我的初一同學(xué)作文600字（通用16篇）
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的我的初一同學(xué)作文600字，歡迎閱讀與收藏。
我的初一同學(xué)作文600字 篇1
雖然潔同學(xué)名字中有一“潔”字，很容易讓人產(chǎn)生她是淑女的錯覺(jué)。但她絕非是一淑女，她是一非�！吧窠�(jīng)質(zhì)”的女生。
潔同學(xué)超愛(ài)日本動(dòng)漫，不僅喜歡看，她還喜歡畫(huà)。畫(huà)得也還不錯，原來(lái)她包書(shū)的書(shū)皮是買(mǎi)的，后來(lái)她改自己做了。用白紙包好書(shū)后，再在上面大涂特涂。DIY純手工制品，既經(jīng)濟，又個(gè)性實(shí)足！我說(shuō)你畫(huà)得真好看，她十分自戀地回了句，那是當然，俺以后可要靠這吃飯呢！
潔同學(xué)特喜歡吃零食，零食吃多了就導至偏食，食堂里的飯菜，她喜歡的也就那幾樣，沒(méi)吃飽就吃零食填飽肚子。我手你萬(wàn)一哪天營(yíng)養不良怎么辦？她還笑瞇瞇地拿出一塊巧克力〔注：這里的“巧克力”會(huì )跟據不同時(shí)間變成“棒棒糖”，“餅干”什么的�！�，要不你也嘗嘗？
有時(shí)真羨慕潔同學(xué)那倍兒棒的身體，十一二月的大冬天，穿兩件單衣服，照樣過(guò)冬。我這一身都快穿成“球”了，還三天兩頭鼻涕直流呢！如果一個(gè)人可以一只眼單眼皮一只眼雙眼皮，那可不可以一只眼近視一只眼不近視呢？潔同學(xué)左眼嚴重近視，而右眼視力頗佳。她那副眼鏡左邊鏡片比右邊厚很多呢。有段時(shí)間她看什么都是一片模糊，原因就是她右眼出問(wèn)提被紗布給包起來(lái)了。
潔同學(xué)經(jīng)常寫(xiě)一些悲傷的文字拿給我看，從她的字里行間中我感到她好像并不快樂(lè )。也許每個(gè)人的內心深處總會(huì )藏有很多悲傷，只是潔將這悲傷掩藏得很好罷了。
潔同學(xué)，你是一個(gè)執著(zhù)的女生，你有自己美好的夢(mèng)想，但愿不久的將來(lái)，你能成為一出色的動(dòng)漫家！你要相信，悲傷永遠不會(huì )很長(cháng)。悲傷過(guò)了，就會(huì )擁有徹頭徹尾的快樂(lè )！
我的初一同學(xué)作文600字 篇2
告別了小學(xué)歡快的生活，步入了一個(gè)嶄新的初中校園，每一個(gè)面孔都是那么陌生，但張張都充滿(mǎn)了和善的微笑。還記得開(kāi)學(xué)正式上課的第一天，我和他都在教室內各自學(xué)習，一個(gè)友誼之橋的工程也就從那時(shí)開(kāi)始了。
燦爛的陽(yáng)光照耀在他的臉上，“反射”出一股正義的光輝，變更讓我有了一種接近的感覺(jué)。我鼓起勇氣湊上前，“你在干什么呢？我們交個(gè)朋友怎么樣？”“可以呀！”······那時(shí)兩個(gè)人的心雖然還有一些陌生，不是那么熟悉，卻以拉近了距離。友誼之橋已經(jīng)在初步規劃中了。
午休的時(shí)候，天氣由晴天轉為了蒙蒙的小雨，我約定他一起等班級內預定的蘭花。朦朧的細雨中，我們共同撐著(zhù)一把傘，靜靜地等著(zhù)，那一刻我們共同撐起的不只是一把傘，更是一片友誼的天。賣(mài)花的人來(lái)了，我們各自提著(zhù)一盆走在操場(chǎng)上，一次又一次。十二盆花被我們整整齊齊地放在了教室、走廊中。一顆顆的汗珠從臉頰上劃了下來(lái)，這時(shí)一張面巾紙遞到了我的面前，抬頭看了看又是那張熟悉的臉。我拿起手中的紙，擦去了頭上的汗，對他微微地笑了笑，他也抱之以我美麗的微笑。那一刻，友誼之橋的工程已經(jīng)快要竣工了。
體育課上，他為我的勝利而歡喜，我為他的進(jìn)步而打勁兒；課上，我們共同認真思考，課后，我們一起學(xué)習探究；教室里，我們互幫互助，操場(chǎng)上，我們嬉戲玩耍。都在使友誼橋梁的工期不斷縮短，直到那一次，他再一次給了我一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，使已經(jīng)歷經(jīng)春、夏、秋、冬的友誼之橋完工。
升入初中我結交的朋友不止一個(gè)，然而他卻給我留下了最深的印象。我相信：我們的友誼之橋會(huì )更加美麗純潔，牢不可破。更堅信，我們的友誼會(huì )更加美好。
我的初一同學(xué)作文600字 篇3
上了初中之后，我認識了許許多多的新同學(xué)，他們各有各的性格。有的活潑，有的深沉，有的聰明，有的健康。
張金鑫是我認識的第一個(gè)初中同學(xué)(小學(xué)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的)。一見(jiàn)到他，我嚇了一大跳——這么像《士兵突擊》上的許三多！一開(kāi)始，我懷著(zhù)忐忑不安的心情和張金鑫交流，談?wù)摮踔械母鱾�(gè)科目的難度，從交談當中我得知，張金鑫在數學(xué)上的方面非常有造詣，可是如果是關(guān)于英語(yǔ)的東西，他可就一竅不通了�？墒�，張金鑫不光是學(xué)習不錯，在體育方面他也十分厲害，是我們班上籃球隊的主力隊員。用文武雙全來(lái)形容張金鑫簡(jiǎn)直是太貼切不過(guò)了。
劉長(cháng)吉是我的小學(xué)同學(xué)，在小學(xué)的時(shí)候我和他的關(guān)系還沒(méi)有那么親密無(wú)間，可現在，上初中了，他可是我唯一談得來(lái)的小學(xué)同學(xué)加初中同學(xué)了，我們的關(guān)系當然好了起來(lái)，整天上學(xué)放學(xué)都一起走，我們互相對對方的了解也非常的深。劉長(cháng)吉可以說(shuō)是一個(gè)在學(xué)習上較為全面的學(xué)生，不光語(yǔ)數外三科名列前茅，在其他科目中也只有歷史稍稍差了一點(diǎn)兒。而且，他的體育理論知識也很豐富，在這回初一年級舉行籃球比賽的時(shí)候還給我當解說(shuō)員呢！
不要以為我們班的人都是一些文縐縐的“文人”，我們班上可是啥人才都有呢！不是說(shuō)“文官下筆安天下，武官上馬定乾坤”嗎！杜建孟智雖然在學(xué)習上還需要再努力一下，但是在體育方面，杜建孟智的能力在我們班甚至整個(gè)初一年級都是數一數二的。舉行籃球賽的時(shí)候，有一次比賽當中杜建孟智一個(gè)人就拿下了三十多分！不光是籃球，在跳高、跳遠、跑步、鉛球等眾多體育項目當中，杜建孟智都為我們初一六班班集體取得了輝煌的戰績(jì)。
……
怎么樣，我的同學(xué)們好吧！被分到初一六班這個(gè)班上，我可真是幸運��！
我的初一同學(xué)作文600字 篇4
他喜歡笑。笑，露出兩個(gè)小酒窩和一副潔白的牙齒，酒窩里填充了一些飛揚，告訴你有資本輕狂。
她喜歡幻想。月滿(mǎn)西樓，她習慣趴在窗臺上，打開(kāi)心扉，任憑它隨意地飄蕩。追朔韻味無(wú)窮的童年，或幻想將來(lái)的一切，也總說(shuō)，希望自己生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。然后，微微一笑，繼續趴在窗臺上。
她喜歡孤獨。她說(shuō)她不留戀車(chē)來(lái)人往的繁華的鬧市，只是希望，能擁有一片皎潔的月光，在無(wú)垠的田野中，獨自享受靜穆的夜。森林中的一間小木屋是她的向往。
她喜歡看書(shū)。不，確切她說(shuō)，是品書(shū)，品味張愛(ài)玲，品味三毛，品味米蘭，昆德拉�！胺灿兴鶎W(xué)，皆成性格”，她亦如此。
她喜歡的還有很多……
她喜歡冬日的寧靜，她喜歡蔚藍的天空，她喜歡纏綿的細雨，她喜歡圣潔的白雪……總之，她喜歡一切的詩(shī)情畫(huà)意。
她，是一朵欲開(kāi)未開(kāi)的百合，藏了許多欲說(shuō)還休的心事。
她，是一捧手心里的爆米花，甜甜的，卻又不安分地跳動(dòng)著(zhù)。
她，是一片熱帶的陽(yáng)光，熾熱而又純凈。
她，是海邊的空氣，清新而自然。
她……
她是一個(gè)謎，她不喜歡風(fēng)，因風(fēng)潮起潮落，而風(fēng)無(wú)法確定自己的方向，無(wú)法明白自己的價(jià)值�？伤齾s十分清楚自己的目標。
她并非弱不禁風(fēng)，相么的，它很堅強。她曾說(shuō)她不會(huì )輕易落淚，雖然眼淚很美。她很出色，但她喜歡平庸。她很成功，但她喜歡失敗。她很乘巧，但她喜歡叛逆。
同窗幾載……
竟不知不覺(jué)成了好友！
大概我與她有太多相似點(diǎn)……
同窗的她！
我的初一同學(xué)作文600字 篇5
她，身體結實(shí)，個(gè)子矮矮的，皮膚白白的，有著(zhù)彎彎的眉毛，眼睛大大的，睫毛長(cháng)長(cháng)的，臉紅潤有光，
烏黑色的秀發(fā)，可愛(ài)極了。
我最欣賞她的人品和她的聰明。她為人樂(lè )觀(guān)，樂(lè )于助人，是非分明。世界上已很少這種人了。因為她心地好，所以有很多朋友。每個(gè)人但和她做了朋友，就不用憂(yōu)愁了。
她的作文也很好，讀他的作文，讓人回味無(wú)窮，引人深思，讀了一遍還想再讀。他的作文有時(shí)候很有深度，有時(shí)也十分精靈古怪。人也很可愛(ài)。他總做一些小孩做的事情，好像還沒(méi)長(cháng)大似的。像瞪著(zhù)眼睛，作一些奇怪的動(dòng)作，都是他常有的，十分有趣。跟他在一起，我的肚子可受不了。知道為什么嗎？他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。
她對家人也很孝順。時(shí)常幫助媽媽做家務(wù)，聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)。
每當她的朋友需要她的幫助，她一定會(huì )伸出援手。老師和同學(xué)也對她贊不絕口。她成績(jì)好時(shí)，不會(huì )驕傲，總說(shuō)“本來(lái)還可以考更好一點(diǎn)的�！彼吹揭恍┏煽�(jì)不太理想的人時(shí)，她就會(huì )安慰她，叫他不要灰心，下次再努力。
人們都說(shuō)她又可愛(ài)又聰明。但她常常都說(shuō)自己不是最可愛(ài)，不是最聰明。當然同時(shí)，她有困難時(shí)都會(huì )有人幫助她。
有一次，她在校丟了錢(qián)，她眼睛里夾著(zhù)淚珠就回到了寢室，室友都問(wèn)她發(fā)生了什么事，她吸吸鼻子說(shuō)沒(méi)什么，在我和她的好朋友勸說(shuō)下，她說(shuō)她在學(xué)校里丟錢(qián)了。我們納悶了，她人緣那么好，誰(shuí)這么敗壞啊，居然，干這種事。在幾天后，她的可桌下出現了，她丟失的錢(qián)，她笑了，在這幾天里她總于笑了。
她就是我的同學(xué)，也是我的死黨——羅琴。我想我也要跟她多多學(xué)習，更加努力！加油！加油！
我的初一同學(xué)作文600字 篇6
他的身材特別高，身高是1.71米，可是他的眼睛細的都成一條黑線(xiàn)了，他的鼻梁很高，嘴唇有點(diǎn)厚。他喜歡打籃球，而且打得很不錯。
有一次放學(xué)，我閑著(zhù)沒(méi)事兒做，就到籃球場(chǎng)看我同學(xué)和另外一些班的人打籃球。
我在眾多打籃球的人群中，費力地找到了他，我看他打得好像不怎么費力，再看看其他人卻汗流滿(mǎn)面，一個(gè)個(gè)倒在地上大口喘氣，很明顯都招架不住，另外一群來(lái)了和他比賽。我見(jiàn)他的運球步伐快如閃電，一連過(guò)了4個(gè)人，接著(zhù)還有一個(gè)人在籃板下跑過(guò)來(lái)，攔住他，想蓋他的帽，他把球向左移，向右移，迷惑一下那個(gè)人，然后突然來(lái)了一個(gè)轉身，接著(zhù)大跨步上籃，進(jìn)了。
第二輪，他直沖三分線(xiàn)，對方所有人都圍著(zhù)他，不讓他有一絲縫隙傳球給隊友。沒(méi)想到他并沒(méi)有傳球，而是向后跳，在半空中往籃筐一投，只見(jiàn)球在半空中旋轉，“刷”的一下，一個(gè)漂亮的空心球。旁觀(guān)的人瞠目結舌，驚得一動(dòng)不動(dòng)的。
不過(guò)，也有弱項，就是打羽毛球。有一次，我和他打羽毛球，我隨便發(fā)一球，他能接住，但似乎他每接一球都很費力，我左打一球，右打一球，他就像只小狗似的，跟著(zhù)球左跑右跑，額頭上冒著(zhù)大汗，氣喘吁吁的，可他就是不會(huì )破解我這種打法，明明看著(zhù)陷阱，還往里跳，真是太不開(kāi)竅了！可籃球他卻運用自如，真弄不懂他，還沒(méi)打半個(gè)小時(shí)他就被我耍得累倒在地上，而我卻一滴汗都沒(méi)流。
他在學(xué)習上比我強一點(diǎn)，語(yǔ)文比我好，每次都不少于80分以上，而我每次都上不了八十分。我覺(jué)得他是一個(gè)體育“怪人”，因為他打籃球一點(diǎn)也不費力，而其他體育運動(dòng)就累得不行，所以我才覺(jué)得他是個(gè)“怪人”。
我的初一同學(xué)作文600字 篇7
同學(xué)，一個(gè)多么親切而又熟悉的字眼。自從上學(xué)那天起他們便圍繞在你身邊，陪伴你度過(guò)生活中的每一天。
不知不覺(jué)，已經(jīng)升入了初中。與小學(xué)相伴六年的同學(xué)依依不舍時(shí)，身邊，又多了九十個(gè)新同學(xué)，他們將陪伴我，度過(guò)初中的三年。
剛剛開(kāi)學(xué)，彼此都不熟悉，這時(shí)，一聲友好的招呼，一個(gè)善意的微笑，一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。
在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣可愛(ài)，九十個(gè)人，來(lái)自不同的地方的學(xué)校，今天能相聚在一起，共同走過(guò)三年，想來(lái)也是一種緣分吧，古人說(shuō)：“相逢何必曾相識�！笔前�，何必在乎曾經(jīng)，只要相聚，就應該珍惜，應該重視這份緣。
在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣美麗，我們同是父母的寶貝，在父母眼中，我們永遠是他們的天使。每個(gè)人都有自己獨一無(wú)二的性格，每個(gè)人都有不一樣的精彩，都有著(zhù)自己的那一片多彩的天空。
在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣優(yōu)秀，短短幾個(gè)月的相處，我發(fā)現，好多同學(xué)，都有著(zhù)自己的閃光點(diǎn)：他謹慎，她認真，她刻苦，她文采飛揚，他孜孜不倦，他積極上進(jìn)……他們的執著(zhù)與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象，通過(guò)考試，我更是發(fā)現了一些才華橫溢的女生，她們都那樣勤奮，那樣可愛(ài)。
在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都那樣善良，他們樂(lè )于助人，曾經(jīng)一次又一次幫助過(guò)素不相識的我，也用他們那淳樸善良的心感染著(zhù)身邊的人……
轉眼，升入初中三個(gè)多月了，，在這三個(gè)多月中。在這三個(gè)多月中，我漸漸熟悉了同學(xué)們，在我眼中，他們那樣可愛(ài)，那樣優(yōu)秀，那樣……
同學(xué)，一個(gè)多么美麗的字眼，它永遠用它的純潔打動(dòng)著(zhù)我的心………
我的初一同學(xué)作文600字 篇8
在班里，我有一個(gè)形影不離的'好朋友。他的鼻子高高，圓圓的臉上嵌著(zhù)一雙小眼睛。黑黑的眼珠在眼眶里打轉兒，透出機靈的神采。在鼻子下面，有一張愛(ài)說(shuō)話(huà)的小嘴，尤其是起電腦游戲來(lái)，他可就沒(méi)完沒(méi)了。
他有一個(gè)愛(ài)好，那就是玩電腦。要說(shuō)玩電腦，可沒(méi)有人是他的對手。他還經(jīng)常幫老師做一些電腦方面的工作，如搜索音樂(lè )，搜索課件等等。在信息技術(shù)課上，如果誰(shuí)的電腦死機了，或者不會(huì )制作文件……找他幫忙準沒(méi)錯。
記得過(guò)完十一長(cháng)假返校之后，他的右手因為某種原因受傷了，手指頭上綁著(zhù)白白的紗布，我們以為他不能再寫(xiě)作業(yè)了。只見(jiàn)他將受傷的食指輕輕地搭在鉛筆上，用中指和大拇指穩穩地握住筆桿，在作業(yè)本上一筆一劃、工工整整地書(shū)寫(xiě)著(zhù)。他不僅完成了作業(yè)，而且還寫(xiě)得特別好。這使我們很感動(dòng)。說(shuō)明了他有堅強的，不怕苦的精神。這一點(diǎn)大家都要向他學(xué)習。
還有一次，他和江河鬧了一點(diǎn)小矛盾。他本來(lái)和江河是好朋友，可經(jīng)過(guò)這場(chǎng)矛盾，他開(kāi)始不理睬江河了。第二天放學(xué)的時(shí)候，他主動(dòng)地走到江河面前，對她說(shuō)：“我們和好吧�！苯右菜斓卮饝�。就這樣，他倆握了個(gè)手，又成為了好朋友。他又和江河在一起游戲，一起做作業(yè)了。我們也要像他一樣，做一個(gè)大度的人。
他是我的好朋友，我會(huì )和他成為永遠的好朋友!向他學(xué)習好的方面，改正自己的不足。
同學(xué)們，現在你知道他是誰(shuí)了吧!
我的初一同學(xué)作文600字 篇9
每個(gè)人都喜歡發(fā)現，因為發(fā)現是一種幸福。我發(fā)現的不是大自然的奧秘，而是一位心靈美的同學(xué)。
記得在讀四年級的時(shí)候，有一次上美術(shù)課，我忘記了帶彩筆，向周?chē)耐瑢W(xué)借了一圈，沒(méi)有一個(gè)人愿借。我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。忽然，一雙溫暖的手伸了過(guò)來(lái)，我的同學(xué)王大衛對我說(shuō)：“借給你�！蔽腋袆�(dòng)不已，不知說(shuō)什么才好。老師走進(jìn)了教室，我坐得端端正正，那節課，我聽(tīng)得特別認真，畫(huà)畫(huà)得特別好。下課了，我對他說(shuō)：“謝謝！”“不用謝�！彼又�(zhù)說(shuō)，“既然是同學(xué)，有困難就應該互相幫助�！�
對我如此，對別人又如何？
有一回，下課了，我和幾個(gè)同學(xué)在打籃球，他在旁邊散步。突然，他看見(jiàn)三年級的一個(gè)男生在向花壇里丟垃圾，他趕忙跑過(guò)去，制止了一個(gè)不良的行為。他開(kāi)導三年級的話(huà)真好聽(tīng)：“小弟弟，你是幾年級的？”“三年級的�！薄鞍牙鴣G在花壇里，好嗎？”
“不好�！薄澳憧梢园牙鴵炱饋�(lái)嗎？”“可以�！薄拔覀儛�(ài)校園就要像愛(ài)自己的眼睛一樣，垃圾是絕對不能亂丟的�！薄爸懒�，謝謝大哥哥�！笨粗�(zhù)小弟弟遠去的背影，他露出了幸福的笑容。
我的好同學(xué)，今后不能你走向何方，我的心里永遠裝著(zhù)你—王大衛。我的同學(xué)作文300字我的同學(xué)作文800字影響我的同學(xué)作文
我的初一同學(xué)作文600字 篇10
步入初中兩個(gè)月，我認識到一個(gè)非常熱愛(ài)數學(xué)的同學(xué)。
她非常喜歡數學(xué)，經(jīng)常去問(wèn)數學(xué)老師問(wèn)題，而她的思維也是很奇特的，有一次都快把數學(xué)老師氣炸了。
那一次數學(xué)下課，她拿著(zhù)一道數學(xué)問(wèn)題去問(wèn)數學(xué)老師，題目是這樣的“一個(gè)兩位數，十位數字是個(gè)位數字的兩倍，將兩個(gè)數字對調后得到兩位數比原來(lái)的數小36，求這個(gè)兩位數”，本來(lái)這個(gè)是列方程解的，十位數字為1到9，個(gè)位數字也只能是0到4，可她偏說(shuō)十位數字是10或10以后的數，數學(xué)老師剛開(kāi)始耐心地說(shuō)，如果十位數字是10，個(gè)位數字則是5，則答案為105，但它求的是兩位數。她一口否決，說(shuō)個(gè)位數字是5，十位數字是10，那不就是15嗎？一番討論后，數學(xué)老師的臉紅得像個(gè)辣椒似的，咽了一口口水，繼續解釋道：“那怎么可能是15呢……”過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)都圍上來(lái)，不過(guò)都因她講的目瞪口呆，自己的思維停止了轉動(dòng)，有些同學(xué)本想替數學(xué)老師出口氣，最后悻悻地離開(kāi)。
還有一次更搞笑，她做錯了一道題，數學(xué)老師說(shuō)她錯了，她便問(wèn)為什么。數學(xué)老師笑了一下，說(shuō)錯了就是錯了。她一拍桌子“我哪里錯，為什么錯？”“沒(méi)有為什么，就是錯了”數學(xué)老師回答道。他一扭頭，長(cháng)長(cháng)嘆息一聲。
雖說(shuō)她這么奇葩，不過(guò)她那種勤學(xué)好問(wèn)的精神值得我們學(xué)習，她就是我的右桌同學(xué)。
我的初一同學(xué)作文600字 篇11
我是一個(gè)剛上初中一年級的學(xué)生，我來(lái)到這個(gè)陌生的學(xué)校，心里有說(shuō)不出的悲傷，因為這里的一切事物都是新的、教學(xué)樓是新的、教室是新的、教學(xué)是新的，一切的一切都是新的。唉，我多么的懷戀我當初的學(xué)校呀。而這里卻是一片悲傷，都怪老媽沒(méi)事總給我換學(xué)校，用一句諺語(yǔ)來(lái)說(shuō)就是吃飽了撐著(zhù)沒(méi)事干，把我換到這個(gè)學(xué)校，算了，我忍一忍一學(xué)期就過(guò)去了，看來(lái)我的未來(lái)要從這里開(kāi)始了。
還好這里也有一些學(xué)生是新來(lái)的，其中還有我的老鄉，他叫姜國強，他和我被換到一個(gè)寢室，當然我們寢室還有別的同學(xué)，他們分別叫項烈熊、盧吉祥。
經(jīng)過(guò)十幾天的相處，我了解到他們個(gè)自的性格和愛(ài)好。
比如姜國強的愛(ài)好是笑，不好笑的事他也笑的那么開(kāi)心，有時(shí)還會(huì )惹的我心煩，他的性格是沉默不喜歡說(shuō)話(huà)，可以說(shuō)是三棍子打不出一個(gè)屁來(lái)的家伙。
而項烈熊就是一個(gè)喜歡吹牛的家伙，老是說(shuō)自己是一個(gè)了不起的人，還說(shuō)將來(lái)考清華北大，就他那蓑樣，雖然先前成績(jì)比我好，但后來(lái)還不是被我給追上了嗎。
還有那個(gè)盧吉祥呀，是一個(gè)令人討厭的家伙，老是以為自己個(gè)子高就可以欺負人，不是說(shuō)的要是我比他高我肯定把他打的落花流水、屁滾尿流。
好的就講這么多了，欲知后事如何、且聽(tīng)下回分解。
我的初一同學(xué)作文600字 篇12
我的同學(xué)是一個(gè)其貌不揚的男孩子。
他叫何威，與他的名字一點(diǎn)兒也不像：他的個(gè)子矮矮的，有著(zhù)一個(gè)白凈的臉，戴著(zhù)一副眼鏡。他平�？偸俏奈撵o靜的，下課時(shí)從不打鬧，總是安安靜靜的呆在座位上，有時(shí)看看書(shū)，有時(shí)坐在座位上呆呆的望著(zhù)遠方。與周?chē)虼螋[鬧的男生們顯得格格不入。
何威是轉校生，不知道我的運氣是不是“太好了”，班主任，就把這個(gè)轉校生安排到了我旁邊。我對他的第一印象很不好，因為一般情況，轉校而來(lái)的一般都是差生。
上課時(shí)，除了老師點(diǎn)他發(fā)言，除此之外，他從來(lái)不舉手發(fā)言。奇怪，上次老師點(diǎn)他回答問(wèn)題，他回答的有條有理，怎么就不舉手啊。
到了每月一次的檢測，這是我最得意的了�？僧斣嚲戆l(fā)下去時(shí)，我錯了一道算術(shù)題，被扣了1分，我在懊惱極了，無(wú)意間瞟了一下何威的試卷，不由得大吃一驚：滿(mǎn)分!
我吃驚的望著(zhù)他，他仍是那種不咸不淡的表情。下課后，我問(wèn)他：“你怎么這么聰明?”“本來(lái)就不難，你不一樣考得好嗎?”他淡淡道。不一樣!天知道我是多么仔細的檢查了好幾遍，雖然有一點(diǎn)失誤。
放學(xué)后，我回到了家里，跟好朋友說(shuō)起了何威。沒(méi)想到她竟然吃驚的跳了起來(lái)：“他是你同桌?你不知道，他跟我原來(lái)是一個(gè)學(xué)校的，在全校都有名呢，他的爸爸媽媽離婚了，他受到了刺激，就變得沉默寡言，就知道學(xué)習，他曾經(jīng)可是我們的年級第一呢……”
從那之后，我對何威的印象改觀(guān)了，我也知道了一個(gè)道理：人不可貌相，海不可斗量。
我的初一同學(xué)作文600字 篇13
她叫凝，是我的同班同學(xué)。她擁有一頭烏黑順滑的長(cháng)發(fā)，常披于肩頭，傾瀉而下，似流水般溫婉，卻又若瀑布般輕快。如玉的臉龐，顯得細膩而婉約，上面鑲嵌的那一雙大眼睛，似乎永遠向著(zhù)太陽(yáng)，透著(zhù)一種希望的光。一顆黑痣乖巧地偏居一隅。這一切，構成了一個(gè)如此令人迷醉的她。
“動(dòng)如脫兔，靜若處子�！边@句話(huà)用來(lái)形容她，便再適合不過(guò)了。
她愛(ài)動(dòng)。操場(chǎng)上總是不會(huì )少了她花繩翻飛的身影，跑道上更是時(shí)常出現她飛馳而過(guò)的矯健雄姿。還有足球、籃球、單雙杠……這些都是男孩子們最喜歡的運動(dòng)，可在她那里——呵呵，雖說(shuō)不得樣樣精通，也算得上略懂一二。還美名其曰：誰(shuí)說(shuō)女子不如男？
她喜靜。放學(xué)后，她常常喜歡捧一卷詩(shī)書(shū)端坐于樹(shù)蔭下。纖細的手指輕觸書(shū)頁(yè)的邊緣，而后，微微按住，一掀，書(shū)頁(yè)便被掀了過(guò)去，一同掀起的，還有那斑駁樹(shù)影……若無(wú)書(shū)，學(xué)校中心的那片花園便是她的好去處，或坐于石上輕倚樹(shù)干閉眼小憩，或抬頭望天上云卷云舒，或輕嗅陽(yáng)光細碎芳香，或遠眺池中游魚(yú)嬉戲，水波蕩漾……那時(shí)候，遠遠望去，她翱翔于那片寧靜的世界中，恍若一幅絕塵的畫(huà)卷。好一片悠閑天地，好一份寧靜之心！
小凝便是這樣一個(gè)獨特的女生，既愛(ài)動(dòng)，卻又喜靜——動(dòng)靜分明。
這樣一位獨特的朋友將伴我度過(guò)三年的中學(xué)時(shí)光，我相信，與她相處的日子定會(huì )成為我心中永不磨滅的記憶。
我的初一同學(xué)作文600字 篇14
還有一次，我們一起收作業(yè)本，一直到快放學(xué)時(shí)才收齊，我數了數本子，一共55本，還差一本，到底是誰(shuí)呢?我們倆問(wèn)了每列的組長(cháng)，他們都說(shuō)交齊了，
我的同學(xué)作文。我心理煩死了，高雅安慰我“黃心宇，咱們在找找吧，一定能找到的，不要灰心�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)：“找什么找，肯定找不到。萬(wàn)一那個(gè)兒?jiǎn)为毥唤o老師，沒(méi)跟我們說(shuō)：或是就算那個(gè)人沒(méi)交，我們一個(gè)個(gè)問(wèn)時(shí)，他說(shuō)交了呢?我們是找不到的，交給賀老師處理吧，賀老師肯定找得到的�！备哐派鷼獾卣f(shuō)：“怎么可以這樣呢?你又不是沒(méi)看到，賀老師今天要改4大摞本子，賀老師那么辛苦，如果還要管這些小事，要我們兩個(gè)科代表做什么?”“好好好，我跟你一起找，行吧�！蔽易焐险f(shuō)幫著(zhù)找，其實(shí)我就隨隨便便地翻了一下，然后坐在一旁看起了漫畫(huà)。我看了一眼高雅，看著(zhù)她垂著(zhù)頭一本一本的找著(zhù)，估計沒(méi)什么進(jìn)展，我一笑，想：“我說(shuō)找不到，你還不信，這下信了吧!”突然高雅眼睛一亮，走到田磊身旁，對他說(shuō)“本子交出來(lái)吧，我都看到了�！碧锢谝痪o張，哆嗦地說(shuō)：“我……我藏什……什么了?”高雅突然來(lái)了個(gè)“海底撈月”以迅雷不及眼耳之勢，從田磊的書(shū)包里拿出了本子，翻開(kāi)一看，果然沒(méi)做完，她叫田磊趕快做完，然后交給了賀老師。等高雅做完這一切，我才發(fā)現我全身冒汗，臉一陣一陣的泛紅。
高雅的認真是我遠不及的，我特別佩服她。
這就是我的同學(xué)――高雅，我的好朋友!
我的初一同學(xué)作文600字 篇15
同學(xué)是我們最親密的朋友，陪著(zhù)我們走過(guò)一年又一年，陪著(zhù)我們苦，陪著(zhù)我們甜，但真摯的友誼永遠不變。
我最好的同學(xué)
在班里，我最好的同學(xué)應是荀昶杰了，我們經(jīng)常叫他“昶姐”。說(shuō)起來(lái)我們很有緣，初一剛來(lái)，他就坐在我的左邊，當時(shí)我們很合得來(lái)，如果你說(shuō)錯了什么，他就會(huì )開(kāi)玩笑的來(lái)上一句“我鄙視你”，現在他只說(shuō)“bsbsbsbsbs……”什么意思?還是鄙視，不過(guò)是拽洋文兒，后來(lái)他又“會(huì )”說(shuō)了一句，就是“sbsbsbsbsb……”又是什麼意思?這次高級了，有“三八”，“色波”(色狼)，“死吧”……的意思，真不知他哪來(lái)這么多詞兒，忒聰明了!后來(lái)?yè)Q座位，真害怕他會(huì )離我而去，不過(guò)座位換對了，他換到了我的前面，這更使我們這對無(wú)話(huà)不談的朋友更加親密無(wú)間。
我最好的同桌
從初一到現在，我換了很過(guò)同桌，我認為，我最好的同桌非張寶月莫屬，他平時(shí)文縐縐的，有著(zhù)嗜友如命的“毛病”，這使她的朋友圈日益漸廣，在他的影響下，我漸漸和她的“鐵哥們”兒楊媛，熟悉了，還有與吾本命同姓的陳曉艷，我的加入，使他們原來(lái)的“鐵三角”變成了“鐵四角”，當我有一些問(wèn)題時(shí)，便會(huì )向“鐵角組合”求助。
我最好的組長(cháng)
說(shuō)起我最好的組長(cháng)，當屬程玉堯，她為人大方，和大家很合搭的來(lái)，也有廣泛的朋友圈，在組中，他對我們十分嚴格，以至于所有作業(yè)超額完成，在他的領(lǐng)導下，不信你不會(huì )進(jìn)步!
同學(xué)是我們人生道路上的潤滑劑，我們要珍惜這份友誼。
我的初一同學(xué)作文600字 篇16
每個(gè)班級都會(huì )有一顆閃亮之星，也有默默無(wú)聞的天使，她象陽(yáng)光一樣照射在同學(xué)的身上，讓我們感到溫暖。
她是一位善解人意的女孩，她經(jīng)常幫助班級里的同學(xué)，她對朋友很好，總是惦記著(zhù)朋友。
一天中午，我正在吃盒飯，這時(shí)她走過(guò)來(lái)遞給我兩塊餅干，我看了看盒飯(中午盒飯質(zhì)量很差)，我微笑著(zhù)接過(guò)餅干放進(jìn)嘴里，“真好吃”。我對她說(shuō)，她笑了笑又給我兩塊，我放進(jìn)嘴里快速嚼碎然后咽了下去，這時(shí)我感受到了我們之間的友誼。我想把橘子分給她一半，但她拒絕了，她微笑著(zhù)對我說(shuō)：“咱們是好朋友，有好東西就應該互相分享嘛�！�
這就是朋友之間那種無(wú)私的友誼，友誼讓人感到溫暖，友誼就是無(wú)私的奉獻與相互之間的分享。
一天下午放學(xué)回家，我發(fā)現她也是一個(gè)人回家，于是我對她說(shuō)：“咱們一起走啊，你能不能路過(guò)二中，如果能正好陪我一起回家�！彼斓拇饝�。我們手拉手順著(zhù)綠燈過(guò)了馬路，到了馬路對面，我們談?wù)撝?zhù)今天所發(fā)生的各種趣事，到了一處十字路口，那里沒(méi)有紅綠燈，我的家在馬路對面，可是她坐的公交車(chē)就在這邊，她看我不敢過(guò)去，便對我說(shuō)：“我送你過(guò)去吧�！蔽荫R上說(shuō)：“好好好�！庇谑俏易屵^(guò)幾輛車(chē)到了馬路對面，她對我說(shuō)“再見(jiàn)”后就往車(chē)站走去，我一直目送她到車(chē)站我才走，這時(shí)我感受到了朋友與朋友之間的相互關(guān)心。
她就是陽(yáng)光女孩，是她讓我感受到了友誼之愛(ài)，是她的友誼又一次溫暖了我的心。
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