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同學(xué)溫暖作文600字左右（通用15篇）
一縷春風(fēng)，可以動(dòng)人心弦；一枝夏蓮可以沁人心脾；一片紅葉，可以溫暖心田；同學(xué)溫暖作文600字左右有哪些？以下是小編為您整理的相關(guān)資料，歡迎閱讀！
同學(xué)溫暖作文600字左右 1
老師緩緩地走進(jìn)教室對大家宣布著(zhù)這一事情，從班長(cháng)那認真的臉上大家都看到了這一抹嚴肅，這事情的嚴肅性。班里一位同學(xué)因做了手術(shù)沒(méi)能來(lái)上課，就在大家猜測他怎么了的時(shí)候，老師告訴了我們答案，只不過(guò)沒(méi)想到這答案竟帶著(zhù)殘酷性。
他，是我們可愛(ài)的蔡蔡。他，是我們博學(xué)多通的蔡蔡。
他在青州做了手術(shù)剛剛拆了鋼板，父母都不在了只有爺爺奶奶沒(méi)有什么經(jīng)濟來(lái)源。老師同學(xué)們都很有愛(ài)心組織著(zhù)有空的同學(xué)們去青州看望蔡蔡。大家自愿用車(chē)，捐錢(qián)。大家只有一個(gè)愿望蔡蔡能盡快好起來(lái)。
從這次組織的活動(dòng)來(lái)看，同學(xué)們都很關(guān)心蔡蔡，我相信不論是哪位同學(xué)有困難大家都會(huì )齊心協(xié)力幫助他與他共度難關(guān)。
這次的組織讓蔡蔡很驚訝也很驚喜，從他可愛(ài)的臉蛋上大家都看到了他那燦爛的微笑和感動(dòng)至極流出來(lái)的淚水，蔡蔡也讓我們很欣慰三天之后又在這溫馨的`教室里看到了他那燦爛的笑容。
只想對他說(shuō)，蔡蔡加油！
只想對他說(shuō)，蔡蔡你很棒快點(diǎn)好起來(lái)！
只想對他說(shuō)，六班是個(gè)家，這個(gè)家不能少了你不能少了任何人！
蔡蔡是我們的驕傲，同學(xué)們都是我們的驕傲，同學(xué)們心底里的愛(ài)心該繼續保留！
同學(xué)溫暖作文600字左右 2
那一次我淚流滿(mǎn)面，那一次我痛不欲生，那一次我嘗到了骨折的痛苦。
那是在三年級，我與同學(xué)們玩抓人，正當我跑向門(mén)廳時(shí)，一個(gè)身影迅速地在我背后撞了一下，我重重的摔倒在地上，當時(shí)我只看見(jiàn)一個(gè)人的身影。只見(jiàn)我的腦袋重重的摔在了地上，左手從手腕到肩上全被壓在了身下。我的感覺(jué)到肩上發(fā)出了“咯咯”聲音，我感到邊上似乎什么人也不存在了，只有冰冷冷的`風(fēng)，我覺(jué)得邊上陰森森的，仿佛這是只有我一個(gè)人的世界。我垂著(zhù)手，豆粒大小的眼淚從眼睛里逃了出來(lái)，一滴一滴的滴在磚上。我艱難的從地上爬起來(lái)走向班級，我?jiàn)^力先把左手抬起來(lái)，可是，我發(fā)現自己就算用盡全身力氣也做不到�；氐桨嘀心恰翱┛甭暡粩鄰奈业逆i骨傳出，越來(lái)越痛。
我到中午時(shí)，向數學(xué)老師張老師求救，不一會(huì )我被送到了醫院，醫生說(shuō)我鎖骨骨折，但那里不能包石膏，所以用紗布綁了起來(lái)�；氐桨嘀�，我剛坐回座位，全班許多人圍了過(guò)來(lái)，把我的座位圍得水泄不通，氣都喘不過(guò)來(lái)了，他們有的問(wèn)我手怎么了，有的問(wèn)我我的手還好嗎？但是我都不知道該先回答哪個(gè)。
不過(guò)，最讓我感動(dòng)的是林嘉晟，他在我骨折的這一段時(shí)間，他十分的照顧我：中午，他為我打飯，放學(xué)，他為我背書(shū)包。而他從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一次累。
那一次，我雖然骨折了，但我得到了同學(xué)的溫暖，那一次我雖然淚流滿(mǎn)面，但我懂得了同學(xué)之間那友誼的橋梁，那一次我雖然痛不欲生，但我得到了同學(xué)的真心幫助！
同學(xué)溫暖作文600字左右 3
午后的陽(yáng)光，很溫暖，那幾棵老槐樹(shù)透出些徐光線(xiàn)，于是淡淡的幽香便也夾雜了陽(yáng)光的溫暖，坐在大禮堂前的石階上，一些記憶不安分的片段也跳出了枷鎖出來(lái)曬太陽(yáng)。在這所學(xué)校已經(jīng)生活了六年，很多記憶都是模糊的，可就是一位班主任的面容格外清晰，不容忘卻。
不知你是否記得，五年級那年您將我攔下，對我說(shuō)：“你的文章基本功不錯，但還是要多些文采會(huì )更棒�！彪m然您只是一位數學(xué)老師，但是因為這句話(huà)，小小的我開(kāi)始認真思考關(guān)于“文采”的'問(wèn)題。于是以后的作文里少了積分平白的記敘，多了幾分稚嫩的抒情。
不知您是否記得，我的那張滿(mǎn)分試卷。您在評語(yǔ)中寫(xiě)到：“季老師已發(fā)現你的作文更上一層樓了，而我覺(jué)得你的數學(xué)成績(jì)也直線(xiàn)上升�！蹦亲掷镄虚g流露出的欣慰，讓那時(shí)的我開(kāi)心不已，也讓現在的我依舊溫暖如初。
不知您是否記得，五年級結束的那一天，在學(xué)校的大禮堂前您對我說(shuō)的那些話(huà)。您說(shuō)當時(shí)的兩個(gè)朋友不適合我，那番談心，將我領(lǐng)出了一段并不陽(yáng)光的友誼。至今，我都在好奇，您是怎樣察覺(jué)我對友情的困惑的？不知您是否還記得，五年級的夏天，那是一個(gè)很躁動(dòng)的夏天。當我發(fā)現我已迷失了正確的方向，是您告訴我：“你是一個(gè)冰清玉潔的女孩，我不希望有人往你的身上潑臟水�！笔悄倪@句話(huà)，讓我找到了正確的方向。不知您是否還記得，在您那安靜的辦公室里那一次有一次的談心。窗外的黃昏和搖曳的燈光勾勒出一副清新溫暖的水墨畫(huà)卷，珍藏在了我記憶的深處，王老師，當年那個(gè)青澀的小小丫頭長(cháng)大了，您親眼見(jiàn)證了她的成長(cháng)。其實(shí)在她心里，您早已不僅僅是一位簡(jiǎn)單意義上的老師了，而是——母親。陽(yáng)光安好，溫暖依舊，而我就在這份溫暖中幸福前行。
同學(xué)溫暖作文600字左右 4
在我的生活中，有很多溫暖事情，同學(xué)給我的關(guān)愛(ài)，朋友給我的溫暖等等。其中有一件事讓我很難忘。
有一次，我們全班舉行一場(chǎng)1500米的跑步比賽，每10個(gè)人一組一起跑。程老師一發(fā)號令，我們10個(gè)人就飛快地跑了出去。開(kāi)始幾圈，我還跑得挺快的，但到了四五圈時(shí)，我開(kāi)始感覺(jué)累了，漸漸地慢了下來(lái)。跑道旁邊有許多小坑，踩進(jìn)去會(huì )摔跤。我氣喘吁吁地跑著(zhù)，一不留神，還是踩到了小坑，只聽(tīng)“撲通”一聲，我摔倒了。我連忙想重新爬起來(lái)繼續跑，但我的腳上傳來(lái)一陣陣刺痛，于是我腳一軟又坐到了地上，起不來(lái)了，我低頭一看，膝蓋上摔破了一塊皮，血也滲出來(lái)了。眼睜睜看著(zhù)其他同學(xué)一個(gè)個(gè)從我身邊跑過(guò)，我心里很著(zhù)急。正當我感到無(wú)助的.時(shí)候，有一個(gè)人停了下來(lái)，走到我面前，伸手來(lái)拉我起來(lái)，我抬起頭，原來(lái)是吳芷涵。她把我扶了起來(lái)，并關(guān)切地問(wèn)道：“摔痛了嗎？有沒(méi)有受傷？”我說(shuō)：“膝蓋上皮有點(diǎn)破了，有點(diǎn)痛”�！霸賵猿忠幌�，很快就到終點(diǎn)了�！庇谑窃趨擒坪墓膭詈蛶椭�，我重新站了起來(lái)，她帶著(zhù)我一起跑到了終點(diǎn)。
跑完全程，我對她說(shuō)：“謝謝你！為了扶我，你也跑在了最后�！彼f(shuō)“不用謝，同學(xué)之間本來(lái)就應該互幫互助。這次跑最后不要緊，幫助同學(xué)更重要�！甭�(tīng)了她的話(huà)，一股暖流從我心底涌了上來(lái)。
這件事，讓我真正體會(huì )到了“友誼第一，比賽第二”這句話(huà)的內涵，也感受到了同學(xué)間的關(guān)愛(ài)帶給我的溫暖。
同學(xué)溫暖作文600字左右 5
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。這句話(huà)時(shí)時(shí)刻刻感染著(zhù)我們，溫暖著(zhù)我們。
一天下午剛放學(xué)的時(shí)候，突然一股莫名的興奮勁涌來(lái)，我隨手拿起外套，向上一扔，扔上去掉下來(lái)。我對著(zhù)身邊的同學(xué)說(shuō)：“快來(lái)看我扔衣服神功！”正在收拾書(shū)包的同學(xué)都轉過(guò)來(lái)看了，我把衣服向上一扔，可是這次衣服沒(méi)有掉下來(lái)。我抬頭向上一看，外套被掛在日光燈管上在“蕩秋千”呢！這一狀況引來(lái)周?chē)瑢W(xué)大笑。這下完蛋了，我站在那，一下不知道該怎么辦了。
這時(shí)，身后傳來(lái)一聲：“我來(lái)！”湯毅宸走了出來(lái)，只見(jiàn)他站在衣服下方，半蹲著(zhù)身子，做起了起跳的準備。他向上一跳，伸手抓衣服，可惜失敗了。接著(zhù)又試了幾次，仍舊沒(méi)有成功。他側著(zhù)頭，用余光看著(zhù)正掛在燈管上的衣服，只見(jiàn)他轉身搬來(lái)了一張凳子，小心翼翼地站在上面，抓住衣服的`一只衣袖，衣服被他拉下來(lái)了。同學(xué)們圍過(guò)來(lái)，關(guān)心的問(wèn)我：“你的衣服還好吧？”只見(jiàn)燈管的一頭掉了下來(lái)，我們只好請師傅來(lái)幫忙修好了燈。
在這之后，我向湯毅宸表達了感謝�？桌蠋煂ξ覀冋f(shuō)：“幫助別人，這個(gè)出發(fā)點(diǎn)是好的，同學(xué)之間就該這樣互相幫助，但是下次不可以在教室里這樣玩�！�
雖然這件事的結果不是很完美，但讓我真切地感受到了同學(xué)之間這份友情的溫暖！
同學(xué)溫暖作文600字左右 6
不知不覺(jué)中，在學(xué)校已經(jīng)度過(guò)了四年的時(shí)光。在校園里經(jīng)過(guò)許多事，有高興的，有憂(yōu)愁的，有難忘的。其中有一件讓我特別難忘。
一天下午，我們在教室里玩，打打鬧鬧的，好不熱鬧。突然，一陣尖叫劃過(guò)天空。正在瘋玩的我們以為出了什么大事，急忙從四周奔了過(guò)來(lái)，來(lái)看情況，我到達時(shí)，已經(jīng)有一大群人圍在一起，我也湊上去看。原來(lái)，小程她在拿物品時(shí)，不小心把墨水瓶打碎了。黑色液體從瓶子里緩緩流出，流在地板上，黑色的'墨很快地向四周漫延，一下子就沾染了很大一塊地方大家正在看著(zhù)。小黃拿著(zhù)餐巾紙來(lái)擦了，大家見(jiàn)了，也各拿著(zhù)餐巾紙來(lái)擦。我也不例外，可是過(guò)了一會(huì )兒，那個(gè)可憐的餐巾都快用完了，也沒(méi)有擦干凈，還剩下一大半還是墨水�！翱烊ツ猛习褋�(lái)�！辈恢l(shuí)喊，小黃急忙拿來(lái)拖把來(lái)拖，還不如不拖好，現在是越拖越多，越拖越臟。小黃不停地換水，拖；換水，又拖，累得滿(mǎn)頭大汁�！拔襾�(lái)，”體育委員小馮一把搶過(guò)拖把說(shuō)，“你累了，先去休息吧，剩下的我來(lái)�！庇谑�，她起勁地干了起來(lái)。我們見(jiàn)狀，也用餐巾紙來(lái)擦，七點(diǎn)半要到了，快要看課外書(shū)了！時(shí)間越來(lái)越緊迫，在同學(xué)的堅持不懈下，我們終于在鈴聲響起的那一剎那，把地板給擦干凈了，我們個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汁，這不要緊，我們相視一笑，便回到座位上，我覺(jué)得這一笑很溫暖。
同學(xué)們這種堅持不懈的，團結友愛(ài)精神，讓我難以忘懷。
同學(xué)溫暖作文600字左右 7
我的身邊總是有著(zhù)一群每天哈哈大笑的同學(xué)，他們每天除了學(xué)習就是在玩，精力永遠消耗不盡。
這些同學(xué)們個(gè)個(gè)都有著(zhù)不同的個(gè)性，不同的愛(ài)好。但同樣都有一顆能溫暖人的心。
我印象深刻的是運動(dòng)會(huì )的那一次。每年的11月份，學(xué)校都會(huì )召開(kāi)校運會(huì )，一整天都要比賽，同學(xué)們非常開(kāi)心，可以看比賽還不用上課，大家想想都開(kāi)心。那一次我報名了兩個(gè)名額，一個(gè)是400米跑，另一個(gè)是拋實(shí)心球。當時(shí)天氣很冷，寒風(fēng)呼呼吹，老師為擔心同學(xué)們跑完步犯低血糖，頭暈，特地準備了紅糖水給運動(dòng)員們喝，還準備水果給同學(xué)們吃，這讓大家感到十分暖心。到我了，我站在跑道上，蓄力待發(fā)，準備就緒，沖！因為當時(shí)身體本來(lái)就不舒服的我跑完一圈就已沒(méi)力了，雙腿發(fā)麻，臉色慘白，加上北風(fēng)呼呼吹著(zhù)，吸進(jìn)去的空氣都讓人感覺(jué)到刺鼻，難受。但是不僅本班的同學(xué)們?yōu)槲壹佑痛驓�，就連學(xué)長(cháng)學(xué)姐都在為我加油：“加油！加油！學(xué)妹，還有半圈就完了！”我跑到了終點(diǎn)整個(gè)人都癱倒在地，老師和同學(xué)們都跑了上來(lái)，扶我到本班基地；讓我站起來(lái)緩一下，在坐，并且紛紛給我遞紅糖水，并且鼓勵我，這次我的心里十分踏實(shí)，溫暖。
現在我轉學(xué)了，這是一此沒(méi)有見(jiàn)面的告別，通過(guò)微信。也許還會(huì )見(jiàn)面，但沒(méi)有在一起玩鬧，學(xué)習，運動(dòng)。一樣的'教室，一樣的學(xué)習，一樣的運動(dòng)，唯一少了你和我。剛剛來(lái)的新學(xué)校，個(gè)個(gè)都想讓我回去，得知我不能回去，他們又轉過(guò)來(lái)安慰我，讓我安心，總會(huì )有再見(jiàn)第一天的。最讓我感動(dòng)是大家都想讓我不要忘記他們，他們會(huì )想念我的，希望一定回去看他們。
這是我身邊溫暖人心的同學(xué)，雖已離別，但還掛念著(zhù)我。
同學(xué)溫暖作文600字左右 8
我們班有一個(gè)很特別的女孩，她和其他女生完全不同、不愛(ài)笑，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，喜歡安靜。她是我的好朋友也是我的好姐妹焦嬌。下面我來(lái)給你們介紹他。
我的好姐妹焦嬌平時(shí)不怎么愛(ài)說(shuō)，在別人聊或吵架是她一個(gè)人安靜的坐在自己的座位上，她眼睛大大的，個(gè)子不高，看起來(lái)很可愛(ài)。她性格比較內向讓人感到她人很冷漠，但他在我眼中是個(gè)活潑的女孩兒。
有一次我生病了，不記得那時(shí)我們上幾年級，只記得我們一直是好姐妹。生病那時(shí)我身體沒(méi)有力氣，躺在床上，起不來(lái)。她起床后叫我起，可是我說(shuō)：“我好像生病了�！�
她就摸摸我的`額頭，吃驚地說(shuō)：“你發(fā)燒了，不要起來(lái)，躺著(zhù)吧！我去幫你打飯，我還給生活老師說(shuō)。你就不要起來(lái)，等我�！彼f(shuō)完就跑出去了。過(guò)了10分鐘她帶著(zhù)飯還帶生活老師回到宿舍。老師知道后給了我藥。等到了下午時(shí)我就好多了。妹妹帶著(zhù)飯來(lái)找我。
我下床她就進(jìn)來(lái)了。她急忙說(shuō)：“下來(lái)做什么？你好多了嗎？頭疼不頭疼？”我說(shuō)：“好多了�！彼透吲d的抱了我對我說(shuō)：“太好了，你病好起來(lái)了，我好開(kāi)心�！笨吹剿强蓯�(ài)的笑臉，我感動(dòng)的抱著(zhù)她說(shuō)：“謝謝你，妹妹�！彼臀揖鸵黄鸹氐搅私淌�。
班里的人都說(shuō)我：“假病�！彼齻冞�笑我。妹妹看到后說(shuō)：“你們太過(guò)分了，也沒(méi)有一個(gè)人去看看她，還有臉說(shuō)她�！贝蠹揖桶察o的寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。我看著(zhù)自己的妹妹那么關(guān)心我，最感謝她就是我的同學(xué)，感謝是我的好姐妹。
呵呵，這就是我的同學(xué)焦嬌。是那個(gè)冷漠的女孩。你看到了嗎？其實(shí)她很溫暖。如果你喜歡她就多和她聊天，她很好。
同學(xué)溫暖作文600字左右 9
溫暖是什么？是母親可口的飯菜，老師鼓勵的目光，更是和同學(xué)們在一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。
那年我剛入學(xué)，對學(xué)校的環(huán)境并不是很了解，剛進(jìn)入學(xué)校的'我孤苦無(wú)依，總覺(jué)得自己被丟進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。但是我每當看到我的同學(xué)們燦爛的笑容，就猶如看到了曙光，心里也有了依靠。
有人說(shuō)，志同道合的朋友，更能經(jīng)得住風(fēng)雨的洗禮和時(shí)間的考驗。這句話(huà)仿佛是為我們學(xué)生量身定做的。那一天吃完晚飯，有些想家了，于是我大口吃完，一點(diǎn)兒不剩之后，便回到教室了。教室內空無(wú)一人，此時(shí)我正想放聲大哭，但是我想起了我來(lái)這里的目的：學(xué)習，鍛煉自己的意志，我便拿出了教科書(shū)在那里學(xué)習，忽然我看見(jiàn)一家人坐在桌子旁邊說(shuō)說(shuō)笑笑......這樣想著(zhù)想著(zhù)鼻子變酸了一下。
此時(shí)，一個(gè)同學(xué)的笑聲將我拉回了現實(shí)�！肮�，哥們兒，挺有心呀！”我有些不好意思，略帶微笑地說(shuō)：“你好�！蹦俏煌瑢W(xué)也聽(tīng)出來(lái)了，他也不問(wèn)，和我一樣坐回了自己的位置，時(shí)不時(shí)看我一眼。
過(guò)了一會(huì )兒，我終于忍不住了，便小聲哭了起來(lái)，那同學(xué)見(jiàn)了，便把我叫了出去，帶我來(lái)到操場(chǎng)，他對我說(shuō)：“怎么，想家啦？沒(méi)事兒，頂多不就這幾天嘛，過(guò)了就回家了�！彼J真開(kāi)導我，使我重新認識了自己。他又說(shuō)：“我也剛來(lái)，對這人生地不熟的，也挺孤獨，但是我來(lái)這不是哭的，而是鍛煉自己的�！痹谶@之后，我們成了形影不離，無(wú)話(huà)不談的好朋友，經(jīng)常在一起學(xué)習玩耍。
我相信，如果沒(méi)有這位同學(xué)，我肯定不會(huì )這么優(yōu)秀。同學(xué)讓我認識到了自己的價(jià)值，多了一份對自己的欣賞，讓我變得更加獨立自主自信。
在這里我想說(shuō)：“謝謝你，我的同學(xué)；謝謝你，我的朋友�！�
同學(xué)溫暖作文600字左右 10
春天，是最美的時(shí)節；同學(xué)，是最美的字眼。而同學(xué)之間的友誼更像是春天的陽(yáng)光，溫暖而又明媚。初一11班的我們在一起互相幫助，團結友愛(ài)，用愛(ài)心構成了我們11班這個(gè)溫暖的大集體。
還記得前幾天上體育課，我們進(jìn)行跑步比賽。我們各自站在起跑線(xiàn)上等著(zhù)老師發(fā)號施令�！邦A備，跑！”我們就像一支支離弦的箭往前沖去。
我正奮勇向前地沖刺，忽然我的.小腿肚一陣陣酸痛，腳也好像使不上力了，還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，我已經(jīng)重重地摔倒在跑道上。我雙手趴在地上，像個(gè)打敗了仗的士兵一樣狼狽不堪，手心也蹭出了一道道血印子，火辣辣的疼。
這時(shí)和我并排跑的朱星宇同學(xué)看見(jiàn)了，他急忙把我扶起來(lái)，對我說(shuō)：“走吧，我送你去醫務(wù)室�！彼紫律�，想用他瘦弱的身體背起我這個(gè)小胖子，然而他剛背著(zhù)我站起身，又一個(gè)不穩摔倒了。
我實(shí)在不好意思，尷尬地對他說(shuō)：“算了吧，你不用管我了，你先跑吧！就讓我在這兒躺會(huì )吧！”他扶著(zhù)我，堅定地說(shuō)：“不行，你都流血了，最好去醫務(wù)室看看�！本瓦@樣，他扶著(zhù)我一瘸一拐地走下跑道，最后我們兩個(gè)都沒(méi)能完成比賽，我難過(guò)的對他說(shuō)：“對不起！”他憨厚的笑笑：“沒(méi)關(guān)系，我們是同學(xué)嘛，比賽第二，友誼第一！”
其實(shí)像這樣的溫暖的小故事，我們11班從來(lái)不缺少，比比皆是。你作業(yè)上遇到攔路虎了，我幫你；遇到下雨天了，沒(méi)帶雨傘了，你幫我。友誼就像春風(fēng)溫暖著(zhù)每個(gè)人的心田！
春光明媚，春風(fēng)暖人。我相信無(wú)論過(guò)多久，我都記得我們11班這個(gè)溫暖的大家庭！
同學(xué)溫暖作文600字左右 11
生命因為有愛(ài)而變得色彩斑斕，愛(ài)無(wú)處不在，那愛(ài)到底是什么呢？我的一次親身經(jīng)歷，讓我充分體會(huì )到了學(xué)校老師和同學(xué)們對我無(wú)私的關(guān)愛(ài)。
去年12月的一天下午，我在上完體育課時(shí)摔了一跤，我一開(kāi)始以為沒(méi)什么關(guān)系，但是非常痛。后來(lái)到醫院檢查后，醫生說(shuō)是扭傷，要上石膏，建議兩個(gè)月內不能劇烈運動(dòng)。我心里想：這可怎么辦呢？腳受傷了，活動(dòng)不方便了，正常的生活肯定會(huì )受到影響。
第二天上學(xué)，我坐著(zhù)媽媽為我買(mǎi)來(lái)的輪椅來(lái)到了學(xué)校，正在早讀的同學(xué)們看到我坐著(zhù)輪椅來(lái)到了教室，心里感到十分好奇，都紛紛地跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了，看見(jiàn)同學(xué)們這么關(guān)心我，我非常感動(dòng)。從那以后，我就每天享受著(zhù)老師和同學(xué)們給我的關(guān)愛(ài)。
我們教室在二樓，有一天我爸爸把我推上了樓，這時(shí)我們班的楊睿麒看到我進(jìn)了教室，但沒(méi)拿書(shū)包，楊睿麒一下子就知道我的書(shū)包在樓下，就站了起來(lái)，跑到了樓下抬起了我又大又重的'書(shū)包，并幫我抬到教室。坐在我前面的萬(wàn)方幫我把椅子拉了出來(lái)，讓我坐下。
在上課時(shí)，我做完了作業(yè)，同學(xué)們會(huì )幫我上交作業(yè)；課間，沈昊宇等同學(xué)跑過(guò)來(lái)，會(huì )時(shí)不時(shí)地問(wèn)我需不需要幫助；上洗手間時(shí)，張兆敏，郝勁，寧天樂(lè )等同學(xué)都搶著(zhù)要扶我去；吃午飯時(shí)，錢(qián)奕霖、陳婧、余君寶等同學(xué)每天都幫我拿飯；體育課運動(dòng)時(shí)老師專(zhuān)門(mén)安排一個(gè)同學(xué)會(huì )陪著(zhù)我，上音樂(lè )課時(shí)也有同學(xué)陪我，在一次義賣(mài)活動(dòng)中，有些同學(xué)們把買(mǎi)來(lái)的東西送給了我，我格外感激。
就這樣，我在這種被愛(ài)包圍的環(huán)境里度過(guò)了二個(gè)多月，為了表達我對同學(xué)們的感激之情，在一次公民課上，我給全班同學(xué)發(fā)了一個(gè)小禮物。這時(shí)，我在心里默默地想：這些日子里，你們對我的關(guān)心和愛(ài)護我是不會(huì )忘記的，我以后也要象你們一樣去幫助別人，一起讓愛(ài)無(wú)處不在！
同學(xué)溫暖作文600字左右 12
下午，我剛到興趣班，一拿出鉛筆盒，猛然回想起昨天我的修正帶壞了！
這一想可把我嚇呆了：咋辦？咋辦？要知道我就寫(xiě)小小的一段話(huà)也會(huì )有多個(gè)錯字！那么大的用量，更何況是一大篇文章��！上蒼��！我面色呆滯，胃竟也開(kāi)始痛起來(lái)了！真想現在，馬上，立刻，眼前飛出一個(gè)修正帶！可是……有啥辦法呢？只能去借了嗎？但我以前好像把同學(xué)都得罪了一遍，誰(shuí)還會(huì )借我呢？我絞盡腦汁，希望能在記憶中搜索到一個(gè)有用的方法，可出來(lái)的都是些餿主意：什么抹黑啊～在地上看看有沒(méi)有丟掉不要的呀～自制一個(gè)哇……想到這兒，我把手用力拍在臉上，嫌棄地說(shuō)：“媽呀，虧我想出這么餿的主意！連我也佩服自己了！”
這時(shí)，一位同學(xué)悄無(wú)聲息地走過(guò)來(lái)，嚇了我一大跳！她說(shuō)：“嗨！兄弟，我站在一旁?xún)�，盯得眼睛都酸兒了，你為啥一�?dòng)不動(dòng)咧？臉都擰成苦瓜臉兒了，眉毛嘴巴碰一塊兒了！”“呃~”，我難堪地喃喃：“我，我修正帶好像忘在家了！”“就這指甲兒大的事兒？好辦！來(lái)，給你！”我還沒(méi)回過(guò)神兒，她一下子就把我那夢(mèng)寐以求的`修正帶拿了過(guò)來(lái)。我無(wú)限感激地看著(zhù)她，她被看得不自在，問(wèn)：“怎么？我臉上有痘？還是我的修正帶不好？別老盯著(zhù)我！要是沒(méi)事兒，走！玩去！”回過(guò)神，一股暖流沖遍了我的全身！我興奮地說(shuō)：”好咧！”噢！謝天謝地！世上的好人可真多！放學(xué)時(shí)一定得好好兒謝謝她！
時(shí)間一分一秒地溜走了，我焦急地等著(zhù)……終于，放學(xué)了！我鄭重地拿起修正帶，跑到她面前，小心翼翼地遞給她。她一下就笑了，說(shuō)：“那么嚴肅干嘛？”我正想解釋一下，然后道謝。恰巧，媽媽在背后喊了一聲：“囡囡，背包！”“嗯！”我含糊不清地，短促地回答了一聲，再轉頭一看，那位幫助過(guò)我、性格開(kāi)朗的女孩，早已消失在了茫茫人海中……
同學(xué)溫暖作文600字左右 13
窗外飄著(zhù)潔白的雪花，它給人帶來(lái)了絲絲的寒意，可是我卻感受到了一種特別的溫暖。
今天，我們正在上語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師給我們帶來(lái)了一位新同學(xué)――崔一凡。她留著(zhù)一頭烏黑的短發(fā)，短發(fā)上別著(zhù)一個(gè)深深的發(fā)卡，特別可愛(ài)；還有那紅紅的臉蛋，一笑起來(lái)就有兩個(gè)淺淺的酒窩，使人感到深深的暖意；紅撲撲的臉蛋上嵌著(zhù)一雙水靈靈的眼睛，鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，讓人一看，就感覺(jué)她知識淵博。
老師把她安排在最后一位，她緩緩地走向新座位，用手捏著(zhù)衣角，然后把書(shū)包輕輕放在桌子上，用手支了支眼鏡，坐在了座位上。語(yǔ)文老師正要開(kāi)始上課，只見(jiàn)她舉起手，輕輕地說(shuō)：“老師，我看不見(jiàn)！”老師感到疑惑不解，問(wèn)道：“你不是有眼鏡嗎？”崔一凡答道：“這副是舊的，新的還沒(méi)有拿來(lái)�！崩蠋熋靼琢�，問(wèn)我們大家：“誰(shuí)愿意讓座？”同學(xué)們紛紛舉起了手，爭先恐后地給崔一凡同學(xué)讓座。
過(guò)了一會(huì )兒，老師選中了鄭晨陽(yáng)，并且問(wèn)崔一凡同意嗎。想不到她這樣為他人著(zhù)想：“他也挺矮的.，坐在后面會(huì )被高個(gè)子擋著(zhù)�！闭f(shuō)完，我們全班不約而同地把掌聲送給她。老師又選中了關(guān)鑫苑，崔一凡同意了，我想：“我也想給她讓座，可惜老師沒(méi)有選我�！贝抟环矊擂蔚刈叩疥P(guān)鑫苑的座位上。我們再一次鼓了掌。老師看到這動(dòng)人的場(chǎng)景，對我們說(shuō)到：“幫助別人，快樂(lè )自己！”我們又高興地把掌聲送給關(guān)鑫苑和崔一凡。在這個(gè)小小的班級里，我們一起感受到溫暖，崔一凡也和我們融為一體。
我希望，讓愛(ài)與溫暖永駐我班！這個(gè)冬天是溫暖的，沒(méi)有寒冷……
同學(xué)溫暖作文600字左右 14
我們班是一個(gè)大宇宙，里面有38顆小星星，其中最溫暖的一顆星就是“鄧星”——鄧鑫。
鄧鑫是我們班男生中個(gè)子最高的一個(gè)，他身體健壯，聲音洪亮，長(cháng)著(zhù)一張方方正正的臉龐和一雙細長(cháng)的亮晶晶的眼睛。鄧鑫是我們班最熱心的'，班級有什么事情，他都挺身而出，每天中午抬飯盒，幾乎成了他的專(zhuān)職工作。
那天，我們正在專(zhuān)心地寫(xiě)作業(yè)，忽然，我聽(tīng)到左前方有一種奇怪的聲音。剛開(kāi)始我還沒(méi)在意，以為是誰(shuí)在鬧著(zhù)玩，后來(lái)聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)，屠翔宇吐了。我剛放下筆，鄧鑫就已經(jīng)沖過(guò)去了。班里的同學(xué)們也都圍了上去，越圍越多，圍成了一個(gè)“包圍圈”。我正在努力向那邊看，卻看到鄧鑫三步并作兩步跑到墻角去拿掃帚和簸箕，拿完之后沖進(jìn)了“包圍圈”。不一會(huì )兒，他就托著(zhù)盛滿(mǎn)了屠翔宇嘔吐物的簸箕沖向了垃圾桶，嘔吐物散發(fā)出難聞的氣味，我都感覺(jué)要吐出來(lái)了，但是鄧鑫同學(xué)只是皺著(zhù)眉頭很著(zhù)急的樣子，一點(diǎn)都沒(méi)有嫌棄。他倒完之后，又跑回去掃，還幫著(zhù)屠翔宇收拾，直到把嘔吐物全部收拾干凈為止。我看著(zhù)鄧鑫同學(xué)來(lái)來(lái)回回匆忙的樣子，心里感覺(jué)很溫暖，也很感動(dòng)：真是我們的好同學(xué)啊，他的品格，就像他的名字里那三個(gè)“金”一樣閃閃發(fā)光！
其實(shí)我們班38顆星，有很多星也是同樣溫暖的，但“鄧星”是最溫暖的一顆。我也要向他學(xué)習，讓我這顆星也變得更溫暖。
同學(xué)溫暖作文600字左右 15
我們班，是一個(gè)溫暖的集體。同歡笑，同悲傷。課余活動(dòng)時(shí)，互相嬉戲，在周?chē)路鹦▲B(niǎo)和鳴的歡笑聲中，每個(gè)人都能放松自己，讓友誼之花無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的綻放，在玩耍中體會(huì )到大家的開(kāi)朗與熱心。當誰(shuí)有困難時(shí)，都可以毫無(wú)顧慮吐露自己的不幸，大家會(huì )絞盡腦汁為你解決，會(huì )真心誠意為你分擔憂(yōu)傷，你不必吝惜眼中的珍珠。這就是我們班，一個(gè)同甘共苦的溫暖集體。
我們是一個(gè)溫暖的集體。你看，這個(gè)同學(xué)忘帶了早點(diǎn)，大家一起把自己所帶的吃的`分一些給他，他拿著(zhù)我們送的關(guān)懷，洋溢出幸福的笑容；你看，那個(gè)同學(xué)不小心摔倒了，疼的張開(kāi)了嘴，我們大家急忙上前扶起他，拿出班里同學(xué)捐贈的藥品，為他處理傷口，他感動(dòng)的流下凝聚著(zhù)愛(ài)的水晶般的淚滴；你看……我們班是個(gè)溫暖的集體。
我們班，是一個(gè)溫暖的集體。記得初一軍訓，辛苦的訓練使我叫苦不堪，身心疲憊。終于在清晨凜冽的寒風(fēng)中，我倒在了操場(chǎng)。幾雙有力的手托住了我的肩，老師關(guān)切的詢(xún)問(wèn)我的情況；同學(xué)們急的像熱鍋上的螞蟻，有的跑回宿舍取藥，有的把隨身帶的熱水拿出；還有幾個(gè)攙起我小心的挪動(dòng)；不一會(huì )兒熱毛巾蓋上頭頂……我再也沒(méi)有覺(jué)得冷，同學(xué)們安慰的話(huà)語(yǔ)像暖風(fēng)拂過(guò)臉龐。是呀，生活在這樣一個(gè)溫暖的集體，怎么會(huì )感到冷！
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