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我最佩服同學(xué)作文

時(shí)間:2022-05-01 20:28:33 同學(xué) 我要投稿

我最佩服同學(xué)作文六篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的我最佩服同學(xué)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我最佩服同學(xué)作文六篇

我最佩服同學(xué)作文 篇1

  什么?你問(wèn)我最敬佩的同學(xué)是誰(shuí)?實(shí)話(huà)告訴你吧,就是我們班的高敏莉。

  她有一雙水靈靈的眼睛,挺挺的鼻子,微微上翹的嘴唇,一頭微微卷曲的秀發(fā),一雙白白嫩嫩的小手,顯得那么清純。

  她一點(diǎn)兒也不“健壯”,確切地說(shuō)應該是非常瘦。所以我總是納悶兒:她跑步怎么那么快?

  每當老師說(shuō)要跑800米的時(shí)候,我們總是呼天喊地的,而她總是淡定地一笑,老師一說(shuō)“開(kāi)始”,她便跑了起來(lái),不一會(huì )兒就到了終點(diǎn)。像在玩游戲似的,那么輕松。大家沒(méi)有一個(gè)不對高敏莉表示贊賞的。

  不僅如此,她仰臥起坐的速度也是一流的。每次高敏莉都會(huì )以跑步的速度做起來(lái),她好像在和時(shí)間賽跑,一秒鐘就能做1——2個(gè),所以能做到55——65個(gè)的總有她的份兒,看得我們吶,既羨慕又嫉妒,真不可思議!

  她羽毛球也打得不錯。記得那一次,高敏莉在和體育王老師打羽毛球,他們那兒經(jīng)常傳出一陣陣王老師的喝彩聲:“好球!”“打得真不賴(lài)!”……看得我們眼巴巴的。

  你說(shuō)高敏莉值不值得我佩服呢?

我最佩服同學(xué)作文 篇2

  如果你去我們四(1)班問(wèn)【誰(shuí)最關(guān)心集體?】時(shí),大家會(huì )不約而同地指向我們班的【大力士】——文博。沒(méi)錯,我們班的文博雖然比較淘氣,可是說(shuō)起為集體做貢獻,那董文博是數一數二的。

  每當勞動(dòng)課上你就會(huì )看到文博生龍活虎的樣子,打水他跑在前面,掃地他搶著(zhù)干,拖地他首當其沖,總是搶著(zhù)干臟活累活。

  文博不僅是勞動(dòng)中任勞任怨,在生活中也是一個(gè)樂(lè )于助人的好朋友。記得有一天上午,我們都在教室里認真地寫(xiě)課堂作業(yè)。突然,我的同桌宋金龍向老師請假說(shuō)自己想吐,可是他還不到水池邊就吐了出來(lái),一股難聞的氣味撲鼻而來(lái),同學(xué)們見(jiàn)了都躲得遠遠的,只有文博拿起簸箕撮起了一堆沙子倒在了嘔吐物上,又用拖布和笤帚把地面清理干凈?吹轿牟┟β档纳碛巴瑢W(xué)們的臉都紅了。

  說(shuō)到這,我想起了美國一位名人愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)的話(huà)【一個(gè)人的價(jià)值,應該看他貢獻什么,而不應當看他取得了什么!窟@就是我們身邊那個(gè)淘氣而又熱情的大力士——文博,這樣的同學(xué)怎能不讓我佩服呢?

我最佩服同學(xué)作文 篇3

  眭曉敏,是我的同學(xué),是我的好朋友,也是我最敬佩的一個(gè)人。

  我敬佩她,是因為她的`機智,她的性格,她的品質(zhì),她的精神……

  她語(yǔ)、數、外三門(mén)功課都非常優(yōu)秀。在語(yǔ)文方面,每當寫(xiě)作文時(shí),她總是文思泉涌,先把文章草稿在心中想好,然后一邊寫(xiě)一邊修改,一篇優(yōu)美的文章就在她筆下寫(xiě)了出來(lái);在數學(xué)方面,每當她把作業(yè)做完時(shí),她總是會(huì )拿出來(lái)反復檢查,直到檢查正確為止;在英語(yǔ)方面,每當考試時(shí),她把題目完全做好后,依然一遍又一遍地檢查,直到時(shí)間到為止。

  她的性格既活潑又文靜。每當下課,我就會(huì )和她在一起玩耍,那時(shí)的她活潑至極;可一到上課,她就端正地坐在位置上,聆聽(tīng)老師的指導與講解,那時(shí)的她又是文靜之最。

  她的品質(zhì)莫過(guò)于她的精益求精。老師教過(guò)的內容,她都會(huì )拿出來(lái)一遍一遍地復習,以求再深入地了解。

  她最珍貴的精神莫過(guò)于她的謙遜,不驕傲自大。她能有今天的好成績(jì),我想肯定有老師的辛勤努力與她自己奮斗的汗水?伤辛诉@些成績(jì)之后,并沒(méi)有夸耀自己,也沒(méi)有驕傲自滿(mǎn),而是與從前一樣奮斗努力、精益求精……

  眭曉敏,這樣的一個(gè)人,難道不值得我們敬佩嗎?

我最佩服同學(xué)作文 篇4

  我們班令我敬佩的人很多,但令我印象最深的同學(xué),那就數坐在我后面的張無(wú)為了。

  記得有一天,那是星期三的一個(gè)中午,星期三是科學(xué)沈老師值班,沈老師管我們不嚴,所以我們班就成一鍋粥。有的同學(xué)調頭和后面的同學(xué)講話(huà)、下棋。有的同學(xué)從第4組跑到第一組去玩,可張無(wú)為呢!他安靜的拿著(zhù)筆在寫(xiě)家庭作業(yè),他拿著(zhù)筆,不管旁邊同學(xué)有多吵有多鬧,他都不管,還在認真的寫(xiě)作業(yè),絲毫不受影響,當時(shí)我正在看書(shū),看到他這副模樣,我也開(kāi)始寫(xiě)家庭作業(yè),每當我喊他,他都頭也不轉的繼續寫(xiě),但也會(huì )回答我的問(wèn)題。

  張無(wú)為不僅認真寫(xiě)作業(yè),還是老師的小助手。記得有一次,老師讓我們帶5本課外書(shū),組成班級圖書(shū)館,身為圖書(shū)管理員的他,每節課間,他都會(huì )拿一個(gè)語(yǔ)文本來(lái)到教室后面,認真的記錄,在他的本子上,哪些同學(xué)帶的哪些書(shū),他都記得清清楚楚,班上40個(gè)人,一共200本書(shū),一天下來(lái),張無(wú)為總是能一個(gè)不落的把書(shū)名全都記下來(lái)。沒(méi)帶書(shū),書(shū)帶少了,他也總是能按時(shí)報告給老師。

  在我們班,張無(wú)為的學(xué)習成績(jì)挺好,是老師的好助手,我要向他學(xué)習。

我最佩服同學(xué)作文 篇5

  我最佩服的三巨頭就是我們班的三位課代表,他們是數學(xué)課代表,音樂(lè )課代表和體育課代表,他們是我心中的偶像。

  數學(xué)課代表

  我們班的數學(xué)課代表是“文武雙全”的李夢(mèng)潔,她一雙大眼睛透著(zhù)靈敏,性格活潑開(kāi)朗。說(shuō)她“文武雙全”是因為她不光數學(xué)好,語(yǔ)文也很好,當然最拿手的還是數學(xué)。每次數學(xué)考試,不管是簡(jiǎn)單的試題,還是難一些的試題,她幾乎都能考滿(mǎn)分,更讓我佩服的是在一次數學(xué)競賽中,老師出了十道題,其中有三道奧數題,她竟然全部做出來(lái)了,是唯一一個(gè)全做對的同學(xué),當然一等獎非她莫屬。這怎能不令人佩服?

  音樂(lè )課代表

  我們班的音樂(lè )課代表是我最好的朋友——土豆斯。他真是天生一副唱歌的嗓子,聲音既能高亢嘹亮,也能低沉柔美。有一次我們去表演節目,也是比賽,其中有一個(gè)小合唱,他是領(lǐng)唱,他剛開(kāi)口唱了一句,全場(chǎng)觀(guān)眾掌聲雷動(dòng),最后我們以九十九分的成績(jì)奪得了第一名。每當我們班取得好成績(jì)時(shí),總是請他獻上一曲助興,他那嘹亮而又優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲給我們全班同學(xué)帶來(lái)了許多歡樂(lè )。

  體育課代表

  我們班的體育課代表是我的同桌——房產(chǎn)證。他高高的個(gè)兒,不胖也不瘦。他是我們班跑得最快的,我們送他外號“飛毛腿”。去年春季運動(dòng)會(huì )上,400米跑步比賽,他只用了56秒,成為了全校第一。不僅如此,他足球踢得也很棒,在上個(gè)月舉行的足球比賽中,我們班和五班比,他在上半場(chǎng)就進(jìn)了四個(gè)球,下半場(chǎng)又進(jìn)了三個(gè)球,就因為有他,我們在足球比賽中永遠是第一名。

  這就是我們班里三位各有特點(diǎn)的課代表,也是我最佩服的三個(gè)人。

我最佩服同學(xué)作文 篇6

  他,一頭烏黑濃密的頭發(fā),高大的身材;白凈的圓臉,嵌著(zhù)一雙不大不小的眼睛,炯炯有神的。他就是我們班的體育委員丁浩乘。

  他的體育成績(jì)出色,不但羽毛球打得好,籃球也是一級的棒呀!

  那次籃球比賽中,丁浩乘猛如虎,一下子就從敵方手中搶到球,其它隊員分別攔住要去搶球的對手,“丁翔”一路狂奔,好似常山趙子龍,卻一路無(wú)阻。他來(lái)到籃筐前時(shí),正好王澤一沒(méi)攔住一個(gè)高個(gè)子的,讓那人溜了,高個(gè)子竟以迅雷不及掩耳的速度追上了丁浩乘,并輕而易舉地搶回了球,并立刻與同伴們合作共入一球。那時(shí)候,我們401班全體大喊:“401,加油!401,加油!”后來(lái),丁浩乘果然沒(méi)有辜負大家對他的期望,只見(jiàn)他真對方運球時(shí),湊上去猛的一撈,把球搶了過(guò)來(lái)。然后流星趕月般沖向籃框,“起球——投籃——!”一氣呵成,球在空中劃了一道美麗的弧線(xiàn),進(jìn)了,進(jìn)了!同學(xué)們高興提擊掌歡呼,“丁翔,第一,丁翔,第一!”丁浩乘打得更勇猛了,又連續進(jìn)了兩球。雖然后來(lái)籃球賽輸了,但是丁浩乘瀟灑的灌籃給我留下了深刻印象。

  丁浩乘,我佩服你!你永遠是我們班的英雄!

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