精選同桌作文匯總五篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的同桌作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

同桌作文 篇1

　　我的同桌這一次考試，他考了第八名，我成績(jì)和他只相差零點(diǎn)五分。他戴著(zhù)眼鏡，高高的個(gè)子。他的數學(xué)成績(jì)很好，只不過(guò)有點(diǎn)囂張。

　　他十分喜歡看書(shū)，天天捧著(zhù)書(shū)看，愛(ài)看一些關(guān)于查理九世一類(lèi)的書(shū)。他看過(guò)的書(shū)很多，現在在他為了升初中特別愛(ài)看關(guān)于升初中考試的作文。別看他外表文靜，其實(shí)他是一個(gè)兩面性的人。在老師們面前是一個(gè)文靜的學(xué)生，而在學(xué)生面前是一個(gè)假小子。十分活潑，一點(diǎn)也閑不住，天天下了課就是玩。十分淘氣。

　　他也是一個(gè)拾金不昧的一個(gè)人，撿了錢(qián)就交給了老師，也算是一個(gè)好孩子，這種品質(zhì)是好的。他十分活潑，是一個(gè)瘋小子。又是數學(xué)老師眼中的寶啊。

　　他是一個(gè)陽(yáng)光的一個(gè)男孩子，但是有時(shí)候有一點(diǎn)貪玩了，所以一定要好好地讀書(shū)了。不要太貪玩了。這就我的同桌了。

同桌作文 篇2

　　我的同桌是李雨格，她長(cháng)得濃眉大眼，一張櫻桃小嘴，總是微微的閉著(zhù)。只要她淺淺一笑，酒窩兒就像頑皮的孩子一般“跳”了出來(lái)。

　　一提起我的同桌。我就有說(shuō)不完的話(huà)。記得有一次上體育課，體育老師要教同學(xué)們踢毽子，我打開(kāi)書(shū)包左翻右找也沒(méi)有找到毽子，心想：壞了，要受罰了，就在我急得滿(mǎn)頭大汗的時(shí)候，我的同桌看見(jiàn)了，她急忙翻開(kāi)自己的書(shū)包，拿出自己的毽子，小心翼翼地遞給我說(shuō)：“別找了，快上課了，我借你一個(gè)�！蔽医舆^(guò)同桌遞給我的毽子，心里一陣感動(dòng)。

　　這就是我的同桌，她樂(lè )于助人，而且還是個(gè)永不滿(mǎn)足，自強不息的人。有一次體育課測驗，同桌的成績(jì)已經(jīng)是良好了，但是下課時(shí)，我找東找西終于在操場(chǎng)上找到了她。天呀！誰(shuí)也想不到她會(huì )在操場(chǎng)上練跳繩呢，唉，你看她紫紅的臉上，豆大的汗珠像斷了線(xiàn)的珠子似的掉下來(lái)。我過(guò)來(lái)拉住她說(shuō)：“你都考良好了，沒(méi)有必要再練了�！边@時(shí)，我的`同桌用手捂住心口斷斷續續的說(shuō)：“良好上面還有優(yōu)秀，我要最好的！”

　　在這五年的學(xué)習生活中，像這樣的事真的說(shuō)也說(shuō)不完。

同桌作文 篇3

　　我的同桌李玉，她很活潑開(kāi)朗的，她有著(zhù)一雙迷人的大眼睛，她說(shuō)話(huà)的聲音沙啞的，逗人喜愛(ài)，我們都喊她“小可愛(ài)”。

　　李玉有許多優(yōu)點(diǎn)，她每次考試成績(jì)都是班里第一名，還主動(dòng)幫助小朋友，給小朋友講習題呢！她除了學(xué)習好還愛(ài)勞動(dòng)干活賣(mài)力，還被選為勞動(dòng)委員呢；聰明勤奮也是她的優(yōu)點(diǎn)，數學(xué)月練卷后面附加題常常能拿二十分；她做事會(huì )思考，不該做的事她絕不會(huì )做。

　　李玉人緣好，她有許多朋友。課間活動(dòng)有跳繩、丟沙包、老鷹抓小雞……她都能和朋友玩的非常愉快。

　　李玉最喜歡吃草莓，李玉帶著(zhù)草莓，一會(huì )兒就來(lái)了一群饞貓，一共四五個(gè)人，可是李玉不假思索，把一袋子草莓分給大家，大家都很高興，心想我能和李玉做朋友，真是一件很高興的事��！我十分驚訝，心想：草莓可是她最?lèi)?ài)吃的水果，她到底是怎么了？

　　我問(wèn)道：“李玉，你怎么能給人家那么多草莓呢？李玉，你不知道草莓現在很貴嗎？你咋不自己多留點(diǎn)呢！”

　　李玉說(shuō)：“我愛(ài)吃草莓，更喜歡這些好朋友呀！吃完了，我還要繼續再買(mǎi)些呢！”

　　李玉太完美了，我好想和她做永遠的好朋友呢！

同桌作文 篇4

　　我的同桌是誰(shuí)？先不告訴你！他長(cháng)得肉嘟嘟的，很帥很帥的。小臉蛋，上面長(cháng)著(zhù)一個(gè)小鼻子。每次讀書(shū)時(shí)，他的聲音最響亮。

　　他是個(gè)知錯就改的同學(xué)，比如以前他下課經(jīng)常追打同學(xué)，現在很少這樣了。同時(shí)他還有顆善良的心。上課能認真聽(tīng)講、思考，并積極舉手回答。有一次數學(xué)考試，他把一道很多同學(xué)都想不出來(lái)的思考題做出來(lái)了！好棒哦！他很謙讓女生。我很喜歡他。

　　他就是未來(lái)的朗誦家——鐘昕澤！

　　我很喜歡我的同桌，你喜歡他嗎？

同桌作文 篇5

　　“明天你是否會(huì )想起，昨天你寫(xiě)的日記。明天你是否還惦記，曾經(jīng)……”。聽(tīng)到這首歌《同桌的你》我就想起曾經(jīng)的同桌——小明。

　　小明，他是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。他有一雙亮晶晶的大眼睛，還是雙眼皮呢，加上一張大嘴巴，十分的好看。他雖然成績(jì)一般，最高分也就良好吧。你可別認為他成績(jì)盡是良好，可他有很優(yōu)秀的長(cháng)處。正所謂“駿馬能歷險，力田不如牛�！彼�的優(yōu)秀就是為人十分的熱心，凡事他能見(jiàn)到的都會(huì )去幫助，我就說(shuō)說(shuō)其中的一次吧。

　　那天，我和他放學(xué)一起回家，我們走著(zhù)說(shuō)著(zhù)。忽然，一陣惡臭撲鼻而來(lái)，咦，哪里怎么臭啊。他捏著(zhù)鼻子，一邊尋嗅著(zhù)，一邊往臭氣飄來(lái)的方向快速地跑去，大喊道，“哇！這什么味道，這么臭！原來(lái)在這那！”我一臉厭惡地忍著(zhù)惡臭，“你找到源頭啦�！�，我們發(fā)現路邊的一條下水溝，有一只死貓躺在溝里。哦！原來(lái)是它腐爛著(zhù)，怪不得這么臭，我捏著(zhù)鼻子直叫臭。躲得遠遠地。我真的不想在如此臭的地方多待一秒。我搖著(zhù)頭跟小明說(shuō)：“讓它去吧，又那么臭，我們還是趕緊回家吧，這實(shí)在太臭了�！毙∶饕矒u著(zhù)頭，自言自語(yǔ)，彎下腰，我喊著(zhù)他，他頭也不回地繼續蹲了下去，一手捂著(zhù)嘴鼻，一手用小棒把臭兮兮的死貓往馬夾袋里撥。我看他皺著(zhù)眉頭，我知道他也覺(jué)得很臭，但他想干什么，我也攔不住他，因為我知道，我的同學(xué)有一個(gè)倔脾氣，一旦他想去做的事，十頭牛都拉不回來(lái)的，除非是他認為錯的事！只見(jiàn)他一會(huì )兒抬起頭來(lái)，喘幾口氣，一會(huì )兒又用手去撥，撥了好久終于把它撥進(jìn)袋子，然后他拎著(zhù)馬夾袋往垃圾桶走去，他拎著(zhù)時(shí)把手伸得很遠，說(shuō)明真的很臭，可他忍著(zhù)。

　　我真心佩服我同桌這種精神，我就問(wèn)他為什么這么做，還不嫌臭！他說(shuō)：“我如果不去做，別人看見(jiàn)也會(huì )去做的，我先看見(jiàn)，我就先做唄！然而他莞爾一笑，這一笑總讓我天天想起。

　　這就是我的同桌，我的同桌還行吧！

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