有關(guān)特別的同桌作文3篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的特別的同桌作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
特別的同桌作文 篇1
親愛(ài)的同桌,你知道你在我心目中是什么“形象”嗎?
你是個(gè)“瘋子”——看書(shū)看成了“瘋子”。每天我到學(xué)校的時(shí)候,你一直都在看書(shū),好像全世界就只有你和書(shū)了。記得有一次,你又在大課間看書(shū),我想讓你出去放松一下,結果叫了幾遍,你都沒(méi)反應,真是讓我萬(wàn)般無(wú)奈!
你還是個(gè)“問(wèn)題寶寶”。我們倆整天形影不離,我可是知道你的問(wèn)題有多少,我懷疑你就是現代的.活體《十萬(wàn)個(gè)為什么》。知道嗎?你的問(wèn)題是多么刁鉆古怪呀,還記得那次咱們討論天王星和海王星時(shí),你刁鉆古怪的問(wèn)題又出來(lái)了:“為什么他們是藍色的?為什么叫天王星和海王星?為什么……”Oh,MyGad!你的問(wèn)題足足可以把愛(ài)因斯坦問(wèn)趴那兒。
哈哈,我的同桌,你真的很特別喲!
特別的同桌作文 篇2
剛轉回老家的一所破破落落的小學(xué),墻面脫落了不少,巴掌大一塊操場(chǎng),那是我們唯一的活動(dòng)場(chǎng)所。教室就在頂層,父親帶我進(jìn)了教室,落腳在后門(mén)的一個(gè)角落里,角落里有個(gè)你-------我的同桌。怯生生望著(zhù)我,露出兩顆虎牙。這是你留給我的初始印象。
周?chē)耐瑢W(xué)見(jiàn)我是新來(lái)的,回過(guò)頭來(lái)和我打著(zhù)招呼,唯有你,依舊傻乎乎地盯著(zhù)我,瘆的慌!我回過(guò)頭來(lái),問(wèn)起你的名字,你卻一言不發(fā),撇過(guò)頭去。正納悶著(zhù),前排的大男生回過(guò)頭,猛拍了你的腦門(mén),大聲嚷著(zhù):“傻子,問(wèn)你話(huà)呢!”你才回過(guò)頭,沖我傻乎乎地笑。傻子?我一頭霧水,實(shí)在無(wú)法從你一臉稚氣的臉上讀出傻氣來(lái)。第一天就這么過(guò)去了,連你姓甚名誰(shuí)都不知道。
第二天的第一節課是語(yǔ)文課。同學(xué)們都拿出語(yǔ)文書(shū),認真地預習。不經(jīng)意間,我看見(jiàn)你擺在桌子上的卻是數學(xué)書(shū),你透著(zhù)后門(mén)的門(mén)縫傻傻地盯著(zhù)外面。桌子上連任何文具的影子也找不見(jiàn)。我詫異極了!老師走過(guò)來(lái),兩根手指蜷著(zhù),敲敲我的課桌,“你的同桌很特殊,叫郭禮明,他什么也不會(huì ),連字都寫(xiě)不來(lái)一個(gè),以后要是打擾了你,就告訴我!币粍x那,我覺(jué)得你很另類(lèi),也很可憐!
下課了,班上的那群調皮蛋就開(kāi)始捉弄起你來(lái)。不是這個(gè)扯你衣服,就是那個(gè)拍打你的頭,還有的居然拉著(zhù)你的耳朵走,還高呼“牽牛嘍!”一會(huì ),有人把我也牽進(jìn)去了,說(shuō)你交什么桃花運了,你跟著(zhù)他們一起瞎跑瞎轉。我聽(tīng)了,氣得肺都快炸了,厲聲朝那幫搗蛋鬼喝道:“再亂說(shuō),告老師了!”風(fēng)波平息了。一個(gè)男生呲牙咧嘴地咕噥:“剛來(lái)的,有什么了不起?”我委屈極了,而你,依舊在一旁傻乎乎地笑。我明白,你的世界一片空白,根本不明白這鬧劇,可是你卻瞎跟著(zhù)他們笑。那一刻,我開(kāi)始反感你了。
不知從何時(shí)起,你從哪里得知了我的名字。有一天,你拿出前排男生幫你寫(xiě)下的我的名字,在我旁邊口齒不清,一遍又一遍地念著(zhù):“線(xiàn)當,線(xiàn)當……”我無(wú)語(yǔ)極了。好在你除了單純可愛(ài),并無(wú)惡意,我就沒(méi)計較了。然而,第二天,你卻在黑板上寫(xiě)下一大串我的名字,估計是有人在前面寫(xiě)了,你就照著(zhù)寫(xiě)了一大串。我一進(jìn)教師,傻眼了!可你卻蹲在墻角,被那群男生瘋狂地往你頭上扔粉筆頭。我不由怒火中燒,既因為他們,也因為你,又制造了一出鬧劇。我將書(shū)包朝他們砸去,他們躲開(kāi)了,書(shū)包卻砸在了你身上!吧底,還有人疼著(zhù)你呢!”你幫我撿起了書(shū)包,小心地遞給我。拿著(zhù)書(shū)包,我面無(wú)表情地坐下,眼淚在眼眶里直打轉。你居然從兜里摸出來(lái)一顆糖,塞給我,用含糊不清的話(huà)說(shuō)著(zhù)什么。
后來(lái),班主任狠狠地訓斥了那幫男生,直到他們痛哭流涕地回到教室。從此我的日子清靜了許多。
再后來(lái),畢業(yè)了,我們上了初中,不再做同桌了。唯有記憶深處,依舊是你稚氣單純,簡(jiǎn)單真摯,善良憨厚的印象!
特別的同桌作文 篇3
金秋九月,我們步入了初中,認識了許多新同學(xué),我的同桌——宋昱坤就是其中一個(gè)。
宋昱坤,高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡,看起來(lái)很博學(xué)的樣子。
這個(gè)人一定到我們組,就把當時(shí)死氣沉沉的氣氛瞬間打破了。記得那一節地理課上,武老師提出了一個(gè)問(wèn)題:為什么地球會(huì )有四季的更替?我突然想起來(lái),因為地球呈66。5度的夾角,由于光照不同,所以就有了四季的更替。當時(shí),我只低低地了一聲:“因為地球是
斜的吧?”宋昱坤耳朵一豎,便大聲說(shuō):“因為地球是斜的!”更讓我沒(méi)想到的是老師還表?yè)P了他,氣死我了!他總是這樣“搶我的詞”,真不知道怎么辦。
雖說(shuō)他愛(ài)搶詞,但也是非常友好的。有時(shí)他去打水,一搖我杯子沒(méi)水了,別告訴我:“你杯子沒(méi)水了,我去給你接一杯!”當我一遇到不會(huì )的題,首先過(guò)來(lái)幫忙的就是他。別說(shuō),他學(xué)習也很好。在上次周考時(shí),他的數學(xué)考了98分!忘記說(shuō)了,它有一個(gè)很不好的習慣,就是愛(ài)動(dòng)。宇老師在上課的時(shí)候,他常常像猴子一樣動(dòng)來(lái)動(dòng)去,要么趴在桌子上,要么翹著(zhù)二郎腿,因此,他得了一個(gè)外號叫“宋猴子”。
宋昱坤也很幽默,堪稱(chēng)“搞笑級體委”。因為那節體育課,高老師讓把上節課學(xué)的東西再復習一遍。結果他直接上來(lái)個(gè)“向前轉”,好多人突然蒙了。三秒鐘后,大伙都反應了過(guò)來(lái),笑成了一片。并且,他可以說(shuō)得上是“奧斯卡大導演”。因為在星期四的體育課上,老師罰我們“繞湖跑”。結果,他為了“老百姓”當上了“大導演”。等到隊伍跑來(lái)老師那兒,他就高喊:“同學(xué)們,踏起來(lái)!”“咚咚咚”我們的腳步聲踏的連地面都震了起來(lái)。隨即,他喊個(gè)“一,二,三,四!”把氣勢瞬間增大了起來(lái)。等到一個(gè)老師那兒,他就讓大伙悠閑的走了起來(lái)。估計是被老師看穿了,跑完步后老師罰我們全體蛙跳。真是,這個(gè)“大導演”!
他可是地地道道的“榆次家”。有時(shí)下課他就和我們講榆次話(huà),那個(gè)怪腔怪調,簡(jiǎn)直讓人笑得喘不過(guò)氣來(lái)。
他算是有一處“生理缺陷”,就是眼睛不太好,有時(shí)帶著(zhù)眼鏡都看不見(jiàn)?磥(lái),“眼鏡”是他生活的“必備品”。
這就是我的同桌,一個(gè)“愛(ài)搶詞”的同桌,一個(gè)“搞笑級”體委,一個(gè)關(guān)心同學(xué)的“大導演”,也是這個(gè)班級的一分子。
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