“王”和“京”連合起來(lái)。一看本子，哦，胡瓊。這名字雖然聽(tīng)起來(lái)很有修養，可她的外貌活脫脫一個(gè)賣(mài)肉的。你看：頭發(fā)向后面垂下來(lái)，前面卻扒開(kāi)成“人”字狀;眼睛像一座水上的拱橋，正影加倒影形成一個(gè)經(jīng)常因為笑而環(huán)游地球的眼睛(?);鼻子在臉上包了一塊中間地，一張罵時(shí)大，說(shuō)時(shí)小的嘴巴，不偏不倚，擺在離鼻子僅底一厘米的地方。這些都還勉強過(guò)關(guān)，可擺在她那張蘋(píng)果臉上，咋看都不象樣了，不信你瞧：從太陽(yáng)穴那兒稍凹一點(diǎn)兒，又像駝峰一樣鼓了起來(lái)，從鼻子那兒開(kāi)始“下山”，當目標轉移到了下巴，一大駝肉早已“貶”為了平地。
她雖然外貌像賣(mài)肉的，可優(yōu)點(diǎn)還挺多，比如很大方。瞧，湯老師要紅筆，她聽(tīng)了以后，第一個(gè)打開(kāi)書(shū)包，飛快的拿出她那被畫(huà)得貼得花花綠綠的筆袋，飛快的拿出紅筆，又飛快的舉起來(lái)，恭恭敬敬的遞到老師手里。我敢打賭，她這一系列動(dòng)作頂多用了三秒鐘。除此之外，她還很有創(chuàng )意。把水珠筆中的黑墨換成綠色果汁橘黃果汁已經(jīng)成為小事，用水珠筆的筆筒做成挖洞工具也不算什么，最有創(chuàng )意的是她竟然成立了一支挖礦隊。先用水珠筆筆筒做成幾套“挖掘工具”，又做了幾張“海報”放在同學(xué)的桌子上。如此一招呼，倒也在班中成了一個(gè)“風(fēng)云人物”，五角的硬幣挖了6、7枚�？伤d致仍不減，竟然還說(shuō)這隊伍太小，必須要有30人才行。唉。
她的缺點(diǎn)是優(yōu)點(diǎn)的兩倍，有了這個(gè)條件，她當“中下游”可沒(méi)被冤枉。她呀，成績(jì)不算好，而且萬(wàn)一將她惹火了，不是用那又黑又尖的指甲抓你手背，就是請你吃一頓“棍子炒肉”。而且成績(jì)經(jīng)常讓老師“饒頭皺眉頭”。我們可憐的老班只好犧牲課余時(shí)間幫她補語(yǔ)文，又找了幾個(gè)同學(xué)幫她補習�？伤皇遣宦�(tīng)，就是“失蹤”。氣得老師直罵爛木頭不可雕也。
不過(guò)，她現在也正在努力學(xué)習，讓自己成績(jì)好一點(diǎn)。胡瓊，要期中考試了，好好復習喲!
寫(xiě)同桌的作文 篇4
人生沒(méi)有彩排，處處都是直播，現場(chǎng)直播的感動(dòng)產(chǎn)經(jīng)最讓人難以忘懷。
——題記
感動(dòng)來(lái)源的地方有很多，天冷時(shí)父母深深的一句關(guān)懷，考試前老師深深地一句祝福，比賽前朋友的一句鼓勵，都能夠讓我們深深地感動(dòng)，生活中總是會(huì )有很多的事情讓我們?yōu)橹袆?dòng)。
我所就讀的初中是當地的重點(diǎn)初中，很多人不遠萬(wàn)里來(lái)到這里就讀，所以不少同學(xué)都是寄宿在學(xué)校的宿舍里面，我的初二同桌就是眾多寄宿生里的一員，他為人友善，是班上的學(xué)習委員，在學(xué)習上他總是能夠給予同學(xué)們很多的幫助。
在初二數學(xué)期末考試的時(shí)候，窗外突然變得黑壓壓的一片，響起了雷鳴般的閃電，過(guò)了不久便下起了傾盆大雨。我心中非常的焦躁不安，都怪自己沒(méi)有聽(tīng)從媽媽的話(huà)，上學(xué)的時(shí)候沒(méi)有帶傘，看著(zhù)窗外那搖曳的樹(shù)葉，仿佛在嘲笑我這個(gè)即將淋成落湯雞的模樣。
由于下雨天對自己心情的影響，我深知這次數學(xué)期末考試發(fā)揮得并不是很理想，內心很不是滋味，下雨天真實(shí)糟糕透了。這時(shí)候我的動(dòng)作拿著(zhù)雨傘走到了我的身邊，他微笑著(zhù)說(shuō)：“剛在考試的時(shí)候就發(fā)現你心不在焉的樣子，一定是忘了帶傘了，我送你去校門(mén)口坐車(chē)吧�！鳖D時(shí)我的心中感動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。雨依然在不斷地下著(zhù)，但我的心中仿佛看到了彩虹。很不幸，到了校門(mén)口還需要等公交車(chē)，這里也沒(méi)有遮風(fēng)擋雨的地方。此時(shí)同桌還在不斷地安慰著(zhù)我，陪伴我一起等公交。這時(shí)我看到同桌的肩膀濕透了，原來(lái)他的雨傘比較小，為了能夠讓我不淋雨，一直把雨傘往我這邊靠，這讓我非常的感動(dòng)。
他送我坐上公交車(chē)后才默默地離去，看著(zhù)他在雨中離開(kāi)的背影，讓我在暴風(fēng)雨的肆虐中感受到了彩虹般的感動(dòng)。
寫(xiě)同桌的作文 篇5
在我讀劍橋少兒英語(yǔ)時(shí)，有一位女同桌。她長(cháng)得挺漂亮的，即活潑又開(kāi)朗。她有優(yōu)點(diǎn)，又有缺點(diǎn)，唉，人無(wú)完人嗎。下面，我來(lái)給大家介紹兩個(gè)她的方面……
一：野蠻。說(shuō)她野蠻也不算太野蠻，說(shuō)她不野蠻也不不野蠻。下課時(shí)，我們兩個(gè)習慣地聊聊天，談?wù)勆�，談�(wù)剬W(xué)習，談?wù)勲娔X。我會(huì )不時(shí)地跟她鬧些玩笑，笑語(yǔ)歡聲。而她呢，老實(shí)會(huì )撓我癢癢，“哈哈哈哈哈哈哈……”你說(shuō)我怎么不還擊，還不是因為她是女生，俗話(huà)說(shuō)：“好男不跟女斗�！卑�，我只好忍癢到終，寧癢不屈。嗚嗚……
二：作弊。如果她聽(tīng)寫(xiě)之前沒(méi)有復習，就會(huì )在聽(tīng)寫(xiě)時(shí)作弊。我斜眼一瞄，見(jiàn)她正把書(shū)放在桌子里偷偷地看，她還以為天不知、地不知、我不知、你知。這時(shí)，老師發(fā)現別的同學(xué)也在作弊，于是“工欲善其事，必先利其器�！蔽乙差D時(shí)揭發(fā)了我同桌，她立刻臉紅著(zhù)把書(shū)放進(jìn)去。嘻嘻…
怎么樣，對我的女同桌有所了解了吧？其實(shí)，說(shuō)句心里話(huà)，我喜歡她。
寫(xiě)同桌的作文 篇6
我的同學(xué)XXX，他的個(gè)子高高的、瘦瘦的，他的眼睛大大的，一笑起來(lái)眼睛彎彎的，像月牙兒一樣。他非常樂(lè )于助人，我們一直都是好朋友。
記得有一次，由于我的粗心大意忘帶了數學(xué)書(shū)，我心里后悔極了，假如我昨晚仔細的檢查書(shū)包，就不會(huì )出現這種丟三落四的情況了。哎呀！馬上就要上數學(xué)課了，我該怎么辦呢？我急得抓耳撓腮、左顧右盼，真希望有人主動(dòng)借我書(shū)，可我發(fā)現其他同學(xué)都把書(shū)擺的整整齊齊，我心里更難受了。這時(shí)坐我旁邊的劉世界看見(jiàn)了我的表情，他輕輕地碰了碰我的胳膊說(shuō)：“我們一起用吧�！闭f(shuō)完他沖我眨眨眼頑皮的笑了。我連忙說(shuō)：“謝謝�！�
下課的時(shí)候我再一次對他說(shuō)：“謝謝，今天多虧了你，否則我就被老師說(shuō)了�！盭XX笑瞇瞇的說(shuō)：“沒(méi)什么，我們是同桌應該這樣的�！彼男θ葑屛业男睦锱�！
寫(xiě)同桌的作文 篇7
“喂！超線(xiàn)了！”不用看，一聽(tīng)就知道這絕對是小袁的聲音。我和她是同桌，剛開(kāi)始，我以為會(huì )和她和平相處，可是，沒(méi)想到，她每天都會(huì )因為芝麻那么大點(diǎn)的小事而大吵大鬧，可賬一算到自己頭上，她就開(kāi)始耍賴(lài)，比如……
風(fēng)和日麗的星期一上午的數學(xué)課，我正在算一道非常難的數學(xué)題，可總覺(jué)得右胳膊不太舒服。這么大的桌子還不夠用？我瞄了同桌一眼，好家伙，她居然侵占了我大約十平方厘米的領(lǐng)土。我們兩個(gè)桌子她高我低，這樣超線(xiàn)應該會(huì )很不舒服吧，可她卻一無(wú)所知，繼續做題。我實(shí)在不想打擾她，可又被擠得難受。于是乎我便用手輕輕拍了她一下，輕聲叫道：“小袁！”沒(méi)反應。再試一下，只見(jiàn)她惡狠狠地問(wèn)：“打我干嘛？”我冤��！我發(fā)誓，我真的只輕輕拍了她一下！見(jiàn)我這樣，她又極不耐煩的跟了一句：“又有啥屁事兒，快說(shuō)！”我被徹底激怒了，不顧一切地沖她大吼一聲：“你超線(xiàn)了！”她立刻瞪圓了眼睛，說(shuō)：“我超線(xiàn)怎么了？礙你啥事兒？”“你……”我被噎了個(gè)半死，差點(diǎn)暈過(guò)去。還有沒(méi)有天理呀！怎么我們這個(gè)時(shí)代的人脾氣如此暴躁��！突然，一句廣告詞浮現在我的腦海中：“生活如此多嬌，你卻如此暴躁，這樣不好，不好�！蔽艺嫦肓⒖陶f(shuō)出來(lái)，直接把她氣死�？墒菑埨蠋焷�(lái)了，情況不妙……
快下課了，可張老師又發(fā)給我們兩張試卷，還交待了一大堆要列豎式、驗算的題�？磥�(lái)今天要多加一會(huì )兒班了�！疤煅�！誰(shuí)來(lái)救救我們這些可憐的孩兒呀！”我趴在桌子上一邊抱怨一邊做題。只有犧牲下課和午休時(shí)間了，我可不想熬夜呦�？赡芡肋�在為剛才那件事而生氣吧，她用接近怒吼的聲音沖我說(shuō)：“哎，你不滿(mǎn)意你去跟老師說(shuō)呀，在這兒跟我說(shuō)干嘛，你煩不煩人呀��！”我的肺都快被氣炸了。第一，她哪只耳朵聽(tīng)見(jiàn)我跟她說(shuō)話(huà)了？第二、我聲音很大，影響她啦？我越想越生氣，干脆直接把她當成了一陣風(fēng)，還是耳邊刮過(guò)的風(fēng)。
下課鈴正式打響，可張老師還沒(méi)講完。同桌向她前桌借東西，說(shuō)了一會(huì )兒話(huà)，正巧張老師還在掃視全班。出于好心，我放下剛才所有的不愉快，對她說(shuō)：“別動(dòng)了�！笨蓻](méi)想到，我的好心竟然換來(lái)如此一番話(huà)：“我借東西不行，再說(shuō)了，你管不著(zhù)我!別以為你是組長(cháng)，你……”我委屈極了，這么做還不是為了她！
雖然我們經(jīng)常吵架，但在學(xué)習上我們還是團結互助。相處的時(shí)間久了，我也逐漸發(fā)現了她身上的閃光點(diǎn)：做事仔細，作業(yè)干凈，最重要的是責任心強，每次小組內部交給她的任務(wù)她總能按時(shí)完成。我相信，我們的友誼一定會(huì )天長(cháng)地久！
寫(xiě)同桌的作文 篇8
我的同桌有一頭長(cháng)長(cháng)的、油光發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，尖尖的鼻子，小巧玲瓏的嘴巴。我的同桌很漂亮吧!
我幫她取了個(gè)綽號:笑癲子，為什么呢？因為她很愛(ài)笑，有一次我故意把英文pig說(shuō)成屁股，她那愛(ài)笑的本事表現得淋漓盡致，櫻桃小嘴變成血盆大口，好像能把我吃掉似的。
她的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)學(xué)習，有一次，上課的時(shí)候，我要用到鉛筆，就向她借，可我輕輕地叫了她好幾聲，但她的眼睛還是全神貫注的看著(zhù)黑板，完全聽(tīng)不進(jìn)我的話(huà)。
還有一次，第四節課是自習課，她一直在看書(shū)，下課的時(shí)候，我叫她跟我一起回家吃飯，我叫了她一句，她沒(méi)應。直到叫她第六句的時(shí)候，她才說(shuō):“別吵，我再看一會(huì )兒�！焙髞�(lái)，我等得不耐煩了，就先走了。我吃完飯再來(lái)的時(shí)候，她還坐在那兒津津有味地看著(zhù)……
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