調皮的同桌作文合集七篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的調皮的同桌作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
調皮的同桌作文 篇1
我們班有一個(gè)同學(xué)叫瀟瀟，是我們班最調皮的一個(gè)同學(xué)。
記得有一天上課，老師出了幾個(gè)簡(jiǎn)單的題目，叫瀟瀟、我、陳雨欣、田燦這四個(gè)人到黑板上做，我們做完了，老師說(shuō)我們都做對了，瀟瀟就得意地坐在座位上笑，等老師轉過(guò)身去，瀟瀟就把手伸到位子里拿出她媽媽個(gè)她買(mǎi)的游戲機玩，玩著(zhù)玩著(zhù)，就玩走神了。
老師又出了四道題，還是叫我們四個(gè)人上去做，我們三個(gè)人都上去了,就瀟瀟一個(gè)人低著(zhù)頭，仍在玩她的游戲機。老師叫她一次，她沒(méi)聽(tīng)到，老師又喊了一次，她還是沒(méi)有聽(tīng)到，老師叫她第三次時(shí)就跑到她桌子前，把她的桌子拍了一下，說(shuō)：“瀟瀟!”瀟瀟就趕緊站起 來(lái)，把游戲機趕緊塞到位子里，老師說(shuō)：‘‘把游戲機拿出來(lái)!”瀟瀟只好慢騰騰地把游戲機拿出來(lái)了。老師走到前面繼續講課，瀟瀟卻大聲哭了，搞得老師上課只好中斷。
你說(shuō)，瀟瀟是不是一個(gè)調皮的孩子?
調皮的同桌作文 篇2
在我的記憶里，我有許多同桌，有性格溫和的女生，有溫文爾雅的男生，在我腦海里記得最深的是我現在的同桌——廖揚帆。
他是班里最調皮的之一，在四年級我同他也是同桌，當時(shí)我對他印象并不深，可能他當時(shí)并沒(méi)有這么調皮吧！沒(méi)想到在六年級開(kāi)學(xué)時(shí)我又同他坐在了一起，他變的很調皮，調皮的我想揍他一拳。
廖揚帆高高的鼻子上有一副眼鏡，看起來(lái)聽(tīng)斯文的，其實(shí)骨子里還是老樣子，我與他約法三章，他常常犯戒律，沒(méi)當我忍無(wú)可忍時(shí)，準備給他一掌時(shí)，他又笑嘻嘻的湊上來(lái)說(shuō)：“熊姐，我錯了�！蔽以徚怂�，廖揚帆仍舊屢次不改，他終于嘗到了我
熊掌的厲害。
可是他雖然調皮，但他也有顆助人為樂(lè )的心。
一次，鄧筱怡忘帶紙了，她急得像熱鍋上的螞蟻——找不到出路，因為我也是像別人借的，所以，也只能愛(ài)莫能助了，快要上課了，馬上要響起那悅耳的鈴聲了。這時(shí)，廖揚帆走了進(jìn)來(lái)，他見(jiàn)鄧筱怡急得滿(mǎn)頭大汗，便忙詢(xún)問(wèn)，得知后，廖揚帆毫不猶豫的從書(shū)包里拿出紙來(lái)給鄧筱怡，我見(jiàn)他這樣毫不猶豫，驚呆了，連忙說(shuō)：“喲，廖揚帆，你也有慷慨救人的時(shí)候呀！”“我怎么就不能救人呢！全世界就你能救人呀，救人一命，勝造七級浮屠……”。我們有“吵”了起來(lái)。
誰(shuí)叫我有一個(gè)變化多端的同桌呢，我說(shuō)的對吧！
調皮的同桌作文 篇3
我的同桌有一雙大眼睛，一頭短而立的頭發(fā)和一排泛黃的牙齒。他就是沈君陶啦，人稱(chēng)“水蜜桃”。
沈君陶一看就是那種很不老實(shí)的人。上課的時(shí)候他喜歡猛吸一口氣，然后把身子脹成一個(gè)裝滿(mǎn)氣的：“氣球”，接著(zhù)我會(huì )用自動(dòng)鉛筆一嚇他。沈君陶就立刻成了一個(gè)勞累不堪的“游行者”癱在桌子上，仿佛累得不輕。還有的時(shí)候，他會(huì )做鬼臉：眼睛大如“燈泡”，鼻孔一張一吸的，特像豬鼻子，嘴巴里露出黃黃的牙齒，看得我們女生直想吐，他卻渾然不知。
沈君陶發(fā)起怒來(lái)也是相當“可觀(guān)”的，經(jīng)常嚇得前后左右都得安寧。他在生氣時(shí)會(huì )折斷曾經(jīng)最?lèi)?ài)的尺和筆，會(huì )把曾經(jīng)最喜歡的修正帶踩碎，有時(shí)踩不碎還會(huì )用桌子或者椅子壓碎。還有的時(shí)候，我想逗逗他，叫他別生氣，可他卻惡言相對，沖你狠狠地喊上一句：“滾！煩死了，少在這煩，找死是吧！”然后甩頭就不理你了，任憑你尷尬地在那兒。
雖然他的脾氣時(shí)好時(shí)壞，可是人不能總記著(zhù)別人的壞處——他曾經(jīng)也為我們帶來(lái)過(guò)許許多多的歡聲笑語(yǔ)，讓我在傷心難過(guò)時(shí)看到希望的的曙光。所以，在我的記憶中，我會(huì )永遠記著(zhù)這同桌兼朋友的！
調皮的同桌作文 篇4
調皮的同桌個(gè)子不高，長(cháng)得還行，最重要的的是她有一顆金子般善良的心……所以有一件事，讓我至今很難忘。
記得在五年級第一學(xué)期的時(shí)候，我們班中有兩位同學(xué)從（1)班轉過(guò)來(lái)的，調皮的同桌就是其中的一位。她很善良，就連小小的蟲(chóng)子都不會(huì )去傷害。她還非常樂(lè )于助人，一但同學(xué)們有困難，她一定會(huì )幫助他們；她對待學(xué)習非常認真，遇到不懂得問(wèn)題就會(huì )去問(wèn)老師，老師如果不在的話(huà)，她就會(huì )問(wèn)班里學(xué)習比較好的同學(xué)。因為她學(xué)習很勤奮，所以她的成績(jì)也不錯。
有一次，我開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校，可到了學(xué)校才發(fā)現紅領(lǐng)巾忘記拿了。此時(shí)，我的心情緊張又焦急。但是這時(shí)。我同桌來(lái)了，她問(wèn)我怎么了，我非常著(zhù)急地說(shuō)：“的紅領(lǐng)巾放在家里了，待會(huì )就要舉行升旗儀式了，怎么辦？”她很淡定地安慰我說(shuō)：“先別著(zhù)急，我想想辦法�！边@時(shí)她向身邊的幾位同學(xué)問(wèn)有沒(méi)有多余的紅領(lǐng)巾。過(guò)了一會(huì )兒，一條鮮紅的紅領(lǐng)巾出現在我的面前，我既開(kāi)心又有些激動(dòng)，我戴上紅領(lǐng)巾，連忙對調皮的同桌說(shuō)：“謝謝你�！睆拇�，我和調皮的同桌成了最好的朋友。
調皮的同桌，她是那么善良，那么活潑，那么喜歡幫助別人。所以我很喜歡和她做朋友。也許我們到畢業(yè)的時(shí)候會(huì )上不同的學(xué)校，但我會(huì )珍惜和同學(xué)在一起的每一天。
調皮的同桌作文 篇5
你想認識李遠嗎？我給你介紹一下吧：李遠長(cháng)著(zhù)一雙機靈的小眼睛，小鼻頭翹翹的。他是我們班有名的調皮鬼，跟我是同桌。
記得老師剛剛把我們倆分到同桌的時(shí)候，他一坐下來(lái)，就用尺子在我和他的凳子之間搭起了一座“小橋”。我很生氣，真想把凳子拉開(kāi)，讓他的“小橋”嘩啦一聲掉下“河”�？晌矣悬c(diǎn)兒怕他的拳頭，雖然他從沒(méi)打過(guò)我，可他是我們班有名的'大力士，而且周?chē)耐瑢W(xué)大多數都遭過(guò)他的“毒手”��！
老師說(shuō)李遠的腦子挺聰明的，可就是不用功。這是真的，我就從來(lái)沒(méi)見(jiàn)他認真學(xué)習過(guò)，每次作業(yè)時(shí)自己不想動(dòng)腦筋，那一對小眼睛總是不斷地往我本子上瞟。有一次，我故意把數學(xué)作業(yè)上的一個(gè)數字寫(xiě)錯了，他也不算，還是照抄不誤。我在交作業(yè)時(shí)趁他不注意偷偷地把數字改了。作業(yè)本發(fā)下來(lái)時(shí)，老師在李遠的作業(yè)上打了一個(gè)大大的問(wèn)號。他好像不相信老師的問(wèn)號，又瞟了瞟我的作業(yè)本，這才發(fā)現問(wèn)題出在哪兒。他皺了皺眉頭，又朝我瞪了瞪眼，揮了揮拳頭。我雖嚇得縮了縮身子，但心里可得意了。
你相信嗎，林大明雖然很調皮，可也是一個(gè)助人為樂(lè )的同學(xué)。有幾天，我因為生病，功課落下了。有一天，老師出了道數學(xué)題，可把我難住了。林大明交完作業(yè)對我說(shuō)：“這道題有余數，你沒(méi)學(xué)過(guò)，我給你講講�！蔽业哪樢幌伦蛹t了，想起故意捉弄他的事，心里別提多害臊了。
這就是我的同桌林大明，一個(gè)淘氣又樂(lè )于助人的男孩。
調皮的同桌作文 篇6
我的同桌是個(gè)小調皮，眼睛大大的，時(shí)不時(shí)眨一眨，嘴角一咧，好像又想出什么鬼主意了。
別看他只是個(gè)小男孩，每天他都做許多鬼靈精怪的事。寫(xiě)字課上，他眼珠一轉，嘴角一揚，拿出一大桶彩筆放在桌上，把字寫(xiě)得五彩繽紛�？墒撬�嫌不夠好，居然瞄了一眼我，就抓起了我藍色筆“刷刷”地寫(xiě)了起來(lái)。我瞪大了眼睛，驚訝得張開(kāi)了嘴巴，不敢相信眼前看到的一切，那可是我心愛(ài)的筆啊，我自己都舍不得用，可他卻“刷刷”地，用力地寫(xiě)！
他看了看我的表情，拿出他的礦泉水，“想用水賄賂我？要我原諒他？”我心想�？晌义e了，他拿起我心愛(ài)的筆，往水瓶瓶蓋上扎了幾個(gè)小孔，擠了擠瓶身，朝我噴來(lái)！我躲閃不及，被噴了一身。
我氣得握緊拳頭，直跺腳，抓起他的領(lǐng)子使勁搖他，把他搖得暈頭轉向，他也就像一個(gè)不倒翁任我搖晃。這時(shí)，一不小心，水噴到了紙上，顏色慢慢地散開(kāi)，紙糊了！搖晃的“不倒翁”也停了下來(lái)，看著(zhù)自己的杰作毀容了，“哇哇……”地哭了�？粗�(zhù)他傷心的樣子，我也只好安慰他“別哭了，別哭了，我借你筆，你重新畫(huà)一張吧�！边@時(shí)的他才又破涕而笑。
知道他有多調皮了嗎？別以為他會(huì )改，這樣的事，每天都在發(fā)生，他就是個(gè)名副其實(shí)的“調皮王”！
調皮的同桌作文 篇7
期盼已久的新學(xué)期終于到來(lái)！走進(jìn)教室，我的新同桌低頭捂著(zhù)臉一直在笑，我沒(méi)在意，一下就坐在了椅子上，這時(shí)我的同桌猛的一回頭，天哪！怎么是孫悟空？就這時(shí)候，我發(fā)現
我被粘在了椅子上，我明白了，一定是孫悟空干的好事！
費了九牛二虎之力，我終于離開(kāi)了椅子，氣的我滿(mǎn)操場(chǎng)追著(zhù)孫悟空，跑著(zhù)跑著(zhù)，他突然停了下來(lái)，一回頭，就噴了我一臉的水，可惡！我繼續追著(zhù)他跑，他突然又停了下來(lái)，嘿嘿，這次我可不想讓你再?lài)娢乙荒標�，我用一只手檔著(zhù)臉，另一只手一把抓住了孫悟空，咦，好像不對，手移開(kāi)一看，��！這一次他變成了炸彈！
“叮鈴鈴”，上課了，我跑回教室，看了看椅子上沒(méi)有膠水，我才坐在椅子上，咦？鞋底怎么會(huì )有鐵的聲音？我把鞋子抬起來(lái)一看，鞋底扎滿(mǎn)了大頭釘！肯定又是那孫悟空干的好事！我的課本怎么又不見(jiàn)了？仔細找了找，竟然飛到了講臺上，我到講臺拿回了我的課本，轉頭回我座位的時(shí)候，孫悟空一直拍著(zhù)他自己的大腿在笑，氣死我了，孫悟空，你等著(zhù)！
下課后，我來(lái)到操場(chǎng)上，一個(gè)人在散步，突然，我踩到了一個(gè)香蕉皮，摔倒了，頭跟香蕉皮距離很近，我感覺(jué)有點(diǎn)不對，仔細看看香蕉皮，上面竟然還有字呢，“哈——哈——哈”，孫悟空，可惡的孫悟空！
又上課了，我飛奔回教室，一下子找到了孫悟空，氣憤的問(wèn)他到底是怎么回事，他不回答，只是指了指我的柜子，天哪，怎么會(huì )有那么多小狗？
老師，我受不了了，我要換同桌！
老師笑著(zhù)說(shuō)：“我早就知道你會(huì )來(lái)要求換同桌的，看！你的新同桌，豬八戒！”
天哪……饒了我吧！
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