我最佩服我的同學(xué)作文

　　狄更斯說(shuō)過(guò)：“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰！”這句話(huà)千真萬(wàn)確。一個(gè)人如果說(shuō)有了頑強的毅力，她可以把“奇跡”變?yōu)楝F實(shí)。下面是小編為大家整理的我最佩服我的同學(xué)作文，希望能夠幫助到你們。

　　我最佩服我的同學(xué)作文1

　　要說(shuō)我最敬佩的一個(gè)人是誰(shuí)？那就是我們班的語(yǔ)文班長(cháng)——同學(xué)。

　　擁有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，櫻桃似的小嘴，一小就會(huì )露出兩個(gè)小酒窩，可愛(ài)極了。不過(guò)，你可千萬(wàn)不要被他的外表給蒙蔽了，其實(shí)她即潑辣又大膽，在班里可是有名的“河東獅”呀。

　　記得有一次，一群男生那一只死蜘蛛來(lái)嚇唬女生，把女生驚得連連尖叫。只有XXX上前一把奪過(guò)死蜘蛛，扔在地上，用腳踩地粉碎，還大吼道：“你們是不是活得不耐煩了？敢拿蜘蛛嚇我們？這次就算了，下次還這樣，我一定好好收拾你們�！闭f(shuō)罷揚長(cháng)而去。女生一片歡呼，而男生卻一個(gè)個(gè)目瞪口呆。

　　我佩服她的聰明。有一天早上，我們班正在上數學(xué)課，數學(xué)老師正在把他那本《小學(xué)生數學(xué)難題大全》上的一題難題教給我們時(shí)，老師突然發(fā)現自己的思維錯了，就對同學(xué)們說(shuō)：“這道題是有點(diǎn)難，可大家一定要認真思考，不能半途而廢�！闭f(shuō)完，老師馬上就進(jìn)入了苦思當中。我們也想呀想呀，可怎么也算不出來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間，XXX突然高興地喊了一聲，這一聲打破了課室的寂靜，老師也把目光落在了XXX的身上，原來(lái)她已經(jīng)算出這道難題了。她快速地把答案說(shuō)了一遍，同學(xué)們聽(tīng)了都恍然大悟，都連連夸獎她聰明。

　　我不但佩服她的聰明，也佩服她那樂(lè )于助人的精神。有一次，我在跑步的時(shí)侯不小心摔了一跤，腿上頓時(shí)鮮血直流，她見(jiàn)了馬上把我扶到衛生室，認校醫給我做了包扎，然后她又把我送會(huì )了教室，我真感動(dòng)。

　　難怪“調皮”一詞常常和“可愛(ài)”一詞結伴而行、搭配使用，原來(lái)，用它們形容小男孩的.行為舉止再恰當不過(guò)了。我的同學(xué)XXX就是這樣一個(gè)調皮可愛(ài)的小男孩。

　　我最佩服我的同學(xué)作文2

　　狄更斯說(shuō)過(guò)：“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰！”這句話(huà)千真萬(wàn)確。一個(gè)人如果說(shuō)有了頑強的毅力，她可以把“奇跡”變?yōu)楝F實(shí)。

　　記得在二年級時(shí)，學(xué)校組織了運動(dòng)會(huì )，看到同學(xué)們都選擇了自己喜愛(ài)的項目，她心里可真不是滋味，誰(shuí)不知她是一個(gè)胖女孩呀？對跳繩可是搟面杖吹火——一竅不通，可自己又身為班長(cháng)。 對，練！當她想到這個(gè)好辦法時(shí)，便毫不猶豫地在表格里填上跳繩這個(gè)比賽項目，同學(xué)們那驚訝的目光自然就不用說(shuō)了。

　　回家后，她找來(lái)一根塑料繩認真地練習。開(kāi)始，繩子一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà)，似乎總跟她作對似的，不是快，就是慢，害得她摔了好幾次“嘴啃泥”。但是，一想到狄更斯的名言，就又打起精神，苦練起來(lái)，渾身累得像散了架。

　　一天下來(lái)，她就能跳了30多個(gè)了，可渾身也已是“傷痕累累”，可她并沒(méi)有就此罷休，在比賽前的一個(gè)多里，她天天苦練，不管同學(xué)們嬉戲的早晨，還是笑聲不絕的.課間，就連放學(xué)后的下午，都可以找到她苦練跳繩的身影。

　　真是“功夫不負有心人”，她的跳繩技術(shù)越來(lái)越高，由原來(lái)的30多個(gè)上升到100多個(gè)，以至達到150多個(gè)。

　　跳繩比賽開(kāi)始了，隨著(zhù)“砰”一聲槍響，她飛快地掄動(dòng)著(zhù)繩子，繩兒在空中唱著(zhù)歡快的歌，宛如一條七色長(cháng)虹。她終于以167個(gè)的絕對優(yōu)勢，獲得了冠軍。 頑強的毅力終于使“奇跡”變?yōu)楝F實(shí) ！

　　這就是她，一個(gè)把“奇跡”變?yōu)楝F實(shí)的她，一個(gè)有毅力的她，一個(gè)我最敬佩的她！

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