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我熱心的同桌作文400字

時(shí)間:2023-10-11 11:13:34 曉麗 同桌 我要投稿
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我熱心的同桌作文400字(精選33篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的我熱心的同桌作文400字,歡迎大家分享。

我熱心的同桌作文400字(精選33篇)

  我熱心的同桌作文400字 1

  我的同桌是一個(gè)胖胖的男孩子,雖然個(gè)子不高,臉蛋也胖胖的,但是笑起來(lái),總會(huì )讓人覺(jué)得很溫暖。

  我的同桌有兩個(gè)特點(diǎn),讓我印象十分深刻,第一個(gè)便是他心求虛教,每當有不會(huì )的數學(xué)題,他不會(huì )說(shuō)悶不作聲不,不懂裝懂。相反,他總是會(huì )拿著(zhù)數學(xué)書(shū),來(lái)找我求教,因為我的數學(xué)比較好,所以我總是向他耐心的'講解,他也聽(tīng)得十分的仔細,拿著(zhù)筆還在書(shū)上做筆記,樣子十分的認真,我覺(jué)得他的這種學(xué)習態(tài)度是我需要學(xué)習的,

  除此以外,我的同桌十分熱心腸,有的同學(xué)生病了,他會(huì )主動(dòng)向老師敬禮,將作業(yè)本送到同學(xué)的家里,把班上的玻璃臟了,他會(huì )主動(dòng)站出來(lái),拿抹布把玻璃擦干凈,同學(xué)之間拌嘴吵架了,他會(huì )做一個(gè)和事佬在中間調節,班級有了他,覺(jué)得和諧了許多,我們大家都很喜歡他的熱心腸。

  雖然我和他剛做同桌,不到一個(gè)學(xué)期,但是我已經(jīng)十分喜歡她了,他的踏實(shí)他的認真,他的熱心,讓我覺(jué)得整個(gè)人都在閃閃發(fā)光,我覺(jué)得他身上有許多優(yōu)點(diǎn),是我所不具備的,我一定會(huì )在和他做同桌期間,向他虛心求教,虛心學(xué)習,我們會(huì )互幫互助,互相進(jìn)步的!

  我熱心的同桌作文400字 2

  今天下課以后,班主任老師讓我去辦公室里找她,因為我是課代表,走在路上,我一直以為老師讓我去抱作業(yè),沒(méi)想到的是,等到了以后,老師讓我幫她送一份文件到初中部。

  出了辦公室以后,我的頭都是暈的,因為我并不知道初中部語(yǔ)文老師的辦公室在哪里。我們學(xué)校是小學(xué)部和初中部在一起的,但是我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)。

  我按照自己腦中模糊的印象,往初中部走去,可是到了樓下,我就沒(méi)有方向感了,于是我順嘴問(wèn)了一個(gè)路人:“同學(xué)你好,請問(wèn)初中部語(yǔ)文老師的辦公室在哪里?”那個(gè)同學(xué)十分的熱情,他給我指了一下,但是我卻還是不是很清楚,看著(zhù)我迷茫的樣子,他說(shuō):“算了,我帶你過(guò)去好了!蔽疫B忙感謝了他,跟著(zhù)這個(gè)同學(xué)一路小跑,來(lái)到了老師的辦公室,完成了我的任務(wù)。當我出來(lái)以后,準備好好謝謝他的時(shí)候,才發(fā)現這個(gè)熱心的同學(xué)早就已經(jīng)走了。

  這個(gè)熱心的同學(xué),讓我一整天都覺(jué)得心里暖洋洋的,以后我也要在同學(xué)有困難的`時(shí)候,盡自己最大的努力幫助他們,傳遞這種助人為樂(lè )的溫暖。

  我熱心的同桌作文400字 3

  說(shuō)起“熱心腸”我的腦海里第一個(gè)閃現的就是我的同桌兼朋友——小源。

  他瘦瘦的,身材不高也不低。略黑的皮膚,濃密的眉毛下面一雙明亮的眼睛,透著(zhù)一股“聰明勁”。高高的鼻子,小小的嘴巴。他時(shí)常穿著(zhù)一件藍色的外套。告訴大家一個(gè)小秘密,我們倆都會(huì )“動(dòng)耳神功”哦!

  我為什么叫小源“熱心腸”呢?我們之間發(fā)生了讓我感動(dòng)的.事情,聽(tīng)我來(lái)給你們講一講吧!

  我剛來(lái)到這所學(xué)校的時(shí)候,因為對學(xué)習環(huán)境的不適應,第一次考數學(xué),我考的特別不好,心情非常低落,我坐在座位上,悶悶不樂(lè )的,一句話(huà)也不想說(shuō)。小源關(guān)切地問(wèn)我:“你怎么了?”我說(shuō):“你考了多少分?”小源對我說(shuō):“我肯定沒(méi)你考的好,但是你要繼續努力,爭取下次考出更好的成績(jì)!甭(tīng)了他的話(huà)我心里舒服了許多。但是下課的時(shí)候,我不小心看到了它的分數,原來(lái)他的分數比我的高那么多。我瞬間明白了,原來(lái)他是用這種方法在安慰我。

  謝謝你,小源,謝謝你用這種方法鼓勵、安慰我。感謝我的熱心腸同桌兼朋友。

  我熱心的同桌作文400字 4

  我的同桌,他有一雙炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴,愛(ài)打抱不平;他還擅長(cháng)街舞。他就是小朗。

  小朗很熱心;愛(ài)讀書(shū)的他,經(jīng)常把讀到的好書(shū)與我分享,交流感受。對班上的.事也很熱心,常常出一份力,使老師省心。

  最令我印象深刻的,是一次科學(xué)課上。那次我忘帶科學(xué)記錄本了,把書(shū)包翻了個(gè)底朝天也找不到,心里十分著(zhù)急。小朗察覺(jué)到我的異樣,用胳膊肘搗搗我,關(guān)切地問(wèn):怎么了?我看著(zhù)他關(guān)切的神情,把自己的麻煩告訴了他。只見(jiàn)他皺了下眉,二話(huà)沒(méi)說(shuō),就在自己書(shū)包里翻起來(lái),很快,他緊鎖的眉頭舒展開(kāi)來(lái),手里抓著(zhù)一精美的本子,那暗藍的顏色十分素凈。他毫不猶豫地將本子塞進(jìn)我手里,說(shuō):這是我留著(zhù)備用的,現在派上用場(chǎng)了送給你!我微微一愣,接過(guò)本子,輕聲說(shuō):謝謝!他爽朗地笑笑,便去寫(xiě)作業(yè)了。

  這就是我的同桌。他有時(shí)熱情似火,有時(shí)又倔強得可愛(ài),我十分感謝他。

  其實(shí),一件暖心的小事,卻足以讓人銘記一輩子;我們應該做這樣的人。

  我熱心的同桌作文400字 5

  我的同桌叫小蘭,她今年九歲了,個(gè)子中等,她的臉白白嫩嫩的,像做過(guò)面膜似的',經(jīng)常帶著(zhù)笑容,笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩,可愛(ài)極了。她很熱心,我有問(wèn)題她總能幫我解決。

  有一次,快要上課了,可我的鋼筆卻像在和我玩捉迷藏,跑到我看不見(jiàn)的地方,我急得像熱鍋上的螞蟻,心想:肯定要被老師批評一頓了。正當我不知所措的時(shí)候,小蘭從筆袋里拿出一直嶄新的鋼筆,遞到我的面前,笑著(zhù)說(shuō):“你先用我的吧!彼媸翘珶嵝牧,拿著(zhù)這只嶄新的鋼筆,我感動(dòng)極了?蓻](méi)過(guò)幾天,我的“粗心病”又犯了,居然把她借給我的筆弄丟了,我心想:被她發(fā)現,她肯定會(huì )大發(fā)雷霆的。我越想越怕,甚至都不敢和她說(shuō)話(huà);氐郊,我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō):“做錯了事,要向別人道歉,不然別人就不會(huì )和你做朋友了!

  最后,我重新買(mǎi)了一只鋼筆,硬著(zhù)頭皮去向小蘭道歉,小蘭聽(tīng)后并沒(méi)有生我的氣。而是對我說(shuō):“你可一定要改一改粗心的毛病啊!

  這就是我的同桌——小蘭,她很熱心,很善良,我值得像她學(xué)習。

  我熱心的同桌作文400字 6

  今天早上起床以后,我看了一下表,竟然指針已經(jīng)指到七點(diǎn)了,我趕緊抓起書(shū)包就往外沖,起晚了的感覺(jué)真的是很難受,餓著(zhù)肚子,連早飯都顧不上吃。

  到了學(xué)校以后,幸好還沒(méi)有開(kāi)始上課,很多同學(xué)正在座位上上著(zhù)早讀讀書(shū)。我也坐到自己的座位上,攤開(kāi)書(shū)本,開(kāi)始認真讀了幾年,可是還沒(méi)有一會(huì )兒,我的肚子就開(kāi)始餓的咕咕叫了。但是由于早上起晚了,我走的匆忙,除了書(shū)包什么東西也沒(méi)有帶,更別說(shuō)吃的了。

  正在我肚子餓的難受的時(shí)候,同桌似乎聽(tīng)到了我肚子叫的聲音,他朝我看了一眼,然后從自己的課桌里拿出來(lái)了一塊面包,放在了我的面前,笑瞇瞇的對我說(shuō):“你是不是肚子餓了?我早上的早飯還沒(méi)有吃完,正好剩下的一塊面包給你吃,你趕緊吃了吧,一會(huì )就要上課了!

  我十分感激的看著(zhù)同桌,剛想說(shuō)一些感激的話(huà),但是他卻拿著(zhù)自己的作業(yè)本向課代表走去交作業(yè)了?粗(zhù)他遠去的背影,我的'心里十分的感動(dòng)。

  幸好我有一個(gè)如此熱心的同桌,我才不至于早上餓著(zhù)肚子,以后我也要做一個(gè)像同桌一樣熱心腸的人,幫助其他的同學(xué)。

  我熱心的同桌作文400字 7

  我有一位熱心的同桌。她有一雙大大的眼睛,一張特別會(huì )說(shuō)的嘴,非常樂(lè )于助人,被稱(chēng)為班花級的`活雷鋒。

  我也得到過(guò)她的幫助。

  那是個(gè)下大雪的下午,聽(tīng)到下課鈴聲,我們知道要放學(xué)了。我收拾完書(shū)包,看看窗外,哦,好大雪!飄飄灑灑,看不清對面操場(chǎng)、人影。我沒(méi)有帶傘,左看看右看看,大家都只有一把傘。就在這時(shí),同桌說(shuō):要不,我們倆一起走,我只有一把傘。我急忙說(shuō):可以。我太幸運了,這次老師讓我們自行組隊,我和同桌一起打傘走出學(xué)校。

  出了校門(mén),我腳下一滑,一把抓住路旁的樹(shù)枝;不巧,手被樹(shù)枝劃破了。同桌急忙翻開(kāi)書(shū)包,拿出消毒液、棉花棒、創(chuàng )口貼,細心地為我左一下右一下包扎。我們一起走著(zhù),她告訴我,我們是住在一個(gè)小區一棟樓的;我詫異,我怎么沒(méi)想到?看來(lái),對同學(xué)的關(guān)心,我遠遠不如她。

  我和她一起上了公交車(chē),我掏錢(qián)買(mǎi)了兩個(gè)人的票,她阻止說(shuō):我帶錢(qián)了。我付款后,她親切地對我說(shuō):謝謝。一路上,我們一邊看風(fēng)景一邊聊天。到站下車(chē)后,她又再次把傘遞給我,讓我撐開(kāi),一起走進(jìn)雪中。中途,雪花落進(jìn)她脖子里,氣得她捏出一個(gè)雪團朝我砸來(lái),我們打起了雪仗;到小區后,我們又堆起了雪人。

  這就是我的同桌。

  我熱心的同桌作文400字 8

  “熱心腸?”這不是在說(shuō)我的同桌嗎?他特別愛(ài)幫助別人。

  我的同桌頭發(fā)非常奇怪,頭發(fā)都長(cháng)到脖子那兒了,可還是不剪。他的眼睛特別大,像個(gè)棗一樣。鼻子非常靈,嘴巴也小小的。

  我的同桌非常關(guān)心我。有一次我忘記帶鋼筆了,在那里愁眉苦臉的,都快要哭了。心想:沒(méi)有筆,等會(huì )兒上課可怎么辦啊?同桌看到我沒(méi)帶鋼筆,急忙從筆袋里掏出一支鋼筆,放到我桌上,說(shuō):“你先用我的吧!以后記得要帶鋼筆喲!蔽逸p輕地對他點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿起鋼筆寫(xiě)了起來(lái)。

  我的`同桌不但關(guān)心我,也很愛(ài)幫助別人。在運動(dòng)會(huì )上,我們班的同學(xué)在跑步的時(shí)候不小心摔倒了。同桌像一支射出的箭一樣沖到了那位同學(xué)的身邊,他蹲下來(lái)摸摸同學(xué)的膝蓋說(shuō):“你沒(méi)事吧?我現在就把你送去醫務(wù)室!闭f(shuō)完他扶起那位同學(xué),慢慢地走向醫務(wù)室。我追上去,看到同桌頭上流下了豆大的晶瑩的汗珠。我也跑過(guò)去幫同桌一起將受傷的同學(xué)送去醫務(wù)室。最后他聽(tīng)到同學(xué)沒(méi)事了,同桌才放心地舒了口氣。

  這就是我的同桌——一個(gè)愛(ài)關(guān)心我,愛(ài)幫助別人的同桌。

  我熱心的同桌作文400字 9

  我有一個(gè)熱心的同桌,他的名字叫小吉。

  小吉有一頭直直的頭發(fā),像掃帚的毛刷一樣直立著(zhù),感覺(jué)還可以拿來(lái)掃地呢!每次見(jiàn)到他,我就會(huì )想掃帚!他還是高個(gè)子,比我高五厘米左右。他長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉,但下巴不是特別尖。

  接下來(lái)我就講講我這個(gè)同桌的熱心腸吧!有一次在教室準備考試,有一個(gè)同學(xué)忘記帶橡皮了,就在座位上找來(lái)找去,但就是找不到,這時(shí)他自言自語(yǔ):我記得我明明是帶來(lái)了的,怎么找不到呀?這時(shí)小吉開(kāi)口了:你在找什么?他回答說(shuō):我忘帶橡皮了。小吉又說(shuō):我借你一塊吧!說(shuō)著(zhù)就從筆盒里取出一個(gè)橡皮給了他,這時(shí)那個(gè)同學(xué)說(shuō):謝謝你小吉。不客氣,小吉說(shuō),是同學(xué)就應該互相幫助嘛!

  還有一次上音樂(lè )課我忘帶音樂(lè )書(shū)了,這時(shí)我問(wèn)小吉:小吉,你帶書(shū)了嗎?帶了!他說(shuō),你是不是沒(méi)帶,我們一起看吧!我說(shuō):可以啊,謝謝你。小吉說(shuō):沒(méi)事。

  你們說(shuō)我這個(gè)同桌是不是很熱心!我以后也要好好學(xué)習小吉的.優(yōu)點(diǎn)。

  我熱心的同桌作文400字 10

  我有一個(gè)熱心腸的同桌,他的名字叫小樂(lè )。

  有一次,我沒(méi)有帶鉛筆盒,我同桌的小樂(lè )知道了,對我說(shuō):“朱軼,我借你筆!彼阢U筆盒里找了一會(huì )兒,取出了一支全新的自動(dòng)筆,若有所思第看了一會(huì )兒,笑著(zhù)遞給我:“你就用這支吧!”我知道這是他爸爸送給他的生日禮物,他放在鉛筆盒里,卻一直沒(méi)舍得用。我說(shuō):“借給我舊的那支筆吧!”他說(shuō):“舊的那支筆用起來(lái)不方便,筆芯容易斷,就用這支好了!彼约憾忌岵坏糜玫墓P,卻毫不猶豫地借給我用,他真是個(gè)熱心腸的.同桌。

  還有一次,小樂(lè )和同學(xué)在走廊上玩游戲,這時(shí)他看見(jiàn)遠處一個(gè)低年級的同學(xué)滑倒了,趕忙跑過(guò)去把他扶起來(lái),細心的小樂(lè )發(fā)現小同學(xué)的腿摔傷流血了,扶起低年級的小同學(xué)立刻就向醫務(wù)室走去,等校醫給小同學(xué)處理好傷口后,還把他扶回了教室。

  小樂(lè )做過(guò)的好事可不僅僅這兩件,擦黑板、倒垃圾……我覺(jué)得他就是個(gè)“熱心腸”!

  我熱心的同桌作文400字 11

  我的同桌叫小璐,她雖然學(xué)習不怎么好,卻是一個(gè)熱心腸。

  上美術(shù)課時(shí),我正在涂顏色,涂到一半時(shí),我發(fā)現橙色的筆沒(méi)有墨了,我坐在座位上喃喃地說(shuō):“唉,橙色又沒(méi)墨了,怎么辦呢?”小璐聽(tīng)到了我的話(huà),說(shuō):“黃森陽(yáng),這是橙色!蔽倚南耄盒¤凑媸且粋(gè)熱心腸,雖然我沒(méi)向她借水彩筆,可她想都沒(méi)有想就把水彩筆借給了我。我也得學(xué)習她這種大方的精神。

  有一次,她忘了帶卡紙,就向我借卡紙。我不想借給她,于是我說(shuō):“我也只有一張了!彼龥](méi)辦法只好向別人借。我剛拿起水彩筆要涂顏色,美術(shù)老師說(shuō):“這次,我們涂色要涂很多,最好選用蠟筆涂色!蔽疫@才發(fā)現沒(méi)帶蠟筆,所以只好硬著(zhù)頭皮對小璐說(shuō):“你可不可以借我一下蠟筆?”本以為我不借她卡紙,她就不會(huì )借我蠟筆,沒(méi)想到她好不猶豫地說(shuō):“我們兩個(gè)一起用這盒吧!

  唉,小璐真大方,我也應該把我小氣的`毛病改一改了。

  我熱心的同桌作文400字 12

  她,既是我的同學(xué),也是我的好朋友。我們兩個(gè)每天一起學(xué)習,一起玩耍,經(jīng)歷了許多難以忘懷的事情。

  記得有一次,數學(xué)老師告訴我們:“同學(xué)們明天早上會(huì )有一次數學(xué)考試,請大家回家后能夠認真復習,希望大家能考出好成績(jì)!”

  第二天,數學(xué)考試開(kāi)始了,我們開(kāi)始認真地答題?墒,剛做了幾道題,我就發(fā)現其中一道寫(xiě)錯了,于是,手忙腳亂找橡皮。不幸的是怎么找也找不到。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,額頭直冒冷汗。正在我焦急的時(shí)候,無(wú)意間看見(jiàn)我的同桌把她新買(mǎi)的橡皮掰成了兩半,我正疑惑:好好的橡皮怎么就掰成兩半了,太可惜啦!突然,我的眼前出現了半塊橡皮,順著(zhù)那條胳膊網(wǎng)上看,映入眼簾的'是一張可愛(ài)的笑臉。我用眼神對她說(shuō):“這可是你最喜歡的橡皮,真的要送給我嗎?”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。我的心立刻涌出了一股感激之情。

  經(jīng)過(guò)這件事情,我越來(lái)越珍惜這個(gè)好朋友,也明白了一個(gè)道理,同學(xué)之間就應該互相幫助,畢竟“予人玫瑰,手有余香!!

  我熱心的同桌作文400字 13

  “叮呤呤……”放學(xué)的鈴聲響了。

  小明高高興興地邁著(zhù)輕盈的步伐,哼著(zhù)歡樂(lè )的歌曲,走在放學(xué)回家的路上。

  眼看著(zhù)只要穿過(guò)這最后一條馬路,小明就可以到家了,忽然,他看見(jiàn)一個(gè)騎自行車(chē)的青年從他身邊一下子略過(guò),把放在自行車(chē)后面的皮包給弄掉了。小明立刻走了上去,撿起包,并大聲叫:“叔叔,您把您的皮包給弄掉了!叔叔!”可是那騎自行車(chē)的青年已經(jīng)騎得很遠了,根本聽(tīng)不到小明在喊他。

  小明見(jiàn)此情形,他想:叔叔丟了皮包,如果這皮包里有很多重要的物品,那不是對他來(lái)說(shuō)會(huì )有很大的損失嗎?對,一定要還給他。于是,里小明一邊提起皮包,一邊朝剛才的青年追去。他先穿過(guò)一個(gè)“十”字路口,又穿過(guò)一條小巷,終于功夫不負有心人,追上了那個(gè)青年。

  小明對那個(gè)青年說(shuō):“叔叔,您剛才丟了皮包,我幫您撿來(lái)了!蹦乔嗄赀@才明白過(guò)來(lái),他回答說(shuō):“小朋友,謝謝你,幸虧有你,不然我的5000股股票就沒(méi)有了!比缓笏麖钠ぐ心贸100元塞給小明,接著(zhù)說(shuō):“小朋友,這是我的.一點(diǎn)心意,給!毙∶黢R上搖搖頭說(shuō):“不,這是我應該的!闭f(shuō)完轉身就走。

  看著(zhù)小明遠去的背影,那青年好象有想起了什么,他連忙上前一步,高聲問(wèn)到:“小朋友,你叫什么名字,是那個(gè)小學(xué)的?”回答他的只是那隨風(fēng)飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾的一角。

  這個(gè)熱心的小明就是我的同桌!一個(gè)可愛(ài)的同桌!

  我熱心的同桌作文400字 14

  我的同桌是曼曼,一個(gè)漂亮的女生。她不僅學(xué)習好,而且還很熱心。你想了解她嗎?那我就給你講講她是如何成為我的同桌的故事。

  那是開(kāi)學(xué)的第一天,我們在教室里排隊,等著(zhù)老師給我們分座位。雖說(shuō)是三年級(我直接跳級讀的三年級,以前沒(méi)上過(guò)學(xué))了,但與我而言,那是第一次上學(xué),第一次見(jiàn)老師,也是第一次離開(kāi)媽媽。我心里害怕極了,生怕老師給我分一個(gè)男生。要是媽媽在,那該多好!

  越是擔心什么,就越是來(lái)什么:我真的和一個(gè)男生成了同桌!我不喜歡男生,又擔心他會(huì )欺負我,就委屈地哭了。老師關(guān)心地問(wèn)我:“你為什么哭?是不是想媽媽了?”我胡亂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。當時(shí),我很害怕老師,不敢說(shuō)出我的真實(shí)想法。其實(shí),我不是因為想媽媽才哭的,是想和曼曼成為同桌,因為她是我認識的最早的同學(xué),我對她多少還熟悉點(diǎn)。后來(lái),我把自己的想法告訴了曼曼,曼曼又把這件事告訴了老師,老師就讓那個(gè)男生和曼曼調換了座位。我終于如愿以?xún)數睾吐闪送溃?/p>

  很自然,我和曼曼成了好朋友,我們經(jīng)常在一起學(xué)習,一起探討問(wèn)題,一起玩耍。她熱心地給我介紹班里的同學(xué),幫我盡快地熟悉了他們;她不畏勞苦地做我的.向導,幫我盡快地熟悉了學(xué)校的地理環(huán)境;她不厭其煩地給我講學(xué)校的各種規章制度,幫我順利地適應了新的學(xué)習環(huán)境……所以,我非常感激我的同桌。

  我的同桌夠熱心吧?你想有她這樣的朋友嗎?那就來(lái)找我們吧!

  我熱心的同桌作文400字 15

  我有一個(gè)熱心的同桌。她長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛,身材很苗條,皮膚很白皙,一看見(jiàn)她,她就會(huì )給人一種心情愉快的感覺(jué)。她很活潑、聰明,班上成績(jì)總是名列前茅。

  她很熱心、開(kāi)朗愛(ài)幫助人,我們大家都喜歡她。有一次,我在教室里做作業(yè),就在快要做完的時(shí)候,數學(xué)練習冊的擴展練習里又一道難題難住了我,我在紙上寫(xiě)呀、畫(huà)呀、涂呀,就是想不出來(lái)。急得我像熱鍋上的螞蟻,在望望窗外,天快黑了,一想:這可怎么辦呢?

  就在這時(shí),我的同學(xué)走了過(guò)來(lái),對我說(shuō):“是不是數學(xué)題做不出來(lái)了?我來(lái)幫幫你吧!敝灰(jiàn)同桌仔仔細細地讀了幾遍題,便對我說(shuō):“你讀讀這道題,再認真想一想!蔽矣肿x了幾道題明白了大致的意思,她又對我說(shuō):“你看這是屬于植樹(shù)問(wèn)題的'那一種?”“兩端都不種!薄皩α,你看,它說(shuō)一條公路要在它的兩邊種上樹(shù),要求每三米種一棵,公路一共長(cháng)300米。所以列算式該怎樣寫(xiě)呢?”她邊說(shuō)邊在紙上畫(huà)了一下圖。我聽(tīng)著(zhù)她的話(huà),看著(zhù)畫(huà)的圖,心里反復想著(zhù),突然靈光一現,我飛快的寫(xiě)出了這個(gè)算式!皩α,你真是一點(diǎn)就通!那接下來(lái)呢?”我又寫(xiě)出了兩個(gè)算式。同桌激動(dòng)地說(shuō):“你看你也不是不會(huì ),就是需要有人給你指點(diǎn)一下!薄澳俏乙院笠J真思考嘍!為了表達我對你的謝意,我請你吃炸雞排!

  這個(gè)同學(xué)是誰(shuí)呀?就是——小潔。小潔就是這么熱心腸,以后我要學(xué)習她樂(lè )于助人,自己獨立思考的精神。

  我熱心的同桌作文400字 16

  同桌,一個(gè)多么親切的稱(chēng)呼。我的同桌是一個(gè)男孩子,是和我朝夕相處的小伙伴。我們一起去大隊部值勤;一起去上口才課;一起升國旗;一起錄過(guò)音。久而久之,我們就成了無(wú)話(huà)不談的朋友,我們在一起度過(guò)了很多快樂(lè )的學(xué)習時(shí)光,其中,有一件事讓我十分感動(dòng)。

  那是一個(gè)寒風(fēng)呼號的冬日,當老師抱著(zhù)一沓厚厚的'試卷走進(jìn)教室時(shí),一片哀嚎此起彼伏:“怎么又考試?”“這考試簡(jiǎn)直比吃飯都勤……”但是,在老師嚴厲的目光下,我們只能乖乖地閉上嘴,開(kāi)始認真地考試了。

  前面的題目我很快就做完了,但是在畫(huà)圖題這里我卻卡了殼——我忘記帶尺子了。我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,也沒(méi)看見(jiàn)半把尺子的影兒。我頓時(shí)慌了神兒:向前后桌借吧,他們又會(huì )對我“惡搞”;向同桌借吧,他自己也在用。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。就在我幾乎要“絕望”的時(shí)候,突然同桌把手伸了過(guò)來(lái),手上居然捏著(zhù)一把尺子。只見(jiàn)他一臉的嚴肅,皺著(zhù)眉頭使勁朝我努了努嘴,仿佛在批評我的丟三落四;但不一會(huì )兒臉上又揚起了友善的笑容,那雙星星般的眼睛忽閃忽閃的。我慚愧地低下了頭,在接過(guò)尺子的那一刻,一股暖流瞬間溫暖了心房……

  成績(jì)終于出來(lái)了,我得了全班唯一一個(gè)滿(mǎn)分,而他卻因為線(xiàn)沒(méi)畫(huà)直而與滿(mǎn)分擦肩而過(guò),但他并沒(méi)有懊喪的樣子,反而還祝賀我取得好成績(jì)呢!

  瞧,這就是我的同桌,一個(gè)熱心的男孩!

  我熱心的同桌作文400字 17

  下課了,我去看看課程表,哎呀,是體育課,我興高采烈的來(lái)到體育場(chǎng)上,就上課了。

  老師把課上完后時(shí)間還早,他就給我們休息了。

  我正在和我同桌玩,我們班的南同學(xué)段晨就來(lái)在我頭上重重的打了一下,我又打還了他,想不到他竟然發(fā)火了就追著(zhù)我打。當然,我也很怕他那有力的拳頭。就當他要追到我的時(shí)侯,我的同桌就把他擋住了。我這個(gè)膽小鬼也就跑去躲著(zhù)了。過(guò)了一會(huì ),我看見(jiàn)段晨把她弄哭了。我也真是的為什么要逃跑呢?為什么不幫她呢?難道我真是膽小鬼嗎?

  下課了,我走在回教室的路上,我們班的一位同學(xué)打我了一下,我本來(lái)想自己來(lái)處治他,在大哭的同桌跑過(guò)來(lái),踢給他了一腳,就用很快的速度逃跑了。

  我來(lái)到商店里買(mǎi)量角器。我從屁包里撈出了五角錢(qián),又摸摸褲包,“哎呀”只有五角了,量角器要一元五呀。正在我著(zhù)急的時(shí)侯,同桌來(lái)了,原來(lái),她也是來(lái)買(mǎi)量角器呀。糟糕,數學(xué)課上又要被老師罵了。同桌對我說(shuō)“你買(mǎi)到量角器了嗎?”“我的錢(qián)不夠呀!蔽抑(zhù)急說(shuō)道!鞍⒁,我要兩套量角器!彼I(mǎi)了以后就拿給我了一套。我本以為我還得還她錢(qián),想不到,她竟然送給我了。

  啊,我的.同桌真好啊。如果你喜歡,就去云南省楚雄州大姚縣的金碧小學(xué)四年級六班找她吧,她一定會(huì )在你有困難的時(shí)侯幫助你的,相信我吧。

  我熱心的同桌作文400字 18

  “星星、抱抱!”教室里傳來(lái)一個(gè)稚嫩的聲音。她就是一個(gè)嬌氣天真的小不點(diǎn)兒——佳銳,她是我的同桌。在我們班,她年齡最小,個(gè)子最矮。這個(gè)小家伙可是一個(gè)名副其實(shí)的熱心腸呢!

  上次,我要參加漯河市舉行的古詩(shī)文朗讀比賽。關(guān)鍵時(shí)刻,我“小馬虎”的.毛病又犯了——沒(méi)帶領(lǐng)結。我犯難了:領(lǐng)結是我們學(xué)校校服的點(diǎn)綴,這三十多度的天氣誰(shuí)傻乎乎地穿短袖衫和短裙呀!再說(shuō),就找算著(zhù)了穿校服的同學(xué),也不一定有人戴呀!但是,如果我沒(méi)有領(lǐng)結就會(huì )失去這次寶貴的機會(huì )了!團隊馬上就要出發(fā)了,我該怎么辦?我心急如焚。就在這時(shí),迎面走來(lái)了熱心腸的佳銳!她見(jiàn)我如此緊張快步走來(lái),問(wèn)清清規戒律況后,嚴肅的對我說(shuō):“你想想:全班只有三個(gè)同學(xué)有此殊榮,你千萬(wàn)不可以輕易放棄呀!她歪起頭思忖片刻,斬釘截鐵地說(shuō):走,我幫你借去!”

  我們從二年級一直找到六年級,佳銳詢(xún)問(wèn)了每一位教師,每一名同學(xué)。我滿(mǎn)面愁容,佳銳也急得像熱鍋上的螞蟻,好像將要被淘汰的是她而不是我。忽然,佳銳眼睛一亮,臉上掠過(guò)一絲驚喜,說(shuō):“等我一下,五分鐘……”說(shuō)完,朝門(mén)口跑去……

  一會(huì )兒。佳銳滿(mǎn)頭大汗跑了回來(lái)!翱、系上吧!”——噢,我恍然大悟,原來(lái)佳銳跑回家去拿自己的領(lǐng)結去了——我只覺(jué)得心頭一熱,激動(dòng)得熱淚盈眶,緊緊地抓住佳銳纖細的小手……

  我熱心的同桌作文400字 19

  我的同桌是一個(gè)可愛(ài)文靜的小女孩,她叫小文。今年她和我同歲,也是十歲了。她有一雙愛(ài)笑的眼睛,一笑起來(lái)眼睛彎彎的,很可愛(ài)?墒敲乐胁蛔愕氖撬F在就已經(jīng)帶上了小眼鏡,可能是她怕自己的智慧泄露太多,所以用眼鏡來(lái)遮掩的吧!為什么這樣說(shuō)哪?我就和你們說(shuō)說(shuō)我和她之間的事情吧!

  記得有一次在語(yǔ)文課上,老師讓我們抄寫(xiě)二十到三十課的生字,我同桌早早地寫(xiě)完了,在那里看語(yǔ)文課本,我一看我也著(zhù)急了,可是越急越出錯,不是部首抄錯了,就是拼音抄錯了,很多還是我們經(jīng)常學(xué)過(guò)的字我還抄錯,我同桌發(fā)現我的情況了,很奇怪的問(wèn)我,“你怎么了?”我說(shuō)“時(shí)間過(guò)去一大半了,我還有好多沒(méi)抄完,我著(zhù)急,可越急越出錯,急的我汗都出來(lái)了,”我同桌抿嘴一笑,彎彎的眼睛露著(zhù)調皮的笑容,“我還以為多大點(diǎn)事呢!來(lái)!我幫你,我給你念,你來(lái)寫(xiě),如果實(shí)在不會(huì )寫(xiě)你再來(lái)看課本,這樣時(shí)間省出來(lái)了,而且還能讓你加深記憶力,課本上的.知識掌握的更牢固”。在我同桌的幫助下,我真的很快就寫(xiě)完了。我對她道謝時(shí),她哈哈一下,“不客氣,其實(shí)我幫你念得時(shí)候,我自己也等于又溫習了一遍,沒(méi)事,我不吃虧”她說(shuō)完,我們兩個(gè)都笑了。

  你看,我的同桌是不是很聰明,而且還很熱心。同學(xué)們,你們的同桌是什么樣子的,快來(lái)介紹介紹吧!

  我熱心的同桌作文400字 20

  我有一個(gè)熱心腸的同桌。他的個(gè)子高高的,身材胖胖的,有一雙巨大的“順風(fēng)耳”,右邊臉上有一顆痣。他呀,雖然學(xué)習成績(jì)不太好,看起來(lái)吊兒郎當的,但你千萬(wàn)別以為他整天就知道玩,不務(wù)正業(yè),他可具有一種優(yōu)秀品質(zhì)——樂(lè )于助人。

  記得有一次,老師讓我們帶《小古文》下冊;氐郊,我便像發(fā)了瘋似的開(kāi)始尋找。抽屜里?沒(méi)有!書(shū)包里?沒(méi)有!書(shū)架上?沒(méi)有!我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。

  第二天到校,我忐忑不安,生怕老師讓我們拿出《小古文》下冊。同桌發(fā)現了我的異樣,問(wèn)道:“你怎么了?怎么心神不寧的?是不是有什么東西忘帶了?”我正在猶豫要不要告訴他時(shí),他好像會(huì )讀心術(shù)似的,一眼就看穿了我的心思,用一種狡黠的口吻說(shuō)道:“哦,我知道了,你是不是沒(méi)帶《小古文》?”我沒(méi)好氣兒地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我知道,他是想趁機報復我,因為我經(jīng)常數落他這東西沒(méi)帶,那東西又丟了的。這次他好不容易逮到了一個(gè)寶貴的機會(huì ),他怎么可能輕易放過(guò)?他眉頭一皺,似乎在思考什么。忽然,他把書(shū)遞過(guò)來(lái),說(shuō)道:“我們一起看吧!”我的'心頭涌上一股暖流,充滿(mǎn)感激地對他說(shuō)了一聲:“謝謝!”

  還有一次放學(xué)后,我和他一起坐車(chē)回家。下車(chē)時(shí),看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶坐在馬路邊唉聲嘆氣。我們走過(guò)去詢(xún)問(wèn)后才得知,她和家人在四季青走散了,不認識路,只好瞎轉悠。我對他小聲說(shuō):“我們快回家吧!”可他卻一口否定了,說(shuō):“我們還是把她送到四季青吧,她也怪可憐的!蔽覜](méi)辦法,只好陪他一起去。

  這就是我熱心腸的同桌,我可真拿他沒(méi)辦法。

  我熱心的同桌作文400字 21

  我有一個(gè)熱心腸的同桌,小森。他長(cháng)著(zhù)一雙小小的眼睛,一張白里透紅的圓臉,像一個(gè)大圓盤(pán),他還長(cháng)著(zhù)一張小嘴巴。為什么叫他熱心腸呢?因為,只要別人有困難,他總是會(huì )出手相助。

  比如有一次,在上數學(xué)課的時(shí)候,數學(xué)老師要求大家用鉛筆畫(huà)出圖形。于是我就去文具袋里找鉛筆,可是,我在文具袋里翻來(lái)覆去地找,就是找不到。我一想,好像是忘在家里了。這下可要挨批了。這時(shí),我的`同桌小森看見(jiàn)了我著(zhù)急的樣子,連忙從他自己的文具袋里拿出鉛筆遞給我,并說(shuō),下課的時(shí)候還給我。我說(shuō),謝謝你,他又說(shuō),不客氣!

  怎么樣,我的同桌小森是不是個(gè)熱心腸呢?

  我熱心的同桌作文400字 22

  “熱心腸?”這不是在說(shuō)我的同桌嗎?他特別愛(ài)幫助別人。

  我的同桌頭發(fā)非常奇怪,頭發(fā)都長(cháng)到脖子那兒了,可還是不剪。他的眼睛特別大,像個(gè)棗一樣。鼻子非常靈,嘴巴也小小的。

  我的同桌非常關(guān)心我。有一次我忘記帶鋼筆了,在那里愁眉苦臉的,都快要哭了。心想:沒(méi)有筆,等會(huì )兒上課可怎么辦啊?同桌看到我沒(méi)帶鋼筆,急忙從筆袋里掏出一支鋼筆,放到我桌上,說(shuō):“你先用我的吧!以后記得要帶鋼筆喲!蔽逸p輕地對他點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿起鋼筆寫(xiě)了起來(lái)。

  我的同桌不但關(guān)心我,也很愛(ài)幫助別人。在運動(dòng)會(huì )上,我們班的同學(xué)在跑步的時(shí)候不小心摔倒了。同桌像一支射出的箭一樣沖到了那位同學(xué)的身邊,他蹲下來(lái)摸摸同學(xué)的膝蓋說(shuō):“你沒(méi)事吧?我現在就把你送去醫務(wù)室!闭f(shuō)完他扶起那位同學(xué),慢慢地走向醫務(wù)室。我追上去,看到同桌頭上流下了豆大的晶瑩的.汗珠。我也跑過(guò)去幫同桌一起將受傷的同學(xué)送去醫務(wù)室。最后他聽(tīng)到同學(xué)沒(méi)事了,同桌才放心地舒了口氣。

  這就是我的同桌——一個(gè)愛(ài)關(guān)心我,愛(ài)幫助別人的同桌。

  我熱心的同桌作文400字 23

  我的同桌是一個(gè)長(cháng)得眉清目秀的女孩子,她的眼睛炯炯有神,眼里似乎總有幾顆藍寶石拴在她的眼睛里。她還有一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴,可愛(ài)極了!

  但是她生起氣來(lái)也是橫掃千軍的呀!為什么?不要問(wèn)我為什么!我也不知道為什么!

  記得有一次,我同桌考試考差了,我嘴唇微彎,變成了月牙形,像吃了蜜一樣!開(kāi)心極了!心想:我終于比她高分了!可我同桌一見(jiàn)我這個(gè)表情,立刻火冒三丈!頭發(fā)氣的豎了起來(lái)。眼睛狠狠瞪著(zhù)我,好像她眼里會(huì )噴火,要噴死我!嘴巴張得大大的,似乎要吃了我!只見(jiàn)她臉漲得通紅,耳朵氣得冒煙。忽然一滴淚花從她的眼眶里流出來(lái)。我緊張極了!手心里時(shí)不時(shí)冒冷汗,生怕她一巴掌呼死我!忽然,老師走了進(jìn)來(lái),這場(chǎng)大戰才得以平息。

  不過(guò),我同桌高興也是很可愛(ài)的!

  記得還有一次,我的`同桌考了高分。她雙眼瞇著(zhù),她那雙本來(lái)就很小的眼睛就變得更小了!她那兩排潔白而整齊的牙齒露在外面,使她變得更可愛(ài)了!她還請我吃糖,這讓我覺(jué)得更可愛(ài)了!

  這就是我的同桌,我可愛(ài)的同桌。

  我熱心的同桌作文400字 24

  我們一生中會(huì )遇到各種各樣的人,近朱者赤近墨者黑,總會(huì )有那么一兩個(gè)人,為我們的生活增添色彩,帶給我們希望。

  我的同桌是一個(gè)特別內向的女孩子,她留著(zhù)兩個(gè)長(cháng)長(cháng)的馬尾辮,很多年沒(méi)有變過(guò),大雙眼皮看來(lái)是格外漂亮,她整個(gè)人小小的`,說(shuō)話(huà)也很溫柔,成績(jì)也很優(yōu)秀,就是不善于跟人交流。

  而我身邊朋友不缺,是個(gè)十足的話(huà)癆中心,就是成績(jì)差了那么一點(diǎn)點(diǎn),每次老師點(diǎn)名背課文,或者起來(lái)回答問(wèn)題,都很令我頭疼。

  我的同桌特別善良,我被老師批評,她會(huì )時(shí)不時(shí)的安慰我,給我講解問(wèn)題,我大概也習慣她給我講題,一來(lái)二去的,我就形成了依賴(lài)感,我碰到不會(huì )的問(wèn)題就積極找她講解,她也很樂(lè )意幫助我,我也問(wèn)過(guò)她不會(huì )嫌我麻煩嗎?她說(shuō)幫助我的同時(shí)她也把知識復習了一遍,一舉兩得的好事。

  在她的帶領(lǐng)下,我更加的喜歡挑戰難題,我解不出來(lái)題目,涉及的相關(guān)知識點(diǎn),我就翻書(shū)找知識點(diǎn),久而久之,我對課本內容相當熟悉,因此,我的成績(jì)也是呈現了一個(gè)質(zhì)的飛躍,老師家長(cháng)都夸我學(xué)的不錯,現在的我,成績(jì)也很優(yōu)異。

  所以,總有人會(huì )讓我們反思自己,我的同桌就是我生命中的一束光。

  我熱心的同桌作文400字 25

  和我像親人一樣親,又和仇人一樣恨的人,你們知道是誰(shuí)嗎?沒(méi)錯,那就是我的同桌。

  當我和同桌是仇人時(shí),我們會(huì )用各種各樣的方式來(lái)整蠱對方。他對我的整蠱方式很簡(jiǎn)單,就是移凳子。每當我站起來(lái)回答問(wèn)題時(shí),他就會(huì )將凳子移開(kāi),讓我坐個(gè)空?晌抑浪@種小伎倆后,每次坐下時(shí),我都慢慢的用手摸一摸,如果沒(méi)摸到凳子,說(shuō)明凳子是被同桌拿走了,我先半蹲著(zhù),看起來(lái)像坐著(zhù)一樣,接下來(lái)再使勁踩著(zhù)他的腳。因為是上課時(shí)間,所以他不敢發(fā)聲,只能忍著(zhù)。到了下課,這場(chǎng)無(wú)聲的戰斗,就會(huì )轉化成震天撼地的廝殺。

  我們也不是總是仇人,有時(shí)候也和親人一樣。沒(méi)有戰斗的課間,我和他會(huì )在一起玩耍,一起寫(xiě)作業(yè),一起聊天,一起講笑話(huà)……記得那天課堂作業(yè)特別多,我寫(xiě)得差點(diǎn)要哭出來(lái),后來(lái)他給我輔導,給我解題思路。十分鐘后,我就將這些作業(yè)全部寫(xiě)完。后來(lái)就上課了,我都沒(méi)來(lái)得及向他說(shuō)聲謝謝,但我覺(jué)得我們的.友誼在教室中無(wú)聲地回蕩。

  我這個(gè)陰晴不定的同桌呀,我喜歡!

  我熱心的同桌作文400字 26

  我的同桌雖然有時(shí)候有一點(diǎn)讓人生氣,但是很多時(shí)候還是很讓人喜歡的,她就是劉禹含。早晨晨讀的時(shí)候,她就跟別的一些同學(xué)在班級里掃地,而我則跟領(lǐng)讀的人讀著(zhù)書(shū)。

  上數學(xué)課的時(shí)候,我有時(shí)候忘了把演算本拿出來(lái),她會(huì )告訴我演算本沒(méi)拿出來(lái),我會(huì )對她說(shuō)聲句謝謝并拿出演算本:她可真細心呀!

  上語(yǔ)文課的時(shí)候,我們有時(shí)候同桌互讀的時(shí)候讀的不太好,這可能就是我倆的一個(gè)缺點(diǎn)吧!還有,她記性不太好,有些字不會(huì )讀、不會(huì )寫(xiě)的字都會(huì )來(lái)問(wèn)我。不會(huì )讀的字還好,只需要告訴她這個(gè)字讀什么就行了,但是不會(huì )寫(xiě)的字就有點(diǎn)可氣了,比如正跟她講解,說(shuō)到中間的.時(shí)候,她要不是說(shuō):“哦,知道了,知道了,不用說(shuō)了!本褪钦f(shuō):“哦,我想起來(lái)了,不用說(shuō)了!弊屛壹认肷鷼庥窒胄。

  上美術(shù)課的時(shí)候,我們總是先討論要畫(huà)什么或者要折什么,然后再動(dòng)手操作。說(shuō)實(shí)話(huà),她很多次的作品都比我的好看呢!

  上科學(xué)課、音樂(lè )課、英語(yǔ)課和體育課的時(shí)候我就不說(shuō)了,因為這些課都是自己學(xué)自己的,幾乎都不用合作。

  這就是我的同桌,雖然有時(shí)候有點(diǎn)讓人生氣,但是很多時(shí)候還是很讓人喜歡的同桌。

  我熱心的同桌作文400字 27

  我的同桌是個(gè)文靜的女生,她有著(zhù)一頭烏黑秀麗的長(cháng)發(fā),一雙宛如黑寶石般的眼睛閃爍著(zhù)智慧的光芒,一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴唇紅齒白。

  她喜歡看書(shū),每次我們班從圖書(shū)館里借來(lái)的書(shū),她都如獲至寶。前天下課鈴聲一響,她又拿出課外書(shū),孜孜不倦地讀了起來(lái)。歪著(zhù)腦袋,目光凝聚在密密麻麻的文字上,宛如一座雕塑,完全忘記了周?chē)瑢W(xué)的嘈雜。我走到她身旁,問(wèn)她抄寫(xiě)本交了沒(méi)有?她并沒(méi)有回應我,仍舊津津有味地看著(zhù)手里的書(shū)。我無(wú)可奈何,拍了一下她的肩膀!鞍!”她突然大叫了一聲,身體觸電般地彈跳了一下,看樣子真的被驚到了。我見(jiàn)狀也嚇了一跳,忙不迭地解釋?zhuān)骸拔覄偛艈?wèn)你,你不答應我,我只能粗魯點(diǎn)了!彼龘狭藫项^皮,放下手里的書(shū),不好意思地說(shuō):“對不起,我沒(méi)聽(tīng)到,加上我又看到精彩部分,所以!

  她同樣也是一個(gè)二次元迷,幾乎每天中午我都能聽(tīng)到她在與同伴談?wù)搫?dòng)漫人物。昨天還問(wèn)我哪些動(dòng)漫好看,我心中只有一個(gè)念頭:你雙休日不是只有一點(diǎn)時(shí)間嗎?不出去運動(dòng)還在家中看動(dòng)漫,真的`有時(shí)間嗎?她好像看出了我的心思,揮了揮手,對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我會(huì )好好利用那些空余時(shí)間的!”

  這就是我的同桌,一個(gè)愛(ài)看書(shū)又愛(ài)看動(dòng)漫的女生。

  我熱心的同桌作文400字 28

  我有一個(gè)同學(xué)她叫媛媛,在龍川縣實(shí)驗小學(xué)讀書(shū),是個(gè)四年級的小生,她今年11歲了。

  她的身材高高的,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。細細的眉毛下面有著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)高高的鼻子就像個(gè)小山丘一樣。還有一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴。平時(shí)她最喜歡穿粉紅色的上衣。

  媛媛是個(gè)樂(lè )于助人的小女孩。記得有一次,我自己走路去上學(xué)的.時(shí)候。突然發(fā)現自己忘帶紅領(lǐng)巾了!我想:如果現在跑回家拿也來(lái)不及了,身上又沒(méi)有錢(qián)。我急得就像熱鍋上的螞蟻一樣。突然有一個(gè)同學(xué)用溫和的語(yǔ)氣問(wèn)我:“鄭詩(shī)穎,你怎么了?看上去很著(zhù)急哦!”我抬頭一看,原來(lái)是媛媛。我愁眉苦臉地對她說(shuō):“我一不小心把紅領(lǐng)巾給忘在家里了,回去拿也來(lái)不及了。要是被值日生記名會(huì )扣分,老師一定會(huì )罰抄課文的!”媛媛靈機一動(dòng),想了個(gè)辦法說(shuō):“你在這里等我,我馬上就回來(lái)!”不一會(huì )兒,媛媛急匆匆地跑回來(lái),手上拿著(zhù)一條新的紅領(lǐng)巾,氣喘吁吁地對我說(shuō):“鄭詩(shī)穎,我買(mǎi)了一條新的紅領(lǐng)巾給你!蔽疫B忙對媛媛說(shuō):“謝謝你!謝謝!等放學(xué)回家的時(shí)候我就還給你!辨骆抡f(shuō):“好!一言為定,我們一起上學(xué)!不然就要遲到了!”

  這就是我要介紹的同學(xué),你們喜歡她嗎?

  我熱心的同桌作文400字 29

  “啪”,他放在桌上的黑墨水瓶不小心被我碰翻了,頓時(shí),黑墨水把他的本子弄的一團糟,“啊,你干嗎呀?”他急得從座位上跳了起來(lái),我也被嚇破了膽,這可怎么辦呀?萬(wàn)一被老師發(fā)現,那非得讓我把他那一團糟的`作業(yè)本補完不可,他眼疾手快,馬上拿出紙巾飛快地擦起了桌子,眼看老師越走越近,我也急忙拿出紙巾一起擦了起來(lái)。

  “怎么回事?”老師大聲問(wèn)道。慘了,要暴露了,今天非得熬夜補作業(yè)不可,“這、這……這是我不小心碰倒了墨水瓶!辈恢獜哪膬好俺鲞@句話(huà),我扭頭一看,我的同桌竟然說(shuō)是他弄翻的!澳阍趺茨敲床恍⌒,看看你的作業(yè)本,把今天的作業(yè)抄五遍!蔽业男囊卜路鸨惶岬睦细呃细,老師走了,我的手不知不覺(jué)地寫(xiě)著(zhù)作業(yè),眼睛時(shí)不時(shí)地瞟他一眼,看他正在細心地擦著(zhù)桌子,從他的臉上看到了一絲委屈。下課了,平時(shí)活蹦亂跳的他靜靜地坐在位子上,拿著(zhù)那枝黑筆“沙沙沙”地在本子上飛舞,我也沒(méi)有安心過(guò)一分鐘,終于忍不住了,小心地走到他旁邊,小聲問(wèn):“今天中午你怎么……”“噢,你今晚不是要上興趣班嗎?肯定沒(méi)時(shí)間幫我補作業(yè)!彼匀坏貙ξ倚π,便又轉過(guò)身去繼續寫(xiě)他的作業(yè)。

  我呆呆地站在那兒,看著(zhù)他認真的樣子,頓時(shí)有一股暖流涌上心頭。

  我熱心的同桌作文400字 30

  我的同桌是一個(gè)助人為樂(lè )的陽(yáng)光女孩。她叫小怡,高高瘦瘦的身材,小臉蛋白里透紅,兩只大眼睛炯炯有神,還有一張櫻桃小嘴,笑起來(lái)特別好看。

  記得有一次上體育課,大家像剛出籠的鳥(niǎo)兒一樣飛出了教室,只有我一個(gè)人趴在桌上,淚水在眼眶里直打轉。這時(shí)同桌小怡回教室拿足球,見(jiàn)我這副不尋常的模樣忙湊過(guò)來(lái)問(wèn):“朱蘇,你怎么啦?”我垂頭喪氣地說(shuō):“唉,這次數學(xué)考試我的分數這么低,有幾道書(shū)上的`原題都做錯了,哪有心思去玩呀!”“不用擔心,上課認真聽(tīng)講,平時(shí)多加練習,下次考試認真對待,你肯定行的!”“我媽媽看到這個(gè)分數也會(huì )罵我的……”“這個(gè)事先不談,我也不去操場(chǎng)了,你把試卷拿出來(lái),我來(lái)教你!薄疤昧!”

  剛開(kāi)始我的眉頭緊鎖著(zhù),什么都不懂,小怡又是畫(huà)圖又是計算,講著(zhù)講著(zhù),我緊鎖的眉頭漸漸舒展開(kāi)來(lái)。最后,我終于懂了,微笑著(zhù)對小怡點(diǎn)點(diǎn)頭:“謝謝你,小怡,你真是我的好同桌!”小怡說(shuō):“我們是同桌,就應該互幫互助、團結友愛(ài)!”

  現在我們雖然不坐在一起了,但是腦海里經(jīng)常浮現出她的微笑。

  我熱心的同桌作文400字 31

  我的同桌個(gè)子中等,頭發(fā)烏黑亮麗,眼睛雖然小,但是炯炯有神,高大的鼻子樹(shù)立在臉上想長(cháng)了一棵樹(shù),笑起來(lái)的時(shí)候臉像一個(gè)小酒窩,帥極了。

  我的同桌很熱心,我是個(gè)粗心的男孩,常常丟三落四,每當我遇到困難時(shí),他就會(huì )伸出援助之手,有一天,記得那天下午最后一節是美術(shù)課,老師讓我們在美術(shù)本畫(huà)一幅畫(huà),我低下頭滿(mǎn)抽屜找,翻遍了桌子,找遍了書(shū)包,可連美術(shù)本的影子也沒(méi)找到,就在我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),我的同桌說(shuō):“我借你吧!蔽艺f(shuō):“謝謝!鳖D時(shí),一股暖流溜進(jìn)了我的心田,我接過(guò)美術(shù)本連忙畫(huà)起來(lái)。

  我的同學(xué)拾金不昧,有一次,我把買(mǎi)校服的錢(qián)弄丟了,就在我急的像熱鍋上的'螞蟻時(shí),我的同桌走過(guò)來(lái),對我說(shuō):“小明,拿去,這是你買(mǎi)校服的錢(qián),我撿到了!蔽医舆^(guò)買(mǎi)校服的錢(qián)連忙對我的同桌說(shuō):“謝謝,你真是一個(gè)拾金不昧的人!”還有一次,我和她在放學(xué)的路上撿到一百塊錢(qián),我對她說(shuō):“這錢(qián)應該怎么處理!彼f(shuō):“我們把錢(qián)還給失主吧!庇谑,我們一起去把錢(qián)交給了警察叔叔,警察叔叔答應說(shuō)肯定還給失主。

  這就是我的很熱心的拾金不昧的同學(xué)。

  我熱心的同桌作文400字 32

  我的同桌是個(gè)善良的人。他長(cháng)的胖胖的,虎背熊腰,很有力量。他鼻梁高高的,很精神。他有一雙忙碌的手,可是似乎永遠也寫(xiě)不完作業(yè)。他是我們班四員大將之一——辣椒醬。你們一定會(huì )問(wèn):他為什么是辣椒醬呢?原因很簡(jiǎn)單,他有許多次沒(méi)有完成老師布置的作業(yè),耳朵被擰的通紅,再加上他一把鼻涕一把淚的痛哭,臉又變得通紅,仿佛辣椒醬的顏色一般,久而久之,他就成了四員大將中的辣椒醬了!

  他的愛(ài)好是打槍。每個(gè)課間都能看到他和同學(xué)跑鬧的身影,不管他手里拿著(zhù)什么東西,都會(huì )變成了一把,他總是一邊跑一邊射擊,嘴里還模仿機槍射擊時(shí)的“突突突”的聲音,他龐大的身軀所過(guò)之處也經(jīng)常人仰馬翻。他儼然把教室當成了浴血殺敵的'戰場(chǎng)。當然了,如果“戰爭”結束后,他能主動(dòng)打掃一下戰場(chǎng)就好了。

  他還有一項不足:每次體育測試都不及格。我想可能是因為太胖的緣故吧!如果以后他能加強體育鍛煉,或者像我一樣,報個(gè)籃球特長(cháng)班,也能變成一個(gè)靈活的胖子。

  相信聰明的你,一定猜出他是誰(shuí)了吧?

  我熱心的同桌作文400字 33

  我的同桌,是我很要好的朋友,他以前字寫(xiě)得歪歪扭扭,做事也馬馬虎虎,考試幾乎都是良。

  最近我的同桌他變了,做事不像以前那么馬馬虎虎了,上課也認真聽(tīng)講了,記得第七單元考試的時(shí)候,試卷有點(diǎn)難,當試卷下發(fā)的時(shí)候,我偷偷地瞄了一眼他的試卷,他考了個(gè)優(yōu),好樣的!這家伙在不斷的進(jìn)步。當他發(fā)現我比他多了0.5分的時(shí)候,我以為他會(huì )悲傷和抱怨,可是他沒(méi)有。他只是輕輕地一笑,那并不是嘲笑,也不是苦笑,而是那種很輕松的笑,說(shuō):“下次我一定會(huì )努力的!

  還有他寫(xiě)的'字也變了,雖然還沒(méi)有達到很端正的程度,但是也不像以前被風(fēng)吹了似的彎彎扭扭。最近,他也不和班級里貪玩的同學(xué)靠近了。記得有一次同學(xué)在上課的時(shí)侯玩玩具車(chē),如果是以前,下課了,他一定會(huì )去找同學(xué)一起玩,可是他沒(méi)有,他變了,變得有正義感了,他勇敢地告訴了老師。

  以上這些都是我同桌的進(jìn)步,這種進(jìn)步是可貴的,在悄悄地變化中,他學(xué)習進(jìn)步了,生活更美好了。作為他的朋友,我為他的這些好的變化而高興。

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