同學(xué)的作文5篇（合集）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的同學(xué)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)的作文 篇1
魏博宇，小名“洋洋”。一雙水汪汪的大眼睛，一頭黑得發(fā)亮的頭發(fā)上常�！扒丁敝�(zhù)亮晶晶的“珍珠”，一雙“櫻桃小嘴”上時(shí)刻都“掛”著(zhù)微笑，所以大家說(shuō)：“你笑口常開(kāi)，笑昏活該！”
他特愛(ài)動(dòng)，同學(xué)們說(shuō)他得了“多動(dòng)癥”，喝了“多動(dòng)湯”，他一下課就出去“瘋玩”，一回來(lái)臉上就掛滿(mǎn)了“珍珠”。他每周六都去廣場(chǎng)滑旱冰，一滑就是三四個(gè)小時(shí)。
他特愛(ài)寫(xiě)作文，一寫(xiě)就是好幾篇，老師也常常在班上表?yè)P他的作文寫(xiě)得好。有時(shí)大家在他寫(xiě)作文寫(xiě)得投入時(shí)“打擾”他，他也聽(tīng)不見(jiàn)。有一次我約他去滑冰，在樓下叫了他幾十遍也沒(méi)回應。我火了，上樓一看，原來(lái)他在寫(xiě)一篇名叫《我的同學(xué)》的作文呢。
他的學(xué)習成績(jì)非常好，每次考試前都會(huì )復習，他的努力也得到了報答，每次考試成績(jì)都名列前茅。他寫(xiě)作業(yè)飛快，大家說(shuō)他是“快刀斬亂麻”，大家考試時(shí)做第二題，他就做第四題了，大家做第五題時(shí)他已經(jīng)做第八題了。他也愛(ài)睡覺(jué)，一睡就是好幾小時(shí)，大家說(shuō)他又是“睡美人”，中午一睡就要睡到第二節課才到校。
你看，這就是我的同學(xué)——魏博宇，一個(gè)“功能強項”的人。
篇五：我的同學(xué)
她，個(gè)子不高，性格比較內向，和我一樣：上課從不發(fā)言，除非老師叫�！吧辍弊中偷哪�，黑葡萄似的大眼睛，隱約透漏著(zhù)我們倆深厚的友誼，不太長(cháng)的小辮扎在中間，一般般的鼻梁，薄薄的`嘴唇，白皙的皮膚，大大的耳朵，有福！
我和她只認識了不到兩年，卻像舊曾相識的老朋友，緣！我們最初的相識是05年9月份，那時(shí)剛分了班，大部分同學(xué)都不認識，我忘帶了一樣東西，她的座位離我近，我只有向她借。沒(méi)想到她竟大方的給了我，我當時(shí)想：這個(gè)女孩與我素不相識，卻肯慷慨解囊——借給我，真是值得交朋友。漸漸地從我們一起進(jìn)步，一起做游戲，互相幫助，互相學(xué)習，發(fā)展到了“一日不見(jiàn)如隔三秋”。
她最擅長(cháng)要數繪畫(huà)了。每節美術(shù)課，不論是畫(huà)畫(huà)還是手工，她總是認真對待，一絲不茍。盡管我們已經(jīng)認為她做到近乎完美了，但是她還是繼續做到完美。所以，下一節美術(shù)課，她的作品總是讓老師表?yè)P，再向全班同學(xué)展覽，換來(lái)的，總是嘖嘖稱(chēng)贊。
她的鋼筆字寫(xiě)的特別好。橫平豎直，方方正正，而且從來(lái)沒(méi)有污點(diǎn)，看了之后就像是十分饑餓的人吃上了香甜可口的飯菜。
她總是穿著(zhù)牛仔裝，給人以清新、俊俏的感覺(jué)，一看就是一個(gè)運動(dòng)女孩，顯得十分可愛(ài)、調皮。
說(shuō)到這兒，不用我說(shuō)，你也知道了吧！她的名字與“璀璨”諧音——崔燦！
同學(xué)的作文 篇2
我有一個(gè)“馬大哈”同學(xué)，她的身材不胖不瘦的。烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，濃濃的眉毛，眉毛下面一雙水靈靈的眼睛。眼睛下面有一個(gè)高高的鼻梁，還有櫻桃小嘴，里面有兩排潔白的牙齒。她就是我的同學(xué)——鐘海嵐。
她是一個(gè)作業(yè)馬虎、粗心的小姑娘。有幾次考試都不及格，作為她的好朋友，我很擔心被她爸媽發(fā)現了后打罵她。所以，下課的'時(shí)候我就耐心的教她語(yǔ)文、數學(xué)。課后幫她聽(tīng)寫(xiě)生字詞，督促她多做數學(xué)練習題，告訴她上課一定要認真聽(tīng)講，作業(yè)不要粗心�？山Y果算了幾題后，還是有錯的，經(jīng)過(guò)一番勸說(shuō)后，她自己也說(shuō)：“要認真，要長(cháng)記性，改掉這壞習慣�！惫Ψ虿回撚行娜�，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的努力，期末考試她兩門(mén)功課都在90分以上，看到這樣的成績(jì)我倆都很開(kāi)心！
這就是我既粗心又聰明的同學(xué)，你想和她做朋友嗎？
同學(xué)的作文 篇3
今天，我遇到了老同學(xué)周承恩。
遇到周承恩時(shí)，他就一個(gè)勁得讓我去他家玩。我到了他家后，老同學(xué)周承恩馬上帶我去看小白兔。小白兔長(cháng)得很可愛(ài)：一身雪白雪白的毛，一雙炯炯有神的紅眼睛，兩只長(cháng)長(cháng)的耳朵，怎么能不可愛(ài)呢？小白兔看到我們來(lái)看它，就一個(gè)勁得跳起來(lái)，向我們要食物吃�？赐炅送米�，周承恩又帶我們去看了雞、鴨、鵝……后來(lái)，周承恩又帶我去他們家的“植物園” 參觀(guān)。我來(lái)到了他家的.“植物園”，哇，這么多的樹(shù)呀！真像一個(gè)“植物園”我不禁叫了起來(lái)�！斑@是葡萄樹(shù)，這是楊梅樹(shù)，樹(shù)上還長(cháng)有楊梅呢！”周承恩高興地向我介紹著(zhù)。我說(shuō)：“周承恩，你家有這么多果樹(shù)，我看你們都可以用水果填飽肚子了�！蔽覀儍蓚�(gè)都笑了，笑聲蕩漾在房間里，顯得更加歡快了。
遇到老同學(xué)可真高興��！
同學(xué)的作文 篇4
星期二的早上，第一節課時(shí)數學(xué)老師剛要講課，就有一位阿姨敲門(mén)。老師說(shuō)：“請進(jìn)，去四樓找白老師�！�
后來(lái)老師正講得津津有味，突然有一位同學(xué)說(shuō)：“老師有人敲門(mén)�！崩蠋熣f(shuō)：“敲門(mén)我能聽(tīng)見(jiàn)，你們要認真聽(tīng)課�！笨墒抢蠋焺傉f(shuō)幾秒鐘后又聽(tīng)見(jiàn)了敲門(mén)的聲音。原來(lái)是一位老爺爺。老師說(shuō)“進(jìn)，去四樓找白老師！”
敲門(mén)的那幾位同學(xué)沒(méi)過(guò)一會(huì )就進(jìn)入我們的班級。他們是轉學(xué)生，從各個(gè)地方來(lái)到我們的學(xué)校，兩個(gè)男生和三個(gè)女生，我很喜歡他們。由于突然轉來(lái)這么多同學(xué)，班級里沒(méi)有多余的位置，老師就安排他們和其他的同學(xué)坐在一個(gè)位置上，等待老師給他們拿屬于他們的`桌椅板凳。
其中的一位男同學(xué)還積極回答了老師提出的問(wèn)題，他一定是個(gè)勤奮好學(xué)的同學(xué)。那幾位同學(xué)學(xué)習都還不錯。記得有一次老師說(shuō)：“這幾天我會(huì )多提問(wèn)新的同學(xué)，因為我要了解新同學(xué)的長(cháng)處和短處�！�
我希望盡快和他們成為朋友，一起努力學(xué)習，共同進(jìn)步！
同學(xué)的作文 篇5
“什么,葛佩學(xué)要去加拿大了?聽(tīng)到白老師這樣說(shuō)大家都驚嘆不已�！笆堑摹蔽液�(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵�？吹贸霭桌蠋熞膊簧岬梦覀兊暮冒嚅L(cháng)走�！凹热淮蠹叶忌岵坏冒嚅L(cháng)走，這樣吧，明天我們開(kāi)一個(gè)歡送會(huì )來(lái)送別他吧！”
第二天，大家都懷著(zhù)依依不舍的心情將黑板畫(huà)的格外美麗，因為大家都知道，也去是最后一次畫(huà)一幅畫(huà)送給班長(cháng)了。
同學(xué)們望著(zhù)班長(cháng)，他還是同往常一樣，似乎在笑瞇瞇地看著(zhù)大家，但是我看得出他是強忍著(zhù)內心的悲傷，他也舍不得與我們大家分開(kāi)。
我看著(zhù)班長(cháng)，過(guò)去在一起學(xué)習、生活、玩耍的一幕幕便在我的眼前浮現。記得有一次，我同大家在一起玩耍，一不小心絆倒，膝蓋被磕傷流著(zhù)血，班長(cháng)馬上過(guò)來(lái)將我扶著(zhù)走進(jìn)教室，幫我包扎。還不時(shí)地問(wèn)我，“有事嗎，疼嗎？”從那時(shí)起，我發(fā)現班長(cháng)的`確是一個(gè)樂(lè )于助人的人。前幾天，徐承宇也是不小心摔倒了，扶他起來(lái)的依然是班長(cháng)。唉，回憶我們班長(cháng)為大家做好事，為班里同學(xué)們認真負責的工作的事兒真是說(shuō)不完。
想到這兒，我的鼻子開(kāi)始酸溜溜的，我看見(jiàn)坐在我前面的李佳惠在不停的試著(zhù)眼淚，坐在我后面的曹子怡也在小聲抽泣，我旁邊王一鳴的眼圈也是紅紅的。我也更是強忍著(zhù)眼淚不讓它流出來(lái)。
班長(cháng)，雖然你要去加拿大了，但是，我想跟你說(shuō)，友誼是沒(méi)有國界的，我們的心依然是連著(zhù)的，你永遠是我們的好班長(cháng)。
你一定要把中國的傳統，歷史，文化，文明以及樂(lè )于助人的精神帶到加拿大，傳遞國際間的友誼。班長(cháng)，你一定能做到！
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