同學(xué)的作文9篇[集合]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的同學(xué)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

同學(xué)的作文 篇1

親愛(ài)的尹智渙：

　　我很高興能給你寫(xiě)信，你最近還好嗎？

　　我的暑假生活過(guò)得很充實(shí)，媽媽給我報了兩個(gè)暑假班，一個(gè)是英語(yǔ)，一個(gè)是寫(xiě)作。每天早晨，走出家門(mén)，那蟬鳴聲便撲面而來(lái)，太陽(yáng)仿佛是一條條火蛇灼燒著(zhù)我，坐著(zhù)汽車(chē)在堵得像長(cháng)龍一樣的馬路上等待，真是一種煎熬。過(guò)很久才到寫(xiě)作班，上課時(shí)，我在給你寫(xiě)信呢。

　　我喜歡寫(xiě)作，老師教我們很多寫(xiě)作知識，知道了寫(xiě)作之前要先構思，這樣作文才會(huì )寫(xiě)通順。把平時(shí)積累的好詞好句運用到作文里，讓我在寫(xiě)作方面大大提升，我非常高興。

　　上午是作文班，中午寫(xiě)作業(yè)，看會(huì )電視，小憩一會(huì )，下午就是英語(yǔ)班，直到四點(diǎn)。下課后讓爸爸帶我去超市，因為那里有美味的食物在吸引我。走進(jìn)超市，那陣陣涼風(fēng)吹過(guò)我那被太陽(yáng)曬的通紅的臉頰，真是涼快，你肯定也感覺(jué)到夏天的炎熱了吧。

　　媽媽說(shuō)八月份帶我去廣東長(cháng)隆野生動(dòng)物園，我可興奮了，連做夢(mèng)都夢(mèng)到在那里玩，那里的.小鳥(niǎo)向我問(wèn)好，獅子陪我說(shuō)話(huà)，小狗向我點(diǎn)頭……真是太好玩了，不知道你有沒(méi)有去過(guò)？

　　尹智渙，你這個(gè)暑假過(guò)得好嗎？有沒(méi)有出去玩？作業(yè)完成了嗎？希望你也能有一個(gè)多姿多彩的暑假。

　　祝你暑假快樂(lè )！

　　史智涵

　　20 年7月14日

同學(xué)的作文 篇2

　　與同學(xué)分開(kāi)已經(jīng)有些日子了、腦子里總會(huì )不經(jīng)意間閃過(guò)那些快樂(lè )的時(shí)光……回憶著(zhù)那些日子、有些后悔、后悔沒(méi)有珍惜那些時(shí)光；也有些高興，高興曾經(jīng)擁有那些日子。

　　放假的日子里、我總是想起同學(xué)。我們一起走過(guò)了那么長(cháng)的歲月：我們曾經(jīng)一起爬山、曾經(jīng)一起玩耍、曾經(jīng)一起歡笑、曾經(jīng)一起難過(guò)。這些回憶已經(jīng)銘記在我的心里；在升入初中后，再慢慢憶起這份屬于我們的故事......

　　那天、我們照了畢業(yè)照、照完之后、大家顯得異常興奮。大家都說(shuō)，馬上就要解放咯！可是、解放后、也就意味著(zhù)我們相見(jiàn)的機會(huì )也就少了。想起這些、我就覺(jué)得很難過(guò)、見(jiàn)不到好伙伴、好同學(xué)、是件多么難受的事呀！但我下定決心、我一定要和同學(xué)笑著(zhù)說(shuō)再見(jiàn)……

　　6.18、離考試還有兩天、大家紛紛拿出同學(xué)錄來(lái)給大家填。這本來(lái)是一件很高興的'事情、但是、我發(fā)現我已經(jīng)無(wú)力去填這些同學(xué)錄、一些最簡(jiǎn)單的祝福我都無(wú)法想起。給了同學(xué)錄、是不是意味著(zhù)我們不再有聯(lián)系？我想著(zhù)……

　　在陌生的未來(lái)、我會(huì )更加堅強去面對一切。遇到不開(kāi)心的事、我會(huì )自己躲在小屋里慢慢回憶著(zhù)與同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、或許、這份回憶能讓我更加的堅強……

同學(xué)的作文 篇3

　　今天，我們班的一位同學(xué)“失蹤”了。

　　一開(kāi)始，她的爸爸先在家長(cháng)群里發(fā)了一條消息：“有同學(xué)知道***（注：本文這里指一位同學(xué)的名字。）早上來(lái)學(xué)校沒(méi)有，她到現在還沒(méi)回家�！彪S后一發(fā)了一條消息：“知道她跟誰(shuí)一起玩的麻煩告訴我�！边@兩條消息一發(fā)出，整個(gè)家長(cháng)群便炸開(kāi)了鍋，不知為什么，好像大家都不敢講話(huà)，家長(cháng)群里始終再沒(méi)有一條消息出沒(méi)。我告訴媽媽了一條“線(xiàn)索”，于是媽媽回復了一條消息：“她去學(xué)校的。問(wèn)下***同學(xué)，是不是一起去萬(wàn)達廣場(chǎng)玩了�！绷季�，一條令人失望的消息蹦了出來(lái)：“***回家了，她不知道�！彪S后，大家又熱火朝天地“人肉搜索”起來(lái)，終于，**媽媽發(fā)話(huà)了：“找到了。***家�！边@句話(huà)讓***的爸爸心中的那塊石頭落地了。***爸爸說(shuō)了句：“謝謝你們的關(guān)心�！薄皯�該的.，應該的�！贝蠹叶疾缓靡馑嫉恼f(shuō)。

　　這件事情很短小，但卻讓一位家屬火燒眉毛。

同學(xué)的作文 篇4

　　我們班級是一個(gè)溫暖集體，同學(xué)們猶如兄弟姐妹一家人，我們互相幫助，團結友愛(ài)，真情溫暖著(zhù)每個(gè)人心。

　　記得有一次我們幾個(gè)同學(xué)相約去看電影《加菲貓》，一路上我們興奮得猜想著(zhù)電影中內容，忽然“哎喲”一聲，我痛得蹲下了身。大家也停下腳步看著(zhù)我，王軍走過(guò)來(lái)仔細地察看了一下，不安地說(shuō)：“你腳腫起來(lái)了，一定很痛吧，你不能再走路了，我送你回去吧！”我不好意思地說(shuō)：“不要緊，我休息一會(huì )兒，自己回去吧！”王軍用堅定口吻說(shuō)；“這怎么行，路還遠著(zhù)呢！”然后他像大家揮了揮手說(shuō)：“你們先走吧，電影快要開(kāi)演了�！闭f(shuō)完他小心地扶起我，慢慢地往回走去。

　　一路上他像哥哥一樣問(wèn)我痛不痛，不時(shí)地提醒我要小心，我非常感動(dòng)。想起前些日子，他一直盼望著(zhù)這部電影，當他知道我已經(jīng)買(mǎi)好了票時(shí)，興奮地手舞足蹈，向遇到了一件大喜事似，而此時(shí)此刻，他像對這部電影一點(diǎn)也不感興趣似，心里裝全部都是我。

　　同學(xué)對我關(guān)愛(ài)，向一股暖流流遍了我全身。大家在一起，真是快樂(lè )無(wú)比。

同學(xué)的作文 篇5

　　我有一個(gè)最好的朋友，他就是李星朋。他長(cháng)得很結實(shí)，在他圓圓的臉上嵌著(zhù)一個(gè)小鼻子。濃濃的眉毛下面眼睛雖然不怎么大，可里面烏黑的眼珠機靈的在轉來(lái)轉去。

　　他的毛筆字寫(xiě)的特別棒，在他很小的時(shí)候就開(kāi)始練習書(shū)法了一直沒(méi)有間斷過(guò)�？此�這心寬體胖的體型你可別以為他是那種書(shū)呆子，我告訴你啊他的運動(dòng)細胞可多了，籃球乒乓球滑板都是他的最?lèi)?ài)。

　　有一次星朋在外面叫我去打乒乓球，我聞聲趕緊拿起球拍。等我走出家門(mén)他已經(jīng)開(kāi)始和別人對打起來(lái)了。只見(jiàn)他右手緊緊的握著(zhù)球拍，眼睛死死的盯著(zhù)對方，對手發(fā)了一個(gè)旋轉著(zhù)的'球，只見(jiàn)他不慌不忙的就用球拍接住了，球過(guò)去了，而他的對手也不甘示弱猛抽過(guò)來(lái)，眼看他就要接不住了，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快只見(jiàn)他以迅雷不及掩耳之勢沖到球的落點(diǎn)處，穩穩的接住了，狠狠的回擊過(guò)去打得對手措手不及。他和我打的時(shí)候由于我的技術(shù)比不上他，每次他都是穩操勝券，根本不把我放在眼里。這不，他故弄玄虛的把一個(gè)球在手里轉了轉并狡黠的看著(zhù)我笑，趁我不備，趕緊把球發(fā)了過(guò)來(lái)，我用力的回擊過(guò)去，哪知他沒(méi)有接住。哈哈他不服氣的說(shuō)：“怪事，我怎么會(huì )敗在你這個(gè)蝦兵蟹將手里啊，這是失誤，來(lái)咱還打幾盤(pán)，洗刷我的恥辱！”他要是和高手打球贏(yíng)了的話(huà)他會(huì )得意洋洋的說(shuō)：“人外有人，天外有天，別以為沒(méi)人能夠戰勝你，我今天就很輕松的戰勝你了，我才是高手中的高手�！眲e人聽(tīng)了他這話(huà)都會(huì )開(kāi)心的笑了起來(lái)。

　　星朋還特別好打抱不平，就像一位大俠。別看他只比我大一歲要是別人欺負我，他馬上就會(huì )站出來(lái)說(shuō)：“你欺負我的比你小的朋友算什么本事��？有本事你來(lái)欺負我！我們是最好的朋友誰(shuí)要欺負他我就和你們沒(méi)完！”并用眼神狠狠的瞪著(zhù)那些人，于是這個(gè)膀大腰圓的小胖子又成了我非常信賴(lài)的保護傘了。

　　這就是我的好朋友，你喜歡他嗎？

同學(xué)的作文 篇6

　　想到同學(xué)，我的心就像三月的楊柳一樣隨風(fēng)飄動(dòng)，一個(gè)又一個(gè)身影浮現在眼前，他們都那么生龍活虎，有趣可愛(ài)，究竟誰(shuí)是最有特點(diǎn)的呢？就在我猶豫不決，難于取舍之際，一個(gè)人閃進(jìn)我的腦海，他就是我的同學(xué)----名明，一個(gè)連名字都很有特色的`人。

　　若不問(wèn)他的老師和同學(xué)，估計不會(huì )有人相信他已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，因為他個(gè)子實(shí)在是太矮了，比一年級的新生高不了多少。他不但個(gè)子小，連眼睛也很小，稍一笑，就成一條縫，不過(guò)，當他盯你看時(shí)，你會(huì )發(fā)現他的眼光還是炯炯有神的。他臉上有不少痣，結果許多同學(xué)都叫他“蛋白質(zhì)（痣）”。由于他說(shuō)話(huà)比較風(fēng)趣，有時(shí)也特愛(ài)哭，所以，又有“笑痣”和“哭痣”之稱(chēng)。

　　名明雖人小，脾氣可大了，一遇到不順心的事，就會(huì )大發(fā)雷霆，甚至不顧一切地去打導致他不順心的人，但不幸的是常常是以他被扁而告終。

　　記得有一次課間休息時(shí)，幾個(gè)同學(xué)在開(kāi)心地玩游戲，名明也想來(lái)享受玩游戲的快樂(lè )，要求加入。大家經(jīng)不住他冷磨熱泡，一同商量，結果沒(méi)有一人接納他。他頓時(shí)火冒三丈，掄起拳頭就亂打，被激怒的同學(xué)于是群起而攻之，他被打得“嗷嗷”直叫，眼淚嘩嘩直流。直到上課鈴響，進(jìn)了教室他還在哭。老師見(jiàn)他氣鼓鼓的樣子就說(shuō)：“誰(shuí)會(huì )唱歌？唱一段來(lái)緩解一下名明同學(xué)的情緒吧！”話(huà)音未落，一同學(xué)立馬唱道：“男人哭吧哭吧不是罪……”名明一聽(tīng)，像彈簧一樣跳起來(lái)，揮拳向那個(gè)同學(xué)沖去。幸虧被中間的一個(gè)同學(xué)給攔住了，要不然，很可能又會(huì )引發(fā)一場(chǎng)混亂。最后的結局是：可憐的名明同學(xué)被罰站了整節課。

　　雖然名明同學(xué)脾氣大，又愛(ài)哭，但他為人直爽，幽默風(fēng)趣，不會(huì )記仇。所以，我和同學(xué)們都喜歡他。

同學(xué)的作文 篇7

　　仿佛就在昨天，我們還在課堂中瞪大眼睛聽(tīng)老師講課。而時(shí)間一晃就過(guò)去了，轉眼間，我們來(lái)到了畢業(yè)考試總復習的階段。而在這三年了，我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，俗話(huà)說(shuō)“患難見(jiàn)真情”，此話(huà)一點(diǎn)不假。每個(gè)同學(xué)都有自己的知心朋友，而我的朋友便是她了。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，她長(cháng)得屬于胖的，皮膚黝黑，兩只小手胖乎乎的，看上去傻傻的，但是透過(guò)眼睛，卻看到智慧的光芒，我們親切的.稱(chēng)她為“萌萌”。

　　萌萌非常愛(ài)幫助人。有一次貴州鬧災荒，人們像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我們學(xué)校動(dòng)員我們給他們捐東西，或多或少都沒(méi)關(guān)系。剛聽(tīng)到這個(gè)消息，全班都沸騰了，大家都在熱烈的討論著(zhù)。第二天，我們光著(zhù)手來(lái)到學(xué)校，我們早已把這件事情忘得一干二凈。而只有萌萌，抱著(zhù)一大箱子的東西氣喘吁吁的走過(guò)來(lái)，同學(xué)們看了，一片嘩然。她把東西放在地上，這些東西頓時(shí)堆成了一座小山，構成了一個(gè)“風(fēng)景點(diǎn)”，里面有衣服、書(shū)包、書(shū)本、錢(qián)就連她那嶄新的鉛筆袋也在里面。我心想:：帶這么多的東西來(lái)做什么呢?隨便拿點(diǎn)東西不就行了嗎?想著(zhù)，我邊走到她面前，不解的問(wèn)：“帶這么多東西做什么?隨便找點(diǎn)東西交差不就行了嘛?你把你新買(mǎi)的鉛筆袋也拿來(lái)了，舍得嗎?”我一連串問(wèn)了她好幾個(gè)問(wèn)題。她卻輕松的說(shuō)：“這是我們應該做的，也是唯一能做的。難道你看著(zhù)中國同胞受苦舍得嗎?這東西雖少，但卻能代表我的一片心意。也只有這樣，才會(huì )一方有難，八方支援啊!”我被她的話(huà)語(yǔ)深深的打動(dòng)了，覺(jué)得她好高，我好矮。

　　萌萌就是這樣的一個(gè)人，不論自己有多少，總是要奉獻。

同學(xué)的作文 篇8

　　他九歲，頭像大頭兒子一樣大。頭發(fā)短短的，經(jīng)常甩一下，酷極了。這個(gè)愛(ài)臭美耍帥的家伙就是我們的班長(cháng)——×××。

　　他是個(gè)游戲迷。聽(tīng)說(shuō)，他每天必須上線(xiàn)打游戲。和平精英，植物大戰僵尸國際版，第五人格都是他的最?lèi)?ài)。只要一有機會(huì )，他就拉著(zhù)大家一起開(kāi)黑。你聽(tīng)那響亮的辱罵聲絕對是他在咒罵自己的隊友：“你個(gè)豬隊友，白送人頭，鞭你尸，你個(gè)菜鳥(niǎo)，真的是太弱了�！�

　　別看他是個(gè)游戲迷，平常嘻嘻哈哈的，但做起事來(lái)卻有板有眼。下課了，同學(xué)們都忍不住沖出教室去玩鬼抓人的游戲。有的在前面瘋跑，有的在后面猛追，一個(gè)個(gè)喘著(zhù)粗氣，根本停不下來(lái)。這時(shí)候，班長(cháng)總會(huì )挺身而出，沖著(zhù)吵鬧的同學(xué)們指指點(diǎn)點(diǎn)。只見(jiàn)他板著(zhù)一張假裝嚴肅的臉，小眼睛睜得渾圓渾圓的。他讓大家回教室，保持安靜。他抬起一根食指，放在嘴邊，“噓”的一聲，提醒大家之前如何被老師罰抄100遍的。這時(shí)候，整個(gè)班級頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。

　　他不僅是我們的.班長(cháng)，還是我的好朋友。我們兩從一年級開(kāi)始就每天一起放學(xué)。我們聊著(zhù)自己喜歡的游戲，聊著(zhù)每天回家的打算，一路上歡聲笑語(yǔ)，不一會(huì )就到家了。這學(xué)期開(kāi)始，我搬家了，離學(xué)校很遠。很久沒(méi)有和他一起放學(xué)回家了，很是懷念原來(lái)一起的日子。

　　那天，放假在家，我刷到了一個(gè)抖音，一個(gè)穿著(zhù)白色襯衣的大頭兒子端坐在沙發(fā)上打著(zhù)和平精英，那認真的模樣，讓人忍不住想起了那個(gè)既愛(ài)玩又認真的×××。

同學(xué)的作文 篇9

　　今天早上，天氣有點(diǎn)異常，明明沒(méi)下雨，但天空一直在打雷，莫非這就是“晴天霹靂”？真少見(jiàn)啊……書(shū)上都用“晴天霹靂”來(lái)形容人的遭遇，今天是不是有什么倒霉的事情發(fā)生？是作業(yè)太多，或者和同學(xué)斗嘴吃了虧，還是莫名其妙的有人來(lái)找茬，或是丟了鑰匙回不了家？就這樣， 我抱著(zhù)離奇的幻想去了學(xué)校。

　　緊張的一天過(guò)去了，什么也沒(méi)有發(fā)生，早上的事我也漸漸忘了，準備回家好好地玩一玩“口袋妖怪”。

　　“今天的作業(yè)是……”

　　哎呀，今天別想好好休息了，我想起了早上的預測……蒼天啊大地啊，為什么在我們希望實(shí)現自己的愿望時(shí)你偏偏唱反調，而在我們萌生出可怕的念頭時(shí)卻偏偏任其發(fā)展，而且還要驗證，好象這個(gè)世界真的很可怕似的……

　　我無(wú)精打彩的回家，突然朱成溟“從天而降”。

　　“嗨，老兄，知道海地大地震嗎？”

　　他正好在我沒(méi)好心情的時(shí)候跳出來(lái)，還興高采烈的，我怎么覺(jué)得他和蒼天一樣和我唱反調？于是我沒(méi)好氣地說(shuō)：

　　“不就是那場(chǎng)死了X個(gè)朱成溟的`地震嗎”

　　“去你的。你知道菲力浦是哪個(gè)國家的？”

　　“荷蘭�！�

　　“那XXX呢？”

　　“XXX,XXX”……

　　我也來(lái)了興致，你的問(wèn)題我都會(huì )，我的問(wèn)題你能解釋嗎？

　　我和他一路走，一路侃侃而談， 一路激烈爭論，最后把什么不愉快都忘了，不知不覺(jué)興高采烈起來(lái)。

　　這就是我的同學(xué)——朱成溟，他讓我忘掉不了，心情高漲！

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