我與同桌作文五篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的我與同桌作文5篇，希望對大家有所幫助。

我與同桌作文 篇1

　　我是一個(gè)快樂(lè )的小女孩。我愛(ài)笑，無(wú)論是在家里還是在學(xué)校，經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到我那銀鈴般的笑聲。同學(xué)們都稱(chēng)我是快樂(lè )女孩�？墒亲罱�，我卻笑不起來(lái)了。要問(wèn)我遇到了什么煩惱，請聽(tīng)我給你慢慢講吧！

　　我的煩惱來(lái)自于我的同桌。我的同桌是個(gè)調皮的小男孩，他經(jīng)常會(huì )搞一些惡作劇。比如有一次，我在寫(xiě)一張鋼筆書(shū)法作品，就在我快要高呼大功告成的時(shí)候，他用力一推我的手，頓時(shí)我的紙上被劃出了一道又深又黑的痕跡，是那么刺眼。我那個(gè)氣呀！這可是我辛辛苦苦寫(xiě)了半個(gè)小時(shí)才寫(xiě)好的呀！我的勞動(dòng)成果就這么被糟蹋了!我的眼淚在眼眶里直打轉�？晌铱匆�(jiàn)同桌那得意的樣子，硬是咽下了眼淚，又重新拿出一張紙寫(xiě)了起來(lái)。我在心里暗暗發(fā)誓，從此我與他勢不兩立！

　　也許我的忍氣吞聲給了他錯覺(jué)，他認為我很好欺，于是他變本加厲起來(lái)：有時(shí)老師上課喊我回答問(wèn)題，答完了剛想坐下去時(shí)，他猛地把我的凳子一拉，我一點(diǎn)也沒(méi)防備，于是摔了個(gè)“四腳朝天”，惹得同學(xué)們哄堂大笑；有時(shí)我在聽(tīng)講時(shí)他就拉拉我的小辮，弄得我根本沒(méi)法認真聽(tīng)講；更過(guò)分的是有一次我早晨來(lái)到教室，剛打開(kāi)抽屜，一只癩蛤蟆居然鼓著(zhù)眼睛跳了出來(lái)，把我嚇得“花容失色”。我看著(zhù)同桌那捧腹大笑的樣子，實(shí)在忍耐不住了，我要去找老師，我要換位置！可是老師出去開(kāi)會(huì )了，我只得又氣鼓鼓地回來(lái)了。

　　第二節課是數學(xué)測驗，這次考的是圖形那一單元。必須要用量角器和三角板，我打開(kāi)文具盒一看，壞了，量角器和三角板都拉在家里了！怎么辦？我想回過(guò)頭向我的好朋友倪甜借，可是我一看數學(xué)老師那嚴厲的眼神，就一動(dòng)也不敢。萬(wàn)一老師以為我想作弊可怎么辦呢？可是沒(méi)有量角器和三角板，我怎么做題目呢？我急得汗都快流出來(lái)了。這時(shí)，我發(fā)現同桌的量角器和三角板被他的胳膊肘頂著(zhù)，慢慢地移到了我的“地盤(pán)”，我偷偷地看了一下同桌，只見(jiàn)他埋著(zhù)頭專(zhuān)心做題，好象根本沒(méi)有發(fā)現，于是，我偷偷地抓起了他的量角器和三角板……

　　交完試卷回到座位上，他漫不經(jīng)心地說(shuō)：“你用完的量角器和三角板可以還我了吧！”啊，原來(lái)他是故意幫我的！我看著(zhù)他，想到他雖然很調皮，但平時(shí)卻愛(ài)幫助別人，成績(jì)也很出色，原來(lái)他也不是一無(wú)是處。于是我主動(dòng)伸過(guò)手去說(shuō)：“謝謝你。但你下次可不要再欺負我了！”同桌臉也紅了，忙說(shuō)：“我下次再也不欺負你了！但你也不要那樣高高在上，像個(gè)高傲的公主好不好？”“好�！蔽覀z都笑了。

　　從那以后，我和我的同桌相處得很愉快，我們成了好朋友。我又成了快樂(lè )女孩，銀鈴般的笑聲又伴隨著(zhù)我灑遍了校園……

我與同桌作文 篇2

　　我們已經(jīng)坐了兩個(gè)學(xué)期的同桌了，雖然我們之間有一段時(shí)間經(jīng)常打打鬧鬧的，我們倆把那段時(shí)期稱(chēng)作為“互懟日�！�，之后我們倆覺(jué)得一直吵架沒(méi)什么意義，于是我們開(kāi)啟了“和平交往”，我們并沒(méi)有什么和平交往五項原則，我們的原則就是，吵歸吵，鬧歸鬧，但我們是友軍，關(guān)鍵時(shí)刻不可以賣(mài)隊友。

　　上課時(shí)，老師抽人回答問(wèn)題的時(shí)候，大多數都是我不會(huì )，往往那個(gè)時(shí)候，我的學(xué)霸同桌就會(huì )小聲的告訴我正確答案，讓我成功逃離苦海。有時(shí)候，他上課也會(huì )走神，會(huì )開(kāi)小差，那時(shí)，我就會(huì )歡快的搖著(zhù)他的胳膊跟他笑著(zhù)道，“醒醒，別睡了！”，實(shí)際上我知道，他根本就沒(méi)有睡。冬天天氣越來(lái)越寒冷了，每天早上我因為是我母親騎車(chē)送我上學(xué)，所以我的手總是會(huì )冰涼。所以每天早上，我總是會(huì )偷偷摸摸的從教室的后門(mén)悄咪咪的走到座位上，趁我同桌沒(méi)注意到我的到來(lái)的時(shí)候，將手伸進(jìn)他的脖子，然后看他夸張的表情，我總是忍不住的狂笑。他每次也懶得說(shuō)我些什么，只好無(wú)奈的看著(zhù)我笑。我們還喜歡一起懟我的前座，那是個(gè)很好說(shuō)話(huà)的男孩子，性格很好欺負，所以盡管我們懟他，他也只會(huì )笑著(zhù)，不會(huì )怎么反駁。那天他發(fā)燒，他開(kāi)玩笑地跟我們說(shuō)我們都不知道關(guān)愛(ài)下病員的，我接了句我們是得關(guān)愛(ài)你，因為……，我話(huà)還未說(shuō)完，我同桌接了句，因為我們要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)智障兒童，我笑，我前桌笑，我同桌自己也笑。

　　最近流行“本體”，我因為很喜歡魚(yú)，所以我常常稱(chēng)呼自己為咸魚(yú)，我的本體便是魚(yú)。某天，我莫名其妙的喊了我同桌一句“蘇老狗”，我也不知道我是怎么想的，我似乎從來(lái)都不怕他生氣，他也似乎從來(lái)沒(méi)有真的對我發(fā)過(guò)火，所以我完全不慌。果然，他的內心毫無(wú)波動(dòng)，甚至有點(diǎn)想笑，不，他還真的笑出了聲。從此之后，我可愛(ài)的小同桌便又多了稱(chēng)號，當然，并沒(méi)有什么侮辱性的意思，只是叫著(zhù)好玩罷了。

　　希望接下來(lái)的日子，我們可以繼續這樣相處下去，我們可以繼續做同桌，不關(guān)乎其他，我們之間，有著(zhù)濃厚的.友誼，也有著(zhù)許許多多美好的回憶，盡管今年已經(jīng)是初三了。我們，來(lái)日方長(cháng)。

我與同桌作文 篇3

　　“叮零零”上課的零聲剛響起來(lái)，老師踏著(zhù)鈴聲走進(jìn)教室，仔細一看，我看到老師的手里拿著(zhù)試卷。

　　很快試卷發(fā)下來(lái)了，我先瀏覽了一下試卷，發(fā)現試卷上的題目都是我之前做過(guò)的，心中暗暗竊喜，我拿起筆，飛快地答起題來(lái)，筆沙沙地在紙上劃動(dòng)著(zhù)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我突然發(fā)現筆芯沒(méi)水了，寫(xiě)不了字。怎么辦，怎么辦，我急得團團轉，跟同桌借吧。我心里閃過(guò)這樣一個(gè)念頭，但是我上個(gè)星期剛跟他吵過(guò)架，就因為我不小心摔了他新買(mǎi)的鋼筆，他推了我一把，我差點(diǎn)摔倒，于是我們爆發(fā)了激烈的爭吵--------那之后的一個(gè)星期，我們開(kāi)始了冷戰�，F在我跟他借筆，他會(huì )借我嗎？就在這時(shí)，同桌竟然把筆遞到我面前，我猶豫了一下，拿起筆，飛快地答起題來(lái)�！凹褷N，我們還做朋友吧，好嗎？”同桌小聲地對我說(shuō)。聽(tīng)到這句話(huà)，我笑著(zhù)沖他點(diǎn)了點(diǎn)頭，我其實(shí)早就想跟他道歉了，他竟主動(dòng)地提出和我做朋友。下課后，我把筆還給了同桌，還真誠地向他道了歉。我們又和好如初。

　　這次的經(jīng)歷，讓我深切地體會(huì )到了友誼的可貴，我一定要好好珍惜與同桌之間的友誼。

　　時(shí)光飛逝，上到了初一，我已經(jīng)不清楚與多少位同學(xué)坐過(guò)同桌了，但真正讓我難以忘記的，還是我與她，一個(gè)樸實(shí)，真誠而善良的女孩相處的日子。

我與同桌作文 篇4

　　我和吳沛航自一年級起就是同桌，并且一開(kāi)始便結成了冤家，整天打得昏天地暗，翻天覆地，從來(lái)沒(méi)有休戰過(guò)。瞧，我們又開(kāi)打了。

　　只聽(tīng)一聲“啪”的斷筆聲，我可憐的鉛筆便在吳沛航的“欺壓”下斷了，戰爭的導火線(xiàn)便點(diǎn)燃了�！澳阍趺茨敲床恍⌒�，寫(xiě)字時(shí)就不能小心點(diǎn)嗎？賠我筆！”我怒吼道�！皩Σ黄�，對不起，我現在就幫您買(mǎi)去�！闭f(shuō)完，吳沛航便跑了出去。一開(kāi)始，我得意洋洋地坐在那悠閑地看書(shū)，可是一小時(shí)過(guò)去了，我等得花兒都謝了，也沒(méi)有看見(jiàn)吳沛航的人影。我怒氣沖天，火冒三丈地回了家。

　　第二天，我氣呼呼地找他算賬，可我還沒(méi)開(kāi)口，他便直接把一支筆遞給了我，對我說(shuō)：“昨天對不起了，所有買(mǎi)了一支更貴的圓珠筆還你�！蔽乙�(jiàn)他如此誠懇，也就忘了那件事。

　　下午第一節實(shí)驗課，我便把這支筆帶了過(guò)去，寫(xiě)實(shí)驗表時(shí)才發(fā)現，竟然沒(méi)油！我氣急敗壞，又沒(méi)有其他辦法，只好忍氣吞聲地跟吳沛航求筆。吳沛航狠狠地耍了把威風(fēng)，像耍狗一樣將筆借給我，我也無(wú)可奈何，只好忍了下來(lái)。

　　一下課，我便不管三七二十一，朝吳沛航?jīng)_了過(guò)去。只見(jiàn)吳沛航一拐彎，沖進(jìn)了衛生間，我也跟了進(jìn)去，隨即便是“砰”的一聲，我跑得太快，沒(méi)留意地滑，于是便滑倒了。

　　吳沛航大笑一聲，揚長(cháng)而去。我也只好站起來(lái)拍拍身子，灰溜溜地回去了。

　　這次雖然我沒(méi)有打敗吳沛航，可是，我們之間的戰爭依舊在進(jìn)行，我相信，我一定會(huì )憑借我的努力，打敗吳沛航！

我與同桌作文 篇5

　　我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩（我老爸老媽說(shuō)的），但在學(xué)校卻是個(gè)假小子，動(dòng)不動(dòng)就會(huì )和同桌發(fā)生“舌戰”。下面就是我的“戰績(jì)”——

　　“舌戰”地點(diǎn)1：學(xué)校

　　戰績(jì)：我勝

　　某天清晨，我興致勃勃地穿著(zhù)剛買(mǎi)的新衣服去學(xué)校。到了班里，其他人都用羨慕的眼光看著(zhù)我，就是我的同桌在那對我冷嘲熱諷：“喲，這是你的新衣服吧，我瞅著(zhù)咋不像衣服��？瞧瞧我的，紫紅色的，比你的好10000倍！”

　　“你以為你很好？沒(méi)聽(tīng)過(guò)一句俗話(huà)吧！你這叫“紅配紫，賽狗屎”！

　　“你……”

　　就這樣，第一戰我勝啦！

　　“舌戰”地點(diǎn)2：商場(chǎng)里

　　戰績(jì)：還是我勝

　　剛放暑假的頭一天，我和老媽去“瘋狂購物”。不幸的事發(fā)生了，我有碰上了我的“掃把星”同桌。她一見(jiàn)我就假惺惺地和我打招呼：“你好��！你也來(lái)購物��！”看著(zhù)她假惺惺的樣子，肯定又想報復我。哼！我才不會(huì )那么容易上當呢！于是，我也裝著(zhù)熱情的對她說(shuō)：“哦，是��！哎，你怎么不把你那件紫紅色的衣服穿來(lái)��？”同桌從滿(mǎn)臉堆笑又變成了咬牙切齒，我心里樂(lè )開(kāi)了花。嘿嘿，她肯定是提到這件衣服就氣不打一處來(lái)。我實(shí)行了我的絕招：“哎喲，怎么啦，杜雨佳？子曾經(jīng)曰過(guò)……”還沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)完，同桌又換上一副笑容。哈哈，這一戰又是我勝！

　　“舌戰”地點(diǎn)3：同桌家

　　戰績(jì)：就是我勝

　　過(guò)了年后，我去同桌家玩，開(kāi)門(mén)的是同桌。她一見(jiàn)了我，臉又陰了下來(lái)。幸好她媽媽及時(shí)趕到，還當著(zhù)我的面說(shuō)同桌小氣。我進(jìn)了家門(mén)，我就對同桌說(shuō)我想玩她的芭比娃娃。同桌說(shuō)：“呃……那個(gè)……那個(gè)，娃娃丟了！”我說(shuō)：“哎呀，杜雨佳，別那么小氣嘛！我一看就知道你不想給我玩�！边@時(shí)，她媽媽忙說(shuō)：“杜雨佳，快拿你的那個(gè)芭比娃娃給同學(xué)玩！”同桌慢吞吞地回答：“哦……知道了……”說(shuō)完，同桌愣愣地走進(jìn)她的房間。

　　沒(méi)想到勝利這么容易，我徹底吧同桌給打敗啦！

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