同學(xué)的作文4篇（優(yōu)選）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的同學(xué)的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
同學(xué)的作文 篇1
我的同學(xué)長(cháng)逸，是我學(xué)習的榜樣，因為他助人為樂(lè )，待人友善，有一顆善良的心。
有一次下課，雯妃被別人撞倒了，只見(jiàn)她腿上的血一點(diǎn)一點(diǎn)地流出來(lái)，她疼得哇哇大哭，我們都視而不見(jiàn)，有人還對她翻白眼。我輕輕從她身邊走過(guò)對好朋友說(shuō)：“咱們到操場(chǎng)上去玩�！逼鋵�(shí)我很不安心，還不時(shí)往回看，心里想：我是不是該把同學(xué)扶起來(lái)呢，看她的樣子應該真的很疼，可是，要是我把她扶起來(lái)，大家會(huì )不會(huì )覺(jué)得是我撞到了她呢？這時(shí)，只見(jiàn)長(cháng)逸迅速跑了過(guò)去，接著(zhù)把雯妃扶起來(lái)，安慰她說(shuō)：“哪里疼？沒(méi)事沒(méi)事，我會(huì )帶你去醫務(wù)室�！比缓笞岞╁吭谒砩�，個(gè)子本來(lái)就很小的他，走起路來(lái)，踉踉蹌蹌的，他們慢慢地走到醫務(wù)室門(mén)口。長(cháng)逸先讓她坐下，接著(zhù)他又急忙把校醫找來(lái)，為雯妃處理傷口，這樣他才微微一笑，走到不遠處和同學(xué)一起游戲�？粗�(zhù)這一幕，我羞愧極了。
這樣的事情經(jīng)常發(fā)生著(zhù)，他的助人為樂(lè )不僅僅是對自己班級的同學(xué)，對其他人也是一樣。
那天，一個(gè)同學(xué)摔倒了，雖然不認識他，但是長(cháng)逸仍然毫不猶豫地把他扶起來(lái)，那個(gè)同學(xué)的膝蓋上有一處傷口，這個(gè)傷口很大，看來(lái)是走不了了，長(cháng)逸撐著(zhù)自己瘦小的身體把他背起來(lái)，他的褲子也被沾上了血，他一點(diǎn)兒也不介意，一邊對他說(shuō)：“傷口疼不疼？”受傷的人艱難地搖搖頭，我再也不想當旁觀(guān)者了，迅速走上前，一起扶著(zhù)受傷的'同學(xué)，走在去往醫務(wù)室的路上，捫心自問(wèn)：為什么長(cháng)逸能做到第一時(shí)間幫助同學(xué)，而我卻做不到呢？我還是太猶豫了，應該立即為遇到困難的同學(xué)伸出援助之手。
當我從醫務(wù)室里走出來(lái)時(shí)，心里輕松了許多，暗暗下定決心，要向長(cháng)逸學(xué)習，像他一樣做一個(gè)助人為樂(lè )的人，以他為榜樣！
同學(xué)的作文 篇2
我有一個(gè)同學(xué)，他長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，一雙柳葉眉，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子。
他學(xué)習很好，每次考試差不多都在90分以上，有時(shí)還獲得第一名，有一回，我和好朋友找他玩沙包，我倆左看右看，等了大半天，連影都沒(méi)看見(jiàn)，我們以為他一定去操場(chǎng)了，但是，一點(diǎn)收獲也沒(méi)有，我們很生氣，去教室找他，聽(tīng)到從教室里傳來(lái)一陣讀書(shū)聲，我很驚訝，下課同學(xué)們都去玩了，他為什么不去玩呢？他瞪了我一眼說(shuō)：“下課就知道玩，不好好學(xué)習，多看書(shū)，獲取新知識�！蔽也胖�，原來(lái)他成績(jì)這么好，是因為多看書(shū)��！
還有一次，“鈴、鈴、鈴”上課鈴聲響了，同學(xué)們一下子擠過(guò)來(lái)，五六年級的.大哥哥也拼命地擠，我們班的一個(gè)同學(xué)被他們撞倒了，腦袋出了血，大學(xué)生不但不道歉，還罵同學(xué)走路不看路，他看見(jiàn)了，急忙扶起同學(xué)，領(lǐng)他去校醫室，忙了大半天，他已經(jīng)汗流滿(mǎn)面了，又找大學(xué)生講道理，告訴老師，處理了事，又讓大學(xué)生給同學(xué)道歉。
你知道他是誰(shuí)嗎？他就是我們班班的小博士——周子航。
同學(xué)的作文 篇3
在這個(gè)星期里，我們班又迎來(lái)了一位新同學(xué)，他叫吳慶陽(yáng)。雖然我們僅僅只有五天的相處和學(xué)習的光陰，不過(guò)，這五天將會(huì )是我們五（五）班全體師生的永久的記憶之中的一顆明珠！
“1993年3月2日……在大海中永生�！边�，這是誰(shuí)在讀書(shū)呀？吧正確、流利、有感情全都做到了。哦，原來(lái)是我們班新來(lái)的同學(xué)吳慶陽(yáng)的聲音啊。老師說(shuō)他讀得很好，拿到一篇陌生的文章，還能讀這么有感情。不像我們，預習后仍然讀的亂七八糟。
來(lái)到我們這邊后，他把我們老師布置的作業(yè)也逐一已完成了。并且完成的十分的.好和快。從來(lái)不馬虎！
一個(gè)星期很快過(guò)去了，我們留了個(gè)影，簽下了我們的名字。我愿讓友誼之樹(shù)常青！
同學(xué)的作文 篇4
每一天都有一個(gè)白天，一個(gè)黑天，這樣一年就有了730天；每天都有早，中，晚，這樣一年就有1095個(gè)時(shí)段。在每一個(gè)曰光緩緩地爬滿(mǎn)陽(yáng)臺的清晨，總會(huì )有一位同學(xué)為你沖兌一懷濃郁的咔啡，你需要的只是淺淺的品嘗。中午來(lái)臨，總會(huì )有幾只愛(ài)跳枝的鳥(niǎo)兒啼鳴。到了下午，你或可以倚靠綠樹(shù)濃陰，或可以靜座暖烘烘陽(yáng)臺一角，斜看蘭天白云，聽(tīng)陸金的《老同學(xué)》，任往事隨風(fēng)如煙過(guò)過(guò)電影。到了晚上，打開(kāi)微信，雜陳的晚餐或許讓你驚喜連連，你可以大快朵頤，也可以小酌慢品。當夜晚把萬(wàn)家燈火鋪滿(mǎn)，無(wú)數星斗點(diǎn)亮，韶叨的魚(yú)兒紛紛冒泡，弄得微群漣漪一派，翠鳥(niǎo)滿(mǎn)林。此刻你才渡過(guò)一年730的.第1天。第2天的一對一，一對多人，多人對多人的聊天才剛剛拉開(kāi)時(shí)窗的空間。時(shí)光是否像門(mén)前的小河，水流緩慢無(wú)聲，微群紅葉已經(jīng)傳情。
生活可以如過(guò)云流水，也可以是方塘云影，好歹都是一天。心情可以似花開(kāi)月圓，也可以似秋塘枯荷，泛濫終有來(lái)年。不以物悲，不以己喜，整理好心態(tài)過(guò)好自己的每一天。依靠微群我們相互問(wèn)候祝福每一天。
2O15正是技頭綻放的新芽，讓我們每天釆一朵放在微群里沖泡，百里之外，千里之處，我們共同品嘗享受這一天的香茗。打開(kāi)微群，熱氣蒸騰，滿(mǎn)滿(mǎn)的芬芳著(zhù)同學(xué)的味道，淺淺的小嘬一口，都是少年的友情。每天每月每年我們都陪伴著(zhù)，相守著(zhù)，浸潤著(zhù)這濃濃的氛圍，任時(shí)光荏苒，漂白繽角發(fā)髻，我們不會(huì )老去，老去的只是光陰。我們不會(huì )老去，永遠都是校園的少年，永遠濃郁的是我們的真情，只要你還在那邊，那怕你是一個(gè)人，我也陪你到永遠。
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