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同桌真好作文

時(shí)間:2022-11-14 12:25:31 同桌 我要投稿

同桌真好作文(通用24篇)

  在學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的同桌真好作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

同桌真好作文(通用24篇)

  同桌真好作文 篇1

  星期三晚上,突然停電了。我欣喜地推開(kāi)滿(mǎn)桌的作業(yè),頭伸出窗外一看,整幢大樓黑黢黢的。我點(diǎn)上備用的蠟燭,來(lái)到客廳。之前正在“爬格子”的爸爸從臥室里摸索著(zhù)走出來(lái),嘟嚷著(zhù):“靈感來(lái)了,電沒(méi)了!”媽媽也嘮叨著(zhù):“真是的,怎么又停電了?精彩的電視劇看不成了!”看著(zhù)他們沮喪的樣子,我靈光一閃:“來(lái)來(lái)來(lái),咱們來(lái)個(gè)燭光晚餐!”

  媽媽去準備燭光晚餐的食物,爸爸幫忙,我呢,也加入其中?粗(zhù)一家人忙碌的情景,我心里喜滋滋的。

  準備好了,我擠在爸爸媽媽中間,左瞧瞧,右瞅瞅,一把摟住他倆。我們吃著(zhù)美味的佳肴,品著(zhù)可口的果汁,笑聲回蕩在整個(gè)屋子里,其樂(lè )融融。

  “干杯!讓我們共同慶祝這個(gè)‘美好的節日’!”我們臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。我將學(xué)校里、班級里的新奇事講給爸爸媽媽聽(tīng),他們聽(tīng)得格外耐心,不住地點(diǎn)頭,還不時(shí)稱(chēng)贊我幾句。

  燭光跳躍,照著(zhù)爸爸媽媽神采飛揚的臉。爸爸憶起了他的讀書(shū)時(shí)光,媽媽也懷念起她的青春年華。我依偎在媽媽的懷里,手緊緊地拉著(zhù)爸爸,仔細端詳,發(fā)現今天晚上爸爸格外英俊,媽媽也十分漂亮。 爸爸的話(huà)越說(shuō)越多,媽媽的故事越講越離奇……

  “耶!電來(lái)了!”窗外傳來(lái)一陣驚喜的叫聲。我家的燈也亮了,刺得我睜不開(kāi)眼。

  爸爸站起身,走進(jìn)臥室,繼續“爬格子”。媽媽推開(kāi)我:“去!幺兒,把蠟燭吹了,回屋寫(xiě)作業(yè)去!”說(shuō)完,收拾好碗筷,又坐在電視機前。

  電燈下,我呆呆地坐著(zhù)?粗(zhù)那如豆般大小的燭光,我真不忍心吹滅,因為它帶給了我別樣難得的溫馨和快樂(lè )。

  同桌真好作文 篇2

  同桌是學(xué)習生涯上最美好的伙伴,伴隨著(zhù)我們走過(guò)一天又一天, 同桌之間。我擁有一位令我刻骨銘心的同桌,他就是我們班的小不點(diǎn)——吳澤凱。

  他有一頭烏黑的短發(fā),瓜子臉上有一雙濃眉大眼顯得格外精神,櫻桃般的小嘴能說(shuō)會(huì )道,一雙眼睛炯炯有神,唯一的缺陷就是個(gè)子太矮了,一開(kāi)始,我以為很難與這個(gè)同桌相處,因為我本身個(gè)子有點(diǎn)高,當他的一次又一次地幫助我使我不得不證明我的觀(guān)點(diǎn)錯了。 他是一個(gè)樂(lè )于助人的人,他對待同學(xué)猶如春天般的溫暖,猶如遇到困難的時(shí)候說(shuō)上一句安慰的話(huà)一樣溫馨,猶如生了病之后送上一速花一樣幸福,記得有一次,我忘記帶了數學(xué)書(shū),何老師講的和布置的作業(yè)都是書(shū)上的。我急得抓耳撓腮,我雖然心急如焚,但又無(wú)可奈何,像鐵鍋上的螞蟻——團團轉。我左顧右盼,看了看同桌,他正在專(zhuān)心致志地做作業(yè),把書(shū)壓在面前,毫不理會(huì )我。我很懼怕——這種沒(méi)有書(shū)的感覺(jué)。這時(shí),澤凱輕輕碰了碰我的胳膊微笑著(zhù)!澳愀墒裁,你也不是沒(méi)帶過(guò)書(shū),你不可以嘲笑我!”我以為他不懷好意!皼](méi)有什么啊,你不是沒(méi)有書(shū)嗎?我們是同桌,你就和我一起用書(shū)吧!”說(shuō)完,他沖我眨眨眼,頑皮的笑了。那一刻,我仿佛覺(jué)得天使降臨到了人間。

  澤凱對我很好,我們表面上打打鬧鬧,實(shí)際上是友善的。我們常在一起寫(xiě)作業(yè),不會(huì )的互相講解,我們不愿同桌生活平淡的逝去,就這樣,互相講解題目成為了我們友情的催化劑,但我們都明白,這種同桌生活終究是會(huì )失去的。

  如今,我和吳澤凱同桌之間美好的事情都成為了歷史,但這段回憶將永遠刻在我的心中。

  同桌真好作文 篇3

  記得上五年級時(shí),老師給我安排了一個(gè)新同桌——楊文清,我發(fā)現他很愛(ài)笑,笑的時(shí)候嘴邊會(huì )出現小酒窩,顯得可愛(ài)而調皮。

  那天晚飯后,大家聽(tīng)到上課的鈴聲立刻進(jìn)行小組學(xué)習。不一會(huì )兒,老師進(jìn)來(lái)巡視,同學(xué)們學(xué)得更認真了。我是我們小組的組長(cháng),我一向對組員要求嚴格,想讓他們學(xué)得跟我一樣,不,還要比我更好!

  我組織同學(xué)們把當天課堂上學(xué)過(guò)的內容復習了一遍,沒(méi)想到同桌錯了好幾個(gè)知識點(diǎn)。我想:同桌平時(shí)不是表現得很好嗎,今天怎么錯了這么多?我得給他一個(gè)嚴厲的懲罰,于是我拿起了教鞭,“把手伸出來(lái)……”接著(zhù)只聽(tīng)“啪”的一聲響,同桌的手心被我重重地敲了一教鞭。

  教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們吃驚地望著(zhù)我,同桌硬是忍著(zhù)鉆心的疼痛低下了頭,但在他低頭的瞬間,我看見(jiàn)他的眼睛里溢出了淚花。

  老師知道了這件事情,把我狠狠地批評了一頓,指責我不該體罰同學(xué)。他說(shuō):“你同桌的手這兩天凍腫了,能受得了你的打嗎?”我才覺(jué)得是我錯了,“是的,同桌手被凍腫了,我那樣一教鞭下去,該有多疼?”我愧疚極了。

  轉眼又到了星期天,以前我每周都要去同桌家為他輔導功課。今天到底去還是不去呢?我猶豫著(zhù),但我最終還是去了。

  門(mén)開(kāi)了,同桌走了出來(lái)。我不好意思地說(shuō):“昨天罰你時(shí),我做得有些過(guò)分,對不起呀……”說(shuō)到這里,同桌連忙拉住我的手微笑著(zhù)說(shuō):“你說(shuō)什么呢!過(guò)了的事你還記著(zhù)?再說(shuō),那也是為了我嘛,沒(méi)有嚴厲的組長(cháng),哪有出色的組員呀?”我看見(jiàn)他笑著(zhù),笑得是那么甜。想不到我的同桌竟是這樣的寬宏大量,我激動(dòng)地說(shuō)“同桌,你真好!”

  我們走進(jìn)了屋子,和以前一樣,我開(kāi)始給他輔導起了功課……

  如今,我倆雖然分別快兩年了,但他那甜甜的微笑時(shí)刻浮現在我的腦海中。我永遠忘不了我的好同桌。

  同桌真好作文 篇4

  每當我拿起那把透明的雨傘時(shí),我就會(huì )想到你,那個(gè)為我送傘的你——鄭芷涵,我想對你說(shuō):“有你,真好!”

  當我第一眼看到你時(shí),我就知道你一定是個(gè)善良的女孩。你長(cháng)得十分好看,一頭棕色的長(cháng)發(fā),紅彤彤的圓臉上透露著(zhù)一些稚氣和笑意,大大的眼睛炯炯有神,你身材微胖,但又非?蓯(ài)。

  雖然我們相處時(shí)間不是很長(cháng),但是你卻讓我感受到了濃濃的同學(xué)情。

  還記得是放學(xué)的時(shí)候,外面下著(zhù)傾盆大雨,我站在窗前發(fā)著(zhù)呆。過(guò)了一會(huì )兒,你朝我這邊走了過(guò)來(lái),溫柔地對我說(shuō):“你怎么了,不開(kāi)心嗎?”因為跟你不熟,我不知道該怎么回答你,我欲言又止。你好像是發(fā)現了什么又耐心地問(wèn):“你是不是沒(méi)帶傘,回不了家?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,只見(jiàn)你二話(huà)不說(shuō)就跑向自己的座位,從抽屜中拿出了一把透明的雨傘,毫不猶豫地給了我,那把雨傘是嶄新的,里面還有很多各種各樣可愛(ài)的貼紙!澳惆褌憬杞o了我,那你該怎么辦呢?”我不解的問(wèn)。你只是搖搖頭,還沒(méi)等我感謝你,你就跑了。

  我打著(zhù)你給我的雨傘走出教室樓,走出校園,走在回家的路上,冷風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)我的頭發(fā),雨點(diǎn)打在雨傘上!暗蔚未鸫稹钡挠挈c(diǎn)好似在奏樂(lè ),為你奏樂(lè ),為你的善良奏樂(lè ),為你助人為樂(lè )的精神奏樂(lè )!很快我就到家了,洗完了澡,我就躺在床上,本應該八點(diǎn)就睡覺(jué)的我,那晚我卻失眠了,我一直在想你怎么了,到家了嗎?感冒了沒(méi)?可后來(lái)我還是睡著(zhù)了。

  第二天,我不像往常一樣遲到了,而是早早的來(lái)到教室,看見(jiàn)你正坐在位置上專(zhuān)心地看著(zhù)書(shū),我飛奔向你的位置,把雨傘遞給了你,從那以后我們就成了最好的朋友。

  每當下雨時(shí)我就會(huì )想起你,很高興我能得到你的幫助,更幸運能成為你的朋友,鄭芷涵,有你,真好!

  同桌真好作文 篇5

  人生長(cháng)路漫漫,一別便無(wú)期,但愿那紙飛機,會(huì )載著(zhù)你我飛向黎明的彼岸。

  有你,真好。

  題記

  我們是摯友,曾一起同窗讀書(shū),一起編制過(guò)載著(zhù)夢(mèng)的紙飛機。

  她長(cháng)相甜美文靜,白皙的皮膚上鑲嵌著(zhù)一雙深邃的瞳孔,仿佛罩著(zhù)一層淡薄的霧,有種迷離深遠,卻神奇般的可以聚集耀眼的光斑,宛若寒冷刺骨中散入旖旎春光,曾就是這一雙眸給予了我偌大的鼓勵與溫暖。

  我和她是同桌,她很友善,卻總是沉默寡言。

  當年,我因為課堂教學(xué)內容簡(jiǎn)單就常常不聽(tīng)課,在桌兜里看書(shū),而疏漏了一些重要的知識點(diǎn),她便主動(dòng)幫我記了筆記,試卷上娟秀的紅色筆記密密麻麻,好像交織在一起的蛛絲,整齊美觀(guān),左上角還有幾個(gè)小字“好好學(xué)習,天天向上!”我望著(zhù)這些字跡,仿佛要穿透它們,看見(jiàn)同桌俏皮可愛(ài)的面龐,梨渦的裝飾點(diǎn)綴,給予我的一切關(guān)心、溫暖,曾經(jīng)沉默寡言、文靜努力的她,卻賦予了我她的溫柔。有你,真好!

  時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,眨眼間,那愉快、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)六年時(shí)光流逝無(wú)蹤,雖然最后升中學(xué)的沖刺是緊張不安、疲憊無(wú)奈的,但是我與她之間有著(zhù)一個(gè)載著(zhù)愛(ài)與夢(mèng)的紙飛機。

  如今,櫥柜中的紙飛機邊角微卷,外觀(guān)泛黃,但紙飛機里的作業(yè)紙卻是干凈、一塵不染的,似我們純真美好、潔白無(wú)瑕的友誼。我拆開(kāi)它,嫩白色的背景上深深地烙印上了幾個(gè)黑體字“一起考名校呀!”當年,我和她坐在校園的一處草坪上歇息,看著(zhù)嬉戲打鬧、自由自在的學(xué)弟學(xué)妹們,心中流露出幾絲惆悵失落,她的睫毛微曲上翹,輕輕顫抖,在眸中打下一片黯淡的陰影,她說(shuō):“以后我們就要分別了,各奔東西,也許不會(huì )再見(jiàn),所以,一定要記住我哦!”我們用作業(yè)紙疊了一個(gè)紙飛機,載著(zhù)夢(mèng)想希望與我們真摯友誼,歸向天藍色的彼岸。

  念我們曾互相幫助的校園記憶,念你娟秀小巧、熟悉卻又陌生的筆跡,念當年草坪上一塵不染的紙飛機。

  下官多幸,遇見(jiàn)諸卿,相見(jiàn)無(wú)期,重溫回憶。

  有你,真好!

  同桌真好作文 篇6

  我的同桌是個(gè)小個(gè)子,有著(zhù)可愛(ài)的蘑菇頭,小小的眼睛,笑起來(lái)時(shí)總是瞇成了一條縫兒。而且他也算是個(gè)“人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎”的小可愛(ài)了呢!他就叫黃天雋。

  黃天雋不僅長(cháng)得惹人喜愛(ài),還有許多優(yōu)點(diǎn)。比如,他脾氣非常好,跟別人說(shuō)話(huà)總是非常溫和,還有他也是很講信用等等,但其中最突出的就是樂(lè )于助人了!

  有一次,在考試的時(shí)候,我的鋼筆突然沒(méi)有墨水了!就在我心急火燎地坐在那兒干等時(shí),突然有人輕輕地拍了一下我的肩膀。我一扭頭,咦?怎么是黃天雋?這時(shí),他笑嘻嘻地遞過(guò)來(lái)一支鋼筆。我頓時(shí)不知道該怎么來(lái)感激他呢!

  還有一次,是個(gè)大冬天,天上飄著(zhù)細碎的雪花。我剛到校門(mén)口,突然后面有人叫住了我。那個(gè)人快速跑到我跟前。我一看,嘿!是黃天雋哎!于是,我拉著(zhù)他的手,兩個(gè)人有說(shuō)有笑地走進(jìn)了校園?赡苁且驗樗l(fā)現我的手特別冷,停下了后,他從褲子袋里掏出一個(gè)東西塞在了我的手上。我伸開(kāi)手掌一看,哇!是暖蛋!一股暖流便淌進(jìn)了我的心間。

  這就是我的同桌,一個(gè)雪中送炭的小可愛(ài)!

  同桌真好作文 篇7

  要說(shuō)我這個(gè)最好的朋友呢!我們相識并不久,我們是在四年級才認識的!五年級時(shí)她就轉學(xué)了!中間,我們鬧過(guò)許多的矛盾,現在想想真后悔哦!

  她有一頭烏黑的頭發(fā),一個(gè)圓圓的臉蛋,一雙水靈靈的眼睛,一個(gè)尖尖的鼻子,一個(gè)櫻桃般的小嘴!中等身材!這就是她——溫美伊。

  她是個(gè)樂(lè )于助人的人,有一次,我和她走在放學(xué)的路上,突然的看見(jiàn)一個(gè)小妹妹摔倒在路邊,我們急忙的跑過(guò)去,關(guān)心的問(wèn):“你怎么啦?摔在哪里了?疼嗎?“小妹妹說(shuō):“姐姐。我不小心摔倒了,摔在腳上了,有點(diǎn)疼!”美伊對我說(shuō):不如我們送她回去吧!”我說(shuō):你送她回去吧,我還要回家做作業(yè)呢!”她聽(tīng)了,生氣的對我說(shuō):“你連這樣都不肯,還算是少先隊員么?”我聽(tīng)了,臉刷的一下紅了,就這樣,我們高高興興的把她送回了她的家。她媽媽感激的對我們說(shuō):“真的太感激你們了,你們真是一名好少先隊員……”我聽(tīng)了這些話(huà)以后,真的明白了一位少先隊員應該做的事,以后我一定會(huì )努力做一個(gè)好少先隊員的!從這件事以后,我懂得了樂(lè )于助人的快樂(lè )。

  還有,她學(xué)習成績(jì)也很厲害哦!而且很細心呢!那次,是一節自習課,有很多同學(xué)都在竊竊私語(yǔ)的開(kāi)小差,而她——右手拿著(zhù)一支筆,左手拿著(zhù)一本書(shū),桌上放著(zhù)一大堆的練習,真用功哦!這時(shí),她遇到一個(gè)不認識的字就問(wèn)我認不認識,(我們同桌)我就怕麻煩,說(shuō)認半邊不就行了嗎?又不會(huì )影響到什么!她說(shuō):“現在不影響什么,可是考試呢?快把字典借給我!”我便慢吞吞的把字典拿給了她。雖然當時(shí)很不服氣呢!但過(guò)后想想她真的是一個(gè)值得我學(xué)習的好榜樣!

  這就是她——一個(gè)樂(lè )于助人,細心學(xué)習的人,我的好榜樣!真希望她永遠是我的好朋友,但就是這樣的一個(gè)人,現在使我失去了這個(gè)朋友,她因為某種關(guān)系就轉學(xué)了!也讓我懂得了珍惜友誼!

  同桌真好作文 篇8

  “慘了!鋼筆沒(méi)有帶來(lái),快要考試了呀,只有五分鐘了,怎么辦?”我著(zhù)急的自言自語(yǔ)道,同桌似乎也有一點(diǎn)兒為我著(zhù)急,說(shuō):“我也只有一支鋼筆,沒(méi)法借你,你要不去問(wèn)問(wèn)其他同學(xué)有沒(méi)有兩支鋼筆!

  我只好點(diǎn)點(diǎn)頭,同桌沒(méi)有鋼筆借我也沒(méi)有辦法,“只有三分鐘了,去問(wèn)問(wèn)好朋友吧!”我說(shuō)到做到,像知心朋友虹虹走去,虹虹正在整理書(shū)包,沒(méi)有看見(jiàn)我,我輕輕的拍了拍她的肩,還沒(méi)等我開(kāi)口,虹虹就向我吼:“沒(méi)看見(jiàn)我在理書(shū)包嗎?走開(kāi),不要來(lái)煩我,真是的!蔽掖袅艘粫(huì )兒,心里想:我做錯什么了嗎?應該沒(méi)有吧……今天虹虹怎么看上去那么兇。就這樣,我問(wèn)了好幾個(gè)朋友,大家對我的態(tài)度怎么都是這么差。同桌見(jiàn)我問(wèn)了那么多的朋友,都沒(méi)人愿意搭理我,就走過(guò)來(lái)安慰我:“沒(méi)關(guān)系,實(shí)在不行的話(huà),我陪你一起去求老師,這一次考試不用鋼筆寫(xiě)!

  我覺(jué)得有一點(diǎn)灰心,以前我們都是形影不離的超級好朋友,可是今天,都對我不理不睬的。絕望和傷心一點(diǎn)點(diǎn)的滲進(jìn)我的心,正當我完全絕望的時(shí)候,同桌有向我走來(lái),我發(fā)現同坐的手里有一支黑色的鋼筆。我又開(kāi)始開(kāi)心起來(lái),差不多是跑過(guò)去搶走同桌手里的鋼筆,“這支鋼筆是哪里來(lái)的?是誰(shuí)的?”“我新買(mǎi)的,剛經(jīng)過(guò)老師的同意,去對面大店買(mǎi)了一只回來(lái),也不知道好不好用,試一下吧!”同桌笑瞇瞇的,額頭上流著(zhù)很多汗。

  我覺(jué)得同桌真好,為我付出了很多很多,幫了我大忙,不然,我就沒(méi)法考試了。

  同桌真好作文 篇9

  “有你,真好!倍潭痰囊痪湓(huà),卻讓多少人感動(dòng),讓多少人感到溫暖,每當我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí),總會(huì )想到同桌:你。

  在第一次見(jiàn)到你時(shí),我感到有些驚異,因為你當時(shí)骨瘦如柴,弱不禁風(fēng)的樣子好像吹口氣都能把你吹倒似的,胳膊像燒火用的木棍。當時(shí),我覺(jué)得你的樣子不像一個(gè)積極向上的小學(xué)生,倒像一位年近古稀之年的老人,便心生一股厭惡之情?墒堑搅撕髞(lái),我發(fā)現你的學(xué)習特別好,而且人際關(guān)系也不錯,便想探究一下你究竟是一位怎樣的人,居然如此受歡迎,可幾天后的一件事,卻打消了我對你的所有壞想法。

  那一天,我正在操場(chǎng)上練習打籃球,不知不覺(jué)間已經(jīng)汗流浹背,當我正準備休息一下時(shí),一位又高又壯的男生見(jiàn)四周空無(wú)一人后,走到我身邊,威脅我,要我把零花錢(qián)交出來(lái),否則就要打我。我當時(shí)嚇壞了,坐在地上一愣一愣的,剛要從口袋里拿出錢(qián)來(lái)。這時(shí)你來(lái)到操場(chǎng)上,見(jiàn)到我的處境后,二話(huà)不說(shuō)直直地跑了過(guò)來(lái),一下抓住大個(gè)子男生的衣領(lǐng),掄出包子般大小的拳頭,對他說(shuō):“你為什么要欺負人,信不信我打你,別讓我再看到你,快走吧!”那個(gè)人男生見(jiàn)大事不妙,一溜煙似的.逃走了。你把我扶起來(lái),輕輕拍掉我身上的灰塵,柔聲對我說(shuō):“你快回班里去吧,別擔心,我只是嚇唬嚇唬他,不會(huì )真打的!

  從那以后,我對你有了一個(gè)重新的了解,常常和你一起玩耍學(xué)習?上Ш镁安婚L(cháng),自從上了四年級后,我們再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)面,F如今,我多么希望再和你見(jiàn)一面!哪怕是一面也好,人總是這樣,失去了才懂得珍惜,如果能再見(jiàn)你一面,我一定會(huì )對你說(shuō)一句:“有你,真好!

  同桌真好作文 篇10

  記得還是讀一年級的時(shí)候,我的同桌是個(gè)可愛(ài)的女生。圓圓的蘋(píng)果臉,嵌著(zhù)一雙大大的眼睛,腦勺后的馬尾巴老是一擺一擺的。而我是個(gè)粗心又調皮的男孩,無(wú)論在學(xué)習和生活中,她經(jīng)常幫助我。

  讓我們乘坐時(shí)光機器回到那段溫暖和美好的日子。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,一抹陽(yáng)光從窗外照射進(jìn)來(lái),坐在教室里暖暖的。我正要做作業(yè),突然發(fā)現鉛筆盒沒(méi)帶,我把書(shū)包上上下下翻了個(gè)底朝天,一支筆都沒(méi)有,心想:“這下完了,沒(méi)筆怎么做作業(yè)?”這時(shí),我同桌拿了一支筆放在我面前,很?chē)烂C很認真地對我說(shuō):“給你!下次不要再這么粗心了!钡樕弦廊皇菭N爛的笑容,突然間,一股暖流涌上心頭,有你在真好!

  我同桌不僅助人為樂(lè ),還很善解人意。

  那一次,我身體不好,又受了腿傷,體育課是不能上了,但老師卻不相信,他認為身體一向好的,我是不可能受傷的。正在我頭疼之時(shí),我同桌好像有心靈感應似的,知道了我的心思,為我辯解說(shuō):“他是生病了,腳傷了。我肯為他作證”。

  她就是這樣,連我的值日也會(huì )幫著(zhù)做。那天,我們組做值日,我掃地,正滿(mǎn)頭大汗,這時(shí),我的同桌不知何時(shí)來(lái)到我身邊。默默無(wú)聞地幫我掃地。她就是那樣的,喜歡樂(lè )于助人。

  后來(lái),到了四年級,我和她分在了不同的班級。雖然見(jiàn)面的次數越來(lái)越少,但她的活潑開(kāi)朗,助人為樂(lè )深深地影響了我,也讓我改變了粗心的壞習慣。她時(shí)時(shí)刻刻成了我心中的榜樣。

  同桌,你真好!

  同桌真好作文 篇11

  你是一盞燈,照亮了我的前程;你是一滴雨露,滋潤了我的心田;你是一縷陽(yáng)光,溫暖了我的心在我遇到困難時(shí),是你真誠地鼓勵我。

  記得二年級時(shí),我被一群高年級的學(xué)生欺負。是你沖到我前面像一株大樹(shù)護著(zhù)我,還天真的說(shuō):“別欺負她!不然”

  我在那一瞬間,被感動(dòng)了。那些人并不管還將你推倒在地,踢了一腳。我捂著(zhù)嘴,不敢吱聲,但淚水卻像斷了線(xiàn)的珠子落了下來(lái),而你卻憤憤不平地瞪著(zhù)他們。要不是保安及時(shí)阻止,那你

  事后,我卻不開(kāi)心,問(wèn):“為什么這么傻?還護著(zhù)我!

  你只是笑了笑說(shuō),因為我是你的朋友。那時(shí)我再次落淚,真想說(shuō)一句“謝謝你!”但我又憋回去了。

  還有一次考試后成績(jì)發(fā)下來(lái)了,你是全班第一,而我僅是第二十幾名。我接過(guò)卷子,看著(zhù)布滿(mǎn)紅叉的試卷,那些紅叉猶如一塊網(wǎng),緊緊地將我網(wǎng)住。是你輕聲地對我說(shuō):“別難過(guò),我相信你下次一定可以考好的!”下課了,你耐心地幫我分析試卷。那時(shí),我才發(fā)現原來(lái)你的第一不是躺在床上得來(lái)的。

  有一次上品德課,老師一而再,再而三地強調要帶書(shū),而我卻忘帶。老師大步流星地走進(jìn)教室,看著(zhù)我們,教室立馬一片死寂,連根針掉到地上也能聽(tīng)見(jiàn),接著(zhù)拍了拍講臺,又怒氣沖沖地說(shuō):“沒(méi)帶書(shū)的給我站起來(lái)!”

  我的心咯噔一下,仿佛上百只兔子在蹦跳,讓我忐忑不安。我起了身,全班就我一個(gè)沒(méi)帶課本。

  老師走到我面前拍了拍桌子,吼道;“為什么沒(méi)帶?”正當我準備說(shuō)原因時(shí),你站起來(lái),說(shuō):“這個(gè)課本是她的,我沒(méi)帶!”說(shuō)完你將課本“還”給我。

  老師抽出尺子讓你伸手!芭尽边@一聲讓我驚到,心里一陣不安。而你卻咬著(zhù)牙沒(méi)吱聲。我的手顫抖著(zhù),認為自己沒(méi)有權利力翻開(kāi)這本書(shū),是這本書(shū)讓你受挨

  老師走后,我傳了一張紙條:為什么替我背鍋?

  你只回了一句:你是我的朋友。你還在后面畫(huà)了一個(gè)笑臉。

  啊,你是一株大樹(shù),我是樹(shù)上的一片葉子。你替我遮風(fēng)擋雨,我真的感激你!

  謝謝,同桌,有你,真好!

  同桌真好作文 篇12

  “孔天二,你這個(gè)可惡的神經(jīng),笑什么笑,沒(méi)有笑過(guò)啊!蔽疑鷼獾卣f(shuō)道,他無(wú)緣無(wú)故地在下課時(shí)大笑,口水都沾在桌上,我看了直惡心,“哎,誰(shuí)讓我這么倒霉,竟跟這個(gè)人成為同桌!

  “這有什么關(guān)系,又沒(méi)碰到你,你有什么權利不讓我笑,我偏笑!闭f(shuō)完繼續哈哈大笑,這一回可夠惡心的,只見(jiàn)他的口水已經(jīng)噴到了我的手上,一種冰涼的感覺(jué)進(jìn)入到我的手中,我可嚇了一跳,連忙取出一些水把手沖干凈,他卻在一旁幸災樂(lè )禍,我氣得要死,一把抓起剩余的水澆到孔天二的桌子上,一下子,他的笑臉變成了黑臉,可見(jiàn)他也十分生氣,把頭轉到一邊就不理我了,“嘻嘻,知道大哥我的厲害了吧,誰(shuí)讓你吐我口水了,只回敬了三分之一水,還真讓我覺(jué)得自己太仁慈了,看你還惹不惹我了,我得意地想道,到了中午,我偶然看到孔天二進(jìn)了辦公室,臉上仿佛帶了一種殺氣,我打了一個(gè)寒戰,”喂,他無(wú)緣無(wú)故地跑到辦公室干什么,他不會(huì )是要去告訴老師我的英勇戰績(jì)吧!如果被老師知道了我這個(gè)語(yǔ)文課代表就要下崗了,天啊,早知道剛才我不往他桌子上倒水了,這一回惹火燒身了,剛才我狠狠地回敬了他,這一回輪到他用老師這枚大炮來(lái)攻打我了!蔽以较朐脚,嚇得我連忙飛奔到了教室,裝成一幅什么事也沒(méi)有發(fā)生的樣子,不一會(huì )兒,他也回到了教室,讓我震驚的是老師什么也沒(méi)說(shuō),我抱著(zhù)疑問(wèn)準備回家,當我來(lái)到車(chē)站正想上車(chē)時(shí),我忽然發(fā)現我的錢(qián)包不見(jiàn)了,我的錢(qián)全放在那里了,我總不能走回家啊,那可太遠了,正當我十分煩惱的時(shí)候,只見(jiàn)孔天二也來(lái)到了車(chē)站,這可真是悲劇,他怎么也來(lái)了,他的家不是在反方向嗎,為什么要來(lái)這里,只見(jiàn)他遞給我一樣東西,我仔細一看,正是我的錢(qián)包,這是你的嗎?我嚇得連聲音也蔫了:“你在哪里撿到的?”“我剛好看到了,于是便來(lái)還你,那么就這樣了,明天見(jiàn)!彼徽f(shuō)完便走了,我不由得十分感動(dòng)。

  我的同桌雖然調皮,但在我心里,他卻是一個(gè)頂天立地的好同學(xué)。

  同桌真好作文 篇13

  老師重新安排座次,原本在第一行的我心里暗暗叫苦,我的座位原本就不錯,靠著(zhù)一個(gè)挺好的女生,大部分男生說(shuō)她好看,但我卻不這么認為。她的脾氣有些暴躁,還有時(shí)會(huì )開(kāi)一些過(guò)火的玩笑,但是心地確是很善良。好吧,換就換吧,我還想和原來(lái)的班長(cháng)靠著(zhù),我倆經(jīng)常一起做題,但是經(jīng)常吵架,過(guò)幾天就好了,因此,我的學(xué)習成績(jì)也是很快提高了,竟超過(guò)了她。星期一晚自習班會(huì )上,老師讓在后面黑板上寫(xiě)上名字,男女生混搭當同桌。

  輪到我了,我攥著(zhù)粉筆,在班長(cháng)名字的旁邊揮筆就過(guò),簽上了自己的名字。但最后有了變故,本來(lái)已經(jīng)和熟悉的幾個(gè)人商量了之后,都坐在哪哪哪,卻是讓幾個(gè)人給搶了去。老師也看出了愿意原來(lái)座次的人不在少數,就最后留了一句:我把這座次抄下來(lái)回去看看。星期二,老師念了一下座次,我當時(shí)就懵了,竟然和全班學(xué)習不好的一個(gè)女生當同桌,不光是學(xué)習,而且長(cháng)得都跟鬧著(zhù)玩似的,我覺(jué)得天仿佛都塌了下來(lái),這可讓我下半學(xué)期怎么活啊。因為離重新?lián)Q位還有幾天,就這樣我度過(guò)了頹廢的幾天。最后老師說(shuō)座次稍微調了一下,我懷著(zhù)將疑將信的態(tài)度去看了一下,頓時(shí)釋然了。

  老師也是好像看出了我的心思,把我安排在全班第一的女生旁邊。之后就開(kāi)啟了我的幸福與幸運之旅。你是那么的溫柔與聰明。

  同桌真好作文 篇14

  “你怎么了?”只見(jiàn)同桌一臉殷勤地走了過(guò)來(lái),關(guān)心地問(wèn)道:“大小姐,你不會(huì )生病了吧?”“切,我生不生病不要你管,滾!蔽矣帽M量大的聲音向他吼去。心想:平時(shí)我那么“虐待”他,他肯定恨死我了,一定是來(lái)嘲笑我的,這個(gè)虛情假意的大頭鬼,看我好了怎么收拾他,哼!

  “這節體育課要不要幫你請假?”同桌絲毫不理會(huì )我對他的語(yǔ)意攻擊,繼續對我獻殷勤,我立刻警覺(jué)起來(lái),用危險的目光瞪著(zhù)他說(shuō):“不會(huì )有什么不好的事要我幫忙吧?哼,我不答應,你可以滾了!蔽倚南:哎,遇見(jiàn)他我真是衰死了,我就算坐到垃圾旁邊也不要跟他坐!拔,你這是什么態(tài)度啊,為什么我一定要找你幫忙才關(guān)心你!你真是狗咬呂洞賓——不識好人心!”“你滾,再不滾體育老師要殺你了,我才不用你幫我請假,笨蛋!闭f(shuō)完這句狠話(huà)之后我全身的力氣似乎都被抽空了,整個(gè)人一下子癱在桌子上。感覺(jué)頭好熱,視線(xiàn)越來(lái)越模糊,只聽(tīng)見(jiàn)一陣腳步聲越來(lái)越遠了,周?chē)鷽](méi)人了,我以為同桌不管我了。于是,我心想:完了,一個(gè)人也沒(méi)有了,剛才我那么傷害他,他肯定不會(huì )管我了,他一定生我的氣了。于是,我聽(tīng)天由命的閉上了眼睛,隨時(shí)準備昏過(guò)去。而在這時(shí),窗戶(hù)外面忽然傳來(lái)了一陣腳步聲,“嗒、嗒、嗒”一聲聲仿佛踏在我心里。我想:一定是別班的人忘了拿東西,肯定不是同桌,他肯定下去上課了。于是,我剛想閉上眼睛,卻在迷糊中聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我,于是,我一個(gè)激靈,立刻從桌子上抬起頭來(lái),只看見(jiàn)同桌手中拿著(zhù)一粒藥和一杯溫水,我揉了揉眼睛,似乎不相信面前的人是之前那個(gè)“可惡至極”的同桌?墒撬麉s將水塞進(jìn)我的手里,把藥放進(jìn)我嘴里。吃完藥后,我感覺(jué)全身輕松了許多,我故做生氣地問(wèn)同桌:“你不是下去了嗎?怎么又上來(lái)了!薄斑不是問(wèn)老師借藥去了 !

  我聽(tīng)了同桌的一席話(huà),我感覺(jué)一股暖流從心中流過(guò),我望了望同桌,真想對他說(shuō):“同桌,你真好!”

  同桌真好作文 篇15

  今天,我帶了一本著(zhù)名的小童話(huà)叫《兒童童話(huà)精選》。我告訴同桌,這本內容豐富,有很多知識值得我們學(xué)習的。

  “這本書(shū)真的很多知識供我們學(xué)習嗎?”我的同桌半信半疑。

  “當然啦,不信你來(lái)看一下吧!”

  我打開(kāi)書(shū)本,邊看邊說(shuō):“這有很多好看的故事呢。我最喜歡看的是《會(huì )爆炸的葡萄》。故事主要寫(xiě)的是一頭小豬羅羅十分勤勞,種了一棵葡萄,狐貍知道了羅羅有一棵葡萄就走到羅羅家,對羅羅說(shuō):好羅羅給我一串葡萄吧!”羅羅不給。狡猾眼珠一轉,想到辦法了,晚上,它把氣球當成“葡萄”,然后給這個(gè)“葡萄”打氣,一下子,氣球變成一個(gè)“大葡萄”。

  第二天早上,小豬羅羅到狐貍家,看到這個(gè)奇怪的“葡萄”,很想擁有。于是對狐貍說(shuō):“狐貍大哥,能不能把這個(gè)“大葡萄”送給我?”狐貍要羅羅用一百串葡萄來(lái)?yè)Q才同意送給它。羅羅為了想得到這個(gè)“大葡萄”,只好同意了。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候,蜜蜂出來(lái)識破狐貍的詭計,狐貍才不能得逞。

  看完這個(gè)故事后,我的同桌也禁不住感嘆:“這本書(shū)的內容真豐富,既能提高我們的閱讀水平,又為我們帶來(lái)不少的樂(lè )趣,這本書(shū)真好!回家我也要買(mǎi)一本!”

  同桌真好作文 篇16

  你,是我的朋友、我的同桌,你,也是我的對手。

  我的成績(jì)在班級里名列前茅,與同樣優(yōu)秀的你天天“你方唱罷我登場(chǎng)”,誰(shuí)也不能穩坐第一的寶座。這幾次考試,我一直超過(guò)你,守住了第一的寶座,這讓我有些飄飄然。然而,在這次英語(yǔ)考試中,你比我多了一分。也許在別人看來(lái)這一分不算什么,但是與我而言,一分也很寶貴。我暗下決心:努力學(xué)習,一定要超過(guò)你。

  回到家后,我飛快地做完作業(yè),拿出數學(xué)檢測卷做起來(lái)。一題、兩題、三題“攔路虎”被我一一打敗,校對答案,全部正確,我開(kāi)心不已。不知不覺(jué)做完試卷,已經(jīng)九點(diǎn)半了,我感覺(jué)四肢無(wú)力、頭腦發(fā)昏,瞌睡蟲(chóng)在腦子里爬來(lái)爬去。突然,一個(gè)聲音在我耳邊說(shuō):“你快睡吧,你睡著(zhù)了,我就比你多學(xué)一些知識了!边@是你的聲音!你一定還在奮筆疾書(shū)中。我一溜小跑到了衛生間,用涼水洗了把臉,人一下子清醒了許多。我又寫(xiě)了一篇日記,直到十點(diǎn)半才上床睡覺(jué)。

  又到期末考試,我倆的總成績(jì)居然并列班級第一,我們彼此對視,會(huì )心一笑。以前,我只知道對手就是敵人,現在,我卻因為有對手而高興。正因為有了對手,我才能認清自我、端正態(tài)度、努力學(xué)習,也使彼此的成績(jì)共同提高。

  你,是我的朋友、我的同桌,你,也是我的對手。有你,真好!

  同桌真好作文 篇17

  森林對大樹(shù)說(shuō):“有你,真好!焙Q髮λ握f(shuō):“有你,真好!贝禾鞂ǘ湔f(shuō)“有你,真好!蔽蚁雽ξ彝勒f(shuō):“有你,真好!

  記得9月3日開(kāi)學(xué)的那天,我進(jìn)入了一個(gè)嶄新而陌生的教室,那里很多人我都不認識,我便隨手挑了個(gè)座位,坐下后,老師也來(lái)了。

  老師把要強調的事項講完后,便叫我們拿出筆和紙來(lái)記一下課程表。我這才想起,我忘記帶紙和筆了。

  我的手心冒出了許多汗,心里像打鼓一樣,“砰砰砰”地叫著(zhù),我十分的慌張。

  “你怎么了?是不是忘記帶紙和筆了?”一個(gè)突如其來(lái)的聲音把我拉回了現實(shí),原來(lái)是我同桌發(fā)出來(lái)的。

  我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,你便從精致的筆記本上撕下兩頁(yè)紙,然后從筆盒中拿出一支筆,遞給了我。

  我滿(mǎn)懷感激地接了過(guò)來(lái),當時(shí)我們只是剛見(jiàn)一面的同桌而已,你卻愿意伸出援助之手,幫我渡過(guò)困難。

  還記得有一次,我和你坐在第四組那,我因為反光而看不見(jiàn)黑板上老師寫(xiě)的字,當時(shí)我十分焦急,心想:看不到老師寫(xiě)的筆記,我回家就復習不了。

  我手忙腳亂的,當老師把筆記抄好時(shí),我就想:看來(lái)第一單元要考不好了。這時(shí),你把本子伸到我的面前,讓我趕緊抄。

  我感激地說(shuō):“謝謝你!蹦惚慊卮鹞艺f(shuō):“不用謝,有興趣交個(gè)朋友嗎?”

  “可以!”我開(kāi)心極了。我們相互介紹,我便記住了你的名字王梓銘。

  啟動(dòng)歲月的年輪,回顧你相伴著(zhù)我的歲月,千言萬(wàn)語(yǔ)抵不過(guò)一句:“有你,真好!”

  同桌真好作文 篇18

  老師重新安排座次,原本在第一行的我心里暗暗叫苦,我的座位原本就不錯,靠著(zhù)一個(gè)挺好的女生,大部分男生說(shuō)她好看,但我卻不這么認為。她的脾氣有些暴躁,還有時(shí)會(huì )開(kāi)一些過(guò)火的玩笑,但是心地確是很善良。好吧,換就換吧,我還想和原來(lái)的班長(cháng)靠著(zhù),我倆經(jīng)常一起做題,但是經(jīng)常吵架,過(guò)幾天就好了,因此,我的學(xué)習成績(jì)也是很快提高了,竟超過(guò)了她。星期一晚自習班會(huì )上,老師讓在后面黑板上寫(xiě)上名字,男女生混搭當同桌。

  輪到我了,我攥著(zhù)粉筆,在班長(cháng)名字的旁邊揮筆就過(guò),簽上了自己的名字。但最后有了變故,本來(lái)已經(jīng)和熟悉的幾個(gè)人商量了之后,都坐在哪哪哪,卻是讓幾個(gè)人給搶了去。老師也看出了愿意原來(lái)座次的人不在少數,就最后留了一句:我把這座次抄下來(lái)回去看看。星期二,老師念了一下座次,我當時(shí)就懵了,竟然和全班學(xué)習不好的一個(gè)女生當同桌,不光是學(xué)習,而且長(cháng)得都跟鬧著(zhù)玩似的,我覺(jué)得天仿佛都塌了下來(lái),這可讓我下半學(xué)期怎么活啊。因為離重新?lián)Q位還有幾天,就這樣我度過(guò)了頹廢的幾天。最后老師說(shuō)座次稍微調了一下,我懷著(zhù)將疑將信的態(tài)度去看了一下,頓時(shí)釋然了。

  老師也是好像看出了我的心思,把我安排在全班第一的女生旁邊。之后就開(kāi)啟了我的幸福與幸運之旅。你是那么的溫柔與聰明。

  同桌真好作文 篇19

  是你在我有困難時(shí)幫助了我,是你總是在我孤獨時(shí)陪伴我,同桌有你,真好。

  我的同桌有很多優(yōu)點(diǎn),尤其是勇敢。記得有一回,老師讓每個(gè)人都必須帶字典,可就在那天我忘記帶了。上語(yǔ)文課了,我的心跳得飛快,快要從我嗓子眼里蹦出來(lái)了,在一邊的同桌好像猜到了事情的將要發(fā)生,但只是微微一笑,語(yǔ)文老師發(fā)話(huà)了:“誰(shuí)沒(méi)有帶字典,給我站起來(lái),希望大家都帶了!要是誰(shuí)再沒(méi)帶字典給我抄一遍!”這聲音,嚇得我魂飛迫散,慢慢地站了起來(lái),“啊你一個(gè)小女生,天天忘這忘那!我都說(shuō)了三天了!你怎么回事”我同桌這時(shí)才看到情況不妙說(shuō)道:“老師你不要再責怪她了,昨天我借了她的字典,今天早上忘記帶來(lái)還給她了!”“一個(gè)個(gè)不長(cháng)腦子,你們都把第3課抄兩遍明天給我!崩蠋熯在火頭上:“明天再不拿,就抄字典!”真是死里逃生,沒(méi)抄字典,我說(shuō)道:“你不該幫我,我忘記帶是我的事,不應該連累你,但你剛才太勇敢了,要是我早就嚇破膽了!

  朋友不僅自身優(yōu)點(diǎn)多,而且還樂(lè )于助人。一次期中考試過(guò)后,我的數學(xué)考的非常不錯,但語(yǔ)文自從4年級很少上80分。這個(gè)成績(jì)讓我懊惱不已,但我同桌呢?88,89,90分以上的次數很多,正在我為這件事難過(guò)時(shí),她拍了拍我說(shuō):“我幫你補習吧!正好,我的數學(xué)不怎么樣你也幫我補一補吧!”這歡快的聲音就像上帝派來(lái)的天使。說(shuō)做就做,果然,我們的成績(jì)在期末時(shí)都有大大的提升。

  雖然現在我們已經(jīng)分開(kāi)了,但我只想對你說(shuō):“同桌有你,真好!

  同桌真好作文 篇20

  春天,一個(gè)充滿(mǎn)生機的季節里,萬(wàn)物復蘇,蟬鳴聲,鳥(niǎo)叫聲不絕于耳,但其中難免會(huì )摻雜著(zhù)一些“不速之客”,學(xué)生的抱怨聲。

  “哎呀,聽(tīng)著(zhù)了!薄百R怡冉,會(huì )了嗎?”這是我們和藹可親的數學(xué)老師上數學(xué)課時(shí)對我的督促,我真的很慶幸有這樣一個(gè)老師能天天督促我,也是很辛苦。

  但當時(shí)的我偏偏不領(lǐng)這個(gè)情,以為數學(xué)老師針對我,所以很討厭數學(xué)老師。

  有一次測計算讓組長(cháng)檢查,我心不在焉,以至六道題錯三道,又因趙老師當著(zhù)全班的面問(wèn)我,我要面子,所以只能說(shuō)我錯了一道。但我右同桌渣渣齊無(wú)情地揭穿了我:“她錯了三道!蔽业淖笸琅媾鎺臀掖蛄藗(gè)圓場(chǎng):“老師,她錯了一道!绷钗冶都痈袆(dòng),這才毫不留情地輕輕拍了渣渣齊一下,渣渣齊也終于不再說(shuō)話(huà)。

  有這兩個(gè)性格反差大的同桌,真好!

  因為賀怡冉比較傻,還需要她的同桌給她講題,一講就是好幾遍。

  沛沛給我講題時(shí)我總是聽(tīng)不清,因為他的聲音非常有“磁性”,我耳朵也不是特別好使,所以我根本聽(tīng)不清他在說(shuō)什么,然后吧,我聽(tīng)不清他就得重復,他一著(zhù)急,口水就從嘴里噴了出來(lái),猛浪若奔,導致我的卷子上……

  渣渣齊講題我也聽(tīng)不清,可能是因為“年紀大”吧,因為他講題特別快,嘰里呱啦的就過(guò)去了,所以我啥都聽(tīng)不清,他一急,就讓我自己去思考,然后就沒(méi)有然后了。

  有這兩個(gè)可以陪我一起鬧一起笑一起學(xué)的同桌真好。希望我畢業(yè)后回頭重看這些事,會(huì )讓我感到懷念。真好!

  同桌真好作文 篇21

  真幸運,能在最美的年華遇見(jiàn)你。我的學(xué)習、生活因為有你的陪伴而更加美好,此時(shí),我只想對你——我最親密的同桌說(shuō)一聲:“有你,真好!”

  你,會(huì )在我最最無(wú)助的時(shí)候給予我安慰;你,會(huì )在我開(kāi)心的時(shí)候陪我一起大笑;你,會(huì )為了提高我的學(xué)習成績(jì)而毫不猶豫,不顧風(fēng)雨的阻隔,來(lái)到我的家里面給我輔導作業(yè)。你的臉上永遠都帶著(zhù)一絲微笑,而我也從你的微笑中學(xué)會(huì )了積極樂(lè )觀(guān)!

  最難忘的是那個(gè)冬天的下午,你的關(guān)愛(ài)就像暖陽(yáng)為我驅走寒冷。那天下午我們正在進(jìn)行期末考試,我突然發(fā)現我的橡皮不見(jiàn)了!找了半天還是沒(méi)找到的我臉一下子急得通紅,我環(huán)視四周發(fā)現大家都在埋頭苦干,更是快要哭出來(lái)。

  這時(shí),坐在我后面的你發(fā)現了我的坐立不安,就偷偷寫(xiě)了一張小紙條問(wèn)我。當你得知我沒(méi)有橡皮時(shí),你立馬把你的橡皮切了一半給我?粗(zhù)被切成一半的橡皮上面還殘留著(zhù)的精美圖案,我不禁感慨:這么精致的橡皮切成兩半太可惜了。用著(zhù)你的橡皮,我感覺(jué)自己似乎清靈了很多,答題也得心應手很快就把試卷做完了。而你卻因為在考試期間給我遞紙條、割橡皮被老師誤認為是在作弊,被當場(chǎng)沒(méi)收了試卷。雖然后來(lái)誤會(huì )解釋清楚了,但是受到老師批評的你還是發(fā)揮失常,學(xué)習成績(jì)一直很優(yōu)異的你最后沒(méi)有被評為“優(yōu)秀學(xué)生”。發(fā)放成績(jì)單的那天晚上,期末考試終于獲得優(yōu)秀的我興沖沖地去你家想和你分享喜悅,表達對你的謝意。當我看到你時(shí),我發(fā)現你的眼睛紅紅的,一臉的倦容,像是一晚上沒(méi)有睡覺(jué)似的,我上前問(wèn)你是不是有什么事,你掩藏住自己的難過(guò),還是熱情地歡迎我,輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了一聲:“沒(méi)什么!比缓笥致(tīng)我分享起了自己的收獲,當年聽(tīng)說(shuō)我被評為“優(yōu)秀學(xué)生”時(shí)真誠地鼓勵我:“繼續加油!”后來(lái)我才知道,那天你因為考試失利被爸媽狠狠地批評了一頓,但你怕我難過(guò),一個(gè)字也沒(méi)有向我提起。

  有你陪伴的美好童年,是那么幸運。此時(shí),我想對你——我最真摯的同桌說(shuō)一聲:“郭錦煒,有你,真好!”

  同桌真好作文 篇22

  你是我小學(xué)六年中最好的朋友,我們六年來(lái)一直保持著(zhù)前后桌的距離,有你這六年的陪伴,真好!

  你那小麥色的皮膚是健康的象征,你總是理著(zhù)一個(gè)小平頭,戴著(zhù)一副黑框眼鏡,看上去就是一個(gè)陽(yáng)光、帥氣的男孩。

  上次我考試考砸,我看到分數時(shí),雙眼如銅鈴一般,因為我才考了79分。我才丟不起這個(gè)臉呢,回家該怎么見(jiàn)人呀!

  此時(shí),我將頭埋進(jìn)臂彎深處,我很想哭,可是哭不出來(lái)。這個(gè)分數創(chuàng )造歷史最低分,我仿佛看到了老師失望的眼神,聽(tīng)到了父母沉重的嘆息……我的心漸漸打了一個(gè)死結。

  就在這個(gè)時(shí)候,你走了過(guò)來(lái),說(shuō):“沒(méi)事,別灰心,考差一次沒(méi)有關(guān)系,不是每次考試都會(huì )這樣,你可以繼續努力,去取得那個(gè)屬于你的分數!”

  我瞬間被你感動(dòng)了,心中那個(gè)死結也漸漸解開(kāi)了。從那以后,我發(fā)奮圖強,再也沒(méi)有考過(guò)低分了。

  你我共處的每分每秒,我都記在心里,不會(huì )忘卻。你是我六年來(lái)的好朋友,也是我永遠的伙伴。有你,真好!

  同桌真好作文 篇23

  明月如銀,將人環(huán)抱在一個(gè)世界中。那影子被拉得很長(cháng),一道長(cháng)長(cháng)的、漆黑的影子,像一幕幕往事,又遠又長(cháng)。

  那一次,我正在教室里和同學(xué)開(kāi)心地談天說(shuō)地。突然,老師抱著(zhù)一摞試卷,快步走上講臺,大聲說(shuō)道:“今天,我們進(jìn)行一場(chǎng)考試!蓖瑢W(xué)們都被突如其來(lái)的考試嚇蒙了,只有我還氣定神閑地坐在座位上,心想:我可是“學(xué)霸”級人物,這張考卷肯定難不倒我的。

  試卷發(fā)下來(lái),我把整張試卷翻了一遍。正當我沾沾自喜時(shí),映入眼簾的卻是一道“開(kāi)放題”,我急急忙忙地又翻到背面,又看到了一道附加題。當我集中精力在開(kāi)放題上時(shí),老師說(shuō):“離收卷還有十分鐘!蔽也呕腥幌肫痖喿x題沒(méi)做。結果還剩分值最大的一道題時(shí),我的卷子就被組長(cháng)“奪”走了。

  晚上,我坐在花園里,望著(zhù)如銀的明月,白天的事一幕幕在腦海中回蕩,如風(fēng)在回旋。我靜靜地坐著(zhù),但卻要哭出來(lái)一樣。一縷輕輕的花香飄過(guò)來(lái),撫摸著(zhù)我的背,好像在安慰著(zhù)我。它撲天蓋地,使整個(gè)世界變得慘白。我感覺(jué)身子輕飄飄的,好像一只剛出窩的小鳥(niǎo),振翅欲飛,卻飛不起來(lái)。我聞著(zhù)那無(wú)邊無(wú)際的花香,感覺(jué)它的香氣減弱了許多。這花香,圍繞著(zhù)整個(gè)院子;這花香,圍在我淌著(zhù)淚的眼睛邊;這花香,一團團地滾動(dòng)著(zhù);這花香,好像要哭出來(lái)一樣。我輕聲問(wèn)道:“你是也和我一樣憂(yōu)愁呢?”它沒(méi)有回答,只是微微搖晃著(zhù)。我輕輕地,低聲傾訴著(zhù)著(zhù)我那無(wú)邊的憂(yōu)愁……

  第二天早晨,我呆呆地坐在座位上,路過(guò)的同學(xué)都以為我睡著(zhù)了。正議論著(zhù),老師快步走進(jìn)教室,開(kāi)始發(fā)起考卷。當發(fā)到我時(shí),試卷上那鮮紅的“89”刺痛了我的雙眼,我看向同桌的考卷,只見(jiàn)一個(gè)“99”躍然紙上。這次考試我真的考得很差,一個(gè)個(gè)血紅的叉變成了一個(gè)個(gè)小吸血鬼,正咧著(zhù)長(cháng)滿(mǎn)尖牙的大嘴嘲笑我。正傷心時(shí),你溫柔的手拍在我的肩上,目光里滿(mǎn)含擔心,你什么也沒(méi)說(shuō),但我能感受到你的鼓勵。頓時(shí),我的憂(yōu)愁和煩惱煙消云散,同桌,有你真好!

  月光如銀,將我環(huán)抱,那影子悠遠。但我,不再憂(yōu)傷,同桌的鼓勵,讓我重回自信。偶爾,往事也會(huì )闖進(jìn)我的腦海,一幕幕回旋……

  同桌真好作文 篇24

  我的老同桌有一雙烏黑的濃眉大眼;一對小耳朵;她還有一個(gè)大鼻子和小嘴巴;她有一頭秀麗的長(cháng)發(fā)。她的名字叫張昕悅。

  張昕悅她在上課時(shí)文靜積極;可在下課時(shí),她可成了一位“瘋女孩”。不信你瞧:有一次,我下課出去上廁所,她就馬上把我最喜歡的筆裝在她書(shū)包里,我回來(lái)一看,我喜歡的筆到哪去了?我頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻——團團轉。突然,張昕悅解決了我的燃眉之急,因此我非常感謝她。但反過(guò)來(lái)一想,當時(shí)我怎么找也找不到,她也很著(zhù)急,怎么突然出現在她手中?我急忙問(wèn)她,可她吞吞吐吐地說(shuō):“不……不是……不是我!蔽乙豢此@緊張的神情,確定一定是她在捉弄我。我趕快給了她兩“巴掌”,她才承認。

  看,這就是我的老同桌,一個(gè)積極文靜又瘋狂的女孩,我喜歡跟她同桌。

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