【熱門(mén)】夸夸同桌作文3篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的夸夸同桌作文3篇,希望對大家有所幫助。
夸夸同桌作文 篇1
我的同桌叫汪欣月。她長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的眼睛,又聰明又愛(ài)動(dòng)腦筋。別看她的個(gè)頭低力氣還不小呢!她平時(shí)就喜歡樂(lè )于助人。
有好幾次放學(xué)的時(shí)候媽媽還沒(méi)來(lái)接我,我就去爬樹(shù)玩了 。我正玩著(zhù)有勁呢!就聽(tīng)見(jiàn)汪欣月喊:“劉世涵、劉世涵你媽媽來(lái)接你了!蔽揖吞嶂(zhù)書(shū)包來(lái)到了媽媽的跟前,媽媽路上對我說(shuō):“你去哪了,汪欣月找你找了好長(cháng)時(shí)間才找到你!
這就是我的同桌汪欣月。
夸夸同桌作文 篇2
我有一個(gè)同桌,她叫小萌。她扎著(zhù)兩個(gè)馬尾辮,身高1米41,長(cháng)著(zhù)一雙明亮的大眼睛,細細的眉毛,小小的鼻子,大大的嘴巴,可愛(ài)極了。
小萌是個(gè)熱心腸的人。記得有一次我上體育課的時(shí)候,跑步摔倒了,腿上的皮摔掉了好大一塊,我爬起來(lái)想單腿跳到教室里去拿紙,這時(shí),小萌看到就主動(dòng)過(guò)來(lái)扶我,我很感謝她。
小萌不但是一個(gè)熱心腸的人,在我們班她還是一個(gè)小學(xué)霸。記得有一次,我有一道思維拓展題不會(huì )做,急得直撓頭。于是,她就走過(guò)來(lái)給我講解了幾遍。
我到現在也沒(méi)有忘記她,雖然我已經(jīng)換同桌了,但是我依然記得小萌的好品質(zhì)。
你們說(shuō)我是不是該好好夸一夸她呢?
夸夸同桌作文 篇3
我的同學(xué)很多,可關(guān)系最密切、最要好的,就要數我的同桌。她腦瓜靈、反應快、學(xué)習好、愛(ài)鍛煉。你知道她是誰(shuí)嗎?她就是謝姝妤。她和我同歲,圓圓的臉,留著(zhù)一個(gè)蘑菇頭,耳朵很大。一雙濃眉大眼,總好像在給你傳遞著(zhù)智慧和友好的信息。
姝妤的腦瓜靈,反應快。每次老師在課堂上提問(wèn),她總是第一個(gè)舉手,而且回答得十分正確;老師每次讓我們寫(xiě)作文,她總是在很短的時(shí)間里,寫(xiě)出一般好的文章;課余時(shí)間,大家都喜歡和她討論問(wèn)題,她對知識的理解和掌握,使我們感到由衷的佩服。
姝妤學(xué)習非常用功。她每天按時(shí)上學(xué),課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講。有時(shí)下課后,別的同學(xué)都到外邊去玩了,可她還坐在那里看書(shū)。每次放學(xué)回家,她總是先完成老師布置的作業(yè),然后再預習第二天的功課。如果有時(shí)間,她還要看一些課外書(shū),來(lái)擴大知識面,《快樂(lè )語(yǔ)文》、《新作文》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文》、《童話(huà)故事》等,都是她每天必看的內容。她還讓媽媽給她報了課余的作文班和鋼琴班,經(jīng)常利用假日和星期天趕去學(xué)習。由于她學(xué)習非常用功,不管是每次的'單元測試,還是期中、期末考試,她都能取得比較好的成績(jì)。
姝妤非常喜歡體育鍛煉。不但上體育課很認真,課余時(shí)間,她也是一個(gè)活躍分子。她十分喜歡爬山,不管是炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,她都要利用周末時(shí)間陪爸爸媽媽一起去爬山。爬山是件挺累人的事,但當你氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗爬到山頂的時(shí)候,你就會(huì )有一種成功的感覺(jué)。姝妤就喜歡這種感覺(jué)。她說(shuō),爬山可以鍛煉我們的身體和毅力,是件一舉兩得的運動(dòng)。
由于我和姝妤的關(guān)系特別好,我們坐在一起,經(jīng)常免不了上課小聲說(shuō)話(huà),有時(shí)還做一些小動(dòng)作。有一次上語(yǔ)文課,姝妤手伸過(guò)來(lái)捏了我幾下大腿,好癢!我“哈哈哈……”笑了出來(lái),結果我們的小動(dòng)作被老師發(fā)現了。下課后,老師讓我們留下來(lái)寫(xiě)檢查。我們都很后悔。為了嚴格要求自己,我們倆一商量,主動(dòng)找到老師,要求把我們的座位調開(kāi)。
雖然我們現在不是同桌了,但我們還在一個(gè)班、一個(gè)教室。我們經(jīng)常在一起學(xué)習,一起玩耍,一塊兒做游戲。我們互相關(guān)心,互相學(xué)習,互相幫助,永遠都是好朋友。
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