【推薦】同桌作文合集7篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的同桌作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

同桌作文 篇1

　　那段歲月好像是遠去了很久，那時(shí)候陪在身邊的人也都各奔東西，我從來(lái)都不是個(gè)好記性的人，想不起許多人的樣子想不起許多很溫暖的細節�？墒俏叶歼�記得曾經(jīng)和我同桌很久的你，打到這里的時(shí)候音響里我的同桌剛放到你也曾無(wú)意中說(shuō)起喜歡和我在一起，對這首歌真的沒(méi)有免疫力每次聽(tīng)眼淚都會(huì )控制不住涌上來(lái)，我都嫌棄自己矯情。

　　可是我都還記得，每次吃?shī)W利奧分到你你都會(huì )賤兮兮的要我喂，吃香蕉要我剝皮遞到你嘴邊吃一口再吃第二口，LOL打得風(fēng)生水起平常也嘻嘻哈哈沒(méi)心沒(méi)肺可是教我科學(xué)題的時(shí)候很認真，我記得初二有一回晚自修你肚子痛趴在我右手邊一動(dòng)不動(dòng)我想安慰卻無(wú)從下手，那種無(wú)能為力的感覺(jué)即使是過(guò)去了那么久的現在我都還記得，我想有些東西不管過(guò)去了多久不管經(jīng)歷了多少改變了多少它們始終都被小心翼翼存放在心底，在一個(gè)不經(jīng)意的瞬間，總會(huì )被想起。就像我現在想起來(lái)的是有一次上完體育課累到趴在桌上不想動(dòng)，你突然湊過(guò)來(lái)把我頭發(fā)上的樹(shù)葉吹走，漫不經(jīng)心的午后，漫不經(jīng)心的動(dòng)作，也許你都忘了可我還記得。初三一起去金礦玩大家在半山腰合影，你走過(guò)來(lái)晃了晃手機要邊上的同學(xué)給我們拍一張看看有沒(méi)有夫妻相，然后我們一起比了很二的剪刀手。

　　今天翻舊照片，找到之前的合影，二到爆棚�？墒俏叶鄳c幸，那些青草浮動(dòng)白云悠悠陽(yáng)光燦爛的歲月有你作伴。

同桌作文 篇2

　　夢(mèng)中你是否會(huì )想起，歷史課狂抄的筆記。

　　老師們是否會(huì )擔心，開(kāi)啟學(xué)霸模式的你。

　　那時(shí)候我在你身邊，無(wú)聊又倍感壓力。

　　你總是勸我好好學(xué)習，卻學(xué)會(huì )唉聲嘆氣……

　　——

　　在這個(gè)忙碌的城市，冬天也空不出時(shí)間來(lái)到，沒(méi)有雪花，也沒(méi)有零下的溫度，有的只是學(xué)生們的夏天——熾熱而激烈的期末斗爭！學(xué)民進(jìn)階學(xué)霸，學(xué)霸進(jìn)階學(xué)霸，學(xué)神旁觀(guān)這個(gè)學(xué)類(lèi)史的進(jìn)化……望著(zhù)他們挑燈夜讀，周末沒(méi)時(shí)間回家的苦讀，膽戰心驚的排名，我不禁感嘆：“考場(chǎng)真乃戰場(chǎng)也！”

　　我的同桌，和我三次間接換位仍是同桌的同桌——IC！兩個(gè)星期換一次座位，再次同桌的幾率可不大，但……嘿，同桌，又是你！真是有緣千里來(lái)相會(huì )��！~烏黑的短發(fā)，芭比娃娃般卡哇伊的齊劉海，還有那張無(wú)時(shí)無(wú)刻都像在賣(mài)萌的小嘴巴，好一個(gè)萌萌噠的女孩吖！唯一不足的是，她竟然是個(gè)學(xué)霸，超遺憾不能和我一起鬧天下~

　　我——代表super正義的使者，為了不使我家同桌走火入魔，鋌而走險地為其苦思冥想地安排計劃

　　實(shí)行A計劃！

　　掃掃掃！左方十厘米處有一學(xué)霸正在瘋狂發(fā)射子彈，見(jiàn)敵軍來(lái)勢洶洶，趁主公不在，我發(fā)動(dòng)獅吼功，趴在堤垻上，瞄準其發(fā)射大炮——“小鋤頭喲手中拿，手里個(gè)手中拿呀……”學(xué)霸同桌仍是十分淡定地殺敵，見(jiàn)情況不妙、敵人太強，我故意挑眉，開(kāi)啟曾小賢+趙本山模式進(jìn)行斗爭，不料卻成了她斗爭的伴奏，絲毫沒(méi)有負面影響，此等抵抗力，超越99靈！倒是學(xué)霸同桌的另一個(gè)同桌——學(xué)魔一凡喝著(zhù)娃哈哈大笑著(zhù)。

　　A計劃失敗，實(shí)行B計劃！

　　“同桌，你造嗎？最近好像出了個(gè)新組合，叫什么H2K，你聽(tīng)說(shuō)了嗎？好像都挺帥的，那你覺(jué)得TFboys帥，還是他們帥？……”流水嘩啦啦地從我嘴巴迸濺出，開(kāi)啟我多年的八卦潛力，但似乎只留我一人在玩抽風(fēng)機，涼風(fēng)習習吹過(guò)，場(chǎng)面像是葡萄爬上架——十分尷尬！最多不過(guò)點(diǎn)點(diǎn)頭敷衍著(zhù)。

　　B計劃失敗，實(shí)行C計劃！

　　我化身貓咪，乖乖的趴在桌子上“喵喵”，安靜地望著(zhù)她刻苦學(xué)習的模樣，瞳孔專(zhuān)注地望著(zhù)密密麻麻如士兵般的字跡，認真的模樣煞是讓人揪心！嘿嘿，無(wú)聊死你，肯定會(huì )主動(dòng)來(lái)找我玩的！果不其然，她金石開(kāi)口，曰：”你學(xué)貓叫學(xué)的挺像的.嘛~“無(wú)語(yǔ)ing……sorry，我已江郎才盡、無(wú)能為力。

　　我趴在桌子上呼呼大睡，拜托學(xué)霸同桌幫我放哨，在夢(mèng)中瞧見(jiàn)她依稀模樣，認真執著(zhù)、堅韌不拔……耳邊隱隱約約澎湃起諳熟的聲音：“生命的價(jià)值不在于長(cháng)短而在于對社會(huì )的貢獻……”不知不覺(jué)，我進(jìn)化成了聽(tīng)霸，在夢(mèng)中有道著(zhù)電波翻譯，會(huì )的題目我影響加深了，不會(huì )的題目我竟然會(huì )了，再也不用擔心思品老師揪耳朵了！

　　學(xué)霸同桌忙于學(xué)習，時(shí)常也會(huì )勸導我好好學(xué)習，但是我呢，只是淡然地點(diǎn)頭，淡定地說(shuō)：“我在聽(tīng)你背書(shū)呢，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我也是在學(xué)習啊�！彼�微笑著(zhù)：“那好吧，你就聽(tīng)我背吧�！毕裉焓挂粯�。

　　那時(shí)候的思品考試，我輕而易舉拿了第一名，那些題目都是她背的，選擇題就我倆全對，非選擇題我靠字數博得的同情分要比她多，因為我寫(xiě)字快嘛~不得不說(shuō)，她把我貪玩的心理打敗了，我被她的執著(zhù)和努力感動(dòng)了，她真的很努力，努力到舍不得回家。但每次期末倒數時(shí)間，她報以的態(tài)度是“唉，還有那么少的時(shí)間怎么復習��？”而我卻是“還有那么久才考試，我的記憶力怎么能承受的了啊�！�

　　為了不讓學(xué)霸同桌的努力白費，我申請成為其“電腦管家”，不再騷擾，而是默默地望著(zhù)其學(xué)習，有時(shí)候我督促幫助了她學(xué)習，還是會(huì )感嘆到：“和你同桌還是有點(diǎn)用的嘛！~”雖然有點(diǎn)小心碎，但還是自豪感滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　如果有好學(xué)生借她試卷看分數什么的，我就會(huì )立馬沖出來(lái)，殺過(guò)去大吼：“自己沒(méi)有試卷啊，考多少分不是告訴你了么，一模一樣的題目有什么好看的，不會(huì )就去請教老師！”話(huà)說(shuō)人家哪里是不會(huì )啊，不過(guò)是想看看我的學(xué)霸同桌錯了哪里弱點(diǎn)在哪，學(xué)霸同桌太善良溫柔，不好拒絕，就讓我來(lái)當這個(gè)壞人吧！那時(shí)候我常依偎在其耳邊囑咐：“不要借試卷什么的給好學(xué)生看，因為他們只是想找到你的弱點(diǎn)，教學(xué)相長(cháng)也，你可以教他們怎么做或者告訴他們答案，但是你把試卷給他們看，就是你的不對了，不僅讓他們束縛思考，還讓他們知道了你的弱點(diǎn)，知己知彼，百戰不殆，考場(chǎng)如戰場(chǎng)吶！……”學(xué)霸同桌覺(jué)得有道理，乖乖束手就擒。

　　學(xué)霸，學(xué)霸，在哪里？

　　IC，IC，在哪里？

　　同桌，同桌，在這里！

　　有難題，找學(xué)霸同桌——IC學(xué)習機，哪里不會(huì )答哪里！老師再也不用擔心我會(huì )影響她學(xué)習！

　　學(xué)霸同桌帶我開(kāi)掛掃天下，yeah！

同桌作文 篇3

　　上次月考后，大家的總體精神都不是很好，直到老師發(fā)成績(jì)單的那天�！巴瑢W(xué)們，這節課我們先把上次月考的成績(jì)單發(fā)了，”班主任張媛媛在同學(xué)們的一片哀嚎之下宣布了一件可以讓全班同學(xué)們瞬間從笑臉變成哭臉的事情�！笆紫�，本次考試的成績(jì)還是不錯的，不過(guò)就是個(gè)別同學(xué)的成績(jì)不是特別的理想的，首先本次考試的第一名是：劉欣悅98分，第二名蕭馨心97。5分有點(diǎn)可惜啊沒(méi)有考到第一名，第三名……”張媛媛宣布完成績(jì)后又想起了什么事“哦，對了今天，我們來(lái)重新排一下座位，現在請同學(xué)們到教室外的走廊上面按照高矮順序排好�！弊呃壬洗蠹叶及舶察o靜的排隊，畢竟是高年級的哥哥姐姐還是沒(méi)有那么多的話(huà)。蕭馨心的身高還是可以的很快就從第五排變到了第七排但當她和蕭芊芊比身高的時(shí)候，她吃了一驚蕭芊芊的身高竟然比她這個(gè)姐姐活脫脫的高了一點(diǎn)點(diǎn)，竟然也都超過(guò)了夏欣欣和杜妍紫成功的逃到了第九排，天哪我妹妹都比我高，我的顏面何存��！蕭馨心暗自想到

　　當蕭馨心再次回到教室的的時(shí)候，發(fā)現自己的同桌變成了那個(gè)名叫張天瑞的冷漠的家伙，不過(guò)看在他是新同學(xué)的份上，她還是和他打了一個(gè)招呼：“你好，我叫蕭馨心�！辈贿^(guò)，那家伙好像滿(mǎn)不在乎的樣子冷淡的說(shuō)了聲“哦”便又繼續去看他手里的那本書(shū)了，雖然蕭馨心在家里的話(huà)不多，但只要一出了家門(mén)就是一活脫脫的話(huà)包子，蕭馨心不甘心的有問(wèn)了一句：“你在看什么書(shū)��？”誰(shuí)知道那貨直接把書(shū)合上然后隨意的扔在蕭馨心的面前，又瀟灑的走了出去，只留下了在座位上犯著(zhù)花癡的女同學(xué)們，蕭馨心和夏欣欣她們走到那些女生面前：“用不著(zhù)吧，那家伙有那么帥么？”誰(shuí)知道，一直在后面沉默著(zhù)的杜妍紫接了一句：“但是他真的蠻帥的哦！”唉，不怕神一樣的對手，就怕對手是帥哥，更怕有個(gè)花癡的隊友！“你你你……”蕭馨心一時(shí)語(yǔ)塞了，不知道說(shuō)些什么好，蕭芊芊見(jiàn)蕭馨心都想跟杜妍紫打起來(lái)了就急忙上來(lái)打圓場(chǎng)：“好啦，你們都不是一年級的小朋友啦沒(méi)事還打什么架��！”蕭馨心一臉無(wú)奈的回到了自己的座位上。

　　下一節課是園藝課，大家都要到學(xué)校的園藝房去種植植物或者是水果，就連蔬菜也可以！大家都排好隊伍依次到工具間領(lǐng)取工具，眼看著(zhù)就要到蕭馨心了，突然有一個(gè)家伙從蕭馨心和前面一個(gè)女生身邊擠了進(jìn)去差點(diǎn)沒(méi)把蕭馨心摔在地上，蕭馨心好不容易站定后拍了拍前面那個(gè)家伙：“喂，你懂不懂先來(lái)后到��？”但當前面的人回過(guò)頭來(lái)時(shí)，她差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去——前面的人竟然是張天瑞！蕭馨心在心里很不高興的想：怎么到哪里都可以遇到張天瑞這家伙��？誰(shuí)知道張天瑞滿(mǎn)不在乎的回答了蕭馨心一句：“不懂！”說(shuō)完他又瀟灑的拿好工具到自己的土地上挖起來(lái)，蕭馨心也拿著(zhù)種子和工具考試挖起來(lái)。這時(shí)候，張媛媛走過(guò)來(lái)拍了拍手：“同學(xué)們，我們的班級果樹(shù)上的果實(shí)成熟了，我們現在要趕過(guò)去把新鮮的果實(shí)采摘下來(lái)！”大家便連忙動(dòng)身，但只有張天瑞仍在慢悠悠的種著(zhù)自己的土地。

　　蕭馨心心里很不舒服：這家伙有什么身世背景呢，竟然敢這么傲慢？

同桌作文 篇4

　　同桌之間往往會(huì )有打有鬧，或是彼此有點(diǎn)小矛盾；但是我和同桌葉浩飛就不同了，在他身邊只會(huì )讓我感覺(jué)到輕松快樂(lè )！

　　看見(jiàn)葉浩飛，你馬上會(huì )覺(jué)得他是個(gè)十分可親近的人：微微向前傾的背，粉撲撲的圓臉蛋，頭發(fā)約莫一寸長(cháng)，雖然好久沒(méi)剪，可還是整整齊齊地直豎在腦袋上。他那整天樂(lè )呵呵的笑臉，很容易給人留下一種輕松幽默的好印象。

　　他對待朋友很體貼友好，很肯為朋友分憂(yōu)排難。有一次，劉洋因為犯了錯誤而被老師罰走樓梯，委屈得幾乎要哭出聲來(lái)。沒(méi)想到葉浩飛二話(huà)不說(shuō)挺身而出，拿出一份英雄氣概，對老師自告奮勇道：“我陪他！”這種“為朋友兩肋插刀”的自討苦吃，驚得我們目瞪口呆。老師呢，狠狠批評了他一頓，并且也罰他走樓梯。葉浩飛照樣擺著(zhù)樂(lè )呵呵的笑臉，對劉洋嗲里嗲氣地說(shuō)了聲：“來(lái)，我們一起齊步走！”那劉洋就像見(jiàn)到救星一樣，拉著(zhù)他的手蹦著(zhù)就走，連挨批評后的沮喪也沒(méi)有了。終于，他們回來(lái)了，我明明白白看見(jiàn)葉浩飛額頭上的汗水像小雨一樣啪嗒啪嗒往下落，但臉上卻依然掛著(zhù)燦爛的笑容。那時(shí)我心里只有一個(gè)詞：佩服；只有一個(gè)感嘆：真高興自己能有一個(gè)這樣可靠的朋友！

　　葉浩飛不但對朋友很好，對不認識的人也能伸出援助之手。一天課間，我見(jiàn)到許多人圍在廁所門(mén)口議論著(zhù)什么，走近一看，原來(lái)是有其他班級的同學(xué)因為跑太快，跌倒了，下巴還流著(zhù)血。許多人嚇得哇哇叫，只有葉浩飛立即上前把他扶起來(lái)，又半跪著(zhù)，解下自己的紅領(lǐng)巾為他包扎，同時(shí)請別的同學(xué)幫忙一起扶著(zhù)去了醫務(wù)室。后來(lái)我問(wèn)他：“你認識？”他只是開(kāi)玩笑地回答：“對，他和我一樣是男生呀！”這樣的熱心人，你怎么能不喜歡呢？

　　葉浩飛表面上似乎有點(diǎn)嬉皮笑臉，內心卻處處為他人著(zhù)想，是一個(gè)時(shí)時(shí)為我們帶來(lái)快樂(lè )的好同學(xué)。跟這樣的人同桌，好開(kāi)心！

　　點(diǎn)評

　　這是一篇寫(xiě)人的文章。小學(xué)生要把人物寫(xiě)好、寫(xiě)活，平時(shí)必須學(xué)會(huì )認真、細致、全面地觀(guān)察人物。在這一點(diǎn)上，駱欣琪同學(xué)顯然做得非常好。同桌葉浩飛對人誠懇，樂(lè )于助人，“為朋友兩肋插刀”，這些品質(zhì)小作者都默默看在眼里、牢牢記在心上、款款流于筆尖。整篇文章結構合理，銜接自然，描寫(xiě)細致，重點(diǎn)突出。

　　不過(guò)，文章在提煉中心方面還可更作斟酌�？v觀(guān)文章的主體部分，是在描寫(xiě)同桌葉浩飛對人友好、為人講義氣的品質(zhì)，可在文章的開(kāi)頭與結尾處又不止一次在強調他“讓我感覺(jué)到輕松快樂(lè )”“輕松幽默”“時(shí)時(shí)為我們帶來(lái)快樂(lè )”的特點(diǎn)，這一概括與材料有距離，在一定程度上影響了中心思想的把握。

同桌作文 篇5

　　我的同桌，一直是我們的班長(cháng)，他是一個(gè)很?chē)烂C又很熱情的人！

　　上課的時(shí)候，他認真聽(tīng)講，莊嚴端正，下課的時(shí)候，他滿(mǎn)臉微笑，真誠自然。

　　很多時(shí)候我們會(huì )懷疑，那個(gè)課上認真嚴肅的像一個(gè)和尚，課下活潑可愛(ài)的像一個(gè)猴子的人真的是一個(gè)人嗎？這種自律和能放能收的性格讓我們佩服不已！矛盾的對立和統一完美融合！當然，這樣的結果就是學(xué)習效率很高，他經(jīng)常說(shuō)的一句口頭禪就是：“玩就放下一切的玩，學(xué)就專(zhuān)心致志的學(xué)”！是啊，一心不能二用，我們只用凡是簡(jiǎn)單，專(zhuān)注，才能提高學(xué)習效率，真正成為生活達人，學(xué)習標兵！

　　作為班長(cháng)，他是我們學(xué)習的榜樣。不僅成績(jì)好，而且做事不馬虎，字也寫(xiě)得很好，是數一數二的！

　　在一年級，他就開(kāi)始勤于練習書(shū)法，認真學(xué)習，天天練習，終于練習出一手好字！他的字體，可以說(shuō)力透紙筆，遒勁有力！頗有大家風(fēng)范了！因為這些原因，他的作業(yè)被我們廣為傳播，大家都想學(xué)習像他一樣，字工整有力，內容清楚明了！

　　在班長(cháng)的腦袋里，總是充滿(mǎn)了無(wú)窮無(wú)盡的寶藏！每一個(gè)成語(yǔ)，每一個(gè)故事，幾乎都是信手拈來(lái)！他愛(ài)講故事，愛(ài)讀書(shū)，好像無(wú)所不知，是一個(gè)智慧和聰明的集合體。我的老家南陽(yáng)臥龍崗，是諸葛亮的故鄉，就是出師表里面所說(shuō)的“臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)”的臥龍崗！所以我經(jīng)常說(shuō)他是“小諸葛”！

　　他沒(méi)有絲毫的架子，對待每個(gè)同學(xué)都親切熱情，愿意幫助每一個(gè)同學(xué)，在他的身上，我們看到陽(yáng)光，積極，看到真誠，努力，看到輕松，友誼！

　　怎么樣，想認識他嗎？他的名字��？暫時(shí)保密！如果你想知道，就歡迎你來(lái)到我們文化綠城小學(xué)，請你來(lái)到我們這里，一起成為朋友！我們會(huì )把一個(gè)鮮活的“小諸葛”介紹給你，一起歡樂(lè )開(kāi)心！唱著(zhù)“同桌的你”，跳著(zhù)快樂(lè )的歌曲，帶著(zhù)你我一起快樂(lè )嗨起來(lái)！

　　同學(xué)是最真的情誼，朋友是最大的財富，快樂(lè )開(kāi)心是我們共同的心愿！

　　我們一切攜手向前，在尋覓中淡然，在經(jīng)歷中精彩，在奮斗中永恒！

同桌作文 篇6

　　我的同桌叫李健，有著(zhù)一張紅紅的臉，像個(gè)紅蘋(píng)果，留著(zhù)一頭短發(fā)，高鼻梁。

　　李健是個(gè)樂(lè )于助人的同學(xué)，常常幫助鄰居的王奶奶掃地、買(mǎi)菜、洗衣服等等。他還幫助過(guò)我，記得有一次，我因為生病，好長(cháng)一段時(shí)間都不能上學(xué)，病痊了那一天我又上學(xué)了，我本以為要叫老師幫我補課，可我來(lái)到學(xué)校一進(jìn)教室李健他就主動(dòng)幫我補課，有的詞我不了解，他一遍又一遍地教我，直到我學(xué)會(huì )為止。

　　李健還很刻苦學(xué)習，上課的時(shí)候專(zhuān)心致志地聽(tīng)課，自習課的時(shí)候認真地讀書(shū)，寫(xiě)作業(yè)，他在家的時(shí)候還常常復習、看書(shū)、練字，就連準備睡覺(jué)的時(shí)候都要看一下書(shū)才休息，所以他的成績(jì)在班上總是第一名。

　　這就是我的同桌李健，一個(gè)樂(lè )于助人又刻苦學(xué)習的同學(xué)。我們要向他學(xué)習。

同桌作文 篇7

　　開(kāi)學(xué)，每個(gè)人都有新同桌，我也一樣。他叫蘇藝濱。膀大腰粗。男孩子就愛(ài)打球，打著(zhù)打著(zhù)，就成了非洲黑人。他總愛(ài)搞小動(dòng)作：上課，他叫老師老頑童爺爺;趁別人不注意，把水倒掉，別人一天沒(méi)喝水�？傊�，接下來(lái)，不知道又有什么事呢！

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