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同桌作文400字

時(shí)間:2022-02-12 11:01:40 同桌 我要投稿

實(shí)用的同桌作文400字八篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的同桌作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的同桌作文400字八篇

同桌作文400字 篇1

  要我說(shuō),同桌劉丹鈴有時(shí)蠻可愛(ài),但她的討厭遠遠勝過(guò)她的可愛(ài)。

  語(yǔ)文課,黃老師讓我們完成《能力》,我馬上照做?墒,我總覺(jué)得有一雙眼睛盯著(zhù)我。難道是黃老師?扭頭一看,竟然是劉丹鈴。她正不緊不慢地抄我的答案,根本沒(méi)覺(jué)察到我發(fā)現了。

  “劉丹鈴!”因為黃老師在教室,我不敢大聲提醒,“你抄我答案做什么呀,你又不是呆木瓜!”

  “怎么啦,怎么啦,怎么啦,怎么啦……”劉丹鈴捂住耳朵,一直說(shuō),一直說(shuō)。

  “哎呀,你惱不惱呀!你就是賴(lài)皮,賴(lài)皮!”我不由自主地放大了一點(diǎn)聲音。

  劉丹鈴卻還是雙手捂住耳朵,不停地嘮叨:“怎么啦,怎么啦……”

  哼,關(guān)我什么事,到時(shí)考試不知道做又不是我難受。不管她了。我又開(kāi)始專(zhuān)心答題,心里還是有點(diǎn)不舒服。

  本來(lái)恨得劉丹鈴牙癢癢,可劉丹鈴一對我撒嬌,我便把所有的仇恨都忘了。

  閱讀課,劉丹鈴看完了《牛皮的插班生》,苦苦哀求我借她一本《查理九世》。她一邊央求我,一邊賣(mài)萌?墒,她的賣(mài)萌卻和別人的迥然不同:拉住我的手,不停地搖晃我的身體。我快被劉丹鈴搖得要吐了,只好借她。這時(shí),劉丹鈴就說(shuō):“謝謝嚴大哥!甭(tīng)她這么一說(shuō),我心花怒放。

  有時(shí),我覺(jué)得劉丹鈴不講道理,很討厭,有時(shí)卻覺(jué)得有這么一個(gè)同桌,真好。

同桌作文400字 篇2

  記得還是讀一年級的時(shí)候,我的同桌是個(gè)可愛(ài)的女生。圓圓的蘋(píng)果臉,嵌著(zhù)一雙大大的眼睛,腦勺后的馬尾巴老是一擺一擺的。而我是個(gè)粗心又調皮的男孩,無(wú)論在學(xué)習和生活中,她經(jīng)常幫助我。

  讓我們乘坐時(shí)光機器回到那段溫暖和美好的日子。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,一抹陽(yáng)光從窗外照射進(jìn)來(lái),坐在教室里暖暖的。我正要做作業(yè),突然發(fā)現鉛筆盒沒(méi)帶,我把書(shū)包上上下下翻了個(gè)底朝天,一支筆都沒(méi)有,心想:“這下完了,沒(méi)筆怎么做作業(yè)?”這時(shí),我同桌拿了一支筆放在我面前,很?chē)烂C很認真地對我說(shuō):“給你!下次不要再這么粗心了!钡樕弦廊皇菭N爛的笑容,突然間,一股暖流涌上心頭,有你在真好!

  我同桌不僅助人為樂(lè ),還很善解人意。

  那一次,我身體不好,又受了腿傷,體育課是不能上了,但老師卻不相信,他認為身體一向好的,我是不可能受傷的。正在我頭疼之時(shí),我同桌好像有心靈感應似的,知道了我的心思,為我辯解說(shuō):“他是生病了,腳傷了。我肯為他作證”。

  她就是這樣,連我的值日也會(huì )幫著(zhù)做。那天,我們組做值日,我掃地,正滿(mǎn)頭大汗,這時(shí),我的同桌不知何時(shí)來(lái)到我身邊。默默無(wú)聞地幫我掃地。她就是那樣的,喜歡樂(lè )于助人。

  后來(lái),到了四年級,我和她分在了不同的班級。雖然見(jiàn)面的次數越來(lái)越少,但她的活潑開(kāi)朗,助人為樂(lè )深深地影響了我,也讓我改變了粗心的壞習慣。她時(shí)時(shí)刻刻成了我心中的榜樣。

  同桌,你真好!

同桌作文400字 篇3

  “哼,以后少碰我,這么討厭!”我和我的同桌又大吵起來(lái)。我的同桌叫張福東,他上課貪玩,不愛(ài)學(xué)習,上課還愛(ài)搞小動(dòng)作,常常令我討厭。

  記得有一次,我們考試,我做的很快,張福東有許多題不會(huì ),想要抄我的答案,我心里想:想抄我的答案,沒(méi)門(mén)兒!但他仍沒(méi)有善罷甘休,想起主意來(lái)。過(guò)了 一會(huì )兒,他故意把我的橡皮扔到地下,關(guān)心的說(shuō):“王萌,王萌,你橡皮掉地上了!”我向下瞅瞅,我的橡皮果真在地下,我蹲下見(jiàn)橡皮的時(shí)候,趁這會(huì )兒功夫,他 的眼睛“竄”到了我的卷子上,看了看,便寫(xiě)起來(lái),正準備看下一題的`時(shí)候,我“突然襲擊”,把他的筆搶過(guò)來(lái),邊說(shuō):“好小子,竟敢耍我,看“老娘”今天不收 拾死你,這么討厭,這么煩人!北M管這樣,他卻十分靜定的說(shuō):“你打吧!”他還故意給我做了個(gè)鬼臉,我簡(jiǎn)直被他給氣暈了!

  這就是我的同桌,一個(gè)令我十分討厭的人,在這里,我要對我的同桌說(shuō):“請你別在這樣討厭了,否則的話(huà),“暴風(fēng)雨”在身后哦!哈哈,哈哈……

同桌作文400字 篇4

  我有一個(gè)同桌,他個(gè)子不高,一雙瞇縫眼,閃爍著(zhù)頑皮的光;一雙大耳朵直立在頭的兩邊,隔山相望;像刺一樣的頭發(fā),又直又硬;臉蛋上長(cháng)著(zhù)一些雀斑;钕褚恢换顫娍蓯(ài)的monkey!

  他有一個(gè)口頭禪,就是垃圾。只要你說(shuō)一說(shuō)你今天吃的飯,或說(shuō)一些離譜的事,他就不停的重復著(zhù)這一句話(huà)。讓你聽(tīng)煩了,他還在說(shuō),讓人沒(méi)有辦法,他的這句話(huà)呀!我聽(tīng)得次數不下100次,我的耳朵都快出繭了。

  他是一個(gè)令人煩惱的家伙,只要你和他坐同桌有時(shí)甚至他想說(shuō)什么你就能很容易的猜出來(lái),因為他每天幾乎都在重復這一句話(huà)。

  聽(tīng)了這些,你一定都會(huì )滿(mǎn)腦子都是我同桌重復的話(huà)吧,你一定會(huì )覺(jué)得他很煩人,但如果你認識他,就會(huì )不這樣想了,因為他還有另一副面孔。

  有時(shí),他一高興,你讓他干什么,他就會(huì )很順從你,像只溫順的小綿羊。比如你的筆忘家了,你問(wèn)他借,他就會(huì )給你一個(gè)滿(mǎn)意的回答,但是如果在他生氣的時(shí)候說(shuō),他就會(huì )像一只惡狼似的讓你生氣,有時(shí)甚至還會(huì )罵你,但也是因為這,他常常會(huì )鬧出一些笑話(huà)。

  啊呀!又來(lái)了,對不起啊,我實(shí)在是不想聽(tīng)他這口頭禪了,這就是我的同桌。

同桌作文400字 篇5

  我有一個(gè)聰明伶俐的同桌。他白白的臉上長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的小眼睛,眼鏡下高挺的鼻梁好似滑梯一般,鼻子下安著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的大嘴巴,五官配合的十分協(xié)調。別看他人小,可聰明機靈著(zhù)呢。他上課十分認真專(zhuān)心,老師課上講的重點(diǎn),黑板上的內容他都一絲不茍的記在學(xué)習本上。課堂上不時(shí)站起一個(gè)熟悉的身影和一個(gè)充滿(mǎn)自信回答問(wèn)題的聲音,并總伴隨著(zhù)老師的贊許聲,同學(xué)們一雙雙羨慕的眼神

  平時(shí)的作業(yè)他也總是完成的非常圓滿(mǎn),所謂的難題卻總難不住他。偶爾遇到不懂的,他總是不懈的思考,再不行就追問(wèn)老師,一定要把問(wèn)題搞懂,老師可喜歡他了。他的愛(ài)好很多,喜歡打乒乓球,喜歡下圍棋,喜歡看書(shū),還喜歡吃蘋(píng)果。他最喜歡打乒乓球了,放假的時(shí)候只要有空總會(huì )纏著(zhù)媽媽陪他一起去打乒乓球。如果一天不打乒乓球,心里就感覺(jué)空落落的;看見(jiàn)別人打球,心里也總是癢癢的。

  就是球技不咋樣,跟我半斤八兩,我可不服他。當然,他也有一些小缺點(diǎn)。比如在桌上亂涂亂畫(huà),有時(shí)搞點(diǎn)惡作劇,上課時(shí)會(huì )突然插嘴。不過(guò),這些并不影響我們大家喜歡他。說(shuō)了這么多,我的同桌名字你們一定猜到了嗎?他就是人見(jiàn)人愛(ài)的文藝男---丁俊然。

同桌作文400字 篇6

  他的眼睛呆呆的,上面還粘著(zhù)眼屎;他的嘴臟臟的,上面掛著(zhù)幾百年前的污垢;他的手指臭臭的,上面常殘留著(zhù)鼻屎。他,就是我的同桌。

  一天下午,正上著(zhù)語(yǔ)文課,我的同桌昏昏欲睡,他瞇著(zhù)眼睛,打了一個(gè)哈欠,對我說(shuō):“好困啊……”我沒(méi)理他。上了一會(huì )兒課,我看看他,他居然還沒(méi)睡著(zhù),他的眼屎又大又粗,黑黑的,完全充當了火柴棍,頂住了上眼皮,你若要是沒(méi)看到他的呆呆的黑眼仁,你就會(huì )以為他睡著(zhù)了。

  中秋節,老師請我們吃蛋黃月餅。他伸出黃黃的手指,像啃鉆頭一樣啃著(zhù)月餅。不過(guò)一會(huì )兒,就把蛋黃心挖出來(lái)了,他舉著(zhù)蛋黃,瞇著(zhù)眼睛說(shuō):“這好像一坨屎啊——”他品嘗了一口后,又咧開(kāi)污垢滿(mǎn)滿(mǎn)的嘴,說(shuō):“這真像一坨屎,我來(lái)給它點(diǎn)配菜!

  隨后他又一抹嘴:“菜上齊了!”

  我一看,有什么“蛋黃醬”、“沙丁魚(yú)”、還有——“狗屎”!他一口吃完了半個(gè)蛋黃,還吧嗒著(zhù)嘴問(wèn)我:“美味,你要不要嘗一口?”

  ……

  “美味,你要不要嘗一口?”惡心的同桌帶給我的噩夢(mèng)般的回憶……

同桌作文400字 篇7

  我換過(guò)N次同桌,我最喜歡的還是我們的班長(cháng)同桌——豆豆。

  我的同桌不僅嚴謹認真還十分幽默,不信你看:

  有一次我生病沒(méi)去上學(xué),媽媽囑咐我:“到學(xué)校記得問(wèn)同桌筆記!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,到了學(xué)校,我問(wèn)豆豆筆記多不多?他一本正經(jīng)地說(shuō):“不多,就是內容有點(diǎn)多!”他話(huà)音剛落,我和同學(xué)就哈哈大笑起來(lái)。別看班長(cháng)這么幽默,他也很認真、嚴謹呢!他上課從不和我說(shuō)話(huà),也不做小動(dòng)作,寫(xiě)作業(yè)時(shí)不管同學(xué)們怎么吵鬧,他總會(huì )認認真真的把作業(yè)寫(xiě)完。

  班長(cháng)彈得一手好琴,我聽(tīng)他彈過(guò)《四季歌》、《賣(mài)報歌》……琴聲悅耳動(dòng)聽(tīng),順暢自然,優(yōu)美極了。豆豆也很喜歡唱歌。有一次,我讓他唱歌,我覺(jué)得他音律比較好,因為他會(huì )彈琴,但沒(méi)想到他居然唱歌跑調。他還喜歡吹牛,他說(shuō)他能一口氣踢20個(gè)毽子,但卻一個(gè)都踢不起來(lái),后來(lái)他終于踢了一個(gè),屁股一撅,毽子又飛了起來(lái),落在了很遠的地方,哈哈,那可是他屁股頂起來(lái)的喲!

  雖然我換過(guò)N次同桌,但我喜歡的還是我的班長(cháng)同桌,因為他有很多優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習。

同桌作文400字 篇8

  我的同桌叫李春雨,別看她的名字和大明星李宇春很像,但她卻一點(diǎn)也沾不上明星的邊,她不僅做事傻,長(cháng)得也傻。

  她的眼睛因為長(cháng)期戴眼鏡,以至于眼珠子都像金魚(yú)一樣向外凸著(zhù)。她的眼神十分不好,有時(shí),我在她的臉旁向她張牙舞爪地比劃,她都看不見(jiàn),所以,她在人群中顯得傻氣又可憐。

  那是一個(gè)上午,放學(xué)的鈴聲響了,同學(xué)們一個(gè)隊一個(gè)隊地向教室外走去。該我們隊走了,可站在最前面的她眼睛卻直直地盯著(zhù)前方不知道動(dòng)。我狠狠地掐了她一下,她才反應過(guò)來(lái),開(kāi)始邁步向前走,可是已經(jīng)遲了,只聽(tīng)老師大喊一聲:“停!”我們小隊被罰站好幾分鐘。

  最好笑的是那次,老師為了鍛煉她,讓她把材料送到小學(xué)部校長(cháng)室,可她卻跑到了中學(xué)部校長(cháng)室,把材料交給了中學(xué)校長(cháng)。

  她過(guò)了好長(cháng)時(shí)間才回到班級,老師問(wèn)她去哪兒了,她說(shuō):“我去送材料啦!崩蠋熣f(shuō):“校長(cháng)室就在樓上,你怎么用了這么長(cháng)時(shí)間?你去哪個(gè)辦公室了?”

  “我去中學(xué)校長(cháng)室了!彼f(shuō)。

  中學(xué)校長(cháng)室在另一座樓上,難怪她去了這么長(cháng)時(shí)間。老師一聽(tīng)她把材料送錯了,便讓我去把材料拿回來(lái)再送到小學(xué)校長(cháng)室。

  你說(shuō)這個(gè)“眼鏡猴”傻不傻!

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