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關(guān)于愛(ài)哭的同桌作文（通用21篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的愛(ài)哭的同桌作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)哭的同桌作文 1
我的同桌叫小琪。她是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，剪了一個(gè)蘑菇頭，胖胖的臉嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，看上去真萌。
她很愛(ài)哭。每次只要一摔跤，不管身上摔沒(méi)摔破，她就會(huì )坐在地上哇哇大哭，仿佛不哭一場(chǎng)，心里會(huì )非常難過(guò)似的。別看她愛(ài)哭，但學(xué)習挺好，每次考試都在95分以上。
唯一遺憾的`是，她太胖了。體育課上老師布置的任務(wù)，她總是完成不了。她一跑就氣喘吁吁，全身的肉肉都在顫抖，速度慢得仿佛身邊有人拽著(zhù)她往后拖似的，所以她也經(jīng)常因為不及格而掉金豆子。
雖然她跑得慢，但她品德很好，只要有人把紙扔在地上，她看到后就會(huì )主動(dòng)撿起來(lái)，扔進(jìn)附近的垃圾筒。
這就是我的同桌——愛(ài)哭又文明的同學(xué)。
愛(ài)哭的同桌作文 2
我的同桌小雨外號叫“愛(ài)哭鬼”，無(wú)論高興的事情還是傷心的事情，她都以哭來(lái)對待。
一次課后，我拿著(zhù)一只漂亮的新筆在擺弄，小雨見(jiàn)了說(shuō)：“你干嘛拿我的筆��？快給我！”我理直氣壯地說(shuō)：“這明明是我的筆嘛！就不給�！毙∮昕次艺娴夭唤o她，哇地一聲哭了起來(lái)，引得同學(xué)們來(lái)圍觀(guān)，并指責我：“你看小雨都哭了，快把筆還給她吧�！蔽覙O不情愿地把筆丟給了小雨。我委屈地都想哭了，無(wú)奈我的金豆豆在家里睡大覺(jué)呢，怎么叫也叫不醒。
第二節課間，小雨翻開(kāi)課本，發(fā)現了她的筆在書(shū)里面夾著(zhù)呢。她不好意思地將筆推到我的桌子上說(shuō)：“對不起，我錯怪你了�！蔽屹�氣地說(shuō)：“不要了，送給你了�！毙∮甑难劬锼查g擠滿(mǎn)了亮閃閃的'小星星，我趕緊把筆塞進(jìn)了我的文具盒，我真怕那些小星星像流星雨一樣飛出來(lái)。
一次運動(dòng)會(huì )上，小雨和我幫運動(dòng)員抱衣服，我班同學(xué)跑了第一名，同學(xué)們高興地歡呼、跳躍。小雨突然一屁股坐地上哼哼唧唧地哭起來(lái)，我以為她摔倒了，趕緊去扶她。小雨說(shuō)：“不要動(dòng)我，讓我哭一會(huì )兒，太高興了�！边@個(gè)“愛(ài)哭鬼”高興地時(shí)候也是這樣子，讓人哭笑不得。
我的同桌雖然她愛(ài)哭，但是她知錯就改，熱心助人，我還是蠻喜歡她的。
愛(ài)哭的同桌作文 3
愛(ài)哭的同桌：“嗚嗚嗚嗚嗚嗚……”周一早晨剛進(jìn)教室就聽(tīng)到愛(ài)哭大王在教室里哭呢！因為我是她的同桌，所以我要去安慰她，我前去問(wèn)問(wèn)發(fā)生了什么事，一問(wèn)：原來(lái)是和牛頭（小牛）吵架了�！皠e哭了，別哭了�！蔽野参康�。上課了，老師進(jìn)了教室，看到了愛(ài)哭大王在那里哭，連忙走過(guò)來(lái)說(shuō)道：“怎么了�！睈�(ài)哭大王頭也不抬的還在哪兒哭，老師無(wú)奈，只好問(wèn)我：“浩然，她怎么了？”我說(shuō)道：“和牛頭（小牛）吵架了，”老師二話(huà)不說(shuō)就把她們叫了出去，一會(huì )兒后，她們倆高興的回來(lái)了�？�，我的同桌很重友誼吧！我同桌是個(gè)女生，一雙炯炯有神的大眼睛，中等個(gè)，還有一雙只會(huì )賊笑的大嘴巴，通過(guò)上面的一件事情，你是不是知道了她的一個(gè)外號呢？對，就是“愛(ài)哭大王”這一個(gè)外號，她的真實(shí)姓名叫小宋，我給她起了一個(gè)外號叫“宋刺猬”
我和我的'同桌是從一年級開(kāi)始的，在這六年里，有爭吵，有打鬧，還有……
但在這六年里，讓我記憶最深的是我把她的筆弄壞了，那次，她看到她的筆壞了，二話(huà)不說(shuō)，爬在桌子上就哭了我怎么勸都不聽(tīng)，一會(huì )兒后，老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“怎么了”。我說(shuō)道：“我不小心把她的筆弄壞了，我都和她道歉了，但她還是哭”。老師說(shuō)道：“浩然又不是故意的，你再另用一支吧！快別哭了，還上課嗎？”到了第二天，我心里還是過(guò)意不去，就給她買(mǎi)了一支新的�？�，我的同桌是不是很固執，弄壞了她的東西是一定要陪賠償的。
無(wú)論怎樣，宋子煒是我的同桌，我們用一個(gè)桌子學(xué)習，我們在一起打鬧六年，這是無(wú)人可以代替的。
愛(ài)哭的同桌作文 4
“嗚嗚嗚！”咦！是誰(shuí)在哭？哦！原來(lái)是我的同桌小曼呀！小曼是一個(gè)膽大的女孩兒，中等個(gè)兒，一雙水汪汪的大眼睛和一張櫻桃小嘴，非�？蓯�(ài)。但她幾乎每節體育課都要哭，每次她一哭，我的腦子就快炸了。廢話(huà)不多說(shuō)，我給你們好好講講吧！
有一次體育課，嚴厲的楊老師終于讓我們女生踢足球打籃球了，我和小曼正準備去踢足球，卻被楊老師趕去打籃球了：“不行，男生才能踢足球�！崩蠋煹�.話(huà)音剛落，小曼的眼眶里載滿(mǎn)了淚水，嘟囔著(zhù)：“憑什么男生可以踢足球，女生不行，嗚嗚……”后來(lái)，我、小曼和小雨每人拿了一個(gè)籃球，完了一會(huì )兒，一個(gè)討厭的男生跑過(guò)來(lái)，把我手里的籃球搶走了，小曼和我一起追，追了大半天，我跑不動(dòng)了，停了下來(lái)。小曼一直追著(zhù)那個(gè)男生跑，跑啊跑，那個(gè)男生忽然停了下來(lái)。我已經(jīng)知道接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么事了，連忙大叫：“小曼，別再追他了�！笨墒切÷宦�(tīng)我的話(huà)，仍然窮追不舍，“砰”的一聲，那個(gè)男生重重地打了小曼一拳，完了！小曼開(kāi)啟了“哭泣”模式。
瞧！小曼今天哭，明天哭，后天還哭，蒼天呀，快把她調開(kāi)吧，不然我的腦袋會(huì )炸的！
愛(ài)哭的同桌作文 5
“嗚嗚——”聽(tīng)，我那愛(ài)哭的同桌又哭了，那聲音真是如魔音入耳，讓你怎么都忽略不了。我的同桌為什么又哭啦？就聽(tīng)我講講吧。
剛剛他正準備站起來(lái)去撿筆，就在這時(shí)，一位同學(xué)不小心碰了他一下，同學(xué)還沒(méi)怎么著(zhù)，同桌就“哇哇”大哭起來(lái)，嘴里還喊著(zhù)“腿好疼，腿好疼”，其實(shí)我看著(zhù)碰得也不重，可他卻忍不了。我安慰了他好久都不行，最后還是我給他他最?lèi)?ài)看的書(shū)才不哭了。唉，我的同桌可真是個(gè)愛(ài)哭鬼！
還記得上次，他自己不小心用黑筆劃到了手，他就哭著(zhù)說(shuō)：“好痛，好痛，筆劃著(zhù)我的手了，這丑筆真壞，真壞！”再看他的手，早就一點(diǎn)兒劃的痕跡都沒(méi)有了。真搞不明白他到底在哭什么！
還有一次，老師叫他上黑板上去做數學(xué)題，他因為眼睛有點(diǎn)看不清，就使勁往前湊。這時(shí)，只聽(tīng)“砰”的一聲，同桌手捂著(zhù)頭，坐在地上“哇哇”大哭起來(lái)，而下面的我們都在哈哈大笑，我真的服了他了，他竟然在大家面前更大聲地哭了起來(lái)！
這就是我的`愛(ài)哭的同桌，都說(shuō)男兒有淚不輕彈，真希望他能改掉愛(ài)哭的毛��！
愛(ài)哭的同桌作文 6
我曾換過(guò)許多次同桌，其中有一個(gè)最令我印象深刻。他是一個(gè)愛(ài)哭的男生，叫小林。他身體胖乎乎的，個(gè)子比我還矮，一雙眼睛看起來(lái)特別機靈。他的臉也是胖胖的，讓人看了忍不住想捏一下。
我的同桌很經(jīng)不住罵。那一天上語(yǔ)文課時(shí)，他卻在下面畫(huà)畫(huà)。要知道語(yǔ)文老師是我們都害怕的老師，因為他非常嚴格。我的同桌真是膽大包天了，竟然那么大膽，敢在語(yǔ)文課上畫(huà)畫(huà)。這一切都被語(yǔ)文老師看在眼里，“獅子”要捕食“小豬”了，只可憐我那同桌還沒(méi)發(fā)現自己就快成為“獅子”的“盤(pán)中餐”了。只見(jiàn)語(yǔ)文老師大步流星地走到我同桌的旁邊，用手揪著(zhù)他的耳朵，把他提了起來(lái)。接著(zhù)，他就被“淋”了一陣口水雨。
我挺同情我的同桌的，所以，我抬頭看了他一眼，他的幾顆淚珠滴到了桌子上。我心想：怎么哭了呀？男子漢大丈夫流血不流淚呀，再說(shuō)了，只是被罵了幾句，不至于這樣吧？真嬌氣！
我同桌不僅因為自尊心強而經(jīng)�？�，有時(shí)他還會(huì )因為一些小事而流下感動(dòng)的淚水呢！
有一次上體育課的時(shí)候，體育老師讓我們跑步，我的同桌被人撞倒了，腿上的皮擦破了好大一塊，頓時(shí)成了“紅色瀑布”。大家都圍過(guò)來(lái)看。這時(shí)，我的同桌的好朋友黃龍志從擁擠的人群中走了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)他扶起同桌，把同桌的.手搭在自己的肩上，吃力地攙扶著(zhù)他，朝校醫室的方向走去，他感激地說(shuō)了聲“謝謝”。這時(shí)，太陽(yáng)還來(lái)幫倒忙，火辣辣的太陽(yáng)烤著(zhù)他們。不一會(huì )兒，黃龍志的臉上就布滿(mǎn)了豆大的汗珠。我還看見(jiàn)，同桌的臉上早已淚如雨下，不過(guò)，他怕被別人看見(jiàn)，又舉起衣袖悄悄地擦了擦……
這就是我的同桌，一個(gè)特別愛(ài)哭的男生，真希望他以后會(huì )堅強一些！
愛(ài)哭的同桌作文 7
我們班里的“愛(ài)哭鬼”。他的眼睛大大的，臉油油的又白白的，也有點(diǎn)胖胖的.。天天都穿牛仔褲，我看得都不想看了。
我討厭的“愛(ài)哭鬼”同桌，長(cháng)長(cháng)喜歡哭的同桌。
你知道我們?yōu)槭裁磿?huì )說(shuō)我同桌是“愛(ài)哭鬼”嗎？因為，有一次，我在交作業(yè)的時(shí)候不當心把書(shū)本的一個(gè)角碰到了我同桌的手。于是，他就“哇哇”地哭了起來(lái)，鼻涕流的快到地上了。還有一次是，我把紙拿來(lái)到學(xué)校和同學(xué)們一起折紙�？墒菦](méi)想到有一個(gè)同學(xué)叫了我的同桌。但他卻沒(méi)來(lái)折，沒(méi)有折就算了，可他卻出爾反爾，氣死我了！后來(lái)，我們就開(kāi)始罵他了。為什么要罵他呢？因為他太掃我們的興了。罵著(zhù)罵著(zhù)他突然就哭了，弄得我們丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。
好了，這就是我的“愛(ài)哭鬼”同桌了！
愛(ài)哭的同桌作文 8
有一個(gè)小女孩，今年10歲，上小學(xué)三年級，她活潑好動(dòng)、聰明機靈，就是有一個(gè)愛(ài)哭鼻子的弱點(diǎn)。別人如果說(shuō)她一句，或者遇到不順心的事，她眼里就會(huì )流出“金豆豆”。這個(gè)小女孩就是我的同桌——小邢。
一天，我在操場(chǎng)上玩耍時(shí)，不小心撞了小邢一下。她馬上鼻子一酸，掉下了淚珠。無(wú)論我百般道歉，她都不聽(tīng)，反而嚎啕大哭起來(lái)。她的哭聲，引來(lái)了我們班的“壞主意大王”邢科晴，邢科晴見(jiàn)我一臉的尷尬，馬上知道了事情的原委，她走向小邢，在她的耳旁嘀咕了一陣，小邢破涕為笑�！傲��！鄙险n了，小邢快步奔向教室，一臉鬼笑，等我走進(jìn)教室坐下時(shí)，摔了一跤。原來(lái)，是她把我的椅子拿走了。這肯定是“壞主意大王”幫的忙，我無(wú)可奈何。
有一次，我拿了一本《格林童話(huà)全集》去學(xué)校。每到下課，就津津有味的看起來(lái)，臉上的表情隨著(zhù)故事里的情節變化著(zhù)。同桌小邢也不禁動(dòng)起“書(shū)癮”，但又放不下面子向我借。我靈機一動(dòng)：我何不跟她開(kāi)個(gè)玩笑？我裝作一本正經(jīng)的樣子對她說(shuō)：“你是不是想看這本書(shū)？我可以借你，但有一個(gè)條件——今天禁止你打籃球！”“這——，我今天幫你掃地，如何？”“不行”我非常堅定的'回絕她。于是，她的眼里充滿(mǎn)了晶瑩的淚花，眼看就要流出“金豆豆”了，我連忙把《格林童話(huà)全集》遞給她，否則我絕對沒(méi)好果子吃。
你看，我的同桌是不是一個(gè)愛(ài)哭的人？
愛(ài)哭的同桌作文 9
我的同桌是一個(gè)愛(ài)哭鬼。她長(cháng)的特別漂亮，水汪汪的大眼睛，一張貪吃的小嘴巴。一笑，就有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。
記得有一次，我們出去上體育課。我同桌在和一群女生玩跳皮筋、拍皮球。一個(gè)外號為“小胖球”的女生不小心把我同桌弄哭了。我跑過(guò)去問(wèn)：“我同桌怎么了？沒(méi)事吧？”小胖球說(shuō)：“哎，都怪我，我把球踢的太遠了，她沒(méi)接到，所以就哭了�！蹦菚r(shí)我聽(tīng)完后，就很無(wú)奈。對我同桌說(shuō)：“得了，給你一個(gè)糖吃吧！”說(shuō)完，就拿出了糖。我同桌一見(jiàn)到糖，立馬開(kāi)心的`像一個(gè)小皮球，亂蹦亂跳，并又邀請我一起玩。我們又在一起玩了起來(lái)，可我的“愛(ài)哭鬼”同桌又哇哇大哭起來(lái)，原來(lái)是因為她輸了。我們感到有點(diǎn)絕望了，一起對她說(shuō)：“大姐，你這個(gè)”愛(ài)哭鬼“的稱(chēng)號真的跟你很般配呀！”
時(shí)間長(cháng)了，我同桌變得不怎么愛(ài)哭了，每天都特別開(kāi)心，“笑娃娃”又成了她的專(zhuān)屬稱(chēng)號！
愛(ài)哭的同桌作文 10
“別哭呀！”我說(shuō)。是誰(shuí)在哭呢？原來(lái)是我的同桌，你們一定很奇怪，一個(gè)男孩怎么會(huì )哭呢？跟你們說(shuō)吧，他就是愛(ài)哭。
他為什么會(huì )哭呢？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。這天下課時(shí)，老師說(shuō)讓我們準備好聽(tīng)寫(xiě)本。老師一走我們就開(kāi)始“檢閱”書(shū)包了。過(guò)了一會(huì )兒，我們都找到了本子，干自己的事去了，只有他一個(gè)人坐在座位上，好像很難過(guò)。我坐在旁邊，看著(zhù)他，心想：這個(gè)人，老是找不到本子。
上課了，我們端端正正地坐在座位上，而他呢？還是翻書(shū)包。老師進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“下面拿出聽(tīng)寫(xiě)本，準備聽(tīng)寫(xiě)�！彼幌伦雍ε铝�，膽怯地坐著(zhù)。我看見(jiàn)他的.眼眶紅了，一會(huì )兒，老師發(fā)現了，說(shuō)：“小爽，怎么了？”他的眼淚頓時(shí)流了出來(lái)，還是我和老師說(shuō)了是怎么回事。
結果嘛，當然是被批評了幾句，回家再補起來(lái)。
唉，這愛(ài)哭的男孩。
愛(ài)哭的同桌作文 11
昏暗的教室內空無(wú)一人。角落里蜷縮著(zhù)一個(gè)十一二歲的少年，竹枝似的手指死死地扣著(zhù)一本語(yǔ)文書(shū)。凹陷的眼眶在慘白的燈光下顯得格外通紅，白皙的臉上留著(zhù)幾道未干的淚痕，瘦削的肩膀隨著(zhù)此起彼伏的喘氣聲而上下顫動(dòng)著(zhù)。
那哭泣的人兒便是我的同桌。第一次見(jiàn)到他，便知道那是個(gè)愛(ài)哭的料：凹陷的眼眶因長(cháng)期受著(zhù)淚水的洗禮而變得紅腫。雖然我已經(jīng)做好了和一個(gè)哭包做同桌的準備，但他那時(shí)時(shí)噴涌而出的眼淚往往還是會(huì )使我有些措手不及。
一次自習課上，我一不小心錯拿了同桌的語(yǔ)文書(shū)，我尷尬地扭過(guò)頭去，還沒(méi)開(kāi)口呢，他那如蚊子般纖細的聲音就顫抖著(zhù)傳了出來(lái)：“還給我，還給我……”他的眼角漸漸泛紅，又長(cháng)又卷的睫毛撲閃了幾下，滾出來(lái)幾滴熱淚。嘴里斷斷續續地喘著(zhù)氣，未幾，竟抽抽搭搭地哭了起來(lái)，喉嚨里發(fā)出來(lái)細弱的嗚咽聲。他不好意思放聲大哭，就蜷著(zhù)身子，掩著(zhù)面，在那里小聲抽泣，那模樣，活像一個(gè)受了委屈的丫鬟。
“真是一個(gè)哭包啊……”我想著(zhù)，手中的'筆絲毫沒(méi)有要停下來(lái)的意思。同桌伸長(cháng)了脖子，看著(zhù)我飛速地用描寫(xiě)他哭泣的句子填滿(mǎn)了一行又一行的格子，少頃，抽抽搭搭的嗚咽聲又傳了過(guò)來(lái)。
愛(ài)哭的同桌作文 12
我的同桌是個(gè)特別愛(ài)哭的人，別看他是個(gè)男生，那眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子，說(shuō)掉就掉。
記得有一次數學(xué)課，老師讓他回答問(wèn)題，他站起來(lái)后支支吾吾半天也沒(méi)說(shuō)出個(gè)所以然來(lái)。老師稍微批評了他兩句，讓他上課要認真聽(tīng)講，他的眼眶瞬間就紅了，不一會(huì )兒，豆大的淚珠就滾落下來(lái)，吧嗒吧嗒地打在課本上。老師見(jiàn)狀，也有些無(wú)奈，只好讓他先坐下。坐下后的他，還在不停地抽泣，肩膀一聳一聳的，好一會(huì )兒才平復下來(lái)。
還有一回，課間休息時(shí)，同學(xué)們在一起玩鬧，不小心碰倒了他的水杯，水灑了一地，他心愛(ài)的筆記本也被浸濕了幾頁(yè)。他先是愣了一下，接著(zhù)小嘴一撇，哇的一聲就哭了出來(lái)。同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)，紛紛向他道歉，可他根本聽(tīng)不進(jìn)去，哭得那叫一個(gè)傷心，眼睛和鼻子都紅通通的.，淚水、鼻涕糊了一臉。大家趕緊幫他收拾殘局，又給他找來(lái)紙巾擦臉，過(guò)了好久，他才止住哭聲，哽咽著(zhù)說(shuō)：“這可是我最喜歡的筆記本……”
盡管他愛(ài)哭，可有時(shí)候也挺可愛(ài)的。比如他要是因為考試沒(méi)考好哭了，哭完后就會(huì )暗暗發(fā)誓一定要努力學(xué)習，然后真的會(huì )認真聽(tīng)講、積極完成作業(yè)，像變了一個(gè)人似的。我知道，他只是內心比較敏感，希望以后他能變得堅強些，畢竟哭可不能解決所有問(wèn)題呀！
愛(ài)哭的同桌作文 13
我的同桌呀，是個(gè)名副其實(shí)的 “哭包”，無(wú)論是大事還是小事，總能觸動(dòng)他的 “淚腺”。
某天英語(yǔ)課上，老師進(jìn)行單詞聽(tīng)寫(xiě)。同桌因為昨晚忘記復習，好多單詞都寫(xiě)不出來(lái)，結果被老師罰站了一小會(huì )兒。這一站可不得了，他的眼淚立刻奪眶而出，順著(zhù)臉頰不停地流淌。老師讓他回座位，他一邊走一邊哭，回到座位上還在小聲啜泣，身體微微顫抖，像是受了極大的委屈。周?chē)瑢W(xué)都投來(lái)異樣的眼光，他卻全然不顧，沉浸在自己的.悲傷情緒里。
體育課時(shí)，大家分組進(jìn)行接力賽跑。同桌在跑步過(guò)程中不小心摔了一跤，膝蓋擦破了皮。其實(shí)只是一點(diǎn)小傷，同學(xué)們都跑過(guò)來(lái)關(guān)心他，讓他去旁邊休息�？伤麉s坐在地上，雙手抱著(zhù)受傷的膝蓋，放聲大哭起來(lái)，那哭聲響亮得整個(gè)操場(chǎng)似乎都能聽(tīng)見(jiàn)。體育老師趕緊過(guò)來(lái)查看，確認無(wú)大礙后，好言安慰他，可他還是哭個(gè)不停，眼淚、汗水混在一起，讓人又心疼又無(wú)奈。
不過(guò)，同桌的哭也并非毫無(wú)益處。每次哭完，他好像就把心里的壓力都釋放出來(lái)了，又能重新振作精神。有一次考試成績(jì)不理想，他大哭一場(chǎng)后，主動(dòng)找我幫他補習功課，學(xué)習態(tài)度變得格外認真，進(jìn)步也很明顯。雖然他愛(ài)哭讓人有些頭疼，但我還是希望能一直陪伴他成長(cháng)，看著(zhù)他慢慢變得堅強。
愛(ài)哭的同桌作文 14
我有一個(gè)同桌，他最大的特點(diǎn)就是愛(ài)哭，這一點(diǎn)在班級里可是眾所周知。
語(yǔ)文課上，老師讓同學(xué)們輪流朗讀課文。輪到他時(shí)，他可能是有些緊張，讀得結結巴巴，還讀錯了好幾個(gè)字。同學(xué)們忍不住笑了幾聲，他的臉刷一下就紅了，緊接著(zhù)，眼淚在眼眶里打轉。還沒(méi)等老師開(kāi)口安慰，他就 “哇” 的一聲哭了出來(lái)，聲音越來(lái)越大，眼淚如決堤的洪水，洶涌而出。老師趕緊停下講課，輕聲安慰他，鼓勵他別緊張，下次讀好就行�？伤薜酶就２幌聛�(lái)，肩膀不停地抖動(dòng)，好不容易等他稍微平靜些，下課鈴都響了。
有一次課間，同桌和另一個(gè)同學(xué)因為一支鉛筆起了爭執。對方不小心把他的鉛筆弄斷了，他先是瞪大了眼睛，滿(mǎn)臉的.不可置信，隨后嘴巴一撇，眼眶瞬間濕潤。那同學(xué)見(jiàn)狀，趕忙道歉，可他還是不依不饒，哭得越來(lái)越厲害，周?chē)瑢W(xué)紛紛過(guò)來(lái)勸解，他卻沉浸在自己的情緒里，邊哭邊說(shuō)：“你賠我鉛筆，這是我最喜歡的……” 最后，還是老師出面，幫他解決了問(wèn)題，他才慢慢止住了眼淚。
盡管他這么愛(ài)哭，同學(xué)們卻并沒(méi)有嫌棄他，因為大家知道，他心地善良，只是情緒容易外露。而且，哭過(guò)后的他，往往會(huì )更加努力地去做好事情，像是要證明自己。我也真心希望，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，他能學(xué)會(huì )控制自己的情緒，變得越來(lái)越堅強。
愛(ài)哭的同桌作文 15
我的同桌是個(gè)小男孩，長(cháng)得虎頭虎腦，可一遇到事兒，就哭鼻子，和他的外表反差極大。
在一次美術(shù)課上，大家都在認真畫(huà)畫(huà)。同桌畫(huà)得正起勁兒，突然，旁邊的同學(xué)不小心撞了他一下，他手中的畫(huà)筆在畫(huà)紙上劃出了一道長(cháng)長(cháng)的痕跡，原本漂亮的畫(huà)瞬間毀了。他先是呆住了，眼睛睜得大大的'，盯著(zhù)畫(huà)看了幾秒鐘，接著(zhù)，眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子噼里啪啦地掉了下來(lái)。他哭得很傷心，嘴里還嘟囔著(zhù)：“我畫(huà)了好久的……” 周?chē)耐瑢W(xué)都圍過(guò)來(lái)安慰他，有的給他遞紙巾，有的幫他想補救的辦法，可他根本聽(tīng)不進(jìn)去，哭得滿(mǎn)臉通紅，淚水把畫(huà)紙都打濕了。
學(xué)校組織演講比賽，同桌也報名參加了。輪到他上臺時(shí)，他緊張得手腳都在發(fā)抖，走上臺后，看著(zhù)臺下那么多雙眼睛，他張了張嘴，卻發(fā)不出聲音。臺下開(kāi)始有了輕微的笑聲，這一下，他徹底崩潰了，眼淚洶涌而出，直接跑下了臺�；氐阶缓�，他把頭埋在胳膊里，哭得泣不成聲，任誰(shuí)勸都沒(méi)用。
不過(guò)，同桌也有不哭的時(shí)候，那就是當他幫助別人解決問(wèn)題的時(shí)候。有同學(xué)遇到難題，他會(huì )熱心地幫忙，臉上洋溢著(zhù)自信的笑容，那一刻，他仿佛忘記了自己愛(ài)哭的毛病。我知道，他其實(shí)很想變得勇敢，希望他能早日克服這個(gè)小缺點(diǎn)，成為一個(gè)真正的小男子漢。
愛(ài)哭的同桌作文 16
我的同桌是個(gè) “小哭包”，不管遇到什么事，總能輕易地讓眼淚決堤。
某天的科學(xué)課上，老師做實(shí)驗需要找同學(xué)幫忙。同桌高高地舉起了手，滿(mǎn)心歡喜地以為老師會(huì )選他，結果老師選了別人。他的手慢慢地放下，眼神里充滿(mǎn)了失落，不一會(huì )兒，眼眶就濕潤了。老師還沒(méi)注意到他的.異樣，繼續講課，而他已經(jīng)忍不住，小聲地啜泣起來(lái)。同學(xué)們都發(fā)現了，有的遞給他紙巾，有的輕輕拍他的肩膀安慰他，可他還是哭得很傷心，嘴里嘟囔著(zhù)：“我好想幫忙的……”
體育測試那天，要跑 800 米。同桌平時(shí)體育就不太好，跑了沒(méi)多遠就氣喘吁吁，落在了后面�？粗�(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)超過(guò)他，他心里著(zhù)急，腳步也越來(lái)越亂。終于，在跑到一半的時(shí)候，他體力不支摔倒在地。膝蓋和手掌擦破了皮，他疼得 “哎喲” 一聲，接著(zhù)就大哭起來(lái)。老師和同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)，想扶他起來(lái)，他卻哭得更厲害了，邊哭邊說(shuō)：“我跑不動(dòng)了，我不想跑了……” 大家好言相勸，給他處理傷口，過(guò)了好久，他才止住眼淚，一瘸一拐地完成了測試。
不過(guò)，同桌哭歸哭，他的內心卻很善良。有同學(xué)不舒服，他會(huì )第一個(gè)遞上紙巾，關(guān)心地問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。我知道他只是太敏感，希望隨著(zhù)時(shí)間的推移，他能變得堅韌些，把眼淚換成笑容，去勇敢地面對生活中的挑戰。
愛(ài)哭的同桌作文 17
我有一個(gè)非常愛(ài)哭的同桌，他的眼淚就像夏天的雷雨，說(shuō)來(lái)就來(lái)。
在一次手工課上，大家都在興致勃勃地制作紙飛機。同桌做得格外用心，眼看就要大功告成，突然，旁邊的同學(xué)不小心碰倒了他的桌子，紙飛機零件散落一地。他一下子呆住了，眼睛瞪得大大的，隨即，眼眶里迅速蓄滿(mǎn)了淚水，緊接著(zhù)，“哇” 的一聲大哭起來(lái)。他邊哭邊撿地上的零件，淚水滴在地上，濺起小小的水花。同學(xué)們紛紛過(guò)來(lái)幫忙，可他根本聽(tīng)不進(jìn)去安慰的話(huà)，哭得滿(mǎn)臉都是淚水，哽咽著(zhù)說(shuō)：“我做了好久的……”
還有一回，學(xué)校組織知識競賽，同桌代表班級參賽。在搶答環(huán)節，他因為太緊張，按錯了搶答器，導致班級被扣分�；氐阶缓�，他的頭低得不能再低，肩膀微微顫抖，不一會(huì )兒，就傳出了壓抑的`哭聲。同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)鼓勵他，說(shuō)沒(méi)關(guān)系，后面還有機會(huì )，可他還是自責得大哭，眼淚、鼻涕糊了一臉，說(shuō)：“都怪我，我把班級的分丟了……”
盡管他愛(ài)哭，可哭完之后，他往往會(huì )振作起來(lái)，更加努力地去彌補之前的失誤。比如那次知識競賽后，他每天都刻苦學(xué)習，下次競賽時(shí)，為班級爭得了榮譽(yù)。我希望他能慢慢控制自己的情緒，不再輕易落淚，畢竟成長(cháng)的道路上，需要一顆堅強的心。
愛(ài)哭的同桌作文 18
我的同桌是個(gè)男生，本以為男生會(huì )比較堅強，可他卻是個(gè)例外，特別愛(ài)哭。
有一次，我們上語(yǔ)文課，老師讓同桌之間互相朗讀課文并評價(jià)。輪到我給他讀時(shí)，我讀得繪聲繪色，他卻聽(tīng)得有些心不在焉。當我讀完讓他評價(jià)時(shí)，他竟然一時(shí)語(yǔ)塞，什么也說(shuō)不出來(lái)。老師看到后，批評了他幾句，讓他上課要專(zhuān)心。這下可好，他的眼眶一下子就紅了，像只受驚的'小兔子，緊接著(zhù)，豆大的淚珠滾落下來(lái)，打在課桌上。我趕緊安慰他，可他哭得更厲害了，抽抽搭搭地說(shuō)：“我知道錯了……” 老師和同學(xué)們都對他的反應有些無(wú)奈。
課間休息時(shí)，同桌和幾個(gè)同學(xué)在玩游戲。游戲過(guò)程中，他不小心違反了規則，其他同學(xué)說(shuō)了他幾句，讓他出局。他先是愣了一下，然后嘴巴一撇，“哇” 的一聲就哭了出來(lái)。同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)，向他解釋規則，讓他別往心里去，可他根本不聽(tīng)，哭得眼睛都腫了，還邊哭邊說(shuō)：“你們欺負我……” 大家哭笑不得，只好重新拉他入游戲，他才慢慢止住眼淚。
不過(guò)，同桌也有不哭的時(shí)候，那就是當他看到有趣的漫畫(huà)或者聽(tīng)到好玩的笑話(huà)時(shí)，他會(huì )笑得前仰后合，那時(shí)的他，和愛(ài)哭的模樣判若兩人。我真心希望他能快快長(cháng)大，學(xué)會(huì )堅強，讓眼淚不再那么輕易地流出來(lái)。
愛(ài)哭的同桌作文 19
我的同桌，那可是班上有名的 “淚人兒”，芝麻大點(diǎn)的事都能讓他哭個(gè)不停。
在一節數學(xué)課上，老師布置了課堂作業(yè)，要求大家在規定時(shí)間內完成。同桌做題的.速度比較慢，眼看著(zhù)時(shí)間快到了，他還有好幾道題沒(méi)做。他急得滿(mǎn)頭大汗，手忙腳亂地寫(xiě)著(zhù)，結果越急越出錯。最后，老師收作業(yè)時(shí)，他還有一道大題沒(méi)做完，被老師批評了幾句。他的臉瞬間漲得通紅，眼眶里充滿(mǎn)了淚水，不一會(huì )兒，就 “嘩啦” 一聲哭了出來(lái)。他哭得很響，周?chē)瑢W(xué)都朝他看，老師也有些頭疼，只好讓他先別哭，課后補作業(yè)�？伤薜酶就２幌聛�(lái)，肩膀一聳一聳的，淚水把作業(yè)本都打濕了。
學(xué)校組織春游，大家都興高采烈的。在游玩過(guò)程中，同桌不小心和隊伍走散了。等他找到大家時(shí)，已經(jīng)是半小時(shí)后了，他的眼睛紅紅的，顯然剛才哭過(guò)。同學(xué)們都關(guān)心地問(wèn)他怎么了，他一看到大家，眼眶又濕潤了，哭著(zhù)說(shuō)：“我以為找不到你們了……” 大家安慰他說(shuō)沒(méi)事了，可他還是抽抽噎噎地哭了好一會(huì )兒，才恢復過(guò)來(lái)。
雖然同桌愛(ài)哭，但他也有很多優(yōu)點(diǎn)，比如他很熱心，同學(xué)有困難時(shí)，他總是第一個(gè)伸出援手。我想，只要他能克服愛(ài)哭的毛病，一定能成為一個(gè)很棒的人。
愛(ài)哭的同桌作文 20
我有一個(gè)同桌，他給人的第一印象是個(gè)活潑的小男孩，但相處久了就會(huì )發(fā)現，他是個(gè)超級愛(ài)哭的家伙。
一次英語(yǔ)早讀課，老師要求同桌互相抽背單詞。輪到他背給我聽(tīng)時(shí)，他結結巴巴，好多單詞都記不起來(lái)。我提醒了他幾次，他還是背不出來(lái)，最后，我忍不住說(shuō)：“你昨晚是不是沒(méi)復習��？” 他一聽(tīng)，臉刷一下就白了，眼眶里立馬泛起了淚花，接著(zhù)就大哭起來(lái)。他哭得聲音很大，周?chē)瑢W(xué)都被吸引過(guò)來(lái)，我趕緊給他道歉，可他哭得更厲害了，邊哭邊說(shuō)：“我復習了，就是記不住……” 老師走過(guò)來(lái)，了解情況后，安慰了他幾句，他才慢慢止住眼淚。
課間，同桌拿著(zhù)新買(mǎi)的橡皮在玩，不小心掉到了地上，被后面的同學(xué)踩了一腳，橡皮變得臟兮兮的。他撿起橡皮，看著(zhù)上面的`腳印，小嘴一撇，“哇” 的一聲就哭了出來(lái)。同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)，有的說(shuō)幫他擦干凈，有的說(shuō)再給他買(mǎi)一塊，可他就是不依不饒，哭得滿(mǎn)臉淚水，哽咽著(zhù)說(shuō)：“這是我最喜歡的橡皮……” 大家沒(méi)辦法，只好等他哭夠了，情緒穩定了，才繼續上課。
盡管他愛(ài)哭，可哭完之后，他會(huì )反思自己，努力改進(jìn)。比如英語(yǔ)單詞背不出來(lái)，他之后就會(huì )每天早起背單詞；橡皮臟了，他就會(huì )更加珍惜東西。我相信，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，他會(huì )漸漸改掉這個(gè)毛病，變得更加堅強。
愛(ài)哭的同桌作文 21
我的同桌是個(gè)極易掉眼淚的人，仿佛他的眼睛里藏著(zhù)一個(gè)隨時(shí)會(huì )決堤的小水庫。
在一次繪畫(huà)比賽中，同桌滿(mǎn)懷信心地參賽，他精心構思，認真作畫(huà)，想畫(huà)出一幅讓大家驚艷的作品�？墒�，在比賽快要結束的'時(shí)候，他不小心打翻了顏料盒，顏料灑在了畫(huà)紙上，原本漂亮的畫(huà)變得一團糟。他眼睜睜地看著(zhù)自己的心血被毀，先是驚呆了，幾秒鐘后，眼眶里就蓄滿(mǎn)了淚水，接著(zhù)，“哇” 的一聲大哭起來(lái)。他哭得那么傷心，周?chē)耐瑢W(xué)都投來(lái)同情的眼光，老師也過(guò)來(lái)安慰他，說(shuō)下次還有機會(huì )，可他還是止不住地哭，淚水不停地流，仿佛要把心里的委屈都哭出來(lái)。
語(yǔ)文課上，老師讓同學(xué)們分享自己讀過(guò)的一本好書(shū)。同桌站起來(lái)，準備發(fā)言，可他太緊張了，剛開(kāi)口就說(shuō)錯了好幾個(gè)字，同學(xué)們哄堂大笑。他的臉瞬間紅了，眼眶也紅了，緊接著(zhù)，眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子滾落下來(lái)。他站在那里，低著(zhù)頭，哭得肩膀一聳一聳的，老師讓他坐下，安慰他別緊張，可他回到座位后，還在小聲啜泣，好一會(huì )兒才平復下來(lái)。
不過(guò)，同桌哭的時(shí)候，也會(huì )有同學(xué)主動(dòng)去安慰他，大家并沒(méi)有因為他愛(ài)哭而嫌棄他。而且，他哭完后，往往會(huì )更加努力地去做事情，像是要證明自己。我希望他能早日學(xué)會(huì )控制自己的情緒，讓自己的眼淚變得更有價(jià)值。
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