【精品】調皮的同桌作文合集5篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的調皮的同桌作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
調皮的同桌作文 篇1
我的同桌是個(gè)小調皮，眼睛大大的，時(shí)不時(shí)眨一眨，嘴角一咧，好像又想出什么鬼主意了。
別看他只是個(gè)小男孩，每天他都做許多鬼靈精怪的事。寫(xiě)字課上，他眼珠一轉，嘴角一揚，拿出一大桶彩筆放在桌上，把字寫(xiě)得五彩繽紛�？墒撬�嫌不夠好，居然瞄了一眼我，就抓起了我藍色筆“刷刷”地寫(xiě)了起來(lái)。我瞪大了眼睛，驚訝得張開(kāi)了嘴巴，不敢相信眼前看到的一切，那可是我心愛(ài)的筆啊，我自己都舍不得用，可他卻“刷刷”地，用力地寫(xiě)！
他看了看我的表情，拿出他的礦泉水，“想用水賄賂我？要我原諒他？”我心想�？晌义e了，他拿起我心愛(ài)的筆，往水瓶瓶蓋上扎了幾個(gè)小孔，擠了擠瓶身，朝我噴來(lái)！我躲閃不及，被噴了一身。
我氣得握緊拳頭，直跺腳，抓起他的領(lǐng)子使勁搖他，把他搖得暈頭轉向，他也就像一個(gè)不倒翁任我搖晃。這時(shí)，一不小心，水噴到了紙上，顏色慢慢地散開(kāi)，紙糊了！搖晃的“不倒翁”也停了下來(lái)，看著(zhù)自己的杰作毀容了，“哇哇……”地哭了�？粗�(zhù)他傷心的樣子，我也只好安慰他“別哭了，別哭了，我借你筆，你重新畫(huà)一張吧�！边@時(shí)的他才又破涕而笑。
知道他有多調皮了嗎？別以為他會(huì )改，這樣的事，每天都在發(fā)生，他就是個(gè)名副其實(shí)的“調皮王”！
調皮的同桌作文 篇2
要說(shuō)最調皮，要說(shuō)成績(jì)最好，非我的同桌陽(yáng)陽(yáng)莫屬了。她的調皮可是天下第一的，我做什么事都要讓著(zhù)她，她每時(shí)每刻都很神氣，從來(lái)沒(méi)有看到她失落的樣子。
她有著(zhù)苗條的身材，眼睛里閃著(zhù)智慧的光。她是我們班的學(xué)習委員，還是一個(gè)名副其實(shí)的學(xué)霸�？烧l(shuí)能想到，就這樣一個(gè)學(xué)霸，她竟然也這么調皮！
她可能記性不太好，今天忘帶尺子，好不容易明天帶了，可又忘了帶鉛筆。有一次，她沒(méi)有帶鉛筆，我就把我的借給了她。從此以后，她不是忘記了帶橡皮、尺子要跟我借，就是文具帶齊了還理直氣壯地管我借。數學(xué)課上，我想用尺子她也想用，我就對她說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，你等一會(huì )兒再借，我先用，可以嗎?”“不行！”她笑瞇瞇地說(shuō)：“你是不是不肯借我?”說(shuō)著(zhù)，她就像變戲法似的，從我的筆袋里拿出了我的三角尺。唉，真拿她沒(méi)辦法！
還有一次，她說(shuō)她的尺子丟了，我就借了她一把。結果你們應該都猜出來(lái)了，她沒(méi)有還給我。事情是這樣的：我叫她還，她沒(méi)還，過(guò)了幾天我又問(wèn)她：“陽(yáng)陽(yáng)，你都借我尺子好幾天了，你應該有尺子吧!”“我已經(jīng)有尺子了��！”她不以為然地回答道：“不過(guò)你那把被別人拿走了！”“誰(shuí)拿的？”她朝我翻了個(gè)白眼，沒(méi)有回答，我也沒(méi)轍了。
最郁悶的是，有一天我的圓珠筆不見(jiàn)了，碰巧她在座位底下?lián)斓搅艘恢�。雖然上面沒(méi)有貼名字，可這分明就是我的筆！我讓她給我，她偏不還，還振振有詞地說(shuō)要交給老師。我當時(shí)急了，想要阻止她，于是我就到她手里搶那支筆，可她就是不松手。一來(lái)二去，我心想算了，搶不過(guò)你就拉倒吧，大不了讓媽媽重買(mǎi)一只�？烧l(shuí)知道就在我松手的一瞬間，筆尖戳壞了她的衣服，最后我被老師狠狠地批評了一頓。我真是太倒霉了，誰(shuí)讓我攤上這么一個(gè)調皮的同桌呢？
知道她有多調皮了吧？雖然我現在已經(jīng)不跟她做同桌了，但是我真心希望她能夠稍微改一改，讓大家能夠更喜歡她。
調皮的同桌作文 篇3
時(shí)間的流水已帶走我的初中生活，每當我想起那段難忘的日子時(shí)，首先映入腦海的總是我那些親愛(ài)的同桌們。
小朱是和我做同桌的時(shí)間最長(cháng)的一個(gè)，我對她的印象最深刻。
她是一個(gè)很調皮的女生，看起來(lái)比較乖巧、安靜。不熟悉的人都被她的外表給欺騙了。因為她其實(shí)蠻調皮的，上課時(shí)不好好聽(tīng)課，老是搞小動(dòng)作。有時(shí)候她就偷偷的和旁邊的同學(xué)說(shuō)話(huà)，或者看課外書(shū)，到下課的時(shí)候才拿我的筆記抄寫(xiě)。然而每到老師要檢查作業(yè)時(shí)，她就會(huì )找借口說(shuō)放在家里忘記帶過(guò)來(lái)了，其實(shí)她是沒(méi)有做作業(yè)�？墒呛芷嬲{皮，她每次考試的成績(jì)都不會(huì )太差，都有八十分以上，在班里來(lái)說(shuō)她的成績(jì)算中上的。這是什么原因呢？
她偷偷的告訴我，那些課她在家的時(shí)候就已經(jīng)預習過(guò)了，在課堂上抄了我的筆記后晚上都有回去看一遍，這樣就把題目都看熟了，所以老師講的那些題她都會(huì )做了。
我的同桌真是個(gè)奇調皮的人，不過(guò)我還是很佩服她的。
調皮的同桌作文 篇4
我的同桌是一個(gè)調皮，可愛(ài)的女孩。她有一雙亮晶晶的眼睛，不知為什么，卻戴上了眼鏡，她的.頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛彎彎的像月亮，鼻子翹翹的，嘴巴紅潤潤的，很惹人喜愛(ài)。
她下課喜歡到學(xué)校的操場(chǎng)上玩耍，在草坪上畫(huà)畫(huà)，和同學(xué)們你追我打，聊天逗樂(lè )，或是撿石子，爬雙桿，她特別好動(dòng)，是個(gè)活潑，開(kāi)朗的女孩。
她也有一些缺點(diǎn)，比如說(shuō)“學(xué)校規定不能帶漫畫(huà)書(shū)，但她有時(shí)會(huì )帶一兩次。明知要愛(ài)護花花樹(shù)木，但她為了做彈弓，會(huì )折下樹(shù)枝等 。她上課時(shí)會(huì )偷偷找我玩，我不答理她，她就打我的頭，我也經(jīng)常被她的小游戲吸引，最近我上課老走神，學(xué)習成績(jì)下降了，今后，我一定上課認真聽(tīng)老師講課，不開(kāi)小差，不講小話(huà)，做個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。
呵呵，光說(shuō)同學(xué)的缺點(diǎn)了，其實(shí)，她的優(yōu)點(diǎn)也很多，如果，她看到同學(xué)摔倒，她會(huì )立刻把同學(xué)扶起來(lái)，要是有同學(xué)沒(méi)帶夠文具，她也會(huì )借給同學(xué)，而且，我的同桌特別愛(ài)搞勞動(dòng)哦!
總之，我的同桌調皮，又可愛(ài)!
調皮的同桌作文 篇5
我班特點(diǎn)最鮮明的人要算我的同桌——大名鼎鼎的魏銘，他的大名在本年級無(wú)人不知、無(wú)人不曉，每個(gè)人都對他敬而遠之�？墒�，我們周?chē)鷰讉�(gè)同學(xué)偏偏攤上了這個(gè)讓人連連叫苦的魏銘。他穿著(zhù)一件早該退休的黑色襯衣，戴著(zhù)一副他堪稱(chēng)幾千上萬(wàn)元，卻又類(lèi)似古董的眼鏡，渾身骯臟極了，咱看這身行頭就太調皮了。
上次做數學(xué)題，我給他講懂了例題，他一連做對了三題，我在想他也挺聰明的嘛，原來(lái)他還是可以乖的。果不其然，他被老師表?yè)P了，可誰(shuí)知被表?yè)P的他本性畢露，在數學(xué)課上好不猖狂。
這次，聶老師在臺上全神貫注地講課，他在下面全神貫注地哼歌看漫畫(huà)，竟看得不慌不忙，“鎮定自若”，我們阻止，他眉毛一揚，更加得意洋洋：“全班除了我都有��！”我差點(diǎn)被氣暈，我在想這傳出去，還不惹了眾怒。
但他交作業(yè)還算及時(shí)，從沒(méi)為這事兒挨批評。此外，他還是位節能大使。放學(xué)后，大家都急急忙忙地回家了，只有他留下來(lái)，等大家都走后，便熟練地關(guān)掉燈和風(fēng)扇，這點(diǎn)很值得贊賞，假若沒(méi)有他，不知教室都浪費多少電了。
他還是公地清潔人員，一大清早來(lái)到學(xué)校，放下書(shū)包后，習慣性地拿起掃帚，跑到我班的公地上，開(kāi)始了清掃工作。他神情頗有嚴肅，掃得極其認真細致，在魏銘的掃帚下，本班公地煥然一新，這使得走過(guò)我班公地都是一種享受，干凈整潔。這和其他班一片狼藉的公地形成了鮮明的對比。
這就是我那又調皮又對班級作出了許多貢獻的同桌—魏銘。
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