同桌小傳作文（通用53篇）

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的同桌小傳作文，希望能夠幫助到大家。

　　同桌小傳作文 篇1

　　他留一菠蘿頭，滑稽的發(fā)型配著(zhù)面頰稍凸的葫蘆臉，別有一番沖天豪情！一副眼鏡架在他的小眼睛上，令他的眼睛看上去愈發(fā)的小。他長(cháng)得很胖，不管從哪個(gè)角度看，你都能看到一個(gè)“不倒翁”，在你面前一搖一晃地走著(zhù)。

　　我的同桌在班里不怎么耀眼，但由于他“嘍，嘍，嘍”的吼叫聲和肥胖的身軀，為他贏(yíng)得了“金剛”的美譽(yù)。有一次，數學(xué)老師布置作業(yè)，他大驚一句：“嘍，要來(lái)數學(xué)作業(yè)了，真希望少點(diǎn)！”數學(xué)老師發(fā)下試卷后，他看了一眼，又怪叫一聲：“嘍，這作業(yè)也太多了！”寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他又抱怨道：“嘍，這作業(yè)也太難了！”一連串的“嘍”讓我哭笑不得，拍了一下他肥胖的大腿，喝道：“兄弟，你咋像只金剛呢？嘍啥嘍？”

　　我同桌的心情體現在他的嘴上。生氣時(shí)，他癟著(zhù)他的嘴，誰(shuí)都不理；被冤枉時(shí)，他嘟著(zhù)他的嘴，眼含哀怨，眼眶泛紅；難過(guò)時(shí)，他的嘴半張著(zhù)，眼睛配合著(zhù)處于木然狀態(tài)，煞是可愛(ài)。

　　我的同桌上課時(shí)，總會(huì )犯困。一次上語(yǔ)文課，他聽(tīng)了一半就犯困了，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，小雞啄米似的，最后都快伏到桌上了，語(yǔ)文老師怕是看不下去了，語(yǔ)重心長(cháng)地對同學(xué)們說(shuō)：“某些同學(xué)以為語(yǔ)文課是可以隨便聽(tīng)聽(tīng)的，你是來(lái)混日子的？”同桌大概被驚醒了，突然身體一抖，頭瞬間抬起，接著(zhù)他睜開(kāi)惺忪的眼睛，堅持聽(tīng)了幾分鐘的課，不多時(shí)，便慢慢地又忍不住趴在了桌上。再看老師臉色：只見(jiàn)她眉毛緊鎖，似乎在壓抑著(zhù)怒火！或許是同桌太肆無(wú)忌憚了，語(yǔ)文老師終于怒了，喝道：“這么困，昨天晚上干嘛去了？”同桌又被驚到了，不停拍著(zhù)自己的小胸脯，臉漲得通紅，估計他被嚇得不輕！

　　這就是我的同桌，一個(gè)給我帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè )的人！

　　同桌小傳作文 篇2

　　我的同桌湯錚錚，今年15歲，長(cháng)得不高，吃得很多，而且吃了不長(cháng)胖，這讓我很羨慕，要說(shuō)他有什么特別的，少不了她的體育能力和大胃口，還有他那暴脾氣。

　　她的體育能力我們有目共睹。每次跑步說(shuō)是等我們，結果一下子跑走了，說(shuō)什么我們太慢，她不想等，那也不看看你自己跑得多快呀。記得有一次我們上體育課跑八圈，而且還是計時(shí)跑，跑不到的要蛙跳三十個(gè)。我們全班女生除了她，全都被罰了。我們這上完體育課都氣喘如牛，走路都要相互攙扶，再看她健步如飛，哪有才上完體育課的樣子，倒像是去操場(chǎng)散步去了，還說(shuō)我們缺乏鍛煉，就這點(diǎn)就受不了了，這讓我們羨慕，嫉妒，恨。

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)她的貪吃，據她說(shuō)：“我們家每周都去老婆大人的，而且一去就花一兩百元，差不多一星期就沒(méi)了�！泵刻焐蠈W(xué)她書(shū)包里藏了許多吃的，一到下課就開(kāi)始吃，我敢肯定她每節下課嘴巴都沒(méi)停過(guò)�？伤�午飯一盛一大碗，而且從不剩下，你就知道她有多大的胃口了。她雖然貪吃，不過(guò)也很大方。我們問(wèn)她要美味，她從不推脫，有時(shí)嘴里說(shuō)著(zhù)：“我已經(jīng)不多了，你們別來(lái)了�！笨蛇�是把東西分給人家，作為她同桌的我早已經(jīng)看習慣了這場(chǎng)景。

　　最后來(lái)說(shuō)說(shuō)他的暴脾氣。你見(jiàn)過(guò)女生追著(zhù)打追著(zhù)男生打，還把男生打哭了的場(chǎng)景嗎，我見(jiàn)過(guò)。你見(jiàn)過(guò)一個(gè)敢在老師面前說(shuō)“下課你死定了”的女生嗎，我見(jiàn)過(guò)。你見(jiàn)過(guò)一個(gè)敢在老師面前說(shuō)另外一個(gè)老師壞話(huà)的女生嗎，我見(jiàn)過(guò)。那個(gè)女生就是湯錚錚。我們班將近一半的男生都被她追著(zhù)打過(guò)，尤其是那幾個(gè)喜歡捉弄人的調皮蛋。幾乎每周都必打兩三次。要是有人敢捉弄她，那就等著(zhù)挨打吧。

　　這就是我的同桌，一個(gè)體育超級好。胃口特別大，脾氣非常大的同桌，但我們班女生都特別喜歡她。

　　同桌小傳作文 篇3

　　說(shuō)起同桌葉子，還真是個(gè)乖乖男，“四眼田雞”（無(wú)誹謗之意）一位，還喜歡打醬油，憨態(tài)可掬型。

　　葉子學(xué)號是38號,38 38，所謂三八，不就是……嗎？這不婦女節到了，故事展開(kāi)了！

　　“當當當~”下課鈴終于響起，全班一聲“耶”，飛一般沖向門(mén)外。葉子體弱，久久坐在凳子上不起來(lái)。通常此時(shí)會(huì )成為我們的目標。原因：守衛死黨不在，加之本身示弱，反擊指數為零。我這個(gè)風(fēng)一樣的女孩總在蠢蠢欲動(dòng)，這不我召喊了媛媛來(lái)對付葉子，誰(shuí)讓他占著(zhù)自己“有后援”老在我們女生面前得瑟。

　　“媛媛~”我自然地喊了一聲。

　　“誒～~”媛媛應道。

　　“記不記得女生有一神曲？”我眨了眨眼睛，示意媛跟住我節奏。

　　“對啊，好像叫‘三八婦女節快樂(lè )’呢，你還記得怎么唱嗎?”不愧是我的閨蜜，跟得住我節奏啦。

　　于是我們開(kāi)始大合唱：“38，三八，38，三八快樂(lè )，三八三八快樂(lè )……”呵呵呵，這好像讓原來(lái)就自卑的葉子更加傷心了。

　　額呵呵呵，不用急著(zhù)看他傷心，繼續……

　　“你們怎么可以這樣！”葉子尖叫。

　　“他是在飚海豚音嗎？啊哈哈，誰(shuí)叫你讓死黨欺負我們女生，現在可是‘女強男弱’的時(shí)代”說(shuō)著(zhù)，我們詭譎一笑。

　　“你們……”葉子被我們咽得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　“葉子！”香腸不知什么時(shí)候又跑了進(jìn)來(lái)，“底下踢球少一個(gè)人，你下去吧！”

　　“額……”正當葉子考慮要不要下去的時(shí)候，我這個(gè)“女漢子”清了清嗓子，學(xué)著(zhù)葉子的聲音：“瓜瓜（香腸小名）啊，今天我做操扭了腳，現在還麻呢，你找荷包蛋吧�！毕隳c聽(tīng)后，只好下了樓。葉子驚恐地看著(zhù)我們�！皬棬D―一――閃！”“啊~~”只聽(tīng)一聲尖叫，葉子應聲倒在了桌子上……我們贏(yíng)了。

　　放學(xué)回家，我忍不住將我們的“光輝事跡”告之好友樂(lè )樂(lè )，卻意外飛入媽媽耳中，一場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后，我像打蔫了的花……

　　唉！

　　同桌小傳作文 篇4

　　我的同桌是個(gè)女生，她有一幅白皙的臉龐，遠遠看去很光滑，但是仔細瞅，她的額頭上又有點(diǎn)坑坑洼洼。她有著(zhù)短短的眉毛，這樣的眉毛卻是讓她增添了幾分兇相。她還有一雙小小的眼睛，她的眼睛時(shí)而散發(fā)寒冷，時(shí)而溫暖如春。一個(gè)塌塌的鼻子上頂著(zhù)一副大大的黑框眼鏡，這又讓她有了點(diǎn)書(shū)生氣。她那薄而小的嘴唇上有一點(diǎn)粉紅、紫紅、暗紅……她龐大的身體支撐起她大大的腦袋，肥大的校服在她身上得到伸展，她的肚子有點(diǎn)大又有點(diǎn)圓，我們常稱(chēng)她的肚子為“孕婦肚”。

　　她很壯實(shí)，力氣一大把，拔河不可缺的十大女將之一，平時(shí)打起人來(lái)也從不手下留情，她那胡蘿卜粗的手指總能找準別人的痛處，然后下手一捏，那人便疼的嗷嗷直叫，而我們班坐在她后面的“凱旋兄”就是一個(gè)活生生的例子�！皩O凱旋，你是不是腦子有問(wèn)題，你上生物課寫(xiě)什么數學(xué)作業(yè)，怎么跟這輩子沒(méi)見(jiàn)過(guò)作業(yè)一樣，下次你生物肯定考不好！”她大吼道�！按蠼�，你說(shuō)你是不是管的有點(diǎn)多，我就是想寫(xiě)作業(yè)，怎么了？怎么了？”孫凱旋邊說(shuō)邊給她一個(gè)挑釁的眼神，她一下怒了，先是以閃電般的速度搶走了作業(yè)，又揚起了手臂，“啪”的一下打在了孫凱旋手背上，手背上頓時(shí)紅起一片，凱旋仍然不知悔改，試圖想要搶回自己的作業(yè)，她便用手指在孫凱旋手背上一捏，只是輕輕一捏，孫凱旋便叫道：“嘶~疼疼疼，錯了，錯了，下次不敢了！”她便滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我不自量力的想要挑戰她，她先是眉毛輕輕一挑，似乎是很驚訝，嘴角微微上挑，很快又收回去了，似乎又很感興趣，后來(lái)，我在她手下堅持了2。93秒就“壯烈犧牲”了。

　　這就是我壯實(shí)的同桌，你見(jiàn)到她時(shí)可一定不要小看她。

　　同桌小傳作文 篇5

　　今天我就說(shuō)說(shuō)我們班人人皆知的大畫(huà)家，王雲毅是也。王畫(huà)師個(gè)子不高，有一雙大大的眼睛，充滿(mǎn)了靈氣，仿佛通過(guò)那雙眼睛就可以畫(huà)出任意一樣事物。

　　人各有所長(cháng)，取長(cháng)補短再為正常不過(guò)，雖然王畫(huà)師運動(dòng)方面等有些勉強，但如說(shuō)繪畫(huà)技術(shù)，班中其他人也只好望塵莫及，甘拜下風(fēng)。于是，王畫(huà)師便成為我們班一風(fēng)云人物。他那神奇的畫(huà)技使他在美術(shù)課代表的座位上穩如泰山。

　　當然，王畫(huà)師用這技能也給班級爭取不少榮譽(yù)和貢獻。無(wú)論何時(shí)何地，只要一出版報就可以看見(jiàn)他忙碌的身影，王畫(huà)師邊畫(huà)邊沉思，運用他的奇思妙想規劃著(zhù)黑板報的結構，哪兒畫(huà)畫(huà)？哪里寫(xiě)字？都安排的井然有序。為了完成出版報的任務(wù)，他甚至會(huì )犧牲自己體育課的時(shí)間，等到完成，那畫(huà)技都會(huì )使人眼前一亮。有時(shí)班中搞活動(dòng)，王畫(huà)師就要畫(huà)一些標志在紙上，只見(jiàn)他稍一沉吟，便用不同顏色的畫(huà)筆，把那副畫(huà)描繪的色彩均勻，層次分明，沒(méi)有絲毫敗筆。

　　這位王畫(huà)師的畫(huà)技還是全能的，就連人物素描也畫(huà)的栩栩如生。還記得有一次他畫(huà)一位老師，畫(huà)完我看后當時(shí)大吃一驚，他光用鉛筆就把講臺，黑板，人物畫(huà)的一模一樣，就連眼鏡也沒(méi)有絲毫不同，我不由得心生敬佩。

　　王畫(huà)師的風(fēng)格與齊白石略有不同，王畫(huà)師較為細致，不容一點(diǎn)錯誤，而齊白石卻十分灑脫，不過(guò)，我還是喜歡王畫(huà)師的風(fēng)格。似乎在他看來(lái)，他的畫(huà)相當于他的生命，不容有任何一點(diǎn)瑕疵，這也是一個(gè)好畫(huà)師應該有的素質(zhì)。

　　這就是我們班大名鼎鼎的王畫(huà)師，在他的帶領(lǐng)下我們班報等藝術(shù)作品做的越來(lái)越好。從此九班又多了一名風(fēng)云人物。當然，九班人才濟濟，還有許多未提到，還請聽(tīng)下回分解！

　　同桌小傳作文 篇6

　　我的同桌——一個(gè)兼智慧與才能于一身的優(yōu)秀學(xué)霸——楊雨果，她一張普通平凡的臉上，似乎并沒(méi)有什么出彩的地方。無(wú)形狀也無(wú)濃密的雙眉，小小的單眼皮也毫無(wú)特色，不太挺拔的鼻子，但她那一排整潔的牙齒和小巧玲瓏的嘴巴倒給這張臉上添了幾分色彩，光潔的腦門(mén)兒亮出來(lái)，笑容如沐春風(fēng)，給人以一種陽(yáng)光大氣的舒適感覺(jué)。

　　說(shuō)成績(jì)，我的同桌那真不是蓋的，同是零五年生。同是八一班坐，我的同桌可謂為人上人，成績(jì)從沒(méi)有下過(guò)年級前20名，讓旁人煞是羨慕。每每要她傳授經(jīng)驗，她總是說(shuō)：“認真，認真，認真……�！钡�她對待學(xué)習果真是認真嚴謹，一旦學(xué)習起來(lái)，心里就顧不得旁人，別人每每在這時(shí)候問(wèn)她題，她總是草草回應，令人有點(diǎn)小郁悶呢。但在空暇時(shí)間身為學(xué)習委員的她也是認真負責的，她會(huì )給你每一步都講明白，講仔細。直至你聽(tīng)懂為止，在美術(shù)，音樂(lè )，體育等課上她也認真對待。美術(shù)畫(huà)畫(huà)的可謂是及標準好看的，音樂(lè )課跳舞唱歌無(wú)所不能，體育課上更是一馬當先……是讓我崇拜。

　　俗話(huà)說(shuō)，好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬(wàn)里挑一。我的同桌，平凡的外表下，有著(zhù)不平凡的靈魂，和她在一起總有許多笑點(diǎn)。記得一次物理課，來(lái)代課的是一位普通話(huà)不標準的老師，她下課就模仿老師說(shuō)話(huà)，加上生動(dòng)形象的表情，真是笑死我了。她學(xué)淑女說(shuō)話(huà)，可謂更是維妙維肖，記得一次她學(xué)班上一位同學(xué)說(shuō)話(huà)，她翹起蘭花指捏著(zhù)嗓子對著(zhù)我說(shuō)：“哦，你好，請問(wèn)一下馬上是什么課？”沒(méi)有我不由得就笑出了聲，趕緊配合她說(shuō)了一句，她回了一句能讓我笑三天的話(huà)，她說(shuō)：“天哪，那真是太不可思議了！”“哈哈哈”，我趴在桌上笑的直捂肚子，還有她學(xué)港調什么，“你不要再這樣子啦，人家會(huì )嚇到的啦�！敝v搞笑短視頻中，很多有趣的事情讓我笑到停不下來(lái)。

　　我的同桌，一個(gè)具智慧與才能的優(yōu)秀學(xué)霸，平凡的臉龐，極不平凡的內心，令我崇拜！

　　同桌小傳作文 篇7

　　“陳靜，福建省洪瀨鎮人士（1993—），字矮子王，號大仙，本姓陳毅的陳，鯨魚(yú)之諧音—靜愉字�！�

　　提起這個(gè)同桌，據他本人所說(shuō)他可是有不小的“來(lái)頭”的，具體地說(shuō)是：潘長(cháng)江的小妹，周杰倫他老媽的鄰居，還有蔡依霖的小妹——唉~！本人自從聽(tīng)了他的自我介紹后，就開(kāi)始狂吐不止，三個(gè)月沒(méi)有食欲，真是害人不淺呀。同桌的“優(yōu)點(diǎn)”不多，最大的“優(yōu)點(diǎn)”就是有豐富的“想象力”和一張比牛皮還厚的臉皮，上至周杰倫老媽?zhuān)�下至潘長(cháng)江和蔡依琳�？偰芎退�建立聯(lián)系。告訴你一個(gè)“秘密”，同桌可是“周杰倫”的忠實(shí)崇拜者，每天都要唱周杰倫的歌，有時(shí)還要拿一把笤帚當吉他。我們全班同學(xué)一致認為：如果周杰倫在場(chǎng)的話(huà)，一定會(huì )被氣得口吐鮮血，而他卻不以為然，還“一本正經(jīng)”地說(shuō)：“如果周杰倫在的話(huà)一定會(huì )拜我為師的！”我倒~��！

　　對了，差點(diǎn)忘了，同桌還有一張“怎么也磨不薄”的嘴皮，都說(shuō)是“鐵齒銅牙”紀曉嵐，我看他是有過(guò)之而無(wú)不及。沒(méi)事找事，他拿第一；強詞奪理，無(wú)人能敵。當然，這張嘴偶爾也會(huì )干一點(diǎn)好事。數學(xué)課里，教室里也死氣沉沉，毫無(wú)生氣，同桌見(jiàn)狀“金口”大開(kāi)，講起了笑話(huà)，把我逗得上氣不接下氣，我的心情頓時(shí)也輕松了不少。

　　同桌最自豪的，要數他的語(yǔ)文成績(jì)了，不過(guò)真是不吹牛，他的語(yǔ)文確實(shí)學(xué)得不錯，每次當我們抓耳撓腮的時(shí)候，他卻不費吹灰之力解決掉了。

　　怎么樣，看了以上這些，你一定對同桌有了不少了解吧。不能再寫(xiě)了，同桌的嘴巴好像做好了沖鋒的準備，要和我決一高低…… 可能我會(huì )住院哦。

　　同桌小傳作文 篇8

　　他高，至使許多同齡人站在他身邊都會(huì )帶有點(diǎn)自卑感；他愛(ài)笑，即使在陰天見(jiàn)到他也會(huì )覺(jué)得眼前一亮，瞬間一片燦爛陽(yáng)光；他眼睛大，而且絕對醒目；他“茍言笑”，而且有能力讓大家都“茍言笑”。

　　這樣說(shuō)我的同桌你可能不太會(huì )相信，但是，有許多人會(huì )告訴你：這一點(diǎn)都不過(guò)分。

　　馬銳是我們班的一大笑星——說(shuō)笑星似乎有點(diǎn)夸張，說(shuō)活寶確是把班上同學(xué)全票通過(guò)——他喜歡逗大家發(fā)笑，并且視規章制度如無(wú)物（這到有點(diǎn)兒夸張了），這一點(diǎn)有點(diǎn)兒像小說(shuō)中的“獨行大俠”�？蓛烧唢@然無(wú)可比性，不光因為他的性格，還在于，大俠都是行俠仗義，他卻是“為非作歹”。

　　一次上政治課，老師講到陶冶高尚的生活情趣，問(wèn)同學(xué)們在課外養些什么小動(dòng)物、搞些什么科研、小發(fā)明的，寫(xiě)在黑板上和同學(xué)們一起交流。只見(jiàn)他一個(gè)箭步就邁到講臺上，鄭重其事地寫(xiě)了起來(lái)。等他寫(xiě)完了，同學(xué)們一看，頓時(shí)哄堂大笑，他在搞科研那一欄寫(xiě)的是“開(kāi)飛機、乘火箭、坐飛碟”。再看養動(dòng)物的那一欄，更讓人笑得不行了，“養獅子、老虎、大象、蛇”。他養得起嗎？即使養得起，他也沒(méi)有這個(gè)膽呀。他好不容易寫(xiě)了個(gè)“兔子”，唉，可卻把“兔”寫(xiě)成了“鬼”。什么，養“鬼子”？！沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。這下，前面沒(méi)笑的同學(xué)現在全笑翻了。我擔心恐怕再笑下去，這屋頂該塌了吧？真不知道這個(gè)大馬銳是故意寫(xiě)錯字還是真的一時(shí)粗心寫(xiě)錯了，反正，我只知道當時(shí)政治老師是哭笑不得了。

　　馬銳常喜歡來(lái)點(diǎn)惡作劇，冷不丁捉弄你一下，倘若被發(fā)現了，他就腳底抹油溜之大吉；你若沒(méi)發(fā)現是他干的，他就一臉茫然地走過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)道“怎么回事兒呀？”，你說(shuō)這人，只會(huì )把你急得肚子疼。

　　很多時(shí)候，馬銳的確讓同學(xué)們恨得牙癢癢，但是，大家都不得不承認，他并沒(méi)有任何不受歡迎的理由。

　　同桌小傳作文 篇9

　　他，小時(shí)候有一張純凈的臉，長(cháng)大后，就是在我認識他之前，臉上的純凈是漸漸地消退了，其實(shí)不如說(shuō)是長(cháng)得黑了，就算是我和他熟識了之后，那一張黝黑的臉依舊沒(méi)變化。雖然他才十四有余，幾根胡子卻從下巴上萌發(fā)了，顯得少年老成。我也只有在寫(xiě)作時(shí)才敢說(shuō)他黑��！

　　國字方臉，明眸利齒，鼻梁高挺，眉宇間透著(zhù)幾分才氣。我和他度過(guò)的最放縱的時(shí)光是在一個(gè)個(gè)課間，不是為了玩，是一同商議好練習幾張字，以比拼的形式。不知何時(shí)，他染上了這等高雅的“癖好”，只記得老師說(shuō)過(guò)他“人中看，字不中用”。他這個(gè)人脾氣也倔，不許說(shuō)他不如什么什么，比不上什么什么。

　　“怎樣，我的字，你能仿嗎？”我把寫(xiě)完的“作品”拍在桌子上，沖他粲然一笑�！澳脕�(lái)我看看”，依舊是一張面無(wú)表情的臉。之后他就拿著(zhù)筆一聲不吭地埋頭苦寫(xiě)，全然不顧我笑得前仰后合。不知道他總共寫(xiě)了多少個(gè)課間，字的確是有進(jìn)步了，有棱有角的，像他的模樣。

　　還有你就說(shuō)吧，本是老老實(shí)實(shí)一書(shū)生，有些時(shí)候，時(shí)不時(shí)的放開(kāi)歌喉干嘛呀，一遍遍的鋸木頭��！他周?chē)�的同學(xué)都被這鬼哭狼嚎駭破了半條命，我也吼他、兇他，他依然自我感覺(jué)良好，美其名曰“放飛心情”。你的心情是放飛了，我們的呢？他不聽(tīng)的話(huà)我也就算了，因為我的歌聲也征服不了他啊。

　　總揭短也不是好事。

　　他在班里的“學(xué)界”地位登頂了，這讓臣等不得不服。在學(xué)習上費了心，下了苦功夫，自然會(huì )有豐厚的回報了，尤其是期末成績(jì)，總是讓我們張大嘴說(shuō)不出話(huà)來(lái)，考前，總是憂(yōu)心忡忡的向我訴說(shuō)本單元學(xué)的是有多么坎坷，多么糟糕，考后就拿著(zhù)卷子得意洋洋的沖我們擠眉弄眼、眉飛色舞，。讓我們覺(jué)得他故意惹是生非。激起我滿(mǎn)滿(mǎn)的求知欲。

　　像這樣一個(gè)學(xué)習優(yōu)異的“壬”，悠然自得的“壬，”充滿(mǎn)“心機”的“壬”，我又奈他如何，只有滿(mǎn)滿(mǎn)的羨慕罷了。

　　哦，對了，他有一個(gè)不同凡響的名字——暴又壬。

　　同桌小傳作文 篇10

　　我被換了座位，新的同桌是個(gè)可愛(ài)的女孩，水汪汪的大眼睛，淡淡的眉毛，一張櫻桃小嘴，再加上一頭烏黑的秀發(fā)，一個(gè)字：靚！還不到一天，我就對她產(chǎn)生了好感，不僅是因為她學(xué)習好，守紀律，樂(lè )于助人，還因為她——愛(ài)笑，同桌的她600字作文。

　　早晨，我打掃好衛生，托著(zhù)略感疲憊的的身體回到教室，眼前一亮，我的鉛筆盒、語(yǔ)文書(shū)整齊地放在桌上，那不倒翁似的書(shū)包也被她“馴服”了。我坐了下來(lái)，她微微沖我一笑，說(shuō)道：“作業(yè)本我已經(jīng)幫你交了，我怕你打掃衛生回來(lái)遲了，就……”她不好意思地理了理那頭齊耳短發(fā)，嘴邊仍舊掛著(zhù)甜甜的微笑。我連忙道謝，并還以一個(gè)微笑。頓時(shí)，一股暖流流進(jìn)我的心田，剛才那種疲憊感也一掃而光�！耙黄鹱x書(shū)吧！”她微笑著(zhù)說(shuō)道，作文600字《同桌的她600字作文》�！班�！”我倆互相看著(zhù)對方，點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)心的笑了。一天的學(xué)習在歡快的氣氛中開(kāi)始了。

　　中午，趙老師要給我們上英語(yǔ)課，我正好沒(méi)有帶英語(yǔ)書(shū)，正當我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，一個(gè)溫柔的聲音進(jìn)入了我的耳朵：“來(lái)，一起看吧！”我轉過(guò)頭一看，又是她，她已經(jīng)把書(shū)放在了我們倆人的中間，依舊是滿(mǎn)臉笑容。她見(jiàn)我有點(diǎn)兒不好意思，便說(shuō)：“同桌應該互相幫助嘛！”看她那股熱情勁兒！我害羞地笑了。

　　還不到一天的同桌，她竟然給了我這么多的幫助，我不由得喜歡上了這個(gè)可愛(ài)、活潑、善良友好的小姑娘。她的笑，像春風(fēng)吹得我心里暖暖的。愿我們互相幫助，容忍他人改良自己，共度美好時(shí)光，共創(chuàng )美好未來(lái)。美好的明天，有你，有我，也有她……

　　同桌小傳作文 篇11

　　小學(xué)六年的生活一閃而過(guò)，我突然意識到，小學(xué)快畢業(yè)了。記得一年級開(kāi)學(xué)的第一天，我跟媽媽說(shuō)：“艱苦卓絕的小學(xué)六年生活開(kāi)始了！”當時(shí)對未來(lái)的學(xué)校生活有點(diǎn)說(shuō)不清楚的感覺(jué)，有點(diǎn)茫然，也有點(diǎn)害怕……現在，六年過(guò)去了，我們相處六年的同學(xué)就要分別了。想到這些，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事，一個(gè)個(gè)熟悉的身影，一張張熟悉的笑臉，像電影一樣浮現在眼前……其中，給我印象最深的，莫過(guò)于我的同桌——李佳。

　　李佳在我心目中一直是個(gè)高冷的學(xué)霸。她的各門(mén)功課成績(jì)都很好，而且十分穩定，總是在班上高居一二名。從二年級開(kāi)始，我和李佳一直是同桌。我慢慢發(fā)現她學(xué)習好的“秘籍”：李佳十分善于利用時(shí)間，我在看課外書(shū)的時(shí)候，她在學(xué)習，我在發(fā)呆的時(shí)候，她在寫(xiě)作業(yè)，我在玩的時(shí)候，她在做習題。她媽媽說(shuō)，李佳放學(xué)一回到家，首先要去寫(xiě)作業(yè)。不管你什么時(shí)候看見(jiàn)她，她都在埋頭苦干�？赡苁亲鲱}太投入，她經(jīng)常把手指放進(jìn)嘴里唆。是不是學(xué)霸都愛(ài)唆手指呢？

　　李佳的性格有些內向，有時(shí)候我跟她說(shuō)話(huà)，她也只不過(guò)“嗯”“哦”兩聲。上課舉手發(fā)言更是保持著(zhù)零記錄。由于不愛(ài)說(shuō)話(huà)，李佳幾乎沒(méi)什么朋友，我和李佳成為同桌后，我想我一定要成為李佳的朋友。熟悉李佳后，我發(fā)現，她其實(shí)也很調皮，經(jīng)常惡搞我，有時(shí)還用名家的作品編段子整蠱，她有一次這樣編道：“有一天，朱自清匆匆出門(mén)去解手，一不小心，滑進(jìn)了《荷塘月色》”。

　　光陰荏苒，轉眼我們都要畢業(yè)了。就用這篇短文來(lái)紀念我們的相遇、相識和我們六年的同桌友誼吧！

　　同桌小傳作文 篇12

　　我剛跨入中學(xué)的大門(mén)，現在最主要的是認識新伙伴。最早認識的自然是我的同桌，因此我和他在一起的時(shí)間也會(huì )比較長(cháng)。

　　我的同桌是一個(gè)14歲的小男孩，他天真無(wú)邪的臉上還帶著(zhù)一副黑框眼鏡，他的臉型有點(diǎn)微胖給人感覺(jué)十分老實(shí)……

　　平常在學(xué)習中他十分好學(xué)，有什么不懂的事情就會(huì )直接問(wèn)老師，不會(huì )扭扭捏捏的。在上課時(shí)他還十分富有幽默感，老師在說(shuō)事情他經(jīng)常只說(shuō)一句話(huà)就讓全班人都捧腹大笑。下課時(shí)他十分活潑，經(jīng)常和別人在說(shuō)笑話(huà)和嬉戲。如果你不接觸他，你一定不知道他這個(gè)人的有趣與外向，完全不與他的外貌相稱(chēng)。

　　我作為他的同桌對他十分有感觸，他為人十分誠實(shí)也勇于承認錯誤。

　　記得有一次，志輝（也就是體育委員）因為開(kāi)玩笑被彥伯（也就是我同桌）打了胸口一拳，他上課時(shí)胸口痛，發(fā)不出聲音被送到醫務(wù)室。彥伯認為可能是他那一拳所造成的，因此打電話(huà)給班主任說(shuō)明情況。志輝傷好后彥伯還送了2箱補品給他表示歉意。他的坦誠也讓老師不追究他的責任。

　　我記得他在上課時(shí)知道了志輝胸口痛發(fā)不出聲音臉色就變暗了，打電話(huà)給班主任后臉上還帶著(zhù)淚痕。從那一件事，我就知道了彥伯十分有責任感而且勇于承認錯誤，這也是他讓我印象深刻的原因之一。

　　彥伯可以說(shuō)是我們班上的開(kāi)心果，我在憂(yōu)傷時(shí)他只要說(shuō)一個(gè)笑話(huà)我就會(huì )立刻忘記所有煩惱。我和彥伯關(guān)系雖然不能說(shuō)是特別好，可是也能稱(chēng)得上是朋友了。能認識他這個(gè)朋友，我感覺(jué)來(lái)初中是值得的。

　　大家感覺(jué)我的同桌怎樣？是不是很想和他交朋友！

　　同桌小傳作文 篇13

　　我的同桌，個(gè)子不高也不低，眼睛像是兩顆寶石，笑起來(lái)有個(gè)小酒窩，可愛(ài)極了。他與眾不同，因為他知識廣泛，我很喜歡他。

　　我的同桌三科成績(jì)都很好，有很多女生都愿意和他一起學(xué)習，他總是很爽快地答應，也總是幫助我這個(gè)沒(méi)頭沒(méi)腦的人。他有很多優(yōu)點(diǎn)，如：愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè )于助人

　　有一天早上，我來(lái)得很早，卻發(fā)現他已經(jīng)端端正正地坐在椅子上，開(kāi)始讀書(shū)了，他對我說(shuō)：“同桌，早��！”我揮了揮手，坐到了座位上，看見(jiàn)他正在讀我喜歡的書(shū)《昆蟲(chóng)記》，興奮地對他說(shuō)：“你這是《昆蟲(chóng)記》嗎？”他說(shuō)：“對啊，你也喜歡看這本書(shū)��？快來(lái)，我們一起看�！蔽衣�慢地走了過(guò)去，心想：會(huì )不會(huì )被別人誤會(huì )呀！算了，不管了，還是書(shū)最重要。他翻到第一頁(yè)，我們開(kāi)心地看了起來(lái)，直到有同學(xué)進(jìn)來(lái)。每一次課間，我都會(huì )看見(jiàn)他在那安安靜靜地看書(shū)，紋絲不動(dòng)，同學(xué)們都親切地叫他“小書(shū)迷”。

　　他不僅愛(ài)讀書(shū)，還愛(ài)勞動(dòng)。

　　周一下午，是我們組值日，只見(jiàn)他飛快地把抹布洗了洗，就開(kāi)始擦黑板了。一分鐘過(guò)去了，他把黑板擦得一干二凈，一點(diǎn)點(diǎn)粉筆沫都不帶留的。我的眼睛直勾勾地看著(zhù)他，大吃一驚的表情讓他感到很害羞，我就眨了幾下眼，發(fā)現他又開(kāi)始認認真真地掃地。我倆一起掃，過(guò)了一會(huì )兒，我們站在講臺，遠遠望去，教室里一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有了。

　　我的好同桌還樂(lè )于助人呢！

　　有一天，我有一道題不會(huì )，他過(guò)來(lái)給我講。一分鐘內，他就把題給我講得明明白白的，只要我有題不會(huì )，他就來(lái)給我講，老師會(huì )的他也會(huì )，簡(jiǎn)直可以當老師了。我頓時(shí)發(fā)現，他還挺好的。

　　這就是我的好同桌。對了，我還沒(méi)有告訴你，他叫李政陽(yáng)，是一個(gè)活潑開(kāi)朗、寬容善良的三好學(xué)生，我很喜歡他，他是我的榜樣。

　　同桌小傳作文 篇14

　　我的同桌是個(gè)活潑而又可愛(ài)的小男孩。紅彤彤的臉蛋，圓圓的腦袋，笑瞇瞇的眼睛，嘴角上嵌著(zhù)一對深深的小酒窩，笑起來(lái)好陽(yáng)光喲！

　　我的同桌是個(gè)很不幸的男孩，六歲那年，媽媽永遠地離開(kāi)了他，可憐的他就成了沒(méi)媽媽的孩子。因為我和他是好朋友，所有有時(shí)候我常常帶他到我家吃飯，并和他一起玩耍、寫(xiě)作業(yè)，每當我坐在媽媽的懷抱撒嬌的時(shí)候，他呆呆地坐在沙發(fā)上看著(zhù)我和媽媽玩，這時(shí)我感覺(jué)沒(méi)有媽媽的他真像一棵無(wú)依無(wú)靠的小草。他在想些什么呢？我真想幫幫他。

　　我的同桌活潑又好動(dòng)，和我玩的時(shí)候他常常說(shuō)說(shuō)笑笑、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束。我們一起跑步、跳繩、放風(fēng)箏，冬天我們一起堆了一個(gè)大大的雪人，玩得很是高興。媽媽常說(shuō)他是個(gè)很陽(yáng)光、很單純、很懂事的孩子，生活中我要向他學(xué)習。

　　同桌雖然沒(méi)有了媽媽?zhuān)�但他是一個(gè)特別堅強、勇敢的孩子，寒冷的冬天，7歲的他常常沒(méi)有大人接送，從很遠的家早早往學(xué)校走，然后約我一起上學(xué)，“呀！你來(lái)的可真早，現在才七點(diǎn)鐘，你到底幾點(diǎn)鐘起床？吃東西了沒(méi)？走這么早害怕嗎？”幾乎每天來(lái)我家我都是這樣問(wèn)他的，然后我探出腦袋看看黑黑的晨色，冷冷的天，心里默默的喊出，“你真是一位堅強勇敢的小男孩！”

　　我的同桌不愛(ài)學(xué)習。每次考試他都落在后面，有一次期中考試我們都在認真答卷，可他那雙調皮的眼睛老在我的卷子上瞅著(zhù)，我生氣的對他說(shuō)：“認真思考，自己答卷，不要看我的”，他紅著(zhù)臉低著(zhù)頭說(shuō)：“以后不看了�！比缃裎业耐�桌在我的督促下改掉了這個(gè)壞毛病，他雖然成績(jì)考得不高，但不再照抄。不會(huì )的題就問(wèn)老師或同學(xué)。我相信他會(huì )進(jìn)步的。

　　如今，我的同桌和我分開(kāi)坐了，他又有了新家，有了新的媽媽?zhuān)�真希望他每一天都過(guò)得快快樂(lè )樂(lè )。

　　同桌小傳作文 篇15

　　這學(xué)期，我們班新來(lái)了一位同學(xué)，與我同桌。我的同桌呀，可真怪！他不太愿和同學(xué)談笑，總喜歡一個(gè)人呆坐著(zhù)或捧著(zhù)一本書(shū)，看啊看，像個(gè)泥菩薩似的，于是同學(xué)都叫她“書(shū)呆子”。他那雙眼睛時(shí)常露出淡淡的哀傷。我想他這個(gè)年紀應該和我們一樣開(kāi)朗、活潑的，于是我主動(dòng)與她接觸，可他確總是愛(ài)理不理的，弄得我這個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的人也自認晦氣。

　　可“書(shū)呆子”并不簡(jiǎn)單，第一次縣區作文競賽，我校唯一獲獎的竟然是她。我想，“書(shū)呆子”以前肯定是個(gè)優(yōu)等生。對她的好奇使我又一次試著(zhù)和她說(shuō)話(huà)，那次我們居然能攀談起來(lái)。我問(wèn)起他的父母，她悄悄地跟我說(shuō)：“去年離婚了……我跟著(zhù)爸爸，爸爸又是殘疾。以前媽媽動(dòng)不動(dòng)就拿爸爸出氣�！边^(guò)了一會(huì )兒，她又說(shuō)：“爸爸實(shí)在忍不下去了，就和他離婚了�！蔽彝�情的望著(zhù)他，也憎恨起他的母親來(lái)。

　　我有時(shí)間總喜歡陪著(zhù)她和她聊天，想給她那顆受了傷的心帶去些安慰。漸漸地我們成了好朋友。

　　一天傍晚，我看見(jiàn)教室里有個(gè)人影，一會(huì )兒掃地，一會(huì )兒趴在講臺下擦木板，便跑了過(guò)去一看，是我的同桌。我?jiàn)Z下他手中的掃帚說(shuō)：“你記錯了，今天不是你值日，我們到外面去玩吧！”可她又奪過(guò)掃帚說(shuō)：“你先去吧，我幫他們掃好就過(guò)來(lái)�！蔽抑�道他說(shuō)一不二，只好陪著(zhù)她掃。掃完后，我問(wèn)他為什么�！拔以�以為這個(gè)世上只有爸爸對我好，可是自從我來(lái)到這里，覺(jué)得周?chē)�有很多好人。老師和同學(xué)給了我好多幫助，還有你……”我連忙搖搖頭。接著(zhù)，他又說(shuō)：“我應該為大家做點(diǎn)事�！甭�(tīng)了這話(huà)，我深深地感到她內心世界很豐富很細膩。

　　我為自己有這么一個(gè)好同桌而高興

　　同桌小傳作文 篇16

　　我有一個(gè)厲害的同桌，平時(shí)憨憨的，十分安靜，看起來(lái)沒(méi)那么出眾。我同桌有點(diǎn)胖，肉乎乎的，鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，總因為臉太肉了，眼鏡戴著(zhù)戴著(zhù)就把太陽(yáng)穴處的皮膚壓出兩道紅印，眼鏡仿佛嵌進(jìn)肉里。

　　說(shuō)到這，我不禁把他和漫畫(huà)中肉嘟嘟的“睡神”聯(lián)系起來(lái)，但我的同桌才不是“睡神”，他可是“學(xué)霸”。

　　為什么說(shuō)他是個(gè)“學(xué)霸”呢？因為它常常在語(yǔ)文考試中，語(yǔ)基滿(mǎn)分，閱讀簡(jiǎn)答題點(diǎn)點(diǎn)答到位，但他最強的還是作文，經(jīng)常拿接近滿(mǎn)分。

　　我在寫(xiě)作文時(shí)，總會(huì )因找不著(zhù)合題目的內容而發(fā)愁�！霸趺从植贾米魑陌　泵慨數竭@種時(shí)候，我總是邊記作業(yè)邊發(fā)牢騷。

　　“題目是《加油》嗎？”同桌轉頭問(wèn)道�！班培�，你作文那么強，快幫我想個(gè)內容唄�！蔽颐ψプ∵@根救命稻草。

　　“你前段時(shí)間不是寫(xiě)了個(gè)挺高分的《我能行》的作文嗎？其實(shí)那個(gè)題材也適用于這篇作文，但要改變一下文章的中心�！彼�眨巴眨巴眼睛，一本正經(jīng)的把這一“訣竅”跟我分享。

　　我回到家又先寫(xiě)作文，把上次的文章回顧了一遍，將作文寫(xiě)了出來(lái)。

　　隔天我上交作文，激動(dòng)地告訴同桌：“我用你那法子，感覺(jué)好方便，不用多想文章素材了�！甭�(tīng)完我說(shuō)的話(huà)，同桌肉嘟嘟的，臉上兩只眼睛瞇成兩條縫，嘴巴向上咧，“咯咯”地笑著(zhù)，但隨即他又換上了一本正經(jīng)的表情，認真地對我說(shuō)：“這個(gè)方法只是用來(lái)應急，真正提高作文的方式，還要靠平時(shí)多看書(shū)，多積累，對生活中的小事多總結，這樣才能創(chuàng )作出更多更好的作文來(lái)。不是有句話(huà)這么說(shuō)嘛：?jiǎn)?wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！甭�(tīng)著(zhù)他這番話(huà)，我陷入了沉思。

　　這就是我厲害的同桌，他能夠教我如何應對學(xué)習中碰到的問(wèn)題，更能給我正確的學(xué)習方法，讓我受益匪淺。

　　同桌小傳作文 篇17

　　地理課上，我的同桌王綠茶正在睡覺(jué)。老師讓我們一個(gè)接一個(gè)地講題，輪到同桌了。下一個(gè)！下一個(gè)……老師連著(zhù)喊了五遍都沒(méi)人起立。全班同學(xué)看著(zhù)挺著(zhù)腰板睡著(zhù)的王綠茶，準備看她的笑話(huà)。老師氣勢洶洶的走過(guò)來(lái)，直接揪起我那酣睡的同桌，同桌站起來(lái)竟然沒(méi)頭沒(méi)腦地說(shuō)了句英語(yǔ)：Thisisapen。全班大笑起來(lái)，老師怒吼一聲：給我出去站著(zhù)！我那可憐的同桌就被老師請了出去。

　　王綠茶，快上第五掩護我。同桌的手機里傳來(lái)前桌的聲音。數學(xué)課上，王綠茶和前桌玩第五。課上了一半，王綠茶突然大叫一聲：我死了，草！頓時(shí)，全班40多雙眼睛看著(zhù)他，王綠茶有些尷尬。嘀嘀，你的流量余額為零！老師的手機里傳來(lái)提示音。老師，王綠茶連上你的手機流量。前桌大聲說(shuō)出了真相。王綠茶！老師滿(mǎn)臉通紅：等著(zhù)我打電話(huà)告訴你媽?zhuān)⊥蹙G茶第二天來(lái)到學(xué)校，對我說(shuō)：昨晚我媽揍我了，我再也不上數學(xué)課了！我笑了笑，看了看這個(gè)叛逆的女孩，有些無(wú)奈。

　　我去她家，她的臥室里有五、六臺電腦，許多部手機，還有平板。別擱那傻站著(zhù)，找地兒坐！我在她臥室里找了半天，也沒(méi)找到能坐的地兒。索性坐在了地上。

　　嗨，寶寶們，今天我帶你們參觀(guān)一下我家。唉，你在干嘛？噓，別說(shuō)話(huà)，我直播呢！半個(gè)小時(shí)后直播結束了。王綠茶，直播有什么好處？直播的好處多著(zhù)呢，不僅讓我出名，還可以?huà)赍X(qián)，我這么多電腦，都是直播掙來(lái)的呢！真厲害。我說(shuō)。

　　中午，王綠茶竟然買(mǎi)了好幾百塊錢(qián)的外賣(mài)。我在他家廚房看到一堆一堆的快餐盒，衛生間里有許多換洗的衣服。哎呀，臟了就買(mǎi)新的啰，反正我爸媽不在本地。

　　王綠茶家住著(zhù)別墅，她有花不完的零花錢(qián)。我羨慕她有許多零花錢(qián)，但不羨慕她有不管她的爸媽。

　　同桌小傳作文 篇18

　　一次期中考試以后，班主任尹老師讓我和“余多多”坐同桌。這“余多多”真名叫余成航。因為他的話(huà)多，小動(dòng)作多，所以就有了“余多多”的外號。

　　就拿有一次來(lái)說(shuō)吧，陳奇奇吃零食把教室弄臟了，學(xué)校值日生發(fā)現后向尹老師告了狀，尹老師非常生氣，立即把全班召集起來(lái)，調查是誰(shuí)干的。教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們你瞅瞅我，我瞧瞧你，都在為陳奇奇擔心，誰(shuí)也不吭聲，誰(shuí)愿當這壞人��？唯有余陳航不但不幫陳奇奇，反而揭發(fā)了他。結果當然可想而知。陳奇奇果然被老師狠狠地批評了一頓，不僅如此，還在全校的升旗儀式上作了檢查。陳奇奇對這個(gè)人恨得是咬牙切齒��？讓我和他同桌，我能樂(lè )意嗎？

　　不樂(lè )意歸不樂(lè )意，還是得跟他坐在一起。于是我坐在他旁邊，便惡聲惡氣地警告他：“千萬(wàn)別惹我，否則有你好受的！哼！……”從那時(shí)起，我沒(méi)給他一次好臉色看過(guò)。就當面喊他“余多多”。盡管這樣，他好像一點(diǎn)也不生氣。有一次抽考數學(xué)，他還把三角尺和稿紙借給我用呢！每次放學(xué)，他總是把我的和他的書(shū)包都整理好了才走。慢慢地，我覺(jué)得他這個(gè)人其實(shí)也不錯。

　　兩個(gè)星期過(guò)去了。一天，老師沒(méi)在教室，一放學(xué)，同學(xué)們一哄而散，今天的值日沒(méi)人！他收好書(shū)包后，遲遲不肯出教室，過(guò)了一會(huì )，他鼓足勇氣地對我說(shuō)：“丁藝嬌，咱倆留下來(lái)把教室打掃一下，行嗎？”當時(shí)我猶豫了一下，但還是留下了。第二天下午，老師在同學(xué)們面前表?yè)P我一人打掃了教師，我的臉火辣辣的，當我要站起來(lái)告訴尹老師是余成航提出打掃教室時(shí)，余成航拉了拉我的衣服，不讓說(shuō)。從此以后，我也不叫他“余多多”了。

　　同桌小傳作文 篇19

　　他有一雙黑溜溜的小眼睛，挺拔的鼻梁，一頭小刺猬般的清爽短發(fā)，再加上那副圓圓的小眼鏡，使得他活像一只可愛(ài)的機器貓。他的脖子上有一塊蘋(píng)果般大的紫紅色胎記，使我能在人群中一眼就認出他來(lái)。他走路時(shí)腰板總是挺得直直的，雄糾糾氣昂昂，像是一個(gè)成功人士。他語(yǔ)言十分幽默，有一次我拿著(zhù)世界地圖問(wèn)他：“世界上有幾個(gè)國家呢？”，他笑著(zhù)說(shuō)：“這個(gè)我3歲就知道了，兩個(gè)啊，中國和外國！”，逗得我們大笑不止。?

　　趙泰宇還是我們班的衛生委員，這個(gè)衛生委員可稱(chēng)職了，每天一大早就趕到學(xué)校，每當我睡眼惺忪的趕到班里，都會(huì )看到他拿著(zhù)拖把在專(zhuān)心致志地拖地，或者是在挑著(zhù)腳尖費力地擦著(zhù)玻璃，像是一只兢兢業(yè)業(yè)的小蜜蜂，忙里忙外，即使累得他滿(mǎn)頭大汗，也片刻不肯停歇。自從他上任以來(lái)，教室里的環(huán)境變得干凈整潔了，空氣也更加清新了，人人都稱(chēng)贊他盡職盡責，是個(gè)勤勞能干的同學(xué)。不僅如此，他還非常富有愛(ài)心。這一次玉樹(shù)大地震，他剛一知道消息，就拿出了自己所有的零用錢(qián)，毫不猶豫地送到了捐募處。第二天上學(xué)，還告訴大家：“一方有難，八方支援�！�，熱心地召集同學(xué)們捐款呢。而且，他還是個(gè)見(jiàn)義勇為的“好漢”。

　　記得那次，在操場(chǎng)中央有兩個(gè)小孩子在激烈地“戰斗”，他看見(jiàn)了，馬上跑過(guò)去制止了他們，告訴他們同學(xué)之間要團結友愛(ài)，不能隨便打架。最后，兩個(gè)小朋友都慚愧地低下了頭，在他的勸告下滿(mǎn)臉通紅地向對方鄭重其事地道了歉，握手言和了。這就是我的同桌，一個(gè)幽默的小機靈鬼，一個(gè)勤勞能干的班干部，一個(gè)富有愛(ài)心的少先隊員，一個(gè)“該出手時(shí)就出手”的“英雄好漢”，我最最親密的好朋友。

　　同桌小傳作文 篇20

　　我的同桌是一位女孩，高高的，叫蘇雨琦。開(kāi)學(xué)第二天，我就很幸運地和雨琦成為了同桌。

　　她成績(jì)雖然不太好，但她很友善，上課也不會(huì )打擾我學(xué)習。她從來(lái)不會(huì )拒絕你的邀請，她可以陪你去干任何事情，去任何地方。有煩心事時(shí)可以找她聊天，她也會(huì )想方設法地去逗你開(kāi)心。和她在一起總有聊不完的話(huà)題，她好像有一雙讀心術(shù)的眼睛，有時(shí)我的想法和她的想法完全一致。至少，沒(méi)調位時(shí)是這樣。

　　雨琦眼睛視力不太好，但是卻沒(méi)有配近視眼鏡。因為她個(gè)子太高了，坐不了前面，而且，我猜，她聽(tīng)老師的課應該是一知半解的，記錄速度就慢了，所以課堂上的筆記，她一般都是下課時(shí)借我的筆記來(lái)抄的。

　　不知何時(shí)，潘老師注意到了較為矮小的我，開(kāi)學(xué)一個(gè)月后，她決定在調組的時(shí)候，把我的位置調到前面去。

　　在調動(dòng)位置的前一天晚上，九點(diǎn)多，我在外出的路上遇見(jiàn)蘇雨琦，她向我道歉。我不解，她說(shuō)：“我對老師說(shuō)你不喜歡坐在前面，喜歡坐后面不受干擾�！蔽覇�(wèn)她為什么要這樣說(shuō)，她沒(méi)有回答。但是我十分理解她。因調了位置之后，她肯定不便于借筆記來(lái)抄了不是每個(gè)人都樂(lè )于有這樣的同桌，或者說(shuō)樂(lè )于這樣去長(cháng)期幫助一個(gè)這樣的同桌的。所以調位那天，我向老師撒了個(gè)謊，說(shuō)我是真的比較喜歡坐在后面。就這樣，我的座位就沒(méi)有改變。

　　但，從那時(shí)開(kāi)始她就變了。上課時(shí)一等老師轉過(guò)身時(shí)，她就來(lái)打擾我，經(jīng)常把在我手中舞動(dòng)的正在做筆記的筆搶走，也經(jīng)常做些小動(dòng)作引起我的注意。跟我說(shuō)話(huà)時(shí)的語(yǔ)氣也變了，總是用“關(guān)我什么事��！”“隨便”“不知道”來(lái)回答我。

　　我不知道她為什么就突然變了，也許，就像周杰倫的歌其中一句歌詞：“友情來(lái)得太快，就像龍卷風(fēng)”一樣吧，它去得也快。

　　同桌小傳作文 篇21

　　某月某日星期一晴

　　今天，我很開(kāi)心，知道為什么嗎？嘿嘿，告訴你吧，因為有體育課，體育課喲，我可以開(kāi)心地玩起來(lái)。體育課上，老師讓我們比賽跑步，我心想：切，不就是八百米嗎？簡(jiǎn)單。但是現實(shí)總是很殘忍，正當我要完成我那一個(gè)完美的沖刺時(shí)，不幸發(fā)生了。疼！我的腳裸處傳來(lái)一陣陣鉆心的痛楚，終于，跑過(guò)終點(diǎn)后，我的身體不受控制地慢慢下滑，突然一只手扶起了將要摔在地上的我，是李**我的同桌，他把我扶起慢慢地走向醫務(wù)室，我小聲問(wèn)他：“我們不需要報告老師一下嗎？”“好啊，我現在就把你丟在地上問(wèn)老師，實(shí)話(huà)告訴你，在你快跑完的時(shí)候我就已經(jīng)問(wèn)過(guò)老師了，你小心點(diǎn)走！”李**慢慢道來(lái)。唉！我怎么可以這么幸運，碰上了一個(gè)這么近似完美的同桌呢！

　　某月某日星期五雨

　　今天，數學(xué)老師讓我們考試，遇到了一個(gè)畫(huà)圖的題，我的尺子呢，我翻遍了整個(gè)書(shū)包課桌，唉，我怎么這么倒霉呢！我可以找別人借啊，但是，當我對上老師那惡狠狠的眼神，我又低下了頭，唉，這可怎么辦��！總不能不做這么20分的題吧？眼前突然出現了一只白皙的手和一把全新的尺子，咦？這不是李**嗎？我對他笑了笑，他用手指了指我的試卷，又指了指手表，伸出了五根手指，示意我快點(diǎn)做卷子，還有五分鐘下課。我連連點(diǎn)頭，想著(zhù)快速做卷子，下課后跟他說(shuō)聲謝謝吧！放學(xué)時(shí)，竟然還下起了傾盆大雨，我看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)拿著(zhù)傘走出校門(mén)，我望著(zhù)大雨直發(fā)愣，突然一把傘塞到我手中，我條件反射地接住傘，這是誰(shuí)的？我望向門(mén)外，一道清瘦的身影在大雨中急速飛奔著(zhù)，這是李**，我看向滴在手中滾燙的液體，我微揚嘴角，分不清這是雨水還是淚水？

　　同桌小傳作文 篇22

　　我的同桌是個(gè)學(xué)霸。他非常的熱愛(ài)數學(xué)，學(xué)習的時(shí)候。誰(shuí)也打擾不了他，他就是我們班的數學(xué)課代表。

　　上數學(xué)課的時(shí)候，雖然不能說(shuō)是認真聽(tīng)講，但是每次數學(xué)考試的時(shí)候，不是考第一就是考第二。見(jiàn)到好玩的數學(xué)題，會(huì )跟同學(xué)一起討論討論。平常就是寫(xiě)作業(yè)機器。三個(gè)月把數學(xué)練習冊英語(yǔ)練習冊寫(xiě)完，那是分分鐘的事兒，他要是出一本寫(xiě)作業(yè)速度養成手冊，那一定會(huì )大火的。這自覺(jué)。也有點(diǎn)太可怕了吧，不需要老師的提醒，不需要家長(cháng)陪同。根本無(wú)法想象的那些在寫(xiě)作業(yè)班的同學(xué)還寫(xiě)不完作業(yè)，究竟是為什么？

　　語(yǔ)文練習冊還得有李老師把關(guān)，所以，想要做到這一點(diǎn)，是很困難的。陽(yáng)光同學(xué)和其他卷子也不在話(huà)下，周末的作業(yè)被她一些就剩下。幾項甚至全部完成了，連老師都十分震驚，懷疑是不是自己布置的太少了。同學(xué)們想再給他發(fā)張卷子，但是，即使再發(fā)張卷子，他還是能幾筆寫(xiě)完。他一般都是在課間寫(xiě)作業(yè)。課間環(huán)境十分嘈雜，我寫(xiě)不下去的作業(yè)的時(shí)候就跟他說(shuō)，你看看怎么這么吵啊，就不能安靜點(diǎn)嗎？他不慌不忙慢悠悠的跟我講。你要這么想，你能寫(xiě)作業(yè)已經(jīng)是非常好的事情在別的地方都寫(xiě)不著(zhù)作業(yè)，所以說(shuō)你要好好珍惜這寫(xiě)作業(yè)的機會(huì )。周?chē)�的環(huán)境再亂，心靜自然涼。我被他的話(huà)語(yǔ)所震驚到。也不知道他寫(xiě)完作業(yè)都在干什么，但是不用猜，肯定是學(xué)習。他的成績(jì)穩如泰山，就沒(méi)有幾次摔下來(lái)過(guò)的時(shí)候。幾乎都是走上坡線(xiàn)或是平行線(xiàn)。雖然說(shuō)我學(xué)習也不差，但是我覺(jué)得我坐在旁邊，有的時(shí)候都會(huì )影響到他。優(yōu)秀的人，不光光是天生資質(zhì)。還是有99.9%的后天努力。身邊就坐著(zhù)這樣一個(gè)優(yōu)秀的人，那我們還有什么理由不向他學(xué)習呢？

　　同桌小傳作文 篇23

　　同桌，在你困難的時(shí)候能夠幫忙你排憂(yōu)解難。同桌，在你快樂(lè )的時(shí)候能夠跟你分享。但是，恰恰我的同桌卻不一樣，她有時(shí)候會(huì )同我歡樂(lè )，但更多的她是生氣與擔心的來(lái)源。

　　有一次，我笑著(zhù)與你打鬧，張俊鑫在一旁看著(zhù)，時(shí)不時(shí)還打你一下�！皬埧■�，打她多幾下!”我說(shuō)，“肖璐，看你怎樣辦�！蔽业氖执蛄艘幌履愕氖直�，然后迅速朝后跳開(kāi)。

　　“哼!”你重重哼了一聲，我看了你一眼，感覺(jué)無(wú)聊便轉身寫(xiě)作業(yè)去了。你便開(kāi)始用掛在脖子上的帶子打張俊鑫，我隱隱有不好的預感了�！鞍�!”張俊鑫的一聲慘叫讓我從作業(yè)堆里轉過(guò)頭來(lái)。只望見(jiàn)他低下頭捂住眼睛，你也呆愣住了。我急忙跑過(guò)去看了看，有點(diǎn)腫了。

　　碰巧語(yǔ)文老師來(lái)布置作業(yè)，，見(jiàn)張俊鑫這動(dòng)作就過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)了一下是什么事，我皺著(zhù)眉頭看了你一眼。周?chē)�的一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“是肖璐用帶子打到了張俊鑫的眼睛�！�

　　“就說(shuō)嘛，肖璐老是打人的�！�

　　“而且打人好痛的，沒(méi)有分寸�！蓖瑢W(xué)們的議論也多了起來(lái)。

　　聶老師聞言看了你一眼。剛好，班主任孫老師來(lái)做總結，也明白了事情的經(jīng)過(guò)。我的心在不停的跳動(dòng)著(zhù)，頭上冒出了豆大粒汗珠滴在手上，漸漸擔心你的處境。

　　“肖璐阿，你怎樣能夠用帶子去打別人呢?還打到了眼睛�！睂O老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)，“張俊鑫，沒(méi)事吧?去醫務(wù)室看看�！毙�即，讓幾個(gè)男生陪同著(zhù)他去了醫務(wù)室�！鞍��！睂O老師嘆了一口氣，聶老師也轉身走了。

　　“大家記住，打人是不好的，更不能打到了眼睛，瞎了怎樣辦?肖璐，記住阿�！薄皼](méi)事的，肖璐�！蔽疫^(guò)去拍了拍你的背。

　　我的同桌雖然有些暴力，但她還是不失為一位好同桌不是嗎?

　　同桌小傳作文 篇24

　　我的同桌是個(gè)99%的男生，叫西瓜。他愛(ài)小動(dòng)作，愛(ài)說(shuō)話(huà)。他最大的優(yōu)點(diǎn)就是大方！

　　西瓜，1.72米高的金牛座，經(jīng)常戴某種黑色的帽子。不要，于是他伸出手看自己長(cháng)得像個(gè)淑女，但是他覺(jué)得自己好就被騙了。其實(shí)他愛(ài)搞小動(dòng)作，也很幼稚，尤其是自習課或者考試的時(shí)候。小把戲層出不窮，層出不窮。就拿這個(gè)周四來(lái)說(shuō)吧！今天下午一、二班考試，他很早就把兜里的基礎知識做完了，拿出一輛三歲小孩玩的摩托車(chē)，玩了起來(lái)。他騎上摩托車(chē)，“騎著(zhù)”又“繞著(zhù)走”，開(kāi)心地自言自語(yǔ)：“哦，沒(méi)氣了�！薄鞍�，人飛了……”最后還是站在我這邊打。我氣得想說(shuō)他，可是又考試了，只好忍著(zhù)，心想“就玩吧，干嘛煩我？”突然“鈴，鈴，鈴，”我驚呆了，心想“第一節課結束了�！蔽一〞r(shí)間寫(xiě)作文。這時(shí)只聽(tīng)西瓜對芒果說(shuō)：“芒果，芒果，給我看看你的摩托車(chē)�！泵⒐�聽(tīng)了，回頭說(shuō)：“別弄壞了�！蔽医璐藱C會(huì )看了看我的試卷。還好我主動(dòng)用胳膊擋住了。這時(shí)，噪音又來(lái)了。我看到西瓜手里拿著(zhù)兩個(gè)“摩托車(chē)”在玩，不停地給“摩托車(chē)”配音。我氣得忍不住對他說(shuō)了五個(gè)字：“別玩了，閉嘴！”但他沖我做了個(gè)鬼臉，繼續玩。時(shí)間過(guò)得真快。27分鐘后該交卷了。這時(shí)候他才趕緊拿起筆來(lái)寫(xiě)，哈！這讓我很開(kāi)心，因為終于沒(méi)有噪音了。

　　只是說(shuō)他的缺點(diǎn)，其實(shí)他有很多優(yōu)點(diǎn)，比如運動(dòng)，學(xué)習，善良，慷慨……就拿他的慷慨來(lái)說(shuō)，每次吃零食，他都會(huì )給我吃的，芒果，櫻桃……另外，有時(shí)候我忘了帶橡皮擦，他也會(huì )借給我。

　　這是我同桌——西瓜。記住，不要被他的淑女形象所誘惑！

　　同桌小傳作文 篇25

　　一提到同桌，我就想到他那鼓鼓的眼睛。如果他試圖把它們打開(kāi)，也許它們會(huì )掉下來(lái)！

　　他是男同學(xué)，但是說(shuō)話(huà)像個(gè)娘們，身上有股體香。他愛(ài)干凈，甚至比我們班的女生還干凈。因為他身上總有一股香味，同學(xué)們都戲稱(chēng)他為“香香公子”。

　　他很有趣。每當我不開(kāi)心的時(shí)候，他總是試圖逗我開(kāi)心。一看到他滑稽的樣子，我就忍不住笑了，一下子把煩惱拋到了一邊。

　　我的同桌是班上有名的調皮男孩。連老師都幫不了他。雖然他很淘氣，但他很聰明，學(xué)習也很好。他每次都是班里前三。

　　我同桌最大的優(yōu)點(diǎn)就是關(guān)心別人，幫助別人。如果學(xué)生向他求助有困難，他總是渴望幫助。誰(shuí)忘記帶東西，只要他有，他就會(huì )大方的借給別人，有時(shí)候為了幫助別人，他會(huì )毫不猶豫的吃苦。

　　有一次考試，老師怕學(xué)生拿小抄，規定每人只拿一支筆�？荚囬_(kāi)始了，他認真答了。臨近考試結束的時(shí)候，坐在旁邊的薩滿(mǎn)小聲問(wèn)自己：“怎么辦？我該怎么辦？”他低聲說(shuō)：“什么事？”薩滿(mǎn)說(shuō)：“我的中性筆不下水。明明油很多，我卻不會(huì )寫(xiě)字。真的很急�！彼�一聽(tīng)，沉思了一下，毫不猶豫地把筆遞了過(guò)去。

　　“這怎么行，你不寫(xiě)？”

　　“你寫(xiě)完，我再寫(xiě)�！�

　　“可后來(lái)就沒(méi)時(shí)間了�！�

　　“別說(shuō)那么多了，你快寫(xiě)，不然答不完……”

　　時(shí)間到了，卷子拿走了，結果漏了一個(gè)5分的題。但他并不后悔。關(guān)鍵時(shí)刻他幫了同學(xué)，他覺(jué)得很開(kāi)心。

　　這次薩滿(mǎn)得了100分，班級第一。老師宣布結果的時(shí)候，薩滿(mǎn)不高興了。她感激地看了他一眼.

　　我不知道有多少這樣的事情發(fā)生在他身上。他樂(lè )于助人的精神給學(xué)生們留下了深刻的印象。

　　這是我的好同桌。他的名字叫王晨。

　　同桌小傳作文 篇26

　　我的同桌叫陳子晗。他長(cháng)著(zhù)圓圓的臉、大大的眼睛、尖尖的鼻子、彎彎的嘴巴、小小的耳朵。他在咱們班可是“小霸王”，我又怕他又喜歡他，喜歡是因為他玩起來(lái)點(diǎn)子可多了。怕他是因為他有時(shí)太不講理了。

　　記得有一次，我們在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我不小心碰到他的手了，他就罵我粗話(huà)，我解釋說(shuō)：“我不是故意的！”可是他卻說(shuō)：“我不管你是不是故意的，以后不許再碰到我了！”。我非常傷心，可是又講不出來(lái)，我只好提心吊膽地寫(xiě)作業(yè)。

　　還有一次，蔡老師讓我們寫(xiě)數學(xué)題，可他沒(méi)有寫(xiě)而在玩鉛筆，蔡老師就叫他抄寫(xiě)題目10遍，可他卻大叫道：“我就不抄，怎么樣，我不抄！”。我心想：“他真是不尊重老師呀！”

　　放學(xué)后，我一到家，就開(kāi)始向媽媽訴苦，把陳子晗的一舉一動(dòng)都講給了她聽(tīng)，媽媽對我說(shuō)：“寶貝，你也想想你有沒(méi)有做錯什么事呢？”我在上學(xué)的路上，一邊走一邊想我好像沒(méi)做錯什么呀？當我來(lái)到了學(xué)校門(mén)口。這時(shí)，只見(jiàn)陳子晗像箭一般地沖進(jìn)了學(xué)校，看他急成那樣，我就擔心，待會(huì )不知又會(huì )發(fā)生什么事。果然不出所料，他一見(jiàn)我就拍著(zhù)桌子大吼道：“你是不是烏龜呀，到現在才到，真笨！”于是我們就打起了嘴仗。我最受不了的就是他說(shuō)不過(guò)我的時(shí)候就動(dòng)手打人，好幾次，我都痛得快哭出來(lái)了。

　　前幾天我實(shí)在是忍無(wú)可忍了，于是決定向老師申請換同桌�？墒�，自從班主任和他談過(guò)之后，他好像變了一個(gè)人似的，再也不罵粗話(huà)了，而且還懂得關(guān)心人。上周五，我發(fā)燒了，很難受。下了課，我就趴在課桌上休息，陳子晗竟然不去玩游戲，留在班級里陪我直到上課。這件事讓我十分感動(dòng)，我相信我和陳子晗一定能成為好同桌。

　　同桌小傳作文 篇27

　　我的同桌是一個(gè)男孩。他的名字叫張開(kāi)喜。他是我的年齡。我們做同桌已經(jīng)一年多了。每當我提起他，我總是嘆息:“這張桌子真的讓我又高興又擔心!”

　　他中等身材，肥胖，方臉，大耳朵，短而黑的頭發(fā)，明亮而銳利的眼睛。他性格開(kāi)朗，活潑調皮，經(jīng)常和我一起玩。他很可愛(ài)，像一只懶羊。當我看到他時(shí)，我想笑。老師安排我們坐在一起，以便我們互相學(xué)習。他寫(xiě)得快。我比他更認真。過(guò)了一會(huì )兒，我寫(xiě)得比以前快了，他也比以前更認真了。我們一起取得了進(jìn)步。

　　起初，我不喜歡這個(gè)同桌，因為他經(jīng)�！捌圬摗蔽�。今天我把橡皮藏起來(lái)了，我急得到處找;我明天又把筆弄壞了，所以不能按時(shí)完成作業(yè);后天，我看到我有漂亮的文具，我想和我一起換……經(jīng)常惹我生氣和哭泣，有時(shí)甚至和我打架。我真的不想和他說(shuō)話(huà)。

　　后來(lái)有件事改變了我的想法，我看到了他的優(yōu)點(diǎn)。他是一個(gè)善良、樂(lè )于助人的人。

　　一天早上，當我們在數學(xué)課上，我的胃突然疼得很厲害，我忍不住。我在座位旁邊吐了一大塊。同桌看到這一幕，什么也沒(méi)說(shuō)，立刻跑去拿清潔工具。一個(gè)去倒灰，一個(gè)去打掃，一個(gè)去倒垃圾，最后用拖把拖地。老師也被他的行為所感動(dòng)。其他學(xué)生來(lái)幫忙�？粗�(zhù)這一幕，我很興奮，也很開(kāi)心。他總是讓我不開(kāi)心。當我真的遇到困難時(shí)，我可以挺身而出，帶頭幫助我。它一點(diǎn)也不臟。這也是非常令人興奮的。從那時(shí)起，我覺(jué)得他不像以前那么煩人了。相反，我很自豪我有這么好的幫助臺。

　　我的同桌就是這樣一個(gè)人。如果他能改掉他的壞習慣，我寧愿和他坐在一起。

　　同桌小傳作文 篇28

　　我同桌又矮又胖，一看就是個(gè)傻樣，但他并不傻，而是一個(gè)觀(guān)察能力非常強的“高級保鏢”呢！

　　有一次我與同學(xué)們玩游戲，被對手同學(xué)“追殺”。同桌這位“高級保鏢”跟我“逃命”。

　　我們來(lái)到了教學(xué)樓最頂層，只聽(tīng)見(jiàn)雜亂的腳步聲，可就是不見(jiàn)人影，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知道要往哪邊跑。

　　高級保鏢”笑了笑，小聲告訴我不要驚慌。我躲到一邊，觀(guān)看他行動(dòng)。只見(jiàn)他靠在墻角，探出一個(gè)腦袋，仔細觀(guān)看。他眼睛瞪得大大的，四處掃視。突然，他眼睛一瞇，盯住樓下的草叢，招招手，要我來(lái)看：“下面草叢里有個(gè)人！”“沒(méi)人呀！”我緊張地瞄了一眼，只見(jiàn)下面一片綠，沒(méi)發(fā)現一個(gè)人�！坝�！”保鏢說(shuō)，順勢指了指下面。我再小心翼翼地朝他指的方向望去，真有個(gè)人，這不正是穿著(zhù)綠衣服的小梁?jiǎn)�！我贊嘆道：“同桌，你真厲害！”同桌這位“高級保鏢”笑了笑：“這太簡(jiǎn)單了呀！”

　　他招呼我也來(lái)一起觀(guān)察。我看下面一堆人，對他說(shuō)：“那下面一堆人，里面肯定有要抓我的人！”“高級保鏢”點(diǎn)頭贊成。我定睛一看，那不是小李嗎？不對，哦是的，唉，好像不是。我思考著(zhù)，“高級保鏢”開(kāi)口了：“那就是小李！你看，那雙紅色的三六零童鞋是小李的，他走路姿勢也跟小李一樣�！蹦侨艘惶ь^，果然是小李。我暗自贊嘆，這“高級保鏢”的眼睛是遺傳孫悟空的吧，這都看得出。

　　我們走回教室，同學(xué)們氣喘吁吁：“你怎么這么厲害，沒(méi)一個(gè)人能抓住你！”我拍了拍“高級保鏢”的肩，笑了：“因為我有一個(gè)觀(guān)察力強的高級保鏢呀！”

　　同桌小傳作文 篇29

　　從我們步入自己的學(xué)生時(shí)代開(kāi)始，就注定與“同桌”脫不了干系，也許他們的性格大為不同，但總能在那枯燥的學(xué)習生活中為你無(wú)故添上幾分異樣的色彩，令人動(dòng)容。

　　盡管他們或溫柔細心，或活潑開(kāi)朗，或機智可愛(ài)，或成熟穩重，個(gè)個(gè)性格都是天壤之別，但他們總會(huì )在自己彷徨時(shí)，裝作漠不關(guān)心的為自己指引明路；在自己憤恨不已時(shí)，故作輕松地和自己說(shuō)笑取樂(lè )；在自己傷心落魄時(shí)，灑脫地他的回憶來(lái)勉勵自己。

　　我現在的同桌是一個(gè)“小女生”，她的個(gè)頭不算出奇，但是性格卻不一般。每每在上課下課時(shí)，一不小心說(shuō)錯了話(huà)，就會(huì )突如其來(lái)的從腰部傳來(lái)“一陣劇痛”，令我意識到了事態(tài)的嚴重，只得以尷尬掩面，強忍疼痛地改變說(shuō)法繼續講下去，但總是“好了傷疤忘了疼”的我，為此挨了不少苦頭，從而也更加讓我注意語(yǔ)言藝術(shù)，中國文化的博大精深。

　　不過(guò)不得不說(shuō)的，她在上學(xué)的時(shí)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì )憑空或是從各種地方找出一些奇怪但很有意義的題目，盡管我有時(shí)會(huì )賣(mài)些關(guān)子，過(guò)意拖延一下，或是找個(gè)機會(huì )逃避，但她還是會(huì )不厭其煩地向我請教。

　　在很多時(shí)候，她都會(huì )笑著(zhù)面對人生，幾乎對身邊所有的事都能以笑面對，實(shí)在看不懂是笑點(diǎn)低還是何因，不過(guò)無(wú)論是什么，都是我遠遠不及她的。對于挫折不輕言躲避，一切樂(lè )觀(guān)的沖上前，對于這些，不是她向我請教，而是應該我主動(dòng)學(xué)習，則其善者而從之。

　　“即使距離別人很遠，也要笑著(zhù)去奔跑”。盡管我們做同桌的時(shí)間不會(huì )很長(cháng)，但這短短的時(shí)光卻會(huì )給我留下難以褪色的印象。

　　同桌小傳作文 篇30

　　新學(xué)期排座位，我很不幸，同桌竟然是劉貝祎。

　　也許她對別人不算什么，但對我來(lái)說(shuō)，她就是“魔鬼”。第一天，我就開(kāi)始厭煩她。

　　第四節課，是我最喜歡的音樂(lè )課。上課鈴響完，她才進(jìn)教室坐到位子上。唱歌時(shí)，她在座位上看書(shū)，還不時(shí)發(fā)出“嘻嘻”的笑聲。我忍不住對她大吼：“安靜！現在是上課！”

　　我話(huà)音剛落，她就皺起眉頭，舉起她的魔爪撓我癢癢，把我弄得在座位上動(dòng)來(lái)動(dòng)去，嘴里還發(fā)出笑聲“啊哈哈”。我火了，撞開(kāi)她的手，猛地打了她一下。她見(jiàn)自己輸了，從文具盒里掏出尺子，左打右打�！鞍�！”她打中了我的頭，我忍不住大叫。她見(jiàn)勢不妙，馬上轉身過(guò)去繼續看課外書(shū)。

　　“批評三組第六個(gè)！”音樂(lè )老師生氣了。我覺(jué)悟了，三組第六個(gè)不就是我嗎？我惱怒了，一邊打她，一邊說(shuō)：“都是你害的，叫你打我！”“哼——想挨揍是不是？”同桌說(shuō)完，把我的位子占了一半。

　　唉！我拿她沒(méi)辦法，只好讓她胡來(lái)。

　　下課了，立馬往抽屜里翻上節下課買(mǎi)的零食�！昂贸�！好吃！”她吃著(zhù)吃著(zhù)，沒(méi)拿好，碎碎的薯片掉在地上�！皠⒇惖t，撿了地上的薯片！”誰(shuí)知，她把地上的薯片撿到桌子上，又吃了起來(lái)。還沒(méi)三分鐘，她不小心撞了一下桌子，薯片掉到了我的桌子下。

　　“撿了地上的薯片！”我有點(diǎn)生氣�！坝植皇俏业�！”她耍賴(lài)。我火冒三丈，指著(zhù)她的薯片包裝袋說(shuō)：“還不是你的�！彼�裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，轉身掏錢(qián)，買(mǎi)吃的去了。

　　她不僅僅只有第一天如此，第二天、第三天……同樣如此。唉！說(shuō)她，她不聽(tīng)，簡(jiǎn)直是對牛彈琴。用魔鬼同桌的話(huà)說(shuō)，我們同桌不同命，她那是天堂，我這是地獄。

　　同桌小傳作文 篇31

　　有一個(gè)同學(xué)和我一口氣連著(zhù)做了兩年的同桌，她雖然是一位女生可是卻有著(zhù)和男生一樣的爆脾氣，我稱(chēng)她為“女戰士”，她就是——姚依如。

　　我和她沒(méi)有一天是和睦相處的，經(jīng)常是上課打下課鬧，只要見(jiàn)到對方就會(huì )打架。真可謂是仇人相見(jiàn)，分外眼紅，而且打起架來(lái)都是拳腳相加，每一次雙方都是傷痕累累，我腿上好幾個(gè)黑印子都是被她踢出來(lái)的。

　　記得一次在自習課上，我們發(fā)生了一次大戰�！拔�，你越界了�！薄鞍萃�，分明是你越界了�！薄澳憧纯次以浇缌藛�？”就這樣，一場(chǎng)大戰開(kāi)始了。雖然好男不和女斗，可是我已經(jīng)忍無(wú)可忍了，我先是斜眼看了她一下，便又憤惱地說(shuō)“你別太過(guò)分了”，接著(zhù)用胳膊撞了她一下，而她立刻亮出了虎爪，一下子掐住我的肉，來(lái)了個(gè)360度的大旋轉�！鞍　�…！”我忍不住發(fā)出了一聲吼叫，五官痛的擰成了一個(gè)疙瘩，立刻她對我的腳來(lái)了一頓碾壓……就這樣我們倆你來(lái)我往的戰爭一直持續到了下課。

　　姚依如在打架時(shí)非常的兇，可一到有數學(xué)問(wèn)題需要請教我的時(shí)候，一下子就變成了一只溫順的小綿羊。

　　一次在上數學(xué)課時(shí)，老師讓給我們寫(xiě)試卷，最后一個(gè)題那叫一個(gè)難呀，全班只有幾個(gè)人做了出來(lái)，這其中就有我。同桌一看，我卷子上寫(xiě)出了完整的解題步驟，一下子沖到我的身旁，雙手合十，乞求我給她講解這道題，最后我經(jīng)不住她的軟磨硬泡，只好給她講了起來(lái)，知道解題步驟之后的她，高興的手舞足蹈，還一遍嘟囔著(zhù)我們是一對好同桌，我腦海里突然浮現之前打架時(shí)的情形，忍不住打了個(gè)哆嗦。

　　這就是，我那讓人又“愛(ài)”又“恨”的“女戰士”同桌。

　　同桌小傳作文 篇32

　　看，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一對又細又長(cháng)的眉毛，一雙眼睛水靈靈的，像天上的星星一樣明亮。一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，配上一張紅紅的嘴巴，構成了我的帥哥同桌，他的身材不胖不瘦，穿著(zhù)一身藍色的衣服，他就是——陳宇。

　　我的同桌什么都好，就是有一個(gè)毛病——總是跟我斤斤計較。碰到別人動(dòng)他或碰他的東西，總愛(ài)跟別人吵來(lái)吵去。這不，那次美術(shù)課，我正用鉛筆畫(huà)一只小鳥(niǎo)，一不小心把鳥(niǎo)翅膀給畫(huà)歪了，我正翻鉛筆盒找橡皮擦，可橡皮擦像空氣一樣，在我鉛筆盒中蒸發(fā)了。我突然看見(jiàn)他的橡皮擦擺在一個(gè)很不起眼的地方，于是，我拿過(guò)來(lái)輕輕地擦著(zhù)。而這時(shí)，我的同桌也正好用到橡皮擦，他看見(jiàn)我正在用他的東西，氣得嘴都歪了，氣急敗壞地說(shuō)：“你干嘛拿我的橡皮擦？”見(jiàn)他生氣了，連連道歉：“我只是用了一下下，對不起哦�！薄澳阋詾檎f(shuō)聲對不起就可以了？你用了我的橡皮擦，所以你要賠我�！币�(jiàn)他不依不撓，我也跟他吵了起來(lái)：“用一下都不行啊，我們畢竟還是同桌嘛�！薄笆峭�桌又怎么了，反正你要賠！”我不理他，但我怒氣未消，兩只眼睛似乎要噴出火來(lái)，繼續畫(huà)我的畫(huà)。

　　他不但對別人小氣，而且還不忘提醒別人他的小心眼。又有一次，他假裝把鉛筆藏起來(lái)，然后對我說(shuō)：“借我一支鉛筆，我沒(méi)有鉛筆了�！蔽腋吲d地從鉛筆盒里拿出一枝鉛筆，借給他。他先是寫(xiě)了幾個(gè)字，然后掰斷，再扔給我，接著(zhù)拿出自己的鉛筆，繼續寫(xiě)了起來(lái)。我氣得肺都要炸了，說(shuō)：“你干嘛掰我的鉛筆？”他慢條斯理地說(shuō)：“我不是故意的，不過(guò)，也正好補償我之前的損失，所以扯平了。再說(shuō)，一枝鉛筆又影響不了你的學(xué)習，你不是還有很多鉛筆嗎？”我真是徹底無(wú)語(yǔ)了。

　　這就是我的同桌，我多么希望他以后能變得大方一點(diǎn)。

　　同桌小傳作文 篇33

　　我的同桌叫徐若雨，年紀和我一樣大。她中等的個(gè)子，濃濃的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，紅紅的小嘴唇，皮膚白白的，臉上總是帶著(zhù)甜蜜的笑容。她喜歡扎兩條小辮子，上面還帶著(zhù)可愛(ài)的蝴蝶結，看上去很漂亮。她非常聰明，不僅學(xué)習好，還會(huì )彈鋼琴、跳舞，字寫(xiě)得也很漂亮，這些都是她平時(shí)刻苦努力才得到的。

　　她經(jīng)常還幫助別人。有一次上《語(yǔ)文》課，我忘記帶書(shū)，心里很著(zhù)急，心想：這節課我學(xué)不了新知識了，正在我著(zhù)急的時(shí)候，徐若雨主動(dòng)把書(shū)放到桌子中間，并小聲地對我說(shuō)：“我們一上起看吧！”我在心里暗暗地謝謝她，朝她笑了笑。這節課，我不僅收獲了新知識，還感受到了同桌之間的友誼。

　　我真想永遠做她的同桌，我們一起享受學(xué)習的快樂(lè )，一起在學(xué)習中進(jìn)步，成為永遠的好朋友。

　　我的同桌叫何處雯，她扎著(zhù)兩個(gè)羊角辮子，還有兩個(gè)艷紅的蝴蝶結扎在羊角辮子上。彎彎的眉毛下有一雙閃亮的黑珍珠似的眼睛，透出聰慧的目光。

　　有一次放學(xué)。老師留我們幾個(gè)尖子生下來(lái)做奧數題，老師剛讀完題，大家就開(kāi)始寫(xiě)奧數題，教室很安靜，只聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字的鉛筆聲。我做完奧數題，正準備給老師的時(shí)候，見(jiàn)到何處雯在認真地思考最后一道題，看起來(lái)很緊張！

　　我拍拍她肩膀說(shuō)：“我教你吧？”何處雯想：不能靠別人。就說(shuō)：“不用麻煩你，我要靠自己�！闭f(shuō)完，就在想辦法。

　　過(guò)了一會(huì )兒，何處雯大叫起來(lái)，說(shuō)：“我想到辦法了！我想到辦法了！”我高興地說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！焙翁庼┱f(shuō)：“謝謝你的鼓勵�！崩蠋熥哌^(guò)來(lái)摸著(zhù)何處雯的頭，說(shuō)：“何處雯，你只要認真思考，一定會(huì )有好成績(jì)，明天你們去競賽�！蔽液秃翁庼┊惪谕�聲地說(shuō)：“太好了�！�

　　我的同桌是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的同學(xué)。

　　同桌小傳作文 篇34

　　我的同桌大方、樂(lè )于助人，是個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩子。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，濃密的睫毛下，鑲嵌著(zhù)一雙明亮的、寶石般在的眼睛。猜猜他是誰(shuí)，告訴你吧，他就是王晨。

　　有一次，我晚上做完作業(yè)整理書(shū)包的時(shí)候，忘記把數學(xué)書(shū)放進(jìn)書(shū)包了。第二天我來(lái)到學(xué)校時(shí)發(fā)現書(shū)包里的數學(xué)不見(jiàn)，我急得像熱鍋上的螞蟻，團團�！岸ｂ忊�、叮鈴鈴上課鈴響了，同學(xué)們把數學(xué)書(shū)整齊地和在課桌上，等待老師上課。我東張西望，神情很緊張。這一幕被同桌王晨看見(jiàn)了，他主動(dòng)地把書(shū)放在課桌的中間，對我微笑地說(shuō)：“我們一塊用一本書(shū)吧�！蔽視�(huì )意地對他點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　下課了，我連忙站起來(lái)非常感謝地對王晨說(shuō)：“今天真是謝謝你了，你真是雪中送炭，不然，我真要倒霉了�！蓖醭恐t虛地說(shuō)：“我們是同桌，應該相互幫助，我學(xué)習上不懂的地方，你不是也主動(dòng)幫助我嗎？”

　　這就是王晨，一個(gè)大方、樂(lè )于助人、謙虛的人。

　　我緊緊握住同桌的右手，高興的問(wèn)：“你好，我叫朱嘉瑤，請問(wèn)你叫什么名字？”其實(shí)我早就知道他的名字，他長(cháng)著(zhù)兩顆大門(mén)牙，眼睛瞇瞇的細�？粗�(zhù)我笑容滿(mǎn)面的說(shuō)：“我叫沈正楠，認識你很高興�！敝灰�(jiàn)他一邊說(shuō)一邊眉毛就拱了拱，他可真調皮��！邊說(shuō)他飛快的做到了座位上。我覺(jué)得他像一只機靈的小猴子一樣活潑可愛(ài)。

　　我仔細觀(guān)察我的同桌穿的是一件深藍色的夾克衫，摸上去很軟很厚，有股清香味，好像是剛洗過(guò)一樣，又像噴了香水。衣服又特別的地方哦，袖子和大身上都有幾個(gè)鱷魚(yú)圖案，而且紐扣又拉鏈上也有，可能就是所說(shuō)的鱷魚(yú)牌子吧。他穿了一條黑色的牛仔褲，腳上的鞋子上面還有兩根細長(cháng)的鞋帶�？吹贸鏊�穿著(zhù)很整齊，顏色搭配的很不錯。也可算是個(gè)小帥哥。

　　這就是我的同桌，希望我們做最好好朋友。

　　同桌小傳作文 篇35

　　在童年時(shí)代，每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)與你一起上課的同桌。有的同桌會(huì )調皮搗蛋，有的同桌會(huì )文靜乖巧……

　　而我的同桌，是一個(gè)樂(lè )于助人、心地善良的小女孩。這個(gè)小女孩的名字叫許慧琳。她的穿著(zhù)非常樸素，黑黑的皮膚，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在一張蘋(píng)果臉上，櫻桃般的小嘴巴能說(shuō)會(huì )道。她是班上的尖子生，學(xué)習成績(jì)在班上名列前茅！我非常喜歡這個(gè)同桌，因為她很樂(lè )于助人。只要別人有困難，她就會(huì )幫忙。記得那一天是周三，數學(xué)老師布置了幾個(gè)題目作為課外作業(yè)。大家吃好飯后，就紛紛動(dòng)筆做了起來(lái)。我做著(zhù)做著(zhù)，突然遇到一個(gè)難題，擋住我的思路。

　　我試著(zhù)用各種方法都無(wú)法解答！于是，我就去問(wèn)其他的同學(xué)如何解答�？墒�，有的同學(xué)不會(huì )，有的同學(xué)很保守，做好了不愿意教我！我愁眉苦臉地回到座位上，用筆頭輕輕敲打著(zhù)腦袋，仔細地想。許慧琳見(jiàn)我如此“傷透腦筋”，就主動(dòng)教我�？伤�并沒(méi)有像有些同學(xué)直接把做好的作業(yè)遞給我抄，而是拿起草稿紙和筆，幫我分析，仔細為我解讀這道題。她一邊說(shuō)一邊寫(xiě)，教得可認真了。我也在認真地聽(tīng)，仿佛她是一位細心教導我的老師，而我是一名遇到困難無(wú)法解決的學(xué)生。

　　她親切地說(shuō)：“劉嬌，下次你遇到這個(gè)題目，一定要記住我今天教你的方法，如果又遇到這樣的題目你還不會(huì )寫(xiě)，我就不教嘍！”“嗯，我已經(jīng)記住了，真是太謝謝你了！”我自信地答道。她說(shuō)“不用謝，幫助他人自己也快樂(lè )嘛！”這樣，我在同桌的幫助下，順利的完成了一道難題！我擁有一個(gè)樂(lè )于幫助她人的同桌真是很幸福！

　　同桌小傳作文 篇36

　　一提起我的同桌，我就很反感，真令我討厭。唉，跟他同桌真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出啊!

　　我的同桌是全班有名的“搗蛋鬼”。你看看他長(cháng)的樣子吧：一個(gè)圓溜溜的大腦袋上長(cháng)著(zhù)一頭又多又密又黑又硬的頭發(fā)，活像一個(gè)刺猬;一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，猶如兩顆閃閃發(fā)亮的黑珍珠;一口灰色的牙齒，一看就知道是一個(gè)不講衛生的人。

　　我呀，跟他同桌已經(jīng)整整三年了，這三年，他要不打我，要不罵我，要不就是上課搗亂我，真令我討厭。記得有一次，上數學(xué)課，我正在寫(xiě)作業(yè)。同桌不寫(xiě)，東瞧瞧，西看看，一會(huì )兒動(dòng)動(dòng)我，一會(huì )兒動(dòng)動(dòng)別人，真讓我火冒三丈，但我并沒(méi)有跟他生氣，而是對他說(shuō)：“請不要影響我學(xué)習�！闭l(shuí)知他狠狠地瞪了我一眼，唉，真是;第二次他動(dòng)我，我沒(méi)理他，把桌子拖出10厘米，他又瞟了我一眼;第三次他依舊動(dòng)我，我實(shí)在忍無(wú)可忍了，便告訴了老師，老師也拿他沒(méi)辦法。下課了，我對他說(shuō)：“你不要這樣，會(huì )失去朋友和玩伴的�！闭l(shuí)知他卻罵我：“你是誰(shuí)，竟敢這樣對待本少爺，我說(shuō)你是王八蛋，你要咋?”他口出臟話(huà)，氣得我肺都快炸了。唉，攤上這樣的同桌，我真是倒霉透了。

　　金無(wú)足赤，人無(wú)完人。這討厭的家伙也有自己的優(yōu)點(diǎn)。下課了，我們班的小雨被她的同桌欺負了，在那兒哇哇大哭，這家伙看見(jiàn)了，飛快地跑過(guò)去，安慰道：“小雨，你別哭了，哭也解決不了問(wèn)題，還不如找老師評理去�！毙∮曷�(tīng)了連聲說(shuō)謝謝。沒(méi)想到他也會(huì )安慰別人，看來(lái)還是一個(gè)很有同情心的人嘛。

　　這就是我的同桌，有時(shí)令人討厭，有時(shí)令人喜歡。我多希望他能改掉這些壞毛病啊!我相信他一定會(huì )的。

　　同桌小傳作文 篇37

　　我的同桌是一個(gè)特別靦腆的小姑娘，她總是扎著(zhù)兩個(gè)馬尾辮，圓圓的臉，大大的眼睛，雪白的皮膚，活脫脫的一個(gè)洋娃娃。

　　她很少說(shuō)話(huà)，即使我們兩個(gè)靠的這么近，一天也說(shuō)不上兩句話(huà)，然而我就不一樣了，我就是一個(gè)話(huà)癆，走到哪說(shuō)到哪，我總是纏著(zhù)她跟她聊天，她總是有一句沒(méi)一句的搭著(zhù)話(huà)，我喜歡盯著(zhù)她看，她的眼神飄忽不定，卻總沒(méi)有看過(guò)我，有時(shí)候我盯時(shí)間長(cháng)了她的臉憋的通紅，然后就轉身跑出教室，留我一人在風(fēng)中凌亂，真是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘。

　　她學(xué)習成績(jì)很好，每次老師喊她起來(lái)回答問(wèn)題，她總可以行云流水的解答一番，贏(yíng)得老師滿(mǎn)意的笑臉，她上課的時(shí)候特別認真，可以輕松的跟上老師的步伐，給我的感覺(jué)就是特別正經(jīng)的一個(gè)小姑娘，我猜她在家也特別的聽(tīng)話(huà)，是個(gè)乖乖女吧。

　　每次放學(xué)她都是走的最晚的一個(gè)，有一次我特意留下想看看她在干嘛，等人走光了，她就開(kāi)始了，原來(lái)是在寫(xiě)作業(yè)，我悄咪咪的走過(guò)去，拍了一個(gè)她的肩膀，果然不出所料，她被我嚇了一大跳，氣的哭了起來(lái)，這我就慌了呀，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小姑娘哭，我不知所措的伸手拍拍她的后背，她一抽一抽的，我手心還有點(diǎn)發(fā)燙呢。

　　從那以后她更不理我了，害，真是苦惱呀，以前還跟我聊兩句，現在走路都避著(zhù)我了，我忍不住了，有一天我攔住她的道，跟她道歉，她明顯的愣了一下，然后我就感覺(jué)她對我的態(tài)度明顯緩和多了，再后來(lái)她又是有一句沒(méi)一句的跟我搭著(zhù)話(huà)，就像以前一樣，唯一不一樣的是她會(huì )主動(dòng)跟我說(shuō)話(huà)了。

　　這不就是一個(gè)進(jìn)步嘛，我在想她是不是總以為我是個(gè)不正經(jīng)的小孩，還是一直跟我不熟，在一塊時(shí)間長(cháng)了就跟我熟了呢？我實(shí)在是猜不透這些小姑娘的心思。

　　我的同桌很漂亮，是一個(gè)靦腆的小姑娘。

　　同桌小傳作文 篇38

　　大家還記得我的搞笑同桌梁俊杰嗎？就是那個(gè)圓圓腦袋圓圓臉，小小眼睛小小嘴，還有一對招風(fēng)耳的搞笑男生。今年升五年級了，居然還跟他做同桌，這可就不能怪身為小記者的我了，下面我給大家爆料幾條有關(guān)他的糗事嘍。

　　剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，同桌的臉上多出了幾塊傷疤，猛一看能把人嚇一跳。我連忙詢(xún)問(wèn)，小梁同學(xué)不好意思地說(shuō)是騎自行車(chē)摔倒所致，我幸災樂(lè )禍地說(shuō)：“一定是你自我感覺(jué)太良好了，干脆把雙手放開(kāi)騎，結果摔了個(gè)狗啃泥吧！”我的同桌被我一眼看穿，氣得拍著(zhù)桌子咬牙切齒地說(shuō)：“你這個(gè)家伙，太傷人自尊了，我不會(huì )輕易地放過(guò)你的�！�

　　上學(xué)期有一次，他的作業(yè)寫(xiě)得不夠好，老師讓他重寫(xiě)，他在座位上擺動(dòng)著(zhù)pose，就像跳街舞的一樣有節奏地嘟囔著(zhù)：“太狠了，太狠了，老師太狠了�！闭�當他念得得意忘形時(shí)，老師又罰他多寫(xiě)幾遍。我的同桌仍不氣餒，還是在桌子底下小幅度地扭動(dòng)著(zhù)身體，就像他的偶像周杰倫一樣唱著(zhù)：“太狠毒，太狠毒，老師太狠毒！”真是語(yǔ)不驚人誓不休呀�；氐郊�，我把他的表演給爸爸媽媽模仿了一遍，把他們都笑得前仰后合。

　　還有就是這次競選班委，他的目標是美術(shù)課代表，我的目標是英語(yǔ)課代表。同桌神秘地告訴我：“你投我一票，我投你一票，咱們等價(jià)交換��！”你說(shuō)他精明不精明��！

　　要是這篇日記被老師在班里念了，估計我的同桌又會(huì )“暴跳如雷”的。上學(xué)年我寫(xiě)了他的趣事，他一直“耿耿于懷”。隨后他寫(xiě)作文時(shí)把我寫(xiě)成了彪悍的“母老虎”，結果被老師狠尅了一頓，批評不符合事實(shí)，因為我在老師眼里從來(lái)都是乖乖女的喲。

　　我的同桌呀，童年誰(shuí)沒(méi)有令人哭笑不得的趣事呢？就讓大家與你一同分享吧！千萬(wàn)不要見(jiàn)怪喲！

　　同桌小傳作文 篇39

　　云朵漂浮在藍藍的天空，夕陽(yáng)透過(guò)樹(shù)葉，那時(shí)候的你說(shuō)，要和我手牽手，一起走向成長(cháng)。我的青春，似水年華。我的夢(mèng)，有你陪伴。

　　軍訓時(shí)我曾與你在車(chē)上碰撞。9月份的太陽(yáng)照亮了新學(xué)期。那時(shí)的我和你并不熟悉，小小仝卻點(diǎn)兵點(diǎn)將、陰差陽(yáng)錯的讓我們成為了一對同桌�！鞍�，老師來(lái)了嗎？”你又在干地下工作了，抽屜里的一本小說(shuō)映入了我的眼簾�！皼](méi)呢，沒(méi)呢。來(lái)了我提醒你�！蔽易擦俗材愕氖种狻奥�(tīng)課吧這個(gè)是重點(diǎn)�！蹦憬z毫不領(lǐng)情：“嚇死我了我還以為老師來(lái)了呢，不帶這么害人的…”蔣老師一步步向我們組靠近，我緊張得依稀聽(tīng)的見(jiàn)心跳聲，再一次撞了撞你的手，又指了指書(shū)上的題目。慣有的默契使你立馬反應過(guò)來(lái)，開(kāi)始在草稿紙上算著(zhù)題目。噢，又躲過(guò)了一劫。叮鈴鈴，學(xué)校的下課鈴總是比上課鈴要遲鈍。你拉起我的手就走：“走啦，陪我去廁所�！彼坪鯇λ�龍頭有特別的陰影，每次你都會(huì )把水甩到我臉上，然后瘋一樣的逃跑，走廊里回蕩著(zhù)你大大咧咧的笑。隨著(zhù)物理老師抱著(zhù)一打試卷走進(jìn)教室，我就感受到了死亡的呼喚。你的手抓著(zhù)我的手，緊張的等待著(zhù)成績(jì)。然而，不及格的分數刻在了你名字旁，而我也只是勉強達標�？吹綔I水在你眼中打轉，我輕輕拍著(zhù)你的背說(shuō)：“總會(huì )提高的，一起加油吧~同桌與你同在！”情緒多變的你突然三百六十度大轉彎，“啊哼，不就個(gè)小物理我還怕他�！�

　　要用一句話(huà)了評價(jià)你，我的同桌，那只能是靜若處子動(dòng)若脫兔�；貞浧鹉欠萃�桌緣，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中傳達情誼。跟你同桌的日子，天空總是那樣湛藍，我會(huì )珍惜無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、可愛(ài)的你。

　　同桌小傳作文 篇40

　　同桌是福，他會(huì )給你帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè )；同桌是禍，他會(huì )給你帶來(lái)無(wú)限的瑣事，同桌究竟是福還是禍，看完這個(gè)故事，你，就會(huì )明白的。他是我六年以來(lái)最討厭的同桌，他皮膚很黑，有點(diǎn)兒像非洲人，尤其是穿上“紅白藍”后，白色讓他的“黑”特別明顯。黑不是問(wèn)題，但他的啰唆和愛(ài)唱歌的習慣簡(jiǎn)直讓人抓狂。一次美術(shù)課上，老師要求我們畫(huà)建筑，當老師講完要求后，他居然吐出這樣一句話(huà)：“萬(wàn)一你忘記了怎么辦，我再復述兩遍吧！”天哪！要求這么多，再復述兩遍，那還讓我活嗎？我悄悄地拿紙巾堵住耳朵，不一會(huì )兒，見(jiàn)他嘴巴停了下來(lái)，呼！耳根終于清凈些了。我把紙巾拿了出來(lái)，謝天謝地，他終于沒(méi)吵了。

　　“喜羊羊、美羊羊……”咦？這個(gè)讓人想吐的歌聲從哪兒傳出來(lái)的？呃，這……這不不就是是我左邊的那位唱的嘛！等到下課，我終于把所有怒火噴了出來(lái)，一手指他，緊皺眉毛：“上課就上課，啰嗦什么，再說(shuō)了，剛才是美術(shù)課不是用來(lái)唱歌的，你！已經(jīng)讓我忍無(wú)可忍了！”我一口氣說(shuō)完，本以為獅子吼能壓住他，沒(méi)想到他居然扭起來(lái)，一下子站起來(lái)，撞到桌子，自作自受！他一手叉腰，反駁：“我唱歌又用不著(zhù)你管，啦啦啦我就唱，我就唱，哼！”哼啥哼，這張我記下了，你等著(zhù)吧！他咧開(kāi)嘴，露出他那又黃又不整齊的牙齒，再次跳起舞來(lái)。望著(zhù)他那張令人厭惡的臉，心中泛起一陣惡心，大聲喊出了三個(gè)字：“你！很煩！”在我心里，形容他的名詞只有討厭。他是我不想接近的人，更不想與他同桌的人，他就是楊國威！這個(gè)同桌是禍，他讓我的耳根得不到休息；這個(gè)同桌是禍，他讓我原本煩躁的心變得更煩；這個(gè)同桌是禍，他讓我失去我應有的快樂(lè )。我覺(jué)得——他真煩！

　　同桌小傳作文 篇41

　　轉眼間，六年的小學(xué)時(shí)光快要過(guò)去了。班級里，我認識了許多好朋友。其中，令我印象最深的朋友就是我的同桌——余小珊。在我的記憶中，她總是甩著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，穿著(zhù)那潔白無(wú)暇的長(cháng)裙向我走來(lái)。

　　在二年級的時(shí)候，我們倆就成了好朋友，一起打鬧，一起看書(shū)，一起上課。

　　她是一個(gè)活潑，開(kāi)朗，也容易驕傲的女孩。三年級，我們又是同桌，她總愛(ài)撫摸著(zhù)自己那潔白無(wú)瑕的長(cháng)裙，眼睛望向天空，美滋滋的念叨那幾句：“你們看，這樣的衣服才能稱(chēng)為‘天衣無(wú)縫’！”當我們想摸摸她那“天衣無(wú)縫”的裙子時(shí)，她就會(huì )邊躲邊驕傲地說(shuō)：“這種衣服你們有幸碰到我才能摸得到呢！”我十分不服氣，心想：就你有，行了吧！奇葩！

　　可四年級發(fā)生的一件事，讓我對她的看法徹底改變了。

　　那是一個(gè)下雨天，余小珊還是那件長(cháng)裙，一如既往的模樣。我們相伴走在回家的路上。一路的小水洼里堆積滿(mǎn)滿(mǎn)的臟泥水。我和余小珊一起走著(zhù)，生怕把泥水弄到自己身上，更怕弄到余小珊身上，不然，她又得跟我念“緊箍咒”了。正當我這樣想的時(shí)候，我沒(méi)發(fā)現腳下有個(gè)大水洼，不經(jīng)意地用力一踩，泥水濺到了余小珊身上，也漫進(jìn)了我的鞋里。怎么辦？鞋子打濕了，余小珊的裙子也被污泥弄臟了，余小珊又要……正當我手足無(wú)措時(shí)，“你的鞋打濕了，沒(méi)關(guān)系吧？”余小珊關(guān)心地問(wèn)�！皼](méi)事，只是你的裙子……對不起哦！”我滿(mǎn)懷愧疚不安地說(shuō)著(zhù)。余小珊卻笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事呢，回家洗洗就行啦！西貝，姐已經(jīng)不再是原來(lái)的那個(gè)自己了！”“哈哈哈哈哈�！蔽液陀嘈∩核翢o(wú)忌憚地大笑著(zhù)，笑聲比雨滴還清脆。

　　這就是我的同桌——余小珊。一個(gè)外表和心靈都很美的.女孩。

　　同桌小傳作文 篇42

　　第二天不可愛(ài)，但第二天的年齡是可愛(ài)的。十四歲是一個(gè)孩子期待而成年人懷念的年齡。這不僅是一個(gè)迷人的時(shí)代，也是學(xué)習生活中的一個(gè)轉折點(diǎn)。這些不僅能塑造你的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，還能為你走向社會(huì )搭建一座橋梁，讓你熟悉生活、社會(huì )和生活。

　　無(wú)論你遇到什么樣的人或事，我認為人們對這些事情的態(tài)度無(wú)非是快樂(lè )或憤怒或悲傷或快樂(lè )。

　　董，是我的同桌。說(shuō)實(shí)話(huà)，她實(shí)際上不講道理。我每天都要為各種瑣碎的事情擔心。我每天都遭受胃痛或肝痛。但她真的很可愛(ài)，可愛(ài)到了極點(diǎn)，充滿(mǎn)活力，陽(yáng)光明媚，年輕氣盛。她也喜歡電視劇《王欣》中的女主角蕭，但劇中的俠義勇者形象給觀(guān)眾留下了深刻的印象。當然，她每次給我帶來(lái)的感覺(jué)也很開(kāi)心，就像“彼得潘”。她非常喜歡笑。她經(jīng)常說(shuō)，“笑聲是一個(gè)人的資本。有了這個(gè)資本，你為什么不笑呢？”每次她微笑時(shí)，她都會(huì )露出幾顆門(mén)牙，這也是她最突出的特征。

　　韋斯特從上學(xué)開(kāi)始就一直是我的好朋友。雖然他們是好朋友，但摩擦往往是不可避免的。不久前，我們又發(fā)生了一點(diǎn)小沖突，他還說(shuō)了一句非常傷人的話(huà)，“我們分開(kāi)了�！蔽蚁嘈�，也許他的語(yǔ)氣太嚴肅和認真了�！胺质志拖穹质忠粯�。沒(méi)有你，我不會(huì )有任何朋友�！碑敃r(shí)，我心中有這樣一個(gè)想法。我輕松地把表情掛在臉上，整個(gè)下午都悶悶不樂(lè )。突然，我在瞬間突然感覺(jué)到為什么我必須這樣做？畢竟，我是我的好朋友。我怎么能生他的氣呢？我也生他的氣！俗話(huà)說(shuō)，“后退一步，海與天空”。所以我向他道歉，并說(shuō)我今天真的有點(diǎn)激動(dòng)。請原諒我。他也很后悔，并向我道歉。就這樣，朋友之間的誤會(huì )握手言和。

　　同桌小傳作文 篇43

　　烏黑細軟的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，翹翹的鼻梁下一張小嘴，紅彤彤的臉蛋像蘋(píng)果，一有小事就委屈得哇哇大哭、泣不成聲，一點(diǎn)也不像男子漢，比小姑娘還要愛(ài)哭，這個(gè)男孩你們猜，他是誰(shuí)？告訴你吧，他就是我的同桌謝添羽。

　　我們知道謝添羽三個(gè)必哭：和同學(xué)一吵必哭，老師一批評必哭，老師一找談話(huà)必哭，所以我們都叫他“愛(ài)哭鬼”“蚌殼精”。

　　謝天羽做事很馬虎，有一次我們上數學(xué)課，下課后互相對答案。謝添羽說(shuō)：“第四題的答案是不是245607831？”我聽(tīng)了撲哧一笑說(shuō)：“喂，你大概是眼花了吧！告訴你正確答案是2億�！�

　　“不對，是！”他指手畫(huà)腳的說(shuō)。

　　“是2億�！蔽也环�氣地說(shuō)。

　　“245607831�！彼麧q紅臉理直氣壯地說(shuō)，眼淚卻快要出來(lái)了，嘴里不停地嘟囔，“想不通，真是想不通�！�

　　看這樣子，我好擔心他哭鼻子，于是心平氣和地請他再看一下題目要求，他后來(lái)又認真地讀了一下題目，原來(lái)后面還有一個(gè)要求：把答案化成億做單位取近似值。

　　“喔，是我錯了�！彼�拍著(zhù)腦門(mén)說(shuō)，臉更加紅了。

　　別看謝添羽平時(shí)不聲不響，不引人注目，不過(guò)他有時(shí)也滿(mǎn)聰明的。有一次上英語(yǔ)課，老師給我們出幾道改句子的題目，老師讓我們搶答。在第五題的時(shí)候，大家都不會(huì )做了，所以都沒(méi)有舉手。但是我的同桌卻胸有成竹地舉起了手。我半信半疑地想：他怎么做這道難題��？難道太陽(yáng)從西邊出了嗎？真是不可思議。黃老師請他回答，謝添羽居然真的答對了，我們都向他投去了欽佩的目光。我想：真是人不可貌相��！從那以后我再也不敢小看他了。

　　這就是我的同桌，我要跟謝添羽說(shuō)一聲：希望你能改掉粗心和愛(ài)哭的缺點(diǎn)，繼續發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，成為一個(gè)更加可愛(ài)的小小男子漢。同桌，加油噢！

　　同桌小傳作文 篇44

　　我的同桌是朱琪，她非常瘦，瘦得像根黃瓜。做作業(yè)的速度快得驚人，因此，我們給她取一個(gè)稱(chēng)號“神速姐”。

　　她老愛(ài)閉神，還很兇，喜歡“打劫”用強盜來(lái)形容并不過(guò)分，不是我吹。

　　上一次，我用修正液幫我五彩繽紛的橡皮“染色”了，過(guò)了一夜之后，我的寶貝橡皮就有了粘性。我那同桌見(jiàn)了我的橡皮，也想：“染色”，可是她那修正液又不行。前前后后只有我的修正液可行。她便打起了我修正液的主意。先“設計”叫我喊于凱、徐章琦等人一起玩。我也知道他心懷不軌便隨便找了個(gè)理由，但沒(méi)有馬上揭開(kāi)她的直面目，她趁我不注意，偷偷拿了我的修正液，正當她準備涂時(shí)，我扭頭一看，已經(jīng)知道她在用我的修正液了，我假裝找起修正液來(lái)，同桌膽顫心驚，渾身發(fā)抖。我見(jiàn)狀，便把目光轉向她，大聲吼道：“朱琪，原來(lái)是你拿了我的修正液！”她已慌得無(wú)語(yǔ)可說(shuō)，手足無(wú)措了。說(shuō)話(huà)也結結巴巴：“不……我偷的！”“是她偷的�！庇疫叺年悂喰览碇睔鈮训卣f(shuō)道。說(shuō)完，朱琪不好意思地離開(kāi)了教室。她走后，我不禁感嘆道：“真是人面獸心哪！不過(guò)老實(shí)說(shuō)，她也有善良的一面。

　　有一次中午，呂向華拿了一個(gè)“刑天鎧甲”來(lái)玩，正玩得津津有味的時(shí)候，被一個(gè)胖同學(xué)搶走了，朱琪見(jiàn)義勇為追向那個(gè)胖子。拉住分的衣服，說(shuō)：“還給我同學(xué)，不然別怪我不客氣！”說(shuō)完，還揚了揚拳頭，那個(gè)胖子嚇得一身冷汗，扔下玩具，撒腿就跑，沒(méi)到5秒鐘就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　我的同桌就是這么一個(gè)扮演著(zhù)正反兩面角色的家伙，希望她不要再“打劫”了，我還是比較欣賞那個(gè)見(jiàn)義勇為的她。

　　同桌小傳作文 篇45

　　我的同桌名字叫王若玥，她是一位皮膚粉白，身段苗條，高挑的女孩。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球沁在清水里，轉動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。喜愛(ài)微笑的她經(jīng)常梳著(zhù)兩個(gè)彎彎的羊角辮，她就是一個(gè)現代版的“小淑女�！�

　　王若玥學(xué)習很用功，她每天按時(shí)到校，上課用心聽(tīng)講。每天中午她都是坐在那里看書(shū)或做作業(yè)。

　　王若玥的字寫(xiě)得非常好，就跟字帖一樣。我觀(guān)察她寫(xiě)字，從來(lái)都不慌不忙，一筆一劃都認真書(shū)寫(xiě)到位。她跟我說(shuō)：“要想把字寫(xiě)好，除心靜外，還要下苦功夫，就是每天作業(yè)完成后都要練字。日積月累慢慢練習，養成練字的好習慣�！�

　　最讓我欣賞的是，王若玥看見(jiàn)別人的缺點(diǎn)和不足時(shí)，她不會(huì )輕易的舉報。而是微笑著(zhù)盯一眼，或用手碰碰你。我問(wèn)她：“你為什么不像其他人那樣愛(ài)打小報告�！�

　　她微笑著(zhù)說(shuō)：“我們都還小，犯錯誤是難免的，相互提醒改了就好�！甭�(tīng)聽(tīng)看她是多么善解人意。

　　最讓我感動(dòng)的是，她經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間，幫助我聽(tīng)寫(xiě)。馬虎的我還常常忘記帶筆。尺子，王若玥就主動(dòng)的將自己的筆或尺子借給我。有一次我到老師那里去做作業(yè)，等我回到教室，黑板上寫(xiě)的家庭作業(yè)，已經(jīng)被其他同學(xué)擦掉了，我一個(gè)勁地說(shuō)：“完了，完了�！�

　　王若玥微笑著(zhù)說(shuō)：“不急，我已經(jīng)幫你抄好了，以后你去老師那里做作業(yè)就放心吧，如果你沒(méi)能及時(shí)回來(lái)，我就會(huì )幫你把家庭作業(yè)抄好�！蔽冶凰�感動(dòng)得不知如何是好。從此以后，只要我沒(méi)能趕回來(lái)，她就幫助我抄家庭作業(yè)。

　　我有這樣的同桌真是好！

　　同桌小傳作文 篇46

　　我的同桌是個(gè)淘氣的男孩子，他最多只能安靜的坐一會(huì )兒，就開(kāi)始瞎折騰。不是和前面的同學(xué)說(shuō)話(huà)，就是和盤(pán)個(gè)二郎腿坐在那里，我感覺(jué)他越來(lái)越像猴子，生性好動(dòng)俗話(huà)說(shuō)：猢猻屁股坐不定。他還差不多每天拿著(zhù)什么東西在同學(xué)面前炫耀，好像就他家有銭似的，這就是我的同桌，一個(gè)安靜不下來(lái)的“淘氣包”。

　　有一次做手抄報，他看我寫(xiě)的字很好玩，就讓我在他的手抄報上給他寫(xiě)上，我發(fā)了善心給他寫(xiě)上了，他卻一聲謝謝也沒(méi)說(shuō)，我沒(méi)理他，有做起了手抄報，到最后在我拿筆的時(shí)候，一看，我不禁皺起了眉頭，跟班長(cháng)一邊比劃著(zhù)一邊說(shuō)：“班長(cháng)，你看，我幫他寫(xiě)字了他自己卻不動(dòng)腦筋凈抄我的去了——說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)一不小心在他的紙上畫(huà)了一條黑線(xiàn)，他卻埋怨起來(lái)，哼！你干嗎在這上面畫(huà)！那么煩人！后來(lái)他就趴在桌子上哭了。

　　我感到非常的愧疚，可是，我也不是故意的，我說(shuō)了一句對不起，但他好像沒(méi)有聽(tīng)到，就猛地一下子在我的手抄報上劃了一道，我也不知道怎么就哭了，我們前面的人看見(jiàn)我哭了就跟今天的值勤班長(cháng)說(shuō)：”班長(cháng)她哭了。班長(cháng)說(shuō)：“哦！我就想：”哼！就知道打小報告！后來(lái)我同桌跟我說(shuō)了一句對不起，我想：都是我不好，不應該先在他的紙上畫(huà)上一條直線(xiàn)，要不就不會(huì )這樣了。最后班長(cháng)把這件事告訴了老師，老師和班長(cháng)都覺(jué)得我同桌做得不對，當然我也有責任，然后我的同桌就變成了我的好朋友之一。

　　說(shuō)真的，我開(kāi)始真討厭他，經(jīng)常和他發(fā)生爭吵。但慢慢地他還是有很多優(yōu)點(diǎn)的。首先，有的時(shí)候我又不會(huì )的題他會(huì )告訴我，這道題該怎么做，先怎么做后怎么做。有時(shí)候他還會(huì )借我書(shū)看，他的書(shū)有時(shí)看地讓我入迷�，F在，我明白了：每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們要互相幫助，團結友愛(ài)，共同進(jìn)步，再也不會(huì )吵架了。

　　同桌小傳作文 篇47

　　新學(xué)期來(lái)臨，我的同桌已轉走了。老師不得不把坐在后面的羅雯調在我的旁邊。 羅雯身材比較苗條，她有一張好看的瓜子臉，臉上有一雙水靈靈的大眼睛，還有一張會(huì )說(shuō)話(huà)的櫻桃小嘴。她的手指修長(cháng)，整個(gè)人顯得比較瘦。她屬于活潑可愛(ài)型，頭上常梳著(zhù)馬尾辮，走起路來(lái)蹦蹦跳跳，馬尾辮就在她腦后甩來(lái)甩去，像一個(gè)活動(dòng)的精靈。 羅雯她學(xué)習成績(jì)很好，尤其是語(yǔ)文，次次拿高分。

　　我的分數比她低時(shí)，她就用嬌氣的童聲說(shuō)：“怎么樣，我的分數又比你高！”這時(shí)，我只得苦笑。 一次，我的語(yǔ)文考得很差，拿到卷子后，情緒一落千丈。不說(shuō)也不笑，兩眼直盯著(zhù)前方，一動(dòng)不動(dòng)。羅雯見(jiàn)到我這個(gè)樣子，又瞧了瞧卷子上的分數，她立即明白了怎么回事。她又用那嬌滴滴的童聲說(shuō)：“陸宇喆哭了，陸宇喆哭了，哈哈哈……！”就這樣，我又被從憂(yōu)傷的邊緣上拉了回來(lái)。我又氣又惱，哭笑不得。 還有一次，羅雯讓我看出了她的大方。那天，我忘記帶電影費了，老師一定會(huì )把我大罵一頓。怎么辦？我像只熱鍋上的螞蟻，坐立不安。心想讓媽媽送錢(qián)過(guò)來(lái)那是不可能了。

　　我有點(diǎn)絕望，就大喊了一聲：“蒼天��！我的電影費��！” “怎么了？”熟悉的童聲在我耳邊響起。 “沒(méi)帶電影費�！蔽覈@道。 “我借你！” “真的！”我被她這話(huà)一語(yǔ)驚醒，有希望了！我高興極了，簡(jiǎn)真就是心花怒放！ “不過(guò)要還給我喲！”她邊掏錢(qián)邊說(shuō)。 “好，好，好！”我狂點(diǎn)頭，一邊接過(guò)錢(qián)。 “不還錢(qián)，你就小心點(diǎn)了�！� “好好！” …… 看！這就是我的同桌！活潑可愛(ài)助人為樂(lè )的羅雯。

　　同桌小傳作文 篇48

　　一張俊俏的臉，高高的鼻梁上掛著(zhù)兩顆“冰珠眼”，一頭整齊的短發(fā)，經(jīng)常穿一身綠白相間的衣服，從背后一看，還差點(diǎn)兒把她當成boy了，這就是我的同桌。

　　別看她外表溫柔，其實(shí)性格火爆得很。就連班上最調皮的男生見(jiàn)了她也要退避三舍，讓她三分，我就嘗過(guò)被她火爆的滋味兒。

　　那是一個(gè)晴朗的下午，我邁著(zhù)輕盈的步伐走進(jìn)教室，看到同桌正在那里與別人談笑。我悄悄地走過(guò)去，“啪！”的一聲，在她肩膀上拍了一下，她自己還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，別人已經(jīng)笑得前俯后仰的了。同桌斜著(zhù)她的“冰珠眼”，狠狠地瞪著(zhù)我。我一看，三十六計走為上策，趕緊跑。本來(lái)我還以為這件事到此結束了，沒(méi)想到剛上課，她就給了我一個(gè)回馬槍?zhuān)瑳_著(zhù)肩膀就是兩巴掌，外加“搖身功”。我真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出啊。

　　但同桌也有溫柔的一面。那次往學(xué)校走的時(shí)候，我看雨下得不大，就沒(méi)有帶傘，可誰(shuí)知放學(xué)后，雨竟然下大了，怎么辦呢？別人都走了，媽媽又沒(méi)有在家，想著(zhù)想著(zhù)，我那不爭氣的眼淚就冒了出來(lái)。突然，有人拍了一下我的肩膀，我回頭一看，原來(lái)是同桌，她斜著(zhù)她的冰珠眼，笑著(zhù)說(shuō)：“跟我一起走吧！”我感動(dòng)不已。同桌六年，那是我們倆第一次一起回家，至今我都難以忘記。

　　雖然同桌在文藝上比不過(guò)我，但在體育方面，她可比我強多了，上次體育課上掰手腕逼比賽，她連班上號稱(chēng)“力氣大王”的肖江濤都贏(yíng)過(guò)了，你說(shuō)她是不是假小子呢？在學(xué)習上就更別說(shuō)了，同桌上課積極回答問(wèn)題，大膽發(fā)言，實(shí)在令人眼紅。

　　我的girl同桌，你羨慕嗎？

　　同桌小傳作文 篇49

　　我的同桌叫常樂(lè )。三年來(lái)不管老師怎么調換座位，還就是沒(méi)把我們倆的座位分開(kāi)過(guò)，我們依然是同桌。

　　他出生在一個(gè)教師家庭，父母是從千里之外的河南遷來(lái)湖州的。他的個(gè)頭在我們班上居于中等，但很瘦削。頭發(fā)根根豎立，很精神。別看他人不大，眼神卻是與眾不同。每當他凝視遠方時(shí)，那深棕色的眼睛里總是閃現著(zhù)智慧的光芒，顯得很有內涵，很穩重。

　　他是一個(gè)頑皮的男孩，平時(shí)有點(diǎn)調皮搗蛋，但是學(xué)習起來(lái)一點(diǎn)都不馬虎。古今之外，天文地理，他都了解得不少。有一次老師在課上介紹“三國”，他對答如流，把里面復雜的人物和事件了解得清清楚楚，毫不含糊。有時(shí)老師在課上說(shuō)起一些課外知識，他說(shuō)得頭頭是道，同學(xué)們對他交口稱(chēng)贊，非常欽佩。

　　別看他人有點(diǎn)“野”，興趣愛(ài)好卻很廣泛。有段時(shí)間，他一放學(xué)就去練習打乒乓球，日積月累，現在他的球技在我們班上可謂是首屈一指。此外，他還學(xué)了架子鼓。沖他那認真勁兒，可以想象，他的架子鼓打的肯定很漂亮。但他還真有點(diǎn)“真人不肯露相”，很少在同學(xué)面展示他的特長(cháng)。我希望有一天能看到他在班上展示他的才能。

　　此外，他的獨立能力還很強。他的家離學(xué)校挺遠的，但他從一年級開(kāi)始都是自己一個(gè)人跑著(zhù)上下學(xué)的，從不要爸爸媽媽為他操心。還得提一句，他還有一雙巧手呢！每逢班里有同學(xué)的修正帶或別的什么文具壞了，第一個(gè)想到的就是他了。不過(guò)，因為找他的人多了，有時(shí)候他也要擺擺架子的。我沾了同桌的光，他再忙也會(huì )幫我這個(gè)忙。

　　瞧，我的同桌就是這樣一個(gè)個(gè)性鮮明、生動(dòng)有趣的人。

　　同桌小傳作文 篇50

　　我的同桌扎著(zhù)一根小辨，濃濃的眉毛下，一雙水汪汪的大眼睛，透著(zhù)靈氣，顯得非�；顫�、可愛(ài)。她就是高瑾怡。從小到大我和她一起成長(cháng)，有時(shí)我們也會(huì )吵架，可我們總是形影不離。

　　她最大的特點(diǎn)就是認真。有一次美術(shù)課上，老師布置家庭作業(yè)，讓我倆合作畫(huà)一幅海洋世界的畫(huà)，我們高興極了�；氐郊�，我們苦心積慮地構思著(zhù)該怎么樣來(lái)畫(huà)，可是花了好半天功夫，都不滿(mǎn)意。我有點(diǎn)不耐煩了，就把頭湊到她的耳朵邊悄悄地對她說(shuō)：“我們在網(wǎng)上搜一幅圖照著(zhù)一畫(huà)就可以交差了,剩下的時(shí)間就看電視吧�！彼�聽(tīng)了，一臉嚴肅地告訴我：“照著(zhù)別人的畫(huà)沒(méi)有意思，咱們還是自己想吧，這樣才能與眾不同”�？晌叶�話(huà)沒(méi)說(shuō)，直接打開(kāi)電視看了起來(lái)，同時(shí)還用挑釁的眼光看著(zhù)她，那表情分明是在告訴她：“看你能把我怎么樣？”她的小臉漲的通紅，憋了好久，才從嘴里冒出一句話(huà)：“那我就自己一個(gè)人完成�！�

　　說(shuō)完，她默默地走到書(shū)房，只見(jiàn)她時(shí)而閉著(zhù)眼睛，時(shí)而緊鎖著(zhù)眉頭，時(shí)而點(diǎn)點(diǎn)頭，時(shí)而又在紙上畫(huà)著(zhù)�？吹竭@里，我有點(diǎn)自責了，本來(lái)是老師分給我們兩人的任務(wù)，現在她一個(gè)人去完成，而且那樣一絲不茍，認真專(zhuān)心。于是我急忙走到她跟前，和她一起開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。她看見(jiàn)我，臉上堆滿(mǎn)了笑容，午后的陽(yáng)光恰好照射到她圓圓的臉上，使她的兩頰多了一片金黃，水汪汪的大眼睛里閃爍著(zhù)光。我們倆一會(huì )兒勾邊，一會(huì )涂色，忙的不亦樂(lè )乎，有說(shuō)有笑，很快就畫(huà)完了�？粗�(zhù)我們的杰作，她笑的嘴角上揚，眼睛瞇成了一條縫，她的臉好像綻開(kāi)的白蘭花�？粗�(zhù)笑意寫(xiě)在她的臉上，洋溢著(zhù)滿(mǎn)足的愉悅，我也會(huì )心地笑了。

　　這就是我的同桌，大家愿不愿跟她做朋友呢？

　　同桌小傳作文 篇51

　　你，一瞬間，就足以讓我開(kāi)懷大笑。 ——題記

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，她不要來(lái)，她千萬(wàn)不要來(lái)。突然，一個(gè)人影在門(mén)口閃動(dòng)了一下。我猛地一驚，不安地望著(zhù)門(mén)口，絕望的說(shuō)：“完了，她來(lái)了�！彼�，就是我的同桌。

　　要說(shuō)起我的同桌，那可真是讓我無(wú)可奈何，我找不出什么形容詞來(lái)形容他，唉，還是先說(shuō)說(shuō)她的“英雄事跡”吧。

　　事跡一：哭笑不分。說(shuō)來(lái)也好笑，那天不知是哪路神仙把這位“月老”惹急了，“哈哈哈，嗚嗚嗚，哈哈哈，嗚嗚嗚”突然這副令人費解的，場(chǎng)面出現在了大家的眼前，頓時(shí)，我和我的小伙伴都驚呆了，這位仁兄一會(huì )笑得前仰后合，一會(huì )哭的“內�！睗M(mǎn)面，唉，趕快走吧。

　　事跡二：手疾眼快。噓，別讓她聽(tīng)見(jiàn)，這位仁兄不知從哪里得來(lái)的“武林秘籍”，可千萬(wàn)別惹惱了她，那一次，我們倆話(huà)不投機，當場(chǎng)動(dòng)手。只見(jiàn)她眉梢一挑，二目圓睜，我心想：大事不好。突然，她拿起了書(shū)，泰山壓頂般朝我打來(lái)，我心中暗暗叫苦，卻只得接架相還，只見(jiàn)她施展開(kāi)了手腳，打的我只有招架之功，并無(wú)還手之力。唉，當今社會(huì )男女不平等��！

　　事跡三：抄作業(yè)進(jìn)行時(shí)�！笆裁�，生物還有作業(yè)？”地理作業(yè)是什么？快借我看看�！薄皵祵W(xué)還有這個(gè)作業(yè)呢？”諸如此類(lèi)，舉不勝舉。這可就坑苦了我了，她不由分說(shuō)，拿過(guò)來(lái)就抄，算了，大人不記小人過(guò)，宰相肚里能撐船，但，也不能每時(shí)每刻無(wú)窮無(wú)盡的一直抄吧，唉，不說(shuō)了先把作業(yè)藏好。

　　終于，她還是來(lái)了，我看了她一眼�！奥�死了，快點(diǎn)兒�！彼龥](méi)好氣的說(shuō)：“吵死了，吵什么吵，請滾開(kāi)�！�

　　唉，新的一天又開(kāi)始了。

　　同桌小傳作文 篇52

　　同桌時(shí)常換，卻總有那么幾個(gè)，在腦中“揮之不去”。

　　活潑的性格，及肩的身高，極低的笑點(diǎn)和那魔性的聲音，組成了我旁邊的那個(gè)小組中的開(kāi)心果，組稱(chēng)“單細胞生物”。

　　活潑樂(lè )觀(guān)

　　笑臉始終掛在臉上，笑聲形影相隨的她十分高興地收下了這個(gè)稱(chēng)號，還自以為榮。

　　“你看，這次我數學(xué)考得比你好！怎樣，誰(shuí)說(shuō)‘單細胞生物’就不能逆襲，取得好成績(jì)呢！”拿到成績(jì)的她與我一對比，頓時(shí)樂(lè )開(kāi)了花。她把頭微微揚起，十分自豪，仿佛帶這個(gè)稱(chēng)號考高分給了她莫大的資本似的。

　　即使考得不好，也從不失望，自嘲一句“我可是單細胞生物”！臉上很快又被光彩占據。

　　她生動(dòng)形象地向我演示了一幅“勝則驕，敗不餒”的畫(huà)卷，積極樂(lè )觀(guān)使人動(dòng)容。

　　幽默可愛(ài)

　　每當遇上無(wú)法解決的問(wèn)題，她就會(huì )向人問(wèn)。若答出尚可，如若不答，則一句“為什么”可以在耳邊漂蕩一個(gè)鐘頭。

　　作為一名開(kāi)心果，又怎能不“腹有笑話(huà)萬(wàn)千”呢?

　　每當下課時(shí)，她都會(huì )向我們傾訴那滿(mǎn)肚文采。她一只手托著(zhù)下巴，一只手輕點(diǎn)桌子，戴著(zhù)一副眼鏡，好似很有學(xué)問(wèn)的樣子。眼睛一轉，一個(gè)好笑的故事誕生了。然而，“我告訴你們……”還沒(méi)有開(kāi)始講，她突然哈哈大笑，露出真容——雙手捂嘴，頭部一直“不規則晃動(dòng)”，笑聲逐漸鵝化。引得我們也相繼失控，最后聲音全班可聞……

　　機智聰明

　　若真以為她不聰明，那可是大錯特錯！

　　小小腦袋，鬼點(diǎn)子不少，語(yǔ)文成績(jì)也十分優(yōu)異，有時(shí)連我們大組長(cháng)都沒(méi)她成績(jì)高，要是有些小麻煩，找她準沒(méi)錯。

　　沒(méi)錯，她就是我們組的李佳陽(yáng)！雖一臉憨態(tài)幽默逗人，但也能說(shuō)會(huì )道聰明樂(lè )觀(guān)，為我們小組注入了生機與活力，也讓我們始終相信，要微笑面對生活。

　　同桌小傳作文 篇53

　　張匯芝是我的好朋友，也是我的同桌。

　　張匯芝中等個(gè)兒，喜歡梳兩條麻花辮，上面綁著(zhù)一對小兔發(fā)夾，兩道彎彎的月牙眉下嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，閃著(zhù)天真純潔的光。她一笑，圓圓的臉蛋像一盤(pán)盛開(kāi)的金葵花。

　　記得有一次美術(shù)課下課的時(shí)候，我因感冒頭暈渾身不舒服。張匯芝看見(jiàn)了，立刻過(guò)來(lái)幫我拿鉛筆盒和水彩筆并扶著(zhù)我回教室�；氐浇淌液�，她還關(guān)心地問(wèn)：“林翔雯，你好些了嗎？要不要喝點(diǎn)水？還需要我幫你做點(diǎn)什么？”聽(tīng)到她那一句句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)、看到她真摯的目光，我被感動(dòng)了，心想：“張匯芝對我真好呀！”

　　還有一次在午托班午睡時(shí)我沒(méi)帶水，渴得口干舌燥。我受不了了，就向她借水。她聽(tīng)說(shuō)我口渴，二話(huà)不說(shuō)，就笑瞇瞇地把自己的水遞給我。我接過(guò)瓶子一看，那水瓶里也沒(méi)有多少水了，就推說(shuō)：“這瓶里已經(jīng)沒(méi)有多少水了，如果我喝了，那你怎么辦呀？”說(shuō)著(zhù)，我把水還給她。她將水瓶推過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我現在不渴，你喝吧，沒(méi)關(guān)系�！闭f(shuō)完她就走開(kāi)了。我連忙打開(kāi)瓶蓋仰著(zhù)頭“咕嚕、咕�！钡卮罂诤攘似饋�(lái)，頓時(shí)全身感到一股清涼，“��！這水真甜呀！”起床的時(shí)候，我悄悄幫她把水瓶裝滿(mǎn)了水。

　　平時(shí)張匯芝很大方，她每次從家里帶了什么東西都會(huì )和同學(xué)分享。我用她的東西次數多了，感到不好意思。我想送她個(gè)小禮物以表謝意，可她一聽(tīng)，就急忙搖手：“不用了，不用了！幫助同學(xué)是我的義務(wù)，我倆是好朋友，這點(diǎn)小忙算不了什么，你不必放在心上，那禮物你自己留著(zhù)用吧�！睆垍R芝的這番話(huà)讓我感動(dòng)不已。

　　這就是我的同桌張匯芝，一個(gè)大方、喜歡幫助別人的好同學(xué)。

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