關(guān)于有趣同桌作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的有趣同桌作文5篇,希望能夠幫助到大家。
有趣同桌作文 篇1
同桌,是上課時(shí)睡覺(jué)時(shí)的“警衛”,是生病時(shí)的“仆人”;是傷心時(shí)的“開(kāi)心果”,也是最激烈的競爭對手……
他的嘴小小的,頭卻很大,瘦小的身軀十分不起眼,還時(shí)不時(shí)冒出幾句家鄉話(huà),他就是我現在的同桌——“何師傅”。
“何師傅”的外號不是我們起的,是因為他哥哥常這樣叫他,起初我不喜歡他,因為我說(shuō)話(huà)有點(diǎn)“啰嗦”。還有著(zhù)十分嚴重的“健忘癥”。一次上數學(xué)課,老師布置了作業(yè),他見(jiàn)我在作業(yè)本上標記了下來(lái),也拿出筆記錄?上抡n后,他又一驚一乍地問(wèn)道:“今天數學(xué)作業(yè)做哪?”當我耐心地告訴他作業(yè)后,他還要神情激動(dòng)地感嘆一番:“要做這么多,怎么可能?”
他說(shuō)話(huà)有時(shí)吞吞吐吐的,而且口齒十分不清,一句話(huà)要咿咿呀呀老半天才能說(shuō)清楚,原來(lái)這一切都源于他的邵陽(yáng)方言。有時(shí)我索性不理睬他,他也接著(zhù)說(shuō)他的,好像沒(méi)有看到我似的。
背起書(shū)來(lái),他的聲音最大,四周的人全在抱怨,我更是難受。背著(zhù)背著(zhù)就被他洪亮的“男高音”給打斷了,只好重背,給他提意見(jiàn),也是治標不治本,下一次背書(shū)依然我行我素。
他將“以牙還牙”這個(gè)詞體現得淋漓盡致。如果你不小心碰了他?一下,他必定會(huì )回予你重頭一擊。有時(shí)候我們忍受不了他的啰嗦,說(shuō)他一句,他便復制粘貼這句話(huà),再在話(huà)前加上“你更”這二字,再回駁我。雖然這種反駁方式有些呆板,但絕對殺傷力十足。
雖說(shuō)我們兩個(gè)同桌還只有僅僅1個(gè)多月,可“競爭”這玩意兒已經(jīng)潛移默化地出現在我們身上;寫(xiě)作業(yè)的速度要比,作業(yè)的等弟要比,甚至連同一本課外書(shū)的版本,出版社哪個(gè)好都要比……在這無(wú)盡的比賽中,我們也更加了解彼此,關(guān)系也由陌生轉化為熟悉。
英語(yǔ)是他的“死穴”,據說(shuō)他五年級才接觸英語(yǔ),這讓我萬(wàn)分驚訝。這樣的一個(gè)“英語(yǔ)白癡”對外教課可是恨之入骨。嘻嘻啊啊的一大堆英文他都是一頭霧水。因此,他要從頭開(kāi)始,英語(yǔ)功底還算扎實(shí)的我充當起他的翻譯和老師。告訴他每個(gè)單詞的意思和發(fā)音。并告訴他外教老師的意圖,這樣下來(lái),一堂外教課他才勉強聽(tīng)懂。
互幫互助,他數學(xué)好,也當起了我的數學(xué)分析師,告訴我每道題的方法與思路,幫我省了很大的力氣。
隨著(zhù)時(shí)間的推移,與這樣一個(gè)有趣的同桌在一起共同競爭、互助前行也是件十分享受、有意思的事情,F在的我,聽(tīng)不到“邵陽(yáng)話(huà)”還會(huì )到處找他呢!
有趣同桌作文 篇2
才思枯竭時(shí),卻偏逢連天雨:這學(xué)期例行周記要繼續!筆在我手里轉了60多圈后,我一拍腦袋:哎~坐在我旁邊的這位重量級小伙子我還一次沒(méi)寫(xiě)過(guò),ok!那就盤(pán)點(diǎn)一下我的同桌兼徒弟:王天一。
脾氣好到逆天
剛和王天一做同桌時(shí),我心中一陣發(fā)怵:這個(gè)人怎么長(cháng)這么彪悍?慘了,以后肯定hold不住他。但不久后我就發(fā)現這層擔心純屬多余,王天一絕對是我見(jiàn)過(guò)脾氣最好的人,就像個(gè)黑人版的彌勒佛,慈眉善目,笑口常開(kāi)。平時(shí)就一愛(ài)好:在課堂上唱歌,還自封為“中華小曲庫”。
我對于他上課唱歌這個(gè)習慣采取放任自流的態(tài)度?汕白栏邚妳s不一樣了。一次,王天一正在用很小的聲音哼歌,我說(shuō):“王天一,你好歹記點(diǎn)筆記啊,唱歌唱多了嗓子會(huì )廢了的!蓖跆煲焕侠蠈(shí)實(shí)地說(shuō):“我知道!可就是想唱!
“杠精”高強,這時(shí)華麗轉頭沖王天一暴喝一句:“想也得給我憋著(zhù)!”
我驚得目瞪口呆,本來(lái)以為王天一要發(fā)作,他卻只是愣了一下,接著(zhù)便一言不發(fā)。
課后,我們討論起各自的哥哥姐姐。王天一突然對高強的哥哥產(chǎn)生了興趣:“強哥,你哥叫什么名字?”
高強開(kāi)口不善:“滾!”
王天一莫名其妙:“你哥叫滾?怎么叫這個(gè)名字?”
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,高強再次華麗轉身,以迅雷不及掩耳之勢抽了王天一一個(gè)耳光,其聲之響把我嚇了一大跳。
我膽戰心驚地閉上眼。王天一比高強壯,他倆差不多高,腥風(fēng)血雨,怕是不可避免了。再睜眼時(shí),高強被大卸八塊的場(chǎng)景并沒(méi)有發(fā)生,他依舊完整的坐在那兒甩給我們一個(gè)后腦勺。
我拍拍王天一:“小伙子,你咋不揍他?”
王天一搖搖頭:“我怕我一出手把他揍‘死’了!
雖然話(huà)放的狠,我卻知道他只是不想和高強繼續鬧,選擇了忍。
“飄”和“刀”
即使身為師傅,我也不敢小覷王天一的實(shí)力。歷史突然宣布要開(kāi)卷考試,這讓我始料未及。第一次歷史開(kāi)卷考就打了我一個(gè)措手不及:沒(méi)有及格!王天一卻考的接近80分,超師超的毫無(wú)懸念。
我失落的黯然神傷,他卻得瑟的忘乎所以,不斷問(wèn)我:“師傅,你考多少分?”“啊”字拖得很長(cháng),我憤怒地白了他一眼。哪曾想,這個(gè)白眼翻得毫無(wú)殺傷力,卻誤把眼皮翻起來(lái)了,導致王天一哈哈大笑的同時(shí),一眼瞟見(jiàn)我卷頭的分數。
“你沒(méi)及格?”他笑的更厲害了:“是你飄了?還是我握不住刀了?”
“嗯?”我面無(wú)表情地斜了他一眼:“誰(shuí)飄了?”
他一秒變回正經(jīng):“是小的我飄了,也是師傅您老握不住刀了!”
難得認真
或許是期末預考刺激到了王天一,王天一在離期末考還有十天時(shí),開(kāi)始認真學(xué)習了。高強卻對王天一的認真嗤之以鼻。
一次自習課,王天一在認真寫(xiě)試卷,高強在大聲地吐槽他人。我不堪其擾,對高強說(shuō):“你看人家王天一多認真,你就不能安靜點(diǎn),期末考試你估計沒(méi)他考的好了……”
高強冷笑:“打賭好不?我期末要是沒(méi)他考得好,給你倆帶一盒費列羅!
我大喜,但打賭畢竟有風(fēng)險。我先一口答應,然后劈手奪過(guò)王天一的書(shū):“為師幫你抽背歷史!”再小聲地說(shuō):“徒兒,為師手頭有點(diǎn)緊,你可要……”
“好好學(xué)習”四個(gè)字還未出口,王天一已經(jīng)豪氣沖天的保證:“師傅,我家巧克力多的是,到時(shí)候給他就是了!”
這……怎么一開(kāi)口就是必輸的節奏?
平心而論,王天一是個(gè)很不錯的同桌,如果用一個(gè)詞形容,我覺(jué)得是“有趣”!
期末考試我掛了科,按排名看來(lái)以后是沒(méi)機會(huì )再和王天一這么有趣的人做同桌了。不知為何,我竟然有點(diǎn)懷念曾經(jīng)那些起哄瞎鬧的日子。
放學(xué)時(shí),我對王天一說(shuō):“嘿!為師,本周周記要寫(xiě)你!
他一臉生無(wú)可戀:“求你別揭我短,我媽知道會(huì )拍死我的!”
我心中冷笑了幾聲,你讓我不寫(xiě)我就不寫(xiě),那為師豈不是很沒(méi)威嚴?
有趣同桌作文 篇3
我有一個(gè)有趣的同桌,她就是高承羽。她有一頭烏黑光亮的頭發(fā),今天,她梳了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的麻花辮,顯得很精神。淡淡的眉毛,像一只小船倒在眼睛上。眼睛黑又亮,不大不小,像一對黑色的非常光亮的鉆石鑲嵌在眉毛下面。高高的鼻梁上面架著(zhù)一副粉紅色邊框的眼鏡。嘴巴是櫻桃小口,非?蓯(ài)。他愛(ài)穿上衣和褲子,明顯是一個(gè)愛(ài)運動(dòng)的小女孩。他比較矮,瘦的都快只剩下皮包骨頭似的。
他上課時(shí)很認真,專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課,像一個(gè)文靜的小書(shū)人?上抡n又變得非;顫,常常找別人和自己說(shuō)話(huà),像變了個(gè)人一樣,他就是個(gè)兩面派。
她喜歡唱歌和跳舞,怪不得皮膚比較白。她也很愛(ài)玩,下課經(jīng)常東竄西竄,好像全部學(xué)校必須要讓她走幾遍才可以停下,她變得越來(lái)越調皮。她經(jīng)常逗大家笑,每次的笑話(huà)都可以讓大家笑破肚皮,她可以當開(kāi)心派了。
她非常善良、樂(lè )觀(guān)、熱情似火,還經(jīng)常樂(lè )于助人,都當上班長(cháng)了呢!有一次,老師要挑選一名同學(xué)當班長(cháng),我們還沒(méi)來(lái)的及說(shuō),她就說(shuō)要當班長(cháng),她速度太快了。她一下課就來(lái)逗我們笑,我很喜歡她的性格。
這就是我的'同學(xué),也是我的好朋友,一個(gè)非常樂(lè )觀(guān),活潑開(kāi)朗的小女孩。你們也來(lái)和她一起做好朋友吧!
有趣同桌作文 篇4
今天我給大家介紹一個(gè)人,那個(gè)人就是我的同桌劉宇杰。他是我們班的副班長(cháng)。你們不是說(shuō)他有趣嗎,怎么又扯到副班長(cháng)生上,大家先別急,我來(lái)一一介紹他,他這個(gè)人有些古怪,古怪在這些地方,他有時(shí)會(huì )找別人要吃的,沒(méi)錯他是個(gè)吃貨,你不給他吃,他就告老師,當然我也不例外,我會(huì )找后面的人要吃的,坐在我后面的是何培,我怎么感有些奇怪呢,哦,是說(shuō)劉宇杰,怎么說(shuō)到我呢,好了,還是說(shuō)劉宇杰吧。 他有時(shí)會(huì )跟謝詩(shī)語(yǔ)絕交,絕交了呢,就會(huì )來(lái)討好我,你們肯定會(huì )說(shuō),他和謝詩(shī)語(yǔ)絕交干嘛來(lái)討好我呀,因為我會(huì )面臨一項重大的決定,就是和誰(shuí)玩。所以他上課時(shí)總是來(lái)干擾我,因為他和我說(shuō)話(huà),謝詩(shī)語(yǔ)就會(huì )認為我在和他玩,她就和我絕交了。
有時(shí)他成了我們的催眠曲,因為他背一樣東西要好久好久,所以我們就很困,他不光是古怪,還有非常多的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我就不一一介紹了。
我的同桌就是這樣,你們想和他坐在一起嗎,想的話(huà),我勸你打消這個(gè)念頭,因為我不讓。
有趣同桌作文 篇5
校園趣事豐富多彩,它們就像一串美麗的風(fēng)鈴,風(fēng)兒一吹,就“叮叮鐺鐺”地響個(gè)不停。
就說(shuō)一說(shuō)我的同桌高仁卓吧!他有時(shí)很幽默,又有時(shí)很小氣,有時(shí)他很大方,有時(shí)他很......
星期四上午上課的時(shí)候,全班同學(xué)都在認認真真的聽(tīng)呂老師講課,只見(jiàn)高仁卓手里拿著(zhù)一支水鋼筆,不知在本子上寫(xiě)什么,過(guò)了一會(huì )兒,他又把魔筆拿出來(lái),放在桌子上,不知在搞什么名堂。隨后,他的嘴角閃過(guò)一絲得意的笑容,好陰險!我想:他又要搞什么惡作?這是上課呀!只見(jiàn)他拿著(zhù)筆,往韓冰衣服上不知寫(xiě)什么,我湊過(guò)去一看,哦,我明白了!他準備在韓冰衣服上寫(xiě)“我是豬”這三個(gè)字,他擺手不讓我給韓冰說(shuō),然后他又小心翼翼地拿起魔筆往韓冰衣服上擦。韓冰可能發(fā)覺(jué)自己身上有點(diǎn)不對勁,然后猛地轉過(guò)頭來(lái),高仁卓迅速的把魔筆蓋上蓋,笑瞇瞇地對韓冰說(shuō):“嘻嘻,你是豬!”韓冰摸了摸自己后背,又看了看地上,以為高仁卓把貼在自己背上的紙條扔了,嚴厲的說(shuō):“你要是在敢往我背上寫(xiě)東西,信不信我一巴掌把你拍到墻上,摳都摳不下來(lái)!’’然后她轉過(guò)去繼續聽(tīng)課。高仁卓朝我吐了吐舌頭,他呢,就這樣逃過(guò)了一劫。
校園趣事就像一個(gè)五彩繽紛的調色盒,校園趣事就像一個(gè)百音盒,校園趣事就像一支筆,寫(xiě)滿(mǎn)了我們的心田。
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