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和同學(xué)一起走過(guò)的日子作文（通用15篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的和同學(xué)一起走過(guò)的日子作文（通用15篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
和同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 1
彈指一揮間，三年的初中生活轉眼要結束了�；厥孜覀円黄鹱哌^(guò)的日子，就像是一部小說(shuō)，有波瀾、也有平靜；有開(kāi)端、也有高潮。
轉眼間，初中三年的時(shí)間快過(guò)去了，好像是我們昨天才進(jìn)得校園，跨進(jìn)初中的大門(mén)，我們相識了；在以后的日子里，我們相知了。
三年了，我們在這所校園里度過(guò)了三年的時(shí)光，雖然初三很累，老師也很?chē)栏�，但是我們仍然很開(kāi)心的度過(guò)了每一天。剛進(jìn)這所學(xué)校時(shí)，我們對彼此都好陌生，到了初二才互相了解�？涩F在，我們大多都分開(kāi)了，但是心還是在一起的。還記得我們在一起時(shí)發(fā)生的趣事嗎？還記得我們?yōu)榘嗉墭s譽(yù)而奮斗的場(chǎng)景嗎？還記得我們分手是那依依不舍的眼神嗎？我想我一定忘不了……
毫無(wú)征兆的分開(kāi)了，我的朋友們……我有好久都不習慣。那些快樂(lè )的日子像風(fēng)一樣的飛走了，離我越來(lái)越遠，我的'生活漸漸恢復了平靜，仿佛一切都發(fā)生在昨天的事，轉眼間就殘忍的變成了回憶。不知道他們現在怎么樣了，應該也交新朋友了把，可我感覺(jué)現在不論多好的朋友都不是像之前的朋友那樣用心與你交談，也許是因為我不習慣現在的生活吧�，F在的自己只是單單的為那個(gè)不可能回來(lái)的快樂(lè )而感到惋惜。
我終于知道了成長(cháng)是一個(gè)疼痛的過(guò)程，是一個(gè)放棄與不放棄的過(guò)程。我不知道這次算不算我贏(yíng)，我只知道自己堅持到了最后。
在友愛(ài)的氛圍中，我們攜手共同走過(guò)了初三�；仡櫸覀円黄鹱哌^(guò)的日子，仿佛在讀一部小說(shuō)，這小說(shuō)的作者不是別人而是我們自己，現在再從頭到尾翻看一遍，雖然幼稚但又覺(jué)得挺有味道，因為是我們一起走過(guò)的日子！我愛(ài)你們我的朋友們！
和同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 2
叮鈴鈴——下課了。原本安靜的教室就像掙脫禁錮的鳥(niǎo)兒一般瞬間恢復了活力，各路“豪杰”紛紛聚在一起上演一場(chǎng)精彩的比武大會(huì )。
“哈哈…�！币魂嚒扳崱钡男β曪w竄到了教室的每個(gè)角落。我們尋著(zhù)這聲音看去，映入眼簾的是班級人稱(chēng)“海豹”的胖墩兒。他的嘴巴大張露出整齊的八顆牙，嘴邊的胡須被冬日的陽(yáng)光襯得若隱若現。平頭板寸將他的腦袋修飾得更加圓潤且富有光澤。他身上的肉因為笑上下抖動(dòng)著(zhù)，整個(gè)人看起來(lái)就像一顆圓滾滾的球。不過(guò)他可不是一個(gè)老實(shí)敦厚的胖子，他可是活躍教室氣氛的領(lǐng)軍人物。每當老師批評某個(gè)男生時(shí)，第一時(shí)間就會(huì )聽(tīng)到從他喉嚨里飛出一串滑稽的笑聲，這如烏鴉飛過(guò)的笑聲一出就引得全班同學(xué)哄堂大笑，原本嚴肅的課堂一下子變得輕松活躍起來(lái)。等老師用凌厲的眼神盯著(zhù)他，又立馬漲紅了臉，老實(shí)地低下頭作委屈狀。
下課時(shí)我的周?chē)膊话矊�，展開(kāi)了一場(chǎng)火藥味很濃的互黑大戰。要說(shuō)誰(shuí)是這戰爭的領(lǐng)軍的人物，當數我前面這位“爺”了：頭向上仰起，一頭柔順的頭發(fā)微微泛黃卻總被她梳得像“雞窩”一樣，額前的劉海散亂地飄揚在頭上。她這個(gè)人有幾大怪癖：不能掀劉海，從不穿膝蓋以上的短褲，天再冷也極少穿秋褲。每當我被凜冽的寒風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖時(shí)，只見(jiàn)她的鼻子下一片通紅仍若無(wú)其事地把玩著(zhù)手機。不要以為梳劉海的都是軟妹子，初次見(jiàn)面我便被她那干脆利落而又響亮的聲音所震驚，從此便有了“微爺”這個(gè)霸氣的名號�！拔敗痹谛W(xué)曾因氣憤男生插隊而帶領(lǐng)全班女生吃泡面的事，驚動(dòng)了學(xué)校主任從此“威名遠揚”。
“微爺”的黑人技術(shù)已經(jīng)到了信手拈來(lái)的地步，無(wú)論何時(shí)何地她都能準確抓住別人的`弱點(diǎn)變著(zhù)法子打擊你。我就是其中的受害者之一，還記得有一次我嫌她買(mǎi)東西太久。她立馬反駁道：“我剛剛找了那么一轉都沒(méi)看到你，現在才發(fā)現你就在我旁邊��！”亦或者是：“嘿，幾天不見(jiàn)怎么又變矮了，嘖嘖我突然就得我真高�！闭f(shuō)著(zhù)還一臉賊笑，用一種輕蔑的眼光掃視我。為了反抗她的語(yǔ)言攻擊我們根據她從不掀劉海的習慣，猜想露出額頭的她一定“不能直視”從此“微爺”這個(gè)霸氣的稱(chēng)號變成了接地氣的“苕苕”。
我們班的六十二名同學(xué)各自都有著(zhù)自己與眾不同的地方：長(cháng)得像從非洲來(lái)的“帥哥”；愛(ài)耍小聰明的“毛爺爺”；體操動(dòng)作超級標準的“小王子”；來(lái)自火星的無(wú)敵娃娃音“盒子”……六十二個(gè)性格迥異的人組成了這個(gè)溫暖的大家庭。
在這里每天都上演著(zhù)精彩的故事，書(shū)寫(xiě)著(zhù)新的篇章。我們一起攜手走過(guò)了這三年美好的初中時(shí)光。
和同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 3
彈指一揮間，三年初中生活即將結束了�；厥孜覀円黄鹱哌^(guò)的日子，就像一部小說(shuō)，有波瀾，也有平靜，有開(kāi)端，也有高潮。
剛踏入初中我們都不認識，在后來(lái)的日子我們相識了然后相知了。
剛進(jìn)入初中我們都很調皮不懂得初中的規矩，于是初中的第一天我們竟然在上課的時(shí)候大家一起吃糖，結果被老師發(fā)現了于是在第一次我們就被處罰了。老師處罰我們將班上的所有垃圾都撿完，并且這一周都由我們幾個(gè)人掃地。于是倒霉的初中生活就這樣開(kāi)始了。
就在分班考試的時(shí)候大家心里都非常的忐忑希望與自己的好朋友分在同一個(gè)班級，于是大家就約定好了作弊分數考得相差不多。在做不到的題的時(shí)候大家一起遞小紙條整個(gè)考場(chǎng)上紙條到處飛。監考老師看見(jiàn)了也找不到事那些人扔的也只好無(wú)奈的搖搖頭了，我們幾個(gè)人卻在私下暗自高興。就像撿到了幾百塊錢(qián)似的�？荚嚱Y束了我們以中等成績(jì)進(jìn)入了一班，班主任是一位身材魁梧的'大漢。但是戴了眼鏡看起來(lái)就有學(xué)問(wèn)多了。
剛進(jìn)入一班我們都比較怕班主任因為看到他的樣子感覺(jué)有點(diǎn)兇神惡煞的。于是每一節語(yǔ)文課都非常認真后來(lái)感覺(jué)老是并不是外表那么的眼里上課就比較放松了。在以后的日子老師對我們非常好他對人很平等不以成績(jì)的好壞對待人幾個(gè)班中我們班的成績(jì)不是很好但是老師也重來(lái)不說(shuō)我們只是鼓勵我們認真大家也很感激老師，于是大家約定雖然我們班成績(jì)不是最好的但是我們要努力努力拉大與別人的差距讓我們更上一層樓。
初二時(shí)，我的同桌小敏摔壞了右腿，行走十分困難。但功課是不能缺的，于是，我們輪流接送她。小敏沒(méi)有掉隊，仍和我們一起學(xué)習。小敏的母親很受感動(dòng)，說(shuō)：“你們這些孩子太好了！”我們相視一笑，不知是誰(shuí)冒出一句：“阿姨，小敏，既然我們走在一起，那就要一起走好！一起向前”
現在回顧我們一起走過(guò)的日子，仿佛在讀一部小說(shuō)。一本由我們本級編寫(xiě)的小說(shuō)�，F在再從頭到尾看一遍，雖然覺(jué)得那很幼稚但又覺(jué)得挺有味，因為是我們一起走過(guò)的日子！
和同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 4
光陰似箭，時(shí)間如梭。歲月流逝的腳步從不為什么而停歇一分甚至剎那。萬(wàn)物萬(wàn)事無(wú)時(shí)無(wú)刻都在“刷新”，而我們也正在慢慢地成長(cháng)著(zhù)。許多的人都會(huì )感嘆時(shí)光的飛瀉，而我也正是其中的一個(gè)。如今，我已經(jīng)初一了，可小學(xué)時(shí)的種種事情常常浮現在我的眼前。
同學(xué)，你可還記得我們曾經(jīng)一起歡笑，一起打鬧，回憶我們一起走過(guò)的日子，有太多的悲歡離合、喜怒哀樂(lè )。
六載春秋，匆匆而過(guò)，我們對事態(tài)的變化束手無(wú)策，但我們可以回憶過(guò)去，憧憬未來(lái)。你們是否還記得，剛上四年級時(shí)的我們，躲在別人背后的`小動(dòng)作上、課時(shí)的“竊竊私語(yǔ)”、被老師表?yè)P、處罰的“同甘共苦”。一年過(guò)去了，這時(shí)我們長(cháng)大了，更加團結了，也更加重視友誼了。此時(shí)科目增加了，課程增多了，學(xué)習任務(wù)也增重了。而壓堂已經(jīng)成為我們的習慣。我們的好奇心增重了，模仿能力加強了，也更加調皮了——因此我們會(huì )對班主任接電話(huà)的動(dòng)作、科任老師的特征進(jìn)行模仿弄得同學(xué)們“哈哈”大笑。到了六年級時(shí)，我們懂得了學(xué)習的重要性，我們會(huì )比以前更加的團結了，會(huì )對老師地教導心生感激，會(huì )對老師產(chǎn)生依依不舍的情感。就這樣我們從懵懂過(guò)渡到了成熟。
還記得四年級時(shí)的我們，在一個(gè)下午，應為第二天是“六一”兒童節，我們班要準備節目，我們要大掃除，我們想和班長(cháng)“開(kāi)開(kāi)玩笑”，于是，我們會(huì )對著(zhù)班長(cháng)說(shuō)壞話(huà)，會(huì )不理會(huì )班長(cháng)，那是的我們是多么的好笑，多么的幼稚，多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
還記得五年級時(shí)候的我們，那是個(gè)愚人節。我們全班一起騙數學(xué)老師讓她在操場(chǎng)上站了十多分鐘，她回到班上后，我們大家一起喊道：“愚人節快樂(lè )�！崩蠋熜α�，我們也開(kāi)心地笑了，那時(shí)我們邁向了成長(cháng)。
六年級了，經(jīng)歷了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們的友誼變得堅不可摧了。那年的我們“沒(méi)日沒(méi)夜”地拼命寫(xiě)作業(yè)，老師也不辭勞累地幫助我們。老師一直激勵我們，常常對我們嘮叨道：“你們是想成龍還是成蛇？”
六年說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)，說(shuō)短也不短。也是我們該分離的時(shí)候了，那時(shí)我們比不是在想這短暫的分離，而是在想日后該用什么方式再見(jiàn)面。當畢業(yè)照咔嚓的那一個(gè)瞬間，班歌到尾聲的一剎那，離開(kāi)校園的最后一個(gè)一個(gè)眼淚，最后一滴留戀的眼淚，我們成熟了，六年，我們一起走過(guò)那悲歡離合的日子，再見(jiàn)了……
我們在不斷地成長(cháng)著(zhù)，我們不應該留戀于過(guò)去了，而是應該抬頭看向美好的未來(lái)。正如俄國詩(shī)人普希金說(shuō)的“而那走過(guò)了的就會(huì )成為親切的懷戀”！同學(xué)們我會(huì )永遠記得我們一起朝夕相處的日子的，讓我們一起長(cháng)大！
和同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 5
時(shí)光飛逝，轉眼間，學(xué)校送走了一批又一批學(xué)生。當我還在讀初一時(shí)，看著(zhù)初三的那些“學(xué)哥”、“學(xué)姐”們忙碌的背影，我就想何時(shí)我就會(huì )像他們那樣，那樣的忙碌。而我們卻在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，有時(shí)我們會(huì )感慨到初三，真累��！
盡管我十分不想上初三，但是時(shí)光依然悄悄地流淌著(zhù)，我還是讀初三了。我們和以前的初三學(xué)生一樣，一樣的忙碌著(zhù)。我在窗前俯視著(zhù)操場(chǎng)，我又看到了操場(chǎng)上飛奔的身影，只不過(guò)不再是我們罷了。我一回頭，只看見(jiàn)人人都埋著(zhù)頭苦干著(zhù)。初三，是初中生活結束的標志，是與同學(xué)分離的標志。因為到了初三，就要升學(xué)，到時(shí)候人各一方，誰(shuí)有能見(jiàn)得到誰(shuí)呢？天涯海角，不知下次又會(huì )在哪見(jiàn)到久違的同學(xué)了。一想到這，我總是會(huì )記起一首歌——《北京東路的日子》，其中最讓我感動(dòng)的.是歌詞是：“我們即將分別獨自浪在中國外國不同地點(diǎn)，瞥見(jiàn)白色校服還以為是我認識的誰(shuí)……”這首歌說(shuō)出了我的感受�；叵肱c同學(xué)一起走過(guò)的三年，我和同學(xué)們結下了深厚的友誼，然而不久即將分別，這是何等的離愁！
在這三年的日子里，我與同學(xué)們度過(guò)了一千多個(gè)日日夜夜，“與同學(xué)們嬉戲打鬧”，“與同學(xué)們共同挑戰難題”等，這一幅幅還歷歷在目，這些畫(huà)面不時(shí)地浮現在眼前，不覺(jué)得感到一絲傷感。中考后，各位同學(xué)又聚在了一起，這或許是同學(xué)們的最后一次見(jiàn)面了吧。同學(xué)們互相留言，訴說(shuō)三年來(lái)的事情，高興的不亦樂(lè )乎。此時(shí)，我看到了一個(gè)同學(xué)，她流下了眼淚，或許是即將分別的緣故吧，我想到這，只看見(jiàn)得桌上有兩滴水，我才發(fā)現我竟也在不覺(jué)間留下了淚。再看看周?chē)鷷r(shí)，發(fā)現每個(gè)同學(xué)的眼里都閃閃發(fā)光。
終于，這場(chǎng)聚會(huì )結束了，我獨自走在街頭，思索著(zhù)未來(lái)。此時(shí)，迎面吹來(lái)了一片楓葉，我輕輕地拿住它，看到了這片楓葉的紋路，我想這或許是時(shí)光雕刻的吧。于是，我拿著(zhù)這片楓葉，走回了家，我想著(zhù)，我一定不會(huì )忘記這三年的日子，就像楓葉的紋路一樣，深深地刻在了我的心里。
和同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 6
時(shí)光任苒，歲月悠悠，轉眼間上初中了，和我一起走過(guò)六年的同學(xué)分開(kāi)了，然而記憶長(cháng)河卻在往事里回旋。
那是星期五晚上，我正在家里津津有味地看著(zhù)電視，忽然聽(tīng)到我最要好的幾個(gè)同學(xué)在樓下叫我，原來(lái)他們約我去彭祖廣場(chǎng)玩，我毫不猶豫地答應了。
來(lái)到廣場(chǎng)，有一位同學(xué)叫到：“你們敢不敢去攀上那面墻�！�
那是矗立彭祖像的方臺，大概一米多高，由花鋼石砌成的墻體。
要攀上那面墻，首先要向后退幾步，然后加足馬力，奮力一躍，再一翻就上去了�？蛇@一系列的動(dòng)作聽(tīng)起來(lái)容易，做起來(lái)卻太難了。我做好準備，沖了上去，再用手扒住上面的石塊，就快要上去了，可誰(shuí)知不幸降臨在我的頭上。我抓住的那塊石頭忽然松開(kāi)了，毫無(wú)阻擋的掉了下來(lái)，重重的砸在我的右腳背上。我剎時(shí)感覺(jué)到了整只右腳都麻木了，緊接著(zhù)是一種鉆心的疼痛，那是我平生第一次感覺(jué)到痛的滋味原來(lái)是這么撕心裂肺。
一位同學(xué)說(shuō)他家的'店鋪就在這附近，于是同學(xué)們齊心協(xié)力把我背了過(guò)去，用酒精給我的腳消毒。這時(shí)接到同學(xué)電話(huà)的爸爸媽媽來(lái)了，急忙送我去了醫院。來(lái)到醫院，經(jīng)過(guò)X光檢查，我的腳有輕微的骨折，醫生說(shuō)需要上石膏。
同學(xué)們也趕到了醫院，還給我買(mǎi)了一杯牛奶。同學(xué)們還不停的安慰我，叫我不要害怕，上學(xué)的時(shí)候他們會(huì )幫助我上下樓，還有上廁所的事也有同學(xué)負責攙扶，聽(tīng)到這些，我心里暖和極了。從醫院出來(lái)，經(jīng)過(guò)媽媽好心勸說(shuō)，同學(xué)們才紛紛回家了。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們早在樓下等我了，扶我上了樓。每節下課都來(lái)問(wèn)我需要什么幫助，還怕我一個(gè)人孤單，專(zhuān)門(mén)留下同學(xué)陪我下軍旗，也就是那幾天，我才學(xué)會(huì )了下軍旗。
和同學(xué)在一起，總有無(wú)限的趣味。
暑假的一天，我和兩個(gè)同學(xué)到濕地公園玩，我們看到橋下有幾位叔叔正在彎著(zhù)腰像是在泥土找著(zhù)什么，我們走近一看，原來(lái)他們是在挖泥鰍，旁邊還有一個(gè)大桶，裝著(zhù)大大小小好些泥鰍�！白�，挖泥鰍去�！�
于是我們脫掉鞋襪，卷起褲腿，來(lái)到沼澤地，我們沒(méi)有工具，只好用手一捧一捧地將泥漿舀出，好一會(huì )兒，一無(wú)所獲。我們商量了一下，換了一處，繼續用手摳挖起來(lái)，功夫不負有心人，終于有一個(gè)同學(xué)叫了起來(lái)“有了，有了，快來(lái)看！”一條手指大的泥鰍被同學(xué)用手拎了起來(lái)。我們有了希望，繼續進(jìn)行，最終我們共挖到十來(lái)條大大小小的泥鰍。我們很高興，這是我們我一身泥土和力氣換來(lái)的勞動(dòng)成果，也是我們兒時(shí)最美好的記憶。
現在，我和同學(xué)們分開(kāi)了，但我們的心卻還緊密的聯(lián)系在一起，我們都永遠記得那些一起走過(guò)充滿(mǎn)友情而快樂(lè )的日子。作文
和同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 7
初中三年，轉瞬即逝，回首初中生活，不免感到非常留念。初中生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不管酸甜苦辣，都是我記憶中最珍貴的寶石。
回想起剛進(jìn)初中那時(shí)，我抱著(zhù)既興奮又擔心的心情，興奮的是我又要開(kāi)啟一段新的生活了，不免使我有點(diǎn)小激動(dòng)，擔心的是我又要面對一群陌生的面孔，我能順利融入一個(gè)新的集體嗎。來(lái)到新的班級，我環(huán)顧了四周，發(fā)現有一個(gè)是我的小學(xué)同學(xué)，這使我非常開(kāi)心，我看大家都在互相自我介紹，我就問(wèn)我的'同桌叫什么，后來(lái)我們談著(zhù)談著(zhù)就熟識了，后來(lái)吃飯的時(shí)候，我又和我后面的一個(gè)同學(xué)認識了，此后我們就成了很要好的朋友，一段時(shí)間后，我就認識了班上所有同學(xué)，融入了這個(gè)集體，打消了我之前的顧忌。
在初中生活中，我和同學(xué)們經(jīng)歷的太多太多了，打過(guò)，罵過(guò)，笑過(guò)，都深深地刻在我的腦海中，我依舊清晰地記得有一次上語(yǔ)文課，老師抽我們背誦課文，結果抽到了我，我背到中間就卡殼了，我的同桌就不停地在下面小聲提示我，我才順利逃過(guò)一劫，之后我的同桌也被抽到了，我也小聲地提示他，結果被老師發(fā)現了，老師罰我的同桌抄十遍，讓我幫他抄五遍，雖然結果不好，但我和他邊哼著(zhù)小曲邊抄寫(xiě)，快樂(lè )地吃完了課文。還有一次，我報名參加運動(dòng)會(huì )的一分鐘跳短繩，報名之后我還心有余悸，害怕跳得不好，丟自己的臉，也丟班級的臉，于是我的同桌也報名了該項目，要與我并肩作戰，我頓時(shí)覺(jué)得自己充滿(mǎn)了力量，于是我們一起練習，比賽時(shí)我和他挨在一起跳，雖然我們都未得獎，但我依然覺(jué)得自己幸福極了。
無(wú)論是打籃球贏(yíng)后我們的歡呼，還是接力跑輸了后我們的嘆息，都深深地印在我的腦海中。轉眼我們已臨近畢業(yè)，想到我即將與同學(xué)們分別，從此天各一方，我不免有些悲傷，初中生活只有一次，不可能再回來(lái)了，與同學(xué)一起走過(guò)的日子多么美好而短暫，我將永遠記住這一段美好的日子，把它珍藏在心里。
和同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 8
同學(xué)，也相當于是朋友了，他們給了我無(wú)比的快樂(lè )，讓我每天都能美美地享用他們?yōu)槲覝蕚涞呢S厚的禮物，打開(kāi)一看，原來(lái)是快樂(lè )。它，讓我在夏天是沒(méi)有感到過(guò)炎熱；它，讓我在冬天是沒(méi)有感到過(guò)寒冷。只會(huì )感受到春秋的溫暖。
記得有一次，也是自己最為深刻的一次，就在老師組織我們全班同學(xué)去操場(chǎng)上課時(shí)，一件最不想發(fā)生的事情發(fā)生了，我剛要跑過(guò)去扔垃圾，不想，一位同學(xué)正；邊飛奔過(guò)來(lái)，我已跑過(guò)去，就把這位同學(xué)撞倒在地，我當時(shí)就傻了，趕緊把這位同學(xué)扶起來(lái)，我問(wèn)他：“你有沒(méi)有事��！”他說(shuō)：“沒(méi)事�！边@下我才放心了，可當他正要走時(shí)，我才發(fā)現她的手出血了，我叫住了他，我對他說(shuō)：“同學(xué)，你的手流血了，要不去包扎一下吧！”他說(shuō)：“沒(méi)事的，這點(diǎn)兒小傷算不了什么的�！蔽艺f(shuō)：“真對不起��！都是我不好，請你原諒�！彼f(shuō)：“真的沒(méi)關(guān)系的，你不用太在意的'�！苯�(jīng)過(guò)這件事，我知道了同學(xué)們的寬容了、理解。這件事也是我永遠都不會(huì )忘記的。
還記得有一次，在放學(xué)時(shí)，樓梯上有很多同學(xué)都在樓道上飛快的奔跑，我剛走上樓梯，不好，腳下一打滑，好想腳底下抹了油似的，一下子就跌倒在地上，突然，一位同學(xué)，伸出了她的那雙細嫩的手，我扶著(zhù)她的手站了起來(lái)，她的手好溫暖，讓我已經(jīng)感覺(jué)不到了疼痛，只有一種舒服的溫暖的感覺(jué)，我對她說(shuō)了一聲謝謝，可是，她卻只是微微一笑，她的笑容好甜蜜，也似乎讓我嘗到了這種甜。
時(shí)間飛速行走，它走的好快好快，我在后面怎么追也追不上，時(shí)間啊時(shí)間，你等等我行嗎？讓我們并肩而行。到現在我才知道“一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@句名言，時(shí)間用金錢(qián)買(mǎi)不到的，也不會(huì )穿越時(shí)空回到以前，再也不能回顧從前的事，也不可能像放映一樣再重播，只會(huì )在自己的腦海里、心里釋放出來(lái)，在腦海里、心里釋放出來(lái)，是模糊不清的，但在真實(shí)中的卻是清楚的，從這里，我想我們應該去珍惜眼前的一切，把握每一分鐘。
同學(xué)啊同學(xué)，當我們分開(kāi)之后，再相見(jiàn)時(shí)，我們彼此還會(huì )記得我們曾經(jīng)是同學(xué)們嗎？你們會(huì )認識我嗎？到那時(shí)，你們會(huì )忘記我嗎？同學(xué)，我好舍不得你們，謝謝你們現在和以前給我帶來(lái)的縮頭的快樂(lè )；謝謝你們，在我最需要幫助時(shí)，主動(dòng)伸出援助之手。我不想離開(kāi)你們，我舍不得你們，你們永遠在我心中，我希望六年之后，我們還會(huì )再相見(jiàn)！
和同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 9
在我們的學(xué)習生活中，身邊除了老師，就是同學(xué)。老師帶我們暢游知識的海洋，同學(xué)則帶我們來(lái)到樂(lè )園，和我們分享無(wú)限的驚喜。
進(jìn)入初中的我們，回想起小學(xué)時(shí)代和同學(xué)一起打打鬧鬧的日子，便心生向往。當初為了一點(diǎn)小事就與同學(xué)大吵大鬧，現在想想真不應該。
想起五年級和同學(xué)玩拔河的游戲，就覺(jué)得是人生中的一大樂(lè )趣。還記得某位同學(xué)站在最后，拔河的時(shí)候，繩子從他手中滑掉后，他一下摔倒了，弄得滿(mǎn)臉泥土，衣服上也沾滿(mǎn)了灰塵，他卻趕快站起來(lái)，沒(méi)有顧得拍打身上的、臉上的泥土，就又參加到游戲中來(lái)。
那次期末考試，大家都很辛苦，一張又一張地做著(zhù)試卷，一遍又一遍地改正著(zhù)做錯的題目，上課下課都在背書(shū)上的內容。期末考試成績(jì)下來(lái)，大家都覺(jué)得功夫沒(méi)有白費，因為試卷上的.題目對大家來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟，不一會(huì )就被大家風(fēng)卷殘云般消滅了。
和同學(xué)一起走過(guò)的日子中既有高興，也有失望。因為當某個(gè)同學(xué)考試不理想的時(shí)候，就會(huì )感到失望，當某個(gè)同學(xué)在家里受了委屈的時(shí)候，也會(huì )悶悶不樂(lè )。而且，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，大家的“心事”似乎也多了起來(lái)，那就更讓其他人摸不著(zhù)頭腦了。
風(fēng)風(fēng)雨雨，一路上我們經(jīng)歷了許多。曾經(jīng)為了自己宏偉的目標而奮斗，為了解決一道難題而舒心，為了搶奪更多的“地盤(pán)”而不讓同桌越過(guò)畫(huà)出的“三八線(xiàn)”，為了某個(gè)同學(xué)在自己過(guò)生日時(shí)送給自己的小禮物而覺(jué)得這個(gè)同學(xué)就是知己……這一路走來(lái)，汗水、淚水、歡笑、成功、失敗，都是不可少的。那些和我一路走過(guò)來(lái)的同學(xué)啊，讓我們一起走過(guò)初三，走好人生第一個(gè)十字路口！那些年我們一起經(jīng)歷過(guò)的酸甜苦辣，都將在我的腦海里揮之不去，它是我少年時(shí)最寶貴的記憶！
和同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 10
轉眼間我已經(jīng)升入初三了，我依稀記得三年前剛上初一的情景。那個(gè)時(shí)候的我，還是一個(gè)內向的我，一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的我，三年，聽(tīng)起來(lái)多么漫長(cháng)，可事實(shí)上只有一瞬間，甚至更短，我和我的同學(xué)也不知不覺(jué)間由剛來(lái)的互不相識變得夸夸其談，關(guān)系也一點(diǎn)點(diǎn)地熟悉起來(lái)。
三年前，剛來(lái)時(shí)我還只是一個(gè)小矮子，記得剛開(kāi)學(xué)那會(huì )兒，我起晚了，到學(xué)校才發(fā)現竟然有人比我還晚，我隨便找了個(gè)位子坐下，放下書(shū)包，坐在教室里，環(huán)繞四周，看著(zhù)一切都好新奇，對同學(xué)們也很陌生，那時(shí)誰(shuí)也想不到會(huì )變成知根知底的朋友！
第一次調座位后，我和一個(gè)以前同班的同學(xué)在一起，之間當然也不覺(jué)得陌生，就經(jīng)常小吵小鬧。
第一次上課的老師都是陌生的，不免心中有一些緊張，和周?chē)?同學(xué)也因為談?wù)摾蠋熀貌缓闷忾_(kāi)始說(shuō)起話(huà)來(lái)。開(kāi)學(xué)的第一天，幾乎每一個(gè)老師都沒(méi)有上課，他們只是說(shuō)這門(mén)學(xué)科的樂(lè )趣以及想學(xué)好這門(mén)學(xué)科的方法，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就下課了，那時(shí)傻傻的我們還在偷偷地想：這節課又玩了一節課，真好！
時(shí)間似流水，過(guò)去的時(shí)光一去不回，我們也一點(diǎn)點(diǎn)的改變。那個(gè)時(shí)候的我們大概還沒(méi)有這么辛苦吧！
和同學(xué)一起走過(guò)的日子，我體會(huì )到了時(shí)光的流逝和我們的改變，也明白了友誼的含義，從前的我們打打鬧鬧，卻不知道未來(lái)社會(huì )的殘酷和艱辛！
和同學(xué)一起走過(guò)的日子，我體會(huì )到了什么是快樂(lè )，也明白了快樂(lè )不應該獨享，應該要學(xué)會(huì )和他們分享！
三年的時(shí)光使我明白，時(shí)間不可能只等你一個(gè)人，所以從現在開(kāi)始，我們要珍惜時(shí)間，珍惜在一起的每一分鐘，因為還有一年，我們就將分散，誰(shuí)知道會(huì )去哪兒？
和同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 11
在我的記憶里，有一段路共同走了許久卻舍不得散。在一個(gè)教室里度過(guò)了六年卻從不覺(jué)得它討厭。有一段友誼它比鐵還堅固，從來(lái)沒(méi)因為時(shí)間的流逝而變淡。有一種師生情誼比血還濃。有一種朋友叫小學(xué)同學(xué)，她們在六年的時(shí)間里給我留下了許多的美妙的回憶。時(shí)光像電影倒帶一樣回放，與小學(xué)同學(xué)一起度過(guò)的情景呈現在我的腦海里。
小學(xué)記憶NO：1寢室枕頭大作戰
在我們寢室里時(shí)常會(huì )出現許多許多新奇的游戲。你瞧，我們開(kāi)始枕頭大戰了。胡仨拿起枕頭往嘉嘉身上撲，嘉嘉身手矯健的往下一躲。胡仨?yè)淞藗�(gè)空，嘉嘉開(kāi)始反攻。用她的枕頭往胡仨身旁一撲。胡仨被打中了。于是，酷愛(ài)演戲的胡仨一瞬間變成了身中百彈的戰士。躺在床上，裝作受傷的樣子，可憐兮兮地對嘉嘉說(shuō)：“我被你的枕頭打中了，你以后一定要在我床上放很多的零食呀！”她搞怪的'話(huà)語(yǔ)惹得我們寢室便笑聲一片。
小學(xué)記憶NO：2團結一致?tīng)幍谝?/p>
我們班的同學(xué)，只要是有比賽活動(dòng)，無(wú)論男女都會(huì )團結起來(lái)共同向第一奔去。令我映像至深是那次拔河比賽。賽前我們個(gè)個(gè)都斗志昂揚，激情四溢。在比賽中都使出了自己最大的力氣。有的同學(xué)摔了一跤，但并沒(méi)有放棄，而是咬緊牙關(guān)堅持了下來(lái)。付出和收獲總是成正比的。我們的努力終于換來(lái)了第一名。大家歡呼雀躍，為身在這個(gè)班級而為榮。
小學(xué)記憶NO：3畢業(yè)，各種不舍
在小學(xué)的最后一段路程里，我們極其不舍的是陪伴了自己六年的伙伴和老師。臨近畢業(yè)的最后一個(gè)星期里，我們以各種方式想要把對同學(xué)和老師的情誼留下。拍留念的照片，寫(xiě)祝福的寄語(yǔ)……在畢業(yè)晚會(huì )上，我們都留下了因要分別而不舍的眼淚。我們的友誼是純真的，我們相約友誼的長(cháng)存。
屬于小學(xué)的記憶遠不止這些。與小學(xué)同學(xué)一起走過(guò)的時(shí)光，值得我珍藏一輩子。因為有了成長(cháng)路上的這些美麗的回憶，我的生活才變得更加的多姿多彩。
和同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 12
初中三年，轉瞬即逝，回首初中生活，不免感到非常留念。初中生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不管酸甜苦辣，都是我記憶中最珍貴的寶石。
回想起剛進(jìn)初中那時(shí)，我抱著(zhù)既興奮又擔心的心情，興奮的是我又要開(kāi)啟一段新的生活了，不免使我有點(diǎn)小激動(dòng)，擔心的是我又要面對一群陌生的面孔，我能順利融入一個(gè)新的集體嗎。來(lái)到新的班級，我環(huán)顧了四周，發(fā)現有一個(gè)是我的小學(xué)同學(xué)，這使我非常開(kāi)心，我看大家都在互相自我介紹，我就問(wèn)我的同桌叫什么，后來(lái)我們談著(zhù)談著(zhù)就熟識了，后來(lái)吃飯的時(shí)候，我又和我后面的一個(gè)同學(xué)認識了，此后我們就成了很要好的朋友，一段時(shí)間后，我就認識了班上所有同學(xué)，融入了這個(gè)集體，打消了我之前的顧忌。
在初中生活中，我和同學(xué)們經(jīng)歷的太多太多了，打過(guò)，罵過(guò)，笑過(guò)，都深深地刻在我的腦海中，我依舊清晰地記得有一次上語(yǔ)文課，老師抽我們背誦課文，結果抽到了我，我背到中間就卡殼了，我的`同桌就不停地在下面小聲提示我，我才順利逃過(guò)一劫，之后我的同桌也被抽到了，我也小聲地提示他，結果被老師發(fā)現了，老師罰我的同桌抄十遍，讓我幫他抄五遍，雖然結果不好，但我和他邊哼著(zhù)小曲邊抄寫(xiě)，快樂(lè )地吃完了課文。還有一次，我報名參加運動(dòng)會(huì )的一分鐘跳短繩，報名之后我還心有余悸，害怕跳得不好，丟自己的臉，也丟班級的臉，于是我的同桌也報名了該項目，要與我并肩作戰，我頓時(shí)覺(jué)得自己充滿(mǎn)了力量，于是我們一起練習，比賽時(shí)我和他挨在一起跳，雖然我們都未得獎，但我依然覺(jué)得自己幸福極了。
無(wú)論是打籃球贏(yíng)后我們的歡呼，還是接力跑輸了后我們的嘆息，都深深地印在我的腦海中。轉眼我們已臨近畢業(yè)，想到我即將與同學(xué)們分別，從此天各一方，我不免有些悲傷，初中生活只有一次，不可能再回來(lái)了，與同學(xué)一起走過(guò)的日子多么美好而短暫，我將永遠記住這一段美好的日子，把它珍藏在心里。
和同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 13
時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙，轉眼間，我的初中生涯即將畫(huà)上句號�；厥走@幾年，和同學(xué)們一起走過(guò)的日子，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，如同一顆顆璀璨的明珠，鑲嵌在我的心中，熠熠生輝。
還記得初次踏入校園時(shí)的情景，我們懷著(zhù)對未來(lái)的憧憬和對知識的渴望，相聚在這充滿(mǎn)活力的地方。那時(shí)的我們，臉上洋溢著(zhù)稚嫩的笑容，彼此之間還有些陌生和羞澀。然而，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們漸漸熟悉起來(lái)，成為了親密無(wú)間的伙伴。
課堂上，我們一起認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。當遇到難題時(shí)，我們會(huì )相互討論，共同尋找解決方法。有時(shí)候，為了一個(gè)觀(guān)點(diǎn)的不同，我們會(huì )爭得面紅耳赤，但這并不影響我們之間的友誼。在老師們的辛勤教導下，我們努力學(xué)習，不斷進(jìn)步。那些一起奮斗的日子，讓我們明白了團結的力量和堅持的意義。
課間休息時(shí)，校園里充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。我們會(huì )一起在操場(chǎng)上奔跑嬉戲，盡情釋放著(zhù)青春的活力。有時(shí)候，我們會(huì )坐在教室里，分享著(zhù)自己的小秘密和趣事。那些輕松愉快的時(shí)光，讓我們的友誼更加深厚。
在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，我們也總是積極參與。運動(dòng)會(huì )上，我們?yōu)榱税嗉壍臉s譽(yù)，奮力拼搏。運動(dòng)員們在賽場(chǎng)上揮灑著(zhù)汗水，而我們這些拉拉隊員則在一旁吶喊助威。當看到我們班的同學(xué)取得好成績(jì)時(shí)，我們會(huì )歡呼雀躍，那種喜悅之情難以言表。文藝匯演中，我們一起排練節目，展現出自己的才藝。那些精彩的表演，贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的陣陣掌聲。
當然，我們也一起經(jīng)歷過(guò)挫折和困難�？荚囀Ю麜r(shí)，我們會(huì )相互鼓勵，一起分析原因，努力提高自己的成績(jì)。在生活中遇到煩惱時(shí)，我們會(huì )彼此傾訴，給予對方支持和安慰。正是這些經(jīng)歷，讓我們學(xué)會(huì )了如何面對困難，如何在逆境中成長(cháng)。
和同學(xué)一起走過(guò)的'日子，是我人生中最寶貴的財富。我們一起度過(guò)了無(wú)數個(gè)難忘的瞬間，留下了許多美好的回憶。雖然我們即將分別，走向不同的人生道路，但我相信，我們的友誼永遠不會(huì )改變。
未來(lái)的日子里，無(wú)論我們身在何處，無(wú)論我們遇到什么困難，我們都可以回憶起那些和同學(xué)一起走過(guò)的日子，從中汲取力量，勇敢地前行。我相信，我們都會(huì )在各自的領(lǐng)域里發(fā)光發(fā)熱，為社會(huì )做出自己的貢獻。
感謝我的同學(xué)們，是你們陪伴我度過(guò)了這段美好的時(shí)光。我會(huì )永遠珍惜我們之間的友誼，期待著(zhù)我們再次相聚的那一天。
和同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 14
時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙，轉眼間，我的中學(xué)生涯即將畫(huà)上句號�；厥淄�，那和同學(xué)一起走過(guò)的日子，如同一幅幅絢麗多彩的畫(huà)卷，在我的腦海中徐徐展開(kāi)。
初次相識，我們都還是稚嫩的少年，帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬和一絲羞澀走進(jìn)了教室。那時(shí)候的我們，彼此之間還不太熟悉，但一個(gè)友好的`微笑，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，便拉近了我們之間的距離。我們一起打掃教室，一起布置板報，在共同的勞動(dòng)中漸漸建立起了友誼。
課堂上，我們一起認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。當遇到難題時(shí)，我們會(huì )一起討論，各抒己見(jiàn)，思維的火花在碰撞中閃耀。我們互相幫助，互相學(xué)習，共同進(jìn)步。有時(shí)候，我們也會(huì )因為一個(gè)觀(guān)點(diǎn)的不同而爭論得面紅耳赤，但這并不影響我們之間的友誼，反而讓我們更加了解彼此。
課間休息時(shí)，教室便成了我們的歡樂(lè )天地。我們一起聊天，一起玩耍，一起分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。女生們圍在一起談?wù)撝?zhù)自己喜歡的明星和小說(shuō)，男生們則在一旁追逐打鬧，或者討論著(zhù)最新的游戲和體育賽事。那陣陣歡聲笑語(yǔ)，仿佛還在耳邊回蕩。
運動(dòng)會(huì )上，我們齊心協(xié)力，為班級榮譽(yù)而拼搏。運動(dòng)員們在賽場(chǎng)上揮灑著(zhù)汗水，奮力奔跑，而我們這些拉拉隊員則在一旁為他們加油助威，吶喊聲、歡呼聲此起彼伏。當我們班的同學(xué)獲得好成績(jì)時(shí)，我們會(huì )一起歡呼雀躍，共同分享勝利的喜悅；當他們失利時(shí)，我們也會(huì )給予他們鼓勵和安慰，讓他們感受到集體的溫暖。
校外實(shí)踐活動(dòng)中，我們一起走進(jìn)大自然，感受著(zhù)春天的氣息，欣賞著(zhù)秋天的美景。我們一起爬山，一起野炊，一起度過(guò)了許多難忘的時(shí)光。在這些活動(dòng)中，我們不僅增進(jìn)了彼此之間的友誼，還鍛煉了自己的實(shí)踐能力和團隊合作精神。
還記得那次班級組織的文藝匯演，我們一起排練節目，一起準備服裝和道具。大家都非常認真，付出了很多努力。當我們的節目在舞臺上成功演出時(shí)，那種成就感和自豪感油然而生。我們一起度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難忘的瞬間，這些瞬間將永遠銘刻在我的心中。
然而，天下沒(méi)有不散的筵席，隨著(zhù)畢業(yè)的臨近，我們即將各奔東西。但我相信，無(wú)論我們走到哪里，我們之間的友誼都不會(huì )改變。那些和同學(xué)一起走過(guò)的日子，將成為我人生中最寶貴的財富。
在未來(lái)的日子里，我會(huì )永遠懷念那些和同學(xué)一起度過(guò)的美好時(shí)光。我相信，我們一定會(huì )再次相聚，一起回憶過(guò)去，展望未來(lái)。
和同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 15
時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙，那些與同學(xué)一起走過(guò)的日子，仿佛還在昨天，卻已在記憶的長(cháng)河中留下了深深的印記。
還記得初次踏入校園的那一刻，懷著(zhù)對未來(lái)的憧憬和對陌生環(huán)境的不安，我小心翼翼地走進(jìn)教室。一張張陌生的面孔，讓我感到有些局促。然而，很快我就結識了一群志同道合的同學(xué)，我們一起開(kāi)啟了這段難忘的校園之旅。
課堂上，我們一起聚精會(huì )神地聆聽(tīng)老師的講解，積極地回答問(wèn)題。遇到難題時(shí)，我們會(huì )相互討論，共同尋找解決方案。有時(shí)候，為了一個(gè)觀(guān)點(diǎn)的不同，我們會(huì )爭得面紅耳赤，但這并不影響我們之間的友誼。在知識的海洋中，我們攜手前行，共同進(jìn)步。
課間休息時(shí)，校園里充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。我們會(huì )一起在操場(chǎng)上奔跑嬉戲，盡情地釋放著(zhù)青春的活力�；蛘咦诮淌依�，分享著(zhù)彼此的小秘密和生活中的趣事。那些輕松愉快的時(shí)光，讓我們的校園生活變得豐富多彩。
學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，也總能看到我們活躍的身影。運動(dòng)會(huì )上，我們?yōu)榱税嗉壍臉s譽(yù)，奮力拼搏。跑道上，運動(dòng)員們揮灑著(zhù)汗水，努力地奔跑著(zhù)；賽道旁，同學(xué)們則不停地為他們加油助威，吶喊聲此起彼伏。文藝匯演中，我們一起排練節目，登上舞臺展示我們的風(fēng)采。那些一起努力奮斗的日子，讓我們更加團結，也讓我們的友誼更加深厚。
當然，我們也一起經(jīng)歷過(guò)困難和挫折�？荚囀Ю麜r(shí)，我們會(huì )相互鼓勵，一起分析原因，尋找提高成績(jì)的方法。遇到生活中的`煩惱時(shí)，我們會(huì )彼此傾訴，給予對方支持和安慰。在那些艱難的時(shí)刻，同學(xué)之間的友誼就像一盞明燈，照亮了我們前行的道路。
如今，雖然我們即將各奔東西，但那些與同學(xué)一起走過(guò)的日子，將永遠留在我的心中。那些一起學(xué)習、一起玩耍、一起奮斗的時(shí)光，將成為我人生中最寶貴的財富。我相信，無(wú)論時(shí)間如何流逝，無(wú)論我們相隔多遠，我們之間的友誼永遠不會(huì )改變。
在未來(lái)的日子里，我會(huì )帶著(zhù)這份美好的回憶，繼續前行。我也期待著(zhù)有一天，我們能夠再次相聚，一起回憶那些曾經(jīng)的美好時(shí)光。
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