【實(shí)用】同桌作文錦集10篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的同桌作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

同桌作文 篇1

　　有人說(shuō)，友愛(ài)像冬天里的一杯熱茶；有人說(shuō)，友愛(ài)像黑暗中的一絲曙光；還有人說(shuō)，友愛(ài)是一面防火網(wǎng)。而我覺(jué)得張昊軒對我的友愛(ài)是一場(chǎng)及時(shí)雨。

　　新學(xué)期開(kāi)始了，我換了一個(gè)同桌，他叫張昊軒，他以前可是班上的調皮鬼，但和他相處的日子里，我發(fā)現他變了許多。他主動(dòng)把新發(fā)下來(lái)的雜志借給我看，他感冒了主動(dòng)提醒我不要靠近他，有一天我忘帶語(yǔ)文書(shū)他依然熱情地借給我……

　　讓我印象最深的是那一次，“叮叮�！�”上課鈴聲響了，同學(xué)們個(gè)個(gè)像兔子一樣快地沖進(jìn)教室，端正地坐好，等待老師來(lái)上課。下節是美術(shù)課，我把手伸進(jìn)書(shū)包一摸，不是吧，沒(méi)帶水彩筆，我明明記得昨天放在書(shū)包里的。我像中魔似的一遍又一遍在書(shū)包里翻找，心急得像熱鍋上的螞蟻，可還是竹籃打水一場(chǎng)空。最后我呆若木雞，不知所措，唉，這節課注定無(wú)聊過(guò)去了。

　　突然，一只手放到我的肩上，可把我嚇了一大跳，誰(shuí)呀，為什么拍我的肩呢？轉過(guò)頭來(lái)一看，原來(lái)是同桌張昊軒，張昊軒眼睛笑瞇瞇地看著(zhù)我，手拿著(zhù)水彩筆，輕輕地晃了晃說(shuō)：“你忘帶水彩筆了嗎？沒(méi)關(guān)系，我可以借給你，但下次千萬(wàn)不要忘記帶了哦！“謝謝！”我總算松了口氣。這節課終于有救了。

　　就在剛開(kāi)始畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我的手一不小心碰到了水彩筆袋，只聽(tīng)“啪”的一聲，水彩筆撒落一地。我頓時(shí)面如土色，臉“刷”的一下紅了，連忙對張昊軒說(shuō)：“對不起，我不是故意的�！薄皼](méi)關(guān)系，撿起來(lái)就行了�！痹�(huà)音剛落，他連忙跑過(guò)來(lái)，彎下腰，蹲著(zhù)身子把水彩筆一根一根撿起來(lái)放好，然后笑著(zhù)對我說(shuō)：“我們可以畫(huà)畫(huà)！”我懷著(zhù)感激的心情，畫(huà)出了一幅美麗的圖畫(huà)。

　　“贈人玫瑰，手有余香�！睆堦卉幍拇未涡袨樽屛腋屑げ灰�，我也要向他一樣，幫助更多的人，把助人為了的美好品德傳遞下去。

同桌作文 篇2

　　她長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，彎彎的眉毛，圓圓的小臉蛋，一大把頭發(fā)像瀑布一樣垂下來(lái)，她今年已經(jīng)9歲了。

　　她每天有時(shí)候回家，也有時(shí)候去午托部，她作文寫(xiě)的很快，背書(shū)的速度也很快。

　　她也好喜歡看書(shū)，晚上寫(xiě)完作業(yè)就看書(shū)，有時(shí)候也會(huì )自我調節一下，偶爾看一下電視，動(dòng)畫(huà)片，下棋，畫(huà)畫(huà)，做游戲，跳舞蹈。有時(shí)候她吃過(guò)飯后也會(huì )對她的媽媽說(shuō)她要跳舞蹈，當然，她的媽媽也很高興。

　　你猜猜她是誰(shuí)呢？她就是我的同桌，李亦非。

同桌作文 篇3

　　我的同學(xué)，一個(gè)胖胖的女孩。她有一雙水靈靈的眼睛，雖然不大，但很有神；一張小小的嘴巴，笑起來(lái)像月牙一樣。她非常愛(ài)撒嬌。她是誰(shuí)？她是我的同桌——朱靜琪。

　　她是一個(gè)變音“小公主”，每唱一首歌，她都能唱出不同的腔調來(lái)，比如《因為剛好遇見(jiàn)你》她唱起來(lái)聲音時(shí)高時(shí)低，表情豐富，跟李玉剛有的一拼。

　　她還有一個(gè)愛(ài)好——畫(huà)畫(huà)。她的畫(huà)一級棒，每次作業(yè)都得星，據說(shuō)家里的畫(huà)畫(huà)本都有五十多本了，你說(shuō)她厲害不厲害。

　　他還是小干部，是數學(xué)組長(cháng)。她每天幫助老師收作業(yè)，每次給老師送作業(yè)都有小獎品，我好羨慕呀！

　　她還是《我的世界》的大亨，簡(jiǎn)直是了如指掌，據說(shuō)她已經(jīng)玩了六年，每一次大戰，她都沒(méi)有缺席過(guò)。

　　這就是我的同桌，優(yōu)秀的同桌，羨慕吧？

同桌作文 篇4

　　明月如銀，將人環(huán)抱在一個(gè)世界中。那影子被拉得很長(cháng)，一道長(cháng)長(cháng)的、漆黑的影子，像一幕幕往事，又遠又長(cháng)。

　　那一次，我正在教室里和同學(xué)開(kāi)心地談天說(shuō)地。突然，老師抱著(zhù)一摞試卷，快步走上講臺，大聲說(shuō)道：“今天，我們進(jìn)行一場(chǎng)考試�！蓖瑢W(xué)們都被突如其來(lái)的考試嚇蒙了，只有我還氣定神閑地坐在座位上，心想：我可是“學(xué)霸”級人物，這張考卷肯定難不倒我的。

　　試卷發(fā)下來(lái)，我把整張試卷翻了一遍。正當我沾沾自喜時(shí)，映入眼簾的卻是一道“開(kāi)放題”，我急急忙忙地又翻到背面，又看到了一道附加題。當我集中精力在開(kāi)放題上時(shí)，老師說(shuō)：“離收卷還有十分鐘�！蔽也呕腥幌肫痖喿x題沒(méi)做。結果還剩分值最大的一道題時(shí)，我的卷子就被組長(cháng)“奪”走了。

　　晚上，我坐在花園里，望著(zhù)如銀的明月，白天的事一幕幕在腦海中回蕩，如風(fēng)在回旋。我靜靜地坐著(zhù)，但卻要哭出來(lái)一樣。一縷輕輕的'花香飄過(guò)來(lái)，撫摸著(zhù)我的背，好像在安慰著(zhù)我。它撲天蓋地，使整個(gè)世界變得慘白。我感覺(jué)身子輕飄飄的，好像一只剛出窩的小鳥(niǎo)，振翅欲飛，卻飛不起來(lái)。我聞著(zhù)那無(wú)邊無(wú)際的花香，感覺(jué)它的香氣減弱了許多。這花香，圍繞著(zhù)整個(gè)院子；這花香，圍在我淌著(zhù)淚的眼睛邊；這花香，一團團地滾動(dòng)著(zhù)；這花香，好像要哭出來(lái)一樣。我輕聲問(wèn)道：“你是也和我一樣憂(yōu)愁呢？”它沒(méi)有回答，只是微微搖晃著(zhù)。我輕輕地，低聲傾訴著(zhù)著(zhù)我那無(wú)邊的憂(yōu)愁……

　　第二天早晨，我呆呆地坐在座位上，路過(guò)的同學(xué)都以為我睡著(zhù)了。正議論著(zhù)，老師快步走進(jìn)教室，開(kāi)始發(fā)起考卷。當發(fā)到我時(shí)，試卷上那鮮紅的“89”刺痛了我的雙眼，我看向同桌的考卷，只見(jiàn)一個(gè)“99”躍然紙上。這次考試我真的考得很差，一個(gè)個(gè)血紅的叉變成了一個(gè)個(gè)小吸血鬼，正咧著(zhù)長(cháng)滿(mǎn)尖牙的大嘴嘲笑我。正傷心時(shí)，你溫柔的手拍在我的肩上，目光里滿(mǎn)含擔心，你什么也沒(méi)說(shuō)，但我能感受到你的鼓勵。頓時(shí)，我的憂(yōu)愁和煩惱煙消云散，同桌，有你真好！

　　月光如銀，將我環(huán)抱，那影子悠遠。但我，不再憂(yōu)傷，同桌的鼓勵，讓我重回自信。偶爾，往事也會(huì )闖進(jìn)我的腦海，一幕幕回旋……

同桌作文 篇5

　　他是個(gè)全面發(fā)展的小男孩，臉?lè )勰勰鄣�，烏黑烏黑的眉毛，水靈靈的眼睛，火紅的嘴唇，帥極了。他在學(xué)校喜歡彈筆，他在彈筆時(shí)，只要別人彈他的筆沒(méi)彈住時(shí)，他就會(huì )說(shuō):“帥氣”。聽(tīng)了這段介紹，你知道他是誰(shuí)了嗎？對，他就是我的同桌——王梓寧!

　　王梓寧學(xué)習特別好。在班里，他被我們稱(chēng)為“學(xué)霸”。不信，我就告訴你：他的數學(xué)，除了第四單元和期末綜合測試差一點(diǎn)不是100分，其它全都是100分！英語(yǔ)和語(yǔ)文也一樣，基本上都是100分哦。

　　王梓寧不但學(xué)習好，愛(ài)好也很廣泛，琴棋書(shū)畫(huà)都會(huì )。有一次，我們班組織一起出去玩，李元碩帶了圍棋，劉羽軒就和他博弈，下起了圍棋，兩人下了半個(gè)多小時(shí)也沒(méi)分出勝負，由此可見(jiàn)，他的棋技還是很不錯的。

　　他還是個(gè)淘氣鬼哦!比如有一次，我們放學(xué)，我在往東路隊走時(shí)，王梓寧趁我不注意“啪”拍一下我肩膀，我轉過(guò)身，只見(jiàn)他邊往西路隊方向跑邊說(shuō)：“拜拜，我先走嘍！”我當時(shí)蒙了，想去追他，但我知道，我抓不住他了——因他田徑也特別好。

　　王梓寧有時(shí)也很?chē)烂C。在站路隊時(shí)，只要我們東路隊有人闖進(jìn)西路隊，不管男生還是女生，他都會(huì )一律趕出去。

同桌作文 篇6

　　同桌呀同桌，我想對你說(shuō)，請你不要調皮了，上課你不是來(lái)扯我的辮子，就是用筆來(lái)畫(huà)我的衣服，簡(jiǎn)直沒(méi)個(gè)消停！為此，你還去老師辦公室“喝茶”，在講臺上“光榮”站崗………你自我看看吧！調皮把你害苦了吧！

　　記得有一次，教室里靜地連一根針掉在地上都聽(tīng)地見(jiàn)。原先，老師正叫同學(xué)們抄筆記呢！你的手不知怎得地癢了，不由自主地伸向你新買(mǎi)的鋼筆，把它拆開(kāi)，里面滿(mǎn)滿(mǎn)的墨水引起了你的注意。你打開(kāi)墨水管，正想探究一下墨水怎樣出來(lái)。結果，結論你沒(méi)得到，收獲的“戰果”居然是一身“掛彩”的衣服和寫(xiě)不出的鋼筆，你氣急敗壞，拿著(zhù)鋼筆邊亂甩邊嘀咕：“怎樣會(huì )這樣？花了我5元呢！小攤東西真不靠譜……’’甩了半天，總算出水了，可是，你又慘了，出來(lái)的水甩到我白色的毛衣上，使我的白毛衣變在了“斑點(diǎn)”毛衣，你趕快用手捂住耳朵，要明白，我揪耳朵可是很厲害的！我的“魔爪”伸向你的耳朵，邊揪邊向你吼“玩什么玩！這總是你自找的吧！……”一向揪到你直求饒，我才放手，你呢？轉著(zhù)眼珠心里又冒出了一個(gè)鬼主意……

　　還有一次上地方教材課，老師講地死板乏味，本來(lái)就貪玩又厭惡上課的你拿著(zhù)水彩筆無(wú)聊地四處張望著(zhù)，忽然，你眼閃著(zhù)一絲狡猾的光，一看就明白鬼主意又爬上心頭了，果然，在你身后，一位正在打盹的女同學(xué)變成了“大花臉”。不僅僅如此，你還大喊到：“看呀，我后面有一個(gè)女鬼！”同學(xué)們齊刷刷地把目光投向他身后，頓時(shí)，同學(xué)們哄堂大笑，那位女同學(xué)被你氣地哇哇大哭。結果，你被老師拎去辦公室“喝茶”。還被請家長(cháng)，你不覺(jué)得自我活該嗎？

　　同桌呀同桌，請你不要再調皮了，調皮使你與高分擦肩而過(guò)，調皮使你在同學(xué)眼中成為壞同學(xué)……同桌，看看吧，調皮百弊而無(wú)一利呀！

同桌作文 篇7

　　我的同桌叫周興(無(wú)可奉告，所以用假名字)，說(shuō)起來(lái)他還真是個(gè)稀奇古怪的家伙呢。

　　說(shuō)他老實(shí)吧他的確有時(shí)候很聽(tīng)話(huà)，老老實(shí)實(shí)的。

　　有一次他偷看了我的書(shū)，我如一頭母老虎似的對他說(shuō)：“想看可以借啊，干嘛偷看!”他一聲不吭，認認真真的聽(tīng)著(zhù)，看著(zhù)他弱不禁風(fēng)有帥氣的臉兒，我心軟了，不再說(shuō)他還把書(shū)借給他拿回家看呢。

　　老實(shí)歸老實(shí)，他一但生氣，后果不堪設想。

　　那天體育館我和周興加上一些同學(xué)一起玩撕名牌，我們分了紅藍兩對，我和周興是藍隊，游戲馬上開(kāi)始了，紅隊的一名成員如一陣風(fēng)似的悄悄飄到了周興身后，用力的拍了一下周興背上的名牌，周興只是微微皺了一下眉，無(wú)動(dòng)于衷，游戲結束后大家都累得氣喘吁吁，周興剛要喝水，那個(gè)紅隊的人又用力拍了一下他，害周興的水倒了，那個(gè)人一看，不僅不慌不忙，還笑嘻嘻的，周興火冒三丈，大吼："你干什么啊!“那個(gè)人如縮頭烏龜一樣灰溜溜逃得無(wú)影無(wú)蹤，我也被嚇得不輕，心想"是那個(gè)人太過(guò)分了”。

　　其實(shí)他還是個(gè)調皮可愛(ài)的小毛頭呢，所以我給他起了個(gè)綽號叫“毛線(xiàn)”。星期二那天，“毛線(xiàn)”的朋友說(shuō)“毛線(xiàn)”耍撕名牌去吧!“：”累了，不去。""毛線(xiàn)“帶著(zhù)小酒窩說(shuō)，過(guò)了一會(huì )兒那位朋友又來(lái)了：””毛線(xiàn)“一起去買(mǎi)東西吧�！�"毛線(xiàn)“一起去買(mǎi)東西吧�！啊泵�線(xiàn)"伸了下懶腰說(shuō)：“困了，不去�！庇诌^(guò)了一會(huì )兒，那位朋友又說(shuō)"："毛線(xiàn)"我們給老師送作業(yè)去吧。"“毛線(xiàn)”笑瞇瞇地說(shuō)：”我們去玩撕名牌吧�！澳阏f(shuō)他調不調皮?我的同桌還真是稀奇古怪，看吧，這就是我的同桌。

同桌作文 篇8

　　我的同桌是xxx，在一年級他是我的同桌，在二年級也是我的同桌。

　　他的臉圓圓的，中間有頭發(fā)，兩邊沒(méi)有頭發(fā)，天天笑咪咪的。他的學(xué)習一點(diǎn)也不好，他愛(ài)和前后位說(shuō)話(huà)，上課時(shí)不認真聽(tīng)講，他愛(ài)在下面玩橡皮，老師讓他和我一排桌，是讓我幫助他的學(xué)習。

　　有一次，我在給他講題，他沒(méi)有認真聽(tīng)，而是在和前位說(shuō)話(huà)，我生氣了，一邊扭著(zhù)他的耳朵，說(shuō)：“我講了一半了，聽(tīng)了沒(méi)？”他說(shuō)：“痛——痛，我聽(tīng)，我聽(tīng)還不行嗎？”從這以后，我講題的時(shí)候，他都認認真真地聽(tīng)了。

　　我想，雖然他愛(ài)說(shuō)話(huà)，但是他也有他的特點(diǎn)，他不是喜歡幫助所有同學(xué)，他只喜歡幫助他的好朋友。這就是我的同桌李澤瑞！

同桌作文 篇9

　　我的同桌是一個(gè)大家俗稱(chēng)“假小子”的女孩兒，但她有著(zhù)做事負責的認真勁兒。她就是與眾不同的馬佳悅。在學(xué)校里，她是應老師的小助手。

　　記得許多次，總能看到她為這為那地東奔西跑。記得最深的是她到各個(gè)班送語(yǔ)文試卷的那件事。那次一下課，我便找不到她的蹤影了，“咦，她到哪兒去了？”我捫心自問(wèn)。到了上課的時(shí)間，馬佳悅仍然沒(méi)有回來(lái)，我急了，心想：她跑到哪兒去了？“報告！”“進(jìn)來(lái)�！敝宦�(tīng)兩個(gè)洪亮的聲音在教室里回響。原來(lái)是馬佳悅回來(lái)了。我真覺(jué)得她工作負責但又有點(diǎn)忙過(guò)頭了。馬佳悅不僅在學(xué)校是老師的小助手，在課外，更是一個(gè)活潑的“假小子”。比如，她會(huì )與同班男生踢球，也很喜歡打籃球，唉，真是一個(gè)名副其實(shí)的“假小子”。有時(shí)，我會(huì )約馬佳悅一起去廣場(chǎng)溜冰，這事兒我得向她請教請教，她的溜冰技術(shù)比我高超，我真的既佩服又羨慕。她在上課時(shí)有些好動(dòng)，常被老師批評，但她聽(tīng)了批評后，過(guò)不了多久，仍舊我行我素�！鞍�，馬佳悅呀，馬佳悅，你什么時(shí)候才能不再戴上‘假小子’的稱(chēng)號，變文靜點(diǎn)呢？”我常在心里自言自語(yǔ)。由于她的好動(dòng)，我經(jīng)常說(shuō)她：“你就不能安靜點(diǎn)嗎？”她也經(jīng)常沖我一笑，仍然不改常態(tài)，好像沒(méi)有一點(diǎn)安靜下來(lái)的意思。

　　人總不可能十全十美，我為我有這么一個(gè)“假小子”同桌馬佳悅而感到高興，她讓我見(jiàn)識了活潑好動(dòng)的女孩兒！

同桌作文 篇10

　　喬琪雅是我的同桌，但總有人叫她為王者榮耀里的漂亮女子“小喬”，但她并不介意，每次有人叫她小喬的時(shí)候，她都會(huì )很開(kāi)心，笑的時(shí)候她總會(huì )瞇著(zhù)眼睛，經(jīng)常露出晶瑩如雪的小白牙。她總戴著(zhù)一副代表著(zhù)她聰明的眼鏡，她的頭上梳著(zhù)一個(gè)馬尾辮兒，迷人的眼睛一眨一眨的，像一顆稀有的黑寶石一樣。

　　有一次，我在上學(xué)的路上，正巧看見(jiàn)她手中捧著(zhù)一本書(shū)看，我以為她跟我一樣愛(ài)看漫畫(huà)書(shū)，就走過(guò)去，本來(lái)要和她說(shuō)，你也喜歡看漫畫(huà)��！可走近一看我就害羞了，因為她看的是英語(yǔ)書(shū)，我又跑了回去。

　　有很多次，她總是主動(dòng)的向我要零食，因此成為了前兩排有名的吃貨。我也沒(méi)辦法，只能給了，但是她并不愛(ài)吃我帶的所有零食，而是單單喜歡媽媽給我帶的冰鎮菠蘿。在烈日炎炎的中午，為了解暑，媽媽就給我帶冰鎮菠蘿，但我帶的總要分給她一半兒，因為我總情不自禁地給她，誰(shuí)讓我們是同桌呀！

　　有這樣一個(gè)可愛(ài)又好學(xué)的同桌朋友，我心里很開(kāi)心。

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