【精選】同桌作文錦集6篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的同桌作文6篇，希望對大家有所幫助。
同桌作文 篇1
十幾天過(guò)去了，飛機并沒(méi)有修好；但有一隊往返沙漠里的商人駝隊經(jīng)過(guò)這里，搭救了他們。幾天后，人們才發(fā)現，那個(gè)臨時(shí)乘客根本就不是什么飛機設計師，他是一個(gè)對飛機一無(wú)所知的小學(xué)教師。有人知道真相后就罵他是個(gè)騙子，憤怒地責問(wèn)他：“大家命都快保不住了，你居然還忍心欺騙我們？”小學(xué)教師說(shuō)：“假如我當時(shí)不撒謊，大家能活到現在么？”
上面的故事告訴我們，善意的謊言是生活的希望，是沙漠中的綠洲，它有時(shí)真的改變了我們生命的軌道。
善意的謊言具有神奇的力量，鼓舞你一次再一次地做著(zhù)進(jìn)步的努力，為了心中的夢(mèng)想絕不輕言放棄。因為未來(lái)的道路完全被歡樂(lè )的心情照亮，生活因此變得更加美好。
美國著(zhù)名作家歐?亨利的小說(shuō)《最后一片葉子》里講述的就是一個(gè)善意的謊言的故事。當生病的老人望著(zhù)凋零衰落的樹(shù)葉而凄涼絕望時(shí)，充滿(mǎn)愛(ài)心的畫(huà)家用精心勾畫(huà)的一片綠葉去裝飾那棵干枯的生命之樹(shù)，從而維持一段即將熄滅的生命之光。
同桌作文 篇2
圓圓的腦袋，上面頂著(zhù)一片被修理得整整齊齊的嫩草地。下面有一雙大眼睛正盯著(zhù)吃的.發(fā)呆，這傻小伙就是我的同桌，今天我要說(shuō)的是他的大嘴。
說(shuō)他大嘴，其實(shí)嘴不大，可只要吃東西時(shí)卻顯得很大。
中午，吃飯了，只要一聽(tīng)到吃，就迫不及待了，像幾百年沒(méi)吃飯一樣。他端過(guò)盤(pán)子就獅子大開(kāi)口起來(lái)，不到幾分鐘就吃完了，接著(zhù)他又第一個(gè)沖去排隊，生怕沒(méi)有了，他添完飯又開(kāi)始吃起來(lái)，我對他說(shuō)：“哇塞，你很餓嗎？”他對我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是啊�！蔽矣謱λf(shuō)“可是你早上喝了3瓶牛奶，你還吃，你該減肥了�！彼麉s平靜地對我說(shuō)：“這你就不懂了吧，天大地大吃飯最大，再說(shuō)了，有一句老話(huà)說(shuō)得好啊‘能吃是�！��！睍灠∥覍λ�(jiǎn)直就是孟獲歸降——心服口服。
還有一次，我們在喝牛奶，不知從哪里發(fā)出了“咕咚，咕咚……”的聲音，誒，原來(lái)是我的同桌，這一眨眼時(shí)間居然把兩瓶牛奶喝完了，然后他又對我的說(shuō)：“你要不要喝？不要我幫你解決�！�
雖然他很貪吃，但他同時(shí)很大方。有一次，晚上點(diǎn)心少了一份，老師問(wèn)：“誰(shuí)愿意捐出自己的點(diǎn)心�！边@時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲。這時(shí)，我身邊有一個(gè)人說(shuō)：“我愿意�！蓖瑢W(xué)們的目光朝他看過(guò)來(lái)，我轉過(guò)去一看，用手摸了一下他的額頭，說(shuō)：“你沒(méi)發(fā)燒吧？”這時(shí)教室里掌聲一片。
瞧，這就是我的同桌，你知道他是誰(shuí)嗎？
同桌作文 篇3
才認識幾天，哥們兒就熟悉了，天天三群兩伙的，就跟兄弟姐妹一樣。劉麗和米蘭正好坐在我前面，當然交談就容易了，可是，坐在旁邊的那個(gè)膽小鬼，不是看書(shū)就是看書(shū)，唉！
這一天，數學(xué)老師嵐蘭突然對我們說(shuō)：“現在，一班、三班、四班、五班、七班都組織了足球小隊，就只有我們和六班沒(méi)有組織，我們能不能落后？”“不能�。�！”我們異口同聲的說(shuō)道，老師微微一笑：“那這節課改成臨時(shí)班會(huì )，誰(shuí)愿意參加足球小隊的舉手！”““刷！”一下子舉起了好多手，數一數，一共才11個(gè)人，這怎么行？踢足球是要有11個(gè)人呀，可是，還得有替補人員，這可怎么辦？女生是不能參加的，我突然想到了一個(gè)合適人物：高飛！
于是，我立刻舉起手，老師看到了我，怪怪的說(shuō)：“足球隊可不收女生哦！”“不不，我是說(shuō)高飛應該可以！”是的，仔細看一看，高飛長(cháng)的還算高，應該很合適，但是——“不，哦媽媽?zhuān)�，這個(gè)——”“你說(shuō)什么？”我的肺都快氣炸了，這小子，人家都愿意參加足球隊，他還在這兒叫媽媽?zhuān)∥揖筒铧c(diǎn)就沖過(guò)去揪住高飛的耳朵。幸虧嵐蘭老師及時(shí)說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，高飛同學(xué)一定會(huì )‘意識’到得到，是不是呀，楊貴妃同學(xué)？”“是的！”我微笑著(zhù)回答道，暗中踩了高飛一腳，“那么，現在開(kāi)始登記！”
我發(fā)誓，在一個(gè)星期內，我一定要讓高飛進(jìn)足球隊！
“哦，這是諸葛同學(xué)，還有華業(yè)同學(xué)、南工箭同學(xué)······” “唉！”我不僅暗暗嘆氣道，真是沒(méi)辦法！
同桌作文 篇4
新學(xué)期，我換了同桌，是女生董琳琳，剛來(lái)我的感覺(jué) 還不錯，是女生嘛，可不像李新用恐嚇來(lái)解決問(wèn)題�？晌疫�沒(méi)高興一半，她就笑嘻嘻地對我說(shuō)：“你小心點(diǎn)啊，別惹我，你問(wèn)李根讓我掐了多少次？”天哪，我的興奮勁一掃而光，我聽(tīng)出了話(huà)里的意思，做事小心翼翼，避免戰爭爆發(fā)，可分久必合，合久必分，戰爭之神找上門(mén)了。
一天，我不小心踩了她的腳，我連忙對她笑，表示道歉，可她不吃這一套，醞釀著(zhù)這場(chǎng)廝殺。戰爭的腳步漸漸逼近了，可我去全然不知。她的左手在課桌的掩護下偷渡過(guò)境，狠狠地掐了我的大腿一下，我疼得差點(diǎn)沒(méi)叫出聲，兩眼噴著(zhù)怒火，雙手做鉤子狀，沖她一陣亂打，那命中率相當高，100％命中她的左胳膊。她也真不是好惹的迎接我的是一陣冷風(fēng)驟雨…
今天我又遭災了，放學(xué)時(shí)，她站在座位旁收拾書(shū)包，我的東西掏不出來(lái)，就對她說(shuō)：“我在你座位上夠一下東西�！闭f(shuō)完就坐在她的座位上掏著(zhù)桌格里的廢紙，這時(shí)一拳“流星趕月”不偏不斜地落在我的后背上，隨之而來(lái)的還是一句：“誰(shuí)讓你坐的？”我趴在桌子上直哼哼。因為吸取了上次的教訓，不敢再打“自衛反擊戰”，一邊陪著(zhù)笑臉一邊向自己的位子挪去。
唉，這霸道同桌！
同桌作文 篇5
“同桌？”一聽(tīng)到這一個(gè)詞，立刻就想起了她。那憨態(tài)可掬的臉蛋，水汪汪的眼睛，烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，再加上那濃濃的眉毛，成了一組完美的搭配，我的同桌——羅娜。
羅娜，在班上是鼎鼎大名的“大班長(cháng)”。所有科任老師，不表?yè)P她一句是不成的。這不，新來(lái)的趙老師，每次上課，都會(huì )清清嗓子，說(shuō)：“你們看，向那些好的同學(xué)學(xué)習嘛！比如咱們班的羅娜�！闭f(shuō)完，還不忘沖著(zhù)羅娜露出甜甜的一笑。幾乎，所有老師在表?yè)P同學(xué)時(shí)，都把“羅娜”說(shuō)在前頭。對羅娜更是贊不絕口，這樣孕育了她“學(xué)霸”的稱(chēng)號。
學(xué)霸，肯定是在學(xué)習上反應極快，悟性也高的人。一次，老師上完課后，問(wèn)我們懂了嗎？只有她一個(gè)人舉手。我恰好有一道題不會(huì )做，我連忙問(wèn)她，幸好沒(méi)碰釘子。羅娜先瞄了我一眼，見(jiàn)我抓耳撓腮，便淡定的一笑，不假思索地說(shuō)：“首先，我們看，雖然數字變大了，但是公式其實(shí)都是一樣的�！闭f(shuō)著(zhù)，她還一邊把公式畫(huà)出來(lái)，一邊細細講解，她溫聲細語(yǔ)的樣子，像極了智慧的天使。很快，我在她的指引下，歪著(zhù)頭，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“哦！原來(lái)是這樣啊，謝謝了”。
學(xué)霸不僅學(xué)習好，而且作文也寫(xiě)得很棒。
有一次，我在家里做作業(yè)。突然，電話(huà)響了，我一接聽(tīng)，就聽(tīng)到她興奮的巨響：“焦雅欣，趕緊買(mǎi)報紙！我作文上報了，我作文上報了！”“真的嗎？”我也歡呼起來(lái)，我趕緊叫媽媽買(mǎi)報紙。媽媽買(mǎi)回來(lái)報紙，我立刻翻開(kāi)她的作文《“愛(ài)變臉”的小不點(diǎn)》，寫(xiě)的她和她侄兒的故事，我坐在椅子上津津有味地讀了起來(lái)�？赐旰�，我就更加羨慕她了，希望自己的作文也能上報。因此，我就加入了“安星作文”團隊啦！
同桌是學(xué)霸，在我心中，她無(wú)所不能，哈哈！
同桌作文 篇6
一頭烏黑的黑發(fā)，一張伶俐巧辯的嘴，一對炯炯有神的眼睛，成就了我的同桌——文博。
我這個(gè)同桌呀，有時(shí)做的事情真是讓我苦笑不得。有次上數學(xué)課的時(shí)候，數學(xué)老師還有沒(méi)來(lái)，有一組的大組長(cháng)把收齊的本子給我，我讓他幫我放到書(shū)架上，但是他卻做著(zhù)一些小動(dòng)作去完成我交給他的任務(wù)，哈哈，太可笑了。我的這個(gè)同桌，也是一個(gè)非常聰明的同學(xué)，他下象棋可好了，每次我都下不過(guò)他，哼哼，很沮喪。
同桌，我想對你說(shuō)：“你以后做事的時(shí)候認真一些，玩的時(shí)候要讓著(zhù)別人一些，你一定是一個(gè)最好的同桌了�！�
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