【精選】同桌作文錦集10篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的同桌作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

同桌作文 篇1

　　“余挐一筆盒，擁提綱校本，同往美術(shù)室偷寫(xiě)�！笔俏覀兩厦佬g(shù)課的常態(tài)。

　　教室里沒(méi)有老師的巡視，窗外沒(méi)有段長(cháng)的竊看，監控里沒(méi)有班主任的偷窺，美術(shù)室果是個(gè)偷寫(xiě)作業(yè)的寶地。老師在講臺上噴著(zhù)口水，舞著(zhù)雙手，我們在臺下側著(zhù)身子，抄著(zhù)作業(yè)。老師講完，我們也寫(xiě)完了。幾星期過(guò)去，我們沒(méi)畫(huà)出什么，作業(yè)倒寫(xiě)了不少。

　　心理課也適合寫(xiě)作業(yè)。老師讓我們拿出一張白紙，我們便拿出一張印著(zhù)字的作業(yè)紙；老師讓我們在白紙上寫(xiě)字，我們便在留白的作業(yè)紙上寫(xiě)字。班主任在監控里看不清我們用的紙，段長(cháng)從窗外走過(guò)也看不清，最怕的便是來(lái)巡邏的心理老師。她的腳步一近，我們便眼疾手快地扯來(lái)一白紙掩上。不似美術(shù)課上的從容，我們必須耳聽(tīng)八方，時(shí)不時(shí)還得眼觀(guān)六路，才能僥幸逃過(guò)一劫。一節課下來(lái)，也能完成一頁(yè)數學(xué)作業(yè)。

　　園藝課，花樣就更多了。除了那些忙著(zhù)搶答老師提問(wèn)的三好學(xué)生，那些膽大包天、光明正大把作業(yè)攤在桌子上的牛人，我們都在暗度陳倉各顯神通——有把作業(yè)塞抽屜的，有用筆記本擋住作業(yè)的，也有趴桌子上用身體擋住的。最絕的是我同桌，他先擺上作業(yè)，拿一個(gè)文件袋把所有卷子塞進(jìn)去，做成一個(gè)高一厘米的綜合文件袋壓在桌子左側，先占據了桌面的大半江山。接著(zhù)掏出一本又寬又長(cháng)的藍色筆記本放在右邊，外加一個(gè)A5筆記本大小的橘色筆盒橫在桌子前端，就形成了一個(gè)安全區——老師站在講臺上，只看到他坐姿端正，桌上一堆東西，卻不知他的雙手在這堆東西的掩護下為所欲為。

　　堆的東西過(guò)多，作業(yè)便只露出一點(diǎn)兒小角。沒(méi)事，能寫(xiě)就行！他一邊寫(xiě)，一邊把作業(yè)拉來(lái)拉去調換位置。作業(yè)仿佛一片汪洋大海，讓其完全沉溺其中，無(wú)法自拔，仿佛整個(gè)世界只剩下他一人和他的作業(yè)，連老師走下講臺也毫無(wú)感覺(jué)。

　　“你在干什么！”老師的眉毛豎了起來(lái)。霎時(shí)，萬(wàn)籟俱靜，五十幾雙眼睛如聚光燈一般照在了同桌和他的一桌東西上。

同桌作文 篇2

　　我的同桌，×××，女，芳齡13，數學(xué)組長(cháng)，外號：催命判官。

　　她，長(cháng)得平平凡凡，大大眼睛，鼻子上幾點(diǎn)小雀斑，但從不煩惱。交作業(yè)時(shí)，總板著(zhù)臉，罷出一副不交作業(yè)就得去死的架子，或者擺出人人都欠她錢(qián)一樣的欠湊相。

　　她有時(shí)高興，有時(shí)憤怒，有時(shí)開(kāi)心，有時(shí)傷心。

　　她高興時(shí)，仿佛天地間只有她一個(gè)人是最最溫柔的小綿羊。她憤怒時(shí)，就是一個(gè)不折不扣的“惡魔”，欺負弱小的“曼多恩”（死神）。

　　她開(kāi)心時(shí)，不是手舞足蹈就是傻傻的坐在那發(fā)呆、傻笑。

　　她傷心時(shí)，是我最高興的時(shí)候，因為你可以看見(jiàn)她在那里哭，她哭的時(shí)候很可愛(ài)。一把鼻涕一把眼淚地抹在她朋友身上。

　　我們是生活在相反世界里的人。她喜歡白，我喜歡黑；她不講究衛生，我是個(gè)干凈癖；她喜歡熱鬧，我喜歡靜，總之我們是格格不入，奇怪的是我們做事卻很默契。我們之間，彼此憎恨對方，彼此討厭對方，卻喜歡一起討論，一起工作。

　　雖然，她總是滔滔不絕針對我，可我卻不動(dòng)如山。這種事情很多，我們都抱著(zhù)這種矛盾的心理，一天又一天，直到有一次……

　　那一次，我的小宇宙終于在她這個(gè)月第N次刺激后爆發(fā)了。我吼了一聲，她呆在那里，然后不甘心抽了我一下，我忍無(wú)可忍，回抽了她兩下。我漸漸冷靜下來(lái)，以對敵人的態(tài)度對她，冰冷、傲慢、無(wú)情。

　　我們就開(kāi)始冷戰，旁人還打趣道：“好冷！好冷！明明是夏天，這是怎么這么冷�！�

　　在我的一個(gè)星期N次吵架后，她也終于承認失敗，蚊子都聽(tīng)不到的聲音向我道歉。那樣子真像一只剛出生的小綿羊。全班除了我外，人人都怕她。只有我在場(chǎng)，被她“欺負”的男生才得到解放。在別人的眼里，我們是天敵。冷戰后我們簽定了“和平條約”，井水不犯河水。

　　她喜歡畫(huà)畫(huà)。在畫(huà)狗的時(shí)候，把尾巴畫(huà)成馬尾，別人問(wèn)她是什么動(dòng)物，她一句話(huà)讓正在喝水的人把水噴到別人臉上。她說(shuō)：“這是狗，你看不清楚嗎？過(guò)幾百年，這可是價(jià)值連城的文物哩！”

　　這就是我的同桌，笑死人不償命，氣死人更不償命。

同桌作文 篇3

　　我的同桌，有點(diǎn)嚴肅，有點(diǎn)奇怪，甚至有點(diǎn)孤僻，有點(diǎn)虛假。我的同桌

　　我的同桌，兒時(shí)的脾氣，本來(lái)不錯，但在成長(cháng)的路上，艾改變了她的性格，對兒時(shí)的她來(lái)說(shuō)，五年的友誼，甚是珍惜，但艾對那時(shí)她的背叛，打破了她童年夢(mèng)幻的水晶球，第一次面對壓抑的她，無(wú)意如閃電擊破了兒時(shí)多姿多彩的夢(mèng)。哦，她開(kāi)始變了，變得不再開(kāi)朗，五年的回憶，有時(shí)如電影般的閃過(guò)，艾那瞬間的背叛，無(wú)時(shí)無(wú)刻的折磨著(zhù)她，她無(wú)法承受，她的性情開(kāi)始變得孤辟，在她的眼里，天長(cháng)地久，�？菔癄�的誓言，本來(lái)的原意，仿佛變成了可笑的一切，她認為朋友之間手牽手，又說(shuō)又笑，只不過(guò)是逢場(chǎng)作戲，她覺(jué)得沒(méi)有什么值得她相信，因為她孤僻的性格，怪異的脾氣，倒置她火爆情緒，從那以后，沒(méi)有一個(gè)人能容忍她的一切，而她的臉一直是一張撲克臉，讓人無(wú)法判斷她的喜怒哀樂(lè )，原來(lái)活潑可愛(ài)，善良的我，一直試圖用本身自帶的傻氣，去包容她的一切，第一次她讓我體會(huì )她的冷漠，但慢慢的，我的天真，我的純潔，讓她學(xué)會(huì )了配合，我也讓她感受了友誼的點(diǎn)滴溫暖，她真正的心靈之窗，不知等待誰(shuí)為她開(kāi)啟。

　　我的同桌，你是那樣的讓人琢磨不透…

同桌作文 篇4

　　說(shuō)起香噴噴的“米飯”，我們就會(huì )想起一日三餐中的米飯，可是這兒我要說(shuō)的可不是好吃的米飯，而是我的同桌——林“米飯”。

　　他的真實(shí)姓名叫做林明翰，是一個(gè)呆呆傻傻的家伙，也不知道“米飯”這個(gè)稱(chēng)呼從何而起，大家現在都叫慣了米飯，他也不生氣。這個(gè)戴著(zhù)眼鏡裝有學(xué)問(wèn)的米飯，給我的校園生活帶來(lái)了不少歡樂(lè )。

　　記得那天，他問(wèn)我一道口算題，結果順帶抄了下一題的答案，我發(fā)現了，嚷嚷道：“林米飯！你抄我答案！”這叫喚聲可把咱班的“萌神”——林雨悅給引來(lái)了：“米飯，不許你欺負九九！”在雨悅說(shuō)話(huà)期間，我打了一下他。結果他擺出一副無(wú)辜的樣子喊道：“誰(shuí)欺負誰(shuí)喲……�！蔽液陀陳偛辉倮硭�，手拉手走出教室，透透氣。

　　還有一次，我生日。早晨，我坐在位置上看書(shū)。米飯背著(zhù)書(shū)包悠閑地走進(jìn)教室，和往常一樣叫我起身。我不知怎么了，順口就丟給他一句話(huà)：密碼！他一臉懵，神不知鬼不覺(jué)地說(shuō)道：“我是王八蛋！”我，竟也讓開(kāi)了。他哭笑不得地撂下一句話(huà)：真有你的。我聽(tīng)后，裝做高冷。

　　這位“米飯”先生給我們班帶來(lái)了不少快樂(lè )，我們就先不要把他吃掉吧，讓他繼續給我們班級制造快樂(lè )！

同桌作文 篇5

　　“你信不信姑奶奶打死你！”“��！��！��！”一聽(tīng)這教室里傳來(lái)的慘叫，就知道是我的暴力女神經(jīng)同桌又在滿(mǎn)教室追著(zhù)我打了。

　　我的同桌是全班男生公認的暴力女神經(jīng)、母老虎，人稱(chēng)“九億男生的惡夢(mèng)”，她最大的特點(diǎn)在女生面前很溫柔、乖巧，但在男生面前可就變成了“白骨精”�？赡苁撬�喜歡打籃球的原因吧，她的身高已經(jīng)超過(guò)了同年級的所有學(xué)生。

　　有一段時(shí)間，學(xué)校里不知怎么回事，就流行在課桌上畫(huà)一條叫做“三八線(xiàn)”的東西。我的同桌怎會(huì )落后呢，她也在桌上開(kāi)始畫(huà)“三八線(xiàn)”了，弄得我每一次做事必須小心翼翼的，不敢超過(guò)一絲絲，要不然就會(huì )受到同桌那“九陽(yáng)白骨爪”的攻擊。果然，我不想發(fā)生的事還是發(fā)生了。一次，數學(xué)老師叫大家做課本上的作業(yè)，我做得正入神，不知不覺(jué)這手一點(diǎn)一點(diǎn)地挪了過(guò)去，我正在奮筆疾書(shū)的那只手傳來(lái)一陣巨痛，我轉過(guò)頭一看，原來(lái)我們桌子上的“三八線(xiàn)”已經(jīng)模糊不清了，同桌正一手掐著(zhù)我的手，一手叉著(zhù)腰，在那得意的笑呢！而我的臉已經(jīng)疼得變了形。

　　還有一次，我的籃球忘記帶了，我便跟跟同桌借，她不但不借我，還破口大罵：“你自己的籃球不帶好，還好意思來(lái)跟我借，你就等著(zhù)下課我好好的把你給收拾一頓！”我心想：唉！我的命怎么那么不好��！一下課，我就被她追的不得不使出我的必殺技了——跑進(jìn)男廁所里，哎，這個(gè)同桌可把我弄得夠嗆。

　　叮鈴鈴，下課鈴聲再次響起，“��！��！��！”的三聲慘叫又從教室里面“飄”出來(lái)了。沒(méi)錯，我正在被虐，天吶，我再也不想跟這個(gè)暴力女神經(jīng)做同桌啦！

同桌作文 篇6

　　新的學(xué)期，我有了一個(gè)新的同桌：半夏。她長(cháng)得小巧玲瓏，走路也是盡現可愛(ài)的“鴨子步”，見(jiàn)到她的人，都無(wú)法不把她和“可愛(ài)”一詞聯(lián)系起來(lái)。

　　新的'同桌，自然會(huì )有新的故事。

　　語(yǔ)文課上，老師點(diǎn)名讓我背蘇軾的《江城子密州出獵》。一開(kāi)始我背的很順，但到最后一句卻怎么也想不起來(lái)了。沒(méi)戲了！我只得一邊給半夏使眼色，一邊焦急的心想：comeoncomeon給我感覺(jué)，同桌同桌借我copy�！拔鞅蓖�，射天狼！”她小聲的提醒我。我沒(méi)聽(tīng)清楚，稍稍回味了一下，隨即大聲而自信且慷慨激昂的回答：“西北漢，射羔羊！”全班哄笑，半夏也正捂著(zhù)嘴笑呢。

　　如若當時(shí)地上有條縫，我一定立馬跳下去再挖點(diǎn)土把自己埋了。

　　下課，同桌笑著(zhù)遞上一張紙條，上曰：《背書(shū)小記》記零七八月，遙聞?dòng)信�背�?shū)聲，便有教室哄笑聲鼎沸，其師大驚，未幾……

　　我大怒，猛的把紙條一握，紙條立刻變成了一個(gè)團兒——要不是她逃的快，我一定會(huì )用“武力”“教育教育”她的。

　　話(huà)說(shuō)半夏，在不說(shuō)話(huà)時(shí)也算是個(gè)淑女，但只要一侃起來(lái)，卻連淑女的影子也瞅不見(jiàn)了。

　　半夏喜歡看電影。早讀課上就給我講昨天剛看的電影，我也在感興趣時(shí)回她幾句。突然，坐在門(mén)口的“偵察兵”裝模做樣的咳嗽了兩聲，頓時(shí)，教室內雜七雜八的聊天聲便被一群青青學(xué)子的朗朗書(shū)聲所代替，放眼望去，各個(gè)讀的如癡如醉?yè)u頭晃腦聚精會(huì )神樂(lè )在其中。不一會(huì )兒，老師便踱進(jìn)了教室，望著(zhù)一片大好景象，他微笑著(zhù)走了出去，于是，半夏又講了起來(lái)---但她沒(méi)注意，我已閉上嘴了。正當她講到高潮時(shí)，忽然有人拍了下她的肩，我小心的瞥了一眼，果不其然是老班。半夏不耐煩的一甩手：“干嗎？別吵！”我抬頭看了看老班，他的臉黑的和烏鴉一樣。待半夏看清不善的來(lái)者，嚇了一跳。老班的臉似乎更沉了�！案�我出來(lái)”老班說(shuō)完，走出教室。半夏憤怒的瞪了我一眼，我努力憋住笑，裝做十分真誠的迎上她的目光。

　　其實(shí)我們這對同桌在一起也不止是以上。雨天，我們共撐一把傘回過(guò)家；夏天，我們互請過(guò)冰糕……

　　誒，剛寫(xiě)完我的鉛筆盒怎么不見(jiàn)了？哼，肯定是半夏拿的，以前也這樣過(guò)。半夏！你別跑��！咱倆沒(méi)完！

同桌作文 篇7

　　我在學(xué)校里并不討喜，并且在班上也常常是被同學(xué)們孤立的那一個(gè)，每一次換座位的時(shí)候，我都一個(gè)人坐在教室里的最后頭。其實(shí)也是沒(méi)有同學(xué)愿意與我做同學(xué)，因為我有病，盡管普通的接觸不會(huì )傳染，但是我還是能感受到同學(xué)們對我若有若無(wú)的排斥。

　　但是在上學(xué)期一次換座位的時(shí)候，我有了同桌，她是自愿與我做同桌的，她將座位搬到我的旁邊的時(shí)候，所有人都驚訝到了，但是同桌毫不在意。我還記得她對我說(shuō)，她是本班的班長(cháng)，有義務(wù)為班上所有同學(xué)服務(wù)，為我們排憂(yōu)解難。

　　我當然知道她是班長(cháng)，我班正是因為有了這么一個(gè)負責任的班長(cháng)才成為了年級里的優(yōu)秀班級。與她同桌的第一天，我有些不適應，畢竟我一個(gè)人坐的久了。但是同桌是一位自來(lái)熟，性格活波開(kāi)朗，又自信大方。很快我就適應了，并且在同桌的幫助之下，我發(fā)現自己也漸漸地變的開(kāi)朗起來(lái)。

　　我以前成績(jì)不好，又自卑，也不主動(dòng)與人交流。但自從班長(cháng)與我坐的同桌之后，我明顯的變了，首先就是愛(ài)笑了。同桌風(fēng)默有趣的性子很具有感染力，相處的久了我居然也無(wú)意識的學(xué)上了一些。

　　我的這位同桌既是班長(cháng)，她的學(xué)習成績(jì)更不用說(shuō)，長(cháng)期穩居班級里的第一。在同桌的帶領(lǐng)之下，我的學(xué)習成績(jì)顯著(zhù)的進(jìn)步。每當我有不懂的地方，在我還在躊躇著(zhù)要怎么開(kāi)口問(wèn)同桌的時(shí)候，同桌就已經(jīng)發(fā)現了我的意圖，搶先一步拿過(guò)我手上的試卷，接著(zhù)仔細的做了起來(lái)。同桌是一個(gè)很細心的人。

　　我很感激我的同桌，同桌的你讓我漸漸地走出了自卑的陰影，讓我嘗試著(zhù)去與班上的同學(xué)們交流。也只是在這時(shí)，我才知道，班上的同學(xué)們其實(shí)都很好，只不過(guò)以往的我脾氣太冷的原因，并且不喜歡搭理人，這才導致我與同學(xué)們離的越來(lái)越遠。

　　同學(xué)的你，是你改變了我！

同桌作文 篇8

　　我的同桌是朱子航，他的眼睛大大的，鼻子小小的，讓人見(jiàn)了就討人喜愛(ài)，俗話(huà)說(shuō)，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，怪獸見(jiàn)了就悲哀呀！他不僅活潑開(kāi)朗還是樂(lè )于助人的小天使。

　　我們平時(shí)都是互相幫助，現在他把我帶的也像一個(gè)快樂(lè )的小天使，所以如果讓我評選的話(huà)，我肯定聘他為快樂(lè )小天使。

　　這周我忘記帶2b鉛筆了，但是老師硬要我們用2b鉛筆填寫(xiě)，這時(shí)我正郁悶。哎，我到底怎么辦呢？如果我沒(méi)有2b鉛筆，那我的考試就要零分處理了。這時(shí)朱子航來(lái)了，說(shuō)：“我可以借你一支2b鉛筆，因為我買(mǎi)了2支，而且我那一支沒(méi)用。我借給你，正好你也沒(méi)有，為了不讓老師罰，作為你的同桌，我也應該幫助你一下�！蔽腋吲d得不知道怎么形容，剛要準備給對他說(shuō)一聲謝謝時(shí)，老師開(kāi)始發(fā)試卷了，我們只好坐好。試卷拿到手，第一題要用2b鉛筆填寫(xiě)，我拿出朱子航借給我的2b鉛筆按了按、搖一搖，穩穩當當的在紙上涂了一下，哇塞！這和老師要求一模一樣，涂上去一筆就會(huì )變成黑黑的，而且都不會(huì )斷，這支筆太好用了！最終我得了一個(gè)很好的成績(jì)。下課了，我跑到朱子航的面前說(shuō)“謝謝你�！敝熳雍秸f(shuō)：“不客氣，因為我們是個(gè)好同桌嘛，以后多互相幫助吧！”

　　這就是我的同桌，一個(gè)不僅各方面優(yōu)秀而且還樂(lè )于助人的人。

同桌作文 篇9

　　盡管如此，我還是忘不了——同桌的你。

　　“明天你是否會(huì )想起，昨天你寫(xiě)的日記？”

　　日記本總是你的知音，因為你是個(gè)不容易將感情流露在外的女孩。既使多情的雨水纏綿著(zhù)，漫了整個(gè)氛圍，仿佛世界也為之而振撼，縱然你有千言萬(wàn)語(yǔ)，也只能化作深情的對眸，聆聽(tīng)著(zhù)窗外自由鳥(niǎo)的叫聲。

　　“你是否還會(huì )想起，問(wèn)我借半塊橡皮？”

　　記得同桌的你，是個(gè)健忘的人。剛回到熟悉的座位時(shí)，才發(fā)現把橡皮遺忘在家。這時(shí)的我總會(huì )輕輕地遞上一塊橡皮，因為它對你來(lái)說(shuō)，間直就是在孤單中一個(gè)親切的慰問(wèn)。

　　“你是否還會(huì )想起，猜不出問(wèn)題的你？”

　　記得同桌的你，成績(jì)如此優(yōu)秀。但是你是個(gè)不折不扣的數學(xué)失敗者，每次我總在你身邊，為你解開(kāi)那一道道擾人的難題。后來(lái)，你辛勤的勞動(dòng)是那樣淳樸，像老牛在田間里揮灑著(zhù)汗水，默默地耕耘著(zhù)……

　　無(wú)論時(shí)間怎樣遷移，同桌的你，我只想對你說(shuō)，因為有了你，我平庸的生活從此不再平凡。你像嫩綠的小草，點(diǎn)綴著(zhù)我這朵茶花，愿你在今后的日子中，能有一的夢(mèng)想的同窗，伴著(zhù)你一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。

同桌作文 篇10

　　開(kāi)學(xué)了，每人都有了自己的新同桌，我也有一個(gè)新同桌，她叫王可心。我剛進(jìn)教室時(shí)，她笑瞇瞇地坐在座位上，跟我打招呼呢！

　　上課了，老師讓我們每個(gè)人做一次自我介紹，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)上臺做一次自我介紹。輪到我的新同桌時(shí)，她微笑著(zhù)走上臺，聲音響亮，流暢的做了自我介紹。

　　原來(lái)，她是一個(gè)活潑性格開(kāi)朗的小女孩！時(shí)間一天天過(guò)去了，我們倆已經(jīng)成為了好朋友，你們也和自己的新同桌成為好朋友了嗎？

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